横溪小学解放思想大讨论总结

横溪小学解放思想大讨论总结（精选13篇）

篇1：横溪小学解放思想大讨论总结

横溪小学解放思想大讨论总结

在市教育局党委的统一领导下，我校的解放思想大讨论活动进行的有条不紊。为搞好大讨论活动，我校成立了解放思想大讨论活动领导小组，各组员明确相应的职责，制定具体工作方案，全面负责大讨论活动。校长对本单位大讨论活动负总责，做到精心组织、周密部署，创新活动载体，丰富活动内容，扩大活动覆盖面，切实增强活动的影响力，形成解放思想、开拓创新的生动局面。同时我校加强了宣传和信息反馈工作，通过教育网设立专栏等形式宣传活动的开展情况4篇，为大讨论活动开展营造浓厚氛围。

纵观我校本次解放思想大讨论活动，我们紧紧围绕以下几点开展： 第一阶段：围绕树立积极进取的精神状态，增强开放办学意识开展讨论。破除满足现状、固步自封的观念，进一步树立起危机意识、竞争意识、责任意识，以更广的视野寻找标杆，奋力赶超。破除封闭保守观念，进一步树立起成果共享的思想意识，提高办学的质量和效益，加快学校发展。期间要求每位教师认真学习临安市教育三年规划和市委书记邵毅同志在教师节调研重要讲话和张振丰市长在教育工会会议上的讲话。深入学习《十二五教育规划纲要》采取集中学习与个人自学相结合、座谈讨论等多种形式，确保效果。每一位教师上交学习体会文章。从动员会到写体会文章，教师们都积极参与其中，效果显著。

第二阶段：围绕强化以人为本意识，推进素质教育发展开展讨论。破除无所谓的观念，进一步树立起育人为本、心系学生的思想意识。切实加强校园文化建设，大力提升教育软实力，引导广大教职员工把促进学生健康成长作为教育工作的出发点和落脚点，克服工作中不符合以人为本的做法，关心每一个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，为每个学生提供合适的教育，为每一个学生都能成才服务，办人民满意的教育。期间我校组织广大教职员工特别是学校领导干部，通过召开座谈会、专题研讨、退休教师座谈会、家长会、百名校长访家庭，1 千名教师访学生活动，效果显著，增进了干群关系、师生关系。

第三阶段：围绕增强改革创新精神，解决教育热点难点问题开展讨论。破除求稳怕乱、因循守旧的观念，进一步树立起“敢闯敢试、敢为人先”的思想意识，营造创新光荣、创新有为的浓厚氛围。引导广大教职员工冲破思维定势，在总结和继承已有经验的基础上，以更高的标准、全新的视角、创新的意识，要结合我校实际，在素质教育落实不够、教学质量提升不快、管理不够精细、校园文化提炼不够等方面开展讨论。引导广大教职员工破除旧观念，确立新思想，找到新对策。同时不断拓展延伸，进一步查找制约本单位科学发展的突出问题，并采取有效措施努力加以解决。开展金点子征集活动，开展繁荣学校文化建设研讨会，并就繁荣学校文化达成具体的方案，并起步实施。

存在问题：此次解放思想大讨论我校着重剖析师德问题，发现个别教师对学生不能从生活、学习、心理等方面进行细致耐心关怀；还存在着对学生讽刺的语言。教师只关心学生的成绩，单纯以分数评价学生。教师存在着布置的作业量过重现象。不能终身学习，不重视自身的业务学习和自身素质的提高，缺乏积极的进取心。个别教师不能做到关爱学生，教育观念落后，教育方法简单。

原因分析：

以上问题，究其原因主要是认识不到位，敬业精神不够所致。个别教师没有把自己所从事的教育工作看成是一项崇高的事业，而仅视为一种谋生的职业，工作主动意识不强，缺少热情和创造性。其次，不重视学习。我们绝大部分教师没有养成终生学习的良好习惯，缺乏积极的进取心，不思进取，得过且过。再次，自我约束不力，不与先进看齐，只想私人利益，不重视个人素质的学习提高。

整改措施：

对于这些情况，我校解放思想大讨论领导小组认真进行了总结，并召开了教师座谈会，开展了更深一步的自我反思活动，提出了学校师德师风要让社会、家 2 长、学生、上级领导满意的口号和要求。具体措施如下：

1、进一步建立健全师德师风制度机制

师德师风建设是一项系统而复杂的工程。良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求和我市师德师风集中整顿活动的具体要求，科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。要发扬民主，使师德建设制度化，常抓不懈。

2、加强学习，提高认识，师德师风建设常抓不懈。

学校要经常性地采用各种形式，加强师德教育的学习与宣传。学校要举办师德交流会，开设师德论坛，举行争创师德标兵的活动。严格学生、家长、社会评教制度。学校领导经常了解情况，及时梳理总结，面对面和教师交流。使先进典型深入人心，力争建成一支师德高尚，教育理念新，教学技艺高的一流教师群体。

3、要进一步健全师德师风建设的保障、监督机制。

学校的领导要率先垂范，以身作则，加强自身职业道德修养，依法治校，依法治教。要把师德师风建设考核作为队伍建设的重中之重，全方位、多角度地对教师职业道德情况进行监督和评议。学校将严格按照师德师风考评标准，成立由校行政、工会、教代会各部门代表组成的师德师风考核领导小组，对教师职业道德进行考核和评议，作为教职工聘任、评先、晋职的考核依据。

总而言之，此次解放思想大讨论活动我校紧紧围绕树立求真务实的工作作风，提高服务意识和能力水平开展讨论。破除不思进取、浮躁近利的观念，进一步树立起只争朝夕、真抓实干的思想意识。深入师生家长，深入教育实际，提高工作效率，充分调动方方面面的积极性，组织和带领广大教师投入到教育改革发展实践之中。

篇2：横溪小学解放思想大讨论总结

在此次解放思想大讨论活动中，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以学、思、议、改为主要形式，提高认识，统一思想，明确要求，拓宽领域，创新载体，突出重点，从而促进了全乡所有“教育人”的教育观念进一步拓展，创新意识进一步增强，工作作风进一步改善，工作成效进一步显现，如期实现了解放思想大讨论活动的主要目标。现将我们的一些做法和体会总结下：

一、宣传动员，营造浓厚的活动氛围。

1、组织学习动员，深入进行思想发动。

活动刚开始，我校便认真组织学习动员，立即召开了全体教职工动员大会，一方面以会代训，认真学习区教育局文件，吃透文件精神，明确此次活动的目标和要求，布置活动的具体任务；另一方面广泛征求意见，认真听取教职员工就如何有效地开展解放思想大讨论活动提出宝贵的建议，充分调动大家参加解放思想大讨论活动的积极性和主动性。

