教育局党委书记述职

教育局党委书记述职（精选6篇）

篇1：教育局党委书记述职

教育局党委书记述职报告(一)教育局党委书记述职报告

今年以来，我和教育局党委一班人，认真落实区委、区政府的各项工作部署和要求，以教育改革与发展为中心，坚持从严治党的方针，两手抓两手硬，标本兼治，突出重点，努力使党风廉政建设和反腐败斗争与行业各项事业同步协调发展，抓好党的建设，促进教育事业的持续健康发展。在具体工作中，我着重抓了“五个坚持”：

一、坚持以加强思想教育为基础，切实提高党员干部廉洁自律的自觉意识

在学习制度上，坚持和完善党委学习制度和每周学习日制度，学习做到“四有”，即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排上，突出抓好三个层面，第一层面是党委领导班子的学习，着重政治理论素养、宏观战略思维、党性意识及驾驭复杂问题的能力提高；第二层面是机关中层和全体干部的学习，着重抓好政策业务能力和行政管理水平的提高，办事能力、服务质量、工作效率的提高。第三层面是基层学校领导班子的学习，着重抓好政策法规、大局观念、党性观念及独当一面的能力、业务工作能力的提高。在学习方法上，做到“三个结合”，即：集中教育与经常教育相结合、形象教育与理性教育相结合、组织教育与自我教育相结合。在学习内容上，将“五个不准”、“五个严禁”、“四个严格控制”和“四个坚决制止”作为学习教育的重点，认真组织开展了以廉洁自律为主题的警示教育活动和《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》学习教育活动，使广大党员干部不断增强廉洁从政意识和自觉接受监督的意识，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。

二、坚持以贯彻执行民主集中制为核心，努力提高民主决策科学决策的水平

民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，同时也是贯彻执行党风廉政建设责任制的重要保证。在贯彻落实党的民主集中制以及重大事项和问题的民主决策方面，我坚持沟通在会议之前，决策在会议之中，落实在会议之后，狠抓“四个环节”，即抓教育、抓制度、抓落实、抓班子。

篇2：教育局党委书记述职

一、努力学习，不断加强思想政治建设。

紧密结合新的形势和任务，着力在学习的深化上下功夫。党的十六大对教育工作提出了新要求。在学习党的十六大精神上，自己注重四个结合。一是把学习党的十六大精神与学习邓小平理论结合起来，科学地掌握理论科学体系和精神实质。一年来，反复、系统地学习<<邓小平文选>>，认真阅读<<邓小平同志建设有中国特色社会主义理论>>，努力在领会邓小平理论的基本观点和基本精神的基础上，把握十六大报告通篇贯穿的创新和发展的思想，对教育在现代化建设中的先导性基础性和全局性作用有了更加深刻地认识。

二是把学习理论同学习江泽民同志的一系列重要讲话结合起来。特别是深入学习了江泽民同志在北师大校庆上所强调的关于教育创新的思想，牢牢树立了要发展教育事业，必须要坚持创新的思想，在今后的工作必须把培育教育战线整体的创新意识、创新办法、创新动力作为工作的突破口。三是把学习理论同学习各种新知识结合起来，不断拓宽知识面，努力提高综合素质和能力。一年来，我认真学习了有关社会主义市场经济知识、法律知识、教育知识，不断增强自身的综合素质。

学习的目的是为了更好地适应工作，更好地提高运用科学理论指导工作的水平，更好地提高对教育工作的统领能力。在理论与此实践的关系上，我注意把握：一是注重从国际国内形势的变化中，不断深化对全市教育情况的认识。把学习理论同加深对市情的认识结合起来，我本人认为这是深化学习，指导实践，理清工作思路的好方法。自党的十一届三中全会以来，我市的经济和社会都取得了长足的发展，教育事业的发展也跨入了快车道。但是用辩证地观点来看，教育工作在与全市经济社会的匹配性、贡献率上还有一定的差距，离十六大报告提出的建立“学习型社会”，构建“终身教育”体系目标还有很大的距离，这就要求我们制定相应的对策和措施，逐步解决存在的困难和问题，为全市经济和社会的快速发展提供好人才和智力支持。

