讲故事比赛串词

讲故事比赛串词（共12篇）

篇1：讲故事比赛串词

庙张小学讲故事比赛串词

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！幸福的微笑，挂在每一个孩子的脸上，未来的希望，激荡在每一位教师的心中。今天，我们庙张小学全体师生欢聚在一起，举行这一年一度的讲故事比赛。我们还有幸邀请到xx参与我们的活动，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

下面请马校长讲话（大家掌声欢迎）： 感谢马校长的讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：庙张小学小学生讲故事比赛现在开始。让我们一起认真聆听同学们为我们带来的精彩故事吧！

首先，我们用热烈的掌声欢迎本次参赛中的第一个同学，五年级马雪冰同学为大家带来的《卧薪尝胆》的故事，请五年级马于雯同学做好准备。

五年级马于雯为我们带来的故事是《聪明的小耗子》，请五年级张唐思雨同学做好准备

五年级唐思雨同学为我们带来的故事是《亡羊补牢》，请五年级马瑞婷同学做好准备

五年级马瑞婷同学为我们带来的故事是《狐狸和猴子争论家世》，请五年级张妍同学做好准备

五年级张妍为我们带来的故事是《农夫和蛇》，请四年级张怡豪同学做好准备

四年级张怡豪同学为我们带来的故事是《珍藏的父爱》，请四年级张梦怡同学做好准备 四年级张梦怡同学为我们带来的故事是《灵魂深处的感动》，请四年级马雪冰同学做好准备

四年级马雪冰同学为我们带来的故事是《拾金不昧的故事》，请四年级张梦颖同学做好准备

四年级张梦颖同学为我们带来的故事是《男孩和驴的故事》，请四年级马春杰同学做好准备

四年级马春杰同学为我们带来的故事是《蟋蟀的教导》，请四年级唐萌雨同学做好准备

四年级唐萌雨同学为我们带来的故事是《小花猫的大虫牙》，请三年级赵彤彤同学做好准备

三年级赵彤彤同学为我们带来的故事是《汤姆叔叔和小白兔》，请三年级唐欣怡同学做好准备

三年级唐欣怡同学为我们带来的故事是《卖火柴的小女孩》，请三年级张思彤同学做好准备

三年级张思彤同学为我们带来的故事是《亲情与金钱》，请三年级张贝贝同学做好准备

三年级张贝贝同学为我们带来的故事是《兄妹俩》，请三年级马文硕同学做好准备

三年级马文硕同学为我们带来的故事是《海的女儿》，请三年级唐鑫鑫同学做好准备

三年级唐鑫鑫同学为我们带来的故事是《眼泪池塘》，请三年级赵锦淑同学做好准备 三年级赵锦淑同学为我们带来的故事是《手捧空花盆的孩子》，请一年级唐晗同学做好准备

一年级唐晗同学为我们带来的故事是《小兔子乖乖》，请一年级张嘉婷同学做好准备

一年级张嘉婷为我们带来的故事是《爱看书的小松鼠》。请一年级马涵同学做好准备

一年级马涵同学为我们带来的故事是《猴子的由来》，请三年级赵彤彤同学做好准备

下面请今天最后一名选手，张妍同学的《农夫和蛇》故事，大家欢迎

结束语：

听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事，激动的心情如此澎湃，如此张扬

相信，你们的出色发挥，本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章

一篇篇精美的文章，令我们回味无穷； 一个个好听的故事，让我们久久难忘

我们相信，你们就是焦点，你们就是希望!

现在，评委们正在紧张的合分，让我们一起来听一首好听的歌曲…

感谢同学们的精彩故事!

紧张的时刻到来了，下面

宣布比赛结果，获得三等奖的是：

获得二等奖的是：

获得一等奖的是：

让我们把热烈的掌声送给获奖选手!

今天的讲故事比赛到此结束，让我们相约下一次的精彩。

篇2：讲故事比赛串词

彩尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！幸福的微笑，挂在每一个孩子的脸上，未来的希望，激荡在每一位教师的心中。今天，我们庙张小学全体师生欢聚在一起，举行这一年一度的讲故事比赛。

下面请马校长讲话（大家掌声欢迎）： 感谢马校长的致辞

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：庙张小学小学生讲故事比赛现在开始。让我们一起认真聆听同学们为我们带来的精彩故事吧！

首先，我们用热烈的掌声欢迎本次参赛中年纪最小的一年级唐晗同学 为大家带来的《小兔子乖乖》的故事，请一年级张卉同学做好准备。一年级张卉为我们带来的故事是《狼来了》，请一年级张嘉婷同学做好准备

