我最喜欢夏天作文

2024-05-06

我最喜欢夏天作文（共20篇）

篇1：我最喜欢夏天作文

充满整个夏天的是一种紧张，热烈，急促的旋律。

好像炉子上的一蜗在逐渐泛泡冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密恩的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了黛色长墙。早晨的时候到了山上就会特别的清新舒适。还有耳边传来蝉儿的一声声长鸣。

火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山‘天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。

夏天黄金的旋律势紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，割着成熟的麦子。多么的开心啊，小时侯蜗的奶奶都会带着蜗去，有时候蜗也帮一点忙，干完了还有糖水喝呢。

而在我八九岁的时候我就来了珠海，在珠海的夏季我根喜欢得不得了。

在珠海有一个美丽的大海，早晨经过的时候，看见那红红得太阳升起来染红了天上得云，让我形容不出他像什么。到了下午四，五点得时候有很多人都有散步得时间了。他们都来海边游泳把疲劳都赶走。我也不例外，虽然我没有疲劳但是我可以捞到开心。

天气热热的到水里一泡简直比神仙还快活。还有玩累了我们可以坐在软软的沙子上吃着可口的冰激凌。

遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏天呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢，我却有赞美这黄金的夏季。

篇2：我最喜欢夏天作文

我最喜欢夏天，是因为夏天给了我无穷无尽的快乐。白天，白种鸟儿的乐队在林中放出美妙的大合唱，我们在绿叶覆盖的树林里钻来钻去，玩起了抓迷藏，或者爬上一棵矮矮的小树，逮住在为炎热而叫喊着的知了，小心翼翼的把小指甲轻轻的触碰它的肚子，直到它大声喊叫我们才会停止，而且看到它们的样子我们情不自禁的大笑起来。我们还可以坐在清澈见底的小河的石头上唱着一首首在幼儿园学的儿歌……有时我们干脆把头躺在石头上，看变化多端的白云，看老牛在河边慢悠悠的散步……

夏天的夜晚，天上是月亮婆婆在为它的小宝贝——星星诉说她风风雨雨的经历，地上是穿着一身绿衣裳的青蛙哥哥在唱着交响曲，村庄后的树伯伯，像一瓶碧绿的墨汁，撒在那朦朦胧胧的月色中，小小的萤火虫点亮了一盏盏绿色的小灯，悄无声息的在河边的草丛间自由自在地飞来飞去。那盏灯灭了，这盏灯又亮了。放眼望去，闪闪烁烁，飘忽不定。

篇3：我最喜欢夏天作文

传统作文教学很注重写作方法和写作技巧的指导,但是这些方法和技巧是由教师生硬抽象地塞进学生的头脑中的。学生对所传授的写作知识和技能很难有充分地理解和体会,运用起来自然大打折扣,更谈不上举一反三、触类旁通了。于是,就造成了写作过程中,学生无话可说的现象。

《小学语文课程标准》中提到,“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程”,教师应该“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间”。这就意味着,在写作教学中,教师应该启发学生在观察和思考中体验事物、认识事物,在体悟中突破写作教学的重点和难点,从而说出自己有创意的想法,写出自己有创意的语言。

体验作文就是把对文本的感悟和对生活的理解综合起来,不断消化、吸收、内化进而升华,并用恰当的语言形态表达出来这一过程。而体验作文教学就是以“体验”理论为核心,通过创设和优化学习的情境,依据教材内容,在课堂上营造融洽的学习氛围.从而调动学生学习的主体意识,激发其学习兴趣和学习创新思维,从而使学生把对文本的感悟和对生活的理解综合起来,不断消化、吸收、内化,进而升华,并用恰当的语言形态表达出来这一教学过程。它利用观察、活动、对话、阅读等时机,为学生提供口头表达指导,并组织学生把口头表达迅速转化为书面表达。

在《我最喜欢的一种玩具》这一堂课中,为了指导学生深化体验,写出精彩的作文,我进行了以下的教学。

【教学目标】

1.通过样子、玩法和事例,把自己最喜欢的一种玩具写清楚。

2.通过观察、活动、交流、回忆,体验玩具带来的快乐,感受身边事物的美好。

【教学过程】

一、导入课题

1.把你们带的自己最喜欢的玩具放在课桌上。谁愿意告诉我,你最喜欢的玩具是什么?

2.揭示课题。

[一上课,教师就让学生拿出玩具进行课堂学习。出于对自己玩具的喜欢和对学习方式的新鲜感,大家处于愉快活跃的学习氛围中,学习积极性很高。]

二、说话练习

(一)玩具的样子

1.想一想,介绍玩具样子的时候要注意些什么?

出示要求:仔细观察,按照顺序,抓住特点,说说玩具的样子。

(1)可以按照什么顺序?

(2)怎么样抓住特点?

(3)要仔细观察哪些方面?

