艺术设计毕业实习

2022-07-25

实习阶段不同于校园学习,学生既能提升实践能力,也能体会到职场中的人际交往模式,以下是小编整理的关于《艺术设计毕业实习》相关资料,欢迎阅读!

第一篇:艺术设计毕业实习

环境艺术设计毕业实习总结

一、毕业实习的性质和任务

为突出高职教学注重实践教学环节的特色,让学生积累专业实践经验,缩短学校与就业岗位的差距,根据我校环境艺术专业教学计划,环境艺术专业特安排学生在最后一个学期进行毕业实习。根据教学计划制定本大纲。

毕业实习是教学过程中一个重要的实践性教学环节,是一次综合性实习。通过实习使学生加深对专业理论知识的理解,培养和提高学生实际操作和分析问题、解决问题的能力,使学生综合运用所学理论知识与建筑装饰装修工程设计施工管理实践紧密结合,为毕业后从事装饰装修设计、施工、监理等工作打下良好的基础。

二、实习要达到以下目标

1.在实习过程中了解设计或施工等企业的工作流程和各岗位的职责任务,提高岗位的适应能力,学会以各种方式学习,综合素质要有明显进步。

2.将设计或施工等专业知识和相关政策法规结合,运用到相应的实践岗位,提高观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力,提高专业水平。

3.在规范有序的实际工作中养成努力钻研、吃苦耐劳的精神。

4、熟悉建筑装饰工程的制图和识图,了解图纸会审的工作内容。

5、了解建筑装饰装修的方案设计、效果图和施工图设计。

6、掌握装饰装修施工现场的管理体制,工作流程。

7、了解工程项目部技术人员的工作内容和职责。

8、熟悉工程的施工组织设计和管理方法。

9、熟悉分部分项工程施工预算和现行定额标准。

10、了解建筑装饰装修业新材料和新工艺的现状及应用情况。

11、熟悉分部分项工程的技术交底和施工质量控制等工作。

12、了解掌握施工单位的管理体制,工作流程。

三、毕业实习效果

通过这次毕业实习,学生基本上都较好的完成了毕业实习任务,达到了毕业实习目的:

1、学生能够根据毕业实习安排,完成相应的毕业实习任务。

2、学生基本掌握了环境艺术设计专业的工作设计流程。

3、学生能够运用所学知识,完成相应的简单室内和景观设计工作以及三视

图制作。

4、部分学生还能制作CI设计手册与其设计作品相互呼应。

四、毕业实习成绩评定

1、工作积极没有缺席,实习材料符合要求,指导教师检查确实完成实习任

务者为成绩优秀。

2、实习期间没有缺席,单位评价良好,实习材料符合要求,实习任务完成

较好,成绩为良好。

3、实习中有一次缺席,单位评价良好,实习材料符合要求,成绩为中等。

4、实习中有二次缺席,实习材料符合要求,单位评价尚可,成绩为及格。

5、学生在毕业实习阶段不与所在系联系时间超过10天者;在毕业实习阶段

出现不服从安排、干扰就业工作的顺利进展,因个人原因给学院造成不良影响者;

未按学院要求与用人单位签订真实、有效的就业协议书或劳动合同并没有在规定

日期前上交到学院就业指导中心者;没有在规定日期(2009年6月10日)前将

毕业实习材料寄回者;实习材料不完整者。成绩为不及格,实习成绩不及格者不

能参加毕业答辩。

五、实习中存在的问题

学生通过毕业实习虽然取得了较好的成绩,但也还存在一些问题,主要有以

下几个方面:

1、专业设计知识掌握不牢固,电脑软件运用不熟练。

2、团队精神较差、服从能力和领悟能力不够。

3、设计过程中整体设计感不够强。

4、在设计制作过程中,极部分学生没掌握软件之间的文件转换,排版制图

的方法。

六、在今后教学中的改进措施

针对学生实习中所存在的这些问题,在今后的教学中,要进一步增加理论课

堂内对实际案例方面的授课内容,加强案例教学的实际操作性,多采用定单式教

学会更容易让学生上手工作。

环境艺术设计教研室

2009年4月27日

第二篇:毕业实习设计安排

2013届毕业实习、设计安排

2013届道路桥梁工程技术专业的毕业生:

