动物类英语单词大全

动物类英语单词大全（共7篇）

篇1：动物类英语单词大全

职

业

farmer 农民

worker 工人

soldier 军人

business people 商人

doctor医生

nurse: 护士

office clerk : 职员

office staff 上班族

operator: 接线员

personnel 职员

pharmacist药剂师

photographer:摄影师

pilot: 飞行员

planner: 计划员

policeman(policewoman): 警察

postman(postwoman):邮差

President: 总统

priest: 牧师

teacher: 教师

technician : 技术人员

tour guide: 导游

translator: 翻译（笔译）

TV producer: 电视制作人

typist: 打字员

vet: 兽医

waiter(waitress): 侍者(服务生)welder : 焊接工

writer: 作家

chef: 厨师

chemist : 化学师

clerk : 店员

computer programmer : 程序员

builder : 建筑工人

cook: 厨师

customs officer :海关官员

dancer : 舞者

dentist: 牙科医生

designer: 设计师

desk clerk: 接待员

detective 侦探

doctor: 医生

driver: 司机

dustman: 清洁工

editor : 编辑

electrician :电工

engineer:工程师

篇2：动物类英语单词大全

经过前两篇关于幼儿英语单词学习文章（《2018幼儿英语单词分类大全》和《2018年常用幼儿英语单词大全》）后，众多家长非常感慨，幼儿英语单词实在太多，让孩子正确启蒙仍有难度，非常期待这些幼儿英语单词的视频学习资源，well,瑞思学科英语小编特别整理了以下这些视频资源的学习要领，希望对正在学习幼儿英语单词的孩子们有所帮助哦~

幼儿英语单词视频教学内容选择

幼儿英语单词视频应该从培养孩子的英语基础语言能力和语感入手，培养孩子的英语语言思维能力，建立起英语学习的自信心与荣誉感。注重培养语言的交际能力，使学生的听、说、读、写四项技能全面发展。让孩子在锻炼语言运用能力的同时，充分发挥孩子的主动性、个性、创造性，以适应二十一世纪新型人才的需要。

幼儿英语单词视频教学年龄限定

针对幼儿英语单词的视频简单易懂，形式活泼有趣，视觉设计突出，在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征，突出了“活泼、有趣、轻松、连续”的特色。给孩子学习很大的刺激和鼓励，那么在年龄上，主要是针对3-5岁的孩子，因为这一年龄段正是语言敏感（关键）期，进行英语的语言启蒙事半功倍，而错过这一语言黄金期则收效大打折扣。

幼儿英语单词视频教学原则

针对3-5岁幼儿英语学习特点，在教学方式上也需要更加灵活多样的形式，以符合孩子的心理特点，让整个幼儿英语视频教学过程，更能激发孩子学习英语的兴趣，并为今后的继续提高打下坚实的基础。

关于瑞思学科英语

2007年进入中国，率先从事学科英语教育培训，3-18岁少儿英语培训专家，其“浸入式学科英语”课程体系涵盖3～6岁幼儿英语、7～12岁儿童英语、13～18岁青少儿英语，并注重培养项目管理、演讲演示和团队合作三大能力。

每天，全国80多个城市250多家校区10万多名学员在瑞思同步学习；

篇3：动物类英语单词大全

一、营造具体氛围,激发学生学习动力

氛围的营造对于初中英语教学是格外重要的,只有营造愉悦的氛围,才能提高初中生对于记忆单词和掌握单词的兴趣。因此,教师需要在营造氛围的基础上帮助学生把握文章的整体脉络,提高英语教学效率。对初中生来讲,传统的英语学习是一项枯燥,繁琐的事情,在传统教学方式中学生的积极性无法被调动,严重的会影响整体教学效果。因此初中英语教师需要转变自己的教学方法,改变传统英语教学的弊端,提高学生学习兴趣。在传统的教学模式中,英语教师侧重单一性的教学方法,容易把自身的情感强加在学生身上,以此来达到单词教学的目的,但是长此下去,学生会丧失学习的主动性以及学习的热情。因此,英语教师需要摆脱传统教学模式的弊端,帮助学生找到适合自己的学习方法。

教师可以在课上穿插一些帮助初中生记忆的小游戏,也可以插入一些英文歌曲,帮助学生记忆。歌曲是调动学生学习的一剂良药,用歌曲愉悦的旋律营造一个活跃的氛围,这是最有利于师生交流的,涉及英文单词的歌有很多,教师们可以时常更换,这样可以增加学生的新鲜感,学生都会对新鲜的事物感兴趣,自然而然,就进入到了教学的进程中。而游戏也是枯燥学习的添加剂,初中生可以从游戏中感受学习的快乐,这样既能掌握学习英语的技能又能提升自己的综合素质,化被动学习为主动学习,提高学习的效率。

在创设氛围时教师还可以在班级周围张贴单词海报,让学生在潜移默化中记忆单词,感受单词的存在。也可以在班级传阅有关帮助学生进行单词记忆的书籍,帮助学生掌握具体的知识技能。

二、巧用构词法,调动学生学习兴趣

记忆单词的方法是尤为重要的,单词的记忆是有窍门的而不是死记硬背的。所以,教师在指导学生记忆单词时首先需要加深对英语单词的理解,促使学生在脑海中建立关于单词记忆的大体框架,掌握其在课文中或者单独的意思。有的单词有一种意思,有的单词却具有多种意思,单词一词多义的现象在英语学习中及其常见。英语教师需要教授学生单词的具体构词方法,指导学生进行记忆。