二是注重在深入基层调查研究中，注意理论联系实际，研究新情况，解决新问题。把学习理论与调查研究结合起来，我认为是深化学习的一条重要途径，也是学以致用的具体表现。三是注重从事关全市大局的一些重大实际问题进行深入理论思考，从战略高度确立工作思路，提高驾驭全局的领导能力。我始终认为“就教育抓教育”是做不好教育工作的，教育事业的发展必须放在整个时代的背景和全市经济社会的发展基础上。作为我们从事教育工作的负责人，很有必要从全市经济社会发展的要求出发，加快教育事业的发展步伐，不断提高人民群众对教育工作的满意率。

二、深入实际，进一步完全理清工作思路

到市教育局后，工作性质发生了变化，为尽快熟悉全市教育情况，我始终坚持“跑下去”、“沉下去”，不断增强对教育工作的理性和感性认识，先后到嵊泗、岱山、定海、普陀等各县区和市属各单位、学校就基础教育、职业教育等各个方面开展调查研究，在此基础上，完全理清了工作思路：即“坚持质量为本，推进素质教育，走舟山教育可持续发展之路，加快实现教育现代化步伐，实现新跨越”。具体来讲，要在深化改革、大胆创新、强化管理、增强活力上下功夫。

深化改革，就是要以促进经济社会发展为目标，在教育体制、办学机制、整合资源、调整布局上下功夫，切实建立起适应教育现代化发展的教育体系;大胆创新，就是要敢于破除一切条条框框，解放思想，以“三个代表”重要思想为理论武装，从“三个有利于”出发，从推进素质教育出发，鼓励在教育和教学上大胆试，大胆闯;强化管理，就是要加强指导和引导，善于总结经验，善于及时解决问题，注重质与量的平衡，处理好各方关系，为教育事业的发展保驾护航;增强活力，就是要坚持“两手抓”，既抓物质文明建设，又抓精神文明建设，既抓教育质量，又抓队伍建设，建立起优秀人才脱颖而出和破格使用的机制，建立起人才合理流动的机制，加强人的全面素质的提高，增强教育事业的活力。

在工作目标上，提出普通教育抓全局，求优求强;职业教育抓提高、求大求强;成人教育抓拓展、求深求强。在普通教育上，就是要向“四化”迈进，即学前教育全面化、义务教育高标化、高中教育普及化、教育手段现代化;在职业教育上，就是要以整合教育资源为基础，以强化师资力量为重点，以紧跟经济社会发展趋势为方向，以培养学生的适用性为标准，全面提高我市职业教育的整体水平;在成人教育上，就是要从建立学习型社会的要求出发，构筑终身教育体系，促进人的素质的全面提高。

三、明确目标，全力抓好工作重点

篇3：集团召开书记抓党建述职评议大会

3月4日上午,集团党委召开书记抓基层党建工作述职评议大会。党委班子成员、党群口负责人、所属各单位班子成员、党政办主任及车队(车间)党支部书记代表参加了会议。

所属的14家基层书记严格按照党委的要求,认真撰写述职评议材料。经营三部、快速公交、维修中心等5家基层单位的书记参加大会述职。他们立足于党建第一责任人实际,梳理出各自履行职责抓基层党建的特色做法和重点工作,查找出履职尽责方面的不足,并阐述了下一步的重点工作。经营一部、公交信息中心等9家基层单位的书记则进行书面述职。

党委副书记、董事长张平分别对大会述职单位的工作亮点、存在的问题和努力方向逐一点评。张平针对存在的问题强调,认真履行党建第一责任人的职责,关键要从两个方面下足功夫,一是要在落实管党责任上再下功夫;二是在打牢基层基础上再下功夫。要重点落实好基层党建运行机制、基层党建监督机制和基层党建考评机制,履行好对车队、车间党组织的领导、指导职责和对干部的教育管理职责。会议还对14家基层书记抓党建工作进行了民主评议。(文/李环图/高萍)

篇4：教育局党委书记述职

在述职会上，各党支部书记总结了2015年党建工作开展情况，以履行党建工作职责为主线，围绕履行“一岗双责”做好党建与业务工作统筹协调推动工作落实、加强理论武装、建设学习型党组织、落实党风廉政主体责任以及自身建设情况等四个方面进行了述职。

