加强和改进党支部建设

2024-05-10

加强和改进党支部建设（精选6篇）

篇1：加强和改进党支部建设

加强和改进高校学生党支部建设的探讨

【摘要】随着我国高等教育的不断发展，高校学生党支部建设面临新的压力。文章分析了新形势下高校学生党支部建设工作中存在的问题，提出从优化组织架构、加强制度建设、规范组织发展和关注入党后续教育等多个方面加强高校学生党支部建设，促进高校学生党建工作健康发展。

【关键词】高校；学生党支部；建设；存在问题；改进对策

随着我国高等教育的不断发展，高校学生党员的人数以及要求入党的学生人数与日俱增，这给学生党支部的发展、入党积极分子培养和党员教育工作造成新的压力。《中组部、中央教育部党组、共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》（中办发[2005114号）要求，“积极开展高校党建研究，切实解决党建工作中遇到的新情况新问题，努力开创在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的新局面。”因此，新形势下如何加强和改进高校学生党支部建设就成为一个具有现实意义的课题。

一、高校学生党支部建设中存在的问题

1、党员数量过大

近年来，高校申请入党的学生人数以及学生党员人数不断增加，有数据显示，一些高校申请入党学生人数占到了学生总数的近75%，学生党员占学生比例也超过了15%，一些支部党员数远远超过30人[1]，规模过于庞大，人员数量的增加和支部规模的过大往往造成发展过程把关不严、发展后教育少、组织活动难以开展、党员管理无法落到实处等不良现象。

2、党员先进性不明显

在党员的发展过程中，一些学生党支部没有严把审查关口，没有严格按照党章要求考察入党积极分子，这导致了部分学生党员在学生群体中的威信不高，模范带头作用不强，党员先进性表现不明显。一些学生入党积极分子和党员的入党动机不纯，存在着一定的投机性，希望通过入党来加大就业的砝码；个别学生虎头蛇尾，入党前表现得积极进取，入党后逐渐松懈，放松了对自我的要求，优越感、功利心等现象浮现[2]。这些都对支部建设造成了负面的影响。

3、党支部制度建设亟待加强

高校学生党支部作为党的基层组织的重要组成部分，是党在高校联系广大青年学生的纽带和桥梁[3]。从现阶段实际情况来看，许多学生党支部制度建设亟待加强。一些党支部缺乏应有的各项规章制度，党组织建设机制不完善；一些党支部的日常管理机制不完善，没有按照规定组织集体学习等党员活动，忽视了对学生党员开展思想政治教育；还有一些学生党支部的监督机制不健全，导致很多学生党员没有能够发挥示范带头作用。

4、外部环境不容乐观

近年来，互联网络、数字设备和移动终端等现代新媒体技术的迅速发展，极大的改变着学生党员群体的思想、行为和学习生活方式，一方面让大学生走出相对狭小的生活圈子，使得他们能够了解到当前社会上各种不同的思想文化；另一方面国内外一些具有不良思想的帮派和宗教势力趁机拉拢优秀学生，大学期间是青年学生价值观、人生观和世界观形成的重要时期，缺乏应对外部恶劣环境的措施必然会对学生党员的成长造成不利影响。

二、加强和改进高校学生党支部建设的探讨

针对当前我国高校学生党支部建设中存在的问题，本文认为可从优化组织架构、加强制度建设、规范组织发展和关注入党后续教育等多个方面加强和改进高校学生党支部建设，以促进高校学生党建工作健康发展。

1、优化组织架构，为学生党支部工作的科学化、制度化、规范化管理提供组织保证

学生基层党组织建设是高校党建工作的重点之一，加强与改进学生党支部建设，充分发挥学生党员的先进性作用，在高校学生党建工作中尤为重要。学生党支部优化组织架构，可采取在学院党委领导下的学生党建工作委员会和班级党支部共同管理的双层管理模式，对支部进行职能化和部门化的管理，既突破了以往支部由党委直接管理的弊端和局限性，实现了党建工作的合理分工，又为更好的锻炼和培养有理想、有责任、有能力、形象好的学生党员干部队伍，发挥学生党员的先锋模范作用提供了有利的平台。具体做法是，在学生党支部中组建学生党建工作委员会及其隶属的职能小组，职能小组在学生党建工作委员会的统一管理和引导下，发挥各自在支部职能管理的作用，通过在党委和党支部之间增加一级非实体性组织机构，将零散的党支部进行集成，可以加大学院党委的监管力度，保证上级政策的贯彻实施，便于加强对学生党支部书记的统一管理，保证党员发展的质量。

2、加强制度建设，切实发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用

加强学生党支部的制度建设，能够使学生党员在学生教育管理工作和校园文化建设中有事可为、充分发挥学生党员在学习中、工作中、生活中的先锋模范作用，提高学生党员的党性修养和综合素质；能充分发挥学生党支部在学生自我管理、自我教育、自我服务中的作用，真正成为富有凝聚力和战斗力的战斗堡垒作用；能保障基层组织建设有章可循，有法可依，减少工作当中的盲目性、主观性和随意性，增强党的基层组织决策的民主性和科学性。加强学生党支部的制度建设，能够直接调动学生党员的政治热情、增强学生党员的党性修养，提高学生党支部在广大群众中的群众基础和威望，提升学生党员在群众中的带动作用，真正的做到了“一个党员，一面旗帜”。具体推行制度可包括：一是每半个月进行一次支部政治学习（即民主生活会）；二是每半个月召开一次支部总结大会；三是每半年进行一次面向支部所在班级学生入党积极分子的党课教育活动；四是每学期召开一次通表、转正大会；五是每学期召开一次以批评和自我批评为重要内容的民主生活会；六是每半个月学生党员必须研读一本党员读物；七是学生党员每月撰写一篇思想汇报；八是每学期学生党员必须联系帮扶一名后进生；九是每学年培养一名学生入党。十是每位学生党员必须做好一间宿舍舍风建设的带头人和成为反应及时的信息员。通过这些制度的推行和落实，基本做到支部建设进课堂、进宿舍、进网络，切实发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。

