2自编好题基础篇

2024-04-11

2自编好题基础篇（精选5篇）

篇1：2自编好题基础篇

1,ない形ば形意向形たら形（假设先后确定事实）

（动词都是把最后一个变到ゑ行加ば）

かう—かわない—かゑば—かおう（かいましよう）--かつたら

たべる—たべない—たべれば--たべよう（たべましよう）--たべたらする—しない—すれば—しよう—したら

きる—こない/きません—くれば—こよう—きたら

あつい—あつくて—あつかつた---あつければ—あつくない---あつくなければ上手---上手で---上手だつた上手ではない

（A/AN的て行和た形不能互换！）

2，收受动词

„„は/か„„に/から„„をもらう（もらいます）/いただく（いただきます）3，の/んです

问：どうして„„ん/のですか为什么

答：„„ん/のです因为

4，„„という“称作”

5，接续

句子终止（ます/です）+か’’（承上启下，委婉）

て形（原因）

けれども/けども/けど（承上启下，委婉）

（の）ため（に）（目的原因理由）の前为名词时不省

V/adj+のでN/形容动词+なので（原因理由）

6，必须----Vなければなりません

7，能力，可能性，许可-----Vことか’’できるよむことか’’できる/できません特殊：利用するこどか’できる--利用できる

スキ---をするこどか’’できる---スキ—か’’できる

8，名词化

句子+もの----名词化

句末动词/句末形容词+の

句子用言辞书形こと

9，て/でから

10，と---动词形容词辞书形/简体句と（一„就„（永久的自然现象等）/如果„就（多表示消极的，ば的假设较积极））

辞书+と/引用+と

11，大约正好数量词+ほど/ばかりだけ

12，„とかんけいか’’ある“和„有关”

13，„にかん（関）する„ “关于”

14，“好像宛如，委婉”

句末(终止形)：形容词/簡句+ようです（泣きまつた---泣いたようです）

句中：（よう为AN）Nの/ANな/V辞书+よう+なN/にV

辞书+つもりです

15，“比较” AはBほど„形容词ない/形容动词ではない

16，“不定地点语/气”疑问词/句子名词等+かなにかたべようどこかへいこう 17，“既„又”„も„ば形„も

18，“开始„”动词ます形去ます+はじめる-----

19，“不管„也要„”

て形+も /いくら+て形+も（次数）/ どんなに+て形+も（方式方法）

20，并列：„も+辞书形し„„も+辞书形し

列举：し„し„し+句子最后一个し可=から

21，辞书ことか’’あるた形+ことか’’ある/ありません“过去没有/有„经历”

22，用言て/体言で+もいいです“允许”用言て/体言で+はいけません “禁止”23，“选择”

N1/辞书1+かN2/辞书2+か并列N时候第二个か可省 “或者”

„辞书かどうか

=NかNではないか

=V辞书かVないか

用言ば形+该词辞书ほど

24，“越来越”„ば„ほど

25，て形+くる（てきます）---由远及近て形+いく---由近及远て形+しまう（てしまいました）（已经结束）

26，“假设”

ば形/と/たら形

そういゑば“说道这个，我想起来”

