美工工作计划

2024-04-07

美工工作计划(精选6篇)

篇1:美工工作计划

一、工作计划的目的

有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性。使工作有条不紊的进行。同时计划的本身也是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的督促和约束作用。

二、个人学习提升的目标

加强自身工作技能;加强同事之间的团结合作;加强自身整体综合素质;加强日常学习主动性;提高工作积极性;增强灵活性,积极性,竭尽全力改变自身不良的工作习惯,多思考,勤动手,杜绝一切懒得思想!

三、具体内容

认真务必完成以下日常工作:

1、每天早上

7:30——9:00书写卖场申请的pop

2、日常形象装饰设计、维护。

3、到卖场进行形象检查,及时发现旧形象,破损形象

4、促销活动dm商品拍照活动中商品陈列及促销场面摄影拍照。

5、每个促销活动档期开始前一天中百集团外网上传dm工作计划促销信息。

6、每月预算整理25日前提报佳乐家企划处形象主管

篇2:美工工作计划

提高超市店面形象的方法有很多,掌握提高超市店面形象的方法技巧,就可以指导操作提高超市店面形象。

一、工作计划的目的有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性。使工作有条不紊的进行。同时计划的本身也是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的督促和约束作用。

二、个人学习提升的目标

加强自身工作技能;加强同事之间的团结合作;加强自

身整体综合素质;加强日常学习主动性;提高工作积极性;增强灵活性,积极性,竭尽全力改变自身不良的工作习惯,多思考,勤动手,杜绝一切懒得思想!

三、具体内容 认真务必完成以下日常工作:

1、每天早上7:30——9:00书写卖场申请的pop

2、日常形象装饰设计、维护。

3、到卖场进行形象检查,及时发现旧形象,破损形象

4、促销活动dm商品拍照 活动中商品陈列及促销场面

摄影拍照。

5、每个促销活动档期开始前一天中百集团外网上传dm 促销信息。

6、每月预算整理25日前提报佳乐家企划处形象主管

7、每个档期都要把保存本档期的dm

8、做好预算的资金明细

9、做到在每个档期活动开始前两天将装饰布置到位

10、每周一进行形象大检查,有不妥当的的地方,在第一时

间进行处理

11、全力配合其促销活动工作,做好形象装饰

12、活动前期,提前准备好装饰物。

13、每周日将下周会员商品保质保量的完成书写工作

14、每周二下午将周三大集商品的pop内容书写完毕

四、12月份工作重点

经观察,前期整改的破损pop仍存在不少,思考后,觉得是确实是自己的标准太低,有些事没彻底的解决好,有些时候就得过且过,差不多,我觉得这些思想对我产生了很不好的负面影响,做事应付,拖泥带水,经过前期的学习和反思,对自身一些缺点的更正,以更好地心态做好工作!1.配合店庆第二波、第三波、元旦这几期营销活动,营造卖场氛围,丰富卖场的色彩感和层次感,促

进商品促销统一门店的装饰形象!卖场气氛本着

氛围热烈、节俭易行、统分结合的原则进行装饰。2.统计一下卖场那些长期使用,固定的(现在用 pop书写的、陈旧的、卷边的)一律改为广告牌。3.卖场(2楼)调整,将不符的形象更换完毕。

五、个人提升

1、领导安排的工作,要尽可能的在第一时间完成,不能拖

2、要有时间观念

3、调整好心态,努力工作,4、做好工作记录,养成做笔记的好习惯

5、不断学习ps等相关设计软件,提升自己的工作技能,重点学习商超设计的理论知识,在用色、字体、画面协调性以及重点性上做得更好。

6、提高自己的服务质量,不能动不动就发脾气,永远记住我是为他们服务的,凡事心平气和

六、总结。

在自己的职责范围之内,积极思考,不断提升自己的工作技能,提高自己的综合能力!

