四信四团日活动总结

四信四团日活动总结（精选12篇）

篇1：四信四团日活动总结

五四团日活动总结

五四团日活动总结1

为纪念五四运动__周年，引导广大团员青年深入学习实践科学发展观，进一步弘扬爱企、爱团、爱党、爱国精神，坚定理想信念，立足岗位，立志成才，激发青年建功立业的热情。统计0701团支举办了以“弘扬五四精神，肩负历史使命”主题团日活动。

通过举办这次团周日活动，我们更清楚什么是五四精神，以及这样发扬五四精神;同时，我们也更清楚作为当代的大学生所肩负的历史责任。这次活动虽然短暂但是非常充实，让我们每一位参与者都受益匪浅。

5月17日晚我们认真听取了纪念五四运动的讲座。当晚班主任刘莹老师用精彩的演讲将五四运动的重要意义和内涵传达给在场的统计0701班团支部所有成员，加深了支部团员们对五四运动的认识，对支部团员们学习和发扬五四精神形成了很好的推动力。

接下来，我们观看了有关五四运动的视频。

支部团员都静静地观看视频，场面有点寂静，大家都默默不语，心中若有所思!

相信大家这时的安静，不是“无语”，而是在心中默默的思考，沉浸在那份热情中!

通过观看五四运动的相关视频，团支部的各个成员会进一步的了解五四运动，感受当时五四青年的那份责任感，更好的发扬五四年精神。

最后，是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义，通过这次讲座和看视频学到了什么，以及今后如何发扬五四精神，自己肩负的历史责任!

当祖国处于生死存亡的时候，当人民水深火热的时候，是青年们首先站了起来，过去的历史不容忘却，那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承，梁启超先生曾说过:今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年富则国富，少年队里则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国盛于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。五四的意义不仅仅只是段历史，更应是一种精神!

通过这次主题团日活动，我认识到作为当代青年应当认真弘扬五四精神，将五四精神永远传承下去，从五四爱国运动中感受到作为青年对国家的重要和身上所肩负的责任，五四更多的意义是传承，传承五四的精神。这次活动之后，支部团员会更明白真正的爱国，若何爱国，以及自己所肩负的历史责任!

五四团日活动总结2

在20__年“五四”期间，南山中学团委开展系列活动，纪念五四运动八十七周年，积极弘扬五四学生运动爱国、进步、民主、科学的精神，不断加强学校团组织的凝聚力、创造力，充分发挥学校团员青年学生的积极性、创造性，激励全校团员、青年学生爱南山、立志向、守规矩、讲学法、创佳绩，取得了较好的效果。

一、开展五四评优及表彰活动。

为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进、超先进的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，根据学校“静下来，沉下去，抓落实，出成绩”的总要求，校团委在今年“五四”前夕，评比表彰“五四”优秀团干部、优秀共青团员、红旗团支部以及“十佳”团干部、“十佳”共青团员。经过各班团支部和班主任推荐，校团委审查，姚廷辉等XXX名青年教师被评为学校优秀教师，叶方圆等学生被评为学校十佳共青团干部，彭宇等学生被评为学校十佳共青团员，高2008级8班团支部等XXX个团支部被评为红旗团支部，郭沁等XXX名学生被评为学校优秀共青团干部，文静等XXX名学生被评为优秀共青团员。

4月29日下午，校团委在学校学术厅举行2006年“五四”表彰大会，此次表彰大会的颁奖仪式与以往不同，由受奖的学生代表向获奖的青年教师颁奖，培养学生亲近教师、认可教师、尊敬教师、知恩谢恩的品质和主动学习、自觉成长热情。获奖教师感受到被学生认可的喜悦和来自学生的呼唤，增强青年教师爱岗敬业、热爱学生的情怀。

校团委要求受表彰的个人和集体再接再厉，争取更大的成绩。全校团员、青年学生要以此表彰大会为契机，结合“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，向受表彰的先进个人和集体学习，提高自身的素质和道德修养，在全校形成学优秀、创优秀的热潮。

二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团组织。

校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化“设计成长历程，承担成长责任”活动，引导广大团员、青年学生自觉参与学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献，进一步爱南山、立志向、守规矩、讲学法，创佳绩，涌现出了一大批思想进步、学习优秀、表现出色的青年学生，经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委审批决定吸收高2008级8班郑淘等XXX名优秀青年学生为共青团员，校团委在4月29日的表彰大会上进行了统一宣誓仪式，新团员代表郑淘同学代表所有的新团员发了言。

