高一语文第二周周四晚练答案(精选1篇)
篇1:高一语文第二周周四晚练答案
高一语文第二周周四晚练答案(2.15)
1、本诗前三联尤为突出是字字对,词词对,不仅词性相同,而且平仄相对,音韵谐和读起来有节奏感
2、.深秋晴空如海,猿啸空谷传响,风霜高洁,水落石出;无穷的落叶和不尽的长江,一幅壮阔图景极力渲染雄浑悲凉的气氛
3、(1)词中写到满溪蘋草,绕溪之柳,低垂的陇月,霏霏烟霭,凄凄晓风,还有寂寂的寒鸥,这些景物交织在一起,勾勒出凄凉、怅惘、朦胧的意境。(意对即可)(4分)
(2)这是一首送别词,作者融情入景,寓事于景,(2分)点明送行之事,表现了送者恋恋不舍、低沉、凄惘、悲哀之情。(2分)(意对即可)
4、(1)写了众多山峰,在雨中变得幽暗,小条径蜿蜒曲折,直通云端。营造了友人山居之所的高峻、幽深,仿佛处于云端的意境。(3分)
(2)卢岵处在幽深的山居,第二联写古树衬托其古朴,急泉清沙衬托其清雅;第三联居处幽深,衬托出孤高;第四联中的荞麦花衬托其高洁与春天般的生活的色彩。总之通过描写对山居景色的描写,反映了卢岵古朴、清雅、孤寂、高洁的形象。(3分)这首诗表达了作者对处士卢岵的景慕之情。(2分)
高一语文第二周周四晚练答案(2.15)
1、本诗前三联尤为突出是字字对,词词对,不仅词性相同,而且平仄相对,音韵谐和读起来有节奏感
2、.深秋晴空如海,猿啸空谷传响,风霜高洁,水落石出;无穷的落叶和不尽的长江,一幅壮阔图景极力渲染雄浑悲凉的气氛
3、(1)词中写到满溪蘋草,绕溪之柳,低垂的陇月,霏霏烟霭,凄凄晓风,还有寂寂的寒鸥,这些景物交织在一起,勾勒出凄凉、怅惘、朦胧的意境。(意对即可)(4分)
(2)这是一首送别词,作者融情入景,寓事于景,(2分)点明送行之事,表现了送者恋恋不舍、低沉、凄惘、悲哀之情。(2分)(意对即可)
4、(1)写了众多山峰,在雨中变得幽暗,小条径蜿蜒曲折,直通云端。营造了友人山居之所的高峻、幽深,仿佛处于云端的意境。(3分)
(2)卢岵处在幽深的山居,第二联写古树衬托其古朴,急泉清沙衬托其清雅;第三联居处幽深,衬托出孤高;第四联中的荞麦花衬托其高洁与春天般的生活的色彩。总之通过描写对山居景色的描写,反映了卢岵古朴、清雅、孤寂、高洁的形象。(3分)这首诗表达了作者对处士卢岵的景慕之情。(2分)
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