3、规范组织发展，切实把好党员发展入口关

在学生党员组织发展工作中，在工作方法上注意“把好四关”，即：对新生把好入党启蒙教育关，对入党积极分子把好培养教育关，对发展对象把好资格审察关，对预备党员把好转正考察关。在入党积极分子培训上，通过党课教育“三深入”，帮助入党积极分子提高对党的认识，端正入党动机。“三深入”是指：（1）深入宿舍。学生党支部组织学生党员深入新生宿舍，帮助新生尽快适应大学的学习生活。（2）深入课堂。学生党员深入新生课堂，为新生上党课，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，端正入党动机，鼓励他们积极向党组织靠拢。（3）深入细致的开展入党联系人工作。落实已递交入党申请书学生的入党联系人，全面开展入党联系人工作，并定期上交工作汇报于学生党支部。在党员组织发展工作程序上，坚持“三提名一答辩三结合”，切实把好党员发展入口。即：学生党支部在团组织推荐时，坚持团支部提名、班主任提名、班级党支部提名；“一答辩”是指每个入党推优分子必须接受由正式党员组成的考核小组的质询，由正式党员通过答辩的形式再次考核推优对象的入党动机以及对党组织的认识程度。“三结合”指结合党组织、团委学生会、入党联系人的平时考察情况，最后由学院党委确定培养对象。

4、关注入党后续教育，切实提高学生党员的党性修养

在党员后续教育管理上，坚持开好 “两会”，切实提高学生党员的党性修养。“两会”是指学生党支部的民主生活会与学生党员的“述责答辩会”。长期以来，学生党支部一直将民主生活会制度作为锻造和提高党员党性修养，提高党员素质的平台。通过定期的开展组织生活，能够时刻提醒学生党员牢记自身的责任与义务，并通过不断的学习交流，及时发现自身存在的不足，提高个人的思想素质与党性修养。学生党员“述责答辩会”是学生党支部对学生党员进行考核的重要环节之一，以答辩会的形式帮助学生党员进行正确的自我认知，明确自身职责。实践证明，“述责答辩”有利于学生党员严格要求自己，也有利于加强广大群众对学生党员的监督，更有利于支部对学生党员的培养教育，提高党员素质，把好党内教育的“培养关”，更好的发挥学生党员的先进性和模范带头作用。同时，党委以党章为准绳，对党支部进行考评，支部每学期要对支部开展组织生活情况、党支部建设情况和支部内所有党员学习生活情况进行总结汇报。通过评选和表彰十佳优秀毕业生党员，十佳学风建设优秀学生党员，十佳学风建设优秀学生党支部，示范党员和示范党支部等，加强先锋示范工程建设，增强学生党支部的战斗力和凝聚力，切实发挥学生党支部的战斗堡垒作用。在此基础上，党委可通过设立监督信箱、监督电话和网络邮箱等途径，广泛接受广大师生群众对学生党员及党支部的评价和监督，促进学生党员自觉提高党性修养。

三、结语

在新形势下，学生党员群体的思想、行为和学习生活方式颇具多样性和变化性，外部环境亦越趋复杂，高校学生党支部建设也将面临不同的新情况和新问题。高校应结合中央组织部印发的《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》和我国当前的党建实际情况，积极开展高校党建研究，切实解决党建工作中遇到的新情况新问题，努力开创大学生党员发展和高校党支部建设工作的新局面。

【参考文献】

[1] 李萍.优化高校基层党组织结构的设想[J].科教文汇，2013.4.[2] 蔡炜炜.新时期高校学生党支部建设的问题探讨[J].科技信息，2013.19.[3] 林天翔，杨建超.建设服务型党支部推进高校学生党建工作创新[J].社科纵横，2009.24（3）.[4] 徐署华，余正德.高职院校开展嵌入式软件人才培养的必要性和可行性分析[J].科教文汇，2009.2.【作者简介】

胡俊祺（1986-）男，广东英德人，硕士，广东工业大学材料与能源学院助教.

篇2：加强和改进党支部建设

—关于联合党支部情况的调研报告

一、基本情况

统战群团党支部有县委统战部、民宗局、团委、妇联、总工会等五个单位联合成立的联合党支部。目前有共15名党员（12名正党员、3名预备党员、2名入党积极分子）。多年来，由于各单位党员数量有限，难以成立独立党支部，于是以联合党支部的形式开展党务工作。所以如何加强联合党支部建设，发挥好党支部应有的作用，一直成为我们研究的课题。以期通过调研、广泛听取党员和群众的意见建议，寻找出解决瓶颈问题的良方，提高联合党支部工作的水平。

党支部在党的组织体系中是最基层的一级组织，是党的工作和战斗力的基础。只有党支部的工作充满生机和活力，我们党才能朝气蓬勃，不断增强创造力凝聚力和战斗力。所以，党支部的工作开展如何，直接影响着联合党支部的效能，反映了支部的工作效率和服务水平。在开展创先争优活动中，深入分析党支部工作的现状，针对存在突出问题，制定进一步加强和改进联合党支部工作的措施，不仅对于加强和改进联合党支部的建设，而且对于推进整个乌兰基层组织工作具有重要的意义。

二、联合党支部工作存在的主要问题

目前党支部能过自觉开展党委安排的各项工作，认真履行职责；在贯彻落实党的路线、方针、政策和执行党委的决策方面，是好的，特别在经过学习科学发展观活动，党支部建设得到全面加强，强化了党支部责任意识，提高了支部行政效能和服务水平等各方面明显改善。但由于多种原因，党支部工作还存在一些问题。

