九里坪中心小学开学工作自查小结

九里坪中心小学开学工作自查小结（通用3篇）

篇1：九里坪中心小学开学工作自查小结

九里坪中心小学开学工作自查小结

一、开学准备情况

学校领导班子正月十二日一大早就聚集在一起，筹划开学工作。商讨了班子分工、协调工作、教师工作安排、后勤工作安排、开学工作准备、教师业务培训、教师备课等工作。8.30准时召开了全体教师会，对教师做好开学动员。从开学宣传到各项工作，都作了细致的安排。各项工作落实专人负责，工作人员职责分明，做到了开学有条不紊，保证了开学工作的顺利进行。

会后我们安排教师将校园内的环境进行了较为彻底的整理。阳玉发教师对教室、寝室等多处位置进行了消毒。并对学校的商店进行了打扫和整理。学校班子对校园内的教学设施逐一进行了排查，对学生的床铺进行了维修，阳玉发教师身为学校的电工，对教室的灯和路灯进行了维护，达到能正常使用。为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。

教师使用的书籍、备课用品等全部发放到位了。并刷写了6幅标语张贴在学校周围醒目位置，宣传学校的发展、零收费、义务教育法知识等。

本学期我校在岗教师21名，除2名教师病假外，其他19名教师全部按要求到校。

二、学生入学情况

1、今秋学生人数：学前班100人，一年级47人，二年级42人，三年级41人，四年级43人，五年级人。共记285人。

由于学校在假期间对“五必访”对象做了走访，所以今秋开学后所辖区域内的学生全部入学。在假期间，要求教师利用走亲访友之际，加强走访。开学前，老师们又进行了家访，宣传义务教育法规，介绍学校的发展，向家长汇报学生在校的表现，争取和家长的意见达到一致来共同教育和管理学生。

2、用爱心关爱每一个学生，特别是留守学生，我们认真做好各项工作，细心照顾他们，使他们认为在学校比在家里还要好。

三、学校安全稳定管理

1、学校各种设施没有存在安全隐患，全部完好，因为在放假前，就对它们进行了全面的检查和维修。

2、后勤在指定地点已经购回了一部分粮油菜，确保开学之用。这些都符合食品卫生安全要求。

3、校园及周边环境综合治理工作是到位的，没有隐患。师生动手将校园环境进行了整理。

4、学生上学、放学，我们要求家长接送，没人来接的，要求学生结伴而行，不得骑车上学。能乘车的学生，要求他们看清车况在乘车。

5、学校安全工作从制度到落实，做的都比较好，没有安全事故发生。在3月2日举行的升旗仪式和开学典礼上学校校长吕有华对安全工作进行了详细解说，告诫大家安全无小事，珍惜生命，安全第一，强化了师生的安全意识。6为了稳定工作，学校加强了对教师职业道德的学习和教育管理，要求教师多看有关教育部门的新闻报道，了解教育发展变化，对上级的各种政策规定及时宣传到位，能落实的决不拖。

四、教育教学情况

教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于九月一日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：

认真落实了“七个一”，即：备好一周课，上好第一节课，升好第一次旗，出好第一次操，抓好第一次晚自习，安排好第一次晚就寝，组织好第一次班团队活动；

八月三十一日学校检查了各位老师的备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，能按照高效课堂的教学模式备课，完成情况较好，备课数量均达到了一周以上，没有不写教案或不认真备课进课堂的行为。

九月一日早上7：40全体师生举行了升旗仪式并举办了开学典礼仪式：第一节课全部开本上课，并都有作业。没有空堂现象。晚自习后教师全部到学生寝室安排学生就寝，让每一位学生在校如在家。

五、规范办学行为情况

1、课表、时间表、值日表三表上墙；并按作息时间表、课表正式上课，按规定开齐开足了课程。

2、学校在开学时，在学校的醒目位置写上今秋零收费，并利用校园广播加

强收费政策的宣传，因此，学校没有设收费处，而是让来的学生及家长直接到教室去，领取书，安排好学生的生活。

3、教科书循环使用与管理井然有序。上学期期末，学校全部回收了循环使用的教科书，开学初专任教师到学校领取循环使用的教科书，向学生说明循环使用教科书的有关规定，每次上课前指导学习委员将教科书发放到每位学生手上，教育学生正确使用、爱护好教科书。教科书每次使用后，学习委员将教科书回收，并上交到专任教师处，由专任教师负责清点整理保管好，留待下次学生上课使用。