2、制定活动方案，成立领导机构。

为了将此项活动开展得既扎扎实实，又注重实效，我校及时传达、学习县教育局动员大会精神，认真制定本单位的解放思想大讨论活动实施方案，相继成立了以校长为组长、教务主任为副组长、教职工代表为成员的活动领导小组，并明确分工，责任到位，以确保解放思想大讨论活动自始至终有组织有保障地顺利开展开来。

3、加强舆论宣传，营造浓厚氛围。

在宣传动员中，我们注重在丰富形式、创新载体上下功夫，围绕活动目标，通过墙报、标语、网络、广播、电视等有效载体和主题研讨、征文、演讲等形式，加大宣传力度，努力营造开展解放思想大讨论活动的浓厚氛围。

二、学习讨论，确保活动向纵深处发展。

1、围绕主题，多形式开展学习和讨论。

活动中，我校积极组织教职工们学习和讨论，推动活动向纵深处发展。首先，充分利用政治学习时间认真学习党的十八大报告和各级领导的讲话精神。然后，围绕教育局既定的活动主题，结合我校的实际情况，通过座谈会、讨论会、经验交流会和主题讲座等形式，深入思考和研讨如何进一步开展“两情两德”教育，切实加强师德建设和青少年的思想品德教育等话题。对教育的研究、思考和谋划，为接下来工作的有力开展提供了广泛的思想认识和行动指南。

2、查摆剖析，总结突出问题。

活动中，我们把解放思想大讨论活动与“查细节，摆问题，找原因，补措施，创实效”活动有机结合，从全校教育发展的角度出发，进一步查细节、摆问题。这使我们清醒地认识到，许久以来，我校教育发展的步伐相对缓慢，机制创新举步维艰，究其原因不仅是因为我校师资力量相对薄弱，教育资源匮乏等种种外在因素的束缚，更有许多来自学校行政领导、学校教职工等诸多内部因素的影响。进而在此基础之上，我们再进行认真地梳理和总结归纳，得出一些较为突出的问题来，主要有如下几个方面：

第一、学校建设与发展问题。学校找不准自身的定位，办学理念和办学目标不够明确，办学形式过于陈旧，没有创新发展的意识；学校的各项制度的建设还不够完善，在学校的个别常规管理（如学校德育资源的开发与研究，学生的安全工作等）上存有“真空”地带；学校的教科研氛围不够浓厚，教育教学质量似乎略有下降之势，亟待进一步提高；学校各项常规活动的开展缺乏新意，实效性不够，而特色活动的开辟更是空间狭小，真正所起的宣传教育意义微乎其微，等等。

第二，学校领导班子的自身建设问题。个别学校领导自身素质不高，教育改革创新意识、“办人民满意教育，创人民满意教育”的发展意识和全心全意为人民的服务意识淡薄；也有个别领导不能抓全盘工作，没有统筹发展、协调指挥的思想意识，致使学校的常规管理出现疏漏；还有一些领导者终日不学习，理论化水平不高，对学校管理的工作经验缺乏科学性、指导性和实践性等。

第三，教职工素质提高问题。工作缺乏激情，奉献精神弱化，“做一天和尚撞一天钟”的消极思想比较严重；新课改意识淡薄，对课堂教育教学过程的调控和把握能力不强，终身学习的思想观念尚不牢固，因此科研水平和业务能力仍旧处于一个“平原期”；对学生的教育、对班级的管理缺乏爱心，对学校各项活动的参与度不高，更甭谈为学校的发展和建设积极献计献策了，如此等等。

三、理清思路，增强活动的实际效果。

1、围绕主题，提出书面化建议。

围绕解放思想大讨论的活动主题，我们通过集思广益，结合我校教育实际和客观情况，通过发放调查问卷、召开座谈会等形式，广大家长和社会各界为我校的发展提出了合理化建议和意见12条，为我笑的健康发展起到了监督作用。

2、制定措施，集中力量加以整改。

针对我校存在的一系列突出问题，我校在活动中进一步理清思路，认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，确保突出问题和不良现象在整改环节中得到转变和解决，力促各项建设迈上一个新台阶。

其一、找准学校的定位与发展方向。首先要求各校树立起正确、科学的办学目标，以明晰的办学思路和崭新的办学理念为统帅，找准自己在全乡乃至全县教育大发展、大提升过程中的坐标，科学定位，立足实际，分步实施；其次，以制度建设为先驱，推动学校的各项常规管理正常化、民主化、制度化运行，不在个别弱项管理上留有“空白”或“残缺”；再次，拓宽发展思路，加大学校的改革创新力度，争取在利用现有有限的、较为简陋的教育资源的基础上办出我校教育的新模式、新特色和新成果来。

其二、加强领导干部队伍建设。继续强化宗旨意识，增强学校领导和干部队伍的“三个意识”，即教育改革创新意识、办人民满意的教育为人民的服务意识、密切联系群众的基层意识；继续加强教育理论学习和研讨，提高其学校管理水平和领导才能，并积累丰富的管理经验，树立在广大教师心中的教育威信；加强校长人格魅力的培养，率先垂范，以身士卒，领导全校教职工在复杂艰苦的办学环境中求生存、谋发展。

其三、提高教职工队伍素质。着重加强师德建设，培养教师敬业爱岗、乐于奉献的良好师德风尚；更新教育观念，加强课改创新意识，树立终身学习思想，不断提高自己的课堂教学艺术和教科研水平；加大“两情两德”教育力度，为全乡教育教学工作的有序开展创造健康和谐的环境氛围。

从第一阶段的学习动员，统一广大教师和教育工作者的思想认识，到第二阶段的学习讨论，与“查摆找补创”活动有机结合，深刻剖析制约我乡基础教育发展的诸因素，再到第三阶段的理清思路，对突出问题有目的、有针对性地进行集中整改，用一个字概括之，不可不谓之“实”。由于我们从思想上高度重视，措施上保障有力，行动上落实到位，因而我们在活动中初步取得了一些成效，学校领导班子对教育的关注热情空前高涨，对发展的谋划思路日益明朗，对学校管理更加注重科学性、创造性和时效性；广大教职工们的工作激情进一步迸发，职业道德和职业信念进一步增强和巩固，学习研究的氛围进一步浓厚，等等。至此，全校基本上形成了上下所有干群凝心聚力，加快发展，干事创业，一片和谐的教育发展格局。

四、存在的问题和今后的打算

这次活动，虽然我们取得了一定的思想成果、理论成果、制度成果和实践成果，但仍存在着一些问题，例如教育发展思路、学校办学思路、教学科研思路的拓展在深度和广度上尚显不足；加强教师的师德建设和青少年的思想品德教育的途径和方法还需要进一步创新和完善，等等。对此，我们将在今后的工作中趁着解放思想大讨论活动这股热潮，进一步深化教育改革，建立各项长效机制，积极主动地推动着我校教育快速向前发展。

篇3：横溪小学解放思想大讨论总结

搞好一个专栏:在机关大楼前, 办好“以超常规措施推进动超常规发展”思想大讨论活动专栏;

开好二个会:召开领导班子专题民主生活会, 召开机关干部专题讨论会;

