陈良中学师生书画

陈良中学师生书画（通用13篇）

篇1：陈良中学师生书画

方案

晏中发〔2014〕38号

晏明中学开展师生书画展比赛活动方案

为贯彻落实“4+2”特色教育，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富师生的校园文化生活，推进素质教育和学生的全面发展，我校决定于2014年4月9-10日举办全校师生书画作品展比赛活动, 以“我的梦，中国梦”为主题，面向全体师生征集书画作品，希望全体师生踊跃参加。具体方案如下:

一、指导思想：

通过展览活动，落实“4+2”特色教育，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法学习与交流，提高师生的书写水平和艺术修养，进一步弘扬书画艺术，增强全校师生对书画艺术的了解和热爱，提高学生的技能素养，使师生的艺术才能得到有效的发挥空间，营造朝气蓬勃的校园文化氛围。

二、活动领导小组：

组长： 黄忠禹

副组长： 杨少帅陶 峰

成 员： 杨文虎张建周松黄仁炳黄勇(z)

林选波熊敏黄勇(m)吴培凤冉茂春

三、参赛对象：

全体学生

四、作品内容：

书画作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映祖国的繁荣与富强。

五、作品形式及要求：

（1）书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等（书体不限），用硬笔、毛笔均可，规格:毛笔作品以三尺宣纸为主，不超过4尺。

（2）美术：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画、手工制作等。规格：不小于8开。

六、作品选交时间：

2014年4月8日前（学生作品每班至少选交10幅，作品要注明名称、班级、姓名等，择优参加展览。）先上交到各班班主任处，再统一汇总给冉茂春老师。

七、布展时间、地点：

时间：2014年4月9-10日。

地点：晏明中学操场。

八、奖项设置：

（一）学生组：

1、绘画类：设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖10名。

2、书法类：设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖10名。

（二）教师组：

1、书法类：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

九、奖金和奖品：

教师组一等奖120元、二等奖100元、三等奖80元优秀奖50元。

学生组一、二、三等奖分别奖品和奖状。

十、评委：

黄忠禹杨少帅陶 峰杨文虎张建周松黄仁炳黄勇(z)林选波熊敏黄勇(m)吴培凤冉茂春

十一、经费预算及所需材料：

奖笔记本40本、奖状40张;书画纸；墨汁等。

十二、未尽事宜另行通知。

晏明中学艺体组

2014年3月26日

篇2：陈良中学师生书画

2011年是中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年，为充分体现我校师生弘扬和传承中华优秀传统文化，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，学校决定举办“第六届校园师生书画比赛”。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象：全校师生

二、比赛项目：设书法篆刻、绘画。

书法类作品含：毛笔书法、硬笔书法、篆刻。

绘画类作品含：中国画、水彩画、水粉画、版画、素描、速写等。

三、比赛要求：

1、围绕博大精深的中华文化（传统经典诗词等），展示学生热爱祖国、乐观开朗的精神风貌。

2、内容积极健康向上，可进行创作或临摹，体裁不限。

四、参赛作品规则及要求：

1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种（草书、篆书作品须另附释文）以及 硬笔书法进行现场书写比赛（纸张学校提供自备书写工具）

2、绘画作品正面不得落款，背面右下角用铅笔正楷注明作品题目、作者姓名、班级。

3、中国画作品不大于4尺宣纸，格式不拘。其他 画种一律为4开绘画纸。速写作品尺寸30×21cm人物，花鸟，风景，建筑 原作与临摹均可。

五、美术作品截稿时间：5月8日之前交到各班美术老师处。

现场书法比赛：时间初定5月10日第七节课

地点：硬笔书法——报告大厅

软笔书法——公开课教室

六、评奖办法：本次比赛各类作品按组别分别评奖，并设班级优秀组织奖。教师作品单独进行评奖，统一交到C栋2楼音体美办公室王经纬老师处

河源中学实验学校团委会

篇3：澳门教业中学师生访问海南中学

在衍林堂举行的简短的欢迎仪式上,海南中学马向阳校长首先代表海中师生对教业中学师生的到访表示热烈欢迎。马校长回忆起2015年访问教业中学的见闻,对有着107年办学历史,坚守爱国爱澳的光荣传统,在科技创新、艺术教育和国学传承方面取得优异成绩的教业中学深表钦佩。

