孝行表孝心五年级作文

孝行表孝心五年级作文（共8篇）

篇1：孝行表孝心五年级作文

世界上最伟大的是母爱，最能感动人的是儿女对父母的孝心。孝心像缕缕阳光，温暖明亮。像雨露滋润着父母、长辈的心。像山泉清澈甘甜。孝心能让父母返老还童永远年轻;孝心能让父母笑脸常开。孝心是无价之宝。

我曾经在一本书上看到过这样一个故事：一个小女孩想给妈妈买一个礼物，她跑到一家宝石店，看见厨窗里有一条蓝宝石项链，很像她妈妈的眼睛，她从口袋里拿出几个硬币给店主，想买这条项链送给妈妈。当店主得知这个小女孩的.情况后，很感动。马上把这条项链包装好给小女孩，小女孩接过项链满心欢喜 连蹦带跳地回家去了。

她的行动之所以能感动店主是因为她有着一颗无价之宝的孝心。

读了这篇文章以后，我也被这个小女孩的孝心所感动。想想爸爸 妈妈对自己的关心和爱护他们付出了很多很多，可他们却无怨无悔，我在生活学习上的需求，他们都给予我满足。

记得有一次，妈妈看中了一件衣服，但她没有买，当我看中一件我喜欢的衣服时，妈妈就毫不犹豫地给我买下了。而我当上班长 考上100分时妈妈像吃了蜜一样甜。我想这就是我回抱给妈妈的一片爱心，我以后会更加努力的学习，让父母天天挂着美丽的笑容。

篇2：孝行表孝心五年级作文

一天，妈妈和她幼小的儿子在吃饭，妈妈煮了一条鱼，妈妈把鱼头和鱼身分开，微笑着把鱼身夹到儿子额碗里，然后对他笑了笑：“儿子，你多吃点儿鱼肉，我比较喜欢吃鱼头。”说着把鱼头夹到了自己的碗里。幼小的儿子看着妈妈奇怪地想：“妈妈真奇怪啊，为什么会喜欢吃鱼头呢?”但他还是点了点头。

后来，儿子慢慢长大了。长大后的儿子又在和妈妈吃饭，那时的妈妈已经是白发苍苍了。这天晚上，餐桌上又有了一条鱼，这次是儿子把鱼头和鱼身分开。但是，他没有把鱼身夹给妈妈，却仍把鱼头夹给了妈妈，嘴里还念叨说：“妈，我知道你最喜欢吃鱼头了，来，给你!”儿子和他小时候的妈妈一样，笑了笑。

我认为，第一张图是母爱。因为没有人会不喜欢吃鱼身，喜欢吃鱼头的。那位母亲之所以会把鱼身让给儿子，把鱼头放到自己碗里说因为母爱，母亲对孩子浓浓的母爱。每一位母亲都会这么做的，因为她们虽然不能让自己的孩子最好，但她一定会让自己的孩子比自己好。

第二张图虽然也有母爱，但是儿子却没有回报母爱。因为儿子长大后，懂事了，但他却没有明白妈妈的谎言，没有回报妈妈，还是给妈妈吃鱼头。

篇3：怀孝心践孝行演讲比赛稿作文

下面，和大家分享一个真实感人的故事，即感动中国人物之一：孟佩杰的故事。

在孟佩杰5岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈身患重病，无力将她抚养成人，于是将她送给别人领养。不久，妈妈也病逝了。在新的家庭，孟佩杰还是没能过上幸福的生活，养母在三年后瘫痪在床，失去了劳动和自理能力。养父不堪生活压力，一走了之。面对这一系列遭遇，孟佩杰选择了依靠自己的力量回报她的养母。从八岁起，她自己买菜给养母做饭;个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙、洗脸、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单……有时来不及吃饭就赶去学校了。晚上等忙完一堆家务活、服侍仰慕休息后，才能做作业，那时已经九点了。可喜的是，孟佩杰考上了山西师范大学。权衡之下，她决定带着养母去上学，在学校附近租房子。大一暑假，她顶着烈日，上街发传单，拿到报酬后第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。

对于这一切，孟佩杰说：“我只不过做了每个女儿都会做的事。”就是这样一个普通女孩，用实际行动诠释了孝的内涵，不仅有孝心，更有孝行。

生活在优越环境中的我们，很少有像孟佩杰一样的遭遇。那么，顺境中的我们，是否做到了讲孝心、践孝行呢?

