一三四团第一中学后勤工作寒假安排

一三四团第一中学后勤工作寒假安排（精选3篇）

篇1：一三四团第一中学后勤工作寒假安排

一三四团第一中学

2013年后勤寒假工作安排

后勤工作的基本职能，是为教育、教学、和师生生活服务，为保证学校正常的教育、教学活动提供必要的物质条件，并在管理和服务中发挥育人的功能。

工作安排时间如下：

2013年1月18日下午--19日—20日

1、食堂工作人员：姜秋桂、王忠义、田平山 清、洗、扫、擦食堂及学生餐厅。安全卫生要求：不留卫生死角。各自检查水、电、暖、管好门窗、切断水电。、2、学生宿舍：张爱民、王海宽（1）清洗学生宿舍窗帘、（2）1至3楼楼梯、楼道、六个洗漱间、卫生间。（3）学生宿舍清扫干净。

安全要求：不留卫生死角。各自检查水、电、暖、管好门窗、切断水电。

3、门卫正常值班：王志武、陈桂芝、贺小敏。

4、程建国检查修理教学楼水电暖，桌椅。

2013年1月21日

（白班：21—22日两天 王志武、贺小敏 清除自行车棚周围积雪，陈桂芝上夜班）

程建国、姜秋桂、田平山、王忠义、张爱民 王志武、清扫男女两个厕所。要求：不留卫生死角及尿液痕迹。整洁干净。停水、停电。2013年1月22日—23日

清扫实验室楼内墙面、楼顶、楼梯扶手等灰尘。

2013年1月24日—25日

程建国、姜秋桂、田平山、王忠义、张爱民、王志武

清扫食堂四周、新、老宿舍楼四周、积雪。

2013年1月26日—30日

程建国、姜秋桂、田平山、王忠义、张爱民、白班（王志武、陈桂芝）

清扫新教学楼 一楼至三楼（楼道的扶手、扶手立柱、窗台、楼道地脚线、踏步、卫生间、及各个教室、办公室、电教室擦干净，不留卫生死角）

注：2013年2月22日听通知上班。

门卫正常值班：王志武、陈桂芝（1月26日—2月6日）

领导、校工替换门卫值

2013年2月7日—8--------9 日白班：张齐万

2013年2月10日--11日-----12日白班：梁生堂

2013年2月13日---------------14日白班：郭群侠

2013年2月15日---------------16日白班：郭玲玲

2013年2月17日---------------18日白班：李煜

2013年2月19日---------------20日白班：王新

2013年2月21日---------------22日白班：孙淑萍

2013年2月7日------8日-------9日夜班：田平山

2013年2月10日----11日-----12日夜班：王忠义

2013年2月13日----14日-----15日夜班：姜秋桂

2013年2月16日—-17日-----18日夜班：程建国

2013年2月19日----20日----21日夜班：张爱民 2013年2月22日----------3月1日

门卫正常值白班、夜班：王志武、陈桂芝

寒假期间校工请假批准规定

1、事假

（1）职工办理私事确需请事假，须事先提出申请，写《请假条》，办理请假手续。待批准后才能离开岗位，否则作旷工处理。特殊情况应事先得到有关领导口头批准，事后补办请假手续。

（2）请事假1天（含1天）以内由寒假值班领导负责人签署意见后报办公室备案。超过1天须经校长审批，并报办公室备案。

（3）在值班期间请假处理（病假）。（原则不批假）。如有特殊情况可调时间，但必须值班。

2、病假

（1）职工因病需请病假，必须事先填写《职工请假条》，办理请假手续，并附医院出具的相关证明，经审批准假后，报业务办公室备案。特殊情况应事先得到有关寒假值班领导口头批准，事后补办请假手续。

