塔上镇第一中心小学防震逃生演练201

塔上镇第一中心小学防震逃生演练201（通用1篇）

篇1：塔上镇第一中心小学防震逃生演练201

教学楼防震应急疏散演练预案

塔上镇第一中心小学

2018-3-23

关于塔上镇第一中心小学 教学楼防震应急疏散演练预案

一、演练目的：

为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、演练步骤

1、让学生熟悉应急避震的方法。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

四、演练组织机构

总 指 挥：朱连征 现场指挥：王元忠

五、演练安排

1、演练时间：2018年3月23日

2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集

中地点集中，以防余震发生。

3、警报信号：

应急避震和疏散以口哨声作为启动信号：

第一次口哨声（50秒）；代表发生地震，学生进行应急避震。

第二次口哨声（60秒）：组织疏散的信号，学生进行疏散（距发生地震约1分钟后）。

4、听到口哨声按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。

六、工作小组：

1、协助指挥小组：各班班主任 职责：

班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生安全撤离；（3）到达安全场地后清点学生人数。

2、宣传小组：苏丽娟

职责：具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。

3、救护小组：张国忠

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

七、疏散保护安排

1．楼道护导老师安排：

一楼东楼梯口：缑伟霞 盖丽娟（门口处）一楼西楼梯口：聂志华 仇新星（门口处）二楼东楼梯口：刘二梅

孟 琦（拐角处）二楼西楼梯口：韩 苗 李梅梅（拐角处）三楼东楼梯口：康 璐 胡克琼（拐角处）

职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

2、报警小组：张利鹏

负责用口哨报警及操场秩序。

八、地震发生时的应急避震

演练场景一：（要求班主任在演练前提前进行指导）从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方，用手抓牢可抓物体（如桌凳腿）的内侧。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿内侧。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、班主任和任课老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

演练场景二：

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（学校操场）。

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散（必须按两路纵队小跑）。

（一）疏散路线和集中地

1、疏散路线：

东楼梯口：四一、五、六一、六二 西楼梯口：四二、三一、三二

2、集合地点：日常做操班级位置

（二）疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。若有跌倒，则左右学生立即搀扶，避免踩踏。

2、老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。

5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

九、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。各班主任要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。

十、监督指导、意见反馈

监督指导演练全过程，处理突发事件；发现问题，及时纠正，向现场总指挥汇报，并提出意见和建议。