开展三项活动:开展建言献策征集评选活动、开展民主评议基层站所活动、开展农机为农服务活动;

篇4：横溪小学解放思想大讨论总结

促进创新发展是解放思想大讨论的根本灵魂。没有创新的民族是没有灵魂的民族，没有创新的事业是短暂的事业，没有创新精神的人是没有希望的人。在解放思想大讨论中，我们人社部门只有紧紧把握时代发展的脉搏，顺应历史发展的规律，牢牢把控人社事业发展的定律，才能强健大讨论主心骨，才能支撑起大讨论构架。人社事业离开创新发展，就会失去方向，就会失去支撑事业发展的灵魂，就会在百姓企盼中束手无策。只有把创新发展作为人社事业发展的灵魂去追求、去塑造、去强化，才能适应改革发展大势的需要，才能适应社会各方的需求，迎难而上，以强大的灵魂覆盖事业，确保事业良性健康发展。

促进创新发展是解放思想大讨论的根本任务。促进社会发展进步，是历史赋予共产党人的神圣职责，也是人社工作者责无旁贷的重任。大讨论的根本目的就是要最大限度地解除落后思想观念的束缚，最大限度地激发人的聪明才智，最大限度地凝聚人民群众的力量，使发展的车轮更快、更好、更稳、方向更准地向前行进。人社事业只有坚持以科学发展观为指导，坚持在创新中改革、在改革中发展、在发展中实现价值，才能体现出民生部门的发展理念和行政、服务价值，使广大人民群众的福祉更优厚，幸福感更高。离开创新发展，人社事业将面临着思想禁锢、发展速度放缓、取向不明、群众基础不牢的困惑，无异于涸泽而渔、竹篮子打水一场空。人社部门必须开拓思路，改进方法，吸收和借鉴好的做法和先进经验，力求发展的思路更宽广，工作措施和手段更科学，解决问题的办法更有效。

促进创新发展是解放思想大讨论的价值取向。价值取向决定动力来源，动力来源决定工作态度。昂扬向上、锐意进取、开拓创新，是积极面的表现，固守既有资源，不思进取，不勇于担当，不敢于冲锋陷阵，是意志消沉的写照。必须把创新发展作为大讨论的价值取向使之固有化、强制化，使事业发展永葆青春激情与活力，使事业发展充满豪情诗意。人社事业与人打交道，与资金结缘，与善事牵手，与矛盾并存，服务高端，体恤底层，要解决前进中出现的种种困难和问题，就必须坚持用战略眼光、国际视野、宽广胸襟审时度势，坚持民生为本、人才优先布局谋篇，坚持用发展的手段、科学的方法、群众乐见的措施规范运作，建立起与人民群众的连心桥，共筑百姓安康幸福路。创新就要改革，改过时之策，革不宜之政。当前，人社事业要扭住关键求改革，盯着难点求突破，在不断解决矛盾和问题中求进步，在不断满足人民群众的各种诉求和追求中求升华。

促进创新发展是解放思想大讨论的力量之源。创新发展制造出的强大能量是推动社会进步的主要力量，也是事业强劲发展的推动力。只有高举创新发展大旗，为创新创造者呐喊，为创新创业者欢呼，营造良好的创新发展环境，提供优质条件和服务，才能鼓励全社会创新创业，激发全民创新活力，促进社会发展进步。人社事业发展到今天，是广大人社工作者敢于创新发展的结果，是在创新发展中攻坚克难的结果。要把创新发展作为人社系统的团队精神力加宣扬，使创新发展成为人社工作者的历史责任和自觉行动，把创新发展变成促进事业发展的抓手和推手，始终不满现状，及时自加压力，坚持自我完善，力争创出更多在广西叫得响、在全国排得上号的先进经验和典型，创出更多柳州人社事业发展的金字招牌，发挥典型引路示范效用，全面提升人社事业的科学发展水平。

（作者系广西柳州市人力资源和社会保障局局长）

篇5：锦水小学解放思想大讨论活动总结

为继续解放思想，坚持改革开放，推动跨越发展，促进社会和谐，推动我校教育事业又好又快发展，我校党支部结合教师自我发展系列活动，积极认真开展“我们的价值观”暨“解放思想、跨越发展”大讨论活动，现将活动作如下总结。

一、成立领导机构，制定活动方案

为了将此项活动开展得扎扎实实，注重实效，我校及时传达、学习教育体育局文件精神，认真制定解放思想大讨论活动实施方案，成立了以校长为组长、教务主任为副组长、教职工代表为成员的活动领导小组，并明确分工，责任到位，以确保解放思想大讨论活动自始至终有组织有保障地顺利开展开。

二、广泛宣传教育，营造浓厚氛围

我校党支部组织全体教师通过专题报告的形式，学习了活动方案，让全体老师认清形势，明确目的及任务，积极参与“大讨论”活动。

会上，校长向全体教师阐名了解放思想的本质内涵。让老师们清楚地认识到：解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线，是我们党立于不败之地的法宝。

会中，学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，同时结合中心学校领导干部述职评廉活动，中

青年教师专业发展、岗位成才四个一活动及师德师风、评优评先活动的基础上，查摆存在问题，剖析产生问题的根源。

日前，又开展了“解放思想、跨越发展大讨论”撰写心得体会活动。相继召开学习心得交流会。在讨论中，大家纷纷表达了自己对“我们的价值观”的看法和理解。有的老师认为应该“敬业爱岗、淡泊名利”，有的老师提出“理想是航标，信念是支柱，责任是约束”，有的老师概括为“牢记责任，乐于奉献”……各位党员教师都本着大力弘扬教师为人师表、爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献的崇高精神，促进形成讨论价值观、践行价值观的有效机制。

学校希望每位教师深刻理解自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值，树立正确的人生观和价值观，热爱本职工作，不为名、不为利，甘于奉献，把培养好下一代当作自己义不容辞的天职，在教学实践中实现人生价值、升华人生价值。

三、学习讨论实践 升华人生价值 1.征集价值观核心词、金点子

“人生的价值体现可以是不懈努力成就一番事业，也可以是兢兢业业地做好每一件小事。教师，就是要乐教、爱教，为学生的成长而努力付出！”我校支部书记在会议上强调。“我们的价值观”大讨论活动，旨在认真学习和总结富有时代特征、符合学校特点、体现办学特色的教育核心价值观，引导和促进教师进一步认清形势，更新理念。围绕“大讨论活动”，我校开展了“我们的价值观核心词、金点子征集”活动。

寻找身边同事的闪光点。让老师们用放大镜去寻找他人的优点、剖析自己的不足，并为自己定下努力方向和奋斗目标，使老师们在自我努力和榜样的帮助下，成为学生的楷模。活动中，老师们以“每天进步一点点”的标准，做到“人人心中有榜样，自我行为有目标，落实目标见行动，存在不足心有数”。从对老师们的实际观察中，我们看到大部分老师在落实行动阶段能按照自己设定的目标付诸有效的行动，取得一定成效，并做好行动记录，收集相关行动过程资料。部分榜样老师也能主动帮助老师朝目标奋进。

