说礼的作文500字

说礼的作文500字（通用12篇）

篇1：说礼的作文500字

说礼的作文500字

中国素有“礼仪之邦”之称。然而随着历史的发展“礼”的内涵已经有了延伸和扩展，在许多场合“礼”已成为“礼貌”,“礼节”“礼仪”等代名词。

礼渗透于人们的日常生活中，在社会生活中，人人以礼相待，互尊互爱，并成为一种习惯的话，，是社会进步的表现。可是现在的人们，却貌似像“百家讲坛”上彭林说的那样“一谈到“礼仪”很多人往往首先想到的是西方礼仪，无论是书店里有关礼仪方面的书籍，还是社会上的各种商务活动，几乎都被打上了西方礼仪的标签。而曾经在华夏大地上盛极一时的“中华礼仪”却一度被人们忽略和淡忘。”可是“礼仪”作为我们日常生活中最简单，最起码的道德规范，不仅可以表现出一个人的思想水平、文化修养和交际能力，还是精神文明建设的重要组成部分，更是社会文明程度、道德风尚和文明习俗的.反应。

社会变迁之快，科技发展的速度也日益强大，生活中的许多事物都在飞速的变化着，使我们的国家日益强大。当然人们也在变化--如公共场合大声说话、奇形怪状的坐姿和站姿、无法入耳的话语。这些变化使“礼仪之邦”这个称呼渐渐远去。

科技发展，社会变迁，可不变，也不能变得是中华民族的优良传统。让我们共同努力让中华民族的“礼”代代传承。让“礼仪之邦“之称属于现在、未来的中国！

篇2：说礼的作文500字

人，一撇一捺，一撇表示男子的阳刚之气，一捺表示阴柔的女子气息。要想做好一个人谈何容易。正直之人讲究诚，大度之人讲究胸怀，文明之人便讲究礼。

不学礼，无以立。礼乃立人之本。自古至今，孔孟之道，儒家经典，无不赞颂着中华民族的优良传统——礼。自我们还在娘胎里时，我们的第一任老师便教我们要做一个知书达理的好孩子。出生之后，我们便接受最不起眼但却最重要的启蒙教育——幼儿园。在这里，我们学会了最基本的礼节，开始步入“礼”的殿堂。从我们来到这个世界上起，我们便与礼结缘，同时也担任着维护礼的重任。

纷纷扬扬的大雪中，二小生前来拜见先生。只见先生闭目养神，坐以小憩。二小生不便打扰，便恭敬侍立。雪花飘落在他们肩上、头顶。时间在沙漏中流淌着，雪愈下愈大，然而二人毫无退去之意。俄而，先生醒，见两人携白雪立于户外，忙请入室。我总是在看到那皑皑白雪时想起这则“程门立雪”的故事，尊敬师长的情愫早已深深扎根在心底，它使我每次见到老师时都自然肃立。

出于对“礼”的敬畏与向往，我常常有梦回王朝的痴想。封建的帝王专制有什么可留恋的呢？焚书坑儒、八股文，无不阻碍着中国的发展。可在这些阴霾的笼罩下又有谁能看到那圣洁的光芒呢？在那时，“礼”已被视为人之常情，谈吐、举止是每个人修养气质的自然展现。在那里，它已不再是因遵循儒家经典而注重的，也不是那里风土人情的特色，而是人与人之间交往的必须之道。小到旧友见面的寒嘘，大到两国之间的交流，都那么彬彬有礼，温文尔雅。

再看看当今的社会，“礼”仿佛不翼而飞。每天不停的争吵，甚至是打架斗殴，这些不雅的气息弥漫着无礼的硝烟。然而，弥漫了这么久的硝烟为何没有一个人愿意驱散呢？大海本是碧波无垠，可却因一些污水的.融入而脏了整片广阔的天地。我们的社会本应充满正能量，可却因“负能量”的蔓延，迫使正能量被利用。扶起摔倒的路人，本是一种值得称赞的礼仪，可这传扬已久的礼仪渐渐被人所利用。分心叵测，在你帮助别人时又怎能明白他人心中所想呢？当你帮助他人被反咬一口时，下次你还愿意出手相助吗？见到有人摔倒避而远视，已成为人们的观念。礼就这样被人们淡忘、忽视，有识之士谁不感到痛心？

