校防流感宣传标语

校防流感宣传标语（通用8篇）

篇1：校防流感宣传标语

校防流感宣传标语：

1、体温37.5度 快上医院 别耽误

2、防治甲流：早发现、早报告、早治疗、讲卫生、保健康、防治甲流、促学习。

3、防治甲流四到位：思想到位、责任到位、宣传到位、措施到位。

篇2：校防流感宣传标语

2.提高自我保健意识，倡导健康生活方式。

3.甲型H1N1流感，可防可控不可怕。

4.预防肠道流感：勤洗手、喝开水、吃熟食。

5.选择健康生活方式，增强自我保健能力。

6.手足口病传播方式多，以通过人群密切接触传播为主。

7.注意均衡饮食，保证有足够睡眠、减轻压力和避免吸烟。

8.防治甲流四到位：思想到位、责任到位、宣传到位、措施到位。

9.尽量避免前往人烟稠密的地方。

10.搞好环境卫生，共建美好家园。

11.普及流感防治法，是我国的基本国策。

12.整治城乡环境，共创清洁家园。

13.宣传流感防治法，是每个公民的基本义务。

14.要经常开窗通风，保证室内空气流通，勤换、勤晒衣服、被褥。搞好室内卫生，保持室内清洁。

15.勤洗手、常通风，吃熟食、喝开水，晒衣被、不扎堆。

16.预防手足口病，人人有责。

17.按时体检、没病早防、有病早治。

18.讲究室内卫生、勤通风、晒衣被。

19.预防为主，防治结合，早发现，早报告、早隔离、早治疗。

20.学习流感防治法，是每个公民的基本权利。

21.手足口病传播方式多，以通过人群密切接触传播为主。

22.饭前便后要洗手，预防病毒从口入。

23.讲究室内卫生、勤通风、晒衣被。

24.饭前便后要洗手，预防病毒从口入。

25.手足口病四季均可发病，以夏秋季高发。

26.手足口病可防可治不可怕。

27.均衡饮食、适量运动、充足休息、避免过度疲劳。

28.随时关注天气预报，随着气温的变化及时增减衣服，避免淋雨、着凉。

29.流感防治法，利国利民。

30.改变不良陋习，使用卫生厕所。

31.均衡饮食、适量运动、充足休息、避免过度疲劳。

32.讲文明，讲卫生，改陋习，树新风。

33.关注食品卫生，确保人民健康。

34.多喝开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。

35.弘扬健康文化，倡导健康行为。

36.多喝开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。

37.完善健康体检档案、做好重点疾病社区管理。

38.不要到无卫生许可证的摊档购买食品。

39.随时关注天气预报，随着气温的变化及时增减衣服，避免淋雨、着凉。

40.维护公共卫生、构建健康环境。

41.吸烟有害健康，强化控烟意识。

42.搞好环境卫生，加强个人卫生。

43.勤洗手、喝开水、吃熟食。

44.手足口病可引起手、足、口腔等部位的疱疹。

45.增强卫生健康意识，提高自我保健能力。

46.讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质。

47.开展爱国卫生运动，提高全民健康素质。

48.预防手足口病，人人有责。

49.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为。

50.尽量避免前往人烟稠密的`地方。

51.行动起来，讲究卫生，摒弃陋习，人人健康。

52.开展除四害活动，预防流感发生。

53.勤洗手、吃熟食、喝开水、常通风、晒衣被。

54.加强环境消杀，控制“四害”孳生。

55.保持积极的心理状态，保持良好的生活规律。

56.防治甲流：早发现、早报告、早治疗、讲卫生、保健康、防治甲流、促学习。

57.加强体育锻炼，特别是户外运动，增强身体的抵抗力运动出汗后应及时更换衣服，避免着凉

58.体温37.5度，快上医院，别耽误。

59.人人动手，清洁环境，让“四害”远离生活。

60.手足口病可引起手、足、口腔等部位的疱疹。

61.不喝生水，只喝开水或符合卫生标准的瓶装水、桶装水。

62.选择健康生活方式，增强自我保健能力。

63.创健康促进学校，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境。

64.手足口病可防可治不可怕。

65.流感防治法，利国利民。

66.行动起来，讲究卫生，摒弃陋习，人人健康。

67.人人参与，做好灾后卫生防病工作。

68.养成良好的卫生习惯，外出归来要洗手，打喷嚏或咳嗽时应掩着口鼻，不应共用毛巾、牙具。

69.加强体育锻炼，特别是户外运动，增强身体的抵抗力。运动出汗后应及时更换衣服，避免着凉。

70.开展爱国卫生运动，营造清洁卫生环境。

71.早发现、早报告、早治疗。

72.搞好家庭环境卫生，倡导健康生活方式。

73.注意个人卫生是最好的预防方法。

74.防病起、快就医、及时治、莫麻痹、常锻炼、强身体、衣适量、莫着凉。

篇3：校防流感宣传标语

标语, 标示性的简短语言, 标示的是社会的理想, 文化教育的目标, 全民奋斗的美景, 有时也会有惩戒和警告。口号因时而变, 是谁提出的口号我并不是很关心, 我感兴趣的是都由谁来书写这些标语。