はつきりする--はつきりしています“分明” そうなわけで因此

それで？

それくらいなら如果就这些的话

（金钱）+いただきます/になります（更谦逊）诊てみましよう让我检查一下

もんだいつて不明白对方的话询问

そういうことです就是应该那样的でわないでしようか难道不是„

なるほど确实

それでも即便如此„但也„

へたのよこずき，N+らしい（具有N„）

にげん2限

„により（根据），Nとして—作为„

なんでも无论什么

なかなかうまく行か +ず/なくて进展不顺

どおくにいるともだちとでも„和远方的朋友也„

（でも表列举对象）

篇2：2自编好题基础篇

ゕナワンサ一播音员ゕニメ

゗一メ一ル

゗ンフルヱンザ

ヱラ一

オリンピックカ一ド

カ’’ン

キ一ワ一ドキャンパスキロ

クレヨンしんちゃんゲ一ムコ一ス

コ一トコンパゴ一ルをきめるゴ一ルを決めるコミュニケ一ション

流感1 错误癌症蜡笔小新大衣

小宴会

シ一ズン赛季シ一メ一ル

シャワ一淋浴シンポル符号

ス゗ッチストレススぺ一スをとる

スラムダンク

セニマ一センスゼミソフト

タ゗トルチ一ムチェックテ一ム

デジカメ

どラヱもん

ニュ一スニワトリ

开关压力扣篮数码相机

パ一セント百分率バスケ

パスケットボ一ルピゕナビデオ

フゔッションフゔンプ一ル

プラスプロペ一ジペキンぺッドタワンポストボタンホテルマ一ク

マナ一マナ一モ一ど

メ一トルメッセ一ジ

メトロ

plus1 专业的规矩手机振铃公尺米地铁

リフレッショreflesh リンゴル一ル

篇3：2自编好题基础篇

第13课漫画

生词表1

お酒（おさけ） 【名】酒；日本清酒

作者（さくしゃ） 【名】作者

ずっと 【副】一直，始终；很；…得多通常版（つうじょうばん）【名】普通版

文庫版（ぶんこばん） 【名】袖珍本，普及性的小开本书籍スペースをとる+ 【词组】占空间

縮み志向（ちぢみしこう）【词组】缩小倾向

アニメ 【名】动画

宮崎アニメ（みやざきアニメ）【专】宫崎动画

初日（しょにち） 【名】第一天

列を作る（れつをつくる）+【词组】排队

次回作（じかいさく） 【名】下回作品

大国（たいこく） 【名】大国

鉄腕アトム（てつわんアトム）【专】铁臂阿童木

ドラえもん 【专】机器猫

残る（のこる） 【自动1】留下，留传；剩下

作（めいさく） 【名】名作，名著，优秀作品作品（さくひん） 【名】作品，艺术作品，创作スラムダンク 【专】灌篮高手

代表作（だいひょうさく）【名】代表作

好評（こうひょう） 【名】好评，赞扬

子ども（こども） 【名】小孩，年幼的孩子；儿女主人公（しゅじんこう）【名】主角，主人公

クレヨンしんちゃん 【专】蜡笔小新

オスカー賞（オスカーしょう）【专】奥斯卡奖

受賞（じゅしょう） 【名·自他动3】获奖，得奖

受賞作（じゅしょうさく）【名】获奖作品

千と千尋の神隠し（せんとちひろのかみかくし）

【专】行与千寻

さすがに 【副】到底，真不愧是，果然；毕竟これら 【代】这些

ほとんど 【副】几乎，大部分

せっかく 【副】好不容易，特意；煞费苦心もっと 【副】更，更加，进一步

理解（りかい） 【名·他动3】理解，弄懂；谅解，体谅繋がる（つながる） 【自动1】衔接，相连；排列；牵涉

生词表2

頼む（たのむ） 【他动1】请求，委托

悪い（わるい） 【形1】坏，不好；恶劣，有害

就職（しゅうしょく） 【名·自动3】就职，就业，找到工作

刺身（さしみ） 【名】生鱼片

たぶん 【副】大概，或许

さあ 【感】呀，嘿

会議（かいぎ） 【名·自动3】会议，会

ゲーム（げーむ） 【名】游戏，竞技，比赛

けが

来年（らいねん）

お土産（あみやげ）

 【名·他动3】 【名】 【名】伤，受伤明年，来年礼物，特产，土产

第14课趣味

生词表1

気温（きおん） 【名】气温

上がる（あがる） 【自动1】上升，升；上，登

物価（ぶっか） 【名】物价，行市

下がる（さがる） 【自动1】下降，降落，降低

描く（えがく） 【他动1】画，绘