1、理论和政治学习形式单一

加强政治理论学习是党的思想建设的根本任务。现在支部组织的政治学习一般仍然是领导作报告、领导讲话，或者采取一人念、众人听的老办法，念完以后了事；即便有时组织讨论，也多是一单位为单位，讨论中，理论与实际联系还不够紧密，也影响了理论学习的实效。还有少数党员因工作繁忙，对理论学习还不够十分重视，存在着只要工作做好，学与不学关系不大的思想。理论和政治学习尚缺乏较强的吸引力，以致有的理论和政治学习实效还不明显。

2、党支部对党员思想政治工作要进一步加强

党支部在工作上要求多，在思想政治工作与党员干部谈心、交心少；抓普遍性教育多，联系实际进行个性化教育少，还缺乏强有力的思想政治工作的说服力和感召力。

3、贯彻执行工作制度还不得力、党务工作缺乏规范性党支部工作方面制定了一些制度，但党支部工作的制度不健全。贯彻执行的情况还进一步加强。如组织生活会，常常是讲成绩多、说缺点、讲问题少，还缺乏有针对性的认真的批评与自我批评，质量还不高，效果还不明显。

三、加强和改进联合党支部建设的对策

在新的形势下，加强和改进支部建设，必须以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入开展学习实践科学发展观活动，坚持围绕中心、服务大局，解放思想、实事求是，开拓创新、与时俱进，努力增强支部的创造力、凝聚力和战斗力。

1、充分认识联合党支部的工作任务

党支部的一个重要任务是创造一种氛围来培养支部党员的一种归属感、依附感，积极创造条件为支部党员提供发展的平台，提高素质，推进工作。为此要明确支部的工作任务，尤其是在党员占了少数的联合支部，更加加强党支部建设，进一步增强支部的战斗力尤其显得十分重要。

2、认真履行联合党支部的责任和义务

党支部的责任就是加强支部思想建设，支部在年初制定工作计划时，要把抓好政治理论学习列为重要工作任务，结合支部工作的“三会一课”制度，努力落实各个层面的政治理论学习，明确要求政治理论学习。

3、不断丰富联合支部工作的形式和内容

党支部的工作，就是做人的工作。在这个前提下，充分调动、发挥人的积极性。任何工作都需要有一定的形式。党支部在组织党员理论学习方面，形式可多样，如何采取个人自学、集中学习、心得交流、考察学习等，重点突出理论学习的思想性与实践性。在思想工方面，要针对不同对象，用不同的语言、不同的方式来做好思想政治工作。在工作形式上，还要依靠工青妇自己组织，以支部的名义出现，有时候以工会或其他的名义出现，这就是靠支部把握好工作的规律，倾听党员、群众的呼声，并以不同的形式来组织开展各项活动。

4正确处理联合党支部主角和配角的关系

党支部很重要的责任就是围绕中心、服务大局，推进工作，即要当好主角，要当好配角。一是组织党员学习，强化党员学习意识，在创建学习型党支部中当好主角。党支部通过传达文件精神、重要会议内容等。使党员、群众及时了解身边发生的一切。二是做好本单位的工作，当好配角。要发扬党的优良传统，以强有力的思想政治工作和健康的组织生活，提高本单位职工的素质，保障各项任务的圆满完成。

篇3：加强和改进党支部建设

关键词：高校,学生党支部

健全和完善高校党组织体系在高校需要加强和改进高校学生党支部, 高校学生党支部建设在高校教育中起到无法替代的作用。是机关党建工作的重要组成部分。高校学生党支部是对于高校学生的管理和组织的有效形式。新形势下对于高校学生党支部建设的加强改进, 不断拓展学生党支部的功能和深化学生党支部的职责, 发挥学生党支部在学校基层管理工作中突出作用势在必行。笔者根据在学校基层管理工作的多年经验和在工作中的不断探索, 对加强和改进新形势下高校党支部建设进行一些探讨。

目前高校党支部建设中存在的问题

(一) 指导思想模糊, 组织工作缺乏方向性。

当前高校建设的内外环境已经发生了重大变化, 而高校有些党支部的建设工作仍然停滞不前, 严重缺乏学习意识。指导思想上存在着“就党建抓党建”的思维定势, 认识模糊, 界限不清。忽视思想政治建设, 疏于对党员的教育管理。在工作中缺乏方向性, 没有充分运用思想政治建设的载体, 给党支部建设带来了很大的阻力。

(二) 自身定位不准确, 服务意识淡薄。

部分学生党支部在工作中定位不清、职责不明的情况还没有得到彻底解决, 还没能从人为操作、大包大揽完全走向公开透明, 接受大家的监督。也没有从习惯于管理控制转到服务基层上来, 公仆意识、群众意识没有得到很好确立, 还没有真正实现从被动服务向主动服务、热情服务、人性化服务的转变, 形式主义、官僚主义还不同程度地存在, 严重限制了学生党支部的发展。

(三) 教育内容形式单一, 缺乏创新, 实效性不强。

学生党支部活动的内容单调, 多以组织生活为主要内容, 而组织生活又以学习文件、读书读报、专题研讨为主, 形式呆板, 缺乏吸引力、创造力, 不能很好地与社会和学校发展相结合, 使党组织的工作游离在社会实际与学校中心工作之外, 党员对组织活动失去兴趣和信心。部分高校的党支部甚至还出现了以娱乐活动代替教育活动的现象, 组织生活变成了娱乐化生活, 严重影响了党组织的形象和权威。

(四) 保障机制不完善, 缺乏联动性和规范性。

完善的保障机制是不断加强和改进高校学生党支部建设的前提。目前, 大部分高校都十分重视学生党支部的建设, 并投入了很大的人力、物力, 以确保学生党支部的不断发展。但由于学生党员人数多, 组织分散, 联动性较差, 在一定程度上影响了工作的开展。另外, 还存在学生党支部工作职责不明确, 考评、激励制度不清等问题。加强和改进新形势下高校党支部建设的途径, 新时期高校学生党支部建设要求改变原来的工作方向, 以人为本、拓展工作领域向纵深发展, 适应新时期当前形势和国际大环境的需要。当前学生党支部建设应以如何建立完善学生党建的长效机制, 把广大党外青年学生团结在组织周围, 不断增强学生党支部的凝聚力、战斗力和渗透力为努力方向。