学校无乱订滥发的现象。在书到位后，张斌立即分发到班，并同班主任一起发到学生手中；作业本、文具是放在学校商店里卖的。

4、全国第27个教师节来临之际，开展了表彰优秀教师工作，同时号召全体教师学习他们的先进事迹，树立师德楷模，弘扬高尚师风；切实解决教职工的困难，为教师办实事。

篇2：九里坪中心小学开学工作自查小结

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，构建家庭、社会、学校“三位一体”的立体教育网络，有机整合学校、家庭的教育资源，形成教育合力，共同做好学生的教育工作，促进学生的全面发展，更好的完成我校的学生培养目标，根据谷城县教育“课外访万家”活动有关精神，结合我校实际，特制定家访制度。

一、家访形式

1、走访学生家庭；

2、电话联系；

3、请家长来校座谈。

二、家访内容

以“师德为范，育人为本”为主题，以“一切为了学生，关爱学生成长”为主线，普遍开展对学生的家访。家访的内容为：向家长反馈学生在学校的学习情况及表现，了解家长的希望和期盼；了解学生在家的学习、生活习惯和在家的表现;与家长的关系和态度，与社会接触情况；了解学生家庭和社会关系状况是否对学生的影响；向家长介绍学校教育的基本情况和要求；了解学生的精神、心理状态及变化等；听取学生家长的意见和建议，探讨教育学生的方法，对家长关注的热点问题做好宣传和解释；发现和总结优秀家庭教育典型。

三、家访要求及注意的事项

1、班主任和科任教师学校实地家访要达到100%，重点回访不得低于20%，个案跟踪不得低于5%。

2、家访前教师要做好家访的准备工作，要做到“六备”，即备学生、备家长、备内容、备策略、备预期、备应急预案。访中要做到“五心”，即热心、耐心、专心、细心、精心。

3、访后要有“四记”，教师人手一本《家访记录本》，记好家访笔记，记录家访过程，记载各种信息，记清意见和建议。家访后教师要对家访情况进行归类整理，分出类型，研究制定每个类型的沟通办法，确定回访和个案跟踪对象。

4、寒暑假家访，要做到“六个必访”，即学困生必访，家庭困难生必访，留守生必访，残疾生必访，有辍学倾向生必访，急需帮助生必访。

5、对个案学生要重点再访，进行跟踪，建立家访档案，列入学校重点家访对象。让每一位学生都能享受到学校教育、教师关怀、家庭关爱、社会关注的阳光。

6、家访要以实地访询为主，兼顾其他形式，推行预约家访、爱心家访、赏识家访、商讨式家访，杜绝告状式家访、例行公事式家访、居高临下式家访等。注重鼓励沟通，让学生有信心，家长有期盼。

7、家访一般应为两人一组，相互搭配，便于全面了解学生情况，与家长沟通。

8、家访要做到“六不准”： 不准要求家长安排车辆接送；不准借家访名义向家长提出任何私人要求；不准收受家长馈赠的钱、物；不准接受家长的吃请和报销开支；不准参与家长组织的娱乐消费活动；不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。

9、注意家访时要注意安全，一是交通安全，不乘坐三无车辆；二是恶劣的天气下不走访，防止洪水和泥石流等自然灾害的发生。

10、家访时要及时与单位、同事或者家庭保持联系，手机提前充足电，不能关机，遇上特殊环境信号不好的情况下，可就近打座机联系。

11、工作日家访必须要向学校主要领导请示，在调好课后才能离开学校，家访结束要报道返校，不是特殊情况不得在外留宿。

四、“校外访万家”档案资料的整理

学校组织家访活动要做到“六有四建“，即有家访记录、有总结材料、有创新经验、有典型事迹、有先进人物、有影像图片资料；建立家访工作制度、建立家访工作档案、建立学校和教师整改措施、建立学生跟踪教育信息库。

五、考核

篇3：九里坪中心小学开学工作自查小结

2011年，九里坪中心小学关心下一代工作委员会在镇中心学校关工委的领导下，坚持以科学发展观统领关心下一代工作，深入开展社会主义核心价值体系教育，充分发挥“五老”作用，多形式、宽领域地开展青少年教育活动，为青少年的健康成长提供了有力保证，现将半年工作总结如下：

一、高度重视，把关工委工作纳入重要日程

根据县、镇关心下一代工作委员会工作要求，结合我校的实际情况，以党的十七大和十七届五中全会精神为指针，以科学发展观为 “想青少年所需，尽关工委所能”把工作重点放在首位，不断提高广大青少年的综合素质，大力弘扬爱国主义、集体主义、抗震救灾精神，为我校改革创新、立足新起点、开创新局面，更进一步推进学校全面发展，为建设高素质教育作贡献。

