定性资料分析课程论文

定性资料分析课程论文（共8篇）

篇1：定性资料分析课程论文

进口药稳定性研究申报资料的常见问题分析

摘要：本文针对目前进口药稳定性研究申报资料中的常见问题进行了分析，为进口药申报资料的规范整理提供了参考意见。

关键词：进口药，稳定性，问题

在进口药的审评中，我们发现稳定性研究的申报资料问题较多，主要表现为申报资料未按中国的申报要求进行整理，图表没有翻译，图谱很少，资料凌乱，不提供影响因素试验、需要的配伍试验、开封后使用的稳定性研究资料等。这些问题使技术审评很难顺利进行，同时也造成了不必要的发补要求，延长了审评时间。

除了要避免以上这些问题的出现，还应对下列问题特别引起注意：

1.降解产物的分析方法未提供研究资料

稳定性研究采用的方法都需要经过方法学验证，如果按照货架期标准进行考察，在质量标准的方法学研究中会提供货架期标准各项目相应的方法学研究资料，但有两种情况可能在申报时会忽略：

1)超出货架期标准的考察项目采用的方法：如在稳定性研究中往往对一些特殊的降解产物进行考察检测，有可能这种降解产物检查并未定入最终的货架期标准中，所以一般的研究资料中不提供相关的研究资料。这时要注意在稳定性研究资料中提供相关的研究资料。

2)在稳定性研究期间检测方法发生改变：如原采用TLC方法进行降解产物的考察，后改变为HPLC方法；或HPLC方法色谱条件改变。改变后的方法可能已列入标准，提供了相应的研究资料，但改变前的方法则没有提供研究资料，为了保证数据的连续性、可靠性和可评价性，要注意提供方法变化前后的对比研究资料。

2.提供的考查时间与确定的有效期不相符

许多产品的SPC中注明产品有效期为36个月或48个月，但提供的稳定性研究资料只有24个月或更短，不能覆盖有效期时间。国外用于注册的稳定性研究资料一般只提供3批样品6个月加速试验和12个月长期留样资料，初步确定有效期，但产品上市后需承诺采用工业化生产的样品继续进行长期留样的稳定性考察，至有效期的时间。所以来中国申请注册的产品应提供至有效期的稳定性研究资料，否则审评不能认可提出的产品有效期。只有一种特例：在国外刚刚上市的产品马上来中国申请注册，可以在申请进口注册的临床研究时接受较短时间的稳定性研究资料，但完成临床研究申请注册时稳定性研究资料要补充至有效期时间。

3.提供的稳定性研究资料非生产场地的药品

进口中国的产品每个进口注册证对应的是一个生产场地，提供的稳定性研究资料应与申报的生产场地相符，其它稳定性研究结果只能作为稳定性研究评价的辅助资料。进口药的申报资料经常出现提供的稳定性研究资料是实验室样品的稳定性资料，将国外申请临床研究和注册时研究单位的样品进行的稳定性研究资料作为最终产品有效期确定的资料来申报，这不符合中国的申报要求，需重新提供资料。

4.稳定性研究只有数据，没有结论

稳定性申报资料的审评中经常会发现，申报资料只提供了稳定性研究的数据表格，但没有最终的试验结论，使审评者不知道药品的包装是什么？储存条件是什么?有效期定为几年？审评人员只能在产品的SPC或说明书中自行寻找答案。在整理稳定性研究资料时，应直接注明稳定性研究的结论，明确产品的包装、储存条件和有效期。

5.申报规格与提供的稳定性研究资料不符

对于国外上市产品是多个规格，多种包装产品，如果在中国申请注册的规格、包装产品

只是其中的一部分，那么要将与申请注册内容相一致的规格、包装的产品稳定性研究资料单独进行整理。可将整理出来的中文资料在英文资料中进行标注，保证中文与原文资料的一致性。其它原文资料作为稳定性评价的参考资料，最好也进行翻译。

6.稳定性研究不提供相应的检测图谱

按照中国药品注册的要求，稳定性研究需提供相应的检测图谱；由于各国管理体制的差别，进口药申报资料中往往忽略提供稳定性研究的图谱。为了佐证稳定性研究的结果，对于稳定性试验结果的图谱要求是：含量测定结果可提供0时、有效期末等代表性图谱，对于降解产物的考察，应尽可能提供佐证试验结果的完整图谱。

总之，作为进口药，它能够申请注册的前提是在生产国或其它国家已被批准上市的产品，才能进口中国，能够获得药品管理当局的批准，一般都进行过详细的质量研究和稳定性研究，中国要求的技术申报内容一般会包括在它的研究资料中，希望申请注册的中国代理公司能够准确地了解、理解中国的技术申报要求，并准确地传递这些信息，能够按照中国的要求整理相关的申报资料，避免发生此文中总结的这些问题，这样才能使进口药的发补率下降，相应缩短技术审评时间。

篇2：定性资料分析课程论文

定性分析

12月4日 不确定性分析

(一)盈亏平衡分析(线性)基本方法：

年利润=年营业收入—营业税及附加—年总成本

年营业收入=产品单价×年产量营业税及附加=营业收入×营业税及附加税率 年总成本=年固定成本+年变动成本年变动成本=单位产品可变成本×年产量 当利润等于0时，达到盈亏平衡。

即：年营业收入—营业税及附加=年固定成本+年变动成本

产品单价×年产量(1—营业税及附加税率)=年固定成本+单位产品可变成本×年产量

1、产量盈亏平衡点

(利润=0时的产量即为盈亏平衡点的产量，即保本点产量)产品单价×平衡点产量(1—营业税及附加税率)=年固定成本+单位产品可变成本×平衡点产量(二)敏感性分析(单因素敏感性分析)分析步骤：

1、确定敏感性分析的评价指标(NPVIRRTd);