2.学生自由试说。

3.同桌交流。

4.班级交流并评价。

5.小结。

[介绍玩具的样子是教学过程中的一个重要环节。教师首先提问:介绍玩具样子的时候要注意些什么?然后根据学生回答出示“依照顺序,抓住特点,仔细观察”,并根据逐个要求进行细化指导。学生先根据要求轻声说一说,这是为了让学生尝试着自己完成口头表达练习;然后同桌之间相互说,是借此机会促进学生相互纠正、相互补充、相互学习,尤其能够帮助潜质生在模仿中提升表达效果。班级交流中,我尽量抽玩具类型不同的学生进行回答,使更多的学生能够在倾听中获得受益。交流中,一个学生说:“我的玩具是刀刃王,是金属做的。它有橘黄色的外套,还有三个尖尖的角和四片刀刃。它转到桌角时能马上感应到,直接转弯,不会摔下来。”另一个说:“我的玩具是一只毛绒小狗,它有一双水汪汪的大眼睛,一个小小的鼻子,一条小巧玲珑的尾巴。它穿着有花纹的小衣服。”这两个孩子都回答得很棒!]

(二)玩具的玩法

1.如果你们就是玩具店的推销员,该怎么介绍玩具的玩法,才能说服别人来买玩具?

出示要求:说清楚玩具的部件和玩的动作,并用联想把自己的喜欢表现出来。

2.请你尝试用一两句话就玩具的某一部分说说看。

3.请你们现在玩一玩自己手中的玩具,再自己轻声说一说玩法。

4.玩一下玩具,给同一个小组的同学看,然后一边玩一边介绍玩具的玩法。

5.班级交流并评价。

6.小结。

[交流玩具的玩法时,我以同样的方式在学生讨论后,出示要求“说清楚玩具的部件和玩的动作,并用联想把自己的喜欢表现出来”,让学生根据要求先自由地边玩边说,再小组交流,接着进行班级交流。说话指导是以引导学生说得巧妙为目的。与其将玩具的样子、玩法和事例平均用力,不如抓住一点重点突破,然后总结方法,迁移运用于其他两个方面。这样不仅能让学生学习得更为扎实,而且能够启迪学生心智。所以,教师在指导学生把玩具的样子说完整说清楚时,指导得相对更加细致,而在介绍玩具玩法部分,更多的是要求学生运用之前的方法,举一反三。学生在班级反馈中,回答很踊跃。一个学生介绍陀螺的玩法:“先把拉环插进陀螺中间的小孔里,然后快速把拉环拉出来,把陀螺放在桌上。陀螺就会旋转起来,好像一阵龙卷风席卷而来。”另一个学生介绍塑料变形玩具:“它有很多可以扭转的’关节’。把玩具一端转动一下,使它微微向上翘起,把另一端轻轻扭转几次,就好像一条蛇在悄悄向敌人爬去。”他们说得都很生动。]

(三)玩具的故事

1.教师出示自己的玩具,说一说自己与玩具的故事。

出示要求:说说你和玩具之间的故事,把自己当时的感受融入到故事中去。

2.拿起你的玩具,做一个你和玩具之间最常做的动作,回忆你与你的玩具之间的故事。尝试用简单的几句话说说看。

3.学生尝试轻声说说与玩具有关的故事。

4.前后排学生互相说。

5.班级交流并评价。

6.小结。

[介绍玩具事例时,为了启发学生,我先说了毛绒小兔陪伴我的故事,让学生结合自己的倾听,交流在讲述与玩具有关的故事时,应该注意哪些关键。并根据学生回答,出示要求“说说你和玩具之间的故事,把自己当时的感受融入到故事中去”。然后让学生拿起玩具,做一个你和玩具之间最常做的动作,回忆你与玩具之间的故事。之后,为了防止学生重复讲述与我相类似的事例,先引导学生打开思路,提醒他们可以从玩具的来历、遗失、鼓励以及游戏的胜利感等进行讲述,接着让他们轻声自由说,然后前后排互说,最后进行班级交流。学生们有的说:“一次,我去饭店里吃饭,不小心把玩具忘在饭店里了。晚上,回到家才发现,心里很着急。第二天早晨,我去饭店里找它时,服务员阿姨把它递到我手里。我的心一下子定了下来。”有的说:“有一次,我去超市,看到旁边有一台娃娃机。我一眼在娃娃机里看到它,欣喜若狂。妈妈仿佛知道我的心事,拿了十元钱,让我去吊娃娃。可是,我把钱都用完了,还是没有吊到。妈妈又花了很多钱,最终帮我吊到了小娃娃。我非常开心,也非常感谢我的妈妈。“学生们发散思维,能从不同类型的故事中开拓视野,寻找真实。]

(四)完整地介绍玩具

1.能不能加上开头和结尾,把玩具的样子、玩法、事例全都串联起来说呢?说的时候要注意,文章的每一个部分都要让人感受到“最喜欢”。

2.学生自由说。

3.班级交流。

4.结合板书评价。

5.小结。

[我要求学生加上开头和结尾,把玩具的样子、玩法、事例全都串联起来说,使学生的说话训练又一次得到了巩固。这样,循序渐进,层层递进,就减缓了学生说话练习和写作练习的难度。进行评价指导时,我结合学生的回答强调了两点:1.说完一部分的内容要讲下一个部分时,要注意承上启下的过渡;2.讲述的整个过程都要紧扣题眼“最喜欢”。学生在指导下,有效提高了语言表达。]