三、开展社会主义荣辱观教育。

校团委积极组织学校团员、青年学生认真学习“八荣八耻”社会主义荣辱观，并做到学用结合，在学习和生活实践中严格要求自己，将八荣八耻有机融入自己的言行中，成为自己的言行准则。校团委组织各班召开主题班会活动，各班团支部认真组织学生进行深入讨论，全班每一位学生都上台讲自己的认识、理解和如何运用。各团支部将每荣每耻的具体内容与学生的学习、生活和成长相联系，制定本班的学生行为准则，规范学生的行为习惯。校团委组织全校学生进行“八荣八耻”知识竞赛、演讲比赛和国旗下讲话。并结合我校的校规校纪和中学生日常行为规范对学生进行教育，促进了学生的健康成长和良好的思想品德的形成。

四、开展“民族精神代代传”活动和18岁成人宣誓仪式。

4月5日，校团委组织高一、高二年级XXX个团支部到南山烈士陵园进行扫墓活动，纪念革命烈士，缅怀革命英烈，弘扬革命精神，让民族精神代代相传。5月15日，组织高三年级年满18周岁的团员、青年学生进行成人宣誓仪式，要求他们设计成长的历程，自觉承担成人的责任，努力学习，立志成才，为今后的发展奠定基础。

五、开展“红色之旅”征文活动。

为每个团支部购买《红色之旅》书籍，为学生宣讲革命圣地、革命故事、革命先烈的先进事迹，以这些先进的事例和精神激励学生，结合《历史的丰碑》活动对学生进行革命传统教育和革命精神教育，校团委在学生中开展《红色之旅》征文活动，截止5月15日，共收到红色之旅征文数百篇。

六、举办“校友报告会”，努力学习，立志成才。

在学校3月27日校庆期间，学校请了许多知名校友回校作报告，介绍他们的奋斗足迹，激励南山当代团员、青年学子努力学习，立志成才。四川南山之桥微电子公司董事长、南山中学高84级校友李为民不仅回校作报告，而且为我校捐赠了他们自己公司研制的价值数十万元的具有国际领先水平的最新科技产品“_WDLLTMUTM_6-5000系列内容墙”，得到南山师生的高度赞扬。李为民校友在捐赠仪式上深情致词:母校南山中学给予我人生成功的奠基，母校南山的熏陶激励我自强不息，永远奋进，我感谢我的母校南山中学。

五四团日活动总结3

五四青年节踏着春天的脚步向我们走来，一阵暖风吹过，青春时代的芬芳打开了我们的心扉，我们接受着新时代的洗礼。青春是珍贵的，它是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍宝，是转瞬即逝的春光，它是饱满的，代表着时代的精神，展示着时代的性格，孕育着时代的希望。

作为大学生，作为河大学子，我们有信心，有义务，增强我们政治、组织、模范意识和服务社会、奉献社会的责任感、使命感，做时代的前沿，关注国家的发展，关注河大的建设，扬青春风采，创和谐校园。响应团组织的号召，我们将开展“青年引领时代，争创和谐校园”主题团日活动。

五四团日活动总结4

今年5月4日是“五四”运动__周年暨中国共产主义青年团建团__周年的纪念日子，为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，我校中学团委积极响应局团委号召举行了主题为“弘扬五四精神

铭记发展责任

展示激扬青春”的系列活动。从4月下旬开始组织了多项学生的教育运动。现总结如下：

一、开展“承诺践行

青春闪光”倡议活动

今年党中央在全社会大力倡导节俭活动，我校也在这一时期组织了以“节俭光荣”为主题的餐厅光盘行动。首先在全校升旗大会上发表倡议，然后在餐厅和校园内多处张贴海报并对餐厅的学生进餐管理，对浪费的现象进行了报道。从而在我校的校园内形成了较好的节俭风气。

二、开展“铭记责任

放飞梦想”十八岁成人礼活动

4月我校团委结合学校领导组织高三学生开展了“铭记责任

放飞梦想”十八岁成人礼，整个仪式上通过带领学生重温团旗下宣誓、各位班主任老师进行青春寄语等形式，让学生接受理想信念教育和感恩教育，使其认识到自认的责任，激发学生的爱国主义热情和青年自豪感、责任感，牢记青春使命，从而建立正确的人生观，价值观。

三、开展“传承五四精神”主题团日活动

5月3日，在教体局团委书记田颖组织下，在我校开展了“弘扬五四精神

共筑中国梦想——二七区优秀青年学生入团仪式”。二七区团委书记李青青、二七区团委副书记王西峰等团委领导参加里本次活动。在此次活动中，又有一大批优秀青年学生加入了共青团组织，为组织加注了新鲜的血液，增添了新生力量。

四、启动“抓学习

重修养

强素质

”学习教育活动

5月2日我校组织各班先进的团员干部在多功能厅召开了一次党课学习。重点向学生讲述了我党的建设和成长历程，向学生阐释了我党的奋斗目标。同时主讲教师孙金堂通过政协委员姚明的奋斗事迹作为同学们学习的榜样，引导广大学生积极发扬我中华民族不怕苦、不怕累的优良传统，奋力拼搏，勇往直前，努力学习，力争早日为国家的发展贡献自己的力量。