教师在讲解记忆单词转换法时需要举出具体的例子,让学生直观的感受到转换法应用到英语学习中的重要性。例如,有的单词既可以当作名词又可以当作动词还可以活用为形容词,Light就是典型的代表。Light在作名词时解释为:光、光亮。做形容词解释是:轻的、光亮的、容易的。作为动词来讲:点着、变亮。教师在讲解过程中需要用实例做基础,让学生直观的感受到转换法的意义和作用,促使学生把这一具体的方法运用到学习生活中,以此提高学生的学习技能。

教师可以采取小组合作的教学模式,要求学生以小组的形式展现学习成果,分享学习经验,在此过程中,教师需要根据小组成员的学习能力和接受能力,让学生自愿结成小组进行学习。

三、结合故事讲解,鼓励学生自主学习

教师在课后需要为学生布置课后作业,要求学生按照自己的学习情况以及掌握单词的程度进行学习。同时,教师在课堂授课时还需要积极指导学生主动记忆单词,带领学生通过朗读单词来加深记忆,帮助学生更好地掌握单词。

教师首先需要设计一个具体的主题,例如围绕生活中出现的一些场景进行设计,然后可以针对学生的不同特点设计故事场景中的不同角色,有nurse、police、thief、Thewounded等等。而教师需要在故事场景中扮演旁白的角色,向学生描述具体的环境然后借机提出问题:“One day ahouse was on fire,and then a thif came in,it’s too bad.Whatcan we do then? Who can we call?”这时候作为警察和小偷的扮演者就需要上场向学生表达应该做的事情,同时应该向其他学生展示自己应尽的职责。然后教师接着延续故事的场景:“Suddenly,the thief fell on the ground.But his legs werebroken.What can we do then? Who can we call.”这时候扮演nurse的学生就应该上场向学生展示自己的职责,同时小偷的身份转变成为伤者。教师通过设计不同的故事场景可以培养小学生的逻辑思维能力,激发小学生学习英语的主动性,帮助学生获得小故事中蕴含的大道理,然后掌握具体的单词、短语和语句的用法。

教师在讲解文章之前需要先对教材有一定的了解,教师需要在了解的基础上讲解具体的知识,指导学生在理解文章的同时记忆单词。同时,为了提高学生记忆单词的效率教师可以在讲课中穿插一些小游戏,或者渗透一些西方文化知识,不能单纯地为了讲课而讲课,要用具体的行动激发学生的好奇心,并调动学生的积极性。

篇4：动物类英语单词大全

关键词：小学英语；英文卡牌；识记；策略

为克服教学难度，让小学生适应教学要求，增加小学生词汇储备，促进其英文学习，在教学中我们采取了卡牌英文单词教学法，帮助小学生进行单词识记，弥补他们学习词汇的短处，以加强小学生识记英文单词的能力。

一、采取英语单词卡牌训练的必要性分析

1.学生学情和困境分析

在小学英语学习中，很多小学生在识记单词方面存在遗忘、厌倦等问题。比如，采取的识记方法比较单一，所以导致其花费的时间和自己的收获完全不成比例。而很大一部分学生学习英语时处于很迷茫的状态，不能很明确地树立目标，学习英语的兴趣和动机起伏不定，仅仅停留在教师的强制要求层面。但是所有的学生都表现出小孩子好奇、好玩的天性，他们对有趣的实验教学、游戏类教学非常有热情，对记忆性的背诵、读写、发音等都比较厌倦，因而掌握不了拼读、写作的基本规律。

2.教材教法分析

小学英语人教版教材编写上更加偏向于新单词的学习和掌握，而对于旧单词的复习没做具体要求，也没给学生做相关方法的介绍，这就加大了学生识记英语单词的压力，若不采取更加实用的方式方法，学生的学习将变得越加繁重吃力。这些问题关系着学生学习英语的兴趣，如果没有得到很好的解决，那么学生单词的认识、读写能力不足等问题会随之而来，学生在这样的压力下断然不能学好英语。

3.单词卡牌简单的应用策略分析

经过观察和研究，我们发现单词量大的人运用英语进行阅读和表达的能力会全面超越那些没有什么英语单词积累的人，由此可以看出英语单词决定了学习者英语水平的高度，想提高英语水平首先要记忆大量英语单词，而卡牌教学法便是促进学生单词积累的方法之一。

二、英语单词卡牌训练的具体策略

1.多动手，巧用读写，收集英文单词，做好分类

科学研究表明：人类在成长生活中会不自觉地学会如何对不同种类的东西进行分类。小学阶段的学生已经具备这样的能力，教师可以要求学生根据书本上的汉语意思将英文单词分类，并做好记录。比如，在进行称谓单词教学时，可以开展竞赛活动：亲戚称谓大比拼。让小学生根据自己所知，尽可能多地说出亲戚称谓，然后教师把father、mother等这些称谓的中英文同时写出来，让学生根据老师所写的内容，把这些单词整理到同一个类别中。这样就锻炼了学生查找单词并书写的能力，当学生手动起来，眼观书本，嘴巴再开口朗读，是一种利用不同感官的敏感程度加深学习印象的好方法。

2.制作单词卡牌可以融入不同的元素加以辅助

在教学中，教师经常用一些手势、特定的语气以及简单的表情等帮助学生记忆单词，但是学生只是当时有所感悟，过后又忘记。为此在制作英语卡牌的时候，教师必须要求学生不仅要工整地写下单词，并且在单词旁边做好必要的标注，例如，画上小鱼，写下fish以表示鱼，同时让学生用手势模仿小鱼游水的样子；再如，

bird是鸟的意思，可以做飞行状，手臂当翅膀飞行。这种办法既可以让学生学会新的单词，也顺带把需要识记的单词做成了卡牌，为课堂的各种活动奠定了初步基础，也为以后的复习做好了铺垫。