三、写作练习

1.学生写作。

2.个别学生交流写作练习。

3.班级同学结合评价标准进行评价。

4.为自己的写作练习进行自评。

[因为有了之前一步步循序渐进的指导,学生在紧接的写作练习中发挥也不错,不少同学思路源源不断,下笔如有神;个别平时最害怕写作的同学在练习中也能达到超乎平常的水平。利用评价表,学生对同伴和自己的习作提出了进一步的修改计划,也对本课所学有了进一步的巩固。]

四、课堂总结

1.结合板书进行总结。

2.布置学生课后进一步做修改。

[好作文是一次次改出来的,指导学生写作能力,必须灌输学生不断修改的意识,并为学生提供足够的修改时间。学生自己的修改,比教师的修改更符合他们自己的言语体系,更有利于促进他们语言水平的发展,更有利于促进他们写作能力的提高。]

【案例反思】

《小学语文课程标准》中提到过,“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感”。本课教学的成功之处就在于充分发挥了学生体验,调动了学生的学习积极性,让学生“易于动笔,乐于表达”。

课例中,学生通过课堂学习,从玩具的样子、玩法和事例三方面展开对玩具的介绍,通过观察、活动、交流和回忆,体验情感,升华语言,提高表达能力。当学生会说了,能说了,那么写起来就不难了。由于写的内容都是自己所见、自己所想、自己所悟、自己所感,所以更能流露真挚感情,更能宣泄内心感受。

1.观察中积累体验。“生活中并不缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛。”教师要擅长引导学生关注自己的生活,观察身边的事物。本案例中,学生之所以能把玩具的样子说清楚、说完整,与他们在课堂中的细致观察是分不开的。其实,生活中的每一个微小事物都是最真实的素材。教师在写作教学中,要给予学生充分的观察时间,指导学生仔细观察的方法,引导学生在观察中获得体验,并把这种体验记录下来。经过提取和升华,这些体验就能在学生的笔下,积累成为一篇篇优秀的作文。

2.活动中生成体验。爱玩是孩子的本性。在玩的快乐中,学生能够获得一些情感体验。本案例中,如果让学生直接说玩具的部件和玩法,可能学生不一定能够很快说清楚。可是,让学生去玩一玩以后,学生对玩具的各部分部件就有了了解,对玩具的玩法也更加熟悉,介绍起来就游刃有余了。活动促进了学生的认知,生成了学生的体验,于是更容易在写作练习中转化为具体生动的文字。这就给了我们一个启示:很多时候,教师的千教万教不如学生自己动手做一做,摸索过一遍以后,知识就被学生内化了,扎根在了学生的心里。

3.交流中酝酿体验。指导玩具样子时,教师根据学生回答出示“依照顺序,抓住特点,仔细观察”。可是,究竟该怎么样依照顺序,怎么样抓住特点,怎么样仔细观察呢?案例中,教师一步步提出质疑,让学生在交流中获得启发:依照顺序,是可以依照从上到下、从外到里、从左到右、从头到尾以及先整体后部分等顺序;抓住特点,可以涉及全自动、多功能、样子可爱等各方面;仔细观察,可以通过它的颜色、功能、材质、形状、大小等角度来观察。这样一来,学生的思路就得到了拓宽,体验也更深刻。对于学生能经过思考获得的东西,教师要尽量运用共同交流的方法来启发智慧。

4.回忆中升华体验。课堂的时间和空间范围是十分狭小的,有些事物可以在课堂中观察,有些活动可以在课堂中进行,有些问题可以在课堂中交流,但是有些却不可以。这时就得依靠回忆的力量来超越时间和空间的跨度。案例中,要求学生讲述与玩具有关的一个故事,就必须要让学生回到过去,再现经历。为了帮助学生打开回忆,我让学生拿起玩具,做一个和玩具之间最常做的动作。此动作的进行就是为了促进回忆的再现。在回忆中,学生仿佛又经历了一次曾经的过往,体验得到升华,写作效果自然就不会差。

篇4：我最喜欢……

夏天，我最喜欢夜晚。经过太陽一天的暴晒，夜，在凉风的吹拂下倍加清爽。月亮带着它的孩子——一群亮闪闪的星娃们，出来游荡了。这群星星娃儿们，每晚等小朋友们睡了，便会飞到每个小朋友的窗前，哼起《摇篮曲》；飞到每个小朋友的梦里，点亮他们的梦。

秋天，我最喜欢田野。人立田间，四野宽广，便会产生一种心旷神怡的感觉。此时，最美的景色是金灿灿的稻田。曾经，农民们对它们精心照料，现在，它们是时候给农民们送来回报了。稻穗随风舞动，为什么会有风？那是因为善良的秋婆婆看到满地的金黄，太高兴了，风舞，是她在为这些懂事的稻穗们感动呢。稻穗为农民们送上欢乐的舞蹈，开心的农民们也唱起了一曲曲甜蜜的丰收之歌。

冬天，我最喜欢山。这时节，四下寒寂，唯有山如士兵一般，直直地站立着。它披着冬爷爷给它做的青紫色外衣，默默地用凋落的树叶铺好了通道，好方便人们上山锻炼。等到夜幕降临，山享受着冬阳的余温，美美地睡去。