（2）请病假1天（含1天）按三天事假处理（病假）以内由值班领导负责人签署意见后报办公室备案。超过1天须经学校分管校长审批，并报办公室备案。

3、校工不享受寒假、暑假休息，正常上班，并考勤。

注：

1、按时上下班时间上午上班：10:00下午上班：13:00下午下班：15:30下午下班：18:002、在集体上班期间全部分到个人，新教学楼分到三人一组。

3、后勤班子 程建国负责分工、记考勤。

4、每天工作五个半小时（5.5），中途请假按小时计算，累计5.5小时，按一天事假处理。

总务处

2013年1月18日

篇2：一三四团第一中学后勤工作寒假安排

第一章

总

则

第一条

为切实做好我校校园治安综合治理工作，创造良好的校园治安秩序，保证教育教学工作的顺利进行，根据中央社会治安综合治理委员会等部委《关于进一步加强学校治安综合治理工作的意见》、石河子教育局《关于加强师市中小学治安综合治理工作的实施意见》精神，制定本办法。

第二条

综合治理工作的基本任务：在学校党支部和行政领导下，各处室、各部门各年级协调一致，齐抓共管，依靠全校师生员工，运用政治、法律、行政、教育等多种手段，综合治理校园治安，打击和预防违法犯罪，维护校园稳定，创造良好的教书育人环境。

第三条

综合治理工作的基本要求：各处室年级要把综合治理工作摆上重要议事日程，定期研究和部署工作，把各项措施落实到实处，形成齐抓共管的整体局面。

第四条

综合治理工作的总体目标：校园内部政治稳定，校园治安秩序良好。杜绝政治敏感性问题、突发性群体事件和重特大恶性案件的发生，多发性案件得到有效控制；校园无火灾事故发生；无中毒事件发生；无生产安全事故；完善各种事故预案；师生员工安全感不断增强。

第五条

综合治理工作的基本方针：贯彻“谁主管，谁负责”的原则，坚持“打击和防范并举，治标和治本兼顾，重在治本”的方针，全面推行治安综合治理工作领导责任制。

第六条

综合治理工作的奖惩考核：学校把治安综合治理的责任与各处室各年级和个人的政治荣誉紧密结合，实行一票否决制,并建立奖惩制度。

第二章

组织领导

第七条

学校校园治安综合治理领导小组负责全校的治安综合治理工作。第八条

学校综治办公室（以下简称综治办）负责校综治领导小组的日常工作，对全校治安综合治理工作进行监督、检查。

第九条

学校各处室各年级主任负责本部门的综合治理工作。

第三章

职责划分

第十条

学校党支部、行政工作职责

（一）认真贯彻执行师市、一三四团社会治安综合治理的方针、政策。

（二）切实把治安综合治理工作纳入学校支部、行政议事日程，与其他各项工作同计划、同部署、同总结。

（三）经常听取校综治办的工作汇报，批准和执行全校综合治理工作计划和重大措施。

（四）坚持严格的奖惩制度，坚决推行治安综合治理工作领导责任制，实行治安综合治理工作一票否决制，把该项工作列为各处室各年级政绩考核的重要条件之一。

第十一条

校综治办工作职责

（一）负责校综治领导小组的日常工作；

（二）在学校党支部和行政的领导下负责全校的综合治理工作，宣传、贯彻上级有关治安综合治理工作的方针、政策，落实治安综合治理工作措施，建立健全责任制；

（三）根据上级和学校党支部行政的工作部署，制定学校治安综合治理工作计划 与措施，定期或不定期地召开治安综合治理工作会议，研究、部署、检查工作；

（四）对全校师生员工进行法制教育，增强遵纪守法的自觉性；进行防火、防盗、防骗、防中毒、防意外事故（简称“五防”）安全教育，建立健全安全管理制度；

（五）指导和督促各处室各年级调解工作，化解矛盾，维护正常的生活、工作、教学秩序；

（六）制定和实施治安综合治理工作奖惩措施，收集整理各处室各年级综合治理信息和工作经验材料掌握全校治安综合治理工作情况，负责向校综治领导小组汇报工作，提出建议，充分发挥参谋作用；