3.合理编排卡牌游戏达到识记和复习的目的

当采用英语卡牌教学后，新的单词学习时间会比较宽裕，教师可以编排英语卡牌游戏，让学生把新单词卡牌朗诵出来，使课堂气氛活跃起来，学生也就自然认识了新的单词，他们也更有兴趣学习其他新单词。例如，教师可以自己制作或者带实物到课堂，让学生参照实物画出简笔画，再根据教材写上单词，模拟这些物品进行自我介绍等，促进师生之间了解彼此的喜好。再如将钢笔pen、ruler尺子等卡牌放入一个口袋，让学生随机抽选，然后说出这个卡牌上的单词，并且说出它是谁的卡牌，这样的真实表演环境往往能带动学生参与的积极性，鼓舞他们的自信心，活跃整个英语教学课堂。同时可用此方法进行检测复习，并训练学生物主代词的使用，一举数得。

总之，小学是学生接触英语、学习英语的第一步，而英文单词的记忆是学好英语的必要条件，采用英文卡牌教学能很好地解决学生在识记单词方面的困难，同时教师应该充分研究学生身心的发展特点，积极寻找适合本校学生英语水平和实际学习情况的方式方法，使学生学、教师教统筹发展，真正转变“学”与“教”的旧

观念。

参考文献：

[1]尚调琴.浅谈小学英语教学中的单词记忆法[J].学周刊，2013（27）.

[2]伦淑新.图式理论下的小学英语阅读教学策略[J].教学与管理，2015（7）.

篇5：各种动物英语单词

发表时间：2007年10月1日 20时43分24秒 评论/阅读(0/0)狮子——lion 豹——leopard 熊猫——panda 老虎——tiger 狼——wolf 斑马——zebra 公牛——bull 母牛——cow 小牛——calf 水牛——buffalo 山羊——goat 绵羊——sheep 羊羔——lamb 熊——bear 骆驼——camel 鹿——deer 大象——elephant 狐狸——fox 长颈鹿——giraffe 马——horse 猪——pig 狗——dog 猴子——monkey 蝙蝠——bat 猫——cat 袋鼠——kangaroo 刺猬——hedgehog 松鼠——squirrel 兔子——rabbit 老鼠——rat 海豚——dolphin 鲸——whale 海豹—— seal 乌龟——tortoise 鳄鱼——crocodile 河马——hippopotamus 鱼——fish 虾——shrimp 螃蟹——crab 龙虾——lobster 蜗牛——snail 蛙——frog 蛇——snake 蚯蚓——worm 公鸡——cock 母鸡——hen 小鸡——chick 鸭子duck 小鸭——duckling 鹅——goose 蜘蛛spider 蚂蚁ant 蜜蜂bee 蝴蝶butterfly 蜻蜓dragonfly 老鹰eagle 猫头鹰owl 乌鸦crow 鸽子dove 鸟bird 驼鸟ostrich 鹦鹉parrot 燕子swallow 麻雀sparrow 甲虫beetle 天鹅swan 鹤crane 孔雀peacock 企鹅penguin 蚕silkworm 苍蝇fly 蚊子mosquito 蟑螂roach 蚱玛grasshopper 火鸡turkeys 晰蜴lizard 獾badger 蟾蜍toad 鼹鼠mole Mouse 鼠 rat 大老鼠cow 母牛Tiger 虎Rabbit 兔Dragon 龙Snake 蛇 Horse 马sheep 绵羊 Monkey 猴子 Chicken 鸡 Dog 狗 cat 猫Pig 猪Bird 鸟 eagle 老鹰 pigeon 鸽子 dove 鸽子owl 猫头鹰 gull 海鸥 sparrow 麻雀Parrot 鹦鹉 Penguin 企鹅 goose 鹅 duck 鸭 Bat 蝙蝠Frog 青蛙 cricket 蟋蟀 Bee 蜜蜂 butterfly 蝴蝶 fly 苍蝇 flea 跳蚤 Bear 熊 panda 猫熊 Elephant 大象 Deer 鹿 hippo 河马 wolf 狼Donkey 驴子 kangaroo 袋鼠 koala 无尾熊Giraffe 长颈鹿 zebra 斑马 lion 狮子 Crab 螃蟹 shrimp 虾fish 鱼whale 鲸鱼 dolphin 海豚turtle 乌eel 鳗鱼starfish 海星 sea horse 海马 Dinosaur 恐龙 jellyfish 水母squid 乌peacock 孔雀 回答者：天之涯2008-进士出身 八级 3-21 20:52

有关动物名称的单词 adder, viper 蝰蛇 albatross 信天翁

alligator 短吻鳄, 美洲鳄 alpaca 羊驼 anchovy 凤尾鱼 anglerfish 安康鱼 anopheles 按蚊,疟蚊 ant 蚂蚁

anteater 食蚁兽 antilope 羚羊 armadillo 犰狳 ass, donkey 驴 badger 獾

bald eagle 白头鹰 bat 蝙蝠 bear 熊 beaver 河狸

bedbug, bug 臭虫 bee, honeybees 蜜蜂 beetle 甲虫, 金龟子 billy 雄山羊

bird of paradise 极乐鸟, 天堂鸟 bison 美洲野牛

blackbird 乌鸫 boa 王蛇

boar 雄猪, 种猪 brood 鸡的统称 buck 公兔 buffalo 水牛 bull, ox 雄牛 bullfrog 牛蛙

bullock, steer 小阉牛 bumble bee 大黄蜂 butterfly 蝴蝶

cabbage butterfly 纹白蝶 caiman, cayman 凯门鳄 calf 小牛, 牛犊

calf(pl.calves)年幼的牛 camel 骆驼 canary 金丝雀 carp 鲤鱼 cat 猫

caterpillar 毛虫 catta 雌猫 cattle 牛

centipede 蜈蚣 chaffinch 苍头燕雀

chameleon 变色龙,避役 chick **** chicken **, 雏鸡 chimpanzee 黑猩猩 chinchilla 南美栗鼠 chub 鲢鱼 cicada 蝉 clam 蚌 cob 雄天鹅 cobra 眼镜蛇