2、选择对评价指标较为敏感的不确定因素(投资、成本、价格、产量、工期等);点击【造价工程师学习资料】或复制打开http://?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①试听课程视频 ②历年真题答案及解析 ③各科目考点汇总 ④常用公式汇总 ⑤模拟卷 ⑥备考攻略及记忆法

3、计算和分析不确定因素对评价指标的影响程度;

4、确定敏感因素

选择使评价指标产生较大变化的因素为敏感性因素(其变化线与横坐标相交角最大)

5、分析。

篇3：定性资料分析课程论文

总体而言, 和定量资料分析方法相比, 定性研究计算机分析的优势并不十分明显。当基于扎根理论框架就行定性分析时, 其优点是显而易见。例如对于基于语言学的符号分析、内容分析等定性研究方法, 分析效果较好[1]。但对于叙事分析、个案研究和话语分析, 其作用则较为有限。但实际上无论研究者采取何种方法论流派、何种具体定性方法, 定性分析软件都能帮助定性研究方案的顺利实现[2]。定性分析软件是辅助定性分析的一种工具, 一种组织和管理原始资料的工具, 而不是方法本身, 使用定性分析软件也不必然意味着更好的定性分析结果[3]。目前国内对计算机辅助质性分析软件的关注很少[4]。

1 计算机辅助定性分析的优缺点

1.1 优点

定性分析软件的优点是可提高资料分析的深度和效率。监管计算机程序并不能直接对定性资料进行分析, 但它是研究者把握繁杂定性材料的好工具。在定量研究和定性研究中, 编码的含义不同。定量研究是把问卷答案转换为选项, 并赋值相应的数字, 定性研究则是从材料中形成概念或范畴。

辅助编码是计算机辅助分析的最突出优势。与手工编码相比, 计算机编码所耗费时间较长。在下列情况下研究者可能花费较多的时间和精力:灵活的初始编码框, 较强的研究归纳倾向, 较早使用计算机编码。为了避免这种情形, 有学者建议:先反复阅读文献和转录材料, 加上一些注释, 当发现清晰主题和初始编码框架时, 再进行编码操作[5]。

完成烦琐编码工作后, 定性分析软件的检索和资料管理可大大提高研究者的创造力和兴趣。大多数定性分析软件可把一个代码的所有原始材料集中在一起, 从而方便研究者对一个问题进行研究。

总体而言, 计算机定性分析软件具有以下优势: (1) 界定概念更清晰。管理范畴、概念、概念和原始资料之间的联系、概念和概念之间的联系是计算机程序的长处。 (2) 更容易发现定性材料的隐含模式。复杂检索功能尽管不能替代研究者去阐释定性资料模式的理论和现实意义, 但可以发现潜在模式。 (3) 呈现概念关系。定性分析辅助软件通过概念网络图示功能表示代码之间的关系, 方便研究者直观把握研究的理论模型。

1.2 缺点

(1) 第一个缺点是定性资料在定性分析软件中可能失去语境。当把大量定性资料分解成诸多段落, 进而把段落与其代码关联, 在这种情况下, 容易丢失诠释这些段落的总体参照系。 (2) 第二个缺点是把数据和分析隔离。对于定性资料, 研究者有时不是采取一种文化和理论取向, 而是一个经验取向形成理论, 使概念和日常语言没有多大差别。 (3) 计算机辅助的定性分析还容易使研究者产生技术盲从, 认为计算机可替代人类思维, 进而造成误用。

2 常用定性资料分析软件简介

以下是常用定性资料分析软件简介, 在此特别需要强调:使用软件不可能是学习数据分析方法的替代品, 研究者必须知道需要做什么, 并且去做它, 而软件只为做这件事情提供了工具。

2.1 ATLAS.ti软件

柏林工业大学从1989年开始开发处ATLAS.ti的早期试用版本, 1993年Scientific Software Development公司出版发布ATLAS.ti的第一个商业版本。目前该软件现已成为定性分析的强大工作平台之一, 分析内容可包括:定性文本、数字化音频、图画、视频数据。它提供了一套完整系统的分析方法来处理未经组织的定性资料。ATLAS.ti采用强大直视环境、灵活而先进的分析手段、创造性强的系统方法处理定性数据中大量隐藏的有意义片段, 管理内容包括摘录、比较、重新、组合探索等。

2.2 Ethnograph软件

Ethnograph主要用于文本资料的分析。由Qualis Research Associates公司1985年开发研制, 它能够直接输入多种文字处理软件文本, 数据可以是现场笔录、访谈文本、问卷调查结果以及其他文本文档;记录、检索研究者有兴趣的段落或章节, 并进一步利用代码对其进行标记、分析和管理。例如当WORD为笔记建立档案之后, 它就可以计算该档案的所有行数。在有页码标示的笔记备份上, 还可以把研究者感兴趣的不同变量的编码记录写在边缘空白处。

2.3 Hyper RESEARCH

HyperRESEARCH是一套操作方法极简单的定性分析软件, 让操作者能够凭借键盘和鼠标点击来快速执行程序。可以运用编码类别来对数据编码, 提供研究者同时对于文字、图片、声音与影像档案数据, 进行质性和量化数据整合性之分析。让使用者能够再使用的时候迅速并正确的找到自己所需要的档案。该软件广泛的被运用在各个领域之中, 譬如在法律界, 它可以让律师分析法庭的手抄本和纪录;在医学方面, 又可以对于医学病例上的共通点作多媒体分析和数据分析, 增加了很多重要的资料和临床实验依据。

2.4 AnSWR软件

由美国CDC开发研制, 操作平台较为广泛, 主要用于文本资料的定性分析。现在An SWR仅支持基于文字的数据分析。AnSWR可应用与下述定性分析情况:管理大规模、复杂定性数据库;综合定量资料组成部分;分级编码结构;文本编码;编码一致性;便于输入定量和定性程序的信息输出格式。另外可免费下载该软件。