(一) 加强和改进高校学生党支部组织功能建设

1. 建设学习型党组织, 完善提高学生党员思想政治水平的长效机制。

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的内在要求。在新形势下, 高校学生党支部必须认真总结经验, 不断学习、善于学习, 用中国特色社会主义理论体系武装头脑, 逐步建立健全学生党员提高学生党员思想政治水平的长效机制, 只有学习型的党组织才能历经考验, 在屡次的考验中做到经久不衰, 才能保持住党组织的先进性, 对学生党员的教育要做到经常化、制度化, 并把学习的知识运用到实际中, 服务群众。对于在校的学生党员, 不仅要进行先进性教育, 还要求开展学生自身的八荣八耻教育、进行创新教育、创先争优作风建设, 使在校学生在学校党支部组织中不断完善自身, 茁壮成长。

2. 建立健全党支部、团支部、班委会三位一体的运

行机制构建党支部、团支部、班委会“三位一体”模式, 就是要在建立班级党支部的基础上形成以党支部、团支部、班委会三者同力协作、团结进步力量, 充分发挥班级团结学生、组织学生、教育学生的功能。构建党支部、团支部、班委会三位一体应坚持党支部为班级核心的思路, 做到党支部、团支部和班委会既分工明确, 又相互支撑。在选配党支部书记的时, 将实际条件与现实需要结合起来, 试行党支部书记或党支部委员兼任团支部书记或者班长, 切实发挥大学生党员参与班级事务管理的作用, 更好地促进党建带团建、团建促班风局面的形成。

3. 创新组织载体, 扩大党建工作的覆盖面。

随着高等教育改革的逐步深入, 学生按班级、年级开展活动使得党员活动范围, 显得狭窄, 对于学校党员活动和党建工作的开展不利, 我们开始转变原来的活动开展范围, 让学生以社区为单位, 使学生党员之间的相互交流、学习讨论、组织生活的开展面临新问题, 针对这一情况, 学生党支部应该及时跟进, 学生党员以社区为载体, 党员学生在社区范围内带领预备党员和费党员学生积极主动的学习, 在社区活动范围内引导学生、组织学生、团结全体学生, 拓展党的路线方针落实的覆盖面, 逐步建立和完善了学生党建工作新格局。

(二) 加强和改进高校学生党支部服务功能建设

1.转变思想, 强化服务意识。目前, 我国的高等教育逐渐向大众化过渡, 高等教育的服务性凸显。对于高校学生党支部来说也应转变思想, 加强为广大学生服务的意识, 始终坚持以学生为本, 服务于学生的全面发展和成才。高校的基层党组织建设首先要做到立场坚定, 我们的高校办学方向必须明确, 办学是为了社会, 这就要求我们高校的党组织的思想境界要高, 不断通过高校党员学生参与到学校管理和建设中来, 充分利用我在校学生党员进行宣传和发动, 利用高校党组织的学生党员组织实施相关的政策, 并通过他们对各个环节进行监督, 共同践行我们办学的规范化和大众化, 在维护我校的稳定上, 在搞好我们的教学、科研上, 在提升我校的管理水平上, 真正发挥我们党组织的战斗堡垒作用。

2.加强对优秀学生干部的重点培养。为了加强高校的基层党组织建设, 我校注重吸纳学生中那些品学兼优的学生, 政治素质相对较高的学生, 对那些平时活动中表现出党性原则很强的学生及时对他们进行培养和吸纳, 对于学习成绩典型突出的我们积极鼓励他们加入党组织。

3.以人为本, 加大对校内弱势群体的帮扶力度。对于大学校园中的弱势群体的帮扶, 我校坚持以人为本, 分别对待。我校学生党支部深入学生宿舍, 和他们促膝谈心, 了解情况和原因, 收集好每个困难学生的困难信息, 然后会组织当中汇总, 对每个学生进行透彻地分析与汇总, 一般分为思想方面的、学习方面的还有就是生活方面的。思想方面的, 我校党支部对积极帮助他们明确学习目的, 对其存在的偏离思想进行全面分析, 帮他们指出正确的发展方向, 在徘徊的十字路口做出正确的人生选择。学习方面的, 我们积极联系优秀的队员学生结成小组每周对其进行询问指导, 督促他们提高, 使每个学生都不掉队。生活中的困难, 我们积极联合起来为他们解决实际问题。我们还充分利用我校的网络, 校刊、校报作为载体, 进行宣传, 对基层的队伍工作者加大培训的力度, 目的是使学生党支部与广大学生紧密联系随时, 了解弱势群体的状况。以便及时对他们进行指导和帮助

(三) 加强和改进高校学生党支部教育功能建设

1.以大学校园文化建设为契机强化高校党支部的教育职能。大学校园文化, 能够反映出这所高校的整体精神面貌。一所高校, 其具备他本身的物质文化, 主要体现在该校的校徽、校训, 学校的建筑特色上, 当然该校的教学科研设备的先进性也在其中;此外还体现在该校的规章制度上, 本校的法律法法规, 学校的奖惩等规章制度和形成的完善的运行机制;教师的教学能力、科研能力、学校的组织管理能力这些属于高校的动态文化, 一般通过科技创新活动和有益的文娱体育等活动表现出来;再由就是该高校的精神文化, 这种文化是经过长期的办学过程中各种文化的凝聚和积淀, 这种文化的凸显会给社会群体留下独有的印象, 形成大众的舆论和思维定势。我校就是充分利用加强校园文化建设的同时, 强化党支部的教育职能, 学生党员在校园文化建设中起到带头示范的作用, 师生共建、党群共建。使校园文化健康发展的同时, 推进党组织的教育职能的强化, 彰显党组织的战斗堡垒作用。