局党组副书记、机关党委书记、副局长耿树伟同志站在机关党委的角度，对机关整体党建工作进行了简要概述，对机关党委今年的重点工作进行了安排部署，要求各支部要认识存在不足，加强改进措施，结合当前开展的作风整顿和局党组增比进位中心工作，严格落实机关党建责任，严肃党内政治生活，扎实开展“三严三实”专题教育、两学一做、解放思想大讨论等工作。

魏四海同志做了点评总结，并就如何提升基层党组织书记党建履职能力，提出了四点要求：一是要明确责任，树立担当意识。党支部书记要发挥好战斗堡垒作用、领导核心作用，履行好主体责任。二是要示范引领，发挥党支部书记的领导核心作用。三是要以身作则，注重自身建设，做到自身正，自身硬。四是开拓创新，激发干事创业激情。

篇5：教育局党委书记述职

一穿越小说网 http://、认真贯彻执行国家法律、政策及人大决议、决定

（一）坚决贯彻执行《教育法》和《义务教育法》。为了不断巩固“普九”成果，我多方采取扎实有效措施狠抓控流工作：建立“普九”“防流控流”责任制，级级召开会议落实职责；大张旗鼓向群众进行“普九”方面的宣传教育；实行流失生报告制度；局机关人员、中小学校领导、教师常规发动儿童少年入学时间制度；“防流控流”工作奖惩制度和贫困生助学制度等；举办了中小学学籍管理培训班，强化中、小学学生的学籍管理等。全区小学入学率达100，小学生巩固率100；全区小学升初中入学率99，初中生辍学率1.86，我区“普九”“五率”继续保持达标，我区初中三年保持率居全市第三位。

（二）认真执行国家、省制订的教育扶贫政策。我认真抓好我区教育扶贫制度的建立和完善，落实每年省财政拨款用于资助农村人均年收入低于1500元的困难家庭子女义务教育阶段的书杂费的工作，共有6100名学生享受免收书杂费的待遇；近几年来在全区开展“一帮一”或“几帮一”活动扶困助学，局机关干部给特困生捐资5000多元，扶助100多特困生；学校对难困生生(除省减免的学生外)实行缓、减、免学杂费等做法；发动学校开展“每天捐一分钱”等活动，帮助特困生完成学业。

（三）贯彻《教师法》，关心教师。努力提高教师生活待遇，多方保证教师的医疗保障，组织慰问特困、患病、退休教师，开展向患重病教师捐款活动。组织丰富的文娱体育活动，2009年举办了庆祝教师节暨表彰先进教师文艺晚会和两期教师书画展。

（四）贯彻《民办教育促进法》，发展我区民办教育。我重视落实《民办教育促进法》，积极抓好民办教育，依法办学，依法管理。今年下半年又将增加一所民办学校(新时代学校)。我局根据国务院办公厅《关于幼儿园教育改革与发展的指导意见》，按照茂名市教育局《关于清理整顿我市民办幼儿园的通知》，在2009年4-8月分四个阶段开展了清理整顿幼儿园工作。我亲自动员布置对全区社会力量办的幼儿园重新进行了评估考核，考核合格才发证，不合格的则进行整改，经整改仍不合格的则责令停办。通过清理整顿，规范了学前教育管理，提高了学前教育质量，受到市教育部门及社会各界好评，最近我局成功举办了“六一”幼儿园文艺汇演，获得社会的一致好评。