2.5 Nvivo等其他软件

其他分析软件尚有Nvivo6.0, CodeR ead、Ethno2、Martinv2.0、TAMS Analyzer;免费音频和视频资料转录与分析软件如T r a n sa n a;收费音频和视频分析软件如HyperRESEARCH 2.0, InterClipper Professional v 1.1.3, Kwalitan 5.0, Qualitative Media Analyzer等。

以上所列有关软件多为非中文版本读者在选用时, 应充分考虑相关软件应用于中文资料处理中可能存在的问题, 选用合适的软件[6]。随着计算机技术的发展, 定性分析研究也会因为新技术的发展而出现新的机会, 例如汇聚众多定性资料的“语料数据库”建设给研究者带来资料共享、框架借鉴和学问上相互砥砺等机遇, 而把握这些机遇的一个前提是对定性分析新技术的适度投资和开发。

参考文献

[1]Mehmetoglu M, DANN G.Dann.AT LASP/ti and Content/semioticAnalysis in Tourism Research.Tour-ism Analysis, 2003 (8) :1-13.

[2]Dohan D, Martin S.Using Computersto Analyze Ethnographic Field Data:Theoretical and Practical Considerations.Annual Review of Sociology, 1998 (24) :477-49 8.

[3]Mac M, Katie K.The Wow Factor:Preconceptionsand Expectations for DataAnalysis Software in QualitativeResearch.SocialS cience ComputerReview, 2004 (22) :179-186.

[4]夏传玲.计算机辅助的定性分析方法[J].社会学研究, 2007, 22 (5) :148-163.

[5]Ezzy D.Fate and Agency in Job LossNarratives.Qualitative Sociology, 2000 (23) :121-134.

篇4：如何利用“资料分析”的课程资源

【关键词】资料分析 课程资源

课程资源是形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件，我们在挖掘各种形式素材的同时，不要忽视了作为教师安排教学重要依据的教材。人教版生物教材上的“资料分析”是一种很好的素材资源，它的使用，是值得我们好好考虑的问题。

一、多种形式地利用教材中的“资料分析”

我们不能把“资料分析”当作科普文章，带着学生朗读一遍，然后让学生思考回答其中的问题就了事。在教学过程中是可以有多种形式加以利用的。以生物必修1第3章第3节《细胞核——系统的控制中心》中的“细胞核具有什么功能”的“资料分析”为例，它是由“美西螈的胚胎细胞核移植”、“蝾螈的受精卵横缢后的发育”、“变形虫切半后的生命活动”、“伞藻的嫁接和核移植”四个实验组成。

在教学过程中可以采用以下的形式进行演绎。

1.采用多媒体课件的形式演绎

课件可以生动、形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，拓宽学生的知识视野。处理“细胞核具有什么功能”部分内容，幻灯片可以采用教材上的图片，也可以借助动画的形式展示变化过程，增加学生兴趣的同时，引导学生去思考。

2.视频教学

视频教学，不但充实了学习内容，而且能形象和有效地帮助学生记忆、理解和思考。处理“细胞核具有什么功能”部分内容，可以在网上下载本“资料分析”中四个实验的相关视频，进行剪辑与合辑。生命的变化过程在电视主持人富有磁性的讲解声中，会变得更加有魅力和吸引力。

3.教师自制教具的形式进行演绎

自制教具因有很强的灵活性和针对性，常常被作为一种有效的教学方式。近些年气球表演非常流行，气球达人很受学生们追捧。如果教师能够利用气球表演的形式将本“资料分析”中四个实验进行演绎，会让学生更有直观的感觉，更重要的是能够极大地活跃课堂气氛和增加教师的受欢迎程度。

4.学生根据教材上的资料，自主进行复述，并提出问题、回答问题

这样做的效果至少要比老师“填鸭式”的讲解好很多。

二、“资料分析”不一定就用教材上的内容

凡是有利于实现课程目标的因素，都可以叫做课程资源。所以，教材上“资料分析”固然经典，但同样可以按照需要，以其它内容代替。比如“细胞核具有什么功能”的资料分析，其中的“美西螈的胚胎细胞核移植”实验与“伞藻的嫁接和核移植”的实验可以拿“克隆羊多利产生”的实验代替，通过故事讲解与动画演示展示过程，同样能达到很好的效果。

新课程理念认为，在教学过程中，教师起主导作用，学生才是主体。不应把“资料分析”上所呈现的知识点视为学生毫无保留地完全接受的对象，而应发挥学生对课程的批判能力和建构能力的作用。学生在与课程的接触中，时刻用自己独有的眼光去理解和体验课程，并创造出鲜活的经验，而这些鲜活的经验又是课程极其重要的组成部分。也就是说学生在课程实施中具有主观能动性，学生能生成新的课程。教师最好能在课前适当引导，让学生有兴趣通过复习、查阅和思考，获得相关的知识。

资料只是为主干知识服务的，它不是学习的重点和终点。所以不能让“资料分析”喧宾夺主了。

【参考文献】

[1] 张行涛、郭东岐 主编.《新世纪教师素养》，北京：首都师范大学出版社，2003.

[2] 钟祖荣、刘维良 主编.《教育理论（第五版）》，北京：高等教育出版社，2007.

篇5：定性资料分析课程论文

柯冬梅 基于最优货币理论的前提下,对我国的货币政策区域效应进行了定性的分析,她定性的认为对于最优货币区的一些标准,我国尚不达标,同时认为我国实施单一的货币政策对会有相当大的负面影响.虽然本文只是定性的分析了货币政策区域效应的一些问题,但这却是我国对于货币政策区域效应的最早分析,此后学者运用各种计量方法对货币政策区域效应进行了多方研究,并且成效显著,均证实了我国货币政策具有区域效应的特点.而本文主要是基于柯冬梅的定性分析进行的深入探讨,用以来说明货币政策是否具有区域效应.