一年级张嘉婷为我们带来的故事是《爱看书的小松鼠》。请一年级马涵同学做好准备

一年级马涵同学为我们带来的故事是《猴子的由来》，请三年级赵彤彤同学做好准备

三年级赵彤彤同学为我们带来的故事是《汤姆叔叔和小白兔》，请三年级唐欣怡同学做好准备

三年级唐欣怡同学为我们带来的故事是《卖火柴的小女孩》，请三年级张思彤同学做好准备

三年级张思彤同学为我们带来的故事是《亲情与金钱》，请三年级张贝贝同学做好准备

三年级张贝贝同学为我们带来的故事是《兄妹俩》，请三年级马文硕同学做好准备

三年级马文硕同学为我们带来的故事是《海的女儿》，请三年级唐鑫鑫同学做好准备

三年级唐鑫鑫同学为我们带来的故事是《眼泪池塘》，请三年级赵锦淑同学做好准备

三年级赵锦淑同学为我们带来的故事是《手捧空花盆的孩子》，请四年级张怡豪同学做好准备

四年级张怡豪同学为我们带来的故事是《珍藏的父爱》，请四年级张梦怡同学做好准备

四年级张梦怡同学为我们带来的故事是《灵魂深处的感动》，请四年级马雪冰同学做好准备

四年级马雪冰同学为我们带来的故事是《拾金不昧的故事》，请四年级张梦颖同学做好准备

四年级张梦颖同学为我们带来的故事是《男孩和驴的故事》，请四年级马春杰同学做好准备

四年级马春杰同学为我们带来的故事是《蟋蟀的教导》，请四年级唐萌雨同学做好准备

四年级唐萌雨同学为我们带来的故事是《小花猫的大虫牙》，请五年极马雪冰同学做好准备

五年级马雪冰同学为我们带来的故事是《卧薪尝胆》，请五年级马于雯同学做好准备

五年级马于雯同学为我们带来的故事是《聪明的小耗子》，请五年级唐思雨同学做好准备

五年级唐思雨同学为我们带来的故事是《亡羊补牢》，请五年级马瑞婷同学做好准备

五年级马瑞婷同学为我们带来的故事是《狐狸和猴子争论家世》，请五年级张妍同学做好准备

下面请今天最后一名选手，张妍同学的《农夫和蛇》故事，大家欢迎

结束语：

听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事，激动的心情如此澎湃，如此张扬

相信，你们的出色发挥，本身就是一篇美妙的文章，一个好的故事

一篇篇精美的文章，令我们回味无穷； 一个个好听的故事，让我们久久难忘

我们相信，你们就是焦点，你们就是希望!

现在，评委们正在紧张的合分，让我们一起来听一首好听的歌…

感谢同学们的精彩故事!

紧张的时刻到来了，下面

宣布比赛结果，获得三等奖的是：

获得二等奖的是：

获得一等奖的是：

让我们把热烈的掌声送给获奖选手!

篇3：讲故事比赛串词

本刊讯前不久, 由陕西省委宣传部、省记协主办的第三届陕西省新闻战线“好记者讲好故事”演讲比赛在西安举行。省委常委、省委宣传部部长梁桂出席颁奖仪式并讲话。

梁桂指出, “好记者讲好故事”演讲比赛, 是学习贯彻习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话精神的生动实践, 是展示陕西新闻工作者践行马克思主义新闻观成果的重要平台。他强调, 新闻事业是党的事业重要组成部分。广大新闻工作者要聚焦政治合格, 坚定正确导向, 牢固树立马克思主义新闻观, 传播好党的主张、反映好人民心声。要聚焦追赶超越, 坚持服务大局, 讲好陕西故事, 记录三秦大地日新月异的生动景象。要聚焦能力素质, 坚持担当尽责, 深入“走转改”, 深化“两学一做”学习教育, 打造一支素质过硬队伍。

篇4：讲故事比赛

显然对方是一个喜欢主导谈话思路的人，而偏偏我在这事上也有点癖好，所以我们不完全乐在其中，但这并不会影响访谈的质量。在我问到一些技术细节的时候，Riley打断了我。“这应该不是你故事需要的，你难道是要写一个技术文档么？”

我坚持说他应该回答，因为读者们想知道你到底创新在哪儿。他于是简单地回答了一些细节的内容，至于追问更多的细节，他以“我们显然不适合谈论专利”的理由拒绝了。“对一群计算机科学的PhD来说，这些一点都不是问题，真正困难的是，Google的品牌已经那么强大了，我们如何让别人记住我们。”

这会儿我已经不那么介意他不继续谈技术细节了—跟一个文科背景的家伙谈这些事也缺乏怜悯心的。而且，经验告诉我他有故事要讲了，哦，准确地说，是有饼可画了。果然他抛出了一个“searching for your social life”（你社交生活的搜索引擎）的概念，并接着讲了一些在这个愿景上未来这个“人肉搜索”将变成什么样子—当然现在在它的产品上，你是看不到的。

我想说的是，在中国的大部分读者和听到这些故事的人，往往会更容易相信这是一个伟大而富有洞见的使命—尤其是最近这半年多中国的创业者、投资人、分析师和总结师们患上“硅谷无原则亢奋症”的人越来越多了（希望这不是我的工作带来的负效应）。其实，它也许真的是一个伟大到看起来不能实现但最终却真的能实现的使命，但在目前的现实操作上，它可能更像是一个被精心包装的Slogan和市场营销手段—媒体喜欢被精心打磨过的故事，并进而让更多人记住它。

尽管这样，包括我在内的大部分人也并不反感这样的做法。相反，我还是要感叹他们这些人“讲故事”的能力—比如将一个还在测试版阶段的产品讲成下一个搜索趋势；Evernote的创始人Phil Libin将一款云笔记的协同应用讲成人类未来的外接大脑，并宣称这会让Evernote变成一家百年公司。还有Flipboard的创始人Mike McCue的“重新定义阅读”，以及众所周知的Google“整合全世界的信息”以及Facebook“让世界变得更开放和连接”……这些都是讲的太好的故事了，有些甚至无懈可击。