（五）认真执行国家和各级党委、人大、政府的决议、决定。其一，去年4月8日区委、区政府召开了建区以来规模最大规格最高的全区教育工作会，会前我与局班子、局秘书股及区府办有关领导共同起草、反复推敲修改《关于加快教育改革和发展的决定》（茂南发20095号）文件，强调抓好“改危”、“改薄”和老区学校改造及积极推进学校布局调整工作。会后，我高度重视，重力狠抓，在去年4月下旬至6月初我与区委区府的分管领导和局包点镇的领导分别深入到各镇(开发试验区)召开有镇委书记、镇长、镇分管教育领导和各镇中学校长、中心校校长及部分村委会书记、主任、部分面上小学校长参加的教育座谈会，具体研究危房改造，布局调整及老区学校建设。各镇领导一致反映，这样的会议是建区以来从未有过的。此后，在全区掀起了改造学校危房的热潮，促使“改危”工作和学校建设取得突破，成效显著。2009年以来共投入1250万元新建校舍和改造危房，新建或续建教学楼、学生宿舍楼、教师住宅楼共17幢，总面积25000平方米。全区原有危房共77131平方米，其中d级危房学校50所，已改造完成的12所，在建的14所，尚有部分正在规划报建，全区所有d级危房已全部拆除或封存。2009年以来我区老区学校建设取得了突出的成绩，在区委、区府主要领导和分管领导的支持下，我与局分管领导和相关股室人员及老促会领导，经常深入学校抓规划、抓资金、抓招投标、抓质量、抓管理、抓进度，使第二批老区学校建设(共五所)按时按质完成，受到市的表彰奖励。现在第三批老区学校(共七所)亦全面动工兴建。

学校的布局调整正在进行第三次研究制订之中，规划以山阁镇为试点全面实施，其它各镇先搞一至二个点，逐步推进(全省布局调整资金区级均未到位)。

年底开始调研及规划建设区示范性高中，目前已正式筹建，力争两年建成投入使用。同时，据不完全统计，全区学校一年来投入体卫经费约167万元。并开展学校防雷整改工作，对全区57所学校进行防雷改造。全区学校面貌发生了较大变化。其二，根据上级关于课程设置的要求，从小学三年级起全部开设英语课，鉴于我区英语师资严重缺乏的情况，我们决定自行培训英语师资，从现有教师中通过口语面试共挑选了100名非英语专业的年轻教师进行培训，克服欠缺英语专业教师的困难，使我区从2009年秋季开始所有小学从三年级起均开设英语课，在全市各县（区）中我区实施最好的，受到市的表扬。

二、积极发挥所长，全面履行岗位职责

我认真履行岗位职责，想方设法力求把本职工作做穿越小说网 http://得更好，取得了一定成绩。

（一）完善规章，科学管理。我认真履行对全区教育系统廉政反腐工作所负职责。主持完善和坚持实行一系列规章制度，有力地推进我区教育系统党风廉政建设和反腐败斗争工作深入开展。制订完善了财务、人事、教师管理、局机关工作等制度，局财务实行每月、每季由财务监督小组核帐并公布，规定超编的近郊镇不再调进教师，缺编的近郊学校采取听课考核的办法择优调入教师。结合实际实行了中学和中心学校月计划交流、局机关月工作计划总结制度、中学校长和中心学校校长年终述职制度，力求向管理要效益。

(二)狠抓依法治教和教育规范化管理。重点抓了学校规范化建设和等级学校的创建评估工作。我到茂南区教育局任职不久便于2001年提出要制定出茂南区中小学规范化办学考评方案，在我和局分管领导及相关股室人员的努力下，几经修改，几经征求基层学校意见，历时二年多于2009年初制定了《茂南区中小本文来源：公务员在线http://学规范化办学考评方案》及其《实施细则》，并于2009年下半年对全区20所中学进行了规范化办学考评，目前又对全区各镇11所中心小学进行规范化考评，极大地规范了学校的办学行为，促进了学校综合办学实力的提高。今年对袂花中学、山阁中心小学等七所中小学实施了上区级学校评估，和市四中、市十中上市级学校评估。有效地推进等级学校的创建工作。同时狠抓学校收费管理，对教育经费实行收支两条线。全区中小学收费实行“一费制”，成立了治理教育乱收费的局际联席会议，我任召集人，定期开会研究，切实加强治理教育乱收费工作，坚决执行“五统一”制度，做到了中小学收费“十不准”，我区中小学收费为全市最低。收费工作受到市检查组的好评。同时认真抓好预防与控制非典型肺炎工作，我局被区委、区政府评为抗击非典先进单位。

(三)加强教师队伍建设，师资队伍素质不断提高。狠抓教师职业道德建设，在我主持下，我局于2009年下半年，制订了《关于进一步加强我区中小学教师职业道德建设的决定》和《茂南区教师职业道德考核实施办法（试行）》，对中小学教师职业道德进行严格考核，在全区中小学开展师德师风考评。认真抓好教师的继续教育工作。积极举办各类教师培训班，加大实施“