篇3：说礼的初中作文650字

中国自古就以“礼仪之邦”著称于世。在日常生活中，无论是社交礼仪，还是家庭礼仪，都可谓是做的一丝不苟。国人们将“礼”发挥的淋漓尽致，深得外族的赞扬。“礼”看似是一个简简单单的名词，其实里面却蕴含了深刻的人生哲理。而我们的生活也早已和礼融为了一体。可礼的真正含义又是什么呢?

在学无止境的宋代学者杨时眼里“礼”是尊重。那日，杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐，但当他们来到程颐家的时候，天下起了大雪，而程颐又正在睡午觉，于是杨，游二人就站在门外静静地等候，直到程颐醒来。杨时的等待，即尊重了程颐，也体现出自己的知敬懂礼。由此可见，“懂礼”是多么的重要。就如《礼记》中所说：“夫礼者，自卑而尊人”。我们要真正从心里懂得自我谦卑和尊敬他人，这样才能赢得别人的尊重。

“礼”是相互的。乾隆五十八年，英国政府派马戛尔尼来中国给乾隆皇帝祝寿。但在觐见时如何行礼这个问题上却发生了争论。中方坚持一定要行‘三跪九叩’大礼。而英方却不同意，说只有对上帝才能下跪。在争论了一个多月后，双方各退一步最后达成共识―――决定屈一膝觐见乾隆皇帝。每个国家的礼仪都是不同的!如果双方互不谦让，执意要用自己国家的礼仪来衡量别人对自己是否尊重，这样就难免产生误解。造成不必要的麻烦，但若双方都各退一步，以礼相待，就能化干戈为玉帛。

篇4：说礼的初三作文650字

我曾带着对“礼”的崇敬，叩问过历史的老人。有人说，“礼，经国家，定社稷，序人民，利后嗣者也。”有人说，“礼，国之纪也。”有人说，“礼，王之大经也。”有人说，“礼，上下之纪，天地之经纬也，民之所以生也。”这些都说明了一个共同的道理：礼在国家政治生活中有着极其重要的作用，即，礼可治国。孔子则教导弟子：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”可见，先圣主张以“礼”来约束人的行为，把“礼”渗透到人的日常生活之中，言下之意，礼能立身。

社会的进步不应以抛弃古代文化的精华为前提，相反，只有发扬“礼”的优秀传统，人生才会更加灿烂，社会才会更加和谐。李嘉诚之所以能成为全球华人首富，一个重要原因是，他把“坦诚第一，以诚待人”作为处世原则、经商之道。霍英东以“达则兼济天下”为自己的人生境界，所以当选为感动中国人物。著名学者、北大教授季羡林，心有良知璞玉，笔下道德文章;一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊，因此，终成大师。河北衡水爱心大姐林秀贞，三十年如一日，克服种种困难，赡养本村六位孤寡老人。这不仅使六位老人感受到了真情，也使更多的人懂得了一个朴素的道理：人人管闲事，世上没难事;人人都帮人，世上没穷人。

篇5：说礼的初二作文1350字

从古至今，“礼”字一直在我们心中萦绕。“礼”字，写的简单，但它对不同人来说，都存在着非同的意义。“礼”字对于东道主来说，就是恭恭敬敬、礼貌的招待客人;“礼”字对于客人来说，就是注意自己的谈吐、举止，能够享受主人的招待的同时，也要尊重主人;“礼”字对于学生来说，就是尊敬师长，好好学习，不枉费老师、家长的一片苦心;“礼”字对于家长来说，就是要有宽容大度的胸怀，以笑待人;“礼”字对于孩子来说，就是不惹父母生气，乖乖的，不做过分的事;“礼”字对于朋友之间来说，是无味的关怀;“礼”字对于陌生人之间来说，是一种好心的帮助……