2.开展社会实践活动, 对党员进行再教育。我校学生党支部就是结合所在的社区, 形成友好的兄弟组织, 我校学生党组织经常深入社区, 帮助社区群众解决生活中的实际问题, 经常深入社区党支部, 和老党员深入探讨、切磋在党建上形成共识。我们还组织党员学生利用业余时间对于社区的群众进行科技知识培训, 让学生党员在社会实践活动中接受再教育。通过组织各种有益的活动, 使广大学生更多的了解党情、国情和民情, 激发他们努力学习、勇于实践、奋发成才的热情。

(四) 强化高校学生党支部的保障功能

1.建立健全联动机制。在高校要创新党建带动团建, 党群共建, 同时通过从校级带动系级, 由系别带动班级形成联动, 加强各层次的学生党支部之间的交流, 促进支部共建, 加大力度, 强化推进, 互动双赢, 共同整合现有的资源, 抓住亮点, 稳步推进创先争优活动, 进一步向纵深发展。

2.完善大学生党支部的工作职责和考评、激励机制。学生党支部要履行工作职责, 健全工作制度, 转变工作作风。努力做到学生党支部为大学生党员服务、学生党支部和大学生党员为广大学生服务, 充分发挥大学生党员的先锋模范作用和骨干带头作用, 使大学生党支部成为带动学生班级进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。完善考评机制, 实行学生党支部书记和学生党支部工作向全体党员、向所在院系党组织作年度报告制度, 并在此基础上, 建立学生党支部书记和学生党支部工作接受全体党员评议和上级党组织考评的制度。完善激励机制, 鼓励专职辅导员、党员专职教师和干部兼任学生党支部书记, 并作为培养干部的重要环节。党员教工兼任学生党支部书记的给予一定津贴。在各院系开展优秀党员、优秀党支部书记、先进党支部、党建先进集体评比, 以表彰院系及个人在大学生党支部建设等方面做出的贡献。

参考文献

[1]王磊, 张婉.充分发挥学生党支部在建设和谐校园中的作用[J].山东省青年管理干部学院学报.2007, (6) .

[2]吴翠国.如何创建学习型党支部[J].实践 (党的教育版) .2008, (2) .

篇4：加强和改进油田基层党支部建设

充分认识加强油田基层党支部建设的重要性

在新的历史时期，中国国民经济整体态势趋向于转型，而作为中国国民经济支柱性地位的油田企业来说，情况更是十分严峻。在这种现实情况的推动下，加强和改进油田基层党支部建设的意义也就变得极为重大。只有加强油田基层党支部建设，油田企业才能够更好的向前迈进、向前发展。建设基层党组织是推进企业改革的重要助动力，是基础性工作。

加强和改进基层党支部时面临的问题

传统思想的束缚导致认知出现偏差。许多党员还没有来得及从旧有的、传统的工作与组织思想中解脱出来，对目前党中央的精神本质理解不够全面，在学习的过程中普遍存在人浮于事、被动接受的情况。很多党员面对学习不是一脑门子钻研进去，而是整天想着如何蒙混过关。很多党员面对学习时，往往将更多的精力放在完成上级交给的任务、指标，却完全忽略了党支部学习的重要性。一方面，基层党支部的直接领导对于基层党支部的精神、制度、思想教育的认识不足。同时另一方面，许多基层党支部成员面对学习，往往采取推诿、消极的态度，常常以工作作为理由逃避学习，这一思想从本质上来说是把理论与实践进行了割裂，另外很多基层党支部成员即便是学习，也没有正确认识到学习对于基础党支部建设的重要意义，存在着人浮于事的现象。殊不知时代在变化、国家在进步，新问题必须伴生有新思想，才能更加完美的解决。上述主要论述的是新理论、新思想的重要性，但光是学会了理论是解决不了任何问题的，必须理论联系实际，用理论去指导实践，用实践去验证理论。

以制度捍卫建设。事物发展没有一帆风顺的，这就需要制度来保驾护航了。正所谓“无规矩不成方圆”，加强和改进基层党支部建设的过程中，我们同样也需要这样的“规矩”在捍卫。而这里的“规矩”指的就是切实可行的规章制度，尽管基层党支部的学习、改进机制已经基本上确立，但由于一系列的传统问题，使得这一系列的机制存在着被过度“简化”、形同虚设的情况。比如说每当学习就相当于是开会，学习方式就是读报纸，形式呆板，难以调动起大家的学习兴趣和学习激情。在学习过程中人浮于事、得过且过便也成了顺理成章的了。

割裂了理论与实践的有机统一。现在存在着的一个显著性问题就是：我们过于注重理论学习，并且缺乏实践思考，使得我们每一个人的思想都很浮躁、很飘忽。只注重“概念化”的记忆、“概念化”的转移，却忽视了概念来源于生活，更应当回归生活。这一现象的造成主要是由于不恰当的书本学习造成的，泛滥的“概念化”使得部分党员将理论与实践截然分离，并产生了书本学的东西脱离实际，没有实用性的错误看法。结合这一现实情况，我们对于党员的培训不应仅仅局限于书本理论教学，还应增加一系列的社会实践，将书本中所学到的理论知识灵活的运用到社会生活中，作为一名时刻联系着人民群众的党员我们必须清醒的意识到理论联系实际，理论应用于生活的艰难性，但艰难不应是阻力，而应是动力，应当是能够激发我们党员奋勇拼搏的动力。

