写蜗牛的四年级作文

写蜗牛的四年级作文（共12篇）

篇1：写蜗牛的四年级作文

由蜗牛引发的四年级作文

那是一只小小的蜗牛，手无缚鸡之力的蜗牛，可是它掉进了又暗又深的花坛里，花坛里有甲虫，有老鼠，他的天敌想要杀死他不费吹灰之力。

这么一只蜗牛，小小的蜗牛，它开始从底端吃力地往上爬，粗糙的花坛内侧留下了一条靠汗水走出的亮晶晶的路，这是它努力的见证。这是一只蜗牛，一只没有任何工具，只靠信念往上攀爬的蜗牛，它出来了，它解放了，它自由了。没有任何东西可以帮助他，默默鼓励他的只有持之以恒的顽强的毅力。

这只蜗牛好像我们，在我们面前的有数不清的.困难，难以想象的教训，只要我们拿出蜗牛的勇气，蜗牛的信念，蜗牛的毅力来面对，相信你就是最好的，哪怕你最后失败了，但是你付出了，就是值得的。

篇2：写蜗牛的四年级作文

蜗牛长着四根触角，一对短一对长。短的触角则是它的鼻子；长长的触角则是它的眼睛，这一双芝麻般大小的眼睛，看起来真可爱！定睛一看，又像是一根正在搜索信号的天线。

在我观察蜗牛时，产生了两个疑惑。常常听人说蜗牛是牙齿最多的动物，到底是真是假呢？还有为什么蜗牛走路会出现黏黏的液体？好奇心促使我去百度找答案。原来蜗牛的觅食范围很广泛，由于蜗牛的牙齿很小，几乎看不到，如果再加上数量少，就会造成饮食不便，这是为了适应大自然进化而成的。那蜗牛走路为什么会留下黏黏的痕迹呢？原来蜗牛是软体动物，它的足里面有个叫“足腺”的小东西；每当蜗牛走路的时候，那些“足腺”就像胶水一样黏在它爬过的地方，这样就可以减少蜗牛爬行时带来的摩擦力。

篇3：蜗牛作文怎么写五年级

我在学习的道路上慢慢前进，我知道前方的困难随处可见，会有越来越多的绊脚石让人讨厌。身边的朋友没时间帮我。我只有一个信念，克服一切困难，努力走到最后。我要在深入研究的道路上留下我的足迹。

蜗牛已经爬过阳台，正向屋顶飞去。慢慢地，它显得更慢。小心翼翼，它永远向上爬，背后的痕迹依然存在，让人想到它前进的艰辛。我想帮它一把，但我忍不住停下了。脑子里突然冒出一个想法：如果我没有经历一个艰难的过程，胜利的结局对它有什么意义?

我沉浸在浩瀚的问题海洋中，想要解脱，但手中的笔不肯放手。闲暇之余，两点一线思考人生，一想到堆积如山的作业，就觉得无聊。我怪自己太笨，不知道怎么“抄”别人的作业，好让自己放松。然而这个想法一闪而过，就被理智否决了。耶!我要的是分数，不是那张纸上的答案。

夕阳西下，柔和的金光普照大地，破碎的墙壁变成金色。小蜗牛还在努力往上爬。我几乎找不到那个小的。但我知道它会爬上屋顶。它背后的长长的痕迹见证了它的努力，让我明白，路是一步一步走出来的。

像我这样的蜗牛在不懈努力。

我像一只蜗牛，为我的小梦想而奋斗.

篇4：写奇观的四年级作文

以前，我在电视上看过下雪。那雪下得大的不得了，车子都陷在里面了，至少几十个人的力量才能推出来。还有那几个城市都下过雪。总之，我很喜欢冬天，因为冬天不仅可以下雪，而且冬天还是我的生日呢。

终于，我期盼的一天到了，下雪了，下雪了!操场上顿时传来一片欢呼声：“啊!”我在走廊里一边跳，一边在转，一边喊：“下雪喽!下雪喽!那雪晶莹剔透，美丽动人，跟着风儿随风飘荡，好像要去太仓环游。我把手伸出外，雪沾在我的手上，不过几秒钟就化了，原来我的手很热，雪沾在我的手上，就像放在烤箱里烤，雪就像烤熟了一样，本来生的，现在热了。雪越下越大，越来越冷，刚刚树枝绿叶还是原来的颜色，不一会儿，雪给树枝绿叶穿上了一件雪白的衣裳，方位也被厚厚的雪给盖住了，汽车也被雪粘住了，特别是在城的上面，雪沾的特别多，人行路上沾了一些薄薄的雪，路灯也模糊了。人们穿着围巾呀、手套呀、口罩呀都有一些雪。现在，我们生活的太仓真像一个洁白、闪耀的城市。

啊!雪，你是多门的洁白、闪耀，更是那么引诱人!雪，你飘荡吧，我永远都不会忘记你!

