以承诺话题作文

以承诺话题作文（精选8篇）

篇1：以承诺话题作文

我和姐姐都是热爱足球的忠实粉丝。

到了晚上了，一场精彩的足球赛又拉开了帷幕，我和姐姐立刻跑到电视机前观看足球赛，我们俩可是名副其实的足球迷，这足球赛我们可是场场不落。

我们做在电视机前为中国的足球队员默默地加油，每当他们进球的时候，我就为出国留学网他们高呼呐喊，为他们感到骄傲自豪。

到了7点45分，足球赛已经播放了15分钟。这时，姐姐想起来她跟朋友约好7点50分在中心见到相约，一起写作业。我说：“你先不要着急吗，你大不了不用去了，还不如在家看足球赛呢。”姐姐却说：“我们一定要信守承诺。”“有可能她已经走了。”我说。我想变通一下固执的姐姐的决定，可是她却不假思索的走了。

过了25分钟，姐姐回来了，但是她没见到她的朋友，姐姐却依然感到很欣慰，因为一个人只要信守承诺，她就会活得心安理得。

篇2：以承诺话题作文

历史的一瞬让我看见了一个人，他在城门口摆着一根大木头，对周围的百姓说：“谁要是能把这根大木头扛到北门去，赏十金。”大家轰的笑了，说：“卫(商鞅)大人真会说笑，就这么一根木头扛过去就能给钱?该不会是把我们当猴耍吧!”可以想见，没人愿意这样被“耍”一回。

卫大人笑了，开出的价码也是一路飙升，最后价位升格到“五十金”。真是重赏之下，必有勇夫，有人二话没说，扛起木头就走，一直扛到北门口。最后足额拿到了赏金，五十金啊，笑弯了腰。

这就是历史上著名的商鞅“立木为信”的典故，看起来让官府破费了一笔开支，但它的意义却非同小可：商鞅变法被坚决彻底地推行下去，使秦国的GDP猛增，一跃而为战国七雄之首。

静言思之，如果商鞅变法采用孙武训练百姬的做法，来个杀一儆百，固然能震慑天下，但那样做就不能取信于民。须知民心向背是制约政府可持续发展的瓶颈，之前推行新政遭遇阻力，就因为没有最大限度地取信于民，而“立木为信”正是化解此类痼疾的有效手段，是一块民心试金石。铁的事实证明，只要能取信于民，世上没有过不去的火焰山，难怪有人说秦国的强大是从“扛木头”开始的。

往事越千年。当历史的尘埃悄然淡去，人们惊讶地发现，那些一诺千金的君子消失了，代之而起的，是“轻诺寡信”之徒，他们攫取扬名立万的机会，大开金口，允诺给一座金山或银山，待风头一过又矢口否认。综观当今娱乐圈众生相，此类“人才”真是辈出，且愈演愈烈。他们或是认而不捐，募而诈捐;或是言而无信，强词夺理。至若有人到电视台风风光光举着牌子走一遭，待汇款时大打折扣，然后开出“空头支票”，玩起“捐款秀”，更是让人大跌眼镜!难道这就是国民素质?难道这就是明星效应?

古语云：“水能载舟，亦能覆舟。”人们啊，请善待承诺吧，千万不能背弃曾经的约定。须知承诺是一柄双刃剑，它能让你掌声四起，也能让你名誉扫地。

旧酒新瓶内容巧。借助商鞅变法时“立木为信”的做法，达到一诺千金的实际效果。一个人若是信守承诺，他就是一座值得信赖的金山，是任何力量也难以撼动的。这可以说是印证“承诺”的最佳材料，读着这样的文字，你会觉得承诺的无形力量，在心间悄然生根。

篇3：以承诺话题作文

作为世界经济增长的一个重要支柱, 奔泰对中国市场非常重视。短短几年时间已在中国已经取得了长足发展, 得到了很多行业领军客户的首肯, 同时奔泰希望有更多的客户能够享受到奔泰优质的产品和良好服务。

虽然奔泰电子机电设备集团进入中国市场略晚, 但是奔泰有信心能够得到更多中国客户的肯定。奔泰的优势体现在3个方面。第一是标准, 奔泰的产品标准不但遵循IEC标准更一贯遵循北美UL标准;第二是快速交货, 在没有库存的情况下, 奔泰标准产品的交货期是5个工作日;第三是服务, 在奔泰给客户提供的服务中, 包括技术服务和一站式服务。在奔泰的销售团队里, 有一支由资深工程师组成的应用工程师队伍, 凭借着对市场的准确把握和丰富的产品知识, 他们能够为客户提供出最合适的解决方案, 一站式服务是按照客户的需求将所有由奔泰订购的产品组装完毕交付使用。此外, 奔泰还新开通了400电话服务热线, 以更加方便和客户保持随时的沟通。现在客户只需要通过一个电话就可以很方便的解决销售、客户投诉和咨询等一系列问题。奔泰电子机电设备集团按照精益思想管理公司, 所以可以保证小批量多品种产品的快速交货, 同时不断改进流程, 优化过程控制, 所以能够保证产品的质量。

篇4：以“荣辱”话题作文导引与示例

荣指光荣或荣誉，辱指耻辱。创造物质财富和精神财富是光荣的，不劳而获和寄生是耻辱的。在大波大澜的时代，正确对待荣辱，也是对每个人的重要考验。什么是美，什么是丑，什么是黑，什么是白，什么是荣，什么是辱，其实是时时摆在我们面前的问题。分清楚了它，也许我们人生的路会好走许多。请以“荣辱”为话题，自己选准角度，命一个有诗意的好的题目，写一篇真情实感的文字。字数650字以上。其它不限。