教业中学贺诚校长在致辞中表示,非常高兴能率教业中学师生来到“连树上都结满了累累硕果”的海南中学访问!他说,教业中学与海南中学的情谊,如海南的万泉河一样绵绵长流,如澳门的松山一样屹立崇高。两校加强往来,密切合作,定能共结成果!贺诚校长当场邀请马向阳校长在方便时能率海中师生访问教业中学。

省教育厅国际交流处黄联平副处长在致辞中用“门当户对”来形容海南中学和澳门教业中学的合作关系。她说,有93年办学历史的海南中学是海南省基础教育的领头羊,教业中学是澳门的百年名校,有着深厚的文化底蕴和优秀的办学传统。期盼两校加强合作与交流,相互学习,增进友谊,共享资源,共同发展。期待着海南中学与澳门教业中学的合作开出灿烂之花,结出累累硕果!

欢迎仪式结束后,教业中学师生在马向阳校长、周宏慈书记的陪同下兴致勃勃地参观了海中国粹馆、校史馆、幸福教育中心和海中校园。在参观海中书画艺术馆时,教业中学的何贤玉同学欣然挥毫,当场题写“教业”二字赠予海中留念,赢得了在场海中师生的热烈掌声。

在海南中学体育馆,热情的掌声如海南的气温一样高涨。海南中学艺术团与教业中学师生的联袂演出将此次访问交流推向了高潮!海南中学艺术团以获得全国中小学生文艺汇演一等奖的舞蹈节目《月光·丝路》压轴,奉献了合唱、海南民歌表演唱、西洋乐队合奏等近年来的精选节目;教业中学由全体来访学生表演的现代情景舞剧,展现了他们精湛的舞蹈技艺,也使在场的海中师生对教业中学的艺术教育成效有了窥一斑而见全豹的体验。

篇4：陈良中学督导评估整改报告

我校针对2012年全县督导评估反馈意见提出问题并结合我校实际，多次召开专题会议，研究布置工作，制定整改措施，并且努力落实整改，现将我校落实整改情况报告如下：

一、根据反馈意见，存在一下问题

1、档案材料应进一步充实；

2、专用室、图书、学生微机、年内投入及教师配备不足、教师办公室无微机。

3、部分专用室、器材和图书使用率不高；

4、进一步规范学生评价程序，评价手册要规范；

5、“推普”工作不够到位，努力使普通话成为课堂教学语言和校园语言。

6、安全演练材料不完整，缺少演练方案及总结。

二、整改措施：

1、高度重视，学校迅速成立以校长为组长，分管领导和相关教师为组员的整改领导小组，对县局领导提出的问题进行细化，层层落实、定责、定位。

2、成立自查自评小组，依照要求，对学校各项工作全面进行自我评估，边查边收，以查促改。

3、积极筹措资金，学校从有限的办公经费中挤一点，争取政府投入一点，力争社会力量支持一点，力求将整改落实到实处。

三、整改情况： 目前学校对存在问题的整改基本落实，通过自查、自评，有了一定的改善。

1、食堂进行整改，学校主动联系市卫生部门协助，监督检查。整改后的食堂，设施齐全，生熟分开，卫生状况良好。

2、建立了心理咨询室，由专职教师负责。

3、重视音体美教学，加强对音体美教育教学常规管理，促进学生全面发展。

4、投资完善校园网，设学生微机室和教师办公室配备微机，互联网络，利用远程教育下载中国教育网课件，达到资源共享服务教育教学。

5、各功能用房等硬件建设，因资金问题只能慢慢实施。

今后，我校将以这次整改契机，切实建立起一套行之有效的自查自评机制，切实将自查自评与整改有机会结合起来，不流于形势，严格按照标准，边查边收，以评促改，以评导改。继续大投入，改善办学条件，规范办学，规范管理，努力提高学校管理水平，努力提高教育教学质量。