根据10级专业培养方案的教学计划及学校2013届毕业生安排,2013届毕业生毕业实习、毕业设计及毕业答辩工作安排如下: 5月20日:全体毕业生按教学进程返校,进行毕业设计。专升本的学生必须在5月20日前返校,参加下学期考试课程的教学工作。 6月3日:毕业生已与用人单位签订就业协议,用单位确实施工工地技术人员紧缺,确实需要在工地继续实习,必须有单位书函,方可在6月3日前返校。这是毕业生最后的返校时间。

6月4日:毕业实习答辩,上报毕业实习成绩,过期没有返校的学生毕业实习成绩不及格。

6月10日:发放毕业设计答辩证,条件必须交清学费。

6月

15、16日:提前毕业答辩。提前答辩的学生必须毕业设计有指导教师签字,本人提出申请。

6月19日上午:公开答辩。

6月19日下午至21日:小组答辩。

6月22日:毕业生离校。

交通工程系

2013年5月21日

第三篇:2011届毕业实习、毕业设计要求

一、毕业实习

1.毕业实习时间:第1周~第9周(实际为6周)

2.毕业实习单位:自主寻找

3.毕业实习内容:与软件、网络相关

4.在实习单位完成的实习任务:

(1)了解实习单位的业务

(2)在了解实习单位业务过程中,确定毕业设计题目,毕业设计与毕业实习单

位相关

(3)在实习单位收集与毕业设计相关资料,如:实习单位的组织机构图、软件

和网络的应用情况、相关的数据等

(4)每天记好实习笔记,每天至少300字

5.实习结束时,完成实习报告(至少1万字)

时间安排:

(1)3月14日,提交“毕业设计题目”

(2)3月28日,返校,进行毕业实习答辩,同时提交:

①“毕业实习报告”

②“实习笔记”(每天300字,手写)

③“毕业设计开题报告”

④ 相关表格:

毕业实习出发表(必填)

毕业实习反馈单(必填,盖章)

如果赴校外完成毕业设计,还需填以下表格:

校外毕业设计申请表(选填)

校外毕业设计协作指导教师登记表(选填,盖章)

二、毕业设计

1.毕业设计时间:第10周~第18周(一般会提前)

2.毕业设计完成内容:

(1)开发的软件或设计的网络

(2)完成毕业设计(论文),如果是软件开发,还需完成软件(必须能够正确运

行)

时间安排:

(1)5月16日,提交“毕业设计(论文)”初稿(学院抽查)

(2)5月23日,提交“毕业设计(论文)”二稿(教师自查)

(3)5月30日,必须返校,提交“毕业设计(论文)”终稿,准备毕业答辩

(4)6月5日,毕业设计(论文)打印装订

(5)6月8日,毕业设计(论文)分发给各评阅教师

(6)预计6月13日左右开始毕业设计答辩

第四篇:毕业设计实习日志及实习论文

实习时间:实习地点:内蒙古包头市昆区分局宣传部

本科生毕业设计实习日记

学生姓名: 学 号: 专 业: 班 级: 指导教师:

2012年2月6日到3月9日 实习内容:收集领导信息,领导资料按版块进行分类。报纸素材收集,报纸图片、文字处理,报纸小样校对,还有简单的设计排版工作。

2月5日

终于明天就要去实习的地方报道了,可每当要面对一个新的环境时,我都非常激动,激动地都睡不着觉。从去年的11月份就开始投简历,也通过了几次的面试,我深深体会到了我这次实习机会的重要性。

经过了四年的理论学习,使我们对广告设计有了基本掌握,对于广告设计这个专业也有了一个系统的学习和掌握。我们即将离开大学校园,作为广告设计专业的毕业生,心中想得更多的是如何去做好一个广告设计师、如何更好的去完成每一个设计任务。

2月6日

第一天走进单位的时候,与领导进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,他们先让我熟悉一下环境,了解了一下单位的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我对单位的职工手册,单位发展历程进行学习。我的实习工资是1000左右,还加提成,不过一周工作6天,星期日才休息,我想我以后的生活没有双休,只有忙碌了~~