本学期，在继续解放思想大讨论活动的大潮推动下，老师们互相督促学习榜样的行动，并以年级组为单位开展大讨论活动，针对自己树榜样、学榜样、找差距、再努力，使解放思想大讨论活动开展得有声有色。党员教师们一致认为，作为党员将努力维护学校的和谐团结，增强责任心和大局意识，努力做好自己的本职，积极发扬模范带头作用，为学校跨越式发展献计献策，奉献一份力量。

2.征集建议，共谋发展之路

我校以征集提案的形式，向全体老师征集 “金点子”讨论活动。让老师们认真查找工作中不适应科学发展的问题，深入剖析产生问题的根源，研究解决问题的对策，充分发挥了教职工的主人翁意识。有的老师认为：要努力推进城乡教育发展均衡；有的老师认为：要关注农村学前教育，做好与小学教育的衔接。有的老师认为：要加强对民工子弟的关爱教育等等。

对老师们提出的突出问题、意见和建议，学校行政进行了具体的分析和研究，并结合老师们提出的“金点子”，在以后的工作、学习中加以深化。

3.加强学习，在阅读中解放思想

我校党支组织全体党员进行了集中学习。通过学习，大家一致认为，解放思想是发展中国特色社会主义的大法宝，解放思想、实事求是、与时俱进是无产阶级世界观的基础，是党的思想路线。通过大讨论活动，能促进思想大解放、观念大转变、改革更深化、开放大推进、工作真落实、社会大和谐。大家认为，解放思想的核心是深入贯彻落实科学发展观、实现又好又快发展，解放思想的重点在实践，解放思想既是理论问题，也是实践问题，解放思想，不能泛泛而谈，坐而论道，而要体现在行动上，落实在工作中。

解放思想，学习是基础，是事业发展的基石。为此，校党支部在加强教师政治理论和教育教学理论的学习的同时，逐渐使老师们充实自我，完善自我，使老师们的思想充满灵气，讲话充满底气，从而不断努力使自己成为教育事业发展的复合型人才和创新型教师，成为教育教学的能手。

篇6：横溪小学解放思想大讨论总结

大讨论活动总结

根据区教委《涪陵区教育系统“再创业、新发展”解放思想大讨论活动方案》、李渡教管中心《李渡教育管理中心“再创业、新发展”解放思想大讨论活动方案》的通知精神，在为期共79天的活动中（2月20日至5月10日），我校深明开展这项活动的重要意义，以此活动为契机，紧紧围绕“五克服五增强”这一核心理念。立足我校实际，抓住涪陵新区发展的契机，深入开展了解放思想大讨论活动。现对开展的工作作如下总结。

一、建立健全解放思想大讨论领导小组，明确职责。

组长：李国华（书记、校长、）副组长：余清明（副校长、支委委员）成员：杨家俊（工会主席、支委委员）

文应友（教导主任）

刘小平（后勤主任）

夏吉宏（安稳办主任、后勤主任）

刘吉灵（少先队大队辅导员）

领导小组主要职责：认真制定活动方案，及时研究重大事情。领导小组下设办公室：杨家俊任办公室主任，刘吉灵、周德全为办公室成员。

办公室主要职责：在领导小组指导下，具体开展相关应工作，收集整理档案。

二、扩大宣传范围，加大宣传力度，明确活动的重要意义。

结合学校制定的活动方案，有计划、有目的召开了支委会3次，支部大会7次，教职工专题会议4次，家长会1次。有针对性地学习党的十八大、十八届三中四中五中六中全会和市委四届历次全会精神，学习贯彻总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略、视察重庆重要讲话精神，学习党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内法规，学习区第五次党代会工作报告、政府工作报告和涪陵区教育事业“十三五”发展规划，引导广大党员干部和教师深入领会和正确理解所学内容，为推动涪陵教育在新的发燕尾服阶段实现新的更高层次的跨越，推动李渡教育迈向新高度奠定思想基础。

三、本着发展的宗旨，实事求是，多渠道查找问题。

我校认真对照贯彻落实区第五次党代会确定的重点任务目标、对照“五克服五增强”讨论主题，通过召开座谈会和组织生活会、入户交谈等形式，本着从学校发展的角度出发，查找出阻碍学校发展六大问题：

一是少数教师工作纪律涣散，在校内外造成恶劣影响；二是因教师年龄结构偏大，加之学校区位优势不在，部分教师开拓创新意识不强，安于现状，进取后劲不足。三是少数党员思想守旧，工作消极，学习意识不到位，缺乏榜样的引领作用。四是部分教师存在重视学生知识的传授，忽视学生思想教育的现象，导致个别班级学生思想道德意识差。五是四城同创工作有少数的同志认识不到位，认为与已无关，工作消极怠慢。六是校园清洁卫生做得不彻底，学生乱扔垃圾现象严重，保洁员工作未落实到实处。

四、多管齐下，切实整改问题，做到政通人和

及时发现并整改工作中出现的问题，有助于凝聚民心，有助于推动学校各项工作稳步健康发展。如何整改工作中发现的问题？做到大事讲原则，不讲人情，不和稀泥。在此次活动中，对查处的原则性问题所涉及到的人，不管是谁，决不留情面。书记李国华同志亲自约谈了党员2人，普通教师2人，保洁工1人。支部委员相继找其谈心，指出问题的负面影响，并责令写出深刻的检讨，是党员的，首先在支部会上进行检讨，虚心授受同志的批评，然后在教职工大会上再次作书面检讨。小事讲情感，通过学校领导、年段组长，认真调查了解实情，进行个人交流，理解教职工的生活困境，要求其认识到自己所从事工作的重要性，想法设法克服生活中的困境，认真履行本职工作。同时学校利用教职工大会，板报，征文、演讲等形式，弘扬正能量，对师德先进，教学业务能力强的教师进行表彰，鞭策后进。力求在全校形成上下一条心，拧成一股绳，切实增强教职工低调务实，少说多干、实干的局面，做到政通人和，保证学校的一切工作呈现出生机勃勃，欣欣向荣的景象。

五、群策群力，突破瓶颈，撰写调研文章

一所学校，是否充满生机和活力？不是看是否有高大上的校舍。核心核心是看是否有一师德高尚、业务精良的教职工团队。面对我校目前存在问题，领导小组经过综合分析，其核心的问题是师德师风建设。我们围绕就如何提高学校的办学水平这一问题，通过调查，走访等形式，与教职工交流谈心，发放问题调查。由办公室小组收集整理材料，结合涪陵区教系统十三五规划，我校目前的现状，实事求是地撰写调研文章。力求分析问题全面、客观，措施到位，有助于进一步强化教职工的敬业精神，为我校的教育教学工作奠定坚实的思想基础，为新区教育事业的蓬勃发机注入活力。