趣味（しゅみ） 【名】兴趣，爱好

下手の横好き（へたのよこずき）【词组】不擅长但爱好

プロ（ぷろ） 【他动1】（プロフェッショナレ的缩写）专业的，职业的習う（ならう） 【他动1】学习；练习

陶芸（とうげい） 【名】制作陶器，陶器工艺

日曜大工（にちようだいく）【名】星期天木工

ビデオ（ぴでお） 【名】录像

撮影（さつえい） 【名·他动3】摄影，拍照

中学校（ちゅうがっこう）【名】中学，初中

頃（ころ） 【名】时期，时候

続ける（つづける） 【他动2】继续，持续，连绵不断

才能（さいのう） 【名】才能，才干

生きる（いきる） 【自动2】活，生存；生活

興味深い（きょうみぶかい）【形1】很感兴趣，兴致十足

合う（あう） 【自动1】合适，相配；协调

素晴らしい（すばらしい）【形1】出色的，优秀的，极好的仕事（しごと） 【名】工作，活儿；职业

別（べつ） 【名】区别，不同；另外，除外

ストレス（すとれす） 【名】压力，精神紧张

発散（はっさん） 【名·自他动3】释放，消散，散发

通す（とおす） 【他动1】通过，通行；让进

教養（きょうよう） 【名】教养，修养

高める（たかめる） 【他动2】提高，提升；增强

心身（しんしん） 【名】身心

共に（ともに） 【副】俱，全，一起

プラス（ぷらす） 【名·他动3】益处，好处；加；正电符号

豊か（ゆたか） 【形2】富裕，丰富，充分

同じ（おなじ） 【形2】相同，一样，同样

書道（しょどう） 【名】书法

俳句（はいく） 【名】俳句

合唱（がつしょう） 【名·他动3】合唱

仲間（なかま） 【名】朋友，伙伴，同事；同类（的东西）

生词表2

減る（へる） 【自动1】减少

発展（はってん） 【名·自动3】发展，扩展

危ない（あぶない） 【形1】危险，不安全；靠不住

南（みなみ） 【名】南，南方

向こう（むこう） 【名】前面，正面，那面，对面，另一面登る（のぼる） 【自动1】登，攀登

昇る（のぼる） 【自动1】升，上升

付き合う（つきあう） 【自动1】交际，交往，来往

運転（うんてん）

北（きた）

ニュース（にこーす）

 【名·自动3】 【名】 【名】驾使，操纵北，北方消息，新闻

第15课日本での旅行

生词表1

お礼（おれい） 【名】礼，道谢；礼品；行礼

申す（もうす） 【他动1】说，讲，称，告诉（的自谦语）速くも（はやくも） 【副】快，飞快

過ごす（すごす） 【他动1】生活，过日子；流逝，度过どうも 【副】实在，很，真；总觉得，好像旅行（りょこう） 【名·他动3】旅行，旅游

あんなに 【副】

大自然（だいしぜん） 【名】

感動（かんどう） 【名·自动3】

鎌倉（かまくら） 【专】

特集（とくしゅう） 【名·他动3】

箱根（はこね） 【专】

富士山（ふじさん） 【专】

途中（とちゅう） 【名】

眺める（ながめる） 【他动2】

シンボル（じんぽる） 【名】

現代的（げんだいてき）【形2】

広がる（ひろがる） 【自动1】

楽しめる（たのしめる）【自动2】

日々（ひび） 【名】

求める（もとめる） 【他动2】

のどか 【形2】

素朴（そぼく） 【形2】

想像（そうぞう） 【名·他动3】

小川（おがわ） 【名】

兎（うさぎ） 【名】

小さな（ちいさな） 【连体】

動物（どうぶつ） 【名】

特徴（とくちょう） 【名】

変わらず（かわらず） 【副】

全国（ぜんこく） 【名】

個人（こじん） 【名】

温泉地（おんせんち） 【名】

－狩り（がり）【后缀】

生（なま） 【名·形2】

触れる（ふれる） 【自动2】

那么，那样地大自然，自然感动镰仓市特辑，专刊，专集；报刊、杂志和电视台等以某特定问题和人物为中心编成的报道或节目等箱根富士山途中，半途，半道眺望，远眺象征，标志现代的，现代化的扩大；伸展，开阔能享受，能欣赏每天，天天寻求，找；渴望，希望悠闲，宁静；和煦，牧歌式的朴实，朴素；单纯，简单想象小河兔，兔子小的，微小的动物特征，特点一直，依然，依旧全国，整个国家个人有温泉的地方观赏…，采集… 自然的，真实的，原汁原味的触，接触

