小学作文六年的友谊

小学作文六年的友谊（精选12篇）

篇1：小学作文六年的友谊

六年的友谊

六年的时光就这样流逝啦，不知是该开心还是该一笑而过。朋友是我一生中最重要得感情。六年的感情就被毕业俩字给割断啦，在过去的六年里我们风风雨雨都一起闯过，回忆起以前体育课时那满面汗水的笑容、放学时被老师驱赶是大家都满脸一副恐慌，但老师一走我们有一起悄悄潜进学校，到啦操场大家放声大笑…

过去的日子真的很甜蜜，可能就是太甜蜜啦使上帝嫉妒然后把时间调快，让我们就这样分开。在新的学校里有的情景真的好像以前，让我忍不住用想起拉以前。不知大家长大后还会相认吗？呵呵希望大家不要是为各自的利益才相认！

六三班，这个名字我不会忘记，我将用我的一生来记住他。个人是孤单的只有 朋友在一起的时候 你才会感觉的真正的快乐 因为快乐是需要分享的 亲爱的朋友 我愿与你 分享快乐 过去的日子 一如深埋在记忆中的宝石 就算经历过岁月的砥砺 也依然光彩熠熠。六三班里每一位同学的笑脸我都不会忘记，每个人的性格 言谈举止都将永远埋藏在我的心里 我的那颗永远为友谊准备的心 我的想念为友谊而会思念 我的泪痕为友谊而存在 我的悲伤为友谊而加重

我的荣耀为六三班而添彩

三叶草代表着友谊

我的心里也长着一颗三叶草 他的一片叶子被我填满啦六三班的笑脸

他的另一片叶子被我装满啦我们小时候的天真

最后一篇被我永远涂满啦我们之间的情谊

我会揣着这棵永不变色的三叶草到永远！同学们未来的日子还有许多的未知

未来的日子很精彩 未来的日子很无奈

让我们把整个天空都装满我们的回忆。

今后我们要记住，光亚有个六三班

他记载着我们儿时的生活

还用要记住六年的友谊五百年后依然美丽！

篇2：小学作文六年的友谊

那天，照毕业照。我们在照片上留下了自己最美丽的笑容，当毕业照拿到我们手中的时候，不禁的说了一句“好傻！”找到了自己的位置便开始寻找自己的同班同学。

初中刚开始的时候，第一个困难就是军训，小学虽然军训多次，但那都不是训练，只不过是游山玩水而已，更或况和一群“陌生人”而不是跟你们…这让我该怎么办好…

每天晚上躺在那个硬邦邦的床板上的时候，总是会想起你们，想起大家，想起那个时候三更半夜还不睡觉，该玩的玩，该闹得闹。还有的玩起了枕头大战，多么怀念那时候的我们。现在、你们还好么？

六年的时光过去了，我们也分散了。好运的又再次成为了同班同学。这次只有三年，三年后我们又将重返到那痛哭流涕的场面，这三年还没有开始，我就想到了结局。

三个月前我们还在吵架，三个月后我们就分散了，每天早上想面带笑容的.跟你们道声早安的时候，却发现你们，已经不是原来的你们了，现在是多么痛恨那时没有好好珍惜我们在一起的时光。如果可以，我希望可以重来。

也许随着时间的消逝，我会慢慢忘记你们的名字，甚至在马路上遇见也会像陌生人那样，但你们永远都是跟我相处了六年的亲人。希望你们在未来的道路中没有迷茫…

篇3：六年的小学生活作文

学校的乒乓球桌是按规律排列的。一排当中既有新的也有旧的，既有颜色鲜艳的，也有颜色暗淡的。

那是一个阳光明媚，风和日丽的早晨。和往常一样，我向乒乓球桌跑去，但和以往不一样的是我的手上没有拿着乒乓球拍和乒乓球。那是因为我昨天晚上迷迷糊糊地整理书包，居然没有把乒乓球拍和乒乓球放到书包里。跑到乒乓球桌以后，我发现今天我又是最早到的，我等啊等，终于等到一组六年级的学生来了，他们开始打起乒乓球来。他们打的是擂台赛。比赛开始了，双方都猛烈的进攻着，突然有一个人打了一个转球，另一个人马上就招架不住了，打了一个高吊球，我心想：赶快扣杀啊!果然不出我所料，对手一个完美的扣杀，瞬间就赢了。

第二天的课间，我拿着乒乓球拍去找昨天的赢家单挑。我首先发了一个旋球，他用搓球的招式接住了我的发球。我和他实力不分上下，打了好久都没有分出胜负。终于，他打了一个超旋球，可惜我没有接住。最后我还是输了。可能是因为我的劲还不足。不过没事，因为失败是成功之母嘛!正所谓“不打不相识”之后，我和六年级的那个人成为了好朋友，我们勾肩搭背的身影消失在夕阳下的地平线上。