（七）负责起草学校治安综合治理工作计划、总结，做好数据统计和报表工作；

（八）督促各处室各年级制定治安综合治理工作计划，检查治安综合治理工作计划与措施落实情况，提出奖惩建议；

（九）适时开展治安综合治理工作的检查、验收工作；

（十）积极组织清理整顿校园及周边治安秩序，为学校创造良好的校园周边治安环境。

第十二条

各处室、各年级治安综合治理工作职责

（一）领导本部门的治安综合治理工作，把治安综合治理工作纳入本部门重要议事日程；

（二）认真贯彻学校治安综合治理工作安排，按照与校综治领导小组签订的《校园治安综合治理目标责任书》的要求，搞好本部门的治安综合治理工作；

（三）建立健全各项岗位安全责任制，把法制教育、治安防范、民事调解等项工作落实到人；

（四）落实治安防范和防火安全措施，做到专人负责，制度健全，措施得力；

（五）定期对本部门教职员工及学生进行法制教育和各项规章制度教育，提高遵纪守法自觉性；

（六）定期总结本部门治安综合治理工作经验教训，不断改进工作。

第四章

工作制度

第十三条例会制度。校综治领导小组每半年举行一次例会，研究部署和检查总结全校的治安综合治理工作；各部门每季度召开一次例会，遇有特殊情况可随时召开会议。

第十四条信息反馈制度。各部门要及时向校综治办反馈有关治安综合治理工作的各种信息；遇有上级各部门、学校重大改革方案出台时，校综治办要主动收集信息，及时整理上报校领导或反馈到有关部门。

第十五条监督检查制度。校综治办和各部门按照各自职责范围，经常进行督促检查，随时掌握工作情况，确保学校治安综合治理工作扎实有效。

第十六条

考核评比制度。校综治办对各部门的治安综合治理工作情况实行半年一次考核、一年一次评比的制度，落实奖惩措施，实行一票否决权。

第五章

工作目标

第十七条各部门要按照“谁主管，谁负责”的原则，建立健全有关治安综合治理的规章制度和安全操作规程，全面落实治安综合治理工作责任制。

第十八条

各部门要及时了解和掌握本部门师生员工的思想动态，及时、主动地调解涉及本部门人员的民事纠纷，防止矛盾激化，及时消除各种不安定因素，避免发生集体上访、非法集会、罢课事件，确保学校政治稳定。

第十九条切实加强对本部门师生员工及各种外来务工人员的法制安全教育和校规校纪教育，增强法纪观念和安全防范意识，提高自我保护能力，自觉遵守 学校的各种规章制度。

第二十条凡举办报告会、体育比赛、各种庆典、文艺演出、展览会、篝火晚会、春游（秋游）等各种大型活动，必须履行审批程序，指定专人负责各种大型活动的安全秩序和防火工作，制订安全措施和应急处置预案，确保活动安全。

第二十一条 做好饮食卫生工作。各部门要教育师生员工及各类外来务工人员养成良好的卫生习惯。学生食堂应有专人负责食品安全和食品卫生质量工作，建立严格的食品卫生检测制度和监督检查制度，严格执行国家食品卫生质量标准和操作规程，确保饮食卫生安全，杜绝中毒事件发生。

第二十二条

做好学生公寓、教职工宿舍的安全管理工作。各部门必须以对公共财产和师生员工生命财产安全高度负责的态度，加强对师生员工及各类外来务工人员的“五防”安全教育，使各类人员能够自觉遵守学校的安全管理制度。在学生宿舍中不允许赌博、酗酒、打架斗殴和进行其他不文明的活动。建立和执行严格的定期检查制度，及时消除各类不安全隐患，杜绝恶性案件和重特大火灾事故发生。