而且当你面对一些喜欢打口水战、模仿圣人、抹黑对手、互相抄袭或动辄在公司Slogan里加上“全国最大的”这类定语的中国同行的时候，你好像发现你宁愿被这些硅谷擅长讲故事的创业者和他们的公司给洗脑。而事实上即便在硅谷，你也会发现擅长讲故事的CEO们获得了更多的正向回报—乔布斯就不说了，Google和Facebook的家伙们也不用说了。近年来最会讲故事的Evernote创始人Phil Libin，也显而易见地在获得更多积极和乐观的进展与回报。

讲故事的人之间也免不了互相挤兑，嫌对方的故事太大了收不了场。比如这篇专栏一开始提到的Ark创始人Patrick Riley，我和他聊起Evernote的时候他就开始忍不住奚落：“除了在我们这里，其他地方的人有多少知道Evernote的？它能成为一家自己宣称的百年公司么？它要达到上市规模，就靠3000万名用户？好吧，他希望靠后面的投资人买进早期投资者的股份，可早期投资者为什么要卖出呢？这对一家公司是好的信号吗？它们居然用了一只象征共和党的大象当Logo！”（谢天谢地，他没要求我在他吐槽的时候停止录音。）

好吧，都是讲故事的，何苦为难对方呢？更何况我觉得我们需要你们的故事—那毕竟是一个Mission，它让你们变成了有灵魂的公司，而大多数今天的明星公司都是有灵魂的公司或是能讲出故事来的公司，对吧。

篇5：讲故事比赛主持串词

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

三月的春风唤醒了枝头那一抹新绿，三月的细雨滋润了心间那一缕印记，三月的校园掀起了学习雷锋的热潮，三月的我们再一次接受了灵魂的洗礼。在我们身边，一个个鲜活的身影用行动阐述着雷锋精神；在我们耳畔，一个个生动的故事将雷锋精神传扬。三月已去，雷锋永存，今天，就让我们的选手晒一晒她们心中雷锋的故事，比一比谁说的好！金江实验学校以“学雷锋 做有道德的人”为主题的小学生讲故事比赛现在开始！学雷锋，做雷锋，我们身边处处有雷锋。首先，请欣赏一号选手六（2）班朱冰月同学为我们带来的小故事《雷锋精神永放光芒》。

（一号选手讲完后）请评委老师为一号选手打分。

3月23日，年逾八旬的“希望老人”周火生爷爷又一次来到了金寨县希望小学捐资助学献爱心，这也是他第85次金寨之行。请听一听周火生爷爷的故事。有请二号选手五（3）班彭维乐同学！（说完后）请评委老师为二号选手打分。

学雷锋，做有道德的人。凡事从我做起，从身边的小事做起，让雷锋精神永放光芒！下面请听三号选手六（4）班冯诺同学带来的小故事《雷锋精神在身边》。（说完后）感谢三号选手为我们带来的精彩小故事，请评委老师为三号选手打分。

今天来参加我们讲故事比赛的，有这么一位选手，他年龄最小，年级最低，他也要来晒一晒他知道的雷锋。下面就请出我们今天最小的四号选手：一（1）班的石文清同学给我们带来的雷锋的故事。

（同上）

14年前的七月，金寨县油坊店乡河口村，有一位刚刚从中国海军工程学院毕业的学员，即将成为南海舰队的一名海军军官，可就在他去南海舰队报到的途中，却因火车脱轨，舍己救人而英勇牺牲了。今天这位英雄的同乡，将为我们讲述这位革命烈士的故事。掌声有请五号选手四（4）班的孟飞。（同上）

人的生命是有限的，我们无法得到永生。但是我们可以用奉献来体现生命的价值，用奉献来换得生命的永恒。下面请听六号选手三（1）郑瑜同学讲的故事：生命永恒

（同上）

“道德是金，发出希望之光；道德是光，照亮我们的人生之路；道德是路，引导我们看到光明……”要想做一个有道德的人，必须从现在做起，从身边的小事做起。请听七号选手六（1）班的冯时同学讲的小故事：《身边的“小雷锋”》。

（同上）等闲识得雷锋事，身边处处皆好人，就在我们的校园里，也有许多小雷锋的身影在闪现，请听八号选手六（3）班董荣雅同学带来的小故事《学雷锋，做有道德的人》。

（同上）

一个来自乘风破浪中队的成员，今天要为我们讲述一个他自己亲眼目睹的好人好事。有请九号选手五（1）班的王煜东同学带来的小故事《公交车变奏曲》。

（讲完后）故事看似平淡无奇，却耐人寻味，给我们的启发是：学雷锋，做好人好事，其实说难不难，说难是因为做一件好事容易，能够长期坚持就难了；说不难是因为只要我们时时、处处留心就会发现身边有很多“雷锋”。学雷锋，不仅要把雷锋精神铭记在心，而且要体现在具体行动上。（然后同上）

雷锋叔叔虽然已经离开我们，但他的故事却永远令人津津乐道。下面请听十号选手五（4）班的吴紫嫣同学为我们带来的《雷锋的故事》。

（同上）

21岁是花一样的年纪，然而这朵花却凋谢了，他就是我们金寨的刘晓松。下面请听由十一号选手：五（2）班王祝君为我们讲述《英雄刘晓松》的故事。

（同上）

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中。”下面请听十二号选手六（4）班金淋同学带来的小故事《我身边的活雷锋》。