“再创业、新发展”解放思想大讨论活动虽然已结束，但我校将以此项活动为契机，破解工作作风、教育行风等方面的问题，推动我校再创业、新发展的体制机制常态化、长效化。

篇7：解放思想大讨论总结

解放思想大讨论活动工作总结

根据文件要求，现将我局开展“一心一意抓转型 凝心聚力谋跨越” 解放思想大讨论活动有关情况总结如下：

一、精心组织，行动迅速

一是成立了由局党组书记为组长，局党组成员为副组长，局机关中层干部为成员的领导组并成立了解放思想大讨论活动督导组及领导干部分工联系点，明确局党组成员分别联系督导机关各股室、各镇乡司法所，形成了齐抓共管的工作机制，有力地促进了活动的开展。二是制定《实施方案》，明确活动的指导思想、目标要求和方法步骤，对大讨论活动作出总体安排，并对每个阶段的工作提出具体要求，使整个活动按计划、有步骤地进行。三是召开全县司法行政系统解放思想大讨论活动动员大会，传达学习全县解放思想大讨论活动会议精神、书记的讲话精神和县委的《实施意见》；局党组书记作动员讲话，要求全体工作人员进一步提高认识，端正态度，积极投身到解放思想大讨论活动之中。

二、领导带头，学习扎实

在大讨论活动中，我局结合实际，开展了形式多样、内容丰富的学习活动。一是领导班子带头学。局党组专门组织了解放思想大讨论学习会，认真学习了关于开展解放思想大讨论活动的有关文件，学习了王萍书记的重要讲话精神及县

第十二次党代会报告、文建明工作法、王家元工作法等。二是认真组织机关干部和乡镇司法助理员学习。我局通过各类培训会，职工会的形式积极组织全局职工认真学习解放思想大讨论活动有关内容，并通过发放读书笔记本，安排职工认真自学并完成相应字数的读书笔记和心得体会。三是结合正在开展的政法干警核心价值观主题实践活动，积极组织司法行政系统人员开展全面实现自身价值的自我剖析活动。四是认真收集“金点子”。通过开展学习活动，全局干部职工集思广益，找准并理清有利于推动司法行政转型跨越发展的“金点子”，为全县经济社会发展出谋划策。五是撰写调研文章。全局副科以上领导干部完成解放思想大讨论活动调研文章1篇，其中党组书记张嵩同志题为《试论“法治筠连”创建的现状与对策》的调研文章被选为理论成果报送县上，为我县经济社会的发展出谋划策，有力地推动了大讨论活动的开展。

三、多策并举，查摆问题

为认真查找本单位和个人不适应司法行政跨越发展要求的突出问题，查找思想观念、行为方式上制约良性循环发展存在的突出问题，我局采取多种形式，广泛征求意见：一是深入开展“群众评议”活动。以发放群众评议表的形式向职工和群众征求意见和建议，先后向职工、群众发放《解放思想大讨论活动群众评议表》60余份，从执行力建设、工作

作风、队伍建设和为民办实事等方面广泛征求意见和建议。二是召开解放思想专题讨论会及“回头看”专题座谈会。讨论采取自我批评与互动交流的方式，机关党员、中层干部、一般职工踊跃发言，对照个人思想观念、工作作风、岗位职责、工作成效全方位进行自我剖析，不讲成绩、只说不足、只讲整改，只提意见。同时局领导针对职工发言进行点评，对交心谈心、关心职工、相互理解沟通做到不够的方面进行反省检讨，肯定职工合理诉求，消除职工思想疙瘩，进一步夯实了全局上下团结一心谋事干事的基础。三是召开领导班子班子专题民主生活会。局领导班子成员对照解放思想大讨论活动的开展及司法行政工作的开展进行了全面深刻的自查，对照解放思想“八破八立”、实现“五新目标”、司法行政转型跨越发展进行了深刻的批评与自我批评。通过征求意见、专题座谈会、讨论会、民主生活会等活动，大家结合自身思想实际、工作实际，把自己摆进去，把本单位本部门摆进去，认真查找出单位和个人在思想观念、行为方式上存在如下问题：一是全局思想观念较保守，创新意识不强。二是制度需要完善，职工进取心不强。三是职工的教育培训力度有待进一步加强。

四、落实整改，全面实施

针对查摆出的问题，局党组专门召开会议，对查摆出的三个方面的问题，进行了专题研究，并将整改措施分解，明

确加以解决，对短期内难以解决的也明确了解决的方法步骤和期限。一是针对思想观念保守，创新意识不强的问题，大力倡导先干不评论、先试不议论、先闯不争论的“三不论”，营造鼓励创新、宽容失败、追求卓越的宽松环境，促使广大干部立足本职工作，敢于突破前人，敢于打破常规。在普法宣传、人民调解、安置帮教及社区矫正、法律援助、法律服务等方面，探索转型跨越发展新路径，研究制定先行先试的新举措，以更大的气魄推进先行先试，大胆先行先试，善于先行先试，争当先行先试尖兵。二是进一步完善各项规章制度，对现有的规章制度进行重新梳理，在学习教育、纪律要求、工作作风以及考勤考绩、民主决策等方面进一步修订完善，真正做到用制度管人管事，将规章制度落实到位。三是以“三围绕、三抓实”加强干部职工培训教育力度。一是围绕增强干部学习培训自觉性和坚定性，抓实深化“三个认识”。即深化对学习培训重要性的认识，深化学习培训是提高执政能力和加强作风建设的认识，深化学习培训是司法行政发展的永恒主题的认识，确保全体司法行政干部把学习培训作为“加油站”，积极参训，主动学习。二是围绕促进干部学习培训的稳步推进，抓实践行“五个重点”。即突出理论武装、解放思想、学以致用、制度创新、富有特色五个重点，确保全体司法行政人员认真践行社会主义法治理念，全心全意服务于民。三是围绕干部培训的既定目标，抓实“三

个贯穿始终”。把坚持把“依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导”教育贯穿干部培训始终；把领导带头、示范带动贯穿干部培训始终；把促进工作、推动发展贯穿干部培训始终。

五、促进工作，成效显著

通过开展解放思想大讨论活动，广大司法行政工作人员进一步增强了推动跨越式发展的责任感和紧迫感，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步改变了机关作风，转变了服务观念，提高了服务水平，促进了司法行政各项工作的良性循环发展。一是促进了普法依法治理工作。以“法治筠连”活动为抓手，深入开展以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题的“法律六进活动”活动，取得良好效果。二是全面促进了人民调解工作。继续以“人民调解规范化镇乡”创建活动为载体，深化“五级调解网络”建设，强力推进行业调委会及边际联防联调工作，化解矛盾维护社会稳定，解放思想大讨论活动开展以来全县共调解纠纷1107件，其中成功化解1098件，成功率达到99%，为全县社会稳定作出了有力的贡献。三是增强了法律服务人员服务党委政府工作大局的自觉性。紧紧围绕党委政府工作大局，大力拓展服务领域，创新服务方式，为社会提供优质高效的法律服务；引导法律服务从业人员积极服务党委政府中心工作，参与大接访和拆违工作，积极介入城区改造、招