一、货币政策执行效果在地区生产总值之间的差异

采用1995- 年四大板块的数据 ( 四大板块,是指要大力建设西部地区、东北地区、东部地区和中部地区 )

1. 纵向来看-年均增长率东部地区年均增长增长率为 13.84%;西部为 14.11%;中部地区为 14.47%;东北部地区为 12.71%;而全国国内生产总值在 20 年间的平均增长率为 13.12%,由此可见,从年均增长率来看,东部、西部、中部均大于全国,而东北部小于全国.

2. 横向来看-四大板块生产总值的平均数占全国生产总值平均数的比重四大板块生产总值的平均数占全国生产总值平均数的比重从高到低依次是东部、中部、西部、东北部,即东部占比 55.71%,中部占比 20.70%,西部占比 19.78%,东北部占比 9.24%.

二、有些货币政策工具自身的具有区域性 ( 常备借贷便利、再贷款 )

1. 常备借贷便利

年初中国人民银行创设了常备借贷便利.其是央行正常的流动性供给的渠道,主要有以下特点:一方面此货币政策供给是由金融机构主动发起,金融机构 ( 主要是政策性银行和全国性商业银行 ) 可根据自身流动性需求申请期限较长的大额流动性需求;二是他是中央银行与金融机构”一对一“交易,并无其他中介机构,因此针对性强.三是常备借贷便利的交易对手覆盖面广,通常覆盖存款金融机构,在以抵押方式发放. 年 1 月,中国人民银行在北京、江苏、山东、广东、河北、山西、浙江、吉林、河南、深圳开展分支机构常备借贷便利操作试点.而在这 10 个省中唯独没有西部任何一个省.

2. 再贷款

中央银行贷款指中央银行对金融机构的贷款,其是央行调控基础货币的渠道之一.以促进货币信贷总量调整的目标,使资金和信贷流向更加合理.新增再贷款主要用于促进信贷结构调整,引导扩大县域和”三农“信贷投放.因此我国的再贷款有支农再贷款 、紧急再贷款 、扶持发展性再贷款 、头寸再贷款 、中小金融机构再贷款等多种再贷款.通过名称我们不难看出,再贷款这个货币政策工具是具有区域性的.

三、对其他方面的倾斜

1. 对自贸区货币政策的倾斜

2013 年 9 月 29 日中国 ( 上海 ) 自由贸易试验区正式挂牌,为了便于上海自贸区更好、更快的发展,2014 年 3 月 1 日,中国人民银行放开中国 ( 上海 ) 自由贸易试验区小额外币存款利率上限.2014 年 12 月 28 日,国务院决定推广上海自贸试验区经验,设立广东、天津、福建三个自贸试验区.

2. 主体功能区

为了把区域经济发展因素考虑到货币政策中,也是使各地区的优势发挥的更好,因此特地实施差别化经济政策,从而才能够积极促进区域协调发展,深入实施区域发展总体战略,重视跨区域、次区域规划,大力实施主体功能区制度,进一步促进区域良性互动发展.

3. 对其自然灾害和产业的倾斜

比如对汶川地震灾区、甘肃泥石流等地质灾害,对产业中的农业政策的倾斜和对少数民族地区优惠的信贷和利率政策等.

由此可见,有些货币政策工具本身具有一定的区域特点,当中央银行为了调控宏观经济而使用时,必定会带来一定的货币区域效应.

参考文献:

[1] 柯冬梅 . 最优货币区理论及其对中国货币政策的借鉴 [J]. 中央财经大学学报 ,2001(1):28-32.

[2] 王东明 , 黄飞鸣 . 基于金融生态环境主体异质性对货币政策区域效应的分析 [J]. 经济评论 ,2013(6):89-97.

[3] 崔泽园 , 王书华 . 中国货币政策区域效应的影响分析--基于动态面板的经验与证据 [J]. 经济问题 ,2013,3:012.

[4] 叶永刚 , 周子瑜 . 基于 GVAR 模型的中国货币政策区域效应研究 [J]. 统计与决策,(17):146-150.

篇6：定性资料分析课程论文

1.工程概况 谷城至竹溪高速公路K39+000~K39+250左侧滑坡位于孔溪沟村附近,开挖边坡最大高度为29.3米,已开挖至设计标高。在持续三天的降雨之后,边坡发生滑移。滑移产生错台、裂缝,对该段路基上的梁场安全构成严重威胁。裂缝距离路基设计中心线上方约150米,裂缝贯通长度约200米,最大宽度约10米,错台最大高度2~3米。山体

滑移导致区域内农网双柱式电杆多处发生倾斜,供电中断,梁场地面局部隆起,轨道推移变形,靠近山体台座破坏。

2.地质条件

2.1 地形地貌

滑坡区属构造剥蚀侵蚀低山区。山体多呈尖棱状,山势陡峻,地形坡度一般20°~40°,局部近直立。

2.2 地层岩性

滑坡区出露的地层主要为第四系未分统残坡积土(Q4el+dl)和元古界武当山群片岩(Pt2wb),基岩顺坡向,产状290°∠35~60°。

2.3 地质构造

滑坡区属于位于南秦岭构造带中的武当山复背斜次级构造单元。滑坡区基岩大多出露,总体产状较稳定,褶皱、揉皱发育、局部产状凌乱,见有明显的构造迹象。

2.4 水文地质

2.4.1 地表水

滑坡区属亚热带季风气候区,气候湿润,雨量充沛,地表径流发育,地表水与地下水均较丰富,属汉江流域,路线所经地区的主要河流为北河及其支流。

2.4.2 地下水

滑坡区地下水主要可分为第四系孔隙水、基岩裂隙水等二大类。第四系孔隙水主要赋存于山体表层与山涧盆地表层松散-半松散残坡积层及冲积层内的碎-块石土、含砾粉土中。基岩裂隙水沿其细小的层间裂隙、岩体节理运动,水量不大,多为下降泉。

