李营街道耿村小学

李营街道耿村小学（通用2篇）

篇1：李营街道耿村小学

李营街道耿村小学阳光体育大课间活动实施方案

一．指导思想：

为了认真贯彻落实任城区教体局的文件精神，全面推进素质教育，我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以““人人参与、健康第一””为办学理念，把开展体育课、课间操、课外体育活动有机结合作为重要途径，保证学生每天体育锻炼时间，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运的重点，切实提高健康素质，特制定本实施方案。

二、活动主题：健康第一

三、活动口号：我运动，我健康，我快乐

四．组织机构：

学校体育工作领导小组：

组长：栾兵

副组长：胡立同 周长青

成员：各班班主任和体育老师

实施小组：

组长：卓智勇

副组长：周长青薛贯良

成员：体育、班主任

五、活动原则

1以人为本，全面发展和科学健身的原则。突出体育的育人功能，以促进学生全面发展，树立“健康第一”的原则，根据学生的发展需求，有效的设置和开展各项活动。

2深化改革，大课间体育活动与课堂教学相结合的原则。以人为本,以学生的健康为本,实施体育活动工程，按照新课程标准的要求，创设学生感兴趣的、便于开展的活动。

发展特长，建设特色教育的原则。张扬学生个性，发展学生特长，以学校的体育特色为龙头，使学校的体育教育工作更加适合学生的发展。

安全第一，保障顺利实施的原则。根据年级创设的项目合理的调配体育老师的课程，力争每一项活动的经费投入和师资投入到位，保证“阳光体育运动”的顺利实施。

六．实施目标：

通过“阳光体育运动”的开展，逐步完善学校的体育设施建设，丰富学生课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼时间不少于一小时，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

七．实施主要内容、时间、方法与要求：

（一）主要内容：（必选）

1一 ～ 三年级：跳绳、立定跳远

四 ～ 五年级：长跑、立定跳远、短绳、踢毽子

备注；

1各项活动区域由体育组统一部署，项目负责老师积极配合。

2活动牵涉到的学校器材，由项目负责老师自己或者组织学生领取、保管、归还。

3除以上项目外，以学生安全为前提，教师、学生可以积极创新游戏活动。

器材借还情况说明。

5当天有体育课的班级，安排在各班进行棋类及其它的室内游戏。

附1：（可参考的游戏）

011.抓尾巴：两人一组，面对面站立，各人背后放一布条（一头塞在裤腰里，可用红领巾），以抓到对方布条者为胜。

2.老鹰抓小鸡：略

3.丢手绢：略

4.角技：方法：把学生分成人数相等的两个组，成两排面对面站好，然后两个人一对成左（右）架，前脚相抵，左（右）手相对握好。教师发令后，两人互相角技，可以拉、推、拧或借力使劲迫使对方脚挪动。

规则：两手相握，中间不能松开，只许用相握的手使劲，脚一挪动或离地就为负，胜者得1分。

5.石头、剪刀、布：

方法：学生两人一组，相距1米对面站好，学生连续原地起跳有节奏地喊石头、剪刀、布，当喊“布”时，起跳落地成下列三种姿势，两脚并拢落地：代表石头，两脚前后分开落地：代表剪子，两脚左右分开落地：代表布，根据两脚落地的姿势判别胜负。

规则：必须按教师口令做，如果动作过慢则判为犯规。

6.秒单摇跳绳：

方法：绳子绕身体一周为一个，时间为30秒，计算个数。

规则：每人跳1次，连续进行跳跃。

7.双人跳绳

方法：一人手拿跳绳一边，绳子绕身体一周为一个, 计算个数。

规则：双人跳1次，连续进行跳跃。

8.迎面接力跑

方法：把学生分成人数相等若干组，面对面以最快速度跑过去。

规则：小组学生全跑完比赛即终止。

9.十字接力跑

方法：把学生人数分成相等若干组，绕着两个标志物跑8字，以最快速度跑过去。

规则：小组学生全跑,比赛即终止

（二）时间：

大课间活动时间：810:00—10:30时限3300 分钟。

课外活动时间：115：40—16：205时限3400分钟。

（四）要求：

1严格按照国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬体育特色学校优势，体现体育学科丰富的育人价值。

2积极反思总结，进一步提升学生的身心健康，学校体育工作的蓬勃发展。

3学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运，融入社区，带动家庭，广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。

八．保障措施：

1按规定配足配齐体育器材，完善场馆设施。坚持公益性原则，充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。

2建立健全专职体育教师兼职体育教师的培训制度，不断促进专职体育教师及兼职体育教师业务能力和思想素质的提高。

李营街道耿村小学

2012.9

李营街道耿村小学阳光体育活动实施方案

李营街道耿村小学

2012.2

篇2：李营街道耿村小学

李营街道中心小学

2013年9月

排球兴趣小组活动方案

一、指导思想

根据国家全面提高在校学生体质健康精神，结合任城区教体局“五大”联赛有利契机，传承、弘扬“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”的传统，根据我校实际办学条件，结合我校队排球兴趣小组的要求，特制定本方案。

二、训练目标

1、了解排球运动的特点及相关知识。

2、初步掌握排球运动的基本技术。

3、养成运动习惯激发运动兴趣，发展体能。

4、养成不怕困难互相学习、互相促进的团结精神。

三、训练内容

1、垫球、传球、发球、站位及换位拦网等技术；

2、身体素质训练包括: 300米慢跑、高抬腿、小步跑、转身跑、后蹬跑、单足跳、快速跑、移动、摸高等，为提高球技提供保证。

3、了解和体验扣球的基本技术并能在比赛中合理运用所学技术和战术。

四、指导教师

徐辉张林卓智勇

五、队员名单

男子：何浩天 蒋硕 李庆辉 李星昊 于来新 张帆 莫佳恒

六、训练方法

根据具体情况选择其中的部分内容进行训练。在训练时不断地进行提示与指导。在每次训练时都要点名，以确保训练时人数、时间、训练的质量，为比赛做好准备。

七、训练时间、地点

时间：下午第三节课

地点：李营街道中心小学田径场。

八、训练注意事项

1、每次训练,每位队员都必须准时参加,也必须准时上课。

2、每次训练都要服从教练的安排与指挥。

3、每次训练结束必须总结,并根据队员的表现给予适当的表扬。

4、在训练时，学会自我保护，防止意外。

李营街道中心小学体育组