管理部 美工 2012.11.24篇二:2014-2015学美工室工作计划

曹庄中心小学2014~2015学美工室工作计划

学校的一切工作都是以教学为中心,美工室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力等方面有着重要作用,因此为了使能我校的美工室在新学年里能够更好的发挥其功能作用,特制定如下使用管理工作计划:

一、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、本学期任务目标

1、合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。

2、根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术教师开展好美术教学活动。

3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。

4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。

5、认真搞好美术室的管理工作。

三、具体管理措施

1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方便。

4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防火工作。

5、备用美术仪器、设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧仪器及时申请报废。

6、美术教室、器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。

7、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

8、做好美术(器材保管)室的使用记录。

曹庄中心小学美工室

2014年9月30日篇三:美工2010年工作总结及2011年工作计划

美工2010年工作总结及2011年工作计划 2010年已飘然而过,崭新的2011年悄然来到眼前。俗话说“经历”是人生一笔财富,在不知不觉中,加入凤台国际饭店这个大家庭已经四年多了,在这一千多天的时间里,经历了很多的事情,增长了很多的知识和经验,不断地积累着我人生的每一笔财富。2010年,饭店的整体经营状况良好好,客户消费群已基本稳定,各种接待均较上年有较大增长,宣传工作量也随之增加。下面是我全年的一些主要工作:

一、客户接待宣传制作

1、顺利完成了全年300多家会议团餐接待的相关宣传品的制作和安放工作;

2、全年完成了100多家婚宴、婚庆接待的喜牌制作、新人

写真以及场景的布置工作;

3、2010年饭店新开拓“店内婚庆”业务,做好了相关的制作及布置任务;

4、完成了政府人大会议接待以及vip接待相关宣传制作

工作,并对一些高规格接待进行了现场拍照存档。

二、饭店内部宣传工作

1、协助部门完成“谢师宴”、“年夜饭”等活动的前期文

案草拟和后期的制作落实工作;

2、协助行政部完成“员工生日宴”、“饭店年终大会”以

及各种培训的相关宣传工作,并对现场进行拍照、存档;

3、对每年一次的饭店服务技能大赛现场进行拍照,并存

档;

4、对浴场的各种温馨提示牌和标贴进行了统一更新;

5、完成了餐饮每月更换的时令菜肴的更新制作工作;

6、完成了“员工活动中心”的各种标牌、宣传品和装饰

品的制作安装工作;

7、完成了饭店“月饼礼盒”、“春节礼包”的相关宣传品的制作并摆放到位;

8、完成了饭店“圣诞”、“春节”装饰的计划及购买,并

协调饭店各经营点统一进行装饰和拆除;

9、及时对饭店人为和非人为的物品损坏现场进行拍照

取证,并将照片妥善存档;

10、完成了“年夜饭|”、“谢师宴”的对客“全家福”的拍

照工作,并落实照片的制作和发放工作;

11、按时按质完成饭店各部门的其他日常宣传制作工作;

12、及时完成了饭店的宣传栏的内容进行更新工作;

13、完成了海创房地产委派的一些制作工作,并以 “宾客欠款呈付书”的形式请负责人签字确认。

三、不足之处及改进方法:

2010年还有很多工作没有做到位:

1、婚庆、庆典的宣传

婚庆、庆典作为2010年饭店新增的试点业务,在前期取得了很好的效益,但后来出现下滑,主要原因是我们在宣传方面的工作没有做到位,后续的相关宣传品出现空白,使得我店婚庆、庆典的知名度没有及时打响。

今年,我要将饭店“婚庆、庆典”宣传作为主要的工作之一,在年后将设计、制作一系列的婚庆、庆典方面宣传品,包括宣传册、宣传单、宣传展架等等,为今年的“红五月”婚宴做好充分准备;

2、外加工广告制作报账不及时

由于本人的工作存在拖拉现象,没有及时报账、清帐,不仅给相关使用部门的数据统计带来不便,也给自己造成麻烦,受到领导的批评和指正。今年,一定要改掉工作拖拉的毛病,及时报账,每月必须出账。同时,为了明确每一笔制作费用,今年从新设计制作了“美工单”,各部门需要制作,必须开“美工单”并由美工和使用部门经理签字,并由此作为依据。新“美工单”从2011年元月1日开始使用。2010年已经过去,作为饭店的美工,我要把过去一年积累的一些好的经验带到2011年,并改正自己的不足,努力做好饭店的宣传、制作工作。2011年工作计划

1、继续做好会议、团餐的宣传服务工作;