生词表2

おっしゃる 【他动1】说，讲，称（的尊敬语）正しい（ただしい） 【形1】正确，正当，端正字(じ) 【名】字，文字

シャワー（じせわー） 【名】沐浴

浴びる（あびる） 【他动2】浇，淋，浴

傘（かさ） 【名】伞，雨伞

篇4：2自编好题基础篇

我演讲的题目是《一个团结和睦的民族家庭》

“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家„„”一曲优美动听的“爱我中华”唱出了十三亿人的心声，在党的民族政策的光辉照耀下，祖国大地，安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。

我们的国家大多数是汉族，在内蒙古有着众多的蒙古族，而库伦就是蒙汉杂居的地方。那么这里的民族团结又将是怎样呢？那就先从我的家说起。

我是个汉族女孩儿，奶奶在九年前去世了，在七年前爷爷又给我找了个蒙古族后奶奶。据说他们是在“福缘寺”一见钟情的呢。

婚后，虽然俩人感情很好，可是各自只会自己的民族语言，后来爷爷教奶奶学汉语，奶奶教爷爷说蒙语。功夫不负有心人，时间不长，爷爷奶奶居然蒙汉兼通了！就连姑姑们回来也学起了蒙语，偶尔一句话一半用蒙语一半用汉语，有时引起人们哄堂大笑，真是其乐融融。

每逢春节，爷爷的拿手好菜满桌摆上，奶奶的蒙古族馅饼黄圆透亮；那大盘的手抓羊肉升腾祝愿；那大碗的奶茶飘着浓香；那大块的奶酪装满幸福；那大口的奶酒盛着豪情。

爷爷的一句汉语祝福真挚到永远，奶奶的一支蒙古族歌曲婉转悠扬。我爱我家，我爱爷爷，我更爱奶奶，因为奶奶不仅让爷爷的晚年更加幸福，让全家快乐，而且因为奶奶的一份爱的牵引，给了我们更多的民族之爱，浇开了民族团结的盛开之花。

我爱汉族的节日风情，我更爱蒙古族的传统风俗。这就是我的蒙汉之家，这就是我充满祥和、充满民族气息的幸福之家，这就是我们民族团结的真实故事。

俗话说：一滴水能映出太阳的光辉。在我们库伦地区，这样的家庭何止我家！蒙汉两族人民共同生活，共同工作，共同建设我们的家园，使经济增长速度持续上升，谛造了安代之乡、荞麦之乡的美称„„ 的确，正因为我们全国五十六个民族同胞们和睦相处，友好互助，才促使我国经济、文化的发展和繁荣！

我爱我家，我更爱多彩的中华之家。你看：那蒙古族的安代舞，那傣族的泼水节，那云南的歌会，那维吾尔族的新疆舞„„

现在我们各民族人民，谁也离不开谁，正携手共进，共同建设着美好的家园，共同营造着和谐的社会！

“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家„„”千言万语汇成一句话——我爱我家，我更爱一个团结和睦的民族之家。

谢谢大家！

篇二：民族团结故事演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是《一个团结和睦的民族家庭》

我们的国家大多数是汉族，在内蒙古有着众多的蒙古族，而库伦就是蒙汉杂居的地方。那么这里的民族团结又将是怎样呢？那就先从我的家说起。

我是个汉族女孩儿，奶奶在九年前去世了，在七年前爷爷又给我找了个蒙古族后奶奶。据说他们是在“福缘寺”一见钟情的呢。

我爱我家，我更爱多彩的中华之家。你看：那蒙古族的安代舞，那傣族的泼水节，那云南的歌会，那维吾尔族的新疆舞„„

现在我们各民族人民，谁也离不开谁，正携手共进，共同建设着美好的家园，共同营造着和谐的社会！

“五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家„„”千言万语汇成一句话——我爱我家，我更爱一个团结和睦的民族之家。