陈良中学

篇5：县教研室领导到陈良中学听课指导

5月14日，县教研室髙贤立主任偕数学、物理、化学等学科教研员一行九人到陈良中学进行听课和教学指导活动。

他们深入课堂，分别听了七年级生物、地理及九年级数学、物理、历史、政治课各一节。下课后，教研员与授课教师进行了一对一评课指导，并重点对九年级最后阶段的复习作了全面细致的指导。此次活动对我校的课堂教学改革及提高毕业班的复习效率起到了极大的促进作用。

篇6：师生书画展总结

书画展作为我校学生展示自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化氛围做出了贡献。我们将借鉴书画展的宝贵经验，丰富师生文化生活，发掘书画人才，扩大中国书画传统文化在学校的影响，激发广大师生热爱中国书画，热爱中国传统文化的爱国热情。

本次书画展共征集作品十余幅。经美术教师筛选，再由学校评委评议，共选出业余组和兴趣组书法，国画优秀作品各一幅。从通知发出到展出结束，整个过程都比较顺利的进行。全校师生大力支持，教师、学生中广大书画爱好者挥毫泼墨，演绎丹青，从作品的质量上看，内容丰富，形式多样，风格相异，各有千秋，绘画作品有国画、素描、水粉、速写等，书法有楷书、行书、隶书、篆书等等。思想健康，积极向上，特别是以“我爱二

中”为主题的绘画作品以不同的视角表达了同学们对我校的无比热爱和美好祝福。由教师组成的评委团经在此，对获奖同学表示热烈祝贺。展览为期一周，在作品展览期间，前来参观的师生络绎不绝，同学们相互交流学习，展览好评如潮。

在总结经验的同时，我们也发现一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的书写，有不少无作者、无班级、无名称的作品，这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便！书画艺术，博大精深，源远流长，此次活动为大家搭建了一个欣赏、学习与交流的平台，调动了广大师生参与书画艺术创作的积极性，我们将总结经验，吸取教训，为下此活动打基础，共同谱写我校科学发展、和谐发展新篇章。

本次书画展成功之处在于：

一、得到了学校领导、老师的大力支持。

二、教师和学生的共同努力是本次书画展成功的基础

总结成功的经验，我们也从中发现一些不足：一、前期准备工作阶段，由于各年级、各班宣传不

到位或者宣传力度不够，以至于个别班级的同学还不知道我校举办书画展活动，耽误了送交作品时间，也导致我校部分教师不清楚书画展活动的时间。

二、书画展准备时间略显仓卒。

三、部分学生作品准备不认真，可保存的、可供展出的不多。

篇7：师生书画摄影展前言

前言

春深似海，万象更新！今天，“毕节地区幼儿师范学校第九届五月艺术节师生书画摄影展”在这里开幕了。淡淡的文意，缕缕的墨香，像一壶老酒浓烈着艺术节的文化艺术氛围。它不仅仅是一次有意义的文化艺术教育活动，更是向全校师生献上了一份书画艺术盛宴。

此次书画、摄影展得到了织金县书法家协会、织金县美术家协会、织金县老年书画研究会等艺术团体和学校领导的大力支持，得到了广大师生的积极响应。本次共展出200余件书、画、摄影作品。其中特邀作品40余件。参展的美术作品有中国画、水彩画、水粉画、手工等作品；书法作品有篆、隶、楷、行、草等，条幅、对联、斗方、中堂、横幅等形式俱备；摄影作品有校园风光、人物写真等形式。绘画作品或写实或写意，或浓墨重彩或写意挥洒。让我们感受到我校师生在书、画、摄影创作观念上的变化，那就是从无意识的书写进入到有意识的创作。