这就是我最喜欢的四季景致，它们各有各的美。

好词分享：

波光粼粼荡漾游荡心旷神怡寒寂

好句摘抄：

【拟人精彩】【想象奇妙】

点评：

篇5：我最喜欢夏天作文

夏天，我的眼里只有冰棒，雪糕，绿豆，沙凉粉，饮料……一切带冰的东西都是我钟爱的，它们是我干燥喉咙的救星，一到夏天，妈妈就会给我买一大堆，然后放到冰箱里慢慢吃，没办法，谁叫我是吃货呢。

只有在夏天，大家才能深刻地感受到科技的进步。那舒适的空调吹出凉爽的风，让我恨不得和空调合为一体。夏天，也是游泳爱好者的天堂。不管你有多热，只要跳入泳池，马上就能让你感觉到夏天的带来的快乐，这是其他季节所不具备的。闭上眼睛，浮在水中，仿佛汗腺闭合了，全身的神经舒展了，那种感觉真像是置身于天堂一般，我真希望一整个夏天都泡在泳池里不出来。

篇6：我最喜欢的夏天作文

一到夏天，我就会冲向游泳池，仰泳、蛙泳、跳水，玩的天昏地暗，就是老爸一时兴起，也来游泳(我老爸喜欢待在家里看电视。)，把我按到水里，让我被淹的够呛，我也不会生气。

说到赏荷花，那可是我喜欢的，因为荷花漂亮，而且我觉得荷花很勇敢，其他花一到夏天就被晒的没气了，可荷花，挺立在水中，而且显得很精神。

而漂流，是我最喜欢的运动，又惊险又刺激，感觉一个字：爽。

篇7：我最喜欢的季节夏天作文

夏天的中午我可以吃一个可口的冰激凌，哇，这可真好吃!还有可以去泳池里玩水、游泳，这真是让人快乐呀!

夏天还是我的生日呢，妈妈还会为我准备一个大蛋糕，我还收到好多礼物，我非常开心。

篇8：我最喜欢的刊物

它是一本历史故事少儿期刊, 与一些沉闷枯燥的历史书不同, 这本历史杂志中的故事简洁生动, 且不乏幽默, 让你在轻快的心情中, 观各个民族的演变, 赏各路英雄的风姿。

《探索历史》的栏目有国学、二战风云、牛人牛事、复活历史等, 都很精彩。不过给我印象最深刻的, 要数“牛人牛事”。这个栏目讲述了许多名人, 靠着不怕苦的精神和坚定的信念, 从一无所有到最后成为人生的赢家。每每看完, 我总是热血沸腾, 全身充满了拼搏的干劲。

我喜欢《探索历史》, 还因为它的插图很棒。有时候累的时候, 暂时看不进任何文字, 看看它的插画, 猜测背后发生的故事, 也是一种享受。

篇9：我最喜欢的

辛苦我的模特了，她为了配合我，忍受过路人惊异的眼光，摆出各种造型，哈哈!当初她答应做我模特的时候，被我贿赂了一包香酥鸡，为了一包香酥鸡肯为你摆各种造型，到处爬墙和原地跳舞镀人发现的人，恐怕是只有在校园的年代才有的珍贵和纯粹吧。最喜欢和朋友一起拍照的过程!

这张是从我们学校三教俯视校园的样子，我的模特化身沉睡的美少女(她听到要得意啦)，在雨后的清晨苏醒，古老的钟楼与年轻的脸庞相对比，村托出诗般气息，我的最爱——

光从硕大的玻璃窗上流淌下来，当初拍这张的时候，总想把画面呈现到最空旷的状态，将楼梯延伸显得更高一些，我是蹲下拍的，我的模特还说这张把她给拍胖了，真无奈呀，明明是寂静哀伤的调调嘛。

学校浴室的一棵树，路灯从树冠射下来，灯光有些孤寂的味道呢。我最喜欢的，就是洗完澡经过树下的瞬间，沐浴着淡淡的橙色光芒，静静想着自己的心事。

这张的感觉我很喜欢，包括下面的那张，都是我在校园的最偏僻的地方发现的。其实很多时候，只要你留心观察，你的眼睛就会捕捉到与别人不一样的风景。

背景是有点废日的建筑和茂密的树，在上海，其实落叶最频繁的季节是春天，拍摄这张照片的时候刚下过雨，空气里湿漉漉的，我的模特小姐一身脱俗的白色漫步在画面中，那种与世无争的平和有略显哀伤的感觉，正是我最喜欢的。

有个好玩的事情哦，画面没有照出来，在我的模特小姐的右侧其实还有道门，那道门很阵旧，还有蜘蛛网，我的模特小姐一开始没注意到，当她一歪头，赫然发现与鬼屋门类似的东东，吓了一大跳!我们周围没有人，当时还真有点恐怖的气氛呢。

编辑

篇10：英语作文：我最喜欢的季节是夏天

In summer,all kinds offruits areripe,have been listed,colorful,have everything that one expects to findthe rainy season,wecan taste thesour,sweetYang Mei;slippery,deliciousmango;not only refreshing,and thirst-quenchingwatermelon;andsparklinggrape;known as the“Queen of fruit”strawberry.Whatitis!