第二十三条 做好暂住人员管理工作。各部门按照“谁用人，谁负责，谁使用，谁管理”的原则，严格执行《下野地派出所暂住人口管理办法》，对外来务工的各类人员必须弄清其身份和来历，必须及时安排外来务工人员凭身份证到下野地派出所办理登记手续。

第二十四条 加强租赁房屋的管理。学校对外、对内租赁房屋必须按照《消防法》的要求，提供符合安全标准和防火安全条件的建筑物。在房屋租赁合同中必须明确甲、乙双方的消防安全责任。

第二十五条 加强安全用电管理。学校内的所有供电线路和临时接线，必须由专业电工进行，任何部门和个人不得乱拉乱接线路。

第二十六条 加强校园秩序管理。加强门卫管理和校园巡逻，最大限度地减少校园内的外来流动人员数量。

第二十七条 各部门要积极支持、配合学校校园综合治理办公室和有关部门依据职能进行的治安管理、安全监督和检查工作，对查出的治安安全隐患、火灾安全隐患、学生管理方面存在的隐患等问题要认真进行整改，并将整改情况及时报告。

第六章

宣传教育

第二十八条

搞好治安综合治理工作的宣传教育活动，充分发挥团组织，工会，学生会的作用，利用教育通报、电视、广播、黑板报、宣传栏等多种宣传阵地，形成浓厚的舆论氛围，做到人人皆知，人人参与，形成齐抓共管的良好局面。

第二十九条

篇3：一三四团第一中学后勤工作寒假安排

湖南省宁乡县第一高级中学 (以下简称“我校”) 于2002 年异地扩建, 占地400 亩, 拥有近6000 名师生, 学生全部寄宿, 是一所典型的大规模学校。学校后勤服务部门包括总务科和生活服务中心, 有正式职工25 人, 临聘人员87 人。后勤工作项目多, 人员杂, 范围广, 难度大。为了加强管理, 做好服务工作, 我校依据詹姆士·威尔逊 (James Q.Wilson) 和乔治·凯琳 (George L.Kelling) 提出了“破窗理论”, 结合学校特点, 以治理和预防“破窗”为重点, 从种种貌似很“小”的地方着手, 在过程管理、制度建设、环境建设等方面做了大量工作, 收到了良好效果。

“破窗理论”认为, 环境中的不良现象如果被放任存在, 会诱使人们仿效, 导致变本加厉。比如:一幢建筑如果有少许破窗, 如果没有及时修理好, 会招致有人损坏更多的窗户, 甚至闯入建筑, 恣意妄为。在学校后勤工作中, 这种“破窗”现象既可以体现为学校设备设施的小小故障或损坏, 也可以体现为后勤工作人员服务不耐烦、操作不规范、工作效率低等不良现象。

一、管理原则

1. 勿以“恶”小而不治

“破窗理论”带给我们一个启示:千里之堤, 溃于蚁穴。我们重视从细节处抓后勤管理, 高度警觉那些看起来是轻微的、个别的、但影响学校管理形象的“小故障”和“小过错”, 坚持及时处理、按章处理。一旦校园墙面出现了乱画的痕迹, 我们会立即派人清理, 防止整扇墙面出现涂鸦;一旦发现有人采摘校园里的鲜花, 我们会立即出面阻止, 防止整片花圃受损;一旦发现公物被破坏, 我们会立即责成相关人员赔偿, 立即维修或重装;对后勤队伍中员工发生的迟到早退、食堂员工未穿制服等“小错”行为, 我们也充分重视, 适当时候“小题大做”, 防止他人效仿, 积重难返。

2. 勿以“善”小而不为

不积跬步, 无以至千里;不积小流, 无以成江海。和谐平等的人际关系, 积极向上的工作氛围, 优雅洁净的校园环境, 规章制度的贯彻执行, 都离不开每一个既严谨、又温馨的工作细节。我们注重做好每一个细节, 形成了后勤工作的好面貌、好作风, 使不良行为没有生存的空间。