努力加强和改进基层党支部建设

引导党员明确学习方向。学习的进步速度是取决于党员是否正确认识到学习中的重点和方向的。我们加强基层党支部建设必须帮助引导党员树立正确的思想、客服错误的意识，令广大党员同志将学习当作是为人民服务的必要准备，这是一种社会责任、一种义务，一种认真负责的工作态度。让党员同志们认识到只有不断提高自己的知识文化水平才能够更好的、不断地为人民服务、为人民更好的服务。我们不能沉浸在过去的辉煌中，必须着眼未来，未雨绸缪，打有准备的仗。并且不能将学来的知识仅仅停留在字面上，必须将知识融入骨髓，应用于实践，服务于大众，这才是真正的学习。

发挥上级领导干部的旗帜性作用。我们既要加强对党员同志的培训，同时也要认识到学习进步的艰巨性，这时就需要我们的党员队伍中领导同志的模范带头作用的发挥。特别是在历史的新时期，党中央对思想的要求不断加强，这时候就更加需要我们的领导同志起好旗帜的作用，正所谓“火车开的好，全靠车头带”，领头羊的作用是强大的。领导者作为党组织中的领导者，必须同时还是党组织理论的实践者，必须切实实践党的理论，为广大党员同志树立一个标杆、一个灯塔，引导党员们将毕生精力投入到学习与实践的统一当中。领导者应努力营造一种积极向上的氛围，带头自我剖析。

篇5：加强和改进党支部建设

各总支、支部：

为进一步加强和改进党支部建设工作，充分发挥党支部推动发展、服务职工、凝聚人心、促进和谐的作用，建立创先争优长效机制，根据淮矿发〔2012〕5号文要求，结合杨庄矿实际，制定如下意见。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，按照“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的基本思路，正确履行党支部工作职能，以“支部创星上台阶、党员争星当先锋”活动为载体，全面加强基层党支部和党员队伍建设，发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为顺利实施“十二五”规划提供坚强的政治保证和组织保证。

二、目标任务

通过“支部创星上台阶、党员争星当先锋”活动，不断强化基础、完善机制、落实责任，着力锻炼一支好队伍，构建一种好机制，营造一个好环境，使党员队伍建设水平有新的提高，基层党支部活力有新的增强，从而进一步提升基层党建工作水平，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

力争到“十二五”末，党支部70%以上达到三星级以上标准，30%以上达到四星级以上标准，10%以上达到五星级标准。三星以上党员达到70%，四星以上党员达到50％，五星以上党员达到30%。

三、正确履行工作职能，充分发挥党支部战斗堡垒作用

1、在决策执行方面：党支部委员会必须对下列事项进行讨论并作出决定：贯彻落实上级党组织的决议、指示；党支部工作计划、总结，准备提交支部党员大会的工作报告，以及党内各项活动的安排；制定发展党员计划，做好发展党员和组织预备党员转正工作；本单位工会、共青团等群众组织负责人的推荐；评选推荐党内外各类先进人物，处理不合格党员。

党支部委员会必须对下列事项进行讨论，并提出意见和建议：本单位重要改革方案和重要管理规章制度的制定、修改；安全生产、经营管理等重大工作任务的分解、落实；绩效工资奖金分配方案的制定，员工薪酬调整、奖金分配，以及业绩考核与奖惩等涉及职工切身利益等重要问题，各项经费的收支管理使用情况；各项管理制度的建立、修改和废除；其他需要由党支部委员会讨论的事项。

2、在人才队伍培养方面：坚持德才兼备，以德为先的用人原则，建立以人为本、人岗相适、竞争择优选人用人机制，支部班子集体研究后备干部的推荐，班队长的选拔、任用及调整；重视加强对高校毕业生的培养和实践锻炼；加强对新进员工的岗前技能培训；发挥传、帮、带作用，做好“师带徒”过程掌控，注重发现那些长期坚守在生产一线、任劳任怨，做出突出成绩的党员和职工。

3、在保证监督方面：发挥党支部的保证监督职能，明确责任、强化落实。以推进党务公开、科(区)务公开为抓手，完善监督制度，畅通监督渠道，扩大党员群众的知情权、参与权、监督权。主要有以下几个方面：工作任务责任分解与落实；各种活动方案的公开；职工工资奖金工分的分配、公开；本单位经费使用情况公开；困难党员职工的救助帮扶情况公开；班队长任前公示；评先评优结果公示；发展、转正党员公示等。

四、以两项活动为载体，全面加强党支部和党员队伍建设

（一）创建标准

1、“支部创星上台阶”活动

基本条件：支部班子健全，支委分工明确；支部基础工作规范，各类制度完善、基础资料齐全；严格执行党风廉政建设各项规定；注重抓好班组建设和思想政治工作；支持工会、共青团工作，无不合格党员；无违反信访、综治、计划生育等方面规定的情况发生。

一星标准：

安全生产好---无死亡事故，重伤及重大非人身事故不超过1起，按时按量完成生产任务。

二星标准：安全生产好---无重伤及二类以上重大非人身事故，轻伤事故不超过2起，生产任务和工程质量完成较好；

组织建设好---支部工作计划切实可行，月度有落实、有依据。

三星标准：

安全生产好---轻伤事故不超过1起，“三违”次数在本系统较少，生产任务和完成质量好；

组织建设好---坚持重大事项集体决策，班子团结务实，有凝聚力、战斗力；班组建设扎实有效，至少有一个班组获得矿级以上荣誉；

党员队伍好---发展党员有计划、有落实、质量高，党员队伍比例生产一线10%以上，生产辅助12%以上，地面机关14%以上，党员空白班组较少。

四星标准：

安全生产好---无轻伤，生产任务和安全质量标准化在本系统名列前茅；

组织建设好---党支部书记获矿级以上优秀党支部书记称号，班子被评为较好班子，党建工作有创新项目，开展效果较好；

党员队伍好---党员队伍比例生产一线12%以上，生产辅助14%以上，地面机关16%以上，党员空白班组极少，先锋模范作用发挥明显，多名党员获集团公司、矿表彰；人才队伍好---三支人才队伍建设有计划、有落实、有效果，总体结构合理，班子及管技人员在综合考核中位次较高，高级技师和技师较多，高级工、中级工比例在系统比较中位于前列，全员职工培训考试得分在本系统位于前列。