2、重点做好饭店婚庆、庆典的相关宣传品的设计与制

作工作;

3、继续做好婚宴接待的相关宣传并配合部门做好婚庆

布置工作;

4、将加大对饭店各营业点的巡视工作,检查、维护饭

店的各种标牌、字牌、标贴和各种水牌,对损坏的宣传品作及时维修或报修,确保各种宣传物品的正常使用;

5、做好饭店各种对客促销活动的前期文案和后期的制

作落实工作。

6、继续做好饭店每年的圣诞、春节装饰工作;

7、继续做好饭店每年各种活动的宣传工作,并拍照存

档。

8、加强专业知识的学习,并积极参加饭店的各种培训活

动,努力提高自身的专业、综合知识。

在新的一年里,将继续对外做好日常团体接待的相关宣传工作,对内做好饭店和物业的日常宣传和制作工作,并按时按质完成饭店领导和部门经理指派的各种相关工作任务。营销部美工:马勤

于2011年元月3日篇四:美工室——工作计划——2008—2009年上学期 2008——2009学(上)学期美工室

工 作 计 划

广告设计教研组 时光转瞬即逝,我们又送走了充满收获的学期,迎来了一个新的学年,为了使能我校的美工室在新学年里能够更好的发挥其功能作用,就需要制定一个完整而周密的计划。

一、指导思想

为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、本学期任务目标

1、合理安排美工室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。

2、根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术教师开展好美术教学活动。

3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。

4、定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。

5、认真搞好美工室的管理工作。

三、具体管理措施

1、美工室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、美工室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。

3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方便。

4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。

5、备用美术仪器、设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧仪器及时申请报废。

6、美工教室、器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。

7、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。

篇3:美工工作计划

在我国电子商务快速发展的今天, 各行各业都意识到产业的发展离不开电商, 而电商的发展中最为紧缺的人才莫过于美工人才。但是对于高职高专院校而言, 要想培养出一个优秀的美工设计人才, 其中最为重要的就是对学生综合美工设计素养的培养, 要特别注重美工方向的课程设计的建设。因为美工人才对综合素质要求比较高, 而单纯的Photoshop课程学好也无法满足基本的工作需求, 这就需要在培养, 也要注重企业实际需求。

2 电商专业美工方向自建“工作室制”教学模式的建设背景

江西外语外贸职业学院的电商专业的专业发展四个方向为:电商运营、电商美工、移动电商以及跨境电商, 其中跨境和运营都有各自的校企合作的工作室, 但是在运行过程中, 企业发现美工学生的基本素养还是停留在简单的设计方面, 实战经验匮乏, 难以满足企业的需要。因此学院从众多学生中挑选部分学生, 组成“美工工作室”, 构建自主的产学结合模式。该模式以学生为主, 教师和企业导师起导向作用;学生在工作室内, 完成企业给的实际项目。这种人才培养模式, 重点在于学生实际动手能力的培养, 教师和学生在这样一个开放与发展的环境中, 即提高了学生的专业能力和实战技巧, 又促进教学与就业的衔接, 也为企业培养了合适的人才, 不仅提高学生水平, 也使学院年轻教师的教学水平得到了提高, 有效解决学生的就业与社会适应能力问题。

3 美工工作室的建立与“工作室制”人才培养模式的构建

3.1 工作室的建设

学院美工工作室现有2个团队组成, 一个由学院教师自主运营, 一个由学院合作单位“向日葵”公司运营。两个工作室都由学院提供场地、必要的基础设施和一定的配套资金和设备, 一个命名为美工工作室, 并选派几位实践教学经验丰富的专业教师和教辅人员参与工作室的日常运行并在业余时间对工作室其他工作进行指导。

3.2 建立双师型的教学团队

学院两个美工工作室皆由行业企业专家、学院专业教师和企业设计师共同进行, 双师型师资队伍于课程实践教学和专业的发展都有着积极重要的意义。双师型专职教师具备较强的设计能力和职业素养, 所以, 工作室在教师队伍建设中采用激励机制, 使得教师进一步发挥其潜能, 优化师资队伍学科结构和职称结构。