篇5：写奇观的四年级作文

还未走到瀑布下，就听到了哗哗的水声。再近些，那声音大了起来，犹如万马奔腾，闷雷滚动。

到了，我们看见瀑布了!

那瀑布雄伟而又壮观，真是“飞流直下三千尺”啊!坐在水潭边，几滴水珠滴在脸上，凉丝丝的，很舒服。

抬头一看，瀑布上水流得很急，水花像一条条丝绸，系在山腰上。哦，天哪!是谁的颜料把丝带染成了白色?看，它就像千万颗珍珠洒落下来，又像山上的一堆堆雪，多么洁白，多么美丽呀!

走到瀑布的后面，近距离地感受瀑布，一下子，水花四溅。在阳光的照耀下，瀑布旁出现了一座彩虹桥，而我也仿佛走在上面，听着大自然的演奏，和水花一起唱了起来。

我突然感觉我就是其中的一滴小水珠，在水里游着。我飞快地从山崖上跳了下来，这一刻我沉醉了，沉醉在瀑布的美景中，沉醉在欢声笑语中。

突然，有人叫醒了我，原来是妈妈在呼唤我，妈妈对我说：“别发呆了，我们该走了。”于是我恋恋不舍地与瀑布挥手告别。

篇6：写奇观的四年级作文

到了那里，还没看到那瀑布，就听见了隆隆的流水声。不一会儿，我终于见到了瀑布，这让我不禁想起了李白的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天!”

我终于看到了它的“庐山真面目”。

我仿佛身处在一个动物园，瀑布一会儿是一只凶猛无比的虎王，正在怒吼，一吼连整座山都一震两震;一会儿像二郎神的哮天犬在叫着;一会儿像脱了缰的野马，在山间奔驰，那声音震耳欲聋，震人心魄。啊，黄果树瀑布多么有气势啊!

它的水浪从很高的悬崖上滑下，就像小朋友在坐滑梯，又像一杯牛奶倒在了冰淇淋上，多么有趣呀!悬崖上还挂着一道美丽的彩虹，像在对着瀑布微笑。

河水还会变色呢!最上面如同泥土一样的黄，中间一小段是雪一样的白，最下面一大段是如碧玉一般的绿。彩虹是一顶七彩帽，水浪是它的头发，周围的群山就是它的绿衣裳!这些景色把黄果树瀑布装点得真是太美了!

篇7：写动物的四年级作文

就在我家的鱼缸里，那些活泼可爱的小金鱼悠闲地游来游去。它们小小的脑袋上面长着一双透明的，圆圆的大眼睛。高兴的时候，小巧的嘴巴会吐出大小不一的泡泡。它们身上穿着五彩缤纷的“锦衣”，有红的、黄的、绿的、蓝的美极了。一条条五彩斑斓的大尾巴，自由自在地摆来摆去。

小金鱼进食非常小心。每次我把鱼食投入鱼缸，它们都不会一哄而上，总是等我离开鱼缸后，它们才会小心翼翼地靠近鱼食。在确认没有危险后，才会争先恐后地抢吃起来。

别看小金鱼在水缸里游得欢，可它们非常机警。当我轻轻地敲几下鱼缸，它们马上就会停止活动。有的躲到水草后面，有的进“水晶宫”里。

有一次，我发现我最喜欢的“小花”在鱼缸里一动不动，我原以为它死了。可就在我伤心地想把它捞出来的时候，它又“复活”了。我竟被它给戏弄了!后来我才知道小金鱼没有眼皮，所以它是一动不动地睁着眼进入梦乡的。

篇8：写童年的四年级作文

爸爸经常告诉我，我刚咿呀学语的时候，每当上午姥姥总是把我搂在怀里，一边拉着我的小手，一边轻轻唱道：“小呀么小二郎，背着书包上学堂……”唱到来劲儿时，姥姥总爱跟着节奏，用双手比着各种动作，斗得我张开小嘴，“咯咯”地笑个不停。

妈妈也时常告诉我，每天晚上，姥姥总要把我抱在怀里，一边轻拂着我的小脑袋，一边低声哼唱：“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”她用那洋溢着慈爱的童谣，把我送入一个个甜蜜的梦乡。

