兔子动物描写作文

兔子动物描写作文（精选7篇）

篇1：兔子动物描写作文

动物作文600字描写兔子:我家兔子的三大趣闻

我前些天在街上买回一只兔子。因为它全身雪白故而我给它取名叫“小白”。自从“小白”来我家以后，给我家带来很多乐趣，我们全家都非常喜欢它。下面我们来看看。

第一：人们都说狗是兔子的天敌，可我家的兔子“小白”却把它不当一回事，邻居家的“毛毛”是狗中之王。有一次，我看见“小白”正在门前虎视丹丹地望着邻居家的“毛毛”，天哪!当时我害怕极了，难道就不怕“毛毛”咬它吗?!可我家的“小白”一点也不怕，可能是在自家的原因吧。每次“毛毛”来咬的时候，“小白”总是和它打游击战，它也学会了毛爷爷打日本鬼(敌进我退敌退我进)那套战术，“毛毛”总拿“小白”没办法。爸爸笑着说这是：“兔子扛枪窝里横”。我说不是;“兔子虽然小，可非常灵活。狗虽然大，可非常笨拙”。所以我家的兔子才安然无恙。

第二：别人家的兔子都吃素的，而我家的兔子还吃DDDD荤!!我第一次在兔子面前不小心丢下一块肉，可兔子却津津有味地吃了起来。现在我家的兔子吃的是荤素搭配的营养餐，可是就是不吃DD兔肉。瞧瞧，可比刚来的时候壮多了。嘿嘿!

第三：别的兔子都爱干净，我家的“小白”却不那么爱干净。一天早上我把它从笼子里放出来，它就像脱缰的野马在菜园里乱跑，一会儿钻进草丛、一会儿刨坑，把身子搞得非常脏。每天还得我帮它洗澡。哎!刚开始它还干净得很，过了一会就变脏了，早知道它不爱干净，就不叫它“小白”了，太矛盾了!可它早习惯了!

这就是我家既可爱又邋遢的“小白”。

动物作文600字描写兔子:小兔子“生病”了

记得过7岁生日的时候，爸爸送我了一个一拍就会唱歌的小兔子娃娃。

小兔子娃娃的样子十分可爱，一双黑宝石般的眼睛，撑着一把粉红色的小伞，头上戴着一个红色蝴蝶结。

我每天都拍小兔子十几下让它给我唱歌。

有一次，我心情不好，想让小兔子给我唱歌听，我拍了它一下，它不唱，我又拍了它一下，它还是不唱。忽然，几个字出现在我脑海里“小兔子生病了”，“对!小兔子一定是生病了!”我自言自语的说。

我忙穿上了妈妈平时最爱穿的白色上衣，站在镜子前一看，呵!活像一个小护士。我又拿出了我的玩具针管，往里面注了点水，在水中又加了点儿洗洁液和番茄汁。一边把小兔子的小花伞拿下来，一边对小兔子说：“别怕，打针一点也不痛，不要怕!”

我把针头对准小白兔的胳膊，一插，又推了一下针管，针就打完了，我把小兔子放在床上，盖上被子，让小兔子睡一觉，因为我平时生病，妈妈就这样照顾我的。半个小时过去了，我把小兔子从被子里抱出来，拍了它一下，她还是没有唱歌，我一看它胳膊都出“血”了，“小兔子被我打针打死了，打……打针……打……打死……死了!”我伤心的哭起来。

中午，妈妈回来了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听了之后笑了笑，买了节电池换了下来，说：“来，你再试试看!”我拍了一下小兔子，小兔子竟又唱起了那动听的歌。我高兴的跳起来，说：“喔!妈妈把小兔子救活了!把小兔子救活了!”后来，妈妈才给我说其实是电池没电了，小兔子才不唱歌的呢!

这都是5年前的事了，现在想起来，还会不由自主的笑起来。

[动物作文600字描写兔子]

篇2：兔子动物描写作文

上周四，我和爸爸妈妈哥哥一起去了动物园。哇，里面有好多动物呀!有威风的雄狮，有聪明的大猩猩，还有的就数那调皮的小兔子了。

它非常引人注目，一双可爱的大眼睛睁得真大，好像一颗圆溜溜的小葡萄，活蹦乱跳地向我们要吃的。我立马伸出手，结果小兔子竟然跳到我的手上来了，好像在咬我的手心儿。立即，我感觉手上正被蚊子咬了似的痒。立刻“嗖”的一声收回了手，食物很快掉到了小兔子短短的尾巴上。于是，小兔子的尾巴不停地晃动，摇啊摇，摇啊摇。最终，小兔子狼吞虎咽地吞了那些美味佳肴，满意地休息去了。