3.3 工作室运行

3.3.1 工作室项目与企业对接

两个工作室的运行方式有所不同, 其中学院工作室对学生任务的分配来自美工教师外接业务。目前学院工作室对接企业由江西省景德镇淑媛酱菜项目, 以及江西“缘蜜”生态蜂蜜项目。“向日葵”公司美工工作室是由向日葵公司承接公司美工任务分包给学生的方式。

工作室改革了企业的教学模式, 学生直接参与企业的标志设计, 字体设计, 包装设计, 打破常规教学的单元授课模式, 让学生课程内容“设计立足企业、设计融入技术、技术贯通工作过程”。该人才培养模式完全从社会需要的人才来进行培养, 达到“知识与技术并重, 理论与实践同步”的人才培养目标。

3.3.2 工作室的课程实训与大赛项目对接

学院工作室的项目除了承接企业项目外, 也承接学院一些省赛和国赛美工设计项目, 以赛促教, 以赛促学。我院美工工作室同学在2015年全国职业院校技能大赛高职组电子商务技能大赛中获得团体二等奖, 这是江西省在全国电商大赛中获得最好成绩。另参与的淑媛酱菜商品包装创意, 荣获江西省社会调查报告和学术论文一等奖。比赛提高了学生的学习积极性, 使学生在短时间内将所学知识融入企业项目, 更能够培养出新时期市场所需要的设计人员。同时, 竞赛也是一个由学生向职场的过度形式, 可以帮助学生完成其角色的转换。学院需要多与外界的竞赛机构进行合作, 在校内举办一些美工包装创意比赛或网店装饰技能竞赛。

3.4 建立和完善美工工作室的管理制度

工作室首先要完成学院正常的教学、科研和实践任务, 此外在承接一些对外的设计、制作的项目。工作室经济管理模式较为宽松, 项目的资金绝大部分由工作室自己支配。工作室经费主要包括工作室的日常管理费用、项目的成本费用、参与项目的教师、学生酬劳、工作室部分设备的购置、参与设计比赛及各类奖励经费以及教师的学术资助经费。学院根据拟定的项目进行评估、考核, 并根据结果从工作室上缴的管理费用中奖励完成的指标较好的教师和学生, 对工作室的鼓励和鞭笞, 形成良性的竞争运作机制。

4 结束语

本课题所构建的美工专业工作室的人才培养模式, 重点倡导学生理论与实践相结合, 学校与企业相关联, 让学生在学习中体验工作实际场景。学生在这样真实的场景中以职场人的工作标准严格要求自己, 在今后工作中能尽快进入角色, 企业也在这样的模式中找到自己所需的人才。学院从而培养出对路的“能设计、会制作、善沟通”的电子商务美工人才。即提高了学生的就业率, 也为企业提供大量对口人才, 做到一毕业即就业, 提高了学校的就业率。

参考文献

[1]叶国丰.构建“工作室制”教学平台, 培养创意产业高技能人才——高职艺术设计类专业“工作室制”工学结合人才培养模式的探索与实践[J].浙江艺术学院学报, 2010.

[2]吴娟.对高职图形图像制作专业实施“工作室制”人才培养模式的思考[J].产业与科技论坛, 2011.

篇4:中班美工活动:蔬果造型

1.尝试根据蔬菜、水果的自然形状和色彩,通过想象加工自制蔬果造型。

2.体验创作的快樂,培养审美的情感。

活动准备

1.黄瓜、小番茄、土豆、苹果、桔子、香蕉等蔬果。

2.工具材料:牙签、彩色卡纸、棉花、电线、橡皮泥等材料。

3.范例若干。

活动过程

一、导入活动,引起幼儿兴趣

师:小朋友们带来了很多蔬菜水果,今天我们来想想办法,把这些蔬果打扮一下,做成漂亮的蔬菜宝宝吧!

二、出示范例,激发幼儿创作的兴趣

教师出示蔬菜水果造型的范例,引导幼儿欣赏。

师:你知道这些水果造型是用了哪些材料做成的吗?(重点引导幼儿观察分析蔬果造型所用的艺术手法和创意,例如:利用蔬菜水果本身外形,巧妙造型,搭配色彩。)

三、幼儿利用蔬菜水果进行创作

1.出示蔬菜水果,启发幼儿根据蔬菜水果的自然外形和颜色进行想象。

提问:

①“挑选一种蔬菜后,先仔细看看它的外型像什么?”