新开园圃甜甜日，芽发方畦处处春。从这里走出了一拨拨的学子，又走进了一拨拨的新生。他们热爱这里，喜爱这里，把自己融入到这园里。时时可听到琅琅书声，悠扬的歌声，妙幻的琴声；时时也可见树荫下的写生架，阳光明媚下充满青春活力的身姿的跃动。黄昏，绿地草坪下坐着一对对男女，盘腿上放着的是书或速写本的，你千万别想着这是在恋爱。他们在放飞着梦想，他们在憧憬未来的美好、描绘着灿烂的明天。不信你来看看，“菁菁校园”里展出他们的部分龙蛇走舞，丹青妙笔。这些虽然称不上“艺术品”的书画作品，我想应该是可以诠释他们是如何对待生活的！这些作品可以清晰地记录下他们在这里过去的每一天，也是他们“游心之所在”的显现，是他们梦的飞升，是他们张扬的个性，是他们涌动的青春活力，是他们五彩的梦！

毕节地区幼儿师范学校第九届五月艺术节组委会

篇8：全县师生书画展致辞

尊敬的各位领导、各位校长，老师们、同学们：

翰墨书写教育情，丹青描绘中国梦。**县教育系统第二届师生书画展经过几个月的精心准备，今天就要开幕了！在此，我谨代表教科局，向辛勤筹备此次书画展的全体工作人员表示衷心的感谢！向参加本届书画展开幕式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎！

书画是一所学校的旗帜和内涵，是展示师生精神文明的重要窗口。青少年学生是祖国的未来，民族的希望，是实现“中国梦”的主力军，在全县教育系统开展以“中国梦”为主题的书画展，旨在引导全县青少年学生将个人梦想和“中国梦”结合起来，以更加奋发有为、昂扬向上的精神风貌发奋学习、不懈努力。本次活动得到县书法协会领导的亲切关心和各学校的大力支持，广大师生踊跃参与，以书言志，以画传情，共上交书画作品**余件。我们欣喜地看到，广大师生对书画艺术的深切热爱，对传统笔墨的领悟传承，这些作品，有的气势磅礴，有的精致细腻，有的天真率性，有的灵秀隽美，无不饱含着广大师生爱党、爱祖国、爱家乡的朴素情怀，浸润着对生活积极向上的追求和对美好未来的向往。笔墨言志，丹青传情。我相信，本届书画展的成功举办，对于弘扬中华民族优秀传统，繁荣校园艺术，加强中小学生

书画爱好者的相互交流，推进我县中小学素质教育的深入开展，必将起到积极的推动作用。希望全县各学校在今后的工作中，继续实施素质教育，开展更多更好的文化艺术活动，不断丰富校园文化生活，搭建展示师生才艺的平台，营造良好的文化育人氛围，陶冶师生情操，塑造健康人格，培养良好的艺术爱好和审美兴趣，促进青少年学生健康快乐成长！

最后，祝本届书画展取得圆满成功！祝大家身体健康，万事如意！

篇9：陈良中学师生书画

为了全面贯彻党的教育方针，认真落实《前郭县教育局廉政文化进校园活动方案》的指示精神，落实学校的工作计划，推动我乡小学艺术教育的全面开展，丰富校园的文化生活，陶冶师生的情操，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养师生敬廉崇洁的优良品德。我校第五周在全乡师生中开展了一次以“廉洁校园”为主题的书法、绘画大赛。

本次活动各校都能组织师生积极参与,作品质量较高,成绩较好,能够以敬廉崇洁为主题，反映了广大师生饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映了师生敬重有操守、重清廉的古今人物，初步养成了崇尚重名节、轻财物的优良品德。出现了一些主题鲜明，创作新颖，构思独特，技法高超，具有一定的内涵和艺术性的作品。