cod 鳕鱼

colt, foal 马驹,小马 condor 秃鹰

copperhead 美洲腹蛇 coral snake 银环蛇 cormorant 鸬鹚 cow 雌牛, 母牛 crab 蟹

crayfish 小龙虾, 喇蛄 cricket 蟋蟀

crocodile 鳄鱼, 非洲鳄 crow 乌鸦 crucian 鲫鱼

cuckoo 杜鹃,布谷鸟 cuttloefish 乌贼 cygnet 小天鹅 deer 鹿 dog 狗 dog 雄狗 dolphin 河豚 donkey, ass 驴 dormouse 睡鼠 dove 鸽

dragonfly 蜻蜓 dromedary 单峰驼 drone 雄蜂 duck 鸭

duckbill, platypus 鸭嘴兽 eagle 鹰 eel 鳗鱼 elephant 象 ewe 母羊 ferret 雪貂 flea 跳蚤

flock 绵羊的统称 fly 苍蝇

foal, colt, filly 幼马 fox 狐 frog 青蛙

gaggle 鹅的统称 gander 雄鹅

gander, wild goose 雁 gannet 塘鹅 gavial 印度鳄 gazelle 小羚羊 gelding 阉割的马

giant salamander 娃娃鱼, 鲵 gibbon 长臂猿 gilt 小母猪 giraffe 长颈鹿

glowworm, firefly 萤火虫 goat 山羊

golden eagle 鹫 goldfinch 金翅雀 goose 雌鹅 goose 鹅

gopher 囊地鼠 gorilla 大猩猩 gosling 幼鹅 grass snake 草蛇 grasshopper 蚱蜢 grouse 松鸡 guanaco 原驼 Guinea pig 豚鼠 guinea, fowl 珍珠鸡 gull, seagull 海鸥 hake 无须鳕 hare 野兔

hawk, falcon 隼 hedgehog 刺猬 heifer 小母牛 hen 母鸡

herd 牛的统称 herd 猪的统称 hermit crab 寄居蟹 heron 苍鹰

herring 青鱼, 鲱 hinny 驴骡

hippopotamus 河马 hog 阉猪, 肥猪 horse 马

horsefly, gadfly 厩蝇,牛虻 hummingbird 蜂雀 hyena, hyaena 鬣狗 iguana 鬣蜥

Japanese beetle 日本金龟子 jenny ass 雌驴 kangaroo 袋鼠 kid 年幼的山羊 kingfisher 翠鸟 kite 鹞 kitten 小猫

kitten, kitty, ***** 小猫 koala 考拉, 树袋熊 ladybird 瓢虫 lamb 羊羔,羔羊 large prawn 大对虾 lark 百鸟,云雀 leopard 豹 lion 狮 lizard 蜥蜴 llama 大羊驼 lobster 龙虾 locust 蝗虫

louse, lice 虱子, 白虱 lynx 猞猁

macaw 金刚鹦鹉 mackerel 鲭,鲐 magpie 喜鹊 male ant 雄蚁 mallard 野鸭, 凫 mare 母马

marmot 土拨鼠 moccasin 嗜鱼蛇 mole 鼹鼠 monkey 猴子 mosquito 蚊 moth 蛾 mouse 家鼠 mule 骡

mullet 乌鱼, 黑鱼 mussel 淡菜,贻贝 mustang 野马 mutton 羊肉 nanny 雌山羊 nightingale 夜莺 Norway lobster 蝉虾 octopus 章鱼 orangutan 猩猩 ostrich 鸵鸟 otter 水獭 owl 枭,猫头鹰 ox 牛

oyster 牡蛎

pale clouded yellow 纹黄蝶 panther, puma 美洲豹 parakeet 长尾鹦鹉 parrot 鹦鹉

partridge 石鸡, 鹧鸪

pelican 鹈鹕 penguin 企鹅 perch 鲈鱼

pheasant 雉, 野鸡 pig, swine 猪 pigeon 野鸽

piglet, shoat 年幼的猪 pike 梭子鱼 plaice 鲽 plover 千鸟 pony 矮马

porcupine 箭猪, 豪猪 porpoise 大西洋鼠海豚 poult 小火鸡 prawn 虾

praying mantis 螳螂 ptarmigan 雷鸟 pup 年幼的狗 python 蟒蛇 quail 鹌鹑

queen ant 蚁后 queen bee 蜂王 rabbit 兔 rabbit 兔子 ram 雄绵羊 rat 鼠

rattlesnake 响尾蛇 ray 鳐鱼

red mullet, surmullet 羊鱼 reindeer 驯鹿 rhinoceros 犀牛 robin 知更鸟 sailfish 旗鱼

salamander, triton, newt 蝾螈 salmon 鲑鱼 sardine 沙丁鱼 scallop 扇贝

scops owl 角枭,耳鸟 scorpion 蝎子 sea bream 海鲷 sea horse 海马 sea turtle 海龟 sea urchin 海胆 seal 海豹 shark 鲨鱼 sheep 绵羊 shrimp 对虾

silkworm moth 蚕蛾 silverfish 蠹虫 skipjack 鲣鱼 sloth 獭猴 snail 蜗牛 snake 蛇 snipe 鹬 sole 舌鳎 sow 雌猪 sparrow 麻雀 spider 蜘蛛