2月7日

刚进入单位,我就是熟悉。因为单位在缺人手,而我又是新来的,所以所做的工作就相对比较杂而多。可是,我一点也不害怕,因为我是抱着学习的态度来的,工作多一点没关系,会很充实的,而且单位还让一位师傅带着我工作,他教会了我很多事情,工作中应该注意的事情,作为一名设计师应有的技能,还有软件的操作,设计思维,等等。

内蒙古包头市昆区分局宣传部单位05年6月成立,单位经营主要是媒体的开发和运营。历经6年的运营和发展,以创新和前瞻的现代传媒思考方式,挖掘现代传媒的核心价值,通过传播使服务性政府的价值能得到最大的体现。

旗下主力产品《包头警事报》秉承“专注·目标·价值”的发展理念,目前呼包鄂三地联动,周刊发行量10万份,影响20万的目标人群。已发展成内蒙古地区最大、最专业的公益性媒介。

2月8日

今天一早进了办公室,有一个同事告诉我她要教我使用一些设计软件的应用。她的年龄与我差不多,但使用的这些软件都好熟练啊,我后悔在学校时没多练练。

她还给我看了看我们单位历年为领导做的比较成功的案例,我看了之后,受益匪浅啊,我感到我们在学校学的和现在所面对的之间的差别,我们唯一记住的的一点就是要让领导满意!

2月10日

我的工作不仅仅和本专业有关,还参与了很多其他的实践活动。包括和领导见面,洽谈,了解领导需求,浏览其他广告设计大师的作品,学习他们的经验,还有锻炼自己的面试技巧等等。今天,有位毕业生来这里参加面试,师傅特许我去旁边参观,那位同学流畅的表述,清晰的思路,敏捷的反应能力,着实是让我感到自愧不如,我想,等到我踏入社会舞台的那一刻,也会像他一样,充满自信的面对各种挑战。

2月12日

今天是星期日,终于不用早起,让我安稳得睡了个懒觉。

一周的实习结束了,感觉还可以,就是学习,认知的一个过程。我只是个刚刚迈出大学校园的学生,什么都还不具备,但我有一颗积极向上,勇于拼搏的心,对于新的事物敢于去尝试。

虽然由于经验不足,我现在主要还是负责一些比较琐碎的设计任务。经过这两天的磨合,也知道自己有哪些缺点和不足,在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,在软件操作上还是不够纯熟。而且对于领导的要求并不能立即做出反应。 但我相信我会通过所有考验的。

2月13日

又一周开始了,每到星期一就格外显得凄凉。我也一大早也赶到公交车站去等35路公交车。看着一个又一个忙碌地脚步,让我不禁遐想,我以后可千万不能挤一辈子公交车,我要有自己的车,每天舒舒服服地去上班,不用早起20分钟去等公交车,不用和那么多人挤来挤去的,开着自己的车,干着自己喜欢的工作~~呵呵。

突然随着一声汽车的刹车声,我从遐想中醒来,我又回到眼前,一群为生活所奔波的人,满脸的狰狞拥挤着同一个开往希望的交通工具!伤感啊!

唯一出路——奋斗!

2月15日

工作之余,实习生活更是丰富多彩,我过的十分的充实,比如和同事吃午饭,总是聊得很开心,他们也教会我很多的经验,对于还是新手的我,他们的经验对我十分的珍贵。他们在生活上也非常的照顾我。或者在下班的路上漫步,总是那么的惬意,当然最最令我难忘的是那次与师傅去见领导,我学到了许多在课本上无法学习的知识,和人交流,了解别人的想法,在待人接物上有了很大的提高。让我更深刻的知道,做广告也好,做其他工作也好,有一些东西是相通的,通过和师傅的交谈,也使我不再盲目,冷静地思考了自己的将来,明白了自己的道路,自己的追求。

2月17日

今天早上起晚啦,手机响了好几遍,就贪睡那一分钟,一下睡过头了,赶紧洗漱完了,打了个车去单位,宁可少吃一顿也不能给单位留下这种不好的印象,才上了两个星期就开始迟到!幸好,打车就是快,二十分钟就到,要坐公交得一个小时才能到,虽然我没迟到,可是却又破费了~~就这么下去我那工资还不够我打车钱!