中心校组织评委进行认真评选,现将评选结果通报如下: 教师组 书法: 一等奖:吴姗姗

二等奖:金常青 隋福江 三等奖:陈广书 绘画: 一等奖:李霞 二等奖:谢立娟 学生组 书法: 一等奖:浦东 二等奖:刘洋 任广利

三等奖:冯丽娜 王会超 黄清宇 绘画: 一等奖:闫庆燕 二等奖：马俊 刘爽 三等奖:王月 刘航 任广利

希望获奖的教师、学生再接再厉；没有取得成绩的继续努力,争取在以后的活动中能取得优异的成绩。

篇10：师生书画展前言前言新

翰墨飘香歌盛事，丹青亮彩写华章。值此2015年新年来临之际，为了进一步展现我县素质教育成果，丰富师生文化生活，推动**书画艺术繁荣发展，县教体局举办此次“庆元旦、迎新春”书画展。

近年来，在党的十八大精神指引下，在县委县政府领导下，县教体局紧紧围绕育人为本，全面发展的主题，遵循“育德、启智、审美”的教学理念，打造了一批艺术特色学校，建立了一支专业能力强的教师队伍，开展了多种形式的书法、绘画艺术活动，展现了师生的书法、绘画特长，营造了浓郁的墨香氛围，得到了社会各界和广大人民群众的肯定和称赞。

此次书画展共展出作品二百余幅，有飘逸灵秀的山水墨迹，有遒劲挺拔的飞龙走笔，有清新雅致的红绿色韵，有浓重深刻的斑斓油彩，充分表达了全县师生喜迎新年，憧憬美好未来的热烈心情，展现了全县师生传承文化、提高艺术修养的丰硕成果。

挥毫一展凌云志，造就**学子心。我们将一如既往，在书法绘画教育这片热土上执着耕耘，引导孩子们进入“至真、至善、至美”之境地，传承中华传统文化精髓，开创**艺术教育未来。

篇11：北街小学师生书画展活动方案

为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，全校师生共同提高自身素质，同时让更多的人能关注儿童成长，展示自己的艺术风采，为校园增添书香快乐的气氛，我校特举办全校师生书画展。

一、活动目标

1.努力营造一个积极向上的、健康的、文明的校园文化艺术氛围。

2.通过组织活动，激发教师和学生热爱艺术、勇于创新的勇气。

3.通过活动促进学校人文发展，全面展示素质教育成果。

二、活动主题：阳光下成长

三、活动时间：2013年 3月

活动地点：北街小学

参加对象：二至六年级学生

四、活动内容

软笔书法，硬笔书法，绘画，剪纸等；（绘画包括：国画、油画、素描、油画棒画、卡通漫画等）。

五、作品要求

1.要求所有参展作品内容积极健康，学生作品能反应当代儿童学习生活风貌，有一定的思想性。

2.绘画作品为卡通画、素描、国画，油画或者其他画种，绘画材料自备。

3.书法作品包括：硬笔，软笔两种。硬笔书法用纸由各班级自行设计（纸张自备）；软笔书法不超过三尺宣纸，字体不限，用纸自备。

4.剪纸作品尺寸规格不限（最小不得小于八开纸，材料自备）

5.题目署名等设计要求：

绘画作品署名用白色卡纸（尺寸为宽4厘米、长5厘米）统一标注于作品右下角（包括作品名称、班级、姓名）书法作品落款写全班级和姓名

6．以班级为单位，根据班级实际情况每班至少上交10幅作品（其中包括绘画、书法、剪纸等作品），多者不限。

六、具体评比标准办法

1、作品总分为：100分

2、绘画及剪纸作品：画面内容健康20分，色彩搭配、构图合理40分，设计新颖具有创新意识40分

3、书法作品：作品字体工整、清晰整洁50分，版面设计新颖合理30分，内容健康向上20分

七、比赛奖励方案及时间安排

1、本次书画展分三个组，(包括教师组、低年级组（二年级）中年级组3-4年级、高年级组5-6年级)进行名次计取，教师组设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名；低中高年