spider crab 蜘蛛蟹

spiny lobster, rock lobster 大螯虾 squid 枪乌贼,鱿鱼 squirrel 松鼠 stallion 雄马 starling 八哥 stink bug 椿象 stork 鹳

sturgeon 鲟鱼

sulphur butterfly 白蝴蝶 sunfish 翻车鱼 swallow 燕子

swallowtail 凤尾蝶 swan 天鹅 swift 褐雨燕 swordfish 剑鱼

tabby, she-cat, grimalkin 雌猫 tarantula 多毛毒蜘蛛 tarpon 大海鲢 teal 小野鸭 termite 蚁 thoroughbred 纯种马 thrush 画眉 tiger 虎 toad 蟾蜍 tom 雄火鸡 tomcat 雄猫

tomcat 雄猫, 公猫 tortoise 玳瑁 trout 鳟鱼 tuatara 古蜥蜴 tunny, tuna 金枪鱼 turbot 大菱鲆 turkey 火鸡 turtle 龟

turtle dove 斑鸠 vicuna 小羊驼 vole 田鼠 vulture 秃鹫 wall lizard 壁虎 walrus 海象 wasp 黄蜂, 胡蜂 water buffalo 水牛 weasel 鼬,黄鼠狼 whale 鲸

white ant 白蚁 whitethroat 白喉雀 whiting 小无须鳕 wiggler 孑孓 wildcat 野猫 wolf 狼

篇6：动物的英语单词

ass, donkey 驴

woodpecker 啄木鸟

drone 雄蜂

ox 牛

worker ant 工蚁

duck 鸭

buffalo 水牛

yak 牦牛

duckbill, platypus 鸭嘴兽

bull 公牛

zebra 斑马

eagle 鹰

cow 母牛

horse 马

eel 鳗鱼

calf 小牛, 牛犊

stallion 雄马

elephant 象

bullock, steer 小阉牛

mare 雌马

ewe 母羊

heifer 小母牛

foal, colt, filly 幼马

ferret 雪貂

pig, swine 猪

gelding 的马

flea 跳蚤

boar 种猪

donkey, ass 驴

flock 绵羊的统称

hog 阉猪, 肥猪

donkey 雄驴

fly 苍蝇

gilt 小母猪

jenny ass 雌驴

foal, colt, filly 幼马

piglet 猪崽

hinny 驴骡

fox 狐

sheep 羊

mule 马骡

frog 青蛙

ewe 母羊

cattle 牛

gaggle 鹅的统称

goat 山羊

bull, ox 雄牛

gander 雄鹅

lamb 羊羔,羔羊

cow 雌牛

gander, wild goose 雁

zebra 斑马

calf( pl. calves) 年幼的牛

gannet 塘鹅

antilope 羚羊

herd 牛的统称

gavial 印度鳄

gazelle 小羚羊

water buffalo 水牛

gazelle 小羚羊

deer 鹿

yak 牦牛

gelding 的马

reindeer 驯鹿

sheep 绵羊

giant salamander 娃娃鱼, 鲵

giraffe 长颈鹿

ram 雄绵羊

gibbon 长臂猿

camel 骆驼

ewe 雌绵羊

gilt 小母猪

dromedary 单峰驼

lamb 年幼的绵羊

giraffe 长颈鹿

llama 大羊驼

flock 绵羊的统称

glowworm, firefly 萤火虫

guanaco 原驼

mutton 羊肉

goat 山羊

alpaca 羊驼

goat 山羊

golden eagle 鹫

vicuna 小羊驼

billy 雄山羊

goldfinch 金翅雀

elephant 象

nanny 雌山羊

goose 雌鹅

rhinoceros 犀牛

kid 年幼的山羊

goose 鹅

hippopotamus 河马

pig 猪

gopher 囊地鼠

cat 猫

boar 雄猪

gorilla 大猩猩

tabby, she-cat, grimalkin 雌猫

sow 雌猪

gosling 幼鹅

tomcat 雄猫, 公猫

piglet,shoat 年幼的猪

grass snake 草蛇

kitten, kitty, pussy 小猫

herd 猪的统称

grasshopper 蚱蜢

lion 狮

dog 狗

grouse 松鸡

lynx 猞猁

dog 雄狗

guanaco 原驼

panther, puma 美洲豹

bitch 雌狗

Guinea pig 豚鼠

leopard 豹

pup 年幼的狗

guinea, fowl 珍珠鸡

tiger 虎

rabbit 兔

gull, seagull 海鸥

wildcat 野猫

buck 公兔

hake 无须鳕

bison美洲野牛

goose 鹅

hare 野兔

yak 牦牛

gander 雄鹅

hawk, falcon 隼

dog 狗

goose 雌鹅

hedgehog 刺猬

badger 獾

gosling 幼鹅

heifer 小母牛

weasel 鼬,黄鼠狼

gaggle 鹅的统称

hen 母鸡

otter 水獭

chicken 鸡

herd 牛的统称

fox 狐

cock,rooster 公鸡

herd 猪的统称

hyena, hyaena 鬣狗

hen 母鸡

hermit crab 寄居蟹