好在又一周要过去了,明天是最后一天,就能好好休息一天,我好怀念我们以前的双休日啊!

2月19日

在这两周的认识实习过程中中我基本掌握了广告制作的一些基本工作,会到了广告是既有创造性的工作。要做出精彩的作品,就必须有专业的知识和严谨认真的工作态度,知道了一丝不苟措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,因此在以后的学习中应更加努力,让自己掌握好更多的专业知识,更好的运用广告这门科学。给我最的的感受和认识是:

1、机会永远属于有准备的人,做任何时都要有耐心。

2、掌握的理论知识要与实际相互结合。

3、要多动手,多实践,积累更多的工作经验。

2月21日

经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与领导直接接触,我们工作的目的就是要让领导满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

2月28日

由于妈妈的身体原因,今天下班回来,哥哥告诉我,让我实习完这个月就别干啦,要陪我妈妈去趟北京做个手术。我本以为我可以在现在的单位一直实习下去,还可以转正等等,可突然告诉我不要干下去了,刚开我还是有些失落的,可我还是得义无返顾的去照顾妈妈啊,工作没了可以再早,妈妈可是唯一的一个!哥哥也安慰我说,我的工作不愁找,等我妈稳定了他帮我找,所以我这第一次的实习就这样要结束了,但还有一个星期,我一定会更加努力的工作!

3月1日

很幸运,一进单位便能参与的设计项目之中,正好锻炼一下自己。于是,我学以致用,很快在一天之内做出了三个方案,领导看后比较满意,便可以放心的将其他的设计任务交给我。由于经验不足,我在开始的时候,主要还是负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过两天的磨合,自己有哪些缺点和不足,便知道得一清二楚,在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,在软件操作上还是不够纯熟。而且对于领导的要求并不能立即做出反应。

3月4日

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作、如何与领导进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

3月9日

虽然这次的实习是短暂的,但我没少学到东西,同事之间的帮助,相处之道,做这行业具备的素质,我都体会到了!

在这短暂地实习期间,让我认识到要做一名合格的广告人并不是那么容易。从事这一行业需要更多的智慧和头脑,必须掌握很多的专业知识和实际理论,要理论和实际相结合。在短暂的认识实习过程中,我深深的感受到自己所学知识的有限以及专业技能素质的薄弱。在面对一些设计与制作的工作时,无从下手茫然不知所措,这让我决心在以后的学习中努力提高个人知识技能、把理论和实际相联系字一起,力争做一名合格的广告人。

本科生毕业设计实习报告书

实习时间:实习地点:内蒙古包头市昆区分局宣传部实习内容:收集领导信息报纸图片、文字处理

学生姓名: 学 号 专 业: 班 级: 指导教师:

2012年2月6日到3月9日

,领导资料按版块进行分类。报纸素材收集,,报纸小样校对,还有简单的设计排版工作。

绪论

通过了一个多月的奔波,我的实习也有了着落。通过了几次的面试,我深深体会到了我这次实习机会的重要性。这家单位很符合我所学的专业,在这里不仅可以职场锻炼,还可以学习专业知识。

这次实习对我来说,一切都是新鲜的。此次实习,一来巩固运用所学知识,为以后工作储备经验,最主要是为毕业设计寻找思路,启发灵感。

经过了四年的理论学习,使我们对广告设计有了基本掌握,对于广告设计这个专业也有了一个系统的学习和掌握。我们即将离开大学校园,作为广告设计专业的毕业生,心中想得更多的是如何去做好一个广告设计师、如何更好的去完成每一个设计任务。

实习目的及内容

广告专业是一个很需要经验,实践的专业,只有通过不断的实践才会不断涌现美好的灵感,因此我到单位为期两个月的实习,在实习过程中真正感受到学习理论与动手操作之间的差距,下面是我实习期间对于广告的一些琐碎思考,做个实习报告,以期看到自己的进步。