“叮叮叮”，火车又要走了，我依依不舍地离开了小兔子。我和小兔子虽然分开了，可是它依然留在我的心里。

老师评语：

你的语言生动形象，将兔子与你的亲密接触活灵活现地描写了出来，形象生动的比喻，将小兔子的可爱展现得淋漓尽致。

作者：徐嘉志

篇3：用钢笔来录像(九)——动物描写

动物是人类的好朋友。在我们的身边生活着很多可爱的动物, 它们有很多值得我们欣赏的可爱之处, 甚至可能还和你发生过有趣的事情呢!这些都是习作的好材料。问题往往是, 那么多可爱的动物就在我们的身边, 可我们常常忽略它们的存在, 或者感觉到它们在我们的生活中, 却在下笔时难以让它们活在我们的心里和笔端。这就是一个细心观察和体验的问题, “用钢笔来录像”, 摄像头可是我们的眼睛, 用好“摄像头”“摄录”的关键是我们的心。

那么, 对小动物的“摄录”和描写应该从何着手呢?最基本就是两个方面:外形特点和生活习性。

动物外形就如同我们人的外貌, 包括的具体内容是多方面的, 如头部的眼鼻口耳等, 还有身体、四肢、腿脚、尾巴, 以及全身皮毛等。是不是需要一一“摄录”下来呢?当然不, 此动物不是彼动物, 那就是它一定有区别于别的动物的外形特征, 这些特征一定是表现在它外形中某几个“点”上, 写作时这几个“点”就得“特写”。请看《小白兔》中的部分文段:

我十分不情愿地把小白兔放到了“雅香斋”里。你们知道“雅香斋”是什么地方吗?就是我们家的厕所, 此后, 小白兔就成了“雅香斋”的主人啦!

“雅香斋”的主人可帅气了!你看, 它长着一双红宝石般的眼睛, 它的毛雪白雪白的, 耳朵又大又长, 尾巴像一个小绒球似的挂在身后, 又短又小, 可爱极了!有人说熊猫是最可爱的动物, 可是我觉得小白兔和大熊猫一样可爱。

请看文段中画浪线的词句, 作者在这里只是“摄录”小白兔外形上的四个“点”:眼睛、毛、耳朵和尾巴, 并一一写出了它们的特点:眼睛——红宝石般, 毛——雪白雪白的, 耳朵——又大又长, 尾巴——小绒球似的、又短又小。这样有取舍、有重点、突出特点的描写就是非常好的。

动物的生活习性就如同我们人的生活习惯和活动特点等。这其中包括的内容也是多方面的, 如怎样寻找东西和吃东西, 怎样玩耍 (活动) , 怎样休息、睡觉等。如果观察它的时间比较长, 还能看到它怎样从出生到长大, 动) , 怎样休睡觉等。如果察它的时间比较还能看到它怎从出生到长大, 怎样与别的伙伴相处, 怎样生出下一代和哺育下一代等。当然, 这儿也有同样一个问题, 不能将它生活习性的所有方面一一去叙述、描写, 要抓住它最主要的某个方面, 突出其特性、个性。请再看《小白兔》中的另一部分文段:样与别的伙伴相处, 怎样当然, 这儿也有同样一问题, 不能将它生活习性所有方面一一去叙述、描

小白兔很可爱。有一天, 我在“雅香斋”里, 看见小白兔在笼子里转来转去很可怜, 就打开笼门, 把小白兔给放了出来。解放了的小白兔在“雅香斋”里蹦蹦跳跳, 一会儿前腿蹬直, 一会儿后腿用力, 真是跳高高手。我也学着小白兔在后面跳, 这“雅香斋”让我和小白兔折腾得天翻地覆, 妈妈问我怎么了, 我忙说:“没事, 没事!”赶忙把小白兔放回了笼子。

小白兔进食很好玩, 如果你把一根胡萝卜放在笼子里, 它先是躲在一边, 然后慢慢靠近胡萝卜, 用鼻子嗅一嗅, 最后吃一点, 觉得又安全又好吃, 才大口大口地吃起来。

请看文段中画浪线的词句, 突出地表现了:一、小白兔在笼子里“转来转去”, 在笼子外“蹦蹦跳跳”的活动特点, 其中重点写出了它怎么蹦跳;二、它怎么吃胡萝卜, 用一系列的动作描写, 将它小心翼翼地吃到食物的情形淋漓尽致地表现出来, 看到文段就如同看到了真切的画面, 生动具体。

观察动物要做到细致入微, 那是需要我们与那个 (些) 动物“打成一片”的, 最好成为它 (它们) 的朋友, 同时在与它朝夕的相处中, 一定要有你的切身体验, 甚至你的真情实感, 否则, 永远做一个“旁观者”“冷眼看世间情”, 那是不可能“摄录”到活生生的动物, 并做到生动具体地将它描绘于笔端的。

请看一位同学观察并写下的鸽子:

沱江河岸边的石滩上, 有一只家养的鸽子, 人们都可以观赏。

鸽子一身雪白;红红的小嘴尖尖的, 有点像一个圆锥;眼睛外面一圈是鲜红的, 眼球是黑色;两只爪子各有四个趾, 红红的, 只有趾尖是淡黄的。

鸽子走起路来可爱极了!它每走一步, 脖颈就同时伸缩一下, 看起来是那样滑稽。

有些时候, 鸽子会突然飞起来。这不, 我就遇到过这种情况。只听“扑扑”几声响, 一只鸽子就从我后面飞过, 如果它是从你头顶飞过的, 那你肯定会吓一跳。

鸽子偶尔飞起来, 就要再玩一会儿。它时而用它那宽大的翅膀在空中来回摆动, 时而利用惯性, 上升气流和风在空中滑翔, 简直就是一只正在空中飞翔的浑身雪白的小鹰。

我买了一包鸽食来喂鸽子。那些鸽子很怕人, 也很警觉。我悄悄从它背后走去, 谁知它一拍翅膀就飞了。我蹲在鸽群中, 把放着食物的手伸出去, 不一会儿就有鸽子来吃了。它们先是在我周围走来走去, 然后慢慢靠近, 最后放心大胆地啄食起来。它们微微张开嘴, 瞄准目标后把嘴快速地往前伸, 一碰到食物后便马上一闭嘴, 食物就含在嘴里了, 它再顺势往回一缩, 待它缩回去, 食物已成了它的腹中之物。这个进食过程也就1~5秒。一般情况下鸽子都会啄到, 但有时没啄到, 鸽子也不会等啄到了再缩回去, 而是缩回去后再重新来一遍。

“孩子, 天已经不早了, 回去吧。”我在妈妈的再三催促下, 恋恋不舍地回去了。

我知道鸽子原来是这样可爱呀!

你看, 这位作者将鸽子写得多活灵活现呀!除了突出地写出了它外形的雪白, 小嘴尖而红, 眼圈红、眼球黑, 爪子红、趾尖淡黄等特点外, 重点写出了它走步、起飞、空中飞翔、吃食等生活习性特征。而且, 在叙写这些内容的同时, 体现出作者观察的过程、方法, 细致入微的态度, 从中充分体现着作者喜欢鸽子, 即使离开都恋恋不舍的情感。这样写来, 真实生动, 读文时让我们也跟着作者体验着他与鸽子相处的生活。

篇4：兔子动物描写作文

我常常幻想我能够预言，好吧，如果我有预言的本事，我希望一千年后，世界上出现一种全能的生物，它干啥都行，既能够光合作用自己弄氧气吃，又能飞能潜水、能搞创作能发明，甚至还可以竞选美国总统。我为什么会有这种预言呢？因为现在某些个人所承载的群众的期望实在太高了，就跟这只本不必下水的小兔子一样。

一群人希望一个人无所不能，尤其是刘翔这类已经被证明是飞毛腿的人，人们还希望他很会接受媒体采访，很会做广告，很会帮青年励志，所以，他后来，连跟骨都扛不住了，一个疲惫的身体，全压在跟骨上，那脚跟又不是千斤顶。

从生物学的角度来说，一个人是不重要的，一群人才是重要的，谁也别把自己不当人类一员，要优秀一起优秀，要平凡一起平凡，但因为各有特色，合起来就很了不得。但当下社会之怪现象，是一群人都不奋斗了，志愿当粉丝，捧出来几个人类的标兵，众星捧月，供在那里。把他们打扮起来，打扮得花枝招展的，还整容，脸蛋一律是锥子状的，笑起来都像狐狸。然后拿各种场景、各种期许、各种项目，去拿这少数人做实验，众人不单是围观，还鼓掌，也掌掴，还崇拜，也捧杀。

话说余秋雨大师，本来他会写敦煌王道士之类散文，就是很不错的作为人的个体户了，但人们还希望他在各种场合做评委，唱歌也要他去评，吃辣椒面也要他去评，后来他自己感觉还不错。众人捐款时，他也大声嚷嚷起来，结果，他做了一个他未必有把握的动作，现在很难收拾，主要是拿不出那张收条来。强迫一个散文作家拿出捐款收条，这是一个多么严苛的任务啊，收条又不是电脑上的字符，自己坐家里打打就有了。余大师也是一只可怜的被赶下水的小兔子，毛都湿透了，上了岸瑟瑟发抖，众人还不给他“原谅丸”吃。

想到这里，我就希望时间速速向前，社会快点进步，生物快点进化，进化成我预言的那种干啥都行的物种来，把其他的物种都羞愧死。地球上就剩那一种完美物种：有兔子的伶俐、乌龟的厚道、鸭子的步态、松鼠的CUTE、小狗的叫声，还有评论家青蛙的爱呱呱，和思想家仙鹤的假飘逸。