（同上。）

在一列飞驰的火车上，发生了一个意外，一个小朋友被烫伤了，就在这令人揪心的时刻，一车人用他们的行动上演了一场爱的接力，他们就是我们身边的活雷锋，请听四（1）的方文心同学为我们带来的故事——《爱——在人间》。掌声有请！

（同上）

三月是个美丽的季节，不只是有明媚的春光，在校园内，公交车上，小区里到处展现着雷锋的身影，他们是阳春三月又一道靓丽的风景，下面请听十四号选手：三（4）班的李茂国同学给我们带来的故事《生活中的雷锋》。

（同上）

雷锋在哪里？他就在我们身边！请听十五号选手：三（3）班邓奥同学为我们讲述他们班的“小雷锋”。

（同上）

海尔集团总裁张瑞敏说过：“把平凡的做好就是不平凡,把简单的事做好就是不简单。”作为一名金江学子，他们又是怎样做的呢？请欣赏十六号选手：三（2）班华博给我们带来的故事。

（同上）敬爱的雷锋叔叔，早已离我们远去，但是在我们身边，我们会经常看到那些可亲可敬的“活雷锋”。请听十七号选手：四（3）班廖梦劼同学带来的故事——《我身边的活雷锋。》

（同上）

从1961年开始，雷锋经常出差。对他来说，出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了，也就留下了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的美名。很快，雷锋精神就成为我们中华民族传统美德中的一部分。接下来有请十八号选手：四（2）班冯烨同学带来的小故事《学习雷锋精神，做有道德的人》。

请评委老师为十八号选手打分。

（为了给计分老师一个统计时间，下面是一段介绍）

这次讲故事比赛活动是我校开展的“学雷锋精神，做美德少年”主题活动中的一部分，这次活动请到了我校初中部三位资深语文老师为我们做评委，让我们用掌声感谢他们在百忙中为我们评分！（鼓掌）

本次活动将产生两名选手参加全县小学生讲故事比赛，我们预祝他们在下一次比赛中再创佳绩！

老师们，同学们，这次的比赛已经结束，结果正在统计中，在这次活动中，同学们的表现究竟怎样呢？我们请评委组许磊老师给我们提出指导意见！掌声有请！（走到许老师面前，把话筒递过去。）

（等许老师说完后）许老师的点评给我们指明了努力的方向，让我们再一次用热烈的掌声感谢许老师的精彩点评！（停顿一下）同学们，现在这次讲故事比赛的结果已经揭晓，让我们请团委王书记公布获奖名单！

（颁奖及后面的事由王书记安排）

这次的小学生讲故事比赛已经圆满结束，希望同学们能在以后的学习生活中，多读书，读好书，收集更多的好故事讲给同学们听！也希望通过今天产生的两位选手在下一轮县区比赛中取得更好成绩！今天的讲故事比赛到此结束，请各班有序离场！离场前，请大家不要忘了：将文明留下，把陋习带走！

篇6：初中讲故事比赛串词

大家好!

文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年，是我们每一个人成长的目标。今天我们大家聚集在这里共同探讨文明礼仪的话题。现在我们宣布：西安市七十中学“文明礼仪，与我同行”讲故事比赛 正式开始！

一、巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。

文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

我们是展翅欲飞的雏鹰。

我们是21世纪的文明人。

我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

请听

二、文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。

在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里„„随处都可以看见这个词。但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，请听

三、主持人甲：礼仪山其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！

乙：看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面请欣赏相声《文明礼仪在心中》

四、主持人甲：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。主持人乙：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养。

主持人甲：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

五、主持人乙：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到（读）：遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。

甲：你说的真好，还有几位同学说的更好呢！他们把文明要求编成了一首首童谣，让我们来学习欣赏一下。

六、七、女：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。

男：是啊，赶快有请王维姿同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！八、九、十、十一、十二、主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲： 队员们甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。我们要来作下一份承诺。让我们一起宣读 全体起立 立正

请跟我宣誓：

我们郑重承诺，时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，做一名讲文明，懂礼貌的新时代小学生。

乙：请坐，下面请辅导员讲话。

篇7：故事比赛串词

尊敬的各位家长，各位老师，可爱的小朋友们，大家好！有爱就有希望，让健康茁壮成长。在这辞旧迎新之际，为丰富我园幼儿的语言及表演能力，特举办了这次迎新年故事比赛。今天我们欢聚在一起，共同庆祝新年的到来，共同见证孩子们的成长，一起分享孩子们的收获。

现在请让我隆重介绍今天担任比赛的评委，小班组评委有白宇康的妈妈、王天甲的妈妈，荆钰洁的妈妈，王晋豫的妈妈，中班组的评委有王文丽的妈妈、王浩宇的妈妈，荆嘉诺的妈妈，郭歌的妈妈；大班组的评委有王欣悦的妈妈，吕勇贤的妈妈；荆咏琪的妈妈，荆璇的妈妈；除此以外还有我园荆老师，侯老师，魏老师。

现在我宣布“迎新年故事比赛”正式开始，请听小班组的一号选手为我们带来的《》，感谢小朋友的精彩表现。

小燕子真灵巧，身上背把小剪刀，请欣赏小班史晓可带来的儿歌《小燕子》。一像铅笔细又长，二像鸭子水中游，现在小班荆睿芳小朋友有用朗朗上口的儿歌帮大家来记忆这些数字，请听《数字歌》。