古人的“礼”事，我们都已记得滚瓜烂熟。虽然，我不是古人，更不是什么出名人物，做的“礼”事也无人知晓，但不代表我不曾做过“礼”事啊!现在，我就和大家一起分享一下我所做的“礼”事吧。

依稀记得两年前，我和父母一起回老家看望姥姥。由于姥姥年事已高，行动自然不便。那天，姥姥要去地里锄草，我便和姥姥一同去了地里。由于那是我第一次在地里干活，所以拿什么都是别扭的。因为那是在姥姥家，不是在自己家，所以，总是特别注意自己的一举一动、自己的形象，不像平时在家里那么随便。

次日，我和姥姥邻居家的小孩一同去水库边玩水。那天，太阳依旧很毒、很辣。热的好像大地就在不断冒烟、河里的水要被吸干似的……但我和那邻家小孩还是可以接受酷热带来的考验——我们用了将近三十分钟的时间走到了水库边。到了水库边后，我惊奇的发现那里有许多在规定的篷子下悠闲的钓鱼、玩水……水库边的人们此时在火辣的太阳下玩的不亦乐乎。这是，我去水库边的小超市买了几瓶饮料，不免要向老板娘打招呼。就在我准备付钱时，老板娘突然问我：“你是外地来这儿玩儿的吧，应该不是本地人吧!”我惊讶的看着她，黝黑的皮肤，锃亮的眼神，粗糙的皮肤像是麦地里的稻草人，楚楚可怜，皮肤因为在那种环境下经常的曝晒，使他年轻的脸上布满了暗黄而发黑的的晒迹。过了许久，她又幽幽的说：“这些饮料我少收你一些钱吧。你看，你可以买这么多饮料，可是在我们这里有一所学校里的孩子却不像你这样。那里的孩子几乎连吃饭都是困难的，我希望你你能攒下这些买饮料的钱，和你父母商量一下，让他们为那所学校里的孩子做一顿美味可口的饭菜，就一顿就好。”我听后，便迫不及待地让她带我到那所学校看看，教室内闷热的空气让我莫名的有伤感之情，因为我出来时，怕在半路饿了，就随身带了一些吃的。看着那种环境、那里的孩子，我便无私的把我所拿的零食毫无保留地全部分享给了那所学校的孩子们，虽然人不多，我拿的零食也不多，但还是够每个孩子都吃上一点的。他们个个都是腮帮子一动一动的，虽然那对我来说，是天天在家吃的小零食，可是，却对那些孩子们来说，却是难得一遇的“美味佳肴”。我想：“也许，我应该与他们分享更多吧!他们吃的是如此的美味啊。”我看着心就就早已乐开了花。我又把刚刚在小卖部买的饮料与他们一同分享，看着他们狼吞虎咽吃着这些东西的时候，心中莫名的很舒服，是因为帮助他们了吗?虽然是第一次见他们，但我依旧感觉像是好久不见的旧友。他们吃得差不多的`时候，突然间像舞台上的聚光灯一般的眼睛，在同一时间内看向了我，又在同一时间内异口同声的对我说了一句很暖心的话：“谢谢姐姐。”他们的谢意，他们道谢的声音就像事先商定好的，那么整齐。我想，也学这对于身处异地的我们来说，使陌生人之间互相给予的“礼”物吧。