［思路导引］

这是一则话题作文。话题作文是中考作文考题的一种常见形式，是一种严格意义上的半命题作文形式。考生对作文具有“一大半”的自主选择权，自主发挥、自由驰骋的空间相对命题作文来说相当大。只要围绕话题，题目拟得好，选材范围很广，材料中已经列举了很多方面。

这篇话题作文想要出新，应从以下几个方面人手。

一、要拟好题目。拟题在话题作文中同样很重要，要能拟出让读者怦然心动、一见钟情而击节叫好的好标题，又要能让自己自由发挥，否则所拟题目就会束缚自己的手脚，限制写作思路。

二、要找好切入点。写作时切入点要小、要具体、要新颖。据此拟题和写作切入就一箭双雕。

例如：

1、用比喻。以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》，以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》，2000年杭州中考加试卷作文关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》，2001年杭州“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。

2、用夸张。以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》。

3、用反问。1999年高考，“假如记忆可以移植”——《我是谁?》。

4、用设问。以“效率”为话题——《我从日本邮局取回了什么?》。

5、用借代。“关注生活”话题——《倾听自己的心跳》，“心跳”代指某次独特的自身经历。

6、用对偶。以“环保”为话题——《一头白发，满山青葱》。

7、用拟人。以“树”为话题一《树的“叹息”》，以“环保”为话题——《地球就诊记》。

8、用呼告。以“书”为话题一《别了，漫画书!》，以“关注生活”为话题一《给生活加点苦吧!》。

9、用反常法。以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》‘《珍惜你的痛苦》《败了，多好》，以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》《以胖为荣》，以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》《渴望停电》。

三、要选好文体。从稳妥的角度来看，一般的记叙性散文还是我们的首选。但从创新的角度来看，可选用日记、书信等多种文体，这些文体都具有鲜明的语体特点，能使文章表达生动活泼、摇曳多姿，使人读后耳目一新。

关于荣辱。古今中外有许多人论及：

1、虚荣是灾祸的根源。——［古希腊］伊索《伊索寓言》。

2、让别人来称赞比自己称赞好。——［古希腊］德谟克利特《著作残篇》。

3、谁要是看不见人世的虚荣，他本人就一定是非常之虚荣的。——［法］孟德斯鸠《论法的精神》。

4、贱而好德者尊，贫而有义者荣。——贾谊《新语·本行》。

5、辱，莫大于不耻。——《文中子·关朗》。

佳作示例一：荣耻人生，心灵的选择

当你把幸福注入别人的心田，你是最幸福的，当你将快乐与另一张笑脸分享，你是最快乐的，生活往往是这样，无私地付出有时恰恰洞开了收获的大门，蝇营攫取得到的永远只是可怜的一点。历史更迭，淡不去的是一份道德色彩，澎湃激流冲刷出亘古的两个大字“荣”和“辱”，心灵如何选择便注定了人生如何定格：流芳百世抑或遗臭万年，充盈丰富抑或清冷惨淡。

雨打梨花，打不落那份冰清玉洁的品性；荷出淤泥，染不了那高傲静美南身姿。为人生书写一副对联：荣为左勉励自己向正确的方向行进；辱在右警策自己莫偏离航道。横批是无憾人生。当你把正确的荣辱观揉进心里，始终把持真善美这把钥匙，任物欲横流，你依然可以保持本真，处变不惊，潇洒人生。

回眸历史泽畔，何为荣?流水滔滔，我听到一个坚定的声音久久回响：荣，是苏武十九年荒漠囚禁永不变节的忠贞；荣，是文天祥利诱威逼中仍不改色的一片丹心；荣，是谭嗣同断刀死神前亦不示弱的肝胆……他们均以热爱祖国忠诚祖国为荣，以背离祖国为耻，于是史书上他们千古流芳。

何为荣?透过纷飞的战火，枪林弹雨中，英雄的形象依然伟岸：邱少云匍匐前进的身姿，黄继光冒死冲杀的背影，董存瑞高举炸药的身躯……许许多多的革命先烈用生命的付出诠释着荣的含义，为了人民为了集体的利益，义无反顾。

轰轰烈烈是为荣，但平凡中亦随处可见荣的光环。有多少人可以将助人的精神贯串整个人生?又有多少人可以为一个承诺牺牲人生的幸福与梦想?然而雷锋做到了，徐虎、李素丽、李春燕做到了，他们坚持着自己良心的选择，以自己所做的为荣，于千万异样的目光中，让源于心底的道德色彩依旧绚丽，因而我们才会长久地感受社会如阳光般的温暖，真心的付出收获得最多，不是吗?

相反，雷鸣声讨的呐喊亦不会忽视背离人民、背离国家、自私自利的恶行。汪精卫卖国求荣的市侩嘴脸，李洪志蛊惑人心的阴险，陈水扁搞分裂的野心都永远刻在背离祖国的耻辱柱上。

阳光以普照大地为荣，大树以投下绿阴为荣，甘霖以滋润禾田为荣。荣是我们伸出双手的自豪，是我们坚守正义，坚守真理的欢欣。当王选伸张正义的声音依然回响，当尾山宏直面历史跋涉两岸的身影依然清晰，八荣八耻如一盏航灯指引我们如何选择，如何行走无憾的人生。用道德规范行为，用爱心和付出收获人生。

时间如流水，冲走了秦汉的血雨腥风，洗去了唐宋的骄奢淫逸，淘尽了明清的屈辱卑琐，只有“知辱明耻，克己复德”的荣辱道德观念，在历史长河的潮起潮落中，积淀，再积淀，直至成为支撑历史的河床。

(蒙艳)