“喵、喵”听谁在叫，原来是一只不讲卫生的小花猫，请欣赏张栩赫带来的《花猫照镜子》

爱干净，讲卫生，从小养成良好的卫生习惯，请听赵世宇朗诵的儿歌《卫生歌》

什么虫儿嗡嗡嗡，什么虫儿提灯笼，请听小班荆钰洁带来的儿歌《什么虫儿》

《三字经 》从古到今源远流长，请欣赏荆雨轩朗诵的三字经。

小朋友们你们知道萝卜长在哪里吗？（地下）可是小熊认为萝卜长在叶子上，所以闹出了大笑话，请欣赏小二班小朋友王晋豫讲的故事《小傻熊种萝卜》 下面出场的是一位人气小美女，请听李璐带来的儿歌《小花猫上学校》 老鼠过街人人喊打，不过小老鼠也有它可爱的一面，小一班的梁思宇又是怎样演绎《小老鼠上灯台》的呢？让我们一起来看看„„

白毛浮绿水、红掌拨清波，你们猜是什么小动物？请听小一班白宇康给大家带来的儿歌串烧《小白鹅》

小蚂蚁搬豆豆是大家都很熟悉的一个故事，今天小蚂蚁又遇到什么麻烦了呢，大家一起来听听吧

我四岁了，我长大了，我有好多本领，你可别说我小哟！请听小一班白宇佳表演的儿歌《妈妈你别说我小》

小白兔，白又白，两只耳朵竖起了，蹦蹦跳跳真可爱，瞧，那边来了一只可爱的小白兔，请听王天甲带来的儿歌《小兔想小猪》

漂亮的蝴蝶，辛勤的蜜蜂，他们是一对好朋友，请听小一班小蝴蝶和小蜜蜂组合给大家带来的儿歌《小蝴蝶》

请听中班组的 小朋友为我们带来的《》。

接下来是

号选手为我们带来的故事《龟兔赛跑》。

小朋友都知道喜羊羊与灰太狼的故事吧，那接下来我们就听一听《小羊和狼》的故事，看看故事里的小羊和狼之间又发生了怎样的故事。

从前呀有一个小姑娘，叫小红帽，你们知道他为什么叫小红帽吗？请听中一

班小朋友王文丽带来的故事《小红帽》。

下面上场的是一位非常的可爱的小朋友，我们一起来听一听她给我们带来的故事《》。

接下来有请石钰小朋友带来好听的故事《轻敌是牛蝇》。

大老虎怎么也摆脱不了自己的影子，这到底是怎么回事呢？我们一起来听一听故事《虎大王斗影子》你就知道了。

“小猫钓鱼”的故事相信大家都听过，它告诉我们做事情要一心一意，今天一只可爱的小猫又来到了河边，这回它钓到鱼了吗？让我们一起到故事中去寻找答案吧！请听

号选手王琪带来的《小猫钓鱼》。

号选手李特是个兴趣广泛的小帅哥，今天他将带来的是《兔子认输》的故事，请欣赏。

瞧！一位调皮的大屁股小老虎向我们走来了，我们一起来听听百兽之王是怎样和小动物友好相处的，请听故事《小老虎的大屁股》。

大家都知道狐狸是非常狡猾的动物，今天它又是怎样欺骗乌鸦的呢，请听故事《乌鸦和狐狸》。

“小兔子乖乖，把门开开，”小朋友你们会唱吗？请听

号选手王子倞带来的故事《小兔乖乖》。

接下来将要上场的是一位多才多艺的小美女，故事讲得也很棒喔，让我们以热烈的掌声欢迎

号选手郭歌为大家带来的故事《龟兔赛跑》。

号选手王文佳是一个喜欢唱歌、喜欢跳舞还很喜欢讲故事的小女孩，今天她为我们带来了《铁棒磨成针》

小朋友喜欢吃糖吗？有一只小狐狸就特别的喜欢吃糖，结果把牙都吃换了，咱们一起听一听故事里的医生是怎么对它说的。请听《小狐狸拔牙》

狐狸和老虎谁更狡猾呢？请小朋友认真地听下面的故事，答案就在故事里。请听<狐假虎威>.下面有请欣赏王欣悦给我们带来的故事《狐狸和乌鸦》。不听劝说的小公鸡：听话的孩子是好孩子，不听别人的劝告结果会怎么样呢？下面请听故事《不听劝说的小公鸡》…….小朋友们都知道狐狸是最狡猾的动物，我们一起来听听它是怎样帮小动物分饼的。请欣赏

为我们带来得《狐狸分饼》。

一只小蚊子和一只凶猛的大狮子争斗，他能取得胜利吗？现在就请大二班的王君小朋友把这个故事讲给大家听吧《蚊子和狮》。

一只可怜的小羊遇到了一只可恶的大灰狼，这可怎么办呀？谁来帮帮他呀？现在请大二班的人气小美女：张欣怡为大家带来得《狼和小羊》。

不好了，天上的月亮掉进井里了，天上没有月亮怎么能行呢？还是听听大二班小朋友赵志超为大家讲讲猴子是怎样捞月亮的吧，请听故事《猴子捞月亮》。

4．故事：小蝌蚪找妈妈串词 瞧，有一群可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去再找谁呢？奥，原来他们的妈妈不见了。他们的妈妈是谁呀？在哪啊？那咱们一起和大二班的荆永琪小朋友去找找，愿意吗？