记忆常常告诉我，小时候，姥姥每餐总得亲自用汤匙一口一口地喂我。而我不是调皮地躲着她蹦来蹦去，就是撒娇地嫌饭菜不合口味。姥姥一点儿也不生气，一手端饭碗，一手拿着小勺围绕着我找个“小月亮”团团转。她一般慢慢地追着，一边笑呵呵的哼着：“小乖乖，来吃饭。红萝卜，炒鸡蛋。不挑食，进三餐……”我在姥姥边哄边喂下好不容易才把饭吃完了。我永远也忘不了，只有在这个时候，姥姥疲惫的脸上才露出一丝安慰的笑容。

夏天的郊野外，姥姥喜欢拉着我在门前的草地上乘凉。月光下，有时她拉着我的手，指着月亮吟道：“月儿弯，月儿圆，月儿弯弯像小船，月亮圆圆像圆盘。”星空下，有时她和我数着星星，一起快活的唱着：“天上星，地上灯，星儿眨呀眨眼睛，灯儿亮呀亮晶晶……”那明月，繁星，草地，还有祖孙俩的童谣，伴随着我度过了许多难忘的夏夜。

姥姥的肚子就像一个童谣的篓子，掏不完，唱不尽。每一只儿歌都把我带进奇妙的童话世界，每一首童谣都蕴含着姥姥深深的爱，每一个旋律都充满了姥姥无限的情。

如今姥姥已年近80，她那根根银发，条条皱纹，仿佛是十几年前的那一支支儿歌，一首首童谣。望着她那苍老而慈祥的面容，我似乎又回到了荡漾着歌和充满着爱的童年时代——童年的旋律是我最美好的回忆。

童年的愿望

童年像小花，绚丽多彩，童年像热烈的太阳，童年像小鸟，欢快成长，童年是个美丽的季节，童年有许许多多的幻想和梦想!

童年的我有很多愿望，我最想成为一个钢琴家，小时候的我总觉得钢琴弹出来的声音是最美妙神奇的，像淙淙的溪水，于是我央求妈妈带我去学钢琴，可是，我没想到学钢琴是多么的困难啊!手指要有规律的按在琴键上，按下时还要看谱上的符号，刚刚弹了一会儿，我就觉得头蒙眼花，心烦意躁，钢琴也发出了“叽叽喳喳”的声音，完全没有了以前的乐感，这时老师说：“没事的，每一个人开始学钢琴都会是这样的，甚至比你还糟糕，所以你不要灰心，老是相信你一定能学好的。”听了老师的话，我的心从沮丧中变回了自信，然后，我认认真真地学，最终，终于弹出了美妙的声音，我的心情非常得开心。

现在，我已经可以很熟练地弹出优美的曲子，我相信只要我努力一定能梦想成真。

每个人的童年都有一个美好的愿望，而要想实现自己的愿望就要努力去争取!

童年的快乐

童年，是有趣的，是快乐的，是五彩缤纷的，是犯傻的。而我的童年也是多姿多彩，冒傻泡的，就拿误喝白酒这件事来说吧。

在我七岁那年，大年三十晚上七、八点的时候，我的喉咙渴的直冒火，我便四处“搜索”水源。我很快把目光集中在茶几的一个水杯上，并飞快地冲了过去。“咕咚，咕咚……”，几口就灌下去了。喝完以后，我感到味道有点不大对，而且舌头辣辣的，脸也热热的，还感觉头晕沉沉的，我想：这水怎么还能使人晕啊?开始我还能撑一会儿，后来，我完全撑不住了，直接倒在床上睡着了。

大约睡了一两个小时后，我醒来了，但还是有点站不稳，不但站不稳，而且我渴的更厉害，便又摇摇晃晃地去找水喝。这时候，妈妈才发现我不对劲，看见茶几上的杯子里空了，便怀疑我喝了，让我张开嘴巴，一股强烈的酒味扑鼻而来，妈妈吓的赶紧捂上了鼻子，并指责了我。

事后，我才知道，那个杯子里装的不是水，而是二锅头白酒。

篇9：写自己的四年级作文

我今年12岁了。我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发，显得很有精气神。我有一双明亮的眼睛，在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子，有一张小小的嘴巴，我的身高是1米5左右。大家都说我长的非常可爱，像一个布娃娃。大家都说我很文静，像个小淑女。

我的爱好就是爱看书，书看得多，而且我还不近视。我的爱好是学习，因为只有学习好了长大才能做想做的事。我还有一个爱好，那就是打羽毛球，因为打羽毛球可以锻炼身体。当然了，我的另外一个优点，就是帮妈妈做家务；而且我的性格特好，只要有同学生气的时候，我还能给同学逗笑。