［导师点睛］亮点：寓议于叙，于形象中寄托对荣辱的思考和表明荣辱的价值取向，避免了枯燥的说教。

佳作示例二：乞讨

在A市某公园门口以乞讨为生的老人是个瞎子。

这天，天下着毛毛细雨，来逛公园的人很少。老人焦急地望着远方，尽管他什么也看不到。

过了许久，老人听到一阵响亮而又十分有节奏的皮鞋声，凭老人的经验可以断定，这是一个仁慈的小青年，老人的脸上有了笑容，有了希望。

声音近了，老人把钵子向年青人递过去。年青人停了一下，看了看老人，略弯了一下腰，似乎向老人钵子里丢了什么，走了……

老人满心欢喜，他想：年青人给的一定是纸币，因为他没有听到硬币的声音。

老人在钵子里摸了半天，什么也没有摸到，就算摸到了，那也不是钱，但是老人很奇怪，为什么钵子里会有这个短短的、圆圆的、软软的而且似乎还有一点温度的小东西?可老人来不及想这么多，也没必要去想。反正自己是个瞎子，什么也看不到。老人有些失落，不过，这也十分正常，自己是在乞讨。又不是在抢劫，给不给钱不是他能决定的，他唯一可以做的是多给那些健康的人多一点微笑、多一点祝

福。但今天的天气实在太冷，老人肚子一直在咕咕地叫，身子在不停地颤抖，哪还有精力去微笑?一切都听天由命吧，尤其是乞丐，更只能如此。

又过了许久，走来一中年妇女，老人并没有抱多大希望，尽管他常听人说女人是仁慈的，但谁知道这个女人怎么样?他又看不见。老人只是凭习惯，把钵子向女人递过去。那妇女停了下来，将手伸进荷包，可当她正准备把钱丢进钵子里时，一下子把手伸回来，满脸不高兴，愤愤地走了，甩下一句话：“哼，有钱抽烟还来乞讨。”

老人呆住了，他不明白发生了什么事，因为他是个瞎子，他什么也看不见。那位女人的话在他脑海里翻滚：有钱抽烟还来乞讨。谁抽烟?谁乞讨?老人将手伸进钵子里，又摸到了那短短的、圆圆的、软软的小东西。

老人似乎明白了什么。

老人想起了曾经在他面前停留过的那个仁慈的年青人。

那天的天气很冷……

很冷……

(石子央)

［导师点睛］一个小故事，令人深思：以什么为荣，以什么为耻?结构精巧，故事平凡，可见小作者的写作功力。如果把故事中的人物对比起来更能突出主题。

［链接中考］

文题一：

财富是什么?商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是积累的知识；哲人望着河流说，财富就是拥有的智慧……

你是如何理解财富的?请以“财富”为话题，写一篇文章，题目自拟。(2007年齐齐哈尔市中考题)

文题二：

阅读下列材料，按要求作文。

一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香!

人生如茶，人的成长需要磨炼。

请以“磨炼”为话题，写一篇文章。

要求：①自拟题目；②文体自选；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2007年江西课改区)

文题三：

根据下面要求作文。

在黑暗中，我们呼唤光明；在酷暑中，我们呼唤甘霖。在生活中，我们呼唤理解、呼唤诚信、呼唤亲情……随着经济发展和社会的进步，我们呼唤民主、呼唤和谐、呼唤文明……

请以“呼唤”为话题写一篇作文。

要求：①题目自拟，除诗歌外文体不限；②文中不得出现真实的人名、地名和校名；③不少于600字。(2007年贵州遵义市试题)

［拓展训练］

1.阅读下面文字，按要求作文。

不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……

请以“美丽”为话题写一篇文章。

要求：

(1)在横线上填上一个词语，使标题完整；

(2)文体不限：

(3)不少于600字，诗歌不少于20行；

(4)不得抄袭；

(5)文中不得出现真实的地名、校名和人名。

2.倾听是一种亲和的态度，它的对象可以是人，如长者的教诲，他人的牢骚等；也可以是自然，如莺歌燕语、山风松涛等。请以“倾听”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。

提示：倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章和壮美的境界；倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感受到友谊的可贵，我们可以由倾听不同对象带来的不同感受入手，写一篇抒情散文。也可以记叙一次倾听朋友发牢骚的经历，表现倾听的重要性。还可以采用片断的形式，由倾听世界各地的声音表现对世界上饥饿、战争等现象的关注。如我们可以听到非洲儿童饥饿的喊叫；我们可以听到怒吼的洪水声，它冲毁房屋，卷走百姓，给国家和人民造成巨大损失。

篇5：以承诺为话题的作文

村口的油井房，很老了。

还记得铺满浓雾的青石弄台吗？我和你曾在没有年轮的书上刻下永恒；还记得你我之间的承诺吗？双双携手，从泛黄的记忆踩过。承诺，从未改变。

有时，村庄的承诺是花花绿绿的糖果。

每当听到一种碾过地面的声响，便从母亲那里要来几角零钱，乐呵呵地跑到糖果卡车前，递上去，花花绿绿的糖果便塞满了手，好多好多的快乐。于是，你便向我承诺，每当卡车驶来，第一个把声响传给我。

再大些，你老了。于是，我便许下一个承诺，摆脱稚气，迎接成长。

我努力珍惜每一个日子，每天都坐在朽木上，吟着唐诗宋词，诵着元曲汉赋。偶尔几片银杏树叶落在我肩头，也不轻易扔去。我懂，这是土地的号召，是生命的轮回，是岁月的反复。终于，在村庄的见证下，我实现了我的承诺，在人生的旅途中轻轻扬帆，沿溪起航了。

如今，我呆呆的望着村庄，那口老井，那片庄稼，折合了太多的沉默，奔涌在村庄的彼岸。

承诺，很老了，在泛黄的记忆里叠映的只是定格的画面。你化身为风，卷过我的发梢，跟我一同许下最后的承诺，奋斗。

村庄的承诺与我最终化为一体，此刻我融进了老牛的身体里。踩着最松软的土壤，就像踩在岁月的柔韧里，割舍了太多，已定格为沉默。牛，很少说话，一开口，便满是泥土和青草的味道。就像我，许下承诺，便言出必行，行必有果。