五星标准：

安全生产好---无轻伤、安全生产体系建设在矿考核中名列前5名，经济效益在矿名列前5名；

组织建设好---坚持组织生活制度，班子开放民主，被评为好班子，民主生活会被评为优质民主生活会；

党员队伍好---党员综合素质较高，获四颗星党员占党员总数的70%以上，无党员空白班组；

人才队伍好---三支人才队伍结构合理，班子及管技人员在综合考核中的位次、高级技师和技师数量、三支人才队伍中获得集团公司和矿级表彰人数居于前列，在集团公司、矿各种技术比武中有多名职工获得表彰名次；

和谐奋进好---班子团结协作，党群干群关系融洽，队伍和谐稳定，党务、科（区）务公开工作开展好，支部班子在民主生活会测评中得分90分以上。

2、“党员争星当先锋”活动

基本条件：认真学习、贯彻党的理论和政策，积极参加支部开展的各项活动，带头抓好安全生产，引导职工学习技术提高素质，按质按量完成工作任务。安全生产星---岗位无工伤、无“三违”、出勤率在本单位处于前列。

工作质量星---认真完成每一班任务，工程(工作)质量优秀，模范遵守各项规章制度，有较强的敬业精神。

学习技能星---在矿或集团公司技术比武中获得较好名次、在矿或集团公司人才科技大会或师带徒活动中受到表彰，或参与的科研成果、管理创新成果、过程研修项目、五小实用技术、合理化建议等在矿或集团公司获得表彰奖励。

服务监督星---联保互保人员无“三违”、无安全事故，反“三违”、隐患排查次数位居前列，为职工服务意识较强。

勤廉形象星---忠诚企业、忠于职守、勤奋敬业、清正廉洁、遵纪守法、总体形象好，民主评议党员定为优秀。

（二）考评办法

1、各总支、支部对照星级标准自行申报，于4月底前上报矿党委组织部，矿党委将组织相关部门根据星级标准逐条进行审核，评定星级。每年12月底前需升星级标准的支部将相关材料上报矿党委组织部。

2、实行星级支部授牌制度。“七一”前夕，矿党委将对评定为四星、五星的党支部举行授牌仪式，并给予一定的奖励。授牌党支部在内检查或抽查中达不到四星、五星标准的，除给予摘牌外，还将给予一定的处罚。

3、星级党员由各支部对照星级标准进行严格评选，并建立“星级党员”档案，“七一”前将各单位星级党员评选情况上报矿党委组织部，矿党委组织部建立星级党员档案，不定期进行检查核实，对达不到星级标准的将严格追究支部责任。

4、达到四星级以上的党支部方可参加矿先进党支部评选，达到五星级党支部方可参加红旗党支部评选，达到四星以上的党员方可参加优秀党员的评选，五星以上的党员方可参加党员标兵的评选。

五、几点要求

1、高度重视、明确责任。各总支、支部要进一步加强党支部建设，夯实基础工作，努力提高基层党建工作科学化水平。党支部书记是党支部建设的直接责任人，要进一步加强岗位责任制的落实，明确标准，明晰责任，落实措施，严格考核。对星级党员的评选要严格对照标准、实事求是，并在单位内进行公示。

2、做好对接、务求实效。各支部要扎实开展两项活动，并与安全生产、服务职工、营造和谐环境、创先争优等工作对接好，在推进本单位安全生产、经营管理等各项工作中见实效。

篇6：加强和改进党支部建设

关于进一步加强和改进教职工党支部建设的若干意见

学校党支部是党在高校最基层的党组织，是落实党的路线方针政策和各项任务的战斗堡垒，是党的创造力、凝聚力、战斗力的重要体现，是加强党的执政能力建设、保持和巩固党的先进性的基础。为了认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步加强和改进我校教职工党支部建设，规范党支部工作，根据《中国共产党章程》和上级有关规定，结合我校实际，特提出以下若干意见。

一、指导思想

加强和改进教职工党支部建设，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校和单位的发展目标和中心任务，优化组织设置，创新活动形式，提高党员素质和能力，创造性地研究解决高校党支部建设面临的新情况和新问题，切实增强基层党支部的创造力、凝聚力、战斗力，充分发挥基层党支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，为圆满完成学校和单位的工作任务、建设高水平研究型大学提供坚强的政治和组织保证。

二、建设目标和工作思路

加强和改进教职工党支部建设，要以加强党的执政能力建设和党的先进性建设为主线，以促进单位发展作为第一要务，充分发挥党支部的保证监督职能和战斗堡垒作用；要以建设学习型党支部为载体，加强党员的理想信念教育和思想道德建设，提高党员综合素质，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，把党支部建设成为引领单位科学发展的坚强堡垒；要以创新党支部活动形式为重点，在实施好“建功立业”活动的基础上，根据单位实际情况不断创新活动载体，丰富活动内容，强化活动效果；要进一步加强党支部书记队伍建设，提升党支部书记的能力和素质，不断加强党支部的班子建设；要以制度建设为保障，加强党支部工作制度的落实力度，用制度保证党支部的健康运转，同时加强对党支部建设工作的检查和指导力度，完善基层党委党建工作考核办法，落实党支部建设工作责任制，不断提高党支部工作水平。

三、具体措施

（一）科学设置党支部

1、凡是有正式党员3人以上的单位，都应当成立党支部。正式党员不足3人的，可与业务相近的的单位组建联合党支部。正式党员7人以上的党支部设立支部委员会，支部委员会由党员大会选举产生；正式党员不足7人的党支部，不设支部委员会，由党员大会选举支部书记1人，必要时增选副书记1人。党的支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记每届任期两年。