谢谢大家！

篇三：民族团结故事演讲稿

民族团结，就是各民族之间相互团结，我身在十里望回族镇中学，当然学校里就有很多的回族，当然，我也要与回族人民团结起来。

团结就是力量，团结才有干劲，我班有几个少数民族，当然我也与他们很友好，在一起玩，一起学习，一起欢笑，一起忧伤，既然我们的学校属于回民之地，那没就更应该与回族人民团结起来，在我的生活当中，他们也没少帮助我，理所当然，我更应该与回族人民团结起来。

中国人的心为什么不齐，就是因为民族之间不和谐，我们中学应该从现在做起，立足于民族之中，维护民族团结。

纵观古今中外，民族之间不和谐的高调，导致国家的分裂，所以，我们应该，吸收历史的教训，维护民族团结，这是我们艰巨的重要使命。咱们先举个例子来说吧，日本的大和民族心是那么的齐，这么点的小国当年把我们打得屁滚尿流，可以说是不可思议，不过，到最后，凭借着我国各民族之间的团结反抗打到了他们。所以说，心齐，是我们中国人最缺点的。

如果我们中国五十六个民族的心融为一体，毕竟我们留的都是中国血呀，我们如果团结起来，那没我们祖国多强就不远了，所以维护民族团结，是我们中华民族义不容辞的责任，我们应坚持维护民族团结，从我做起，从现在做起。

篇5：黄敏自编新民主主义教案2

师：我们中国，走的是“农村包围城市的道路”什么是农村包围城市的道路？我们中国为什么要走农村包围城市的道路呢？

师：因为中国的国情和苏联不一样。而农村包围城市的革命道路也不是马上就学会的。也是在吃了很多次的亏之后才明白的。所谓吃一堑长一智。中国共产党在多次失败中，最后摸索出这个道理。那就是，一定要走农村包围城市的道路。

师：从大革命失败的教训中，中国共产党深刻地认识到，一定要自己掌权。共产党面对国民党的大肆屠杀。决定用起义来报复国民党。用起义来回答国民党的屠杀。于是，在1927年8月1日发动了南昌起义。南昌起义的目的是为了夺取南昌这个城市。我在这里插一句话。南昌起义，中国共产党称之为“南昌起义”而国民党称之为“南昌暴动”并且说这是共产党企图夺取政权的开端。所以还是拿破仑的那句话，历史就是胜利者的一家之言。大家自己要有一双洞察是非的眼睛。共产党发动的南昌起义，这时候走的仍然是夺取城市的道路。南昌起义由于事件泄露，有人出卖了起义的消息。于是起义提前了。起义的事件是在早上4点多。起义的领导人有周恩来、贺龙、叶挺、刘伯承、朱德。简称为周、贺、叶、刘、朱。

师：起义的背景：大革命失败，革命走向低潮。国民党反动派大肆屠杀。中国共产党吸取教训，要掌握革命的领导权。

起义的时间：1927年8月1日。后来把八月一日定为是建军节。起义的领导人：周贺叶刘朱。

起义的意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

师：南昌起义虽然成功了。但是，中国共产党也损失惨重。中国共产党认识到必须开个会议来讨论下以后的路怎么走了。于是，在8月7号的时候，在汉口召开了八七会议，中国共产党的会议很多汗。八七会议的内容：

1确定了开展土地革命和武装反抗反动派总方针。○2决定反动秋收起义。○师：1927年，毛泽东反动了秋收起义。那为什么叫做秋收起义呢？生：在秋天农民收割之后发动起义。所以叫做秋收起义。

师：秋收起义的时间是，1927年的9月9号。当时起义军分三路攻打长沙。由于长沙是国民党的重镇。把手了很多兵力。所以说起义最后还是失败了。秋收起义是在9月9号，在这个时候其实很多的农作物并没有收割完。秋收起义影响了农民的收成。