wolf 狼

chick 小鸡

heron 苍鹰

squirrel 松鼠

brood 鸡的统称

herring 青鱼, 鲱

dormouse 睡鼠

duck 鸭

hinny 驴骡

beaver 河狸

turkey 火鸡

hippopotamus 河马

marmot 土拨鼠

tom 雄火鸡

hog 阉猪, 肥猪

ferret 雪貂

poult 小火鸡

horse 马

bear 熊

cat 猫

horsefly, gadfly 厩蝇,牛虻

rabbit 兔子

tomcat 雄猫

hummingbird 蜂雀

hare 野兔

catta 雌猫

hyena, hyaena 鬣狗

rat 鼠

kitten 小猫

iguana 鬣蜥

chinchilla 南美栗鼠

horse 马

Japanese beetle 日本金龟子

gopher 囊地鼠

mare 母马

jenny ass 雌驴

Guinea pig 豚鼠

colt, foal 马驹,小马

kangaroo 袋鼠

marmot 土拨鼠

pony 矮马

kid 年幼的山羊

mole 鼹鼠

thoroughbred 纯种马

kingfisher 翠鸟

mouse 家鼠

mustang 野马

kite 鹞

vole 田鼠

mule 骡

kitten 小猫

monkey 猴子

ass, donkey 驴

kitten, kitty, _____ 小猫

chimpanzee 黑猩猩

ox 牛

koala 考拉, 树袋熊

gorilla 大猩猩

buffalo 水牛

ladybird 瓢虫

orangutan 猩猩

bull 公牛

lamb 羊羔,羔羊

gibbon 长臂猿

cow 母牛

large prawn 大对虾

sloth 獭猴

calf 小牛, 牛犊

lark 百鸟,云雀

anteater 食蚁兽

bullock, steer 小阉牛

leopard 豹

duckbill, platypus 鸭嘴兽

heifer 小母牛

lion 狮

kangaroo 袋鼠

pig, swine 猪

lizard 蜥蜴

koala 考拉, 树袋熊

porpoise 大西洋鼠海豚

llama 大羊驼

hedgehog 刺猬

seal 海豹

lobster 龙虾

porcupine 箭猪, 豪猪

walrus 海象

locust 蝗虫

bat 蝙蝠

mackerel 鲭,鲐

louse, lice 虱子, 白虱

armadillo 犰狳

magpie 喜鹊

lynx 猞猁

whale 鲸

male ant 雄蚁

macaw金刚鹦鹉

dolphin 河豚

<<<返回目录

动物分类与特征

由于动物种类繁多，人类对某一些类群还缺乏深入的研究和了解，因此，直到现在对全世界动物的分类都还没有一个比较完善的分类系统。造成差异的原因，在于有的学者将若干有差异的纲都已提升为门，如原假体腔动物中的轮虫、腹毛、动吻、线形、线虫等纲动物，一些学者均将其提升为门。

另外有一些新的类群被发现，放在原有的各门中均觉不合适，索性新建立为单独的一门，如栉水母动物门，即由于发现了栉水母动物等。对于药用动物的研究来说，早期如《药材学》1960，将其划分为10门，后来《中药鉴定学》1977年等也都采用，仍将动物界划分为10门。

根据的特征仍然是：细胞的分化，胚层的形成，体腔的有无，对称的形式，体节的划分，骨骼的性质，附肢的特点，以及其他器官系统的发生和发展，并参照了地质学上关于地层的划分等资料。

无脊椎动物

尽管无脊椎动物是动物界中比较低等的类群，但它们却是一个令人难以置信的多样化的动物种系。无论是在种类上，还是在数量上，无脊椎动物都远远超过脊椎动物。在种类繁多的动物界中，无脊椎动物的群体占据了超过90%的比重，不仅包括海洋中的水母、章鱼等动物，还包括各种昆虫，寄生虫也属于无脊椎动物。

特征：

物种体系：无脊椎动物是个多样化的物种体系，除没有脊椎骨外，它们几乎没有什么其他的共同特征，只是存在着一点点相互有别的亲缘关系。各种无脊椎动物都有各自不同的形态和生活方式。

生命周期：不同种类的无脊椎动物的生命周期存在差异。多数无脊椎动物是卵生动物，有些需要经历多种幼虫形态，例如蝶、蛾等昆虫;有些则一孵出便是成体。

运动习性：大多数无脊椎动物有着明显的前端和后端，感觉器官靠近口部簇生，这种构造能帮助它们在向前运动时及时发觉新情况，并迅速采取应对措施，使运动更快、更敏捷。

环节躯体：许多无脊椎动物都有着可以分成一些分离环节的躯体，这种躯体构造有利于它们随意改变形状，以复杂的方式进行运动。例如，蜈蚣的大多数环节上都长有一双腿，运动时异常灵活。

包括：

一、原生类

单一细胞动物，身体的构造十分简单，会吃，会动，会繁殖和死亡。身体非常小，要用显微镜才观察得到的动物。栖息在淡水，海水或者共其他动物的体液内。例如变形虫。

包括：

原生动物门：全都是单细胞动物，是最原始的动物，少数聚合形成群体，生活于水中或湿土内，一部分并营寄生生活，具无性或有性生殖。本门无药用动物种类，但在进化上为原始类群，与人类生活关系也十分密切，某些寄生种类对人类的健康和经济动物的养殖，可造成极大的危害。如眼虫、草履虫等;

菱形虫门：结构简单的内寄生动物，有记录的种类不多;

直泳虫门：与菱形虫类似的动物;

多孔动物门：又称海绵动物门，海绵是原始的多细胞动物;

扁盘动物门：到目前为止，此门被丝盘虫一种动物独占;

古杯动物门：顾名思义，“古”意思是此类动物已灭绝了，“杯”就是说它们长得像杯子;

腔肠动物门：包括水螅、水母、海葵和珊瑚等;

栉水母动物门：也有人把这个门归入腔肠动物门，作为栉水母纲;