“五四”精神是中华民族富贵的精神财富，是不畏艰难、顽强斗争的精神，是追求进步的精神，是中国青年强烈爱国热情的体现。通过我校组织的多项教育活动，在学生中营造出积极向上的青春氛围，为学生建立用于勇于拼搏的人生动力，从而传承生生不息的五四精神。

五四团日活动总结5

20__年是“五四”运动

×_周年，为了纪念这个伟大的日子，我们学校开展了一系列的活动，让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神，培养他们奋发图强，报效祖国的理想。

一、开展“五四”评优及表彰活动。

为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，校团委在月中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上，4

月份在全校范围内开展

20__评比表彰“五四”

红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。

二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团组织。

校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化，引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委在4

月

日——18

日进行了第六期团校学习，经班主任、年级部、年级团总支层层评定，最后审批决定吸收

名优秀青年学生为共青团员，计划在5

月

日进行了入团宣誓仪式。

三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动。

为充分展示我校体育、艺术教育成果，体现“人文见长、艺体特色”的办学理念，发挥个性特长，激发学生自主创新精神，培养健康的审美情趣，提升学生文化素质，形成富有鲜明特色的校园文化，我校在月份在全校范围内开展了第三届体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎，并达到了寓教娱乐的`目的，学校决定将艺术节坚持开展下去，并办成学校的亮点活动。

篇2：四信四团日活动总结

一、活动主题：五四精神与我，开心一下

二、活动背景：1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。

三、活动目的：为了响应党中央学习“五四”精神的号召，我机电工程分院，开展感怀“五四”运动，弘扬“五四”精神的活动，加深大学生对共青团的认识，增强共青团员对团组织的热爱，增强团员爱国主义精神。

四、活动纪实：

（1）前期准备 由我分院团学会治保部申请活动用桌椅，办公室制作横幅，宣传部以及

各班收集整理五四资料用于活动当天展出，团学会主要负责人准备活动当天所需材料和奖品。

（2）活动过程 2010年5月4日下午2点，在第九教学楼广场，我分院09级08级的全

体同学开展了“五四精神与我 开心一下”团日活动，本次活动通过图片文字宣传，举行小型游园活动，以班级为单位，举行形式多样的游戏。诸如：信任行走②衔纸杯行走③扯龙尾④诺亚方舟⑤合力吹气球⑥捆绑过关⑦超级大头贴⑧训练幽默乐观⑨大风吹游戏⑩人椅游戏等，以丰富趣味的方式让同学们参与其中。

（3）活动自我评估

总体来说，我们这次以“五四精神与我 开心一下”为主题的团日活动，各个阶段的活动都较为成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1.准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中也得到了体现，每一个活动

周全的计划和充分的准备才能保证活动的顺利开展。我们提前向各班班委召开了会议，宣传动员此次团日活动，分发活动策划书，和各班委进行活动协商。

2.密切配合 多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动过程中，需打开九教大门，提前和生活老师取得联系，保证活动中通畅。还有的活动环节需准备活动需要水源，提前负责此次活动的部门就准备好活动用水。扯龙尾游戏等活动，提前将活动材料准备充分，保证活动正常开展。

3.分工较为具体安排合理 活动当天由团学会各部门和08级09级班委活动负责人一

起进行活动协商和安排。部分游戏环节由各部门和班级承办，掌握主动权，激发积极性。在活动开始之前，各活动负责人就已经将工具、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及时间的协调。

4.活动全面深入 从初期活动内容的确定到联系相关部门。宣传组织同学进行分工，一直到活动负责承办的最终落实，后期的总结讨论，充分考虑了同学们的积极性主动问题，也使大家更加重视此次活动。

在活动开展结束以后，我们也认真反思了我们的不足。

1.场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，相对详实的安排，但在实际过程中由于场

地限制，人数较多。08级09级不能同时站成并排。造成后面无法清晰听见前面讲话，场面有点混乱，个别成员也没能很好的完成交代的分工。

2.安排上存在不足。主要体现在活动中，个别成员不够积极，对于分配的及时保质保

量的完成，这与管理和分工上的食物有一定的关系。

3.时间有些仓促。从活动策划准备、前期宣传动员到活动开展一个星期左右，加上放

假三天，因此时间上较为仓促，时间较紧，不被有些同学看好，积极性上一定损失。

五、活动结果及意义

通过这次活动对于九十一年前那场运动所孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四精神的核心，是伟大的爱国主义。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。通过纪念“五四”运动，感怀“五四”精神，重温“五四”历史。使同学们再次感受“天下兴亡，匹夫有责”的历史责任感。在新时期，作为一名大学生，一名“五四”青年，应当如何报效社会、报效祖国。加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作抓起，从而达到本次活动寓教于乐的教育目的和意义。