师：秋收起义失败后，毛泽东分析了敌强我弱的局面，决定放弃夺取长沙的计划。改向敌人力量薄弱的山区进行。于是，工农革命军在毛泽东的带领下，转向井冈山。并且在井冈山成立了第一个革命根据地。井冈山革命根据地。

师：那大家想一下。为什么是在井冈山这个地方呢？

师：因为，井冈山地区，地势险要。易守难攻。群众基础好。物产丰富。所以，选中了井冈山地区作为革命的根据地。从此。中国共产党在农村地区扎根。从农村地区开始展开游击战争。

师：那中国共产党在农村地区都进行了什么样的活动呢？我们来看书本上的资料卡片。书本上的资料卡片上说。打土豪、分田地。然后晚上的时候悄悄地地把钱送到贫苦的农民手中。这个给我个人的感觉很像是古代的某个大侠。像什么电影《一地鸡毛》里的小白龙啊之类的。做了好事不留名。

师：中国共产党在革命根据地内开展的活动。书本上有。自己画下来：开展打土豪。分田地。废除封建剥削的土地革命。土地革命使得广大的农民在政治上翻了身。经济上获得了分得了土地。生活上有了保障。因此，为了保卫胜利的果实。农民们都积极参军。

师：我们之前就说过，如果要稳定下来，一定要自己有政权。而且毛泽东说过：枪杆子里面出政权。就是要有自己的军队武装。由于毛泽东在革命根据地地区影响越来越大。这个时候也有了自己的军队武装。那就是工农武装。然后呢。成立一个政权的时机到了！于是，1931年11月，在江西瑞金成立了中华苏维埃共和国。国家主席：毛泽东。

师：那为什么又挑中瑞金这个地方作为中华苏维埃的政府所在地呢？

师：因为，江西瑞金这个地方有着最大的工农革命根据地。中央革命根据地。中央革命根据地有250万人。瑞金下面有21座县城。而且地理位置也很优越。群众基础也很好。非常适合做首都。于是。红色革命政权就把首都选在了瑞金。因为瑞金这个地方处于江西和福建的交界处。国民党的军队不容易聚集在这里。所以，有利于政权的稳定。那中华苏维埃政府恶和国民党的政府有什么不同呢？

师：要知道。中华苏维埃政府是区域性质的。没有外交政权的政府。而国民党政府才是代表中国的，合法的、有外交权的政府。中华苏维埃政府坚持了5年10个月。然后搬到陕西，成立陕甘宁边区。中华苏维埃政府光荣地完成了它的使命。

师：当中国共产党的革命根据地发展得如火如荼的时候。国民党开始紧张害怕了。国民党军队发动一次又一次的围剿。企图把中国共产党的革命政权扼杀在摇篮里。从1930年开始，国民党就发动了围剿红军。那么，面对国民党的围剿，我们的中国共产党坚持毛泽东的策略：采取避敌主力，诱敌深入。集中优势兵力。各个击破。前面的几次的围剿。第五次围剿的时候，当时蒋介石发动了50万的兵力，200架飞机。而这个时候，中央的政权都掌握在苏联派过来的博古和李德的手中。李德是德国人。完全不了解我们中国的国情。错误地认为一次的战斗是“红色政权与白色政权，革命道路与殖民地道路之间谁战胜谁的决战”于是，发动所有的兵力冒险出动。当然，在第五次反围剿失败后，中国共产党就进行长征。所谓打不过只能跑了。对吧？

师：于是，从1934年起，中国红军被迫进行长征。红军长征的途中。发生了很多感人的故事。你们以前在小学的课本上有学过。例如什么倔强的小红军啊。还有什么班长照顾病号把缝衣服的针弯成鱼钩钓鱼啊之类的。这些你们都听过。有一组数据统计。红军长征途中，几乎每一天就要打一场战。从1934年的10月到1935年的10月，年的1年间。一共就休息了44天。平均走365里才休息一次。平均每天要走74里。长征的红军一共爬了18座山。其中5座山是终年积雪的雪山。红军还度过24条河。跨国11个省。经过6个民族区。红军从江西瑞金开始走的时候是86000人。结果到了陕北的时候只剩下6500人。平均每走一公里地就有3或4个战士倒下。