Summer is so beautiful,is soattractive,seductive,let us have tolove it.In summer,Ilikeyou,only one a year summer

篇11：夏天作文：喜欢夏天的雨

每天没有计划地看上几页书，做上几道家人喜欢吃的菜，忙上一点家务，许是因为人到中年了吧，日子总是过的那样快，感觉时光要飞起来，还好，今天是7月25日，还有将近一个月的假期时间，开始好好努力吧，放空的日子也该结束了。

还记得以前写博客的那段日子，每天清晨早早地醒来，趁着脑子很清醒的时刻，阅读几篇精品文章，不知不觉中也学到点什么，现在似乎有些颓废了，很少去看一些以前经常去看的公众号的文章。以前写博客的时候，似乎给定一个题目，就可以写下千把字的文章，现在连思想也懒了，面对很多事情，也会有自己的想法，很可惜的是，想想也就过去了，既没有形成文字，也没有实施的行动。

日子，不管你怎么过，总是会悄然过去。拿着手机翻着网页，一会儿的功夫，平时一节课的光阴就过去了，说来，手机成了大人的玩具，看，还是要看的，但是长时间的看，可真就是在浪费时间了。

不知道从什么时候开始，自己变得越来越浮躁，伴着焦虑，伴着患得患失，偶尔很高兴，偶尔又很失落。不能安静下来去看几页书，为什么在翻开书的那一刻，就会有一件让自己纠结的事儿盘旋在脑海中，让你无法静下心来去读书，去思考。放空自己，放下一切，似乎真的很难。

不知道是不是因为把自己想成了超人，所以才会有那么多的烦恼，而事实上，人到中年，才发现，很多事情不是你努力了，就会做好的，但是有一点你要明白，你努力了一定会变好。

宁静的夏天，写给自己的文字，这些天，要么骄阳似火，要么天空灰蒙蒙的，阴沉沉的天气，让人感觉更加闷热，偶尔从云层里挤出来的雨水，只是让人感觉天气除了闷热，又增加了几滴潮湿，一点也感觉不到凉爽啊!

朋友说，这样的日子多好，在家里过着相夫教子的生活，多么自在!可是，我怎么一点也感觉不到呢!像是在无病呻吟，但真的灭有感觉很快乐。也许生活就是这样吧，哪有那么多的惊喜等着你，大多数的日子还是平淡和平静的。

我期望自己在看书的时候，头脑是清醒的，每个字都像一个活泼的小精灵一样，蹦到自己的脑海里。

此刻，十岁的他，在安静的看《草房子》，我在键盘上敲击着我的文字，空调开着，屋子里很凉爽，再闷热的夏天，也被挡到屋子外面去了。刚刚用陶瓷杯子泡了一杯红豆薏米茶，一切都刚刚好，那就开始享受我们的时光吧!

篇12：关于夏天的作文：我喜欢夏天

人人都有自己喜欢的季节，那么你喜欢什么季节？也许是百花争放的春天，也许是五谷丰收的秋天，也许是冰天雪地的冬天。但如果是我，我会选择夏天。夏天，拥有着激情般的火热，黄豆大的雨点，阶梯形的闪电。大自然的鬼斧神工把夏天刻画的如此美丽，我能不喜欢吗？

我更喜欢从前的夏天，那是没有被人们破坏的夏天，那是没被温室效应所控制的夏天。那时，没有现在这么热，雨水也比现在充沛，很少发生旱灾。

不过，我更喜欢夏天那美丽的闪电！如果你注意观察过，会发现闪电有紫色的！这些闪电的形状也各不相同，但都是那么壮观！

有一次，闪电在夜晚划破长空，一下子，这一切倒影在了墙上，像树枝一样的闪电，还会分杈！这闪电尤如魔鬼的爪子，妄图抓到所有的东西。当然白天也能看见壮观的闪电，那是一场倾盆大雨，雨哗啦啦地下个不止。乌云密布，在楼房上空黑压压的一片。突然，一道闪电尤如霹雳一般，一条线把一个溜溜球溜到了房屋上空，接着是一声刺耳的轰鸣！那个圆形的闪电是如此的接近我，看起来如此的亮，难道是幻觉吗？

我也很喜欢夏夜。那凉爽的风吹在身上，使白天的炎热消失了，还可以仰起头凝望着天上的星星出神。这是多么快乐！

篇13：我最喜欢的电视节目

冀教版一年级下册“综合练习二·口语交际”。

课前准备

提前几天让学生在家长的协助下选看喜欢的电视节目。可以记下节目名称、讲讲节目内容, 还可和家长一起讨论为什么喜欢。

想想“最爱”

同学们, 每天做完作业后, 你最喜欢干什么?哦, 大概离不开看电视吧!是啊, 电视里的节目可丰富了, 既增长知识, 又带来快乐, 你愿意把最喜欢的节目告诉大家, 和大家一起分享吗?

说说“最爱”

文文:我最喜欢看《大风车》, 主持人说话有趣, 节目有意思, 我们还可以跟着学好多知识、做好多玩具呢!