篇3：五四团日活动总结

首先,我们观看了有关五四运动的视频，回顾了五四运动的历史。支部团员都静静地观看视频,场面有点寂静,大家都默默不语,心中若有所思，相信大家这时的安静,不是“无语”,而是在心中默默的思考,沉浸在那份热情中。通过观看五四运动的相关视频，加深了支部团员们对五四运动的认识，对支部团员们学习和发扬五四精神形成了很好的推动力。

接下来,我们在团员代表莫信雄同学的带领下重温了入团誓言。支部团员在团员代表的带领下庄严宣誓，通过这次重温入团誓词，同学们感受了自己身为一位中国共青团员光荣和责任, 为更好地弘扬五四精神起到重要的作用。

最后，我们认真听取了至善之星袁海科同学的讲话。袁海科同学用精彩的演讲将五四运动的重要意义和内涵传达给了在场的所有人，用他的经历感染了所有人，真正诠释了作为一名当代共青团的责任，让同学们学会了如何去提高和完善自己，践行做为一名当代大学生以及共青团员的使命。

本次活动以重温誓词，同唱团歌为主要形式，以加深思想认识为主要目的，在教学楼教室为活动地点，更具意义，可以在回顾历史的同时强化自身的使命感，珍惜当今学习的优良环境，和强化学习奋斗的决心。这次活动总的来说是成功的，达到了预期的效果。

首先，主要与同学们的踊跃参加，高涨的热情有关，那是集体意识的体现，是身为一名中国共青团员的思想觉悟的体现。

其次，是团队精神和有效的沟通，在社会的大环境下检验了我们信仰的坚定度，锻炼了团员的思想品德，历练了大学生的整体素质。 再次，是前期的准备充分，分工鲜明，不至于执行活动时措手不及，虽说是简单的活动也不可敷衍马虎，细心周到，尽力照顾到每位同学的情绪是必要的。

最后，还要指出活动中存在的问题，一个有潜力的团队必定是一个敢于面对自己并不断完善的团队，那其中及时发现问题并有效地解决才是最重要的。

在本次活动中，有一部分同学不能准时出席活动，比较拖拉，这也许也是我们在通知方面的不到位之处，今后我们会把活动通知时间提前十五分钟，让每位同学能够准时出席我们的活动。

篇4：五四团日活动总结

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纪念“五四”精神 团日活动总结

一、活动主题：五四精神与我，纪念革命先烈

二、活动背景：1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动，成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。在此基础上，中国产生了一批工人阶级的先进分子，这就为中国共产党的成立准备了条件。1921年中国共产党的成立是五四运动的最大成果和最大收获。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就为之一新了，中国人民争取民族独立和自身解放的斗争就有获得胜利的最根本的保证了。

认 真

听 讲

三、活动目的：为了响应党中央学习“五四”精神的号召，我设备1032支部，开展感怀“五四”运动，弘扬“五四”精神的活动，加深大学生对共青团的认识，增强共青团员对团组织的热爱，增强团员爱国主义精神。

四、活动纪实：

（1）前期准备 ：由我班班长提前申请教室，让同学们提前知道，并且准备一系列的活动，同时做好动员工作。

（2）活动过程 ：2011年4月28日下午2点，在教学楼我班的全体同学开展了“五四精神与我，纪念革命先烈”团日活动，本次活动通过班会的形式开展，在此期间，由主持人讲解了五四运动的发生背景，以及五四运动以燎原之势开展的情况。同学们听了热血沸腾，十分激动，十分佩服前辈的不怕牺牲，不畏敌人的精神。再者，同学们也有着自己的方式来纪念这个特殊的日子。有的唱歌，有的表演小品，还有同学进行了诗朗诵。总之形式多样，活动丰富，也让同学们对五四有了更加深刻的认识。

主持人讲解

（3）活动自我评估：总体来说，我们这次以“五四精神与我，纪念革命先烈”为主题的团日活动，各个阶段的活动都较为成功，成功的原因我们总结为以下几点： 1.准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中也得到了体现，每一个活动周全的计划和充分的准备才能保证活动的顺利开展。我们提前向各班班委召开了会议，宣传动员此次团日活动，分发活动策划书，和各班委进行活动协商。

2.密切配合 多方面的积极协助和努力，是活动得以完成

的保证。如在活动过程中，需提前和老师取得联系，保证活动中通畅。还有的活动环节需准备多媒体教室，提前负责此次活动的班干就准备好活动教室。提前将活动材料准备充分，保证活动正常开展。

3.分工较为具体安排合理 活动当天由班级负责人一起进行活动协商和安排。部分游戏环节由各宿舍承办，掌握主动权，激发积极性。在活动开始之前，各活动负责人就已经将工具、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及时间的协调。