②“你想把它变成什么呢?”

③“还需要什么蔬菜或其他材料和它组合在一起?”

④“选用什么材料把它们连起来呢?”(教师重点说明牙签的使用方法和注意事项)

2.幼儿创作:

①鼓励幼儿想好要做怎样的蔬菜娃娃,并有意识地选择蔬果。

②鼓励幼儿做出与别人不一样的蔬果造型。

③个别指导使用牙签连接的方法。

五、交流分享:

展示幼儿的作品,幼儿互相欣赏:我的蔬果娃娃是用什么蔬菜(水果)做的?用了哪些材料?它的名字叫什么?

篇5:美工工作计划

一、教研活动时间安排:

每周周一和周四下午小组教师集中进行理论学习和具体事宜安排。

二、研讨形式:

上课→反思→研讨→整改→再上课……经过反复实践、研讨,最终形成园本教材。

三、工作目标:

1、立足实际,深入课改,把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力,促进教师专业化成长。

2、突显我园“幼儿手工”教育特色,向全县展示教育成果。

3、开拓教育资源,在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿的动手操作能力。

四、逐月教学活动内容安排:

九月:《舞动的头发》小班:学习撕纸的方法,尝试撕出碎纸贴头发;学习使用浆糊粘贴。中班:让幼儿画出头部的轮廓,尝试撕出长条粘贴头发;。大班:尝试设计人物造型,用撕、剪、卷、等技能粘贴出不同的发型。

十月:《红红的灯笼》小班:画灯笼。感知灯笼的外形特征;学习用画圆的方法记录灯笼;学习涂色的方法。中班:剪贴灯笼。尝试剪圆形的方法;粘贴灯笼。大班:制作灯笼。欣赏各种各样的灯笼;尝试利用废旧材料制作立体灯笼。

十一月:《美丽的秋天》。小班:感知秋天树叶的美,捡拾落叶并进行粘贴;学习基本的粘贴方法。中班:观察感知树叶的外形;用绘画和粘贴的技能展现秋天的美。大班:能用绘画和各种手工技能展现秋天的美。

十二月:《家乡美》。小班:认识家乡的名小吃—哒哒面;尝试用撕纸和泥工搓、压的技能制作哒哒面。中班:用绘画的方法展示家乡的美。大班:认识家乡的名小吃(挞挞面、凉粉、椒盐饼子、棒棒鸡)、参观传统手工艺砂器的制作流程和名胜古迹,培养幼儿爱家乡的情感;并尝试用绘画和手工技能展现家乡的美。

五、组织教师进行每月的简笔画和琴法技能检测,时间安排为每月的最后一个星期五。

六、按时进行教学五认真检查并做好记录。

七、为提高教师的教育教学水平,定期开展公开课、示范课教学展示,组织教师进行观摩。

八、组织本组教师进行教育教学理论学习,就日常教育教学中的经验和问题进行研讨,提出解决问题的办法和见解,写出书面报告,形成经验篇或论文。

篇6:美工工作计划

一、指导思想:

(1)加强教研工作,树立明确的教学教研导向.所有工作都围绕学校发展大局。

(2)统一思想,端正教学态度。

(3)全体教师应加强危机意识,积极为学校的发展踏实工作,真正做到“校兴我兴,校耻我耻”。

二、具体计划与目标责任

(一)各项教学工作计划

(1)切实抓好课堂教学常规管理,落实各项教学制度.加强教学安全制度的落实。

(2)加强对20xx届初三年级体育教学、备考工作的管理力度,协调好体育教师的各项工作,全力为中考体育服务。加强对校园体育安全事故的防范,并在日常教学、训练中认真实施。本届初三年级的体育中考工作抓细抓精,争取达到较高的平均分。做好校内外的经验交流工作,坚持中考体育周测制度,教研组要每次进行详细分析,找出问题,提出合理化建议。群策群力,扬长避短,形成有我校特色的高、中考模式。继续抓好高三年级高考体育生的训练与考试工作,力争达到100%的上线率。在上学期艺术班全体上线的大好形势下,积极展开新高中一、二年级体艺特长班的开班工作。积极启动音乐学科的高考探索,逐渐完善各项制度政策,走出一条有十一中特色的音体美发展之路。