在村子里书写口号的那个人或许一直是同一个人。这个人可能是村委会的干部, 也可能是村小学的老师, 还有可能是一个平时下地的老农, 有重要口号传达下来需要标语宣传时, 他会被大家推举出来写两笔。以前的农村里, 识字的人已经是很了不起的人才了, 会写标语, 就更不容易了。负责写标语的这些人是很威风的, 起码在刷标语的那一瞬间是这样。他们是中央的命令与农村老百姓之间的传达者, 有点像过去的钦差大臣。小时候我就经常和伙伴一起看他们写标语, 特别羡慕他们的神气模样, 尤其是写大红字的时候。我幻想着自己有一天也能像他们那样。

标语呈现的地方一般是在村里比较显眼的位置。最常看到的是在马路边的围墙上, 村口一些面积比较大的向阳的墙上, 还有村委会。当然也会出现在一些其他地方, 只要有面积比较大的墙面就有书写标语的可能, 并不一定是公共的建筑, 也可能是某个人家的围墙。村里写标语的工作人员的权利很大, 以传达重要思想的理由, 他们可以在村子里的任何墙面留下他们的笔迹。落笔处没有私有空间和公共空间之分, 只要他们觉得合适。而“合适”的标准是凭感觉的。

标语重要的是内容, 而非文字的书写。因此, 书写者可以在保证观看者能辨认出标语内容的前提下在墙上自由发挥书写的风格。除了最常见的仿宋和黑体外, 还有隶书、楷书和行书, 但还有一些只能辨认内容无法归类的字体, 有的像涂鸦, 有的像某一种字体的变体。这些书写标语者对字体的灵活应用和改造能力时常让人无语。

这样纲领性和鼓动性的标语, 有力度, 有号召力, 可在农村所需要花费的人力物力却不需要多少成本。一条标语的主要成本费是涂料, 而在早些时候的农村, 负责搞宣传工作的人员会就地取材, 到山上找来白石灰, 拌些天然胶调和成涂料。农村的标语的文字一般都用红色、白色还有黑色。红色在农村是常见的颜色, 过去一般用于喜事上, 现在在农村, 红色和革命政权的天然的联系依然强大。白色来自农村最容易搞到的材料白石灰, 黑色则是传统书写材料墨汁。这几种颜色在农村都不难弄到。

篇4：农村宣传标语需规范

个别农村那些陈旧过时及不规范宣传标语的存在，不仅难以达到预期目的，难以收到预期效果，对农村群众特别是青少年一代还有可能产生一些误导和消极作用。对此必须要引起农村基层组织和有关部门的高度重视，对于那些陈旧过时及不规范的宣传标语该清除的要清除，该更换的要更换，使农村宣传标语成为美丽乡村的一道靓丽风景线。

新农村建设需要新标语，农村宣传标语亟待规范！农村宣传标语要与时俱进，充分地反映出新时期各地建设美丽乡村的大好局面以及全面构建农村和谐社会等方面的时代特点，使其农村宣传标语的内容新颖，提法客观，用词准确，健康文明，字体优美，书写规范，色泽醒目。农村宣传标语有其自身的特点，还要赋予农民群众更多的人文关怀特征，要力求温馨贴切，浅显明白，通俗易懂，诵读上口，便于传播，使其家喻户晓，耳熟能详，人人皆知，努力营造一个良好的农村社会舆论环境，真正更好地适应推进新农村建设，促进农村精神文明建设的需要。

篇5：预防人禽流感宣传标语

动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平

预防为主，防治结合，为人民健康服务

搞好环境卫生，增强防病能力

不吃未熟禽、蛋；加工、保存食物要生熟分开

注意饮食卫生，把住“病从口入” 宰杀禽畜后要用肥皂和清水洗手 勤通风、勤洗手、喝开水

篇6：预防禽流感的宣传标语

1、食品安全天天讲，健康生活岁岁享。

2、食品安全要重视，qs商标少不了。

3、人品、食品，品品相照;苍生、民生，生生相联。

4、手牵手维护食品安全，心连心构筑和谐家园。

5、严禁滥用食品添加剂，严禁伪造食品标签标识。

6、病禽死畜焚烧深埋

7、防控禽流感,人人有职责

8、预防禽流感,免疫是关键

9、圈舍毒常消,鸡鸭病减少

10、病死鹅鸭鸡,千万不能吃

11、普及食品科学知识，提高安全防范能力。

12、食品安全系万家，监督管理靠大家。

13、为了您和家人的健康，不要购买标识不详，来路不明的食品。

14、品放心食品，享健康生活。

15、群策群力共创食品安全，互助互爱同筑和谐家园。

16、食品安全人人知，身体健康最重要。

17、主意饮食卫生，把住“病从口入”