4.活动全面深入 从初期活动内容的确定到联系相关同学。宣传组织同学进行分工，一直到活动负责承办的最终落实，后期的总结讨论，充分考虑了同学们的积极性主动问题，也使大家更加重视此次活动。

在活动开展结束以后，我们也认真反思了我们的不足。1.场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，相对详实的安排，但在实际过程中由于场地限制，人数较多。造成后面无法清晰听见前面讲话，场面有点混乱，个别成员也没能很好的完成交代的分工。

2.安排上存在不足。主要体现在活动中，个别成员不够积极，对于分配的及时保质保量的完成，这与管理和分工上有一定的关系。

3.时间有些仓促。从活动策划准备、前期宣传动员到活动

开展一个星期左右，加上放假，因此时间上较为仓促，时间较紧，不被有些同学看好，积极性上一定损失。

五、活动结果及意义：

通过这次活动对于九十一年前那场运动所孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四精神的核心，是伟大的爱国主义。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。通过纪念“五四”运动，感怀“五四”精神，重温“五四”历史。使同学们再次感受“天下兴亡，匹夫有责”的历史责任感。在新时期，作为一名大学生，一名“五四”青年，应当如何报效社会、报效祖国。加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作抓起，从而达到本次活动寓教于乐的教育目的和意义。

附：

中国共产主义青年团代团歌

词:胡宏伟 曲:雷雨声 我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的太阳, 用生命点燃未来.“五四”的火炬, 唤起了民族的觉醒.壮丽的事业, 激励着我们继往开来.光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团.母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界.中国共产主义青年团代团歌

篇5：五四团日活动总结

——五四团日活动总结

为了迎接2009年我国建国六十周年及纪念“五四运动”九十周年，我团支部组织了一系列活动以弘扬“五四”爱国主义精神，丰富支部成员的课余文化生活，展现新时代大学生的风采。

1．纪念五四运动，发扬五四精神

（1）参观“流火的青春”纪念五四运动九十周年图片展

为了纪念五四爱国运动，我团支部在5月15日组织支部成员参观了由北区举办的纪念五四运动九十周年图片展。在志愿者团同学的引导和讲解下，我们观看了五四运动各个阶段从背景、导火索、发展、高潮、结局的图片，还有现代中国发展和成就的一些图片。图片展的最后，我们还共同观看了纪念五四运动的纪录片短片。纪录片更加生动地展现了中国青年爱国进步行为。

通过观看图片展，同学们对“爱国、进步、民主、科学”的五四精神及五四青年的爱国情操有了更深刻的认识。作为新时代的青年，我们要继续传承五四精神，从小事做起，将其付诸行动！

（2）学习五四知识，提高自身素质

在参观过五四运动图片展之后，为了使同学们更加全面而深刻的了解五四爱国运动，我们班的吴一青同学向其他同学介绍了五四运动时期的主要人物及其事迹，使同学们从另一个角度了解了五四运动。五四重新审视了中国绵延数千年的传统文明，开创了中国的现代文明，从衰败的文明中创造了崭新的文明。我们多角度了解那段历史之后，要做的是努力提高自身素质，用知识武装自己，在实践中践行所学的理论知识，更好地传承五四精神，做好接班人。

2．我运动，我快乐——班内男女生混合排球足球赛

作为新时代的大学生，不仅要有丰富扎实的专业知识，更要有强健的体魄。为增强我支部同学的身体素质，促进彼此之间的交流，加强大家的集体荣誉感，我团支部在周末组织了班内男女生混合排球赛和足球赛，运动场上是我们拼搏奋进的身影，生命在于运动，我运动，我快乐。对于这种集体的体育活动，每一方都是一个整体，我们要共同努力，为了集体的利益而加油!我们坚持“友谊第一，比赛第二”，重在大家通过活动得到锻炼，有所提高。

3．沟通从心开始，健康与心相约——心理素拓活动

当今社会，健康已不单指身体健康，更包括心理健康，随着学习、工作等各方面的压力不断加大，心理健康问题在大学生中逐渐突出，已经成为大学生活中不可忽视的一部分。我团支部注重同学们的心理健康情况，两个心理委员经常与大家谈心，帮助大家解决一些常见的心理问题。5月16日下午，两个心理委员组织了一些心理素拓活动，通过一些小游戏促进同学们之间的相互沟通，使大家心理健康与身体健康共同发展。