忘记说了，我现在是班长，所以，一到关键时刻，我就要以身作则，好好学习。

不能不说我的缺点，就是爱掉“金豆豆”。咳，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”不过，这个缺点，以后我要改。

篇10：写自己的四年级作文

我今年11岁了，我喜欢看书，又爱给爸爸提问题，老是让爸爸答辩不出。为了满足我，爸爸便送我一本《十万个为什么》我很喜欢。一有空就钻进书堆里，在知识的海洋里穿梭。由于看的书多了，我的作文也有点提高，有时也会出现些错别字。请您见谅，我会改正的。我不会比别人差，“只要努力，就会超越别人”。这是我的口头禅。

为了超越别人我定了一份计划，马上开始实行了，从此以后我发奋学习，在小孩群里没有我的身影，在书房中却有我的足迹，我始终相信，有付出就有回报。有时邻居小孩叫我出去玩，要是以前我早冲了出去，可现在我在努力，我还告诉他们珍惜大好时光，努力学习，他们只好悻悻的回去了。

我除了学习文化知识，比较喜欢音乐比如唱歌、吹葫芦丝…我为了学习葫芦丝，手一动一动的练习歌谱，都养成了习惯。上次在吃饭的时候手一动筷子都掉地上了。

我也是个体育男孩，会打乒乓球、羽毛球、篮球…记的一次在打乒乓球的时候，嘿！竟然把脚崴了。

篇11：写自己的四年级作文

我有时非常调皮，看到弟弟从房间里走出来，我会躲在墙壁后面，等他慢慢靠近的时候，突然从墙后跳出来，把弟弟吓得魂飞魄散后，急忙逃跑。

我有很多爱好，如：拉大提琴、看电影、画画、骑车……其中我最喜欢运动和看书。我每天早上和下午都会到学校操场训练，虽然训练非常累，但是我还是天天都会去训练，希望在运动会上能取得好成绩。

我还非常喜欢看书，晚上睡觉前会看一些睡前故事，早上会看一些漫画书，中午我会看笑话书，看完后会讲给大家听，同学们听完后都会哈哈大笑。有时我看书都忘了去吃饭，直到肚子咕咕叫的时候才去吃饭。

篇12：写元旦的四年级作文

终于要开始，大家争先恐后的往后拉桌。恐怕给“演员们”的地方少了。

腾出场地后，大家纷纷坐好。第一个表演的吴佳怡的舞蹈，就有人捣乱了。跳完之后，大家练练拍手，第二个是李晨珂、张瑾、贾静怡、程宇（全程弹吉它）的《我们的明天》。因为前不久的元旦刚唱过，所以一说出这个歌的名，班里瞬间“咦。”的声音迟迟断不了。开唱了，因为歌的声音比较大，吉它声比较小。所以大家都在抱怨说：“没听到。”还有人怀疑：程宇有没有在弹？终于唱完了，大家无奈的鼓掌，声音比以前鼓掌的声音要小很多。第三个是平黛雅和孙蒙恩的《小小的花园》。因为我在记录些东西，所以没有听，也没有再看。

班里开始发瓜子了，“六六班大战即将展开”。李龙杰把瓜子扔向赵一霖，“灵感”来了。整装待发之后，瓜子大战，Right now up and about。赵一霖二话不说的就扔了出去，我们大家更是哈哈大笑，看着他玩的那么起劲，我的手也是直痒痒。说干就干，就朝一边儿扔了几颗瓜子。这时，范宇凡正在演讲他的诗，赵一霖灵机一动。一下就扔到范宇帆的脸上去了。范宇帆依然从容镇定。赵一霖见没反应， 就朝孟桐和赵康羊扔去。赵康羊朝他瞪了一眼。三人演讲完后，就径直走向赵一霖，打他一下。班里正玩的不亦乐乎。班长见到如此场面，还能坐视不管吗？李晨珂的嘴如同暴雨般的倾盆而下。大家一个个成了“落汤鸡”。正在班外的王俊楠在那笑了起来。班长“嗖———”的一下就跑到了外面，拿着书就朝他的头上砸。班里人也是凑到窗前看热闹。班长遇到我们也是够了，吼破喉咙我们也旁若无人的说笑玩乐。老师在办公室听到我们一直在说话，便走到班里。一个个人传话：“老师来了，别说了！”教室里顿时鸦雀无声。

老师说了我们，就开始布置家庭作业。之后我们便放学回家了。