篇4：小学六年的记忆作文

又是一年金秋九月，眼光从照片上移开，想起毕业时语文老师说，我们是她带过最特别的一个班，46名同学六年间没有一个人转走，我们也是全校最吵纪律最差的一个班。

20xx年9月1日学校正式开学。只及老师腰那么高的我们迈着蹒跚的步伐来到了校园，在校门口，各位家长都为自己的孩子拍下入读小学的第一张照片。

“一二一，一二一……”由老师带队，体育委员喊口号，我们开始举行少先队员入队仪式。五年级的大哥哥，大姐姐们给我们娴熟地带上鲜艳的红领巾，红领巾飘扬在胸前，也意味着我们二年级了，成为梦寐以求的少先队员了，不再是学校里的“小屁孩”了。

“加油，加油，三年一班加油！”“恭喜3年1班获得最佳团体奖！”啪啪啪……”在大家热烈的鼓掌声中，我们班全体作文欢呼起来，连续三年，我们班包揽了年级所有团体的奖项。

“开学典礼正式开始……”我们上四年级了，时间可真快呀，今天我们在主席台前表演舞蹈《感恩的心》，欢迎一年级的新同学跨入他们人生学习之旅。娴熟地将红领巾系好，我对着镜子看着自己。又是一年了，我已经差不多有老师那么高了，今天又是一年级新生入队仪式，作为五年级的我负责宣布加入少先队名单，时间可真快呀，马上就要成为全校最大的哥哥姐姐们！

“老师来了”，原来坐在门边的同学模仿老师声音说的，吓得开始闹哄哄的教室一下就安静仅仅安静几秒，大家又开始热闹起来。突然大家又安静了，因为这一次班主任真的来了。她说：“大家排好队，待会拍照的时候全部都给我保持安静”，灿烂的阳光下，46张明媚的脸，洋溢着稚嫩，随着咔擦一声而定格，是小学最珍贵的记忆。

篇5：六年的小学时光作文600字

六年的时光快要结束，我想对母校说：我们虽然快要离开了你们，但我们还仍然记得这所母校。有很多人都说过，我们即将快要离开母校的时候有的舍不得，有的恋恋不舍，有的初心不忘，有的忘乎所以。

还有人这样说：一年级的小朋友羡慕二年级的小朋友，二年级的小朋友羡慕三年级的小朋友，而三年级的小哥哥小姐姐们却羡慕四年级的，四年级的就很羡慕五年级的而五年级的就很羡慕六年级的。那六年级的羡慕几年级的呢?当然，六年级的大哥哥和大姐姐们都羡慕“一年级”。

我们的母校，你很伟大，你是我们的母亲，你为我们遮风，为我们挡雨。你很伟大，我们的母校。

六年的时光很短暂，我们不能浪费每一分，也不能浪费每一秒。

六年的时光很短暂，我想对我们辛勤教诲的老师们说：谢谢你，老师!您为我们辛勤教诲，为我们保驾护航。

有人说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话，老师经常对我们说：“一定要多读书，一定要多读书。”

有人觉得，我不想老师讲课，老师讲的也是白讲，讲多了也是废话，还有的人觉得，老师在上面讲课时，一会儿跑跑这边，一会儿跑跑那边，就像在玩一样。其实，老师也知道，你不听可以，你不听，你倒是会呀!

六年的时光很短暂，我要感谢培育我们长大的母校，还要感谢辛勤教诲我们的各个老师们。

篇6：小学作文六年的美妙旋律

光阴似箭，日月如梭。眨眼间，六年的小学时光过去了，我们的心里都很伤感，因为，我们在母校的温暖怀抱里生活了六年，有太多的欢笑，太多的酸甜苦辣，有我们师生一起品尝……

我们忘不了敬爱的老师，忘不了老师的谆谆教诲，忘不了您那慈祥的脸庞，忘不了……六年生活我们曾一起走过，如今我们如同一只只羽翼丰满的小鹰，离开了苍鹰的怀抱，去广阔的蓝天中展翅翱翔。老师，您如同一架永不生锈的播种机，把理想和知识的种子，播种在我们的心田上。您是平凡中的伟大，伟大中的`平凡，在平凡的岗位上，培育了许许多多国家的栋梁!俗话说：小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头。何况您是培育我们6年的恩师呢?古人云：一日为师，终身为父。我们怎能忘记您的教导呢?