乐乐:我爱看动画片《西游记》。孙悟空有七十二变, 还会翻筋斗。他三打白骨精, 保护师父, 为民除害, 多勇敢哪, 他最让我佩服!

……

欣赏“最爱”

哇, 同学们喜欢的电视节目可真多, 让老师都大开眼界!那么, 老师再来考考你们, 看谁看的节目多, 知道得多——老师播放电视节目片段, 请你们说说, 这是什么电视节目, 还可以讲讲节目里的故事!

写写“最爱”

篇14：我最喜欢的……

《海市蜃楼》是谭维维在2006 年超女比赛中唱的一首蒙古长调。它曲风高亢辽阔，表达了人在大自然中无拘无束的自由！当谭维维在舞台上舞动双手，用她具有极强穿透力的声音唱响这首生命之歌时，我被震撼了！希望我的生活也会是这般自由，这般充满阳光！毕竟这样的人生才不会过于乏味和单调，不是吗？

（pure0524@sina.com）

“那女孩对我说，说我保护她的梦，说这个世界，对她这样的不多……”清新干净的旋律中隐隐涌动着忧伤，朴素淡雅的歌词让人深深地感动。一直都很喜欢这首歌，每次一个人静静地听这首歌时，心里像是塞满了什么东西似的堵得难受，像是有种情绪不能发泄，而眼泪则会莫名地往下流。“那女孩对我说，说我是一个小偷，偷她的记忆，塞进我的脑海中……”每次听到这个旋律，就会让人想起很多事，曾经无忧无虑的校园生活，那些单纯的男孩女孩，以及发生在他们之间的喜怒哀乐。也许这是年少时的轻狂，喜悦和泪水交织，信任和猜忌并重，但是这一切编织成了我们美好的回忆，在我们的心底深深埋藏。

《那女孩对我说》，可是女孩，你还在吗？

（314200 浙江省嘉兴学院平湖校区06 大1 班盛静玉）

我最喜欢的电视剧

喜欢《海豚湾恋人》。剧中情节虽不惊天动地，却感染人心。为了儿时的约定，“达达”和“小瓶盖”在来来往往的人群中寻找。喜欢听天边低吟那首《漫步云端》，更喜欢天边“我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我遗失的美好”，太多太多的感动用言语无法形容。看着天边的“白日梦”终于成真时，我也更加坚定了自己的梦想。失败了，不灰心，不放弃，因为只要坚毅和执著，成功就会在不远的前方等着你！

我最喜欢的动画形象

我最喜欢的动画人物是《西游记》里的孙悟空，他那英勇无畏的精神令我敬佩。每次有妖怪出现，他总是第一个冲上去，有时不免捉弄爱偷懒的猪八戒，最令我刮目相看的是孙悟空对师父的关爱和敬重。每次他师父冤枉了他，他虽然有苦说不出，但总是一个人默默地忍受。有一次，我妈妈因为一件小事错怪了我，我当时火冒三丈，正想发火，可想到孙悟空时，我控制住了，于是耐心地向妈妈解释，最后妈妈理解了我。

孙悟空的正直、坚毅、刚强、容忍一直鼓舞着我前进，我想以后我的人生也会像他那样：精彩、灿烂、辉煌!

（水梦幻影446312665@qq.com）

我最喜欢的卡通形象

我最喜欢《钢之炼金术师》里的爱德华。他常常说，人如果要得到某样东西，就要付出和这样东西对等的代价。是的，他教会了我不能让眼前的黑暗遮挡了未来的光明。我意识到我是幸福的，我一站起来就有一对完整的手和一双健全的脚。而爱德华在缤纷的青春年华里，要带着一副沉重的机械铠，但我却见到他曾为自己有这样特别的手脚而感到自豪，难道爱德华在睡觉时不会因为它的冰冷而久久不能入睡？真希望爱德华真的在这个世界上存在过，哪怕只是一个普通得不能再普通的人。

（youziqian123@163.com）

我最喜欢的一部电影

我最喜欢的一部电影是张艺谋导演在几年前拍的那部《一个都不能少》，很感人的一部电影，演员的表演也很真实自然。这部电影我看了很多遍，我觉得它对我的影响也很大，我想将来考师范大学，毕业后去西部支教，做一点儿力所能及的事儿……因为当我看到西部的现状以及孩子们求知的眼神时，我真的是不能无动于衷啊！

（aimeiren0807@sina.com）

我最喜欢的一句话

多年来，我坚持不懈地读书、写作，终于从众多的报名者中脱颖而出，成为学校广播站的一名出色的小记者，这使我更加喜欢这样一句话：机遇只偏爱有准备的人。平时，有些人总是抱怨生活对自己不公平，没有给自己提供施展才华的机会，结果丧失了进取心。其实，我们每个人的机会都是相同的，关键是看你是否具备了雄厚的实力，能否抓住每个稍纵即逝的机会。因此，只有不断磨炼自己，提高自己，做一个有准备的人，才能在机会来临的时候，实现自己的梦想，才不会给自己留下人生的遗憾。