二、结合实际，及时落实各级关工委文件和工作细则要求开展活动 我校关工委于2011年3月20日上午学习了南河镇中心学校工委会工作计划精神，参加会议的人员有学校关工委、村委、五老、家教教师村（社区）关工委主任、副主任，会议由我校关工委主任吕有华主持。会上学习了镇中心学校关工委2011年工作要点并作工作安排，要求我校全体关工委要以努力创建学习型、创新型关工委为目标，对工作解放思想、更新观念、把握全局、提高水平，坚持每月学习一次的要求，认真学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，不断增强关工委和“五老”围绕中心服务大局的思想观念。深入学习湖北省襄阳市关心下一代工作会议精神的要求，牢固树立“育人为本德育为先 立德树人”的基本理念。学校要围绕“改进生活习惯 培养文明行为”大力开展“大手拉小手 文明一起走”等活动，发挥老党员老干部的作用，开展“一帮一多帮一”活动。学校关工委要利用节假日关心留守儿童，带领他们到村学校图书室阅读学习资料，增长知识，关心他们的生活情况。加强青少年的思想教育，多关心他们的生活，营造良好的关心下一代工作氛围，切实取得实效。

三、创新形式，积极开展关工委工作

按照镇中心学校委关工委2011年工作要点的要求，根据我校关心下一代工作的安排，我校主要开展了以下工作：

1、深入学习开展讨论，一提高关工委成员的理论思想素质。认真学习、深刻领会十七届五中全会精神，要对“十一五”期间经济社会发展所取得的成绩和经验给以总结，对“十二五”时期经济社会发展面临的国内外环境，“十二五”规划的指导思想、发展路线、发展的目的和任务、发展的重大举措有了高度的认识；并组织学习了《教育规划纲要》，学习了国家关工委成立20周年纪念大会精神和教育部【2009】20号文件，学习了事实政治，把我校关工委思想统一到中央对当前形势的分析和今后工作总体部署的精神上来，并已落实到我校关工委实际工作中，组织学习了教育部关工委主任田淑兰同志在高层论坛上发表的文章《掌握建设学习型关工委的规律，推进关心下一代工作科学发展》，使我校广大教师认清历史责任，增强学习的自觉性，从而发挥了我校关工委组织的优势，增强了我校关工委学习的持续性，并着眼科学发展观、增强学习的实践性。

2、继续探索实践关工委“领导班子建设好，骨干队伍作用好，并制健全执行好，活动经常效果好，积极探索创新好”并巩固我校已取得县级示范家长学校的成果，提升到市级示范家长学校，在创“五好关工委”，加强档案建设，认真落实了常规工作，强化疗关工委信息宣传工作，并办好了家长学校。

3、深入贯彻全省教育系统第五次家庭教育工作经验交流会精神，按照“三纳入”“三为主”“常态化”的要求，加强我校家长学校建设。按照家长学校教学计划分别在3月份我校关工委开展了“关工委在“学校、家庭、社会”三结合教育中的作用和具体任务的研究。”会，5月份对各年级学生家长集中两次授课，达到了很好的效果，本学年表彰了一批优秀家长学校教师和优秀学生家长。评出了一批优质课教案和家长学校教师和学生家长优秀论文。

4、我校以庆祝中国共产党建设90周年、纪念辛亥革命一百周年为契机、积极开展了德育工作，继续深入开展社会主义核心价值体系教育进校园活动。四月份我校利用清明节开展为雷元宏烈士扫墓活动，并组织学生在网上对革命烈士网上祭祀，培养学生爱国主义精神。六月份我校举行庆六一活动，并发展了一批新的队员，教育中国少年先锋队组织的责任和意义，知道五星红旗是用革命烈士的鲜血染红的，红领巾的是红旗的一角，培养学生的爱国激情。六月下旬在建党90周年来临之际我校又开展了“唱红歌”大赛活动，文艺汇演，吸引了进300名群众观看，声势浩大，学前班的小朋友也积极参加表演，会演的圆满成功让演出者和观众都接受了一次很好的爱国主义教育。使学生知道了，新中国的来之不易，知道没有共产党就没有新中国。九月份我校关工委又配合学校开展了养成教育，十月份由南河镇派出所和我校关工委共同举办了法制课讲座，效果很好，十月份我校关工委参与了“课外比家访”。活动，受到了社会好评。

总之，我校全体关工委成员的努力和广大教职员工及学生家长的配合下此项工作取得了较好的成绩，但是工作还要继续努力，使下一年的工作做的更好。