村庄，你为我许下多少个承诺，而我，又为你许下多少承诺。最终，承诺化为一缕风，飘进你与我的心中。我们都知道，承诺是神圣的，是高洁的，是庄重的，是严肃的。那么，让我们共同释承诺，我一起努力，一起拼搏，一起奋斗吧！

以承诺为话题的作文2

一直以为我真的懂得许多，但是仅仅一件小事，我才明白，我连“承诺”这做人的基础都不懂。

一个下午，我与朋友相约。寒冷的冬天，我只在不愿出门。慢吞吞的，直到朋友打电话来催。我赶到目的地，朋友的手已经冻红了，头发在风中飞舞。她有些生气，说：“你连信守承诺都不懂。”我愣住了。“万物皆守承诺!”

一阵微风在枝丫上徘徊了好久，终于撞出生命的绿叶，新芽冒了出来。这是春天给老树的承诺。或许，我一直都没懂。

春天的承诺，在于脚下的那一抹青翠。

在树下啃着枯草的老牛，悠闲着，慢慢甩动它的尾巴。它在等待，等待春天来实现许下的承诺。去年冬天，春天答应它来年将用新叶来回报老牛一年来的勤勤恳恳。当大地换了绿色的新装，老牛的脚下绿色涌动时，老牛抬起头来，水汪汪的大眼睛传送着它对春天的感激。原来我没懂，承诺是一地新绿。

春天的承诺，在于树上那朵朵鲜花。

美丽的花朵在阳光的照拂下，肆意伸长自己优雅的身姿。桃花的芽苞曾静静等待，等待着春天的风吹开一切乌云，洒下阳光，兑现承诺。春天做到了，桃花粉红的脸颊，可爱至极。娇羞地感谢春天给予它的新装。原来我没懂，承诺是一树繁花。

春天的承诺，在于破壳而出的小生命。

春江水暖鸭先知。鸭妈妈焦急地等待着，等待它的小宝宝们出世。过了寒冬的清晨，鸭妈妈欣喜地听到小宝宝破壳的声音。鸭妈妈小心翼翼，慢慢孵化。春天到了，鸭宝宝们挣脱了沉重的蛋壳，获得了自由的生命。它们的叫声，是对春天最好的赞赏。原来我没懂，承诺是一声鸣叫。

春天的承诺，带给我们新生。事物尚且如此。而我们人类却常常无法遵守承诺。原来我一直没有懂，承诺是美好的体现。我与朋友道了歉，从此再也没有失信。

现在我该懂了。原来，我只把承诺当作玩笑。

那生机勃勃的叶子，满山遍野的桃花，可爱活泼的小鸭子谢谢春天的承诺。我亦谢谢朋友，谢谢春天，谢谢守信的一切。原来我没懂，现在不会忘。

以承诺为话题的作文3

今天，是一个上学的日子。丁冠成忍然跑到我跟前，神秘兮兮的对我说“我告诉你一个事情，不过你要发誓不可以告发我。”这是个承诺呀，老师说过一诺千金。可我还是受了好奇心的驱使，信口道：“好。”他附在我耳边说了些什么，我瞪大了眼睛。这一天，注定不平常的，开始了……

“是谁拿走了田梓橦的本子?”刘老师严肃道。她扫视了周围同学一圈，有些人若有所思，有些人老老实实盯着桌面，更有人朝我挤眉弄眼。丁冠成得意地朝我使了个眼色，同时警觉的瞪我一眼，示意我不能告他。他的眼色使我心中大乱，没想到事情闹的更大了，我紧张了起来。他突然令人不安的朝我眨了眨眼睛，随即举起了手。我皱了皱眉头，他不会要告发自己?不，他不是那样的人?忽然，一个胆大的主意跳了出来：莫不是，他要诬告他人?没等我确定，他便高声道：“一定是唐琨寓，我早上看到他了!"这时，平时几个爱起哄的同学也不管是真是假，纷纷说：“就是他!”热心的同学们都去找唐琨寓的书包、桌柜，居然找到了!丁冠成变变脸色，嘴角扬起一丝不易察觉的胜利微笑，慢慢的坐下了。唐琨寓还是一脸茫然的叫道：“不是我!”可他是跳进黄河也洗不清了。现在，除非是我，他就要永远背上这个讨厌的罪名了……

现在的我，好比一只被囚禁的鸟儿，“诺言”这个牢笼困着我，许下的那个承诺，也让我前所未有的后悔，后悔我的承诺下得如此的简单，不经过思考，这是一种精神的前煎熬……

我下意识的抠着桌子，心一阵阵紧张，到底要不要遵守承诺?这个问题困住了我。忽然，老师叫道：“刘梦桐，你怎么了?”我脸色苍白的站起来、支吾道：“我…没有……什么事。”那一晚我想了很久，很久……