级分别设置一等奖三名，二等奖五名，三等奖八名。

2、第一阶段：3月18日之前所有参赛教师及各班确定并上报参赛作品。

第二阶段：班主任上报作品名单及作品。

第五阶段：3月19日作品评选、并布置展室。

第六阶段：3月20至3月22日进行师生书画作品展览。

八、保障措施

1.所有教师及各班在接到本方案后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动顺利有序进行。

2.班主任要协调美术教师利用美术课对学生进行绘画，书法等指导，保证美术作品有一定水平。

3.本次活动评比结果将纳入教师工作考核之中。

篇12：学校师生书画展的策划方案

活动主题：

传承中华文化精髓 展示学生书画魅力

活动目的：

1、弘扬中华文化之精髓，国之精粹，为我校示范校建设添姿增彩。

2、丰富师生课余生活，让学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。

活动时间：

20xx年12月20日至30日

活动对象：

全校热爱书画艺术的师生。

活动筹备：

1、宣传策划：由学生会组织，通过校报、校园广播、海报等途径做宣传活动，请班主任协助做好宣传工作，组织学生参展；同时发放邀请函至校领导和各专业部部长。（12月1日）。

1、收集筛选作品：

截止12月17日，参展作品统一交至校团委保管。

12月18日：美工部教师负责筛选作品。

2、布展工作：

时间：12月19日布置展厅。

地点：（待定）

内容：展区布置、人员分配。（详见布展方案）

3、人员分工：（详见人员配置方案）

宣传工作：教师与学生会共同完成。

收集筛选作品：校团委收集作品，教师代表筛选作品。

布展工作：团委教师代表、书画协会代表、校学生会共同完成。

4、奖项设置：一等奖，两名；二等奖，四名；三等奖，六名；优秀奖，8名。对获奖作品的作者颁发证书和奖品。

活动开展期间：

（一）书画展开幕式：

1.时间：12月20日8：30

2.地点：（待定）

3.流程：①主持人开始

②请校领导致辞

③请教师代表发言

④学生代表发言

⑤请校领导宣布书画展开幕

⑥邀请嘉宾、老师、学生参观书画展，并展开交流活动

活动结束：

1.展品处理：由学生会协助美工部老师成员，对展出作品进行归纳、整理。作者捐赠的作品，由团委建档保存。

2.收拾展厅：安排学生会成员进行展厅的清洁、整理工作，并归还展厅钥匙、展会道具等。

3.宣传报道：对本次活动的策划书、活动期间照片、文字等资料进行整理存档。通过校报、海报、广播、简报等方式，进行活动后期的宣传报道工作，扩大影响力。

4.总结工作：在活动相关部门、工作人员间进行活动总结，对活动中的问题予以探讨分析，积累经验，不断改进各方面工作。

职业技术学校委员会

篇13：陈良中学师生书画

一、活动目的：

为进一步深化校园文化建设，丰富校园文化生活，传承和弘扬优秀传统文化，增强美的观察能力和书法绘画水平，发现和培养青少年书画艺术人才。经研究，决定举行师生书画作品展，现将比赛规程下发给各班，请各班认真组织同学参赛。

二、参加范围：

全体师生。每班至少送2件作品。

三、选送作品分类：

书法（软笔书法、硬笔书法）、剪纸、国画、油画、水彩、水粉、素描及其他画种均可送选参展。

四、作品内容要求：积极向上，内容健康。

五、注意事项：

1、参加硬笔书法的同学（可以选取语文课本内容），学校统一提供纸张（A4纸）。

2、参加剪纸的同学，纸张自带或由学校提供。学校提供纸张领取地点：体艺组（B104办公室）。

3、参加软笔书法（毛笔）和国画、油画、水彩、水粉、素描的同学纸张自带，其他规格不限。

五、作品上交时间、地点：2013年10月30日上午放学前将参赛作品上交体艺组（B104办公室）。

六、奖励办法：分书法、美术两类各评出一、二、三等奖。

团总支 体艺组