一、十、百”工程的力度，对名教师名校长重新确认，对名校长、名教师实施定期培，我亲自讲课。探究学校管理和教研教改问题。认真做好教师调配和录用新教师工作。在我的提议和局领导的努力下，2009年首次采取笔试和面试相结合的做法，择优录用了79人到我区远郊学校任试教教师。我提议和起草的2009年秋季起教师调入近郊学校的考核办法，得到了区委、区府同意并以区府办发文实行评课择优调入；同时从近郊学校选派了80名教师到边远学校支教。近年来，我区师资队伍素质不断提高，在教师学历达标率方面，小学专任教师合格率已达99.4，初中专任教师合格率已达87.9，高中专任教师合格率达39.6。达到全市的中等水平。2009年我区评选出市级优秀校长2人、优秀教师5人、优秀班主任3人，区级优秀校长5人、优秀教师30人、优秀班主任20人。

（四）深化教改、教研，全面实施素质教育，教育教学质量稳步提高。加强政治学习，德育工作有成效。全区学校实现无学生犯罪受刑律处理，学校无重大事故发生，学生中无吸毒现象。我区涌现了禁毒教育示范学校山阁中学和高山黄竹小学。全区2009年涌现了400多位市、区优秀学生干部和三好学生。我十分重视教研教改工作，多次在全区的教研会议上发表自己对课堂教学和教研教改的意见，在我和局分管领导和教研室全体人员的努力下，我区教育教学水平和教学质量不断提高。一大批教师的课例、论文获得省、市奖励。2009年茂名市举行了中学数学、政治、语文、英语，小学语文、数学的课堂教学及说课比赛共6次，我区获得了四个第一、一个一等奖、一个二等奖的好成绩。2人获省课例比赛一等奖，1人获二等奖。2009年在市举行的初中数学、英语、物理说课比赛中，我区教师均获一等奖并代表市参加省说课比赛。一年来我区教师写的教学论文500多篇，送市年会评选86篇，其中获一等奖26篇，二等奖43篇，三等奖17篇。我历来非常重视高考备考工作，亲自到学校视导听课，亲自和分管领导召开备考会议部署高考备考工作。2009年高考取得好成绩，全区高考上省大专b线以上451人，增长244％，是全市增幅最大。学科竞赛捷报频传。在全国初中数理化竞赛中，七中、山阁中学各有一名学生获得物理科全国一等奖。2009年全区中小学生体育达标率93.7，比上一年度增加1.2个百分点。

（五）维护学校稳定工作效果好。建立和完善学校安全管理责任制，想方设法解决学校欠债，妥善解决近郊学校教师到边远学校支教以及当前影响学校稳定的突出问题，排除学校不稳定因素，切实维护学校稳定。2009年元旦期间，有教师因我区教师工资待遇与市直教师的差距太大，要到市政府集体上访，我获悉后，即及时了解情况，作好化解工作。假日我都不休息，与局有关领导和局机关部分人员坚持值班，组织中学、中心学校领导向教师讲明政策，做好解释、说服等教育疏导工作，曷制了教师集体上访、游行的现象出现。今年3月，经我们多方努力，又兑现了久拖不决的部分教师的职称工资，进一步促进了教师队伍的稳定。

三、严于律已，勤政廉政

本人力求做到勤勉务实，廉洁守纪，作好榜样，努力确保全区教育系统成为一块净土。

（一）勤政。工作中我重实际、说实话、务实事、求实效，反对形式主义和官僚主义。平时多下学校了解情况，多作调查研究。我每天上班都坚持早上7:30到，出席各级会议提前到达会场，以自己的言行举止，努力树立区教育局的良好形象。