我最终没有向老报告真相，我的思想被他所谓的遵守诺言绑架了，也正是这样的一个选择，让我内心留下永久的污点，让我明白什么承诺应该坚守，什么承诺可弃如敝履。

以承诺为话题的作文4

心情不佳的远行日子里，总不能白白虚度。我坐在车里，虽望着车外擦身而过的一草一木，但耳边录入的，却是大人们谈论成长的话题……我应该在车底，不应该在车里。

终于，到达了远行的第一站。我迫不及待的下了车。像放飞的小鸟，离开了主人紧锁的笼子，飞上了属于自己的蔚蓝的舞台——天空。又像段了线的风筝，离开了主人的紧绑着的线，飘到那属于自己的无色的舞台——风的世界。我亦张开双臂，跑着，跳着，在自己嫩绿的舞台上尽情地舞者，仿佛太阳就是灯光，一草一木就是观众，盘旋着的鸟儿的歌儿就是掌声。从前的不快，都在这一刻消失。我毫不省力地躺下，硬硬的，痛痛的，但心里无比舒适。天上依旧有蔚蓝的天空，太阳也熠熠发光，鸟儿继续盘旋。地上，身旁，嫩绿的小草，嫩小的花儿，矮小的树木，花丛中翩翩起舞的小蝴蝶……一切一切，都犹如七色板，调配上我喜欢的颜色。一切一切，都衬托着我幼稚的心灵。一切一切，都停在成长路旁一个小小的舞台。温馨的大调音乐使在我闭上眼的那一瞬间，忘掉痛苦，忘掉以前的不快，忘掉曾走过的是是非非，一切都是这样安静，静得让人有一种轻轻的感动……我陶醉了，感受着精神的宁静，倾听着美妙的自然旋律……

突然，鸟儿的尖叫打破了宁静。我诧异地睁开眼睛。只见一只老鹰从天上冲过，吓跑了盘旋的小鸟，闹着你长大了，你长大了……天空被划破了，透着电影似的画面。我有不祥预感，立刻闭上眼睛，捂住耳朵。但不管用，不知哪来的力量，拒绝了我所做的一切。促使我认真地看，仔细地听，那是我曾走过的成长的路。一瞬间，那里出现了一个灯光璀璨的舞台，有真正的舞台，真正的灯光，真正的观众，真正的掌声。我无法抗拒这一切，也无法不被那缤纷的色彩，美妙的`音乐所吸引。于是，我许下了远行的承诺——我要长大，即使那里离我很遥远……

在远行以后的日子里，风继续吹，雨继续打，阳光继续照。而我，也依旧坚持远行时的承诺——我要长大。风雨无阻……

以承诺为话题的作文5

走出贫瘠的故土，我曾经对自己承诺：用年轻的胆气与豪情打造出一片属于自己的蓝天！于是悄悄背起行囊，孤身踏上没有航标的征途。

一路上磕磕绊绊与惊心动魄，在过后的日子里才蓦然觉得可怕，我不知道自己到底做过些什么，只是像一个迷路的孩子在城市里东撞西撞，因为没有确定的航标，我得风风火火。驿站，只是短暂的喘息之床，一晃而过后便淡漠成空白，行走的生命缺乏一种深刻，漂泊也就失去了意义，人生的游历也就变成了走马观花，极尽迷乱而又毫无收获。我揣着失落的心灵，盲目穿过一个个驿站之后，忽然发现自己似乎又回到了原路，除了茫然无绪和内心的创伤之外，其实一无所获，心中落下愧疚，面对曾经的承诺，想起当初离家时的坚定步伐，我迷失了方向。

在风尘弥漫的寻梦异乡，我抬起头，久久回望来路，终于明白，这迷失的承诺———年轻的冲动，缘于没有航标，生命如果没有追求的方向，只能随波逐流。

沉思，抚平迷惘的心情。展开充满困倦的面庞，重新收拾理想，我又一次对自己承诺：用精卫填海的执着去寻求梦里花开的灿烂。

于是，我不在沉迷于失意的痛苦中，在走过一段之后，我常常回望来路，依旧演绎着生活的酸甜苦辣，看着虽有起色但并不出色的成绩，我猛然释怀，也许我的成绩并不能青云直上；也许我的明天并不能朗天润日。但我不去想，背后会不会袭来凄风冷雨，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

追忆旅途中的风风雨雨，虽然很多时候苦不堪言，备受灵与肉的摧残，但我坚持着不让自己流泪，困为经历过生活中形形色色的磨练，求索的心方能矢志不移。

坚守自己的承诺，为我们的流浪青春，刻下一段不朽的碑文。

以承诺为话题的作文6

大家都知道，都快期末考试了，我今年就是最后的一年了。考完六年级升上初中。本来在考试前3个星期，我还很轻松，每天只顾着玩冒险岛这个游戏。现在还有3个星期就考试了，我能不紧张吗？当然，我知道。有些还没有毕业升上中学的同学肯定不会意识到，我自己读5年级的时候也是这样的，成绩就随随便便过得去就行了。

可是，当天。我的知心朋友潼潼她问了我一些问题，她真诚的对我说：“仪，你有没有为你的期末考准备啊？”我说：“没，我还在玩呢。不用那么紧张。”（我还没意识到）她诚恳的对我说：“那你也是时候为自己准备一下，你有想过我们的承诺吗？”我呆了，问：“什么承诺？”她说：“读好书，为你自己的目标而冲刺啊！”我恍然大悟，我说：“嗯！是啊，那潼潼你有忘记过这个承诺吗？”她说：“没，我从来没忘记过，现在你也找回来了，那就好好的为自己准备准备，为自己的目标去奋斗，去冲刺吧！”我顿时像怎么的，明白了很多道理，对啊，要为自己的目标而冲刺，都到了学期未了，还不去冲刺，为目标奋斗，什么时候再有这个机会？等久了？现在还该好好的发挥吧！这是她其中问我的第一个问题。

还有，她问了我一个很深奥的问题，不过不知道大家的看法如何。她问：“仪，我想了很久，还是问你吧！你觉得，我们生存在世上是为了什么，我没弄清楚。”

我说：“嗯？人生存在世上？我觉得我们生存在世上，大概是为了适应这个社会的竞争，现在在努力的为自己的目标去冲刺，创出新的技能，超越别人，给自己机会去发挥我们的才能！”她说：“唉，可能吧！我们现在理想和志愿比较坚定的意志就是在每个毕业的时候，如果放弃了这次的机会，等多三年才能发挥啊！现在我们还是不要玩冒险岛，还是那句，努力吧！你付出了，时间不会留你一串白果的！怎么样？”