二、蠕虫

典型身体细长柔软而通常无附属肢体的各种无脊椎动物。蠕虫属于数个无脊椎动物门，包括扁形动物门、环节动物门、纽形动物门、袋形动物门、星虫动物门、螠虫动物门、棘头动物门、须腕动物门及毛颚动物门

特征 ：

身体柔软，分环节，每一个环节都有一对排泄器。例如蚯蚓和沙蚕。

柔软圆形的身体，寄生在动物或植物体内。例如蛔虫和蛲虫。

包括：

扁形动物门：有涡虫、吸虫、绦虫等寄生虫;

环节动物门：包括蚯蚓、蚂蟥、沙蚕等;

螠虫动物门：海洋底栖动物，身体呈柱形或长囊形;

纽形动物门：比扁形动物略高等的类似动物;

线虫动物门：一个庞大的家族，包含蛔虫等;

线形动物门(袋形动物门)：与线虫动物类似的一类动物;

星虫动物门：与螠虫动物相似;

棘头动物门：身体前端有吻的一类动物;

须腕动物门

毛颚动物门：只有50种左右，还是海洋动物;

三、软体类

软体动物外形多样化，是十分成功的生物类别，包括所有「贝壳类」动物，八爪鱼及墨鱼。大部分软体动物生活在海里，部分生活在咸淡水交界或淡水，亦有小部分是陆生的。

包括

软体动物门：包含有大量常见动物，如田螺、蜗牛、牡蛎、章鱼等;

软舌螺动物门：已灭绝;

四、节肢动物

即节肢动物门：动物界中种类占三分之二以上的动物，昆虫、蜘蛛、螃蟹等都属于该门;

主要特征：

身体两侧对称，身体分节，但部分体节融合成特别部位，如头部及胸部。有些节肢动物，例如蜘蛛类，头部及胸部进一步融合成头胸部。身体的附肢，例如足部、触角、口器等都分节。

体壁坚硬，主要由几丁质组成，可提供保护，亦作为外骨骼之用。由于体壁坚硬，妨碍生长，节肢动物需要在生长期蜕皮多次。

感官系统甚为发达，眼有单眼和复眼两种。复眼用作视物，而单眼用作感光。另外，还有触觉、味觉、嗅觉、听觉及平衡器官，好些昆虫还有特别的发声器。

呼吸系统颇为多样化，可以利用体表， 鳃(水生的)及气管(陆生的)呼吸。蜘蛛等则利用书肺进行呼吸。

五、其他

包括：

叶足动物门：包括寒武纪的奇虾等;

缓步动物门：很强的一类动物，能忍受高温、绝对零度、高辐射真空和高压;

有爪动物门：身体呈蠕虫状，足呈圆柱形，末端有爪，近乎灭绝;

腹毛动物门：身体腹面长有纤毛的一类动物;

轮虫动物门：很小，与原生动物类似;

鳃曳动物门：生活在靠近两极的冷水中的海洋底栖动物，有记载的种类极少;

动吻动物门：和鳃曳动物类似;

铠甲动物门：1983年才发现的一个新门，没有准确分类;

内肛动物门：苔藓状的小动物;

环口动物门：新发现的一类动物;

舌形动物门：全都是“吸血不眨眼”的寄生虫，分类地位尚难确定;

微颚动物门：在1994年新发现的一类动物，人类对它们所知甚少;

颚胃动物门：体形很小，生活在浅海的细沙中，人们了解得不多;

腕足动物门：有时你会在街头地摊上看见一些像贝壳的化石就是这类动物留下的;

外肛动物门：曾经与内肛动物为同一门合称苔藓动物，现已分开;

帚虫动物门：一个只有10几种动物的很小的门，都是海洋底栖动物;

古虫动物门：在5.3亿年前的生命大爆发中早就灭绝了，在近几年才发现;

棘皮动物门：包括海星、海胆、海参和海百合等;

须腕动物门：没有嘴和消化管的非寄生动物，生活在深海中，分类地位有争议;

异涡动物门：仅2种，在波罗的海附近分布，曾先后被认为扁形动物和软体动物;

半索动物门：身体呈蠕虫形，有人将它们归入脊索动物门;

<<<返回目录

怎样快速记住英语单词

方法一：联想法

这里所说的联想并不是指看到实际生活中的事物而联想到某个英语单词，而是指针对某个英语单词本生而展开的联想。通常这种联想要夸张、形象、贴切、便于记忆。下面本小编就举几个例子来帮助大家更好地理解。

例1(“数形结合”联想法)：boom n.繁荣首先，我们可以把这个单词拆分成“boo+m”。接着，我们可以开始联想了。“boo”可联想成“600”，而“m”则可联想成麦当劳。(注意!这并不是打广告，只是举个例子。)随后，进行记忆，“600家麦当劳”，即为“繁荣”，是不是很好记呢?

例2(中英结合联想法)：candidate n.候选人同样的，我们可先拆分成“can(能够) + did(做)+ate(吃)”。意思就是说，能做能吃的人，就是候选人。嘿嘿，是不是很形象呢?