小羊过桥串词

互相谦让是我们的传统美德，请欣赏

为我们带来的《小羊过桥》。接下来为我们表演的是今天的最后一位选手荆轩她为我们带来的故事是《小兔乖乖》。

经过激烈的比赛，我们比赛结果已经出来了，下面进行颁奖仪式，获得故事比赛优秀奖的是

。恭喜你们。获得铜奖的是

。获得银奖的是

。获得金奖的是。

孩子们的精彩表演离不开老师们的辛勤和汗水，今天获得优秀辅导教师的是大班

中班

小班

让我们再次以最热烈的掌声恭喜获奖的老师和孩子们！

篇8：讲故事比赛串词

关键词：公安机关,人民在我心中,演讲,特色

自2013年开始, 辽宁省公安厅连续两年组织开展了以“人民在我心中”为主题的演讲比赛活动。两年来, 先后有近千名选手报名参加了演讲比赛, 现场受教育人数达十万人次以上, 应邀在公安部、宁夏、新疆等地公安机关及中国人民公安大学等高校巡回演讲近二百场。从最初的探索实践, 到如今的日臻成熟, 这一原本在公安机关内部举行的演讲比赛, 在形式上不断创新, 在主题上不断深化, 其影响力远远超出了行业范畴, 引来警营内外的广泛关注和强烈反响, 已经成为辽宁公安宣传文化的一个重要品牌活动。

一、“人民在我心中”主题演讲比赛的活动背景

2013年, 按照公安部党委和辽宁省委开展的群众路线教育实践活动的总体部署, 辽宁省公安厅党委深入思考, 精心谋划, 提出了在全警集中开展以“人民在我心中”为主题的实践活动。开展“人民在我心中”主题实践活动, 就是要在全省公安机关叫响“人民在我心中”, 将这一理念融入到公安机关的各项工作中去, 进而推动辽宁公安工作和队伍建设不断创新发展。正是在这样的背景下, 辽宁省公安厅政治部决定以“人民在我心中”主题实践活动为契机, 倾力打造一场具有辽宁公安特色的高水准的演讲比赛, 以此作为该主题实践活动的文化载体, 在全省公安机关内部掀起“讲述警察好故事, 传递公安正能量”的热潮。

二、“人民在我心中”主题演讲比赛的艺术特色

(一) 主题立意的“实”

演讲比赛作为一种传统的活动形式, 要想引起各方共鸣, 必须首先在主题立意上狠下功夫。省厅政治部在对演讲稿件的立意要求方面重点突出一个“实”字, 即要求参赛选手们讲述的故事一定要力求真实, 要依托“接地气”的平凡故事来找准立意, 有感而发, 拒绝空洞的口号和抒情。如锦州市公安局的参赛选手齐金光, 他的演讲通篇没有任何华丽的辞藻, 但却用朴实自然的语言讲述了“当个好儿子, 做个好警察”的感人故事, 不但传递了“百善孝为先”的人间真情, 还用“再穷也不能出卖警察的灵魂”的真诚表达, 诠释了“什么是好警察的职业操守”这一重大而深刻的主题。

(二) 题材内容的“鲜”

为了避免使演讲比赛成为千人一面的先进事迹报告会, 省厅政治部对演讲的题材内容也提出了具体要求, 重点强调一个“鲜”字, 即题材内容必须紧扣时代脉搏, 杜绝老生常谈。如在第二届演讲比赛的决赛进行过程中, 全国各地先后发生了多起民警不幸牺牲的事件, 但却在媒体和网络上遭受了某些人不恰当的评述和侮辱, 引起全国警察的极大愤慨。省厅政治部敏锐地把握舆论动向, 决定主动积极地回应这一敏感话题, 最终为决赛选手特别撰写了一篇题为《有一种委屈叫担当》的演讲稿, 针对河北“肃宁事件”等新近发生的涉警舆情事件, 直面警察舆论压力之下所承受的委屈, 阐述现阶段警察的付出与担当, 义正言辞地指出“警察的权威不容挑战”这一掷地有声的宣言, 使整场演讲的时代感和震撼力都得到了显著提升。

(三) 表现形式的“活”

为了使演讲比赛在表现形式上推陈出新, 不同反响, 省厅政治部的主创人员在进行活动策划时可谓是煞费苦心。纵观两届演讲比赛, 在讲述内容上, 有讲述个体和讲述团队的点面结合, 有深沉与激情的情绪结合, 也有不同公安警种的角度结合;在语言表述上, 有传统的第三人称和第一人称表述, 有一个人物的讲述和多个人物的阐述, 更有参赛选手以牺牲英雄的女儿身份进行的模拟角色的表述;在演讲形式上, 不拘泥于以往的单纯讲述的形式, 而是大胆借助了配乐的音效, 又融合了PPT课件作为同步背景加强画面效果, 并以一分钟创意短片来介绍选手出场, 这些表达元素都增强了辅助、衬托和渲染的艺术效果。

三、“人民在我心中”主题演讲比赛活动的成功启示

(一) 公安宣传活动一定要有文化含量

公安宣传工作是公安文化建设的重要组成部分。在网络技术飞速发展, 各种文化思潮风起云涌的今天, 公安机关更应该创新思路, 不断提高公安宣传活动的文化含量, 以强大的正面宣传来树立公安机关的权威地位, 带动公安队伍的浩然正气和整体斗志。两届演讲比赛的成功举办, 充分说明了文化含量对于公安宣传活动的重要性。因为文化具有传播性, 也具有强烈的感染力。“人民在我心中”主题演讲活动, 将思想、教育与文化集于一体, 开创了用宣传文化手段开展思想政治工作的新模式, 不仅大大提升了公安宣传活动的文化品位, 也使演讲比赛本身更具吸引力和生命力。