2.5 地震烈度

根据国家质量技术监督局 年2 月发布的中国地震动参数区划图(GB-18306-2001)及武汉地震工程研究院编制的《谷城至竹溪高速公路主控工程场地地震安全性评价报告》综合分析可得,本合同段地震动反应谱特征周期为0.35s,场地类型为中硬,地震动峰值加速度为0.05g,相当于原地震基本烈度Ⅵ度区。

2.6 地质勘探成果

根据滑坡特点,勘探孔采用一纵二横网线布置来控制整个滑坡体,布置8 个钻孔。综合勘察[2]揭示,滑体主要为第四系未分统残坡积土(Q4el+dl),滑床为元古界武当山群片岩(Pt2wb),滑带为含碎石粘性土。滑坡物质组成可分为:

(1)粘性土:褐黄色,软塑-硬塑状,表层夹有少量植物根系,下部包含约10%~15%的碎石,碎石直径一般1~4cm,多是菱角状,局部含有少量铁锰质结核,切面较光滑,主要分布于滑体中上部。

(2)碎石土:灰黄色-灰褐色,稍湿。松散-中密状,土石比4:6~2:8,碎石主要成分为强风化片岩,碎石直径一般2~10cm,局部夹有块石,块石直径一般20~40cm,多呈次菱角状,少量菱角状,充填物为粘性土,稍湿,可塑,主要分布于滑体中下部接近滑带位置。

(3)滑带土:灰黄色~灰褐色,稍湿,软塑状,主要粘性土和碎石组成,碎石成分为全~强风化片岩,粒径一般1~2cm,次棱角状,次圆状。8个钻孔均揭示有滑带存在,揭示滑带主要表现为含水量较其他层位丰富,局部见擦痕等。

(4)强风化片岩:褐色-灰白色,变晶结构,块状构造,主要矿物成分为石英、长石、云母等,裂隙发育,裂隙面可见大量铁锰质氧化物,局部可见条带状石英脉及溶蚀现象,岩芯多呈短柱状、碎块状及块状,少量柱状,为滑床。

(5)中风化石英片岩:褐色-灰白色,变晶结构,块状构造,岩石断面新鲜,局部可见条带状石英脉,岩芯多呈短柱状、长柱状,为滑床。

3.滑坡成因机制分析

3.1 滑坡范围

现场调查发现该滑坡范围较为清楚。滑坡前缘、后缘及右侧边界明显,均可在地面见贯通性裂缝;左侧边界(即斜坡西侧区)后部较为明显(贯通裂缝),前部不明显(仅在局部岩土界面存在滑移迹象)。表现为前缘剪出口明显、后缘裂缝张开与错落明显,右侧以剪切裂缝为主,左侧靠后部发育剪切裂缝。

3.2 滑面分析

在地质调查和地质勘探中均揭示了滑面的存在。前缘、后缘和右侧边界滑面清晰,显示后缘和侧缘滑面产状为334°∠25°,可以确定,滑坡后部按照25~30°倾角发生滑移;前缘剪出口裂缝清晰,擦痕方向不清晰。

3.3 监测数据分析

滑坡发生后,在滑坡区布设了地表位移变形监测点23 个,监测数据结果表明滑坡位移特征如下:

(1)整体向北偏西方向(334°)运动;

(2)监测整体位移量变化不大,基本上均小于0.1m,且从滑坡后缘至前缘的位移呈递减特征;

(3)滑坡中后部铅直方向位移下沉,量值小于0.1m;滑坡前部(靠前缘 区)铅直方向位移隆升明显、量值小于0.1m,即滑坡中后部下沉、前部区隆升特征。 3.4 滑坡成因机制分析 据调查,该滑坡变形为工程开挖斜坡引起,滑坡范围受地形地貌、地层岩性、地质构造及水文地质条件控制。其形成具有明显的内在原因――地形地貌与地质条件,以及外在原因――路堑边坡开挖及长时间的持续降雨。 3

.4.1 内在原因

滑坡形成的内在原因主要为滑坡所在斜坡区的地形地貌、地层岩性及水文地质条件。

(1)地形地貌

滑坡所在的微地貌单元为坡向北偏西的斜坡,天然状态下总体坡度25°左右,属构造剥蚀侵蚀低山区。该斜坡坡脚是山间冲沟,高程约350m、地势相对较低,坡顶较高,地势相对较高约510m,相对高差约160m。滑坡坡面起伏不平,后缘相对较缓,坡面中部平缓,前缘相对较陡。后缘缓坡地形坡度20°左右,中部地形坡度约为10°,前缘为开挖坡度45°的路基边坡。后缘缓坡地形为地表水汇集下渗及径流提供有利的条件,后缘汇集的地表水在坡面中部流速降低,有利雨水下渗进入坡体;前缘开挖至公路设计标高,地势较低,开挖坡面形成一陡峭的临空面,为滑坡变形提供了良好的空间条件,有利于滑坡的.形成。

(2)地层岩性

据野外实地调查和钻孔揭露,滑坡区地层为双层结构,下部为元古界武当山群片岩(Pt2wb)、上部盖层为第四系(Q)。第四系(Q)主要为残坡积物,含有较多碎石,土体松散~稍密状态,有利于大气降水的入渗。武当山群片岩(Pt2wb)呈褐黄色、灰白色、青灰色,变晶结构,片状构造。该片岩层理发育,岩土界面处层理面被地下水长期浸泡后形成软弱填充物,为滑坡提供了天然滑面。

(3)水文地质条件

该滑坡分布于山梁以下的斜坡地带,区内地形纵坡较大,为地下水补给、径流提供了有利条件。在浅层碎石土中为松散介质的上层滞水、中下部主要为基岩裂隙水。地下水主要受大气降水的季节性补给。地下水接受补给后总体由土层向基岩面、然后大部分顺基岩面向坡脚排泄,一般具有就地补给、就近排泄的特点。上覆第四系未分统残坡积土(Q4el+dl)是松散介质的上层滞水,在持续降雨期间浅层碎石土易处于饱水状态。