广告行业是一个容易的行业,根基某权威机构的实验录像带中发现,其实广告75%的人是忽略的,所以如何运用技巧唤醒人们对广告的注意,是广告人必须要注意的。 广告有基本必须的元素,首先是由美术构成并且有一定的水准。其次文字方面朗朗上口,简洁有利。 再次必须要能表达出来,并在恰好的时间点上。广告最重要的是获得注意。否则,75%的广告没有人会去注意。而且,这也是广告最原始的意义。 邀请阅听人进入广告世界也是做广告的关键。在现今多媒体发达,网络发展快速,需要更多手法。例如送赠品等。 广告要有结构内容,否则无法成立。 投入广告,它所带来的超乎你的想象。广告并非独立于创意边缘,它是领导重要的行销伙伴。广告在为一个目的工作,息要引人入胜,内容要可信。、

在实习过程中,我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验,做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力,往往为了追求市场效益,过多地拘束设计师的思维与创新,忽略了设计要素的重要性,造成了设计的庸俗化。

广告设计这个专业在中国也仅有几岁的生命,这是中国设计行业走向成熟后必然要出现的新的研究领域。而我们正是应社会发展的需要而出现的综合型人才,不仅对基础设计理论能够熟练的运用,对管理学、市场营销、财务管理等各个方面也都有了初步掌握。我们的目标是成为一名真正的设计师,在设计与管理两者之间找到最好的平衡点。

所以仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的,这就需要我们去实践,走进设计单位,将所学理论与实践相结合,这也是我们这次实习课程的目的。

一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要,一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀,这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候,设计师之间一定要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备。

工作之余,实习生活更是丰富多彩,我过的十分的充实,比如和同事吃午饭,总是聊得很开心,他们也教会我很多的经验,对于还是新手的我,他们的经验对我十分的珍贵。他们在生活上也非常的照顾我。或者在下班的路上漫步,总是那么的惬意,当然最最令我难忘的是那次与师傅去见领导,我学到了许多在课本上无法学习的知识,和人交流,了解别人的想法,在待人接物上有了很大的提高。让我更深刻的知道,做广告也好,做其他工作也好,有一些东西是相通的,通过和师傅的交谈,也使我不再盲目,冷静地思考了自己的将来,明白了自己的道路,自己的追求。

实习单位简介:

内蒙古包头市昆区分局宣传部单位04年7月成立,单位经营主要是政府形象的开发和宣传。历经6年的运营和发展,以创新和前瞻的现代传媒思考方式,挖掘现代传媒的核心价值,通过传播使商家和消费者的价值能得到最大的体现。

旗下主力产品《包头警事报》秉承“专注·目标·价值”的发展理念,目前呼包鄂三地联动,周刊发行量10万份,影响20万的高端目标人群。已发展成内蒙古地区专业性媒介。 凭借前瞻的思考和对市场的深刻洞察和丰富的运营经验,单位制定的全媒体大市场战略—在内蒙及中国二三线及以下城市(地级市),打造立体的全媒体传播网。

由专业的设计人员、发行人员、市场分析人员、采编人员组成的队伍为您提供最专业的服务. 全铜版纸印刷、效果更精美、更易收藏。通过文案编写、专题报道、活动配合等多种方式,深入探讨产品特性,强化产品的优势与行销通路的宣传,建立良好的产品形象,获得事半功倍的效果。

实习总结

通过这次实习,收获很多,学到了很多,不仅有软件技术方面的知识面扩增。而且对报纸有更多了解;最重要的是和社会接轨了。学习了工作经验。了解了市场。既充分运用到学校里所学的设计知识,又联系实际工作,积累了工作经验。总结出一个观点:不管在什么单位,干什么工作,总有你能学到的东西。虚心学习,努力进步。前途一片光明,同志仍需努力。

在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如:前期的策划和后期的制作、如何与领导进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。经过了四年的理论学习,使我们对广告设计有了基本掌握,对于广告设计这个专业也有了一个系统的学习和掌握。我们即将离开大学校园,作为广告设计专业的毕业生,心中想得更多的是如何去做好一个广告设计师、如何更好的去完成每一个设计任务