（李贵海 050200 河北省鹿泉市职教中心）

我最欣赏的歌手

还记得陈绮贞的专辑封面：黑色的花朵近乎透支地盛开，她穿着白色的裙子沉默地仰着头，闭上眼睛。也许没有人不喜欢仰望蓝天，只是当天空中有了阴霾时，收起自己的视线才不会悲伤吧。她的《太多》就像一支描绘细密花朵的蜡笔，填补孤独心灵的空缺。她用清澈而又温暖的歌声耐心地对你说：喜欢一个人孤独的时刻，但不要喜欢太多。

我们都在不可抵挡的成长里轻轻坠落，都需要音乐去暖。

陈绮贞的每一首歌都很精致。她，一位不张扬的歌手，在自己的音乐里张扬个性。

（宝宝 tahaizaikaima@sina.com）

篇15：喜欢夏天作文

夏天的阳光非常刺眼，都不敢和太阳对视。夏天的阳光照在马路上，马路都要化了。夏天的阳光照在人们身上，人们的头上流着很多汗，黏乎乎的，像泥在身上，非常黏。

夏天的荷叶是绿色的，下面有一个根支撑。荷花从水里长出来的，大大的，红红的，非常好看，一阵风吹来，荷花在跳舞，旁边的水就会有波动。

夏天里最爱唱歌的动物当然是知了。它们在树上知了知了地唱着，肚子一鼓一鼓的。我还捉过知了，但最后我还是把它们放了，它们就一边唱歌一边急忙飞走。我猜它们是怕我再把它们捉住。

夏天，人们最喜欢游泳。来到海边，不会游泳的小朋友必须用游泳圈游泳，会游泳的就不用带了。大家在海水里上下沉浮，可热闹了。我喜欢吃西瓜，可以在来大海之前买个大西瓜带着，游完泳上岸吃;如果还想游，吃完西瓜可以接着游。

篇16：喜欢夏天作文

我正准备加入他们，突然，老天爷一下子变了脸。天空乌云密布，人们慌忙跑回家，我也不例外。刚回到家，外面就下起了小雨，雨点“嘀嘀嗒嗒”地落下来，给大地披上了一层薄纱。渐渐地，雨“淅淅沥沥”地下大了，“叮叮咚咚”地打在窗上，像是在窗户上跳着灵动的舞蹈。到最后，雨甚至变成了倾盆大雨，大雨“哗哗”地下着，“噼里啪啦”地打到屋顶上，像是一首摇滚乐。狂风“呼呼”地吹，把一根根树枝都刮断了。突然，“咔嚓”一声，一道闪电把天空劈成了两半，随之而来的是那“轰隆隆”的巨大响声，像是一面大鼓，在空中不停地敲着，多么大气磅礴的声音呀!

没过多久雨就停了，雷声和闪电也消失得无影无踪，天空也变得十分晴朗。

篇17：我最喜欢夏天作文

中午，太阳像一个大火球烤着大地，热烘烘的，脚踩在地面上，像踩在刚烧过的铁板上面。知了无力的趴在细细的树枝上，“知—了，知—了。”的叫着，好像在说“热死了，热死了，好热呀!”小狗有气无力的趴在一棵郁郁葱葱的大树下，一动不动的吐着小舌头，不时还汪汪叫几声，显得很无助。

来到荷花池边，池塘里的荷花美丽极了。有的是淡黄色的，有的是粉红色的，还有的是白色的，散发着淡淡的清香。从远处看，荷花的形状好似桃子。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来马上要破裂似的。荷花就像一位亭亭玉立的仙女，微风吹来，它跳起优美的舞蹈。挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘，一只青蛙蹬在上面，“呱，呱”地唱起歌来，这时小鸟和蜻蜓也来赶热闹，小鸟站在枝头，唱着动听的歌曲，蜻蜓飞来飞去的为它们伴舞。

来到河堤，三五成群的人们走在河堤上，一边乘凉，一边聊天。小船驶过河面，河面泛起层层波纹，五颜六色的灯光照在河水里，让我们的汉江河变得更加美丽。

篇18：我最喜欢的一本书

其中最让我感动的一个故事是这样的:一位年轻人的事业失败了, 家庭也离散了, 只剩下一栋旧屋子和他的老父亲。这位年轻人对生活失去了希望, 整天垂头丧气。有一天, 一位算命先生叫他过去算命, 那位算命先生看了看他, 十分肯定地对他说:“你将来一定会成功, 成为一个优秀的商人!”年轻人喜出望外, 他连忙回家把这件事告诉了父亲。老人点点头, 说:“努力吧!孩子, 你一定能成功!”年轻人立刻精神抖擞, 好像完全变了一个人似的。第二天一大早, 年轻人便出去找了一份工作。他每天都十分认真地工作, 最后终于成为了一位非常优秀的企业家。他的父亲很为他感到骄傲, 但是老人的身体已经很差, 只能躺在床上了。最后, 老人把儿子叫到身边, 告诉他:“其实当初那位算命先生是我花钱请的, 为了唤醒你的心。”年轻人这时才明白父亲的良苦用心。他抱头痛哭不已, 老人也在这时溘然离世了……这段故事带给我这样的人生感悟:“其实在你心灰意冷时, 家人或朋友正在暗处默默地帮助你, 在任何时候都要对自己、对生活充满信心。”我知道我的未来也会遇到很多困难, 也会有不如意的时候。但我知道我一定能战胜困难, 因为有家人和朋友的支持!