4．勿忘国耻，振兴中华——观看电影《南京！南京！》

电影《南京！南京！》以“南京大屠杀”为背景讲述故事，揭示在1937年南京疯狂杀戮强奸掠夺的背后，战争对人性的摧残。对影片中的几个片段仍记忆犹新，第一处是在下关江边中国军人呼喊着：中国万岁！中国不会亡！中国，不会亡！！第二处是日本人要100名中国女人去当慰安妇来换取安全区内难民们的安全，江一燕饰演的小江第一个把手举了起来。第三处是日本兵角川将枪口对准自己，结束了自己的生命，完成了人性的回归。再就是影片最后，小豆子在被角川释放获得自由之后，暂时忘却了生与死之间的伤疤，吹起了路边采来的蒲公英，他的欢笑声在山野间回荡，响彻了整个云天„„《南 京！南 京！》向我们讲述了那段惨痛的历史，那段中国被欺压的历史，影片也表现出了中国人自救抗争的精神，我们看这部影片的目的是希望大家对那段历史有更深刻的认识，不忘记屈辱的历史，我们要明确我们的责任，承担起当代青年应有的使命。小结：

篇6：五四团日活动总结报告

为纪念五四运动94周年，引导广大团员青年深入学习实践科学发展观，进一步弘扬爱企、爱团、爱党、爱国精神，坚定理想信念，立足岗位，立志成才，激发青年建功立业的热情。jj0701团支开展了以“弘扬五四精神、争当文明先锋”的主题团日活动，培养同学们爱国、爱家，努力学习的精神，牢固树立社会主义荣辱观。同时激励我校团员青年胸怀祖国，志存高远，继承革命传统，勇担历史责任，与祖国共奋斗五四团日活动总结_五四青年节活动总结传承五四精神坚定理想信念五四团日活动总结_五四青年节活动总结传承五四精神坚定理想信念。

组织共青团员一起学习科学发展观

每位学员能清楚的.认识到在科学发展观指引下，分析自身现状，明确奋斗目标，坚定学习信心。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要关心人、尊重人，就是要促进人的全面健康发展，这一点进一步深化了每个人的思想认识，理清思路，形成了科学共识，增强了学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性。并能够妥善解决自身建设中面临的各种问题，促进自身的综合素质的提高具有十分重要的意义，贯彻落实科学发展观是加强大学生素质的内在要求。”

在四项文明活动中：

文明校园，我们倡议：告别不文明行为，美我校园，爱我校园五四团日活动总结_五四青年节活动总结传承五四精神坚定理想信念活动方案。从我做起，从身边的小事做起，还草地以碧绿，还课桌以整洁，还语言以文明，使文明之花香彻四野。

篇7：财务1201 五四团日活动总结

——财务

1201B团支部五四团日活动总结

为深入贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神和总书记关于中国梦的一系列重要讲话精神，我支部在“五四”期间开展以“青春中国志，腾飞中国梦”为主题的有关青年使命与责任的团日活动。活动内容如下：

我支部首先前往北京市新文化运动纪念馆进行参观学习，了解五四运动中的先进思想与精神的启蒙过程，理解五四运动的背景和真正意义所在，亲身感受当时有志青年的昂扬斗志，是一次思想和精神上的学习和感悟。参观结束后，我们召开了以“青春中国志，腾飞中国梦“为主题的支部大会，主要形式为学习、讨论与交流：第一，要求支部成员思考回答问题，例如，支部团会的内容与目的是什么，意义何在，与自己有何联系等问题；第二，发表自己前往新文化运动纪念馆的过程和感受，自己又有何新的认识与理解；第三，学习习主席北大五四讲话内容，谈自身理解与做法；第四，对未来个人与支部提出期望与要求。支部大会开展顺利，成员认真思考，积极讨论并发表自身看法，达到支部大会的预期效果。

通过本次团日活动，支部成员对自身使命与责任有了更全面、更深刻的理解，对自身做法和努力方向也有了更明确的认识。习主席在北大五四讲话中提出：我们当代青年应建立和培养社会主义核心价值观，并要做到勤学、修德、明辨、笃实这四个要求。大学阶段，要勤于学习、敏于求知，重视把所学知识内化于心，构成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任；要从做好小事、管好小节开始起步，重视道德实践，立志报效祖国、服务人民；善于明辨是非，善于决断选择，面对鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，要学会思考、分析，能做出正确决定，成为慎重自持、从容自信、坚定自励的青年；扎扎实实干事，脚踏实地做人，要迈稳步子、夯实根基、久久为功。要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。不管为学还是创业，最忌讳的都是心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。这些都为我们指明了未来要努力的方向和目标。

篇8：四信四团日活动总结

首先由团支书向大家介绍感动理工活动的相关情况:决赛过程中，15名经过初赛选拔进入决赛的选手满怀自强信念、满带自信风采勇敢地走上舞台，与大家分享了各自正视坎坷命运的毅力、战胜人生艰难困苦的顽强精神。他们贫寒但坚强，平凡但充满阳光。他们将贫困当成向命运抗争的动力，以顽强的精神披荆斩棘，用自强自立的精神和不怕困难的决心感动了现场每一个人。