（二）以身作则，廉洁从政。其一，坚持民主集中制，团结合作。对人事安排、经费拨付等群众关注的热点问题，我坚持领导集体研究决定，严格按规定办，不搞个人说了算，如经费开支3000元以上均由班子集体研究决定。同时管好班子，做到分工合作，友好共事。其二，严于律己。以郑培民等同志为榜样，自觉保持艰苦奋斗的优良作风。对《廉政准则》、《廉政守则》、《八项规定》、《领导干部31个不准》等廉政法纪规定，我都能自觉遵守，没有大吃大喝、“卡、拿、要、报”、利用公款出国出境旅游等以权谋私行为。工作中能坚持原则，办事公开、透明，对经费、人事、基建工程等敏感问题，都坚持公开公平原则，接受群众监督。管好家属、子女和身边工作人员，不以权为他们谋取利益。

（三）依法行政，从严治教。首先，做到依法治教，以德服人。在教育管理工作中，我坚决摒弃“人治”的家长观念，加强制度建设，务求使各项教育教学工作按法规政策开展，真正做到依法治教。在工作和生活上，则要求自己做到以德服人，以情动人。其次，健全人事制度。我主持制订了教师调入近郊学校的规定。力求做到用人所长、能者上、庸者下。2009年初21名竞争上岗成绩优秀的行政股室机关干部走上工作岗位。三是重视纪检监察工作，抓好党风廉政建设责任制的实施，端正行业风气。重视群众反映、关注的热点问题，从严治乱。推行财务公开，严格经费管理，规范财务行为，使基层单位财务管理更加规范。对局的财务进一步加强管理，制订新的规定，成立了局财务监督小组，使局财务更公开，管理更民主。加强对查办案件工作的领导，对上级批办的信访件和重大违纪违法案件，及时组织力量严肃查办。2009年群众来信、来访、来电共22件(次)，我能督促及时进行了查处。

(四)加强作风建设，局机关和学校作风明显好转。局机关实行值日、考勤、会议申报、政务公开、热情接询、行风评议制度，促使机关干部工作作风大大好转。我把局政务、财务公开作为一项重要内容来抓，并在中小学、中心学校广泛推广政务、财务公开经验，促进了学校作风的转变，受到区政务公开检查组好评。

四、努力为经济建设服务

(一)着力抓好中考报考工作，促进我区劳动者素质的提高。我注重中考报考率的提高，在全区实行中考任务目标管理责任制，采取措施努力提高高、职中毛入学率，争取全面提高我区劳动者的学历水平。通过不懈努力，我区高中招生规模逐年扩大。我区高一学生在读人数2000年1231人，2001年1543人，2002年2457人，2009年在市一中、市实验中学、市十六中在我区扩大招生的情况下仍达2637人。今年我区计划高中招生人。

(二)狠抓职业与成人教育，力促地方经济发展。通过抓高山、新坡二所省级示范性技校迎接省市复查之机，促使全区成人技校在硬件、软件建设更上一个台阶。全区成人技校共举办各种长短培训班达628期，其中种养培训班368期，培训了42691人次；乡镇企业技能培训班296期，共培训了2861人次，为我区经济发展培养了一批技术人才，促进了经济效益的提高。我们还通过抓合格职中验收，改变了金塘职中的面貌。争取了区财政拨款支持建好了该校建了几年都未建好的综合楼，添置了一大批教学设备，总值达138万元，使该校的办学条件得到较大的改善，通过了省、市合格职中的验收，提高了学校的办学水平，从而为我区培养较高素质的劳动者创设了较好的基地。2009年该校高考上线率达68。

一年多来，虽然取得一定成绩，但也存在一些问题，如全区教育系统教育欠债大，局办公经费极端紧张，学校校舍欠缺，“改危”资金缺口大，学位紧张，教学设备跟不上，教育信息化水平低，我区高中教师学历达标率偏低等。

成绩是属于大家的，成绩只能说明过去。我决心在今后的工作中，解放思想，与时俱进，为我区的教育工作再创佳绩。

篇6：教育局党组书记述职报告

一、履行党建第一责任人职责情况

作为抓基层党建工作第一责任人，我始终将党建工作抓在手上，扛在肩上，落实到行动上。

一是履行责任抓落实。多次召开专题会议研究部署党建工作，明确党建工作重点，并与所属党支部签订了目标责任书。完善班子议事规则和决策程序，带头坚持民主集中制原则，落实“三重一大”决策制度，规范班子会、民主生活会程序，做到支部生活正常化、三会一课制度化、党员学习经常化、发展党员年轻化、活动开展群众化。