(3)树立明确的教学、教研导向

加强组内与外校的教研交流,积极开展体育课题研究,作好数据的归类整理及问卷调查的工作,下学期争取结题。加强看课、听课的力度,对教学环节要认真负责地狠抓落实备课环节与效果,不走形式。加强高中课改的实施力度,音乐、美术、体育等学科要结合我校实际,规范化、科学地积极探索,大胆实践。

(4)统一思想, 加强危机意识

今年是我校各项工作的转折时期,是学校积极申报云南省一级完中最重要的一年,学校面临的形势很严峻,压力巨大,每一名教师应在这一大前提下统一思想,为了一个共同的奋斗目标团结起来,积极为学校的发展踏实工作,真正做到“校兴我兴,校耻我耻”。对一贯兢兢业业与踏实工作的教师给予肯定,树立起模范与标尺;对教学松弛,屡劝屡犯的个别人建议由学校进行处理,使这样的思想没有市场。让教师的思想重点转移到教学上来,净化工作环境与人际关系。

(5) 优化教师队伍.

本学期的各项比赛任务非常繁重,根据各教师的不同专业与特点,合理地对学校各项体育工作进行分工协作,明确各项目的负责人,充分调动体育教师的工作积极性,发挥其专长,杜绝互相推委扯皮的不良现象。

(6)弥补师资力量

我校经过近几年的发展,体育设施与体育器材已基本完善。针对目前我校体育教师数量少,专业不齐等情况,急需补充田径、篮球等方面的教师到教学训练一线。切实地使我校体育工作迈上一个新的台阶,完成新形势下学校对体育工作的更高要求,强烈建议将蔡慧芳同志调回体育教学一线来。如有可能,建议学校在近期引进两男性体育教师,改善我组教师年龄结构。

(二) 阳光体育课外活动计划

(1)继续抓好田径网点的建设工作,完善各项规章制度,力争使我校田径在年内恢复到一个新的水平,重新组建完善梯队建设,积极向上一级培养输送田径队员,实现良性与可持续发展,也为今后学校的其他各项体育工作夯实基础。

(2)建立起学校篮球与足球常设队,明确负责人,制定出规章制度,使训练长期化、制度化,充分挖掘学生的特长,也为中高考体育储备人才。

(3)积极开展各年级的课外体育活动,丰富学生的业余生活

本学期拟进行如下体育课外活动:

l 拟定于3月底进行初中一年级班级足球赛(男生、7人制)。

l 初三年级体育中考周测(每周六,共4次)。

l 拟定于4月中旬进行初一、初二年级趣味活动(游园、长绳、拔河、鸡毛毽)等,由年级与班主任负责组织进行。

l 拟定于4月中下旬进行高中年级(高一、高二男生)班级篮球赛.预计两周完成。

l 拟定于4月初进行一次全校田径单项选拔赛。

l 切实加强课间操与眼保健操的规范化管理,要求集队迅速,队形整齐,动作规范。

(4)做好各项目学生裁判员的培训工作,力争使课外体育活动开展更加规范化。本学期继续邀请体育院校等级裁判员来我校培训.

(5)落实好昆明市体育局、教育局、盘龙区教育局与体育局举办的各项比赛任务,搞好对外宣传工作,扩大学校在社会上的影响力。

本学期我校承办与参加的比赛、训练任务有:

盘龙区“俱乐部”杯小学生篮球赛(待定)

l 盘龙区小学生“俱乐部” 杯足球赛。(待定)

l 昆明市校园足球联赛(20xx---20xx赛季).(3月12日)

负责人:施晓东

l 盘龙区中小学生游泳比赛。(待定)

负责人:施晓东

l 盘龙区昆明市中学生合唱比赛. (待定)

负责人:熊翠薇、马俊媛

l 昆明市城市运动会盘龙区排球代表队. (待定)

负责人:陈中华

l 我校田径运动代表队训练.(4月初开始).

负责人:李桂清、胡国杰

l 我校健美操代表队训练{3月初}.

负责人:蔡慧芳、李黎(实习)

昆明市第十一中学音体美组

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