我泪光闪闪的，我捉起了她的手，对她点了一下头，她也对着我笑了一下！

这个是我们俩的承诺，你们有自己的承诺吗？如果有，那就去勇敢的发挥吧！

以承诺为话题的作文7

承诺是人之根本。我偶尔一次读到一篇文章，是关于承诺的。内容我记不清，好像大概是：有一个人出了困难，被一个青年人解决。他正准备答谢时，那位青年却说：“我不要回报，但是我要你给我一个承诺，别人有困难时，你也要帮助，像我现在帮助你一样。”那个有困难的人眼眶里闪动着泪花并且如此承诺，此后他看见有困难的人就竭尽全力帮忙并且还说了一句话，“我不要回报，但是我要你给我一个承诺，别人有困难时，你也要帮助，像我现在帮助你一样”几年后他偶尔一次机遇去出海，不料中途出现了意外，被困在一座荒岛上，一天后被一个少年救助，他正准备答谢时，那个少年说出几年前同样的话：“我不要回报，但是我要你给我一个承诺，别人有困难时，你也要帮助，像我现在帮助你一样。”

这个故事就这样结束了，这个故事让我知道承诺是多么重要，我还听老师说了一个不讲承诺的事件：有两位父母到办公室找一位班主任说：“明年我们回来和我儿子陪读，不外出打工了，麻烦你告一下。”这位儿子听后十分兴奋，决定一定在父母回来前把成绩提上去。于是把全部心思都投在学习上，别人玩耍他学习；别人学习他还是学习，如同学习就是他的任务，学习成绩如芝麻开花节节高。如同学习就是他的任务，每到考试都稳坐状元之座，是老师的骄傲，是同学的偶像。一年后他的父母没有如实归来，他一天天生气、抱怨，上课不能好好听课，成绩飞速下降，班主任知道原因找他谈话，但还是梁山泊军师吴用。

由此件我知道了承诺的重要性看，要是他的父母按时归来他现在还是毎次考试状元，所以我们以后不能不守承诺不然就会让人不在信任你。

以承诺为话题的作文8

有些花，开着开着就零落在土里；

有些歌，唱着唱着就消散于风中；

有些人，不说再见就成了过去；

有些承诺，未曾说出口就铭刻心中。

月明星稀，天地仿佛凝固了。是在流泪。月孤独的挂在天边。弯弯的月牙勾起了我无限的思绪。

悲伤而悠长的唢呐响起催人别离的曲调。再也没有你那慈祥的笑容；再也没有你那温暖的问候；再也见不到你那关注的目光。那一刻起，一切都消散在风中，这片土地只留下我无尽的思念，留下我孤独的守候。

风拂树叶，片片翻飞。如同我的思绪，一页页地掀起。那时我无心向学，只顾着玩而忽略了读书。由于你的监督，你的责骂，过度贪玩的换习惯微微收敛了。“翠喜，别再贪玩了。抓紧时间学习啊。”遍遍的叮咛响起于耳边。由于我数学成绩差，你为我请了家教，你关注的目光一直相随。当我的成绩提上去了，我看到你微微绽开的笑容，我也笑了，因为我的付出没有白费。渐渐地我对学习感兴趣了，当我遇到难题，心烦气躁要放弃时，耳边总响起你的鼓励：“别气馁，这是对你的考验，你得经得起考验，不是吗？”即便在你生病时，你还不忘监督我学习。我多想对你说：我会好好奋斗的，决不让你感到失望。可话到了嘴边又吞下去了。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。一抔黄土把你我隔在两个世界。虽然再也见不到你慈祥容颜，关注的目光，但你的教诲我会铭记。我会将我的承诺付诸于行动，告慰你的在天之灵。未来的路再苦再累，我都不会轻易言弃，依自己的步伐和所选择的方向，勇往直前。

以承诺为话题的作文9

学期末前，我和爸爸约定好了，如果数学考试得了满分的话，爸爸他就带我去买我心幕已久的笔记本电脑。

期末考试（数学），我做完试卷后，为了我的笔记本电脑，用剩下的时间检查一遍又遍。分数出来后，我得了全班唯一一个满分。回家的路上，我拿着卷子，心里美滋滋地想：嘿，很快我就有一部属于我自己的笔记本电脑了，真爽！回家后，我迫不及待地把卷子拿给爸爸看。没想到，爸爸瞟了一眼就算了，还用商量的语气对我说：“女儿啊！我们不买笔记本电脑了，那太贵了，我们去买几本书，好不好啊？”我瞬间愣住了，我根本没有想到爸爸他竟会违背我们的诺言！何况，听他那语气，似乎早就料到我会考满分，所以，从头到尾，他都没有准备要帮我买笔记本电脑！一想到我梦寐以求的笔记本电脑飞了，我的好心情就像被风吹了下，呼，没了！全都灰飞烟灭了！

我还没回答，他就嬉皮笑脸地对我说：“哎呀，买电脑干嘛，又没啥用，买书多好啊，又便宜又有益，多划算……”“爸爸！”我听了这话，心中的那股火再也忍不住了，对爸爸哄道，“许下承诺的是你，不遵守的还是你！真不知道你以前是怎么把‘做人要叫诚信’这几个字说出口的！连自己都不遵守承诺，你有什么资格说那些话！”我怒气冲冲地奔向房间，锁上了门，靠着门框，心里又是生气又是难过——我的爸爸竟然不遵守自己定下的承诺！还有什么比这更伤心，更难过的呢？

篇6：以承诺为话题的作文

作文一：承诺

承诺很美，很容易让人陶醉。因为它是甜言蜜语的艺术品。美的让人沾沾自喜，觉得拥有了全世界，却不懂得如何自拔。

信守承诺，言而有信要求我们：承诺一旦做出，就必须兑现。古人说;“君子一言，驷马难追”说的就是这个道理。

守住一句承诺，也许要用一辈子的时间，而有些人花了一辈子却守不住一句承诺。因为守住承诺就像守住孤室里的一盏枯灯，灯芯虽然还在燃烧，而油却快枯了。室外总是有狂风呼啸而过。看着自己拼命的去守护那盏枯灯所燃烧的火，那点渺茫的希望，自己清清楚楚知道它将会熄灭。

我曾想过很多次，违背承诺的人，是可恶的。不能遵守承诺，只会给别人和自己带来伤心，只会给人带来眼泪。既然他们不能守住自己的承诺，又为什么如此慷慨地给出这个承诺呢?