二是带好队伍转作风。紧扣党的群众路线教育实践活动，实施机关作风提升行动，解决机关作风突出问题，修改干部考核机制，完善干部请销假和考勤制度，使干部尽职履责意识和服务意识明显转变。依托“教师有偿补课专项督查”、“教师不良行为清查行动”和“教师违规经商办企业清查行动”，整顿教师队伍。狠抓党员先锋示范行动，积极开展在职党员到社区报到活动，全系统545名党员均已到所在社区报到，认领了服务岗位。

三是完善制度重管理。以制度建设为抓手，增强规范管理实效，修改完善党组会、局务会议事、“三会一课”、组织生活会等组织制度，规范学校公务接待、财务收支、财产管理等工作制度。指导基层党支部新建领导班子廉洁自律若干规定、教师依法执教相关要求和党务、政务、校务“三公开”等廉政制度，有效提高了科学管理水平。

四是廉政建设抓预防。带头执行中央“八项规定”和省市县委相关规定，积极推动所属支部书记向党组述职和廉政约谈常态化。积极开展廉政防控工作，明确责任主体，组织全员排查廉政风险点，落实党内监督条例，严格党员干部行为规范，促进领导干部廉洁自律。开展廉政文化“进学校”活动，建立和完善收费、财务管理等工作的监管制度，规范学区(校)经费管理和使用。

二、存在的主要问题及原因分析

一年来，我在履行职责中做了一些工作，但与县委的要求相比，还存在一些问题和不足，主要表现在以下几方面：

一是责任落实不到位。主要是对业务工作抓得紧，对党建工作有所放松，口头上强调多，静下心来思考的少，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，“抓党建”不经常，影响了学校党支部书记对党建工作的重视程度。

二是创新能力不够强。总体上能够按照上级党委的部署推动党建工作，但面对当前改革发展的新形势、新任务，存在“随大流”，“跟着走”的思想倾向，有凭经验办事、热剩饭跟干、老套路了事的现象，致使创造性解决问题的办法不多，党建工作的整体创新面不够，基层党组织活力不足。

三是党务培训不扎实。主要是思想上对党务培训重视程度不够，存在“以会代训”、“照本宣科”、“专家”应付等现象，致使党务培训计划性不强，培训内容连续性不够，覆盖面不广，形式单一，不能满足广大党员、党务干部的.需求。

通过认真学习思考、全面对照检查，深入剖析根源，特别是对照“党要管党、从严治党”和第一责任人职责要求，自己深深感到存在上述问题表现在行动上，根子还是在思想上，虽然有一些客观原因，但主要还是主观上、思想上对党建工作重视程度不够，抓党建责任落实不到位，没有把抓好基层党建工作摆在更加重要的位置，党建工作创新意识不强。党员干部的积极性和创造性不高，致使作用发挥不好等等。

三、下一步工作思路和主要措施

下一步，我将以党的十八届四中全会精神为统领，紧紧围绕促进教育发展这一中心，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设。

一是强化责任意识。牢固树立“不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的工作理念，建立健全以责任目标为核心的党建责任制体系，坚决履行党建第一责任人职责，明确“第二责任人”和“第三责任人”职责，让人人肩上有担子。同时将学校党支部书记向党组述职常态化，并以此为切入点，形成一个把述职、测评、考核、运用等衔接起来的综合性党建工作责任体系。

二是提高创新能力。把贯彻中央和省市县委指示精神与教育实际结合起来，研究和探索新形势下党的建设与教育工作相互促进、良性互动的新方法、新路子，创造性地开展工作。建立局党组成员联系指导学校党建工作的长效机制，及时发现和解决学校党建实际问题，总结和推广工作经验，不断完善党建工作责任制，达到以点带面、指导全局的效果。

三是加强党务培训。积极建立和完善党内培训机制，强化培训管理，丰富培训形式，多渠道对党员干部进行培训。探索建立党员培训考核机制，通过问卷、竞赛、评议等形式，对受训党员的学习效果、党性修养等进行综合评定，并把考评结果作为党员干部评优选先、选拔使用、教育培养的重要依据，纳入到党员管理中，不断提升党建管理水平。