3.4.2 外在原因

路堑工程开挖斜坡是该滑坡形成的外在原因。边坡开挖将原有的缓坡(坡度不大于30°)改造成总体坡度约45°、高度约10m-30m的阶梯状边坡,因此,坡度偏陡;同时,开挖部位在斜坡的坡脚区,从而失去支撑,降低了斜坡稳定性。

4.滑坡稳定性评价

4.1 定性分析

根据开挖过程、现状及地表位移监测成果可知,原有边坡在正常状况和小型降雨情况下,保持稳定状态;在强降雨的情况下,边坡处于不稳定状态,发生滑移;滑移后滑坡在天然状况或小型降雨情况下,滑坡位移变化量不大,处于极限平衡状态。同时,滑坡位移有如下特点:中后部位移量大、前缘区位移量小,这表明该滑坡处于蠕滑阶段,表现为滑坡中前部滑体处于挤压变形状态。若在后续可能存在的强降雨或者地震的情况下,极可能加剧滑坡变形,从而导致路堑边坡大规模整体性滑动。

4.2 定量计算

4.2.1 计算剖面

如前所述,滑坡周界、滑面、主滑方向清晰,以滑坡中心界I- I′作为滑坡主剖面(如图1),并据此进行滑面参数反演和稳定性计算。

图1 I- I’剖面图(滑坡主滑方向)

4.2.2 计算工况

根据《公路路基设计规范JTGD30-》[3]中路堑边坡设计要求,滑坡拟考虑以下三种工况条件进行边坡稳定计算:

(1)正常工况:边坡处于天然状态下的工况;

(2)非正常工况Ⅰ:边坡处于暴雨或连续降雨状态下的工况;

(3)非正常工况Ⅱ:边坡处于地震等荷载作用状态下的工况。

4.2.3 计算参数的确定

采用以参数反演为主,同时参考土工试验成果、工程地质类比分析成果的方案来综合确定滑带土的强度参数及岩土参数,结果如表1所示。

表1 滑坡稳定性计算岩土力学参数计算取值

4.2.4 稳定性计算分析

采用极限平衡法中简布法和传递系数法[4]对滑坡稳定性进行计算与评价,计算结果见表2。

表2 滑坡I- I’剖面稳定性计算结果

计算工况稳定性系数备注

正常工况1.123滑坡前缘反压有3片20米T梁,量值小,本次计算不予考虑。

非正常工况Ⅰ0.986

? 非正常工况II0.992

由表可知,滑坡I- I’剖面在天然状态下稳定性系数为1.123,处于基本稳定到稳定状态;在暴雨或持续降雨状态下,滑坡稳定性系数为0.986,处于欠稳定状态; 在地震荷载状态下,滑坡稳定性系数为0.992,处于欠稳定状态。综合考虑可知,需要对该边坡进行工程治理。 5.结论 通过对谷城至竹溪高速公路K39+000~K39+250 左侧滑坡调查、形成机制、稳定性计算与分析等,可得如下结论: (1)该滑坡前缘高程为386m,后缘高程为432m,高差47m,纵向长约210m,前缘区宽约120m

,滑坡区面积约2.6×104m2;滑体平均厚度为8.5m,滑坡体积为22.1×104m3;主滑方向为334°,滑面总体倾角为17°。

(2)滑坡为上覆第四系未分统残坡积土(Q4el+dl)顺岩土界面滑移的土质滑坡。顺层斜坡天然存在的岩土界面为滑坡产生的基本条件,路基工程开挖为滑坡形成的主要诱发因素,雨水入渗对岩土体,特别是对滑动面的软化作用为滑坡形成的重要影响因素。

(3)在正常工况(天然状态)下,该滑坡处于基本稳定到稳定状态,但在非正常工况1 和非正常工况II 下该滑坡处于欠稳定状态。因此,需要对边坡进行工程治理。

(4)对滑坡体提出如下防治建议[5]:在滑坡后缘修建截排水沟,防止后部地表水渗入滑坡体;在滑坡前部设一排抗滑桩,增加滑坡整体和局部的稳定性。

参考文献:

[1] 中华人民共和国国土资源部. DZ/T 0219- 滑坡防治工程设计与施工技术规范[S]. 北京:中国标准出版社,2006.

[2] 中华人民共和国建设部.GB 50021-2001岩土工程勘察规范(版)[S].北京:中国建筑工业出版社,.

[3] 中华人民共和国交通部.JTGD30-2004 公路路基设计规范[S].北京:人民交通出版社,2004.

[4] 钱家欢,殷宗泽.土工原理与计算(第二版)[M].北京:中国水利电力出版社,.

篇7：定性资料分析课程论文

【关键词】定量分析；定性分析；经济学研究

研究是通过各种研究方法对事实或材料进行加工整理，以获取新的可靠知识的思维活动。研究方法的选择、运用和创新对研究工作至关重要。在经济学的发展过程中，经济学家不断引进别的学科研究方法或开创一系列新的研究方法为之服务。这些研究方法的引进和创新都极大地推动了经济理论及相关科学理论的发展，拓展了经济学研究的深度和广度。然而我们也必须正确的认识和运用经济学方法论中的研究方法，把握正确的尺度和方向才能使我们的研究工作事半功倍。但由于经济研究对象的特殊性和复杂性，关于经济研究中的两种分析方法即定性分析与定量分析，哪一种方法更科学、更合理，学术界一直存在争议。在经济学界，主张定量分析的观点认为，采用数学语言，遵循数学所固有的逻辑程序，有助于清晰地表达思想，使概念精确，论证富有逻辑性，避免曲解和混乱，混乱，如经济学家施蒂格勒认为这种转换不仅值得搞，而且非搞不可。其转换有助于经济学与数理经济学的发展。另一方面，与其对立的观点认为，虽然严格地遵循数学逻辑程序，能使混乱的思想呈清，但数学只是经济认识的辅助手段，不能取代质的分析，滥用数学手段，也会产生许多谬误。着名经济学家萨缪尔森就认为，这种转换不仅无益，而且涉及到一种陈腐的智力几何学。结合国内经济学研究中所出现的对于定性分析和定量分析的争论，本文试图就定性、定量分析的定义其各自的特点入手，分析定性分析与定量分析在经济学研究中的相互关系。