师：因此，我们来看红军长征的精神：坚定信念。集体主义。革命乐观主义。革命英雄主义。

师: 在长征刚刚开始的时候。博古和李德又犯了逃跑主义的错误。很多人不知道长征的目的是为什么。长征的目的是为了保存革命的实力。把军队转移到陕北去。因为国民党的军队大部分都集中在沿海的这些地区。因此。我们要从国民党的后背绕过去。在长征刚开始的时候，冲破了敌人的四道封锁线之后就剩下了3万多人。这个时候博古和李德准备像湘西转移。可是国民党已经判明了中国共产党会往湘西走。于是纠结了大量的兵力和军队。毛泽东建议，要往敌人力量薄弱的贵州地区前进。于是，在这个时候，中国共产党开了一次非常重要的会议。关于中国共产党的生死攸关的会议！

师：遵义会议的内容：结束了王明左倾教条主义的错误。肯定了毛泽东的正确主张。建立和确立了以毛泽东为中心的党的正确领导。

师：评价：这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题。妥善地处理了党内长期存在的矛盾和分歧。是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。师：1935年，中国共产党在陕北会师。会师的是红一方面军队和红二红四方面的军队。宣告了中国两万五千里长征的结束。所以你们学生当中有编了苦不苦。想想红军长征两万五。累不累。想想学生上课活受罪。师：当年毛泽东长征到达陕北，第一次看到陕北的雪的时候非常的兴奋。做了一首沁园春雪。背过了没有？就是哪个北国风光。千里冰封。万里雪飘。一代天骄成吉思汗。只识弯弓射大雕。那我们现在来分析一下，长征的意义：

一、粉碎了国民党反动派围剿红军，扼杀中国革命的企图。使中国革命转危为安。

二、为中国革命保存了实力。长征胜利的军队成为后来革命的主干和中间力量。（连长征都走过了。还有什么克服不了的？）

三、在长征途中，红军宣传了自己的革命主张。广泛地播下了火种。

师：长征是1935年结束的。1937年全面抗战。中国共产党和国民党还一度合作。建立了抗战统一战线。抗日战争。我们在前面的时候有学过。自己去复习巩固了。抗日战争结束之后，就开始了解放战争。把人民从水深火热的生活中解放出来。

师：但是1945到1946年的时候，中国共产党和国民党进行了和谈。就是著名的重庆谈判。签订了双十协定。但是在到底是要军队国家化在先还是政治民主化在先。国民党和中国共产党意见不一致。1946年。国民党军队在美帝国主义的支持下，大举向中原、华东等解放区进攻。全面的内战爆发。

师：在1948年底到1949年的时候发动了三大战役。辽沈、淮海、平津战役。1949年，人民解放军百万雄师过大江。解放了南京。这个百万雄师过大江过大江来自毛泽东的诗词：钟山风雨起苍黄百万雄师过大江。最后两句是天若有情天亦老人间正道是沧桑。解放了南京。推翻了国党的反动统治。师：1949年10月1日。中华人民共和国成立。新民主主义革命彻底胜利。师：新民主主义革命胜利的意义：

结束了数千年来中国社会极少数统治者统治广大的劳动人民的历史。结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族的历史。

结束了半殖民地半封建社会。建立一个统一的国家。

一、一方面有力地推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。另一方面也极大地增强了世界和平的力量。民主主义革命：

三个敌人：帝国主义、封建主义、官僚资本资本主义两个任务：反封建、反对外来侵略一个性质：资产阶级民主革命性质

（二）土地革命

1、政策：打土豪，分田地，废除封建剥削

2、意义：调动农民的革命和生产积极性，为革命的胜利提供了基础。

（三）毛泽东“工农武装割据”的思想武装斗争、土地革命、根据地建设

（四)中华苏维埃共和国的建立

1、成立的时间、地点、领导 1931年；江西瑞金、毛泽东

2、性质：工农民主政权

四、武装起义和土地革命