18、宰杀禽畜后要用肥皂和清水洗手

19、勤通风、勤洗手、喝开水

20、病禽死畜焚烧深埋的预防人禽流感专题宣传活动

21、防控禽流感,安全你我他

22、树立品牌意识，购买安全食品。

23、保障食品安全，共建和谐社会。

24、食品安全警钟长鸣，健康生活和谐温馨。

25、情系食品安全，心铸和谐家园。

26、想要健康活到老，食品安全不能少。

27、营造食品安全大环境，呵护幸福健康小家庭。

28、严厉打击生产加工假冒伪劣食品行为。

29、构建食品安全网，谱写和谐社会曲。

30、齐心协力抓食品安全，真心实意保群众健康。

31、动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平

32、预防为主，防治结合，为人民健康服务

33、搞好环境卫生，增强防病能力

34、不吃未熟禽、蛋加工、保存食物要生熟分开

35、安全食品联万家，食品安全靠大家。

36、食品安全是天大的事。

37、家事国事天下事，食品安全是大事。

38、三无三无，卫生全无;三无三无，健康全无。

39、选购放心食品，吃出健康体魄。

40、食品安全齐监督，健康生活同构筑。

41、食品安全有保障，绿色消费享健康。

42、勤洗手、室内勤通风换气、保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼;

43、出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人;

44、出现发热、咳嗽、全身不适等症状时，应戴上口罩，如果病情加重应及时到医院就诊;

45、尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜;

46、食用禽肉蛋时要充分煮熟。

47、树立品牌意识，购买安全食品。

48、保障食品安全，共建和谐社会。

49、食品安全警钟长鸣，健康生活和谐温馨。

50、情系食品安全，心铸和谐家园。

51、想要健康活到老，食品安全不能少。

52、不吃未熟禽、蛋;加工、保存食物要生熟分开

53、注意饮食卫生，把住“病从口入”

54、宰杀禽畜后要用肥皂和清水洗手

55、勤通风、勤洗手、喝开水

56、病禽死畜焚烧深埋

57、动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平

58、吃蔬菜，尝瓜果，不理三无烂产品。

59、食品安全是金，百姓健康是福。

60、己所不食，勿施于人。

61、法行天下，食者无忧。

62、安全食品联万家，食品安全靠大家。

63、食品安全是天大的事。

64、家事国事天下事，食品安全是大事。

65、三无三无，卫生全无;三无三无，健康全无。

66、选购放心食品，吃出健康体魄。

67、食品安全齐监督，健康生活同构筑。

篇7：预防H7N9禽流感宣传标语

1、动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平

2、预防为主，防治结合，为人民健康服务

3、搞好环境卫生，增强防病能力

4、不吃未熟禽、蛋加工、保存食物要生熟分开

5、主意饮食卫生，把住“病从口入”

6、宰杀禽畜后要用肥皂和清水洗手

7、勤通风、勤洗手、喝开水

8、病禽死畜焚烧深埋的预防人禽流感专题宣传活动

9、防控禽流感，安全你我他

10、病禽死畜焚烧深埋

11、防控禽流感，人人有职责

12、预防禽流感，免疫是关键

13、圈舍毒常消，鸡鸭病减少

篇8：语言表达之宣传标语

请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（在10～20个字之间）

答：

【技法指导】

拟写宣传标语，要求注意语言的简练、句式的工整，要有文采，朗读要有节奏感，便于受众记忆。包括以下六点要求：

1.字数要适中。考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多。如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲。如“宁等十分，不抢一秒”短短八个字，明白无误地告诉人们要遵守交通规则。如果在考试中检测拟写标语，肯定会有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。

2.内容要积极。标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善，为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛、鼓舞士气的作用。如：

宣传合作医疗的“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”；

宣传环境保护的“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”；

宣传经济普查的“了解昨天，把握今天，创造明天”“盤点过去，把握现在，指点未来”“求真求实求发展，利国利民利未来”。

3.用语要通俗。既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群。这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动、形象、有文采，给人赏心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧。“清除污染靓城市，从我做起强素质”就通俗易懂又鲜明准确，告诉大家从自身做起来保护城市的环境卫生。

4.句式要整齐。标语的接受对象一般是明确的，所以，在句式上，一般使用简单的无主句，多为动宾结构，而少用复杂的主谓语句。标语的句子结构一般比较整齐，即使是较长的句子，也多为字数较少、结构较简单的整句，像对比、对偶性的句子和简单的排比句。

5.修辞要鲜明。标语的受众，一般来讲是事先就十分明确的，所以，标语应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么，比较冷僻的修辞手法就不宜使用，像通感、仿词、借喻等。同时标语的内容一定要真实、切忌浮夸，因此标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是，为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果。

6.标点符号上的要求。由于受特殊表達手段的限制，标语一般不能使用标点符号（宣传某种著作、讲话使用书名号，特定称谓使用引号除外）。因此，拟写标语时，要避免因停顿或轻重音而产生的歧义。确实需要停顿时，可以使用空格（竖排版）或者转行（横向排版）来代替标点符号。

【同步训练】

1.某住宅区绿化带前立了一块标语牌，上写着“不准践踏草坪”。请你写一句更得体的标语，使小区的人们乐于接受。

答：

2.请你拟写一条有关尊老爱幼的公益广告，要求语言精练，表意明确。

答：

3.有人曾戏言：人类的祖先是从树上下来的，树都被砍光了。人类岂不是自断了归路？请你根据意思写一条公益广告语。

答：