在这本书中, 这样的故事还有很多很多, 虽然每个故事都很短, 但却告诉了我许多人生中美好的、令人感动的东西。这本书的确不能给我带来考卷上分数的提高, 但却可以带给我心灵上的满足。这是我最喜欢的一本书!

篇19：我最喜欢的……

我最喜欢的作家是毕淑敏。读她的文字，让我的心情一直保持着十分愉悦的状态。我的眼、我的手、我的心，就像顷刻间被施了魔法一样，把所有的注意力都集中到那灵跃跳动的生命体中去，一刻也不想停下来，直到厚厚的一本散文集翻到最后空白的一页，我才依依不舍地结束这一趟令人神往的精神之旅。细细咀嚼着每一个闪亮的字眼，慢慢回味着每一个动人的细节，轻轻荡漾在她所营造的哲理氛围中……不知道有多少次将心融化，仿佛整个世界除了那鲜活的文字与睿智的思想再别无他物……

毕淑敏的文字真的很特别，她可以用很小孩子的笔调很单纯地记叙一件很简单的事，却溢满了一种必然的理智。也许是因为她是一位心理学家的缘故吧，职业的敏感让她比常人更懂得对心灵的呵护，所以她的文字总是那么地温馨和暖，体贴入微；丰富异常的文字，不华丽不拖沓，反而透露出简约动人的美好……

我最喜欢的一句台词

“只要笑一笑，没什么事情过不了。”台湾偶像剧《微笑PASTA》中常常出现的一句台词，也是剧中人成晓诗的口头禅。乐观向上的成晓诗自从在街头偶遇音乐小天王陈群之后，每天总是灾难连连，而她在面对困难或安慰他人时，总是会说：“只要笑一笑，没什么事情过不了。”用微笑感染他人，温暖他人，就是成晓诗的特色。

没错，当我们在生活中遇到不如意的事情时，我们可以一笑而过，没必要让心情一直停留在过去的不愉快之中。用微笑迎接困难，而不是整日愁眉苦脸，郁郁寡欢。当别人批评你做错事时，微笑着虚心接受并改正错误；而不是碍于面子与人争执，死不承认自己真的犯了错。当两个好朋友闹了矛盾，而彼此却都不肯先拉下脸和好如初，那么就对着对方微笑吧，微笑可以让双方化干戈为玉帛。—— (虫虫)

我最喜欢的一部电影

我最喜欢的一部电影是《异形大战铁血战士》。故事讲的是：南极洲冰层下发现一座神秘的金字塔，工业巨头查尔斯：比绍普，韦兰德出面，召集了一支考古、科学、安全专家组成的探险队，由绰号“法律”的冒险家艾里莎·伍兹率领，前往地球之南的冰封大陆展开探险。

深入冰层两千多米后，他们发现该金字塔混合了阿兹特克、埃及、柬埔寨文化，金字塔内部先进的技术也表明，显然有一种地外生物长期造访此地达千年之久。正当他们吃惊不已的时候，塔门突然毫无预兆地关闭，所有人被封闭在迷宫般的塔内，一个恐怖而骇人的真相终于浮出水面。原来外星生物“铁血战士”在此囚禁了另一外星生物“异形皇后”，皇后每隔100年便产下异形的胚胎蛋，年轻的铁血战士通过与异形后代的搏斗来完成证明自己的“成年仪式”。商大外星物种进行终极之战，无论谁赢我们都是输家。——(广西的宝宝)

我最喜欢的一句话

“这个世界几乎不合每个人的梦想，只是有些人选择遗忘，有些人却坚持。”初次在书上看到这句话，我冰冻的心如被凿开一个小小的洞，一股股阳光暖暖地涌进来。安妮宝贝是一个让我很心疼的作家，写着寂寞而疼痛的文字，陪伴着我一个个无眠的夜晚。这个世界愤世嫉俗的人已是太多，自己又何苦加入呢?这个世界几乎不合每个人的梦想，遗忘是一剂良药，但坚持更是一种勇气!一种超然的勇气!在这个世界上，每个人都有单纯如童话一样美好的梦想，当你梦想的翅膀被折断，你依然可以选择坚持!年轻没有什么不可以!相信自己，你就是自己的上帝!

我最喜欢的一步电视剧

没有复杂的情节，也没有让人恨得咬牙切齿的人物，《花样少年少女》是一部属于纯情经典的偶像剧。卢瑞希，一个对未来充满追求的率真女孩，为了见自己的跳高偶像左以泉而不惜女扮男装勇闯樱开男子学校，其间与该校黄金右脚金秀伊等人发生了一系列校园趣事。也许有人会觉得它很肤浅，会说演员们的演技青涩，但我喜欢剧中那种很纯真的爱情与友情，一种属于花样少男少女的青春活力以及精彩纷呈的校园生活。让人看后有一种轻松的感觉。