篇8：解放思想大讨论总结

当前，全县“迎接即将到来的高速公路、高速铁路时代，你准备好了吗？”解放思想大讨论活动正如火如荼地开展。我通过认真学习党的十七届六中全会精神和中央、省、市经济工作会议及县第十三次党代会、全县干部大会精神，和杜光旻书记、叶青县长的有关讲话内容，联系自己的工作实际，使我更加深刻地体会到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和及时性。

实践无止境，发展无止境，解放思想也永无止境。解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。

一、解放思想是一项永不竣工的系统工程

作为一名年轻的基层工作者，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放思想、清醒头脑，使我们的思想永具革命性！要解放思想，我认为首先得我认识到自己存在的问题：一是习上存在浮躁情绪，有急用、实用思想。在理论学习的深度上，满足于浅尝辄止，不愿意深钻或钻不进去，谈不上深刻钻研。虽然自身对政治理论学习比较自觉和认真，但往往对自己要求较低，流于形式和表面化。特别是党的十七大精神对促进新农村建设和和谐社会所产生的重大现实意义和深远历史意义领会不深。学习只限于一般性地读书看报，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习其它理论知识。二是路不够开阔，还放不开，考虑问题和分析事物还不全面，习惯于走老路、讲老话、唱老调，对一些新政策、新观点、新经验吸取的不

多，不能够灵活地运用到乡镇具体工作中去。

二、解放思想是创造良好发展环境的客观要求

“冰冻三尺，非一日之寒”，要解放思想，就要认识到自身存在问题的原因，通过查找原因去更正，以便顺应新形势和发展的需要。产生问题的原因主要是以下两个方面：一是主观能动性不强。平时过分强调工作忙，没有挤时间主动去学习充电，知识积累较少。二是拓意识、创新意识不强。干事业、谋发展的拼闯精神和责任意识不够强烈。

三、解放思想是解决突出思想问题的迫切需要

解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：、是加强学习，提高自身素质。不断提高自身的政治和思想文化素质，增强自己的才干，提高驾驭工作的能力和履行职责的能力。

2、定好坐标、用好标尺。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，多深入基层、深入农民群众，了解民情，解决基层的实际问题；二是真心实意服务。对待群众，坚持真心真意为他们解决问题，竭尽所能为他们排忧解难。三是树立务实形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高筹划能力、协调能力、落实能力。、转变观念、鼓足干劲，具备艰苦奋斗的精神。要发扬勇于吃苦的精神和良好的心态，耐得艰苦，乐得清苦，淡薄名利，踏实做事，把每一件事情作为一个新的开端，时刻保持工作的新鲜感，努力在辛勤工作中实现自己的价值，永葆工作激情。

脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好工作。要做到“心中为念农桑苦、耳里如闻饥冻声”、愿做雷锋所说的最小的螺丝钉，在新农村这个大舞台上谱写着不一样的精彩！

XX乡xxx

篇9：解放思想大讨论总结

—，国家连续出台了5个指导农业和农村工作的中央一号文件，这足以说明“三农”问题已经是国家发展的重中之重。而农村的发展，除了各种惠农政策的引导和帮忙，更需要的则是人才。于是，“大学生村干部”这支新生部队浩浩荡荡开进了农村，承担起了服务新农村建设的重任。为了引导我们这些大学生村干部在农村建功立业，团市委、市、区大学生村干部办公室多次举行学习活动对我们进行引导，鼓励我们解放思想，放开手脚，青春建功新农村。经过入村半年多来的学习和实践，采集我对解放思想有了更深的认识和体会。

在我看来，解放思想就是要立足本职，实事求是;就是要更新观念，善于创新;就是要发掘潜能，激发斗志;就是要博采众长，虚心学习;就是要及时总结，善于反思;就是要付诸行动，善于落实。半年来，我发挥特长，担当起了“乡村辅导员”，成立了“尹庄村少年儿童活动中心”，引导农村孩子健康成长;鼓励村民发家致富搞项目，引导十几户村民合作建成了2个规模化生猪养殖小区，引导村民建成了投资百万元的“消毒餐具加工厂”;建党节自我出资开展了“过七一看新村”活动，带领党员干部到“新农村建设示范村”参观学习，引导他们增强“为民服务”的信念;关注村民健康，把“医疗服务队”请到村里来开展义诊活动;进取申请沼气建设国债项目，组织村民建设沼气，让新能源点亮村民幸福新生活。一件件工作得到了老百姓的支持，一件件好事被老百姓称赞，赢得好口碑的我更是干劲十足，我进一步坚定了解放思想，实事求是，创造性开展工作，为新农村建设贡献力量的信心和决心。

篇10：解放思想大讨论总结

一、坚持解放思想和实事求是的有机统一。在实践中求真知，在探索中找规律，改革开放四十年取得的伟大成就是从实际出发，理论联系实际，坚持实践第一的结果。十九大做出“推动全面从严治党向纵深发展”战略部署，对“健全党和国家监督体系”、“加强对权利运行的制约和监督”提出明确要求。重整行装再出发，就是要深化思想认识，提高政治站位，将纪委监督与监委监督贯通起来、一体贯彻，在工作实践中解放思想，进取探索创新监督方式方法，着力提高监督质量和实效，发现问题、纠正偏差，维护党中央集中统一领导，保证各项决策部署落实，巩固和发展全面从严治党的成果。新的任务具体、客观地摆在我们面前。没有调查就没有发言权，解放思想必须建立在对实际情景准确认识和客观规律的准确把握上，必须沉在基层、工地一线，与项目推进同频共振，监督的触角延伸在招标、变更、资金拨付等各个环节，嵌入在交通、环保行政监管执法具体工作中，掌握要害、盯住“七寸”;必须了解基本、真实情景，在很多的事例、数据面前(如环保监管执法案例)，善于梳理、剖析执法不到位、难到位背后的问题和因素，才能明白监督的方向和准心，有的放矢。调研切记走马观花、走过场，要带着问题、有针对性的开展，如在日常监督的基

础上，如何构建驻在部门政治生态评价体系?针对巡查交办问题线索，如何开展深入细致初核工作，发现问题、提出监督意见，做好巡察整改后半篇文章;《监察法》实施之后，如何切实既抓关键少数，更管好大多数，都需要我们聚焦问题，实事求是而不草率、脚踏实地而不浮躁地开展好监督工作，在具体实践中探索总结，在解放思想中解决问题，在解决问题中解放思想。