接下来由班级同学讲述自己的一些经历和听说过的那些感人的事迹，我们聆听着这些让人为之动容的故事，每个人的经历不同，不一定每一个故事都会让人感动落泪，但每一个故事的背后给我们所呈现出来的是他们积极向上的心态，是坚韧不拔的拼搏，更多的则是经历过后，勇敢面对过后的感动。我们在被感动的同时也体会着其中所包含的深深含义，这些让人触动的经历激起了我们对自己的人生意义的思考。不是每一个人的人生都是这么的轰轰烈烈或者是充满坎坷，但是我们在经历着生活中那些让我们难以忘记的事情总会给我们的人生带来不断向上的动力，即便是坎坷，那又怎样，我们只会在披满荆棘的路上走得更加的坚实永不退缩。

最后，由团支书对本次活动进行了总结性的发言，从这十五位感动理工决赛选手的感人事迹中我们看到了积极向上勇敢拼搏的精神，小小的挫折教会我们的是再一次的爬起来更加坚定的向前的信念。也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。虽然说这次活动只是我们本班同学进行的一次小小的学习，但是，它带给我们的应该不仅仅只是感动那么简单，更多地是让我们对自身的一种思考，在今后的生活中以更加饱满的精神去投身到学习当中去。

活动收获:

(1)通过开展团日活动，引导了广大共青团员的健康成长，进一步加强和改进了同学们的思想政治教育工作，在一定程度上为他们搭建了一个学习交流的平台，是得其对自身，对团，对党都有了更加深刻的了解和认识。

(2)积极促进了团员对自我的反省，找出自身存在的问题，并积极改正，树立健康的人生观和价值观。

(3)在工作方面也大大促进了班级委员在活动上的宣传、策划、组织能力以及相互合作与协调、办事效率等各方面起到了很大的作用，并使其得到很多的锻炼。

篇9：五四团日活动

——团日活动感想

今年是“五四运动”九十周年，为了弘扬“爱国，进步，民主，科学”的五四精神，引导广大同学贯彻落实科学发展观，发挥青年先锋模范作用，近日，工学院结合学院特色主题团日活动开展了“纪念‘五四运动’九十周年”主题团日活动.活动分别以五四精神的四方面问主题展开活动。我们小组做的是“爱国“部分：参观五四运动的发源地—红楼；走访陈独秀的故居—箭杆胡同。

北大红楼是北京城内一座具有极不平凡历史的建筑，因其主体由红砖砌成而得名。自83年前红楼落成伊始，她就成为中国先进思想和文化的策源地。

红楼，红色的起点。在经历了中国新文化运动及“五四”运动的洗礼之后，一大批仁人志士了解并接受了马克思主义。

红楼，革命的起点。共产党的先驱者作为社会先进文化的代表，当年在这里留下了光辉的足迹。从此，中国历史翻开了崭新的一页。

岁月流逝，这座见证了中国历史上许多重大事件的红色建筑也饱经了沧桑。受风雨侵蚀，建筑的不少处已经可以明显地看出用青砖修葺过的痕迹，但她屹然挺立着，红色的主调没有改变，红楼的名称仍然被叫响着。

红楼现在的地址是北京五四大街29号，光从名称上就可以知道，这是一条有着许多光荣的大街，而用一个历史事件来命名一条街，这在北京众多的道路名称中恐怕是独一无二的。在红楼大门右侧的墙壁上，镶嵌着一块大理石，上面刻写着由北京市学生联合会和北京大学学生会题署的说明：红楼是北京大学旧址的一部分，是五四运动的重要活动地点之一。李大钊、毛泽东同志曾在这里工作过。红楼后面是华北学联于1947年命名的“民主广场”。如果仅仅是一座有年代的红砖建筑，北大红楼不大可能在1961年3月4日成为第一批全国重点文物保护单位，这份殊荣来源于北大红楼在中国新文化运动及共产党历史上具有相当重要的意义，她是“五四”运动的策源地。

紧接着，我们去了陈独秀的故居。位于箭杆胡同20号，院门坐南朝北。整个院落占地不大，东西方向与南北方向长度相等，均为17米，院落的东南方向缺角。现为北京市文物保护单位。

此院的入口在东北角，一间蛮子门，合瓦清水脊。进入门道后，正对东厢房山墙。院内原有一道二门，现已拆除。院内有南房三间，东耳房一间；东厢房两间。正房三间，坐北朝南，前出廊，东侧耳房二间，连同门道共有三间。院内房屋均为合瓦硬山式，过垄脊。据考证，陈独秀先生只在那里租住了四年的时间，现在那里住着房子的主人。

篇10：五四团日活动信息报道

主题团日活动

5月3日上午 举办“传承五四薪火，展现青春风采”主题团日活动，根据总队的相关要求和支队实际，组织开展了丰富多彩、形式多样的活动喜迎建团93周年和纪念“五四”爱国运动96周年，弘扬“五四”精神，进一步团结和凝聚青年官兵力量。支队政治处副主任 以及各中队官兵共计60余名同志参加此次活动。