不知不觉，一天过去了。该是离开他们的时候了，可是，我的心情却无比的兴奋，昨天别扭的心理消失得无影无踪。

我想，也许这是陌生人之间互相赠送给对方的“礼”物吧。

“礼”，其实就在我们心中，就看我们该去如何理解了。让我们一起来感受来自不同人的“礼”物吧。当然，在感受的同时，也要学会与别人一同共享你自己的“礼”物。

篇6：说礼的初中作文

很久以前，孟子就曾经说过："不以规矩，不成方圆"，而"礼"，就成了大概所有文明的规矩，也就是文明一直繁盛的基础。可以见到，往往越是发达的国家，越是知书达理，奉行礼仪之风，由此，礼仪的重要也可见一斑。我们可以这样放宽自己的思维，如果没有礼，人人粗鄙，见面动手动脚，也许也可以算得上是高度的"返璞归真"了吧。对于礼，其实最有资格评价，指点别人的，就是我们炎黄子孙，走到世界上，礼仪之邦的名号走到哪，便引起那里的一片哗然。对了，就是哗然，因为似乎中华民族五千多年的传统，五千多年的礼，一点点也没有传承到当今的中国人身上。如今的华人似乎再也找不到了礼的那一点神圣端重的文明的气息。要问我们中国强大吗?强大，非常。正如千百年以前的一代天骄成吉思汗能以三百铁骑血洗亚欧大陆，也正如现代中国在国际上赫赫有名，是无数发展中国家心中向往的天堂一样，中国对整个世界的影响都是无比深远的。可是也不知道从什么时候起，一点点地，中国人摈弃了礼，转而追求起了礼的副产品，也就是力量。真是，也真是，要说力量，没人比得过猿人，猿人能似盘古般手举巨石，能以简陋的石器洞穿猛犸的头骨，要说不同，只不过现代的人们追求的是更高意义上的力量一一权力，可结果是什么?我也不知道，也没人知道。我们所知道的只是人类的进化历史淘汰了身强力壮的猿人们，而发展壮大了我们知书达理的先辈，我们强健的四肢逐渐退化，而发达的大脑却越发越灵活，难道人类的发展只是为了让我们从四肢上的追求力量转变为头脑上的追求力量，肯定不是，其实从群居到分层到社会，人们对礼的追求就已经开始了，礼是我们智慧的源泉，发展的根本，也是人与人之间和谐相处的基本原则。这也就是礼，也就是真正意义上的力量。

口说无凭，但举几个例子还是可以的。你认为一个人在莫名其妙的被人打骂的情况下是应该与其毫不相让，拼命的反抗呢，还是应该据理力争，以理服人呢。很简单，打回去的人最终会引发管理部门的关注，两人都会受到惩罚。而据理力争的人则不会出现此情况，反而极有可能很好的阻止一场事故的发生。这也就是礼的重要，它成功制约了许多矛盾的产生，极大意义上的阻止了许多意义上的人口的削减。正因如此，想要发展，想要证明自己，最好的方法就是重视礼，发展礼，追求礼。

可现在我们在干什么?与礼背道驰行。记得最基础的`问好也不多见了。从我的小学时代，老师就教导我们要见面问好。记得那是我们做到了，往往能够在脸上挂上真诚的笑容与老师与同学问好，可是现在也出现了太多的虚伪，皮笑肉不笑，那些似乎出现是发展的必然产物，它们使礼变的更加复杂，甚至是卷入政治的斗争之中。兵书中曾经说过，政治斗争没有对错，只是要用礼来降服百姓，从而让自己成为对的一方，而这也是礼的最初诞生的目的。也许很多人都因为如此厌恶礼，其是完全不必要，礼是社会的产物，是我们人刻在骨子里的一种善良，一种品质，并不是为政治而生，我们可以想像，第一个见面问好的人一定广结良友，十分受人羡慕。同样，我们可以认为，连阴险狡猾的政治家，野心家们都不得不遵从礼仪之道，我们还有何理由不去主动放开这种品质呢。

当今社会，礼一点点从人的视野中剔除，正因存在的久了，礼越来越不被重视，对此，相信许多人都有着千言万语的感慨要抒发，其实不必要，礼，是会影响，是会传播的，是历史遗留给人们的一种善意的病毒，与其花费大把大把的时间去歌颂它，倒不如从一点一滴中做起，以个人微薄的礼，影响集体，影响社会。

篇7：说礼的初三作文

中国，有服章之美谓之华，有礼仪之大故称夏。

虽然我认为服章的问题比礼仪更要严重，但鉴于今天的主题，就只说礼了。

中国是公认的礼仪之邦，礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。礼和礼仪不同，礼仪算是一种仪式，而礼则包含了孝、慈、恭、顺、敬、和、仁、义等等，不仅仅是礼仪制度。中国被看作礼仪之邦，并非只因周全的礼节，更因中国人与生俱来的美德。高尚的品质和良好的素质让中国唐朝曾一度登上世界顶峰。