(二) 公安宣传活动必须要形成品牌

品牌原本是经济学术语, 出色的品牌能够为企业带来无尽的价值。事实上, 优秀的公安宣传活动也同样具备品牌的特性, 因此完全可以将品牌管理引入公安宣传工作, 通过制定公安宣传品牌管理战略, 打造一批在公安系统内部乃至在社会上都具有一定影响力的公安宣传品牌活动, 并不断强化公安宣传活动品牌的核心价值, 以持之以恒的品牌传播来提高公安宣传活动的知名度和美誉度。

(三) 公安宣传活动离不开一支专业团队

一场演讲比赛的成功, 不能仅仅倚重某个人的策划或才华。一流的公安宣传活动, 幕后必须要有一支精诚团结、配合默契的专业团队才行。这一点, 在“人民在我心中”主题演讲比赛中体现得尤为明显。整场演讲比赛的各个重要环节, 如片头设计、选手确定、故事选择、脚本撰写, 都是源自辽宁省公安厅宣传团队的精雕细刻, 他们群策群力, 人尽其责, 将活动的预案工作做得系统而又全面, 专业而又细致, 力求达到最佳的表现效果。正是在这个专业团队成员的共同努力之下, “人民在我心中”主题演讲比赛才得以获得如此巨大的成功。

参考文献

[1]谢子传.公安品牌管理法初探[J].福建警察学院学报, 2011 (1) .

[2]王娟.宣传工作是公安文化建设重要部分[N].人民公安报, 2014-06-06.

篇9：讲故事比赛

今jīn天tiān，我wǒ们men班bān举jǔ行xínɡ了le一yí次cì讲jiǎnɡ故ɡù事shi比bǐ赛sài。快kuài到dào我wǒ时shí，我wǒ好hǎo紧jǐn张zhānɡ呀yɑ，只zhǐ听tīnɡ到dào自zì己jǐ的de心xīn在zài“怦pēnɡ怦pēnɡ”地de跳tiào。终zhōnɡ于yú轮lún到dào我wǒ了le，可kě我wǒ一yí上shànɡ台tái，双shuānɡ脚jiǎo就jiù发fā软ruǎn，像xiànɡ被bèi打dǎ断duàn了le一yí样yànɡ。结jié果ɡuǒ我wǒ因yīn为wèi过ɡuò度dù紧jǐn张zhānɡ，一yí个ɡè字zì也yě说shuō不bù出chū来lái，同tónɡ学xué们men都dōu哈hā哈hɑ大dà笑xiào。我wǒ好hǎo难nán过’ɡuò呀yɑ，我wǒ猜cāi是shì我wǒ口kǒu语yǔ训xùn练liàn不bú够ɡòu才cái会huì这zhè样yànɡ的de，所suǒ以yǐ，我wǒ决jué定dìnɡ以yǐ后hòu上shànɡ课kè要yào多duō举jǔ手shǒu回huí答dá问wèn题tí，还hái要yào经jīnɡ常chánɡ上shànɡ台tái演yǎn讲jiǎnɡ。

（指导老师：陆婉新）

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篇10：一年级讲故事比赛串词

男：亲爱的同学们

合：大家好！

女：故事像一支歌，打着欢快的节拍。

男：故事像一首诗，吟着自由的韵律。

女：故事像一幅画，染着明艳的色彩。

男：故事像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。女：今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧！

合：一四班讲故事比赛现在开始！

男：首先请听徐佳仪同学为大家带来成语故事《守株待兔》，大家欢迎！王禹晴做准备！

女：请欣赏王禹晴为大家讲《坐井观天》的故事，裴晨博做准备！男：请裴晨博为大家讲《小山羊？》的故事，于子桐做准备。

女：请欣赏于子桐为大家讲《蚯蚓吃掉垃圾山》故事，孙鹤鸣做准备。男：请欣赏孙鹤鸣为大家讲故事《狼来了》，张家瑜做准备。

女：请欣赏张家瑜为大家讲故事《小猪盖房子》，贺敬宁做准备。男：请欣赏贺敬宁为大家讲故事《小恐龙你真棒》，白羽嘉做准备。女：请欣赏白羽嘉为大家讲故事《轻信谣言不可取》，莫嘉傲做准备。男：请欣赏莫嘉傲为大家讲故事《小蜜蜂回家》，侯佳莹做准备。女：请欣赏侯佳莹为大家讲故事《皇帝的新装》，做准备。郑六一做准备。

男：请欣赏郑六一为大家带来《大个子老鼠小个子猫》的精彩故事。1

男：最后请胡醍给大家带来故事《小金鱼拔牙》。

女：故事伴随我们度过许多快乐的时光。

男：想必大家对故事已经有了一种特殊的情感吧！

女：同学们，将故事快快与大家一起分享，或许，你也能收获更多有趣好玩的故事呢！

男：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长！

女：尊敬的老师、亲爱的同学们。

篇11：讲故事比赛主持人串词

亲爱的小朋友们 大家晚上好！我是主持人 我是主持人

金色的秋天即将过去，时光的车轮又留下了一道深深地印痕

缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现 浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园 在多姿多彩的故事里，我们聆听花开的声音 在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。