二、坚持解放思想和敢于担当的有机统一。纪检监察体制改革新的实践，全面从严治党新的形势和任务，需要纪检监察干部敢于直面困难、敢于动真碰硬，自觉把执纪审查和监察调查的政治使命放在心上，把职责扛在肩上。习近平总书记指出，“要强化改革的职责担当，看准了的事情，就要拿出政治勇气来，坚定不移干。”党风廉政建设反腐败工作向纵深推进，就是要破除利益的藩篱，织密约束权力任性的“笼子”，标本兼治，没有现成的模式和方法，需要不断探索的勇气和应对挫折的风险，要克服僵化守成、小富即安的自满，更要摒弃畏畏缩缩、明哲保身的“小我”。敢于担当意味着要突破习惯的思维和做法，运用新的改革的办法，应对新情景、解决新问题。随着全面从严治党走向深入，纪检监察工作翻开新篇章，需要在坚持纪委职责定位的同时，向监察职能深化拓展，把纪检、监察两项职能融合好、贯通好、执行好，作为一线纪检监察人员，就是要有勇于实践、勇于创新的精神，不越位、不缺位，更要主动作为、有为有位。

篇11：解放思想大讨论总结

如何树立“我能、我行、我成功”的强势心理我认为，解放思想是我们开拓进取的首要条件。在农村，“等、靠、要”的思想很严重。我们不能因为身处经济薄弱村就怨天尤人，祈求帮忙。我们要有信心，有志气，将根植的落后思想应当彻底根除，迎头赶上，勇往直前。作为村干部，我们更应当树立“我能、我行、我成功”的强势心理。村干部带不好头，村民也会丧失信心，整个村也谈不上发展。

光说还不行，村干部得以实际行动来证明。此刻大学生村官都在进取筹划创业问题，打算经过带头创业为广大农民树立好榜样，带领部分农民脱贫致富，付诸实践是解放思想的最好体现。由此可见要树立好强势心理，还得真抓实干。在实践过程中，我们面临的困难重重，资金、技术、劳动力等问题如果不能有效地解决，创业是难以成功的。目前，我们的心理压力也颇大。创什么业，能否成功，做出特色，为农村发展做出贡献等都是我们研究的问题。虽然前路漫漫，荆棘丛生，可是我们决不能畏惧困难，停滞不前。

“我能、我行、我成功”是我们应当有的精神追求与人生信念。世界上本没有路，走的人多了，便成了路。扎根基层，我们就是垦荒人，要牢记自我的使命，明确自身的职责。

经过学习张新实书记在解放思想大讨论大会上的讲话，我感触颇多。解放思想确实是一个永恒的主题，古往今来很多事实证明，仅有解放思想，才能开创新的局面，成就伟大的事业。有针对性地开展一次思想大解放讨论活动对我们每一个人来说都意义重大。张书记讲:解放思想的落脚点是破解难题。对于我们来说就是把当前的工作落到实处，干出成绩。工作没有新思路，就无法开拓新局面，止步不前就只能永远停留在弱势。弱势不是必然的，我们要牢固树立“我能、我行、我成功”的信念。我们站在新的历史起点，必须认清经济社会发展现状，认真反思，在解放思想中凝聚力量，加快发展。结合我们自身，我们是村官，我们应当进取地为本村的发展谋划。虽然在许多农民的观念很落后，一时也无法改变他们的思想，可是我们决不能所以而放弃努力。不踏踏实实地做事是做不好事的，行动是最好的说明。我们能够借用先进典型事例去引导农民，用自我的实践去带动农民。

篇12：解放思想大讨论活动总结

1、明确思路，加强领导。按照县委、县政府要求，团县委迅速成立了由书记××同志任组长，副书记××、××任副组长的解放思想大讨论活动领导小组，具体负责抓好大讨论活动的组织实施工作。为把解放思想大讨论活动落到实处，团县委召开了民主生活会，在广泛征求大家意见的基础上，精心制定了实施方案，并从学习宣传、学习调研、查摆问题、整改提高四个阶段对主题教育工作进行了进一步细化安排，使各项工作措施更为具体，内容更为详实，做到环环紧扣，有条不紊，为活动的有序开展打下了扎实的基础。

2、宣传发动，形成共识。按照县委、县政府的统一安排部署，团县委作了认真的研究，把解放思想大讨论活动作为当前一件大事来抓。在团县委的周四学习例会上，团县委书记××同志组织大家认真学习了×发(201x)3号、×发(201x)4号等文件，并对开展解放思想大讨论活动的意义、指导思想、工作目标、方法步骤和工作要求进行了深刻的阐述。通过全面学习动员，进一步提高了团县委全体干部职工的思想认识，增强参与活动的积极性，为整个活动的开展打下坚实的思想基础。

3、丰富形式，务求实效。为使解放思想大讨论活动第一阶段工作任务开展的扎实有效，团县委制定了详细的学习计划，采取集中培训、专题辅导、座谈研讨、上党课和个人自学等多种形式，要求党员干部的学习时间不得少于x个小时，以增强学习效果。

一是集中学习。组织团县委党员干部集体学习了_，学习各级领导同志关于解放思想的重要论述，学习国家和我省各级团组织先进工作经验等。

二是个人自学。在集体学习的前提下，要求每人每天自学时间不少于1小时，主要学习业务理论知识。通过学习熟悉掌握好团内业务知识，进一步增强了服务意识，推动了团的事业快速发展。

三是领导干部带头学习，起到了表率作用，保证了活动的扎实推进。学习期间，要求党员干部要有笔记、有记录、有心得。

4、确立目标，积极践行。为使解放思想大讨论活动切实解决好党员干部中信念不牢、政令不畅、视野不宽、精神不振、作风不实、律己不严等问题，为实现富民强县目标注入新的活力与动力。在解放思想大讨论活动开始后，团县委努力在重点工作中寻找“突破口”、“对接点”。创新方式积极开展形式多样的志愿者活动，整合资源不断加大关爱农民工子女工作力度，搭建平台不断提高我县青年创业就业热情。同时，结合“千名干部下基层、进农户”活动，不断加大对共建村贫困留守儿童的扶持力度，立争用实际行动将解放思想大讨论活动做真做实。

5、推动工作、持之以恒。针对容易在公务员队伍中滋生的陈旧思想观念，不愿、甚至害怕承担责任，更不愿付出，缺乏竞争意识和团队精神等等。团县委领导班子成员在日常工作中注意思想的渗透性，随时进行“解放思想，更新观念”的教育。让全体机关干部认识到必须要加强学习，与时俱进才能跟上时代节奏、适应工作环境。同时，团县委充分利用会议、学习、讨论等时间，深刻分析当前世界经济格局，当代青年思维交流特点，以及团的工作在新形势下面临的新问题、新机遇，努力让全体团干部保持思想前卫、头脑清晰、立场坚定、素质过硬，真正在青年之中起到模范带头作用。