自民国以来，中国的礼仪制度在不断变得简单化，吸收了西方一些可以借鉴的模式。免去了繁琐的礼节，甚至一个微笑便可取代同辈见面的长揖礼，这的确是方便很多，也能让人们更好地适应现代社会的`快节奏。可是这原本良性的借鉴，却让无数国人将我们传承了千年的“孔孟之道”视作封建与迂腐的代名词，将西方文明当作至高无上的标准来奉行。如果礼仪的简单化换来的是这种对于自身传承的抛弃与误解，那么我宁愿天天对着老师行跪拜大礼。

我们弃的只是外在的仪式，但这些仪式的本质是为了保证我们对于礼的传承，孔孟之道中有相当分量的高尚的东西，我们一定要传承并发扬。但那些被我们抛弃的礼数，如今也渐渐显露出它的重要性，没有了礼数的束缚，国人似乎就渐渐遗忘了礼，当初的礼仪之邦如今却在世界有些非议，许多中国人在国外旅游时不注意自身行为，这和世界眼中有素质，有教养的形象相悖甚远，致使我们泱泱华夏口碑跌落不少。对于这种现象，我认为礼数终归是不可丢的，那些繁琐的礼节，我们哪怕不践行在身，也要铭记于心。更何况现在许多人根本就没有去了解过，中国礼仪之系统与完善，我相信任何一个人了解之后都会被吸引，现在的我也只是略知一二罢了。

篇8：说礼的初二作文

回顾五千多年的沧桑历史，源远流长，酿就了中华民族的传统美德。在这五千多年的岁月中，礼在其中挥上了重要的一笔。“不学礼，无以立。”我们国家是文明古国，礼仪之邦，古代的人们很早就开始十分重视文明礼貌。从小我们就学习礼仪，大了也是如此。在我们牙牙学语时，父母教我们礼仪;当我们进入学校时，老师教我们礼仪;当我们步入社会时，礼仪仍不离身。礼仪无处不在，可是如今，人们早已把礼仪抛在脑后。

礼仪是一个人乃至一个国家的形象标志。在国外旅游，如果你留心你会发现厕所旁边或用中文写的“请冲水”：在草坪上插着牌子——“请勿踩草坪”;在路旁会提醒你“请勿乱丢垃圾”……这样的例子比比皆是。为什么只用中文写呢?如今，中国人的礼仪已经一去不复反了。

一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。这是大家都耳熟能详的孔融让梨的`故事，可真正做到的又有几个呢——寥寥无几。

篇9：礼的作文500字

记得我曾经看过一场电影，《谁的青春不迷茫》，那个主人公为了一个女孩差点放弃了高考，但是在关键时刻女孩对他说，谁的青春不迷茫呢？你现在要做的事就是好好学习好好考试，不要想其他的，要努力要加油。当时的我也是正要考试的前一周，我看完之后顿时醒悟，拿起书开始复习了。

记得昨天，我妈给我看了一个视频，那是衡水中学学霸的演讲，他是这么说的那些在抖音，电影里羡慕别人的生活的人，躲在阴暗的角落，卑微的人！从来就没有想过要努力的去做一件事，我曾经把我向往的大学，喜欢的城市，拍成照片，贴在我的桌子上，每当我累了，想放弃了，我就会看他们一眼然后告诉我自己，就这样啦，不在努力一下了？你真的到了歇斯底里坚持不下去的程度了吗，如果没有那就继续坚持下去，总有一天我要让那些曾经看不起我的人大声的告诉我你，赢了！

人生如梦，青春可贵，我们要为了自己的将来努力，没有到歇斯底里坚持不下去的时候绝不放弃，相信自己总有一天我们也能出人头地，比你优秀的人比你还要努力，别人说错的时候不用争论，用行动证明你是对的！