我校后勤管理者主动了解员工的家庭、生活, 嘘寒问暖, 及时提供关怀和帮助;为了方便外单位和本校教职工办理资金兑付业务, 我校规定每周星期五上午为集中办理时间, 会计、出纳、总务科长、生活服务中心主任以及财务主管校长都在学校办公室办理相关业务, 确保工作效率;我们要求后勤工作人员在接待时做到三个一:一个微笑、一声问候、一杯水;我们在学校交通要道设置校园指路牌, 方便家长和其他社会人士;我们仿效公园的做法, 在学校的名贵树木上设立标牌, 既丰富学生知识, 又提高学校形象;我们定期检查学校所有墙顶灯和电扇, 及时加固, 确保师生安全;下雪冰冻之时, 总务科会在道路上铺设棕垫, 防止师生跌倒;传统佳节之际, 生活服务中心会免费向学生提供月饼、粽子或鸡蛋, 让他们在学校也能感受到节日的气氛和集体的温暖。

二、治理“破窗”

1. 及时治理

根据“破窗理论”, 如果不及时纠正和治理工作中的“破窗”, 会导致出现更多、更严重的不良现象, 带来无法弥补的损失。为此, 我校多管齐下, 保障治理及时。一是提高后勤工作人员服务意识, 明确后勤工作的特殊性, 要求相关人员做好牺牲节假日和正常休息日的准备, 随时服从安排, 随叫随到。二是在总务科设立维修信息收集专干, 公示其姓名、工作职责和联系电话。该专干每天要例行巡查校园, 主动、及时发现维修项目, 还要24 小时开通手机, 一旦出现水龙头损坏等紧急情况, 专干可以在第一时间接受师生提供的信息, 迅速派维修人员修理, 并于第二天落实维修情况。三是在商店、餐厅、加工间、保管室等地安装监控系统, 发现工作人员有不规范操作行为, 管理者立即出面制止。四是安置师生监督员, 可以及时向管理者投诉后勤服务中的不良行为。

2. 联合治理

我校后勤部门和其他科室经常交换意见, 统一认识, 协同工作, 形成合力, 更好地治理了工作中的“破窗”。比如:学生科管理人员反映, 在信息楼、实验楼、教学楼等顶层平台抓获有违纪抽烟的学生, 且监管难度大, 总务科立即在这些地方的顶层通道增设护窗, 阻止学生随意出入;保卫科反映, 学生公寓原外墙屋顶下水管道距离窗户太近, 学生有可能在就寝后沿管道下滑外出, 很不安全。总务科立即重新安装公寓所有此类下水管道, 杜绝隐患;为了让学校公物不能破坏的观念深入人心, 一旦发现有被破坏的公物, 后勤部门会立即协同保卫科、学生科在学生中展开广泛调查。对未及时主动申报赔偿的班级, 在班级管理评价体系中扣分;生活服务中心配合学校团委实行文明就餐活动, 添置剩余饭菜收集车, 提供餐巾纸, 推行文明就餐行为。现在, 师生就餐秩序井然, 餐后能自觉将剩余饭菜倒在收集设备中, 既保障了整洁的就餐环境, 促进了学校文明建设, 又提高了后勤人员工作效率, 减少了浪费。

三、预防“破窗”

治理“破窗”是被动行为。我们采取措施, 积极、主动地预防学校出现“破窗”, 减少财物损失, 降低服务成本, 提升整体形象。

1. 健全规章制度

没有规矩, 不成方圆。拥有完善的规章制度, 确定每个岗位的职责、义务、工作方式、工作要求, 才能保障工作系统不出现“破窗”。我校依照国家的教育法律、法规和方针、政策, 以人为本, 出台了学校财务管理制度、校产管理制度、公物损坏赔偿办法、水电管理制度、绿化管理制度、学生财物管理制度、配电设备操作制度、勤工俭学管理规定、服务中心日常行为规范、服务中心工作制度、医务室工作制度、服务中心员工个人卫生须知、食堂客餐管理制度、司炉工交接班制度、服务中心员工奖惩制度、预防食物中毒的若干规定等一系列规章制度, 确保工作规范, 保障服务质量。