篇13：解放思想大讨论活动总结

近些年来我村的发展取得了一些进步，这是我们注重坚持解放思想的结果。但是，我们必须看到，当前改革已进入新的阶段，正处于关键时期，机遇和挑战并存，能否抓住机遇，乘势而上，大大增强实力、活力、竞争力，关键看我们的思想理念、思想状态。思想解放的程度决定着发展速度，思想解放的跨度，决定着发展的力度。我们必须通过进一步解放思想，着力转变不符合科学发展观的思想观念，着力解决不符合科学发展的突出问题，用世界眼光和战略思维，在更高层次上推进改革开放；通过进一步解放思想，彻底破除守业、封闭、懒惰和小农思想，真正打破不符合科学、和谐发展要求的各种禁锢和束缚；通过进一步解放思想，进一步认清我村的基本村情和发展阶段，切实增强科学、和谐发展的紧迫感和责任感；通过进一步解放思想，进一步加强对各项工作的有效指导和统筹协调，全面推进经济、政治、文化、社会建设和党的建设。因此，认真组织好解放思想大讨论，是站在新起点推动新发展的客观要求，是全村广大干部群众的新期盼。村党支部一定要以高度的政治意识、大局意识、责任意识、创新意识，切实把解放思想大讨论活动抓紧抓实抓好，全面迅速掀起大讨论的新热潮。

二、由村支委俞厚祥传达了开展大讨论活动的实施方案

大讨论活动要按照镇党委提出的各项要求，紧密结合实际，真正解决难题，真正收到实效，严防形式主义。要与镇党委已经开展的“推动跨越发展，加速舒城崛起”解放思想大讨论等活动有机结合起来，进一步提升村干部的思维水平、领导水平、创新意识和领导科学发展的能力。村成立领导小组，党支书汪全俊任组长，俞厚祥任副组长，曾芳、储成全为成员。

三、精心组织学习、积极开展讨论。

我村于4月14日开始进行了为期两天的集中学习，党员干部都认真学习了党的十七大报告、胡锦涛书记视察安徽重要讲话等。并就围绕解决干部思想作风方面的问题进行大讨论：一是要振奋精神、有所作为，想干事的问题；二是要加强学习、学有所成，会干事的问题；三是要顾全大局、注重团结，能共事的问题；四是要真抓实干、转变作风，敢干事的问题；五是要遵章守纪、严格要求，不出事的问题；六是干部要关注民生、心系群众，办实事的问题；七是要把握大局、统筹全局，干大事的问题；八是要讲究效率、强化指导，干成事的问题。并结合此次活动广泛征求意见，在政治意识、大局意识、责任意识、创新意识及发展思路上、领导方法、工作作风等方面力争有很大的提高。

四、充分利用多种方式方法，确保查摆问题深入、彻底

在开展解放思想主题实践活动中，我村严格按照镇党委统一部署，扎实开展每一阶段活动，从4月份下旬转入第二阶段以来，对照全体党员干部提出的意见和建议，深入调查研究，认真查找问题，具体归纳如下：

(一)理论学习抓得不系统，个别党员思想上存有满足现状、固步自封的情绪。

1、我村虽然制定了理论学习制度，但由于当前工作头绪多、任务重，存有对理论学习重视不够的现象，不能够将学习的理论知识落实到实践中去，不能有计划、有针对性和系统的学习一些理论知识，在政治学习时间，有时只满足于读读文件、念念报纸等形式，对理论知识没有进行深刻的思考和研究。

2、近年来我村做了一些工作，也得到了上级的认可。成绩比较令人满意，但这些只能代表过去，可是个别党员干部思想上却滋生了骄傲自满的情绪，降低了工作标准，安于现状、不思进取。

(二)工作中创新意识不强，因循守旧，缺乏进取精神。

具体工作中，没有坚持始终如一地用邓小平理论和“三个代表”来指导，不能很好地将理论和实际结合在一起，对新时期的农村工作发展形势了解不深刻，不能主动学习现阶段农村工作的业务知识，个别党员干部思想守旧，对新生事物看不惯，遇到新问题还是习惯于用老方法去处理，没有做到脚踏实地用科学发展观正确研究处理，这是解放思想不够，更新观念不到位，创新意识不强的表现。

(三)工作作风不够扎实，作风漂浮，敷衍塞责。

一是村两委成员之间思想交流不够。往往只着重抓具体工作，具体工作是硬指标、硬任务，抓得紧、力度大，而组织开展思想交流活动较少。

二是管理不够严格。虽然制定有各项规章制度，但仍有个别党员干部不能够认真执行，阳奉阴违，另搞一套，致使有些规章制度执行不力。个别党员干部对村里的部署要求说的多、干的少，工作责任心不强、人浮于事，工作应付、不推不动。

(四)对党员干部的教育和管理力度不够，有时出现畏困惧难、贪图安逸的现象。

由于没有狠抓干部队伍的思想教育和素质教育，导致个别党员干部动态管理、规范管理不好，创新意识不强。个别党员干部身上有把困难当借口，掩盖自己的工作消极，无所作为等现象。

形成上述问题的原因很多，既有社会大环境的客观因素，也有自身的主观因素。支部经过认真查找、剖析认为，这些问题反映了支部在解放思想、转变观念、提高效能方面存在着不足，同时也反映了村两委班子在自身建设上存在着差距。

五、初步整改意见

在这次主题实践活动过程中，按照自己找、别人帮、上级点的原则，通过对各种的意见和建议进行归纳汇总，结合我村的实际工作，认真抓好整改。当前主要从以下几个方面入手：

(一)加强理论业务知识学习，倡导永不满足、锐意进取之风。

深入学习毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习中央有关文件精神，吃透理论精髓，坚定社会主义、共产主义的理想信念，坚定不移地在政治上、思想上与党中央保持高度一致，不断提高自身素质，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针和政策。同时，要注重业务知识的学习。对于我们今后的工作面临着许多前所未有的新情况、新问题，要求我们全体党员干部在新时期的农村工作中不断探索和创新，丰富知识，提高水平，加快我村经济发展的步伐。

(二)用创新精神解决前进中的困难和问题，倡导敢干敢为、创新发展之风。

在发展的实践中发展创新的理论，以发展的创新理论指导实践的发展，是在解放思想中统一思想必须遵循的基本规律和根本原则。使全体党员干部都能够了解当今社会发展形式，实现全村党员干部在实践中解决解放思想、统一思想的问题，解决实践的理论指导问题，解决理论的创新发展问题，倡导敢干敢为、创新发展之风。

(三)强化两委班子协作，增强集体凝聚力、战斗力，倡导知难而进、知难而上之风。

拓宽我村全体党员干部之间的交流与沟通渠道，通过谈心，交换意见，相互敞开心扉，营造一种和谐气氛，建立同志间的相互尊重、相互信任、相互理解的工作协作关系。全体党员干部树立知难而进、迎难而上精神，解放思想、扎实工作，不断提高工作质量，为我村发展提供领导保证。

(四)倡导顾全大局、服务大局之风。

强化大局意识、服务意识，正确的处理好个人利益、局部利益和集体利益的关系，做到个人利益服从集体利益、局部利益服从大局利益。以实现服务体制、服务方式创新为手段，以提高工作效率、群众是否满意为目标，切实改进工作作风提高办事效率。