信守承诺，言而有信，一诺千金，，承诺一旦做出必须兑现。

有人觉得承诺是风，给浮躁的心带来凉爽的气息;有人觉得承诺是雨，给大地上的万物以滋润;也有人觉得承诺更像是雪莲，只可能怒放在山顶，让世人仰视它的容颜;我说承诺像玫瑰呢?要得到它，必须要被刺刺破手指，付出代价。

承诺有时也像流星，它也在它自己的一片天空，它也曾经在它的天空中辉煌过，灿烂过，它曾在自己的天空中，绽过自己的光辉。

作文二：承诺

承诺，是你一生中最重要的东西之一，你可能觉得它不值一提，你可能觉得它只是一个借口，你还可能觉得它只是一个谎言……但承诺是你必须要相信的。!有时，一句话就是一个承诺……

太阳被乌云遮住，雨哗啦哗啦地落下，打在屋顶上，打在屋檐上，打在干燥的土地上，酷暑突如其来地变得凉快起来了。“叮铃铃”，铃声响起，到了回家的时间。雨突然下得更猛了，树枝开始慢慢摇晃起来，叶子一片又一片地落下，地上积了厚厚的“雨地”，大多数同学们都撑开了伞，向家里奔去。由于是我做值日生，我便晚了许多……

值日做完了，当我撑开伞的时候，陌生的口音想我“冲来”：“能一起走么，我没带伞，我家在孙庄。”我回头看看，原来是别的班级的学生，他似乎很着急，“喏，是那边。”他指着校南方向，我一看，原来顺路，便答应了……

时间一分一秒地走过，终于到家了，可是那位别的班级的学生似乎还有很远才到。果然不出我所料，“能借我下伞么，明天我还你，你是哪班的?”“1年级1班，先给你，对了，我叫周明聚。你也可以不用还，毕竟这把伞也太旧了一些，过几天我妈要给我换一个，再见!”他接着伞，继续“前进”。

第二天，我快到班级时，看到门外有个熟悉的身影，我走进，仔细一看，果然是他。“唉，我来还伞了!”……

承诺不是谎言，不是借口，更没有消失!

作文三：承诺

一个人骑车在回家的路上，只有自己孤独的影子，身边再也没有另外的影子陪伴。 ——题记

寂寞，已成了我生命中的一部分。夜里的星星似乎在倾听我的痛。淡淡的忧伤闯入我的心中。不知道从什么时候我们已经不在一起了，也不再形影不离了。是为什么?我也不知道。

朋友，姐妹，是不是真的很虚伪?是不是真的像你所说的一样。我们真的不适合做朋友。六年同窗生活，期间我们有快乐，有悲伤，有争吵，有任性。你说的话，一句一句伤人的话，一个一个不耐烦的眼神，已经把我想和好的念头彻底打消了。以前，我们吵架，总是我像哄孩子一样把你哄回来，可是这次我再也低不下头了。因为你说的话实在是太难听了，我不想和你吵，不想和你闹。我做了什么使你这么厌恶?我跟别人相处的那么好，跟你为什么两三天就吵架，一吵架你就把什么责任都推到我这里来。

我跟别的女同学好，你竟然说我是攀高的坏人，我攀什么了?我都是真心真意的和每一个人交朋友。自从你跟你姐闹翻，你就像变了一个人似的，见什么人都不对劲。手机发短信，打电话给我，语气像好朋友一样，为什么一到见面就黑脸遇白脸?是两面人吗?可不可以，可不可以不要那个样子，好难受。比刀割还难受。

其实你人很好，我明白，可是说话可不可以不要那么绝，就是开玩笑也觉得是在骂人，你狠风趣，跟你在一起的日子很开心。我真的不是那样的人，我不知道你为什么这么认为，我真的不是，不要冤枉我!你在四年级的时候不是承诺过，我们要永远做好朋友，永远不分开，虽然我知道天下没有不散的宴席，但是至少在最后一年，好吗?

六年不是白过的，我不希望在最后一个学期。最算你不是真心的也好，求你不要再瞪我，不要再说一些伤人的话。你再忍一个学期就行了，回到我们一起上学一起放学，开开心心的那段自己好吗?

作文四：承诺

人的一生拥有太多的承诺，习惯于关注承诺的内容和结果，却渐渐遗忘那份星空中最美的东西究竟蕴涵着怎样的深意。

当我们停桨伫足，细细思量，弯腰在记忆的小河中，拾起几片关于承诺的花瓣，脑海中浮现的景象已经足以让我完美的给出答案。

原来承诺是苍鹰飞翔于蓝天的梦想，充满豪言壮志，但实现的道路上不也是洒满泪与汗吗?