关于高考作文，巫昂想说的是⋯⋯

高考作文的终极目标，不是让每个考生都成为作家，但至少，文从字顺是应该的，不能上了大学，连情书都写不清楚。不应该让十七岁的人，装孔子装黑格尔，也不能让他们有统一的思想，一点儿独立思考的能力也没有。

关于这篇作文的写作感受⋯⋯

长大了真好啊，考生真可怜！上大学之前，我接受的语文教育，真是一场噩梦，照着当时的标准，我现在可能只能靠当打字员过活。

关于高考作文的记忆⋯⋯

个人参加的高考是1991年，福建省的作文题目：近墨者黑/近墨者未必黑★

篇5：动物的作文:小兔子_动物作文

小白兔浑身上下长满了洁白的绒毛，远远看去，就像一团圆圆的小雪球;它的嘴巴尖尖的，小巧玲珑，嘴边还长着几根细细的胡须;通红的眼睛仿佛是镶嵌在一块“白玉”上的两颗红宝石;头上还长着一对又细又长的耳朵，宛如两个小雷达似的，随时在准备着捕捉危险的信号;最有趣的是它的小尾巴，你如果不仔细看，还真发现不了呢!

我最喜欢看小白兔吃东西了。小白兔生性胆小，每次喂它吃东西时，它总是羞羞答答的，一副难为情的样子。可是小白兔今天一下午都没有吃东西了，大概是饿极了，当我把碧绿的菜叶放进去的时候，它再也顾不得害羞了，张开小嘴迫不及待地吃了起来。只见他一边咬一边嚼，小脑袋还不时地上下甩动，大概是在吞咽嚼碎的菜叶。小白兔吃了几片菜叶后，也许是想换换口味了，开始对又甜又脆的胡萝卜产生了兴趣。只见小白兔费了好大的劲才啃下一小块胡萝卜，然后津津有味地吃了起来，一边吃嘴里还不时地发出有规律的咀嚼声，一副心满意足的样子。“酒足饭饱”后，小白兔又开始锻炼身体了，只见它时而转着圈子，时而不停地抓耳挠腮，好一副憨态可掬的样子!

篇6：兔子动物作文

兔子的活泼，更表现在它们的睡相、吃相和步态中，还有外形中。

兔子的睡相，自由自在，随心所欲，想怎么睡就怎么睡，可是它们的睡相更是天真、可爱、淘气。有一次，晚上那个小白兔和小黑兔有时交叉着睡，有时四脚朝天睡，还有时身体缩成一团，把你非逗笑不可。

兔子的吃相也是令人觉得搞笑，有一次爸爸把苹果皮给小兔子吃，如果你把它们好吃的拿走，放在笼子外，它们会用自己小巧的爪子抓笼子，然后用嘴巴把笼子搞出一点小缝隙来，再用牙齿咬住笼子的一根细长的铁丝来，你再给它们吃，它们就会吃的很快，几秒就吃完了。

兔子的步态中，有时吃完胡萝卜，在笼子里上蹿下跳，跳累了，小白就爬到小黑的背上，一动不动，然后小白把尾巴和屁股在小黑的身上左一翘右翘，有时你走过，把头和前肢抬起来，以为你要给它吃好吃的，像拜年似的。

篇7：兔子动物作文

它的毛白白的，拨开毛，一双水汪汪的大眼睛像两颗美丽的红宝石，黑色的鼻子像一颗小葡萄，两只大耳朵长长的，像在听着什么似的，三瓣嘴，可爱极了!四只小腿短短的，好像四个小柱子。看!这兔子多可爱。刚开始它很怕人，经常缩成一团，就像个大汤圆，所以我叫它汤圆。

它吃饭时，总藏着吃，我把它逼到死角，让它当着我的面吃，慢慢的，它和我亲近起来。

汤圆不亚于闹钟，每天我七点上学，它都跑到床前，敲我的床板，发出“呜呜”声，把我吵醒，一次我六点四十醒了，去上了个厕所，一看还有十分钟，也睡不着了，就坐着。七点到了，邻居家的闹钟响了，汤圆立马醒了过来，跑到我床前，见我醒了，生气得不得了，用身子蹭我的腿，眼睛盯着我，好像很不满意我的表现。没办法，我又躺在床上，假装睡觉，它才跑到我床前，发出“呜呜”声，我又起来，它才去吃它的大白菜。呀!多可爱的汤圆!

汤圆不仅好玩，还很贪吃，一次我在吃大白菜，它坐在我旁边，眼睛盯着我碗里的白菜，我看它那可怜样，扔了一片白菜在地上，它像出了膛的子弹一下子“飞”过来，吃掉了白菜，才满意的去睡觉。