篇10：礼的作文500字

就先拿与我们生活息息相关的餐饮之礼来说说吧。记得有一次，爸爸妈妈受到朋友的邀请，带我去饭店吃饭。一到饭店，我看到爸爸妈妈的朋友正在点餐，便一把把菜单抢了去，找自己喜欢吃的菜。这时，我看到了排骨，大声喊道：“我要吃排骨！”我不经意往爸爸妈妈那儿一望，只见他们脸上划过一丝尴尬，但也没有说什么，便安心的等着我的排骨。终于，排骨上来了。我不顾其他人还没吃，就抢先拿起筷子，夹了一块大排骨放到自己碗里，吧唧吧唧的吃了起来。由于好吃，我一连夹了五、六块，以至于几乎一盘排骨都是我吃完的，其他人也就吃了一块。我吃饱喝足后，没事干，就拿起爸爸的手机玩了起来，完全沉浸在游戏之中，连爸爸妈妈的朋友给我敬酒都不知道。

回家后，爸爸妈妈将我好好训了一通，说我不该这么没有礼貌，并且把正确的就餐规则告诉了我。就餐前，如果是他人请客，不应把菜单抢去只点自己吃的菜，应该考虑他人的感受。就餐时，应该让长辈先动筷，自己再动筷。并且不要只盯着一道菜吃，嘴里也不要发出任何奇怪的声音。最重要的是在就餐后，不得独自玩手机、电脑，这是队他人极度不尊重的表现。

篇11：礼的作文500字

礼物到底是什么呢？同学们纷纷猜想起来。有的同学说：“会不会是薯条？”有的同学猜，是不是糖果？还有的人居然说出了苹果手机……我想：会不会是文具呢？因为文具对我们小学生来说最实用。

老师从柜子里拿出了一只书包，叫我们把眼睛闭上：“谁要是偷看，礼物就没有了。” 大家都觉得很神秘，教室里一片寂静，连一根针掉下来的声音都听得见。

老师叫我们睁大眼睛，然后把手伸进书包。我们个个目不转睛地盯着书包，打气都不敢喘。老师把礼物拿出来了，顿时，所有的人都大失所望，原来挺直的身子像泄气的球一样往下耸拉，还有的人发出了叹息声，这礼物竟然是一些纸！

本来我们猜的礼物已经很普通了(手机除外),而一些纸也太过普通了吧？老师边发边说：“这还只是个半成品，你们要想办法把这些纸做的有意义，才算是给你们的真正的礼物。”说完，同学们就开始动手了，有的折船，意思是让自己在知识的海洋中遨游。我在折飞机，因为我想放飞我的梦想……最后，大家都做出了一份完美的礼物。

篇12：说礼650字作文

自盘古开天辟地以来，世间事情大到国家大事，小到，各种细节，都无一不存在着礼。而我中国更被誉为文明古国之一。这也着重点明了礼的重要性。

“文质彬彬，然后君子也，说的是礼”。无论在什么场合，文质彬彬，待人优雅总是会给人以好感。殊不知，给人的第一印象是非常重要的。“优雅”，“优”在于总会用比较合适的方式待人，“雅”在于这种方式会给人一种雅观的感受。若待人能做到优雅，那“礼”就到家了!

“言谈有方，举止有度，说的是礼”。看一个人，从看他的言谈，他的举止，就能判断这个人是否有礼貌。同时，这不仅牵扯到礼貌，还牵扯到个人修养问题。每个人都希望听到有礼貌的话，看到文明的举止，但自己能否做到，还是个未知数。所以，每个人都行动起来，行“礼”，讲“礼”，传递“礼”!

“尊老爱幼，说的是礼”。在公交车上或其他公共场合，总能看到“老，弱，病，残，孕优先“的.标语。这也正是在时时刻刻令人记住，要有礼貌，且给人以警示。在家庭中，老人是我们的长辈，理应谦让。而面对比我们小的孩子，我们也应该尽到做长辈的义务，谦让小朋友。这种义务是每个人都应该做到的，是基本义务之一，同时也是礼仪的常识之一。

“谦和友善，说的是礼”。为人谦和，待人友善的朋友，是每个人都想交的朋友。做人，就要懂得谦虚，不骄不躁，心境沉稳。而友善，则是待人的态度，礼尚往来，就是如此。你对他人友善，那他人就会对你友善。所以，说“礼”，行“礼”，都要做到面面俱到。