2、教职工党支部按照有利于党组织开展工作、有利于促进单位发展、有利于加强党员的教育、管理和监督、有利于不断扩大党的工作覆盖面的原则设置。教职工党支部一般建立在能独立完成教学、科研、管理、服务等任务相对稳定的工作实体上，支部内党员人数一般不超过20人，单位内党员人数较多的，可根据专业、学科及有关机构实体等实际情况增设党支部。

3、离退休教职工党支部按照便于离退休教职工参加学习、参加活动的原则设置党支部。

4、教职工党支部的设置、撤销、合并、划转需经所在单位基层党委审批并报党委组织部备案。

（二）严格党支部换届程序

1、党的支部委员会和支部书记、副书记任期届满后需按时进行换届选举。如需延期或提前进行换届选举，应报所在基层党委、党总支（以下简称“基层党委”）批准，延长期限一般不超过1年。党支部的换届选举工作按照上级有关规定和参照我校基层党委换届工作程序执行，选举产生的党支部委员会、书记、副书记经所在基层党委批准后报党委组织部备案。

2、各基层党委负责指导所属党支部按时进行换届选举。党支部书记连续任职一般不得超过三届。

（三）创新党支部活动形式

1、党支部的活动要以促进单位发展为第一要务，以提高党员综合素质和党支部的战斗力为重点，坚持提高党员的思想政治素质和业务素质、工作能力相结合，坚持推进党的建设和促进单位科学发展相结合，创新活动形式，丰富活动内容，强化活动效果。

2、继续开展好“建功立业”活动。各党支部组织和引导教职工党员积极参加学校党委的“建功立业”活动，大力宣传优秀共产党员的先进事迹，激发党员为学校发展建设作贡献的热情，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

3、继续开展“基层党组织优秀活动方案”评选活动。党支部根据学校和单位的中心任务，结合党支部运行的实际，每年设计一项“基层党支部活动方案”，经基层党委指导完善后报党委组织部备案。每年年底，学校党委根据实施效果对基层党支部的活动方案进行评选，对实施效果优秀的党支部进行表彰奖励。

（四）建设学习型党支部

1、按照中央建设学习型政党的要求，在学校党支部中开展建设学习型党支部活动。通过开展建设学习型党支部活动，使单位党员群众对科学发展的共识进一步增强，党员在促进单位科学发展中的先锋模范作用更加突出，党支部的战斗堡垒作用得到充分发挥。

2、开展建设学习型党支部活动要以贯彻落实科学发展观为指导，认真组织支部党员学习中国特色社会主义理论体系和业务知识，使党员在党性修养、知识更新、能力提高和作风养成等方面取得新的进步，在建设高水平研究型大学的实践中取得新的成绩。

3、丰富学习内容，创新学习形式。在组织好支部集中学习的基础上，利用网络、座谈会、研讨会等多种形式开展学习，党支部班子成员要根据学校关于党支部学习的指导性意见，结合单位实际，提前制定学习计划和学习方案，保证学习取得实效。

4、保证学习时间。各基层党委建立每月一次的党支部书记集中学习制度，各党支部每月要至少利用半个工作日开展一次学习活动。

（五）加强党支部书记队伍建设

1、健全党支部书记选任、培养机制。在教职工党支部换届时，各基层党委要加强对党支部的指导力度，推荐政治素质好、学术水平高、工作能力强和党员群众拥护的优秀共产党员作为党支部书记候选人。同时在使用过程中加强对党支部书记的培养力度，符合选拔条件的党支部书记应作为各基层单位领导班子后备干部候选人培养、管理和使用。

2、加强党支部书记的教育培训力度。学校定期举办培训班，加强对教职工党支部书记党建理论知识、工作方法等方面的培训力度。教职工党支部书记的培训由学校党校负责。

3、建立健全激励保障机制。为了便于教职工党支部保证、监督作用的发挥，教职工党支部书记一般兼任本单位行政副职，积极参与本单位行政工作中重要问题的讨论决定，并通过党支部的工作，促进和保证工作任务的落实。在工作量减免方面，学院的党支部书记应与同级行政正职同等对待。

（六）做好党员的教育管理工作

1、党支部要根据学校党委和所在基层党委的部署，认真制定党员教育计划，坚持对党员进行马列主义、毛泽东思想，特别是以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等为主要内容的中国特 5 色社会主义理论体系教育，党的基本理论、路线、方针教育，党的基本知识及党的信念、纪律、宗旨教育和时事政策教育。

2、按照“党要管党、从严治党”的要求，严格执行党的纪律，严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，开展批评和自我批评，加强党风廉政建设，始终保持党的先进性和纯洁性。

3、按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的党员发展工作方针，认真制定党员发展计划和做好入党积极分子的培养考察工作，严格党员发展程序，重点做好在青年教师和学科带头人、学术骨干等优秀教师中的党员发展工作。

（七）做好单位教职工的思想政治工作

1、党支部要严格执行党员联系群众制度，经常听取并认真分析群众的意见和建议，根据需要及时向上级党组织汇报；要关心群众生活，帮助群众解决实际问题。

2、党支部要根据形势和党的任务，宣传解释党的路线、方针、政策，深入持久地开展爱国主义教育、优良传统教育、形势政策教育和社会主义民主法治教育。

3、党支部要定期分析师生员工的思想状况，有针对性地做好单位党员、群众的思想政治工作，保证单位改革发展稳定大局。

（八）认真落实党支部的各项工作制度

1、党支部要认真贯彻落实民主集中制、组织生活会制度、民主生活会制度、联系群众制度、民主评议制度、请示汇报制度和“争先创 6 先”活动等基本制度，并结合党支部的实际，制定切实可行的措施，保证以上制度的贯彻落实。