例3(实际经验联想法)：alphabet n.字母表毋庸置疑，我们开始拆分，可拆分成：“alpha+bet”。我们都知道，“alpha”即为希腊字母中的“α”，形似“a”。而“bet”即为希腊字母中的“β”，形似“b”。故而“alphabet”其实就是“a+b”，也就是字母表的略写。

在把一些单词初步记住的基础上，可以运用“故事联想法”。意思就是把一串单词，通过串成一个小故事来帮助记忆。这种方法对于速记一连串的单词很有效果，但缺点是很容易把先前编好的故事忘了。

方法二：实践法

说白了就是出国，或者到外企，或者参加一些国际口语的培训课。在实践中，基本不需要怎么记忆，听着听着就会了。

拥有一颗努力进取的心，必能学好英语。

不论用什么方法，找到适合自己的就行。(我个人十分喜欢联想法。开始的时候联想比较吃力，不过记得牢。到后来基本看一眼单词就记住了，十分有效。)努力学习，不断进取，一定会有收获。

篇7：动物的英语单词总结

Snake 蛇

cat 猫

oyster 牡蛎

Rabbit 兔子

tabby, she-cat, grimalkin 雌猫

pale clouded yellow 纹黄蝶

Frog 青蛙

tomcat 雄猫, 公猫

panther, puma 美洲豹

Duck 鸭子

kitten, kitty, pussy 小猫

parakeet长尾鹦鹉

Tortoise 乌龟

lion 狮

parrot 鹦鹉

Goose 鹅

lynx 猞猁

partridge 石鸡, 鹧鸪

Fox 狐狸

panther, puma 美洲豹

Panda 熊猫

leopard 豹

pelican 鹈鹕

Squirrel 松鼠

tiger 虎

penguin 企鹅

Zebra 斑马

wildcat 野猫

perch 鲈鱼

Mouse 老鼠

bison美洲野牛

pheasant 雉, 野鸡

Wolf 狼

yak 牦牛

pig, swine 猪

Peacock (雄)孔雀

dog 狗

pigeon 野鸽

Owl 猫头鹰

badger 獾

piglet, shoat 年幼的猪

Sparrow 麻雀

weasel 鼬,黄鼠狼

pike 梭子鱼

Toco toucan Miss ma 这个字典里没有

otter 水獭

plaice 鲽

shrimp 虾

fox 狐

plover 千鸟

Dragofly 蜻蜓

hyena, hyaena 鬣狗

pony 矮马

Fly 苍蝇;飞虫

wolf 狼

porcupine 箭猪, 豪猪

Cicada 蝉

squirrel 松鼠

porpoise 大西洋鼠海豚

Mantis 螳螂

dormouse 睡鼠

poult 小火鸡

Cricket 蟋蟀

beaver 河狸

prawn 虾

Pigeon 鸽子

marmot 土拨鼠

praying mantis 螳螂

Crane 鹤

ferret 雪貂

ptarmigan 雷鸟

Penguin 企鹅

bear 熊

pup 年幼的狗

Ostrich 鸵鸟

rabbit 兔子

python 蟒蛇

Crab 蟹

hare 野兔

quail 鹌鹑

Ant 蚂蚁

rat 鼠

queen ant 蚁后

Bee 蜜蜂

chinchilla 南美栗鼠

queen bee 蜂王

Ladybird 雌鸟

gopher 囊地鼠

rabbit 兔

Parrot 鹦鹉

Guinea pig 豚鼠

rabbit 兔子

Swan 天鹅

marmot 土拨鼠

ram 雄绵羊

Eagle 鹰

mole 鼹鼠

rat 鼠

Fish 鱼

mouse 家鼠

rattlesnake 响尾蛇

Butterfly 蝴蝶

vole 田鼠

ray 鳐鱼

Mosquito 蚊子

monkey 猴子

red mullet, surmullet 羊鱼

adder, viper 蝰蛇

chimpanzee 黑猩猩

reindeer 驯鹿

albatross 信天翁

gorilla 大猩猩

rhinoceros 犀牛

alligator 短吻鳄, 美洲鳄

orangutan 猩猩

robin 知更鸟

蛇的种类

蛇可归纳为3亚目，即盲蛇亚目、原蛇亚目、新蛇亚目，下属18科，380余属。

(1)盲蛇亚目包括3科：细盲蛇科、异盾盲蛇科、盲蛇科。

(2)原蛇亚目有9科：蟒蚺科、岛蚺科、林蚺科、亚洲筒蛇科、筒蛇科、倭管蛇科、针尾蛇科、美洲闪鳞蛇科、闪鳞蛇科。

(3)新蛇亚目有6科：瘰鳞蛇科、游蛇科、穴蝰科、眼镜蛇科、海蛇科、蝰蛇科。

疫情之下，请重新思考人与动物的关系

几天前，世界著名动物学家珍 · 古道尔(Jane Goodall)博士专门给中国绿发会发来了一则视频讯息，她向在这次新冠肺炎疫情中遭受巨大痛苦的中国人民表达深切的问候，并向大家传递出共同守护野生动物的心声。

她是初中课本里与猩猩交朋友的女科学家，为了观察并研究黑猩猩，她奔赴非洲原始森林，度过了 38 年的野外生涯。后来奔走于世界各地，为营造更好的保护濒危动植物的条件而奔走。

我们应该怎么和野生动物相处?

志愿者们发现受伤的野生动物之后会怎么做?

点击视频，打开人与动物间相处的正确方法。

海豹，是大型哺乳类海洋动物，由于滥捕乱猎和海水污染，海豹的种群数量在急剧下降。为了保护海豹这种珍稀动物，拯救海豹基金会在 1983 年决定，每年的 3 月 1 日为国际海豹日。

这只小海豹被动物志愿者在路边发现，它一生下来就失去了妈妈，志愿者们把它带回了动物救助中心，并为它取名“棉花糖”。

小小的“棉花糖”是只早产儿，刚被送到疗养中心时，非常虚弱，志愿者们一度担心它不能撑过去。

但幸好在疗养中心的工作人员精心照料下，小海豹逐渐恢复健康并成长起来。

随着小海豹逐渐长大，这里的工作人员也一步步教小海豹学会一些的技能，例如让它学会自己捕食、去与其他动物抢食，甚至还让它学会与其它同伴交往。

当小海豹具备返回大海生存的能力时，志愿者们也将它还给了属于它的世界。