美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前。有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

合：让我们漫游其间，流连忘返。虎门外语学校小学部三年级讲故事比赛，现在开始。

现在给大家介绍一下担任我们这次比赛的评委有

光临比赛现场的还有我们最可爱的同学们。欢迎你们！

倾听一个好故事，可以让你视通四海，思接千古，与智者交谈，与为人对话。对小学生来说，这是一件多么幸福的事啊

瞧，我们的小选手们个个跃跃欲试，那还等什么，有请第一位参赛者为我们带来《盘古开天地》。请二号选手做好准备。

二号选手为我们带来的故事是《长翅膀的姑娘和怪物》，请三号选手做好准备。三号选手为我们带来的故事是《

》，请四号选手做好准备。四号选手为我们带来的故事是《

》，请五号选手做好准备。五号选手为我们带来的故事是《

》，请六号选手做好准备。六号选手为我们带来的故事是《

》，请七号选手做好准备。下面有请今天最后一号选手，他为我们带来的故事是《猴子吃西瓜》，故事像一段旋律，奏响人生的乐章 故事像一场春雨，滋润干涸的心田

这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦

我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。下面有请

主任为我们讲话

紧张的时刻来到了。下面我宣布获得二等奖的选手是 有请

为他们颁奖

接下来，我宣布获得一等奖的选手是 有请

为他们颁奖

感谢选手们的精彩表演！尊敬的老师们

篇12：讲故事比赛串词总结[模版]

最近，学校组织了“读书节”读书演讲比赛，我们低年级的同学是讲故事比赛。

我们班在全班参与的基础上，经过比赛，最后选出了13位“故事大王”，他们是：逄婧怡严鸿儒王贺鸿刘翰宇叶子涵王心怡张钰伟王祖晨咸函雨孙舵逞张心怡王振宇万欣然，之后我们在班里举行了故事大王演讲比赛，又选出了参加学校演讲的四位同学，他们是：张心怡咸函雨王贺鸿严鸿儒。在学校的演讲活动中，他们的成绩都很优秀。通过活动，全班同学在口语表达方面都有很大进步。

比赛主持词A 怡：尊敬的老师。雨：亲爱的同学们。合：大家好!怡：故事就像一支歌，打着欢快的节拍。雨：故事就像一首诗，吟着自由的韵律。怡：故事就像一幅画，染着明亮的色彩。

雨：故事就像一条小溪，流淌着清澈的水，缓缓的流进我们的心田。怡：今天让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧!雨：首先请欣赏—— 比赛主持词B 合：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!怡：当睡美人被王子吻醒的时候 雨：当灰姑娘穿上水晶鞋的时候 怡：当青蛙王子现出原形的时候 雨：当阿拉丁得到神灯的时候

合：我们梦想着，我们期盼着，一起走进童话世界。怡：让我们坐上童话列车，到那多彩的故事世界遨游吧!合：二年级一班故事大王比赛现在开始!女：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回 味无穷

男：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进 我们的心田。

女：好读故事，故事中自有真情在 男：读好故事，好故事伴我度人生

合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧!男：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各 位选手出色的发挥

女：看，今天这里朋友满座，大家心情愉快，让我们共同品味这 美好时光

男：比一比，我们交流的是情感 女：赛一赛，我们挽起的是手臂

合：心与心互动，收获的是友谊。小学低年级讲故事比赛 现在开始!结束语 女：选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。男：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗 篇

女：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快 乐成长!男：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的 是：!女：获得二等奖的是 男：获得一等奖的是

女：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!男：下面让我们以热烈的掌声欢迎赵主任讲话。合：尊敬的老师、亲爱的同学们!小学低年级讲故事比赛 到此结束!谢谢大家的参与!【扩展阅读篇】

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。

内容

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。

结束语末了带有总结性的一段话。主持人 主持人

主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。

种类 主持词种类

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。

会议主持词

一、代表性会议主持词

二、工作性会议主持词

三、专题性会议主持词

四、联席性会议主持词

五、纪念性会议主持词

六、学术性会议主持词

七、总结表彰会主持词

八、其他会议主持词 晚会主持词

一、春节文艺晚会主持词 二、三八妇女节晚会主持词 三、五四青年节晚会主持词 四、六一晚会主持词 五、七一晚会主持词 六、八一晚会主持词

七、教师节晚会主持词

八、国庆晚会主持词

九、重阳节晚会主持词

十、迎新晚会主持词

十一、元旦晚会主持词

十二、慈善募捐活动主持词

十三、迎新生晚会主持词

十四、校园晚会主持词

十五、联欢晚会主持词

十六、联谊晚会主持词

十七、文艺汇演主持词

十八、文艺演出主持词 节庆主持词

一、庆典活动主持词

二、节日纪念活动主持词

三、艺术节主持词 赛事主持词

一、文艺比赛活动主持词

二、体育比赛活动主诗词

三、知识竞赛主持词

四、演讲比赛主持词

五、其他比赛活动主持词 礼仪主持词

一、婚庆主持词

二、开业主持词

三、乔迁新居主诗词

四、寿辰(生日)活动主持词

五、升学宴活动主诗词

六、同学聚会主诗词

七、迎送答谢活动主持词

八、追悼会主持词 主持词写作 主持词写作 主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。

二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：

一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。

三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。