我们忘不了亲爱的同学，忘不了在困难时，那一双双援助之手;忘不了在自己获得荣誉时那一声声纯真的赞美，忘不了……海内存知己，天涯若比邻。我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，只有发自内心共同的骊歌!时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦，人生路上有成功，也有失败,相信有志者事竞成，我们的蓝天白云梦定会实现!你是花季的蓓蕾，我是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉!朋友，我们永远在一起!

我们的小学生活五彩斑斓，你们还记得吗?当我们体操比赛获得第一名的时候，我们每一个人的脸上都露出了纯真的笑容……当老师没有来的时候，我们开着激烈的“辩论赛”，老师走来训斥我们的时候，我们脸上挂满了后悔，**还在做着鬼脸……

我们的事情太多太多，但是，我们在一起的美好时光，我们永远记忆犹新!六年生活丰富多彩，永生难忘!

再见!我的小学生活!再见!我的母校!再见!我亲爱的同学!再见!我的恩师!我们的足迹一定不会被时间冲毁!

赋诗一首：

小学生活之足迹

六年生活五味全，

小学足迹多斑斓。

酸甜苦辣处处有，

一生一世难忘怀。

篇7：六年的小学时光作文400字

回忆起那年的点点滴滴，我的心砰砰直跳，没有一颗想停留的心。可是至今，我是多么希望时间停留下来，因为我快要离开同学和老师了。记得那一年，全校比赛诗歌朗读比赛。我清楚地记得，轮到我上台了，我很紧张，张老师一直在我旁边鼓励我，我上台了，她就在台下一直为我加油。至今我都不会忘记她。在学习上，她默默的辅导我，很难做的题，她想尽一切办法让我学会这道题。一切的一切，我想给她说一声：张老师，您幸苦了。

我的朋友在生活中对我也很好。那一次，我在晚自习时给吐了，还好有同学的帮助，陪我度过了煎熬的一晚。我的朋友们：谢谢你们，在六年来对我的无微不至的关心。

还有我的校长，对我们六年级很好，有了校长，我们六年级有很多特殊权，当然我们不会辜负校长的一片苦心，我们会努力在学期末取得很好的成绩。我们的校长：我代替全班，向您说一声，谢谢您，我们崇高的校长。

篇8：六年的回顾小学生作文

在上小学的六年里，我有好多骄傲的事，其中我记忆最深刻的还是我当六年的中队长而感受到的.。

从一年级起，我就被光荣的选为中队长，你们可别小瞧的中队长，中队长在全校职位排第三，除了校长和大队辅导员以外，没有人的官职比中队长高了。就算如此，我也不能骄傲，我要认真做事，要以身作则，给每位同学和老师心中留下好的映像。

有一天，我发现有一个人在校园吃口香糖，他不经意的把包装皮扔到地上了，然后我忽然想到我是中队长，于是又把包装纸捡起来放到垃圾桶，这时候大队辅导员走过，看见了这一举一动，夸我做的很好，并且批评了扔包装皮的学生，也不知怎么回事，自从大队辅导员表扬了我，我越干越起劲，越干越认真，每次开会都不迟到，每次检查卫生都不拖拖拉拉，且要求每个班学生把卫生搞好，从此我成了大队辅导员的得力助手。

由于我成绩优异，做事认真负责，所以我被评为县级“三好学生”，同时也被评为市级“优秀少先队员”。

篇9：六年的回忆小学叙事优秀作文

记得一年级，我还只是一个充满稚气的小鬼，这也不懂，那也不懂，家长们总是盼望我们能快长大，于是我们也希望自己能快快长大，这样，他们就不会小瞧我们了。一年级，我们迎来了自己的节日――六一儿童节，我们的启蒙老师――-冉老师教会我们跳“捡到一分钱”，那时无拘无束，真的很好!

记得二年级，我们曾都为了一个没学过的问题挨了一板子。二年级的数学老师――--程老师，他问我们，这是几点?我们都说十二点，而唯独一个同学――苏健桥跟我们意见不同，他说这是十二点半。然后我们每人挨了一板。二年级我们也迎来了自己的节日-------六一儿童节，可这段记忆是模糊的。不过，我们依旧是快乐的，常常想：我什么时候才能成为三年级的学生呢?记得三年级，我们的数学老师――-赵英老师曾做过一件令我印象深刻的事情。

三年级，一个中午，我没有带钱，赵老师让我到她家里去吃，但是我害怕，于是在餐厅去吃，可是我没有想到的是，赵老师会来找我，为我付了五元钱，并留下五元给我。三年级，我们曾经多么努力，为了赵老师为我们排的舞蹈《爱的种子》付出了多少心血，为了李老师给我们排的舞蹈《北京胡同》流下了多少汗水，这些努力没有白费，即使我们不是主角。三年级，为了成绩，我们都在努力，思考，问老师，问同学，查资料，无时不刻不为着学习努力，才换来了美好的明天。我想：我们现在学习是为了以后的生活，我们什么时候才是四年级呢?