犹记那年初秋，温暖的阳光透过还未掉落的树叶洒在校园里的石凳上，一切显得宁静而安详。树下两个小女孩背靠着背坐在草地上，畅想着自己的未来，“我们一定要考省中噢!”两颗属于承诺的种子在小小的心灵里生了根，之后她们分处两地。虽然时间匆匆流逝，她们仍然努力学习，伴灯夜读，默默用自己的汗水和泪水浇灌，等待着花开的日子。

原来承诺是冲破风雪的温暖，即使风雪再猛烈，仍然不能将我的心冰冷。

那个冬天对于我们生长在南方的孩子来说，实在是太冷了。父亲送我上学，问我大概几时放学，他来接我。我告诉他大概四点半。幼小的记忆还不完备，忘了那天还需打扫的事实。我在学校里暗暗自责着，心里有些难过，害怕父亲早来了会受冻，可是无可奈何，我只好往好的方面想：也许父亲会因为天冷而晚到一会。一直这样终于熬到了放学。我急忙的走出学校，看到父亲瑟索的身子在寒风中守侯着，我惊讶却又在意料之中。父亲看到我，没有怨言，只是问了一句：“怎么现在出来，是不是有事啊?”没有回答，只是扭过父亲冰冷的手，感受来自心底的温暖。

原来，承诺是一卷卷旧胶带，放的故事平凡而无奇，可是不经意间的回眸却看到最感动的东西。

我喜欢睡懒觉，冬天的日子就更是躲在温暖的被窝里，没有时间顾及早餐问题，于是常常饿着肚子上学。一天，我照旧起床，却发现饭桌上多了一份早点，还冒着热气。妈妈从厨房走出来，说：“你不吃早饭，对身体不好，以后你也不用早起了，我来帮你做早饭吧!”那一天，我吃得格外多。日子一天天过去，妈妈依旧每天起床为我做早饭，偶然间瞧见她的手，却发现她手上已经生出了冻疮，我想到妈妈不仅晚上有时要加班，还要每天早起做早餐。一大片愧疚涌上我的心头，泪水滚落到碗中，突然希望明天就是夏天……

思考着承诺的含义，我得到的答案越来越多。遨游于这么多美丽的承诺中，我终于知道，面对承诺，我应该做什么。

让苍鹰飞得更高，让风雪中的温暖更多，让那些旧胶带放的更久……

作文五：这是我的承诺

盼星星盼月亮，终于让我把这难得的周末给盼来了。每天沉浸在繁琐的功课上，头脑里装的东西再没有休息这个概念，7个科目轮番上阵，现在一谈到学习，我的头脑就开始发热。一周一次的休息日真可谓来之不易，星期五一放学，我就按捺不住心中的喜悦，背起书包准备回家，心里美滋滋地想：难得休息一次，一定要好好享受享受。

在回家的路上，周而复始出现在我眼前的景物突然改头换面，一切变得焕然一新。往常，我每次骑着自行车上学都要弄得大汗淋漓，今天可不同了，我一踏上自行车，不禁觉得脚底生风，自行车跑得飞快，此时此刻，公路也好像比往常短了许多，几乎是用平时一半的时间，我就回到了家中。

回到家，我向电脑桌一瞟，哈哈，爸爸没有占用电脑，于是，我装着可怜巴巴的样子，一直盯着妈妈，真是“知子莫若母”啊，妈妈一见我的眼光就知道我在想什么，便开始苦口婆心地教育我：“你呀，整天就围着电脑转，干脆给电脑当儿子算了。”听到妈妈的话，我不禁感到一阵失落：此次“战斗”，如果不磨破嘴皮子，肯定没戏!

制定了大致方针后，我便开始跟着妈妈死缠烂打，但妈妈就是一直不松口，最后我只能使出我最后一张王牌：向妈妈保证，只在电脑前待一小时。妈妈心一软，便答应了我。我不禁欣喜若狂地奔向电脑……

时间就像我平时喜欢喝的七喜一样，看起来还有很多，但没几口就见底了。一小时即将过去，我不禁开始唉声叹气，于是便用眼睛向妈妈瞟去，只见妈妈正笑眯眯地拿着时钟开始倒计时。我遗憾地望着电脑，心里一直思索：时间快到了，可我正玩得热乎呢，向妈妈求求情吧，可……答应了妈妈的呀。我不禁左右为难。终于，我一咬牙，关掉了电脑，“留得青山在，不愁没柴烧。”何况我答应了妈妈，这是我的承诺。

篇7：以承诺为话题的作文

期末考试(数学)，我做完试卷后，为了我的笔记本电脑，用剩下的时间检查一遍又遍。分数出来后，我得了全班唯一一个满分。回家的路上，我拿着卷子，心里美滋滋地想：嘿，很快我就有一部属于我自己的笔记本电脑了，真爽!回家后，我迫不及待地把卷子拿给爸爸看。没想到，爸爸瞟了一眼就算了，还用商量的语气对我说：“女儿啊!我们不买笔记本电脑了，那太贵了，我们去买几本书，好不好啊?”我瞬间愣住了，我根本没有想到爸爸他竟会违背我们的诺言!何况，听他那语气，似乎早就料到我会考满分，所以，从头到尾，他都没有准备要帮我买笔记本电脑!一想到我梦寐以求的笔记本电脑飞了，我的好心情就像被风吹了下，呼，没了!全都灰飞烟灭了!

我还没回答，他就嬉皮笑脸地对我说：“哎呀，买电脑干嘛，又没啥用，买书多好啊，又便宜又有益，多划算……”“爸爸!”我听了这话，心中的那股火再也忍不住了，对爸爸哄道，“许下承诺的是你，不遵守的.还是你!真不知道你以前是怎么把‘做人要叫诚信’这几个字说出口的!连自己都不遵守承诺，你有什么资格说那些话!”我怒气冲冲地奔向房间，锁上了门，靠着门框，心里又是生气又是难过――我的爸爸竟然不遵守自己定下的承诺!还有什么比这更伤心，更难过的呢?

篇8：以承诺话题作文

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。