一、定性分析的定义及特点

定性分析是认识事物的质、寻找事物的本质联系，是对事物或事件的性质和特点的分析。所谓质，即指事物成为其自身并使之区别于其他事物的内部规定性。世间万物之所以能呈现出多样性，是其自身与他物相区别，具有自身的特定的质。只有正确地认识了事物的质，才能把不同的事物区别开来。而只有清楚地认识事物本身并把握其发展变化的趋势，才能在实践中采取相应的政策措施。而定性分析正是在这一基础上，根据事物的现象、性质来确定概念，判断其未来的发展程度，对事物进行非数量化的分析。如对方针、政策的反映，某些商品的价格调整引起的生产和市场形势的变化，经济体制改革对市场形势的影响，国际化贸易带动下购买力投向的变化等，这些都难以准确地用数量来表示，只能用定性分析的方法，做出估计和判断。定性分析是建立在经验和逻辑思维的基础上的，主要依靠个人主观经验和直观材料来进行分析，从而确定未来事件和趋势的发展性质、发展程度。它对长期远规划、重大问题的发展前景、市场形势的估计和判断，以及制定工作计划和企业经营活动，都有一定的指导意义。在经济研究中，定性分析主要通过运用历史和逻辑相统一的抽象方法，将研究的注意力集中在经济现象的本质上，归纳影响经济运行机制的主要因素，然后通过对主要因素的分析和综合，演绎出经济发展的一般规律。回答各主要因素对经济运行的影响，各主要因素间的抽象关系，经济发展的历史过程，以及未来的发展趋势等问题，比较适合个案在不同层面进行深入的和多侧面的分析研究。如专家调查法、主观概率法、意见集合法、相互关系分析法、历史经验分析法等等，都是属于定性分析的一些具体方法。

定性分析的特点是简便易行，在缺乏资料的情况下也可以加以引用。它的不足之处是，缺乏量的分析，是粗放性的，不够具体，有一定的主观成份因此容易受分析、判断者的情绪和形势气氛的影响。

二、定量分析的定义和特点

定量分析是指对事物进行量的方面的分析和研究。量是指事物的规模、发展程度、速度，以及其构成成分在空间上的排列组合等可以数量表示的规定性。它是用数量指标来分析研究

事物的实践结果和发展趋势及其程度的。定量分析是建立在数学、统计学、计量学、概率论、系统论、控制论、信息论、运筹学和电子学等学科的基础上，运用数字、方程、摸型、图表和计算机等进行分析研究的。主要分析方法包括数理经济学和计量经济学两方面。它可以应用于经济活动中的市场预测、经营决策、经营动态分析、商品调运分析、库存分析、成本核算、费用效益、经济效果、劳动效率、市场动态分析等各个方面。随着科学技术的发展和管理水平的不断提高，经济学研究中数理与计量分析的应用将越来越广泛，其作用将越来越大。因素量、时间量和比例量的分析都属于定量分析的范畴。定量分析的特点在于它的敏感性，精确性和客观性。定量分析相对于定性分析的主观性而言的，定量分析基于经验事实，可以通过数学或计量模型所具有的抽象性和逻辑结构的严谨性，对事物的发展变化及状态趋势给予客观的分析，并立刻做出相应的判断。但由于并非所有的经济现象都能够以数量或数值的形式表现出来，也必然造成了定量分析的局限性。

三、定性分析与定量分析的关系

综上所述，在经济学的研究中引入数学的方法是具有其必要性的。早在“边际革命”时期，新古典经济学派的瓦尔拉斯、帕累托、埃奇沃斯等人就大量的运用了数学方法对经济理论和经济现象进行研究分析。李嘉图在其代表作《经济学与赋税原理》中，对等级地租、工资、资本周转和比较成本等问题的论述，就多次运用了数学图表分析。20世纪初，计量经济学鼻祖费里希·丁伯根也将经济理论、统计学和计量数学结合起来，运用数学模型研究经济周期，并获得了丰硕的成果。数学的抽象性可以使复杂的经济关系变得清晰。数学的精确性可使经济范畴之间的数量关系得到精确的研究和描述，也有助于经济范畴得到精确的定义。数学的严密的逻辑性可使经济学理论的推理得到事半功倍的效果，且使理论中的错误得到一定程度的匡正。但同时我们也必须正视数学方法所存在的缺陷，数学方法毕竟只是一种工具，它的好坏全在于人对它的使用。同时作为进行量的分析手段，数学分析的运用必须以质的分析为前提。再者，在现实的经济领域中，有不少经济现象很难简单的运用数学模型加以解释和说明。强性使用数学模型将一些因素量化反会导致与经济想象的偏离、失真或者脱离研究的现实意义的状况。凯恩斯在其《通史》中，也批判了“将经济分析体系形式化了的符号伪数学方法”，认为“在令人自命不凡但却无所助益的符号迷宫里，作者会丧失对于真实世界中的复杂性与相互依赖的洞察力。”