上午9点30分，活动由政治处副主任 主持。整个活动在全体官兵重温入团誓词慷慨激昂的宣誓声中拉开序幕。

一、重温入团誓词，传承五四薪火。全体官兵在庄严的团旗下高举右手，紧握右拳，再次郑重地宣誓，让全体官兵牢记肩负的责任和使命，自觉加强组织性、纪律性，进一步增强支队全体官兵的凝聚力和战斗力，同时也表达了献身警营的决心。

二、唱响共青团歌，展现青春风采。全体官兵一起唱响了共青团歌，体现了支队全体青年官兵的青春风采和朝气蓬勃的精神，回忆了老一辈革命英雄的峥嵘岁月，激励和平时代肩负重任的我们要发扬艰苦奋斗的优良传统，进一步为消防事业做贡献。

三、开展团课学习教育。活动中，政治处副主任朱宇亲自为支队官兵上了一堂生动而极具教育意义的团课。团课以中国共产主义青年团团章为主题，朱宇副主任对团的宗旨、团旗、团徽、团员的权利和义务等进行了详细的讲解，他还重点就团的发展历史以及历史英雄事迹进行了耐心的讲述，要求官兵树立正确的历史观、价值观，并牢记使命，发扬五四精神，呼吁官兵紧跟党走，不屈不挠地奋斗，创造了属于自己的青春辉煌。

四、开展五四黑板报评比、观看五四主题电影活动。各中队黑板报紧紧围绕五四精神的核心内容“爱国、进步、民主、科学”旨在纪念五四运动，宣扬五四精神，并在各中队选取一名干部采取打分的方式进行了公平、公正、公开的评比。各中队还组织观看了《我的1919》、《青春之歌》、《马路天使》等电影，增强了官兵团员观念和宗旨意识。最后政治处副主任朱宇对此次黑板报活动进行了点评，对各个中队的黑板报予以了高度的评价，同时也提出建议希望各个基层中队要用心开展各项活动和做好宣传教育活动，让官兵切实感受组织的关怀和温暖，确保部队始终保持旺盛的工作热情和高昂的战斗精神。

篇11：五四团日主题活动方案

“弘扬五?四精神，做有社会责任感的青年”

二、活动目的：

本次活动以“弘扬五?四精神，做有社会责任感的青年”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力学习，做有社会责任感的新一代青年。

三、活动内容：

1.、宣传动员阶段。(1)奏团歌。 (2)请本班团支部书记就““弘扬五?四精神，做有社会责任感的青年”致词.并带领全班同学宣誓，以发动入党积极分子，调动团员积极性。

2、理论学习阶段。介绍五四由来，并了解五四运动的杰出人物。

3 ，互动学习阶段。班上同学自由发言，可对五四运动，人物进行评价，或谈谈当代大学生责任，自己应该怎么做。

4,实践阶段。 学习五四精神不仅在团会中学习，我们

应该把理论和实际联系起来。今后的学习和生活中努

力提高自己。继承团的光荣传统，起模范带头作用。

四、活动时间、地点 教室 201-年5月4日

五、参与人员

食科122班全体团员

六、活动总结

篇12：五四团日活动策划方案

爱国、进步、民主、科学

二、活动目的：

1.加强爱国主义思想教育，使同学们更深入了解五四运动的历史，发扬爱国精神。

2.让同学们学会感恩、懂得回报，牢记先烈们的血泪付出，为国家发展和中国的进步做出贡献。

3.提高同学们的政治思想，时刻为共产主义事业发展做出贡献和牺牲。

4.增进同学们之间的感情，加强班级、年级、全院的凝聚力。

三、.活动时间：4月23日到5月12日。

四、活动对象：全校学生。

五、主办单位：共青团桂林电子科技大学管理学院委员会。

六、活动内容：

1.爱我中华、缅怀先烈横幅签名。

2.观看爱国主义思想教育影片。

3.各班团支部进行感恩回报社会志愿活动。

七、活动宣传：

1.19号出宣传海报(男生宿舍楼的两个宣传栏，女生宿舍楼宣传栏，16、17教宣传栏)。

2.喷板和海报宣传。

八、活动流程：

1.星期四(23号)举行爱我中华横幅签名。

2.星期六(25号)晚上观看爱国主义思想教育影片《我的1919》。

3.4月27号到5月12号进行感恩回报社会志愿活动。

4.5月12号前上交志愿活动的材料(书面形式+照片说明)

九、预算：

活动一预算：

喷绘写真1份-120元=120元，水彩笔：15支-2元=30元，横幅两条条-91元=182元

宣传活动横幅一条-91=91元

活动二预算：无