叙述运动会的作文记叙文

叙述运动会的作文记叙文（精选3篇）

篇1：叙述运动会的作文记叙文

今天，学校组织全校同学开了一个趣味运动会，我的心情别提有多兴奋了!

运动会开始了，首先是开幕式，全体运动员检阅，他们迈着矫健的步伐，喊着整齐的口号，每一个检阅队伍都很有特色，有拿气球的，有拿羽毛球拍的，还有拿小旗的，在一旁还有鼓号队呢!接着我们举行了庄严的升旗仪式，老师和同学们一起宣了誓。最后运动员退场后，非洲鼓和啦啦队进行了精彩的表演。

开幕式结束后，迎来的就是一个个小游戏啦!有50米跑、穿衣服比赛、头上胯下传排球、25米接力赛、袋鼠夹球跳、拔河比赛、钻山洞等等，比赛一项一项紧密地进行着。

最骄傲的是50米跑，我们班取得了男子第一名和女子第二名的好成绩;袋鼠夹球跳，我们女生队跳得特别轻快，取得了第一名的好成绩。低年级的同学举行的穿衣服和钻山洞比赛也特别激烈。

我们班最遗憾的项目是25米接力赛，这个接力赛一共12棒，前四棒我们班参赛的体育健将都保持了第一名的优势，但在第五棒时，四年二班的对手跑得实在太快了，抢占了第一名，第六棒的我，使出了全身的力气，努力追赶，但还是没有追上，第七棒、八棒、九棒以及第十棒都要是四年二班领先，最激动的第十一棒，我们班最有实力的短跑冠军反超了，我们激动得大喊加油，但由于他跑得太猛，没刹住车，第十二棒的运动员没有接住棒，最终遗憾的成为了第二名。

闭幕式，学校宣读了各班成绩，我们得了22分，排在全校第三名，年段第一名，学校为我们班颁发了一个大大的奖状。

这次趣味运动会，真是让我意犹未尽，我多希望在之后的两年里，还能多举行几次如此有趣的运动会!

篇2：叙述运动会的作文记叙文

记叙文是以叙述人物的经历或事物的发展变化的过程为主的一种文体。在记叙文体的高考书面表达中，命题形式主要是提纲式或图表式。通常要求考生以第一人称或第三人称来写作。第一人称主要是写自己的经历，第三人称主要是写他人的经历或事迹。由于记叙文叙述的事情通常发生在过去，因而，其时态主要用一般过去时。而且，文章是按照事情发展的先后顺序来表达内容的。

篇3：记叙文的叙述方式

顺叙，就是按照事情发生发展的先后顺序来叙述，先写起因，再写经过，后写结果。这是最基本、最常用的叙述顺序。如《董存瑞舍身炸暗堡》一文：先写事情的起因——敌人的一座暗堡封锁住我军前进的道路，必须炸掉它；再写事情的经过一董存瑞主动请战，冒着枪林弹雨冲到桥下，舍身炸掉了这座暗堡；后写结果——战士们沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部，很快解放了隆化城。按这种顺序叙述，既简洁，又能清楚地反映事情的来龙去脉，只是不能平均着力，要突出“经过”这一重点部分。

倒叙，就是文章一开头便先交代事情的结果(或“经过”中的重要场景)，然后再按照起因、经过、结果的先后顺序，进行有详有略的叙述。如《钱学森归国》一文：开篇便写钱学森站在劈波斩浪的巨轮上，驶向魂牵梦绕的祖国；然后再按照事情发展的顺序，详叙钱学森深怀报国之志，历尽艰难险阻，终于踏上归国航程的经过，以及钱学森归国后为祖国运载火箭、导弹的研制和发射做出的重大贡献。按这种顺序叙述，文章一落笔就提出悬念，以引起读者关注，只是开头部分要简练，尽快而且自然地转入事情的缘由始末。

插叙，就是在按照事情发展顺序叙述中心事件当中，适时而且恰当地插入一段相关的其他内容。如《江姐》一文：在记叙江姐被特务带出牢房，面对严刑审讯却宁死不屈，让狱中的同志们深受鼓舞这件事的过程中，插入了江姐“被捕情况”这部分内容，以此表现江姐为了革命早已把个人生死置之度外的品格。插叙的内容，既不影响事情的完整性，又能丰富文章内容、突出中心思想，只是要简明，不能长篇大论、淹没主要事件。