然而，当今的经济学的研究领域中对于量的认识和处理出现了不少的偏差。国内外许多学者由于在经济学研究上很难迅速出成果，就纷纷在数学形式上大做文章，而忽略了所研究经济现象或事物的本质，缺乏对经济现象的直观判断和价值的认识，只注重数学分析的花哨的表面和模型的复杂性。更有甚者，为了使论文和研究满足数学逻辑一致性，编造经济数据，并拼凑参数范围，从而得到“理想”的实证结果，最终不是使经济研究的内容脱离现实或失去研究的真正意义。定量分析虽具有一定的优越性，但它本身只是对大量样本的部分特征的精确研究，所以只能对经济现象的比较表层的、可以量化的部分进行测量，但无法对其深层的原因和具体的细节进行深刻剖析。经济研究的正确取向应建立在对经济学本身的内容和研究对象的本质有了一定认识的基础上。马克思主义哲学认为，“任何事物都具有质的规定性与量的规定性两个方面，都是质与量的统一体。质是具有一定量的质，量是在一定质的基础上的量。不同质的事物拥有不同的量和量的界限范围。一方面，质决定着一定的量，规定着量的活动范围。另一方面，质必须以一定的量作为必要条件，它决定于数量的界限。量变超过了数量的界限，事物的质就会改变。所以，质和量是互相结合、互相规定的，并形成事物质与量的统一体，即度”。同样的，在经济研究中，定性分析与定量分析实质上是同一认识过程的两个方面。定性分析是定量分析的基础，是认识的起点。定量分析是定性分析的深化，是认识的精确性。定性分析主要是通过理解和解释，来把握教育现象的整体意义和价值关系的，它揭示的是教育现象中的价值性、历史性和社会性。经济学研究的问题提出、理论建构、假设验证、结果评价都是在定性分析的基础上展开的。定量研究中的逻辑命题、数学模型和统计分析都自然应当建立在对基本问题或理论假设的理解和解释基础之上。定量方法研究的是事物的量变过程，并通过研究事物所具有的度，即事物保持自己质的限度和范围，来把握事物相对稳定的本质特征。因此，经济学研究中，不应把定性研究和定量研究割裂开来，对立起来，而应把它们统一起来，通过对经济学现象本身的量变以及数量关系的分析，来达到对于经济现象本质规律的认识。

四、结论

总之，经济学实质上是一门研究在既定资源约束下人类经济行为和经济现象的科学。人的行为往往具有盲目性、社会性和主观性等非理性特征，不是所有都可以用理性逻辑来进行量化分析并加以解释的。同时人类社会又是一个多变量、多因素和多层次的复杂的动态系统。经济学的研究对象决定了其研究方法不能单一，而应该容多角度的不同侧面进行求证分析，经济研究需要更加精密的研究理论加以深化。因此，决定了经济学必须兼容其他自然学科与社会学科，作到定性与定量分析想结合。

参考文献

篇8：定性资料分析课程论文

1 NVivo简介

NVivo为Nudist和vivo的组合词。Nudist全称为Non-numerica Unstructured Data by techniques of Indexing Searching and Theorizing, 意为非数值性、无结构数据索引、搜寻、理论化, vivo意为自由自在, 窗口接口版的Nudsit简称Nvivo。NVivo是澳大利亚QSR (Qualitative solutions&research) 公司开发的一套强大而又灵活的定性分析软件, 该软件专为大规模定性研究项目设计而成, 数据输入输出方便快捷, 提供了导入 (Internal) 、编码 (Node) 、群组 (Set) 、查询 (Queries) 建模 (Models) 、链接 (links) 、分类 (classifications) 和文件夹 (Folders) 等八大功能, 加快了定性研究分析的过程。NVivo从文档的详细解释到调查回答中的图案信息分析都可使用, 还可以为使用者转到统计软件提供连接。主要适合分析下列资料:纵向研究、行为研究、内容分析、对话分析、人类学、文学回顾以及上述多种方法混合使用的定性研究数据。

2 云计算安全的非技术手段

对于云计算环境中的数据安全, 除了技术手段之外, 非技术手段也非常重要。非技术手段方面, 主要有如下几点:

(1) 服务商的信誉。

(2) 数据的访问权限规范性。

(3) 有哪些法规制度制度保证数据安全。

(4) 当安全漏洞发生时如何响应。

(5) 安全漏洞发生的后果的可承受程度和范围。

(6) 供应商与客户间的安全保护协议。

2.1服务商的信誉

对于用户来说服务商的信誉是在选择服务商时要考虑的一个重要因素。一般来讲, 服务商的规模越大对越注重信誉, 从这个角度来说, 用户应选择有实力、有信誉、有公信力的服务提供商。

2.2安全的实施流程

(1) 将企业内部的安全策略的相关资料总, 整合相关流程, 尽量简化, 避免重复。

(2) 将安全事件响应等级按优先次序排列。

(3) 定义纳入云计算范围的安全资源, 明确资产在云计算中的应用, 包括软、硬件资源、管理流程等。

(4) 明确安全权责单位与责任归属。

(5) 根据不同客户, 制定云计算日常作业规范。

(6) 对安全所带来的风险进行评估, 在安全事故发生后可以承受的风险程度、承受能力以及响应策略。

(7) 设计对云计算环境安全的威胁具备认定与识别的能力的、全面的安全审计与审核计划。

(8) 制定云计算环境的数据保护标准与指导原则。

(9) 制定安全管理机制。

(10) 明确云计算服务提供商的责任和服务内容。

(11) 制定发生数据丢失的响应方法及流程。

(12) 制定人员权限、责任及数据访问等级和权利义务。

3结论

在云计算环境下, 服务的后台资源和管理架构都隐藏在“云”里, 对于用户是不可见的, 就像一个黑盒子, 用户会因此产生不信任的心理, 关心数据的安全。要保证数据的访问受到合理控制, 并保证数据不被人为或者意外的损坏、泄露或更改。这涉及技术问题和非技术问题两个层面, 涉及技术、诚信、法律等多方面因素。在云计算的安全问题中, 人们考虑较多的是在技术层面的技术手段, 通过以往的案例证明, 非技术手段也同样重要, 需要对技术手段和非技术手段二者兼顾, 缺一不可。

摘要：本文以NVivo为例详细解析了定性资料分析的步骤, 包括准备、编码、分析和整合四个阶段, 为科研和图书情报工作者提供参考。

关键词：定性资料,计算机辅助分析技术,NVivo,情报分析

参考文献

[1]方鹏骞, 医学社会科学研究方法 (第1版) , 北京:人民卫生出版社, 2010年8月