为了更好地贯彻落实《国家教育中长期改革和发展纲要》精神, 我们结合学校实际, 近年又增加了维修添置申报制度、价格工作监督制度、后勤服务工作监督制度和服务中心分组目标责任制。后勤服务工作监督制度的具体作法是, 在校内公示每个岗位工作者的姓名、照片、工作职责、联系电话, 接受广大师生的监督, 师生可以随时投诉。学校每年抽调师生代表, 对所有后勤员工的工作进行评价, 评价的结果既作为后勤工作者个人年度考核的依据, 也作为评价总务科和生活服务中心部门工作的主要依据;我校商店、食堂采用分组目标责任制管理办法, 倡导各班组之间在优质经营、温馨服务等方面开展评比竞赛, 比操作程序规范, 比饭菜加工质量, 比餐用具清洗消毒, 比餐厅环境卫生, 比待人服务态度等, 充分调动了员工的工作热情和劳动积极性, 有效地提升了服务水平。

2. 加强环境建设

“破窗理论”告诉我们, 环境和行为具有强烈的暗示性和诱导性, 良好的环境能给人积极的暗示, 促人自省、自律。在金碧辉煌的五星级酒店, 在彬彬有礼的服务人员面前, 人们不会随地吐痰, 不会乱扔垃圾, 就是这种效应的体现。因此, 我校投入大量人力、物力、财力, 努力建设一个优雅、和谐的校园环境, 预防“破窗”的出现。

环境包括办公条件、生活条件、设备设施、花草树木、道路设施等硬环境, 也包括工作氛围、人际关系、管理风格等软环境。我校在2001 年投资1.6 亿异地扩建的基础上, 近几年又为教职工配备手提电脑, 更新教学电脑, 在教室配置了交互式电子白板, 重新装修教室、公寓、餐厅, 并安装空调, 安装太阳能路灯, 铺设沥青道路, 改建田径场, 重建东面、北面围墙, 新建100 个林荫停车位, 扩建桃李园, 新建占地40.5 亩的励志园, 为师生提供了一个设备先进、功能齐全、绿色环保、鸟语花香的校园。校领导和后勤管理者率先垂范, 早出晚归, 科学管理, 人本关怀, 营造了平等、和谐的工作氛围和人际关系, 促使师生每天以积极的态度、愉悦的心情、良好的面貌参与学习、工作和生活。

自从运用“破窗理论”管理后勤工作以后, 我校进一步改善了办学条件, 完善了教学、生活等设备设施, 后勤工作连年零投诉。2011 年8 月, 全国中学生田径锦标赛在我校举行, 严谨周密的后勤保障, 先进齐全的设备设施, 焕然一新的校园环境, 温馨优质的餐宿服务, 赢得了来自全国三千多名运动员、教练员和各级领导的好评。清华大学附属中学、乌鲁木齐市第七十中学等单位给我校送了锦旗或热情洋溢的感谢信, 我校后勤工作在这次全国性大赛检验中上交了一份令人满意的答卷。2013 年, 我校被评为“长沙市价格诚信示范单位”。2013 年3 月, 我校食堂光荣获得湖南省教育厅、湖南省食药卫监局联合颁发的“湖南省教育系统优秀食堂”匾牌, 全省仅有三十家单位获此殊荣。我校2014 年10 月被长沙市卫生局评为“餐饮服务诚信单位”, 在媒体以红榜形式公布, 取得了极好的社会效应。2014 年和2015 年, 我校连续被长沙市卫生监督所评为“餐饮服务食品安全工作先进单位”。学校商店被评为“2015 年度长沙市食品流通示范联系点”。