四年级，这是我们唯一一个没有庆祝六一的六一。听说，现在不会再庆祝了，因为学校要装修。这个六一，我们的的确确没有过。我想：我要成为五年级的学生，那样就可以再过一个六一了。五年级了，我们过了一个不太愉快的六一，因为男生没有参加这个节目《我是女生》，他们内心是渴望的，因为这是儿童节。但是渴望终究是渴望。我想：我要成为六年级的学生，那样，我们全班就能一起参加这个属于我们自己的节日。

篇10：小学六年的收获作文500字

“妈，我回来了，给我一块钱我去买吃的。”“行，不过先去把洗衣粉拿过来。”“YES，sir。”我进了卫生间，东找西找，就找不着洗衣粉。我又翻箱倒柜，还是找不着。我问妈妈：“妈，洗衣粉在哪?”“在茶几上啊!”哎我怎么这么不长眼睛，连放在茶几上也看不见。我抄起洗衣粉，直奔阳台。

“哟，拿来啦，对了，你的房间很脏，先去把地扫了。”我拿起扫把，来到我的房间，发现地上一点也不脏。“哎，难道妈妈也近视了，连脏和不脏也分不清了?”但不扫又不行，只好扫几下得了。可扫到角落时，没看见前面有水，踩上去，摔了个“底朝天”。要是平时，口袋里的钱都可以装满文具盒了，可今天实在缺钱，要这么小小的一块钱都这么累。得一块钱真难，早知道就不贪吃了。

我扫完回到阳台，妈妈又发话了：“应豪，再去把客厅地板擦了。”我连连叫苦，本来只用拿东西，现在却要擦地板了。我人都要气饱了。可都干到现在了，不赶前面就等于白干，干的话不知道后面还有什么活，但为了钱，只好忍了。我干了近半小时，地上还是干一块，湿一块，可我的脸都已经胀得通红了。等我把事情干完后，妈妈终于说：“恩，今天干的不错，给你一块钱，在加两块钱。”

篇11：小学六年的收获作文500字

这从一定程度上还是影响了我的积极性，导致不仅是查资料，就连学习的劲头也受了影响。

凡事要学会从多个角度去看，当我想到这句话的时候，不由地有点儿豁然开朗。

细想一下，在这些天查询的过程中，自己是花了不少的时间的，虽然还没有寻到灵感，可有一个事实还是不能被忽视的。

那就是在这些新的材料中，我学到了不少的新的知识点，同时也看到很多之前没有了解过的视角。就像自己在碰到这个挫败的过程中的颓废，我发现了其实很多人也有，只是有的人善于发达出来寻找帮助，有的人只是默默地按自己的方式去消化理解。

刚好早上看到一句话：每个人都会遇到困难，只是有的人会喊出来，有的人选择了沉默。

在我查出的这一堆资料中，有不少对于我来说是属于“宝藏”型，因为从他们的分析与表达中，我看到很多与自己相似的一面，同时也看到了很多人如何地应对困难，他们积极地分享着自己的方法，不管适不适用，但是从中可以感受到他们的积极的正能量。

这也算是一个额外的收获吧。

篇12：小学六年的收获作文500字

回想起期末考试前，几盏灯的光线下总能长期印照出我复习的身影;一阵阵朗读的声音，也把隔壁睡觉的老奶奶吵得睡不着觉……是的，我一次次想起了去年的处境：成绩报告单上四个良，考试成绩也不敬人意，与“三好学生”的证书仅仅差了一步之遥，就这样擦肩而过。我知道世上没有后悔药，只能垂头丧气地在车上听父亲不断数落。整整一个暑假，我是怀着一种痛苦的心情过下来的。亲戚们邀我去游玩，我拒绝了;朋友们要来我家，我不答应;就连中午父母在家里休息，我也一个人逃到外面。我怕，我不敢面对，我担心父母们看见我，又会想起我的成绩，就开始碟碟不休地说了起来。上学期的的每一天，我甚至把它比作流水一样过下来，毫无意义……

于是，我决定，在这学期一定要以一个崭新的面貌呈现在大家面前，给同学老师们、父母亲戚们一个惊喜。特别是在期末，我更是加紧复习，每天晚上忙到很晚才睡觉。在大考的前一天，我默默地说了一句：“加油!你一定能行!”

果然，休业式这天，我以良好的成绩排到了全班前3名，并且也拿到了“三好学生”的证书。看着这本证书，我流泪了。我捧着它，感觉十分沉重。是啊，这是靠我一天天的努力才凝结的证书啊!