处处留心皆学问。这句话是我刚到单位报到时领导对我讲的第一句话,对这句话领导并没有给我们多说什么,但在工作当中我深有体会,初到单位我把以往的合同重新进行整理并做了电子版的档案管理登记,这样节省了查找档案的时间。在整理过程中我仔细的看了一下合同的内容,这为我以后的修改合同起到了很大的帮助,我可以直接套用以前的合同范本,这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在,不要总是期盼别人告诉你怎么去做,应该学会思考自己应该怎样去做。留心别人怎么做。

不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。我们正是实习的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。工作中我们每个人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并没有感到烦,而是把它当作我素质培养的大讲堂,正因为这些小事情改变了办公室的环境。这些小事情值得我去做。事情虽小,可过程至关重要。

第五篇:艺术设计专业毕业实习指导书

四川长江职业学院艺术设计系

广告设计与制作专业2013届毕业顶岗实习指导书

一、基本信息

1.课程类别:职业能力课 2.课程性质:必修课 3.课时:18周 4.学分:18 5.时间:第一周至第十八周

二、目的要求

毕业实习是广告设计与制作专业教学过程中十分重要的实践性环节,是培养学生职业能力和职业素质的重要手段。通过毕业顶岗实习可直接检验学生对所学知识的掌握及技能的运用情况。通过学生参加行业企业相关广告案例的设计、广告制作的组织与技术管理工作,提高学生的专业能力及其分析问题和解决问题的能力。学生实习期间采用“顶岗实习”的方式进行,直接参与客户的文案、创意、客服等方面的开发和交流工作,通过卖场设计、喷绘广告设计和墙体广告设计、CIS策划导入等几部分业务的实习和锻炼,加强学生对广告设计、广告制作施工组织、广告制作技术管理、广告制作技术指导及广告制作施工操作技能等的培养与训练;了解并熟悉业务部、制作部、设计部、以及安装部各职能部门的主要业务内容和运作方式;熟悉并掌握相关设备的性能、设备的调配与管理及有关设备的操作与维修方法,从而提高学生的施工组织管理能力及解决实际工程中出现的实际问题的能力,为以后进入社会从事有关工作并胜任工作打下坚实的基础。

毕业实习是在学生已完成教学计划所规定的各门理论课程与实践课程教学的基础上进行的,是学生在校期间全部教学内容的综合性实践环节。其目的是:对学生进行独立的考察、认识、分析和处理实际的专业技术、管理或经济问题能力的培养和训练,提高学生知识应用能力、动手能力、自我设计安排能力、社会活动能力,提高学生的综合职业素质。

三、实习要求

1、首先要求学生能根据自身的条件和外部环境的条件,在教师的指导下和任务书规定的范围内,进入社会,自主地选择联系与本专业相关的毕业实习单位;要求学生通过参加实习单位的设计、制作、经营管理等方面的实践活动,得到锻炼达到实习目的;

2、毕业实习既要培养业务技术能力,又要培养独立工作能力,或管理经营能力、社会活动能力和创新能力,适应社会对学生素质的需要;

3、实习开始,学生应交实习接收单位的《接收函》;

4、实习结束,实习单位应开具学生的《实习鉴定书》,注明实习时间、基本内容、表现、业绩和考核意见;

5、实习期间,按任务书规定撰写《实习报告》。

6、实习结束,向指导教师交回《接收函》、《实习鉴定书》、《实习报告》。

四、选择实习单位的程序和要求

学生应选择与所学主要课程内容相关,并与自身条件相适应的实习单位和实习内容。学生应提前联系并取得实习单位接受实习(或就业)的书面证明,提交书面申请(或实习计划)经实习指导教师和系同意,即可在规定的时间内前往实习;所选实习单位必须是一个企业(或事业)实体,应具有一定的规模,能提供饱满的对口的实习工作量,应具有安排、接待和进行实习指导管理的能力,应能出具实习考核鉴定书。

五、实习内容

(一)主要的实习内容:

1、实习期间学生必须参加实习单位规定的业务部、制作部、设计部、经营管理等部门中的某一个(或几个)岗位的实践运作(操作)活动,其上岗时间不得少于总实习时间的三分之二。实习后应能基本胜任某一项实践工作,或完成一定工作量;

2、实习期间学生通过参与、查询、观察、记录等形式,调查了解实习单位的综合情况;

3、实习期间通过实践了解掌握所在岗位的性质、任务、工作程序、基本方法、技能技术、要求、规律和特点。

具体内容:

(1)广告文案创作;

(2)广告设计的创意、表达;

(3)喷绘广告、墙体广告、灯箱广告、广告影视及网页的设计与制作;

(4)企业形象设计与制作、书籍装帧设计与制作、包装设计与制作;

(5)广告设计、企业形象设计、书籍装帧设计、包装设计效果图的制作;

(6)广告设计的投标书的编制及招标活动; (7)广告设计与制作预决算的编制;

(8)广告设计与制作的人员、材料、设备的组织、调配与管理;

(二)主要实习方法

1、直接参加实习岗位的实际运作(操作)。取得第一手知识体验,是本次实习的主要方法和必要形式;

2、听取介绍、人际交流、请教询问,是实习中收集第二手知识信息、扩大视野的重要方法;

3、现场观察运作过程,做好写实记录;

4、查阅相关统计资料,摘录收集有关信息。

(三)《实习报告》的基本内容和要求

1、实习基本情况

(1)实习报告名称(标题——反映主要实习内容或项目); (2)实习人班级、学号、姓名;

(3)实习单位名称、实习部门名称、实习岗位名称、实习所在地点;

(4)实习单位指导人员姓名、职务; (5)实习时间(报到时间、结束离岗时间)。

2、实习单位概况

(1)实习单位性质。如:是企业或事业或科研单位、是生产或经营或服务性质、是国营或集体或民营性质等;

(2)实习单位规模。如:大型或中型或小型、总产值大小、员工人数多少、固定资产多少、设备多少、项目多少;

(3)实习单位经营状况。如:社会效益或经济效益大小、同行业比较的数量或水平;

(4)实习单位的主要业务来源或主要项目内容;

(5)实习单位的业务流程。如:业务洽谈、合同签订、工序人员组合、工作程序组合;

(6)实习单位的设计、施工管理形式。如:人财物资源组合、管理组织体系模式、组织机构;

(7)实习单位的经营管理特点与利弊。如:市场取向、经营方针、管理机制、管理特色、激励机制、分配制度;

3、本人实习情况及收获体会(实习报告的重点内容,应占全文的较大篇幅)

(1)本人实际实习岗位的名称(项目)、工作内容、任务、性质、特点,本人胜任及业绩情况;

(2)通过实习取得的具体收获。如:完成工作任务业绩、获得知识技能、掌握技术技巧、取得的设计能力、管理能力、经营思想、营销能力;

(3)对实习单位(或经手的项目或该行业的某方面)的现状的剖析、评价,意见、建议。

4、实习报告要求

1、格式

(1)A4纸张打印稿。 (2)要求2500字以上。

2、实习报告分实习部分与市场调查部分。

(1)实习部分:以下内容任选

①广告设计公司的实习。

②广告制作公司的实习。

(2)市场调查:广告艺术的分类、广告艺术作品的风格,掌握流行趋势。可附图片资料。

3、实习单位鉴定,加盖单位公章

4、安全责任保证书:分散实习的同学在离校前应向指导教师交安全责任保证书。

5、委托书:离校前在外地的同学必须签订委托书,将所有资料和有关事情委托他人全权办理。委托书上必须有本人、受委托人的签名,该委托书交指导教师。

六、实习时间 共计16周。

第1周初(或上学期末)由教师布置实习安排。登记学生联系的实习单位;

第2周内必须明确实习单位,分赴实习单位;

第16周可以用于撰写实习报告;向指导教师交《接收函》、《实习鉴定书》、《实习报告》。教师评定成绩。

七、指导教师

由系内外具有助教职称以上的专业教师担任。

八、毕业顶岗实习考核

1、实习期间指导教师到实习学生较集中的地方进行实习指导和抽查,学生在岗情况、表现情况记入实习考核成绩;

2、实习期间学生不得擅自离开实习岗位,每周与知道教师联系1次,否则作为违纪,按学校有关规定处理;

3、教师根据《接收函》、《实习鉴定书》、《实习报告》、抽查情况综合评定学生实习成绩;

4、毕业实习成绩分为:优良、良好、中等、及格、不及格。实习报告60%,考勤30%,资料完整20%。

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