小时候，父母把做好的食物留给我们吃;现在，最好的食物，记得让父母先吃了么?父母交代的事情，可曾尽心尽力办好?出门在外，是否会给父母打一个电话报平安?在学校，是否能认真学习，以优异的成绩回报父母?多为父母做力所能及的事，在他们需要帮助时伸出双手，在他们唠叨时试着换位思考，理解他们，避免与他们发生不必要的矛盾，这些，并不难做到。

孝的背后，还包含着一个人的勇敢、坚韧、执着，当你拥有了这些品质，你也将获得前进的信心和披荆斩棘的力量，将体验到莫大的价值感。

篇4：孝行表孝心五年级作文

《知孝心、懂孝行》主题班会教案设计

活动目的：感受父母的爱，父母的付出，懂得回报父母，报答父母，做一个知孝心、懂孝行的好孩子。活动重点：为什么要感恩？如何感恩？ 活动流程：

一、创设情境，引出话题

1.听故事《请吃一碗面》，想想其中蕴含了怎样的道理？

那天，佳芬跟妈妈吵架之后什么都没带，就只身往外跑。可是，走了一段路，佳芬发现，她身上竟然一毛钱都没带！她走着走着肚子饿了，看到前面有个面摊，香喷喷的，好想吃！可是，她没钱。过一会儿，面摊老板看到佳芬还站在那边，久久没离去，就问：「小姐，请问你是不是要吃面？」 「可是……可是我忘了带钱。」佳芬不好意思地回答。面摊老板热心地说：「没关系，我可以请你吃呀！来，我下碗馄饨面给你吃！」 不久，老板端来面和一些小菜。佳芬吃了几口，竟然掉下眼泪来。「小姐，你怎么了？」老板问。「没有啊，我只是很感激！」

佳芬擦着泪水，对老板说道：「我们又不认识，只不过在路上看到我，你就对我这么好，愿意煮面给我吃！可是……我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！……你是陌生人都能对我这么好，而我自己的妈妈，竟然对我这么绝情！……」 老板听了，委婉地说道：「小姐，你怎么会这样想呢！你想想看，我不过煮一碗面给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈，煮了10多年的面和饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还可以跟她吵架？」

佳芬一听，整个人愣住了！是呀，陌生人请吃一碗面，我都那么感激，而我妈一个人辛苦地养育我，也煮了10多年的面和饭给我吃，我怎么没有感激她呢？而且，只为了小小的事，就和妈妈大吵一架。匆匆吃完面后，佳芬鼓起勇气，往家的方向走，她好想真心地对妈妈说：「妈妈，对不起，我错了！」 当佳芬走到家巷口时，看到疲惫、焦急的母亲，正在四处张望……看到佳芬时，妈妈就先开口说：「阿芬呀，赶快回家吧！我饭都已经煮好，你再不赶快回去吃，菜都凉了！」 此时，佳芬的眼泪夺眶而出……

师总结：有时候，我们很容易对别人给予的小惠「感激不尽」，却对父母、亲人，一辈子的似海恩情熟视无睹，未曾感念过！这样做是不对的，我们要在以后的生活中学会理解父母。

二、观看视频《孟佩杰》

我们不仅要在心中理解父母，更要在行动上感恩父母。比如，羔羊跪着吃奶，来感谢妈妈的哺乳知恩；乌鸦在妈妈飞不动的时候，出去觅食，回来后像小时候妈妈喂自己一样地去喂妈妈，来感谢妈妈的养育之恩。动物尚且如此，何况我们人呢，更是演绎了一个个感人至深的故事。

接下来请看视频，思考孟佩杰身上最可贵的品质是什么？（孝心）

三、谈感受 【小采访 】

11、父母为你做的哪一件事最让你感动？

22、你母亲的生日？你给父亲买过生日礼物吗？

四、送祝福

让学生大声喊出：爸爸，我爱您！妈妈，我爱您！

五、诵经典《游子吟》

六、行善举—报答父母的恩情

师生互动交流如何行孝

行孝的故事有很多很多，其实，行孝也不一定就是要做出什么惊天动地的大事，为爸爸妈妈倒一杯茶、洗一次脚也是对父母的行孝。

所以老师的期望：出示孝心图片。

七、齐唱歌曲—《跪羊图》情感升华

感恩深深，真情切切，感恩给了我们力量，感恩让我们与爱同行。接下来就让我们怀着感恩之心，一起来唱一首歌——《跪羊图》

八、结束语

篇5：五年级孝心作文

在如今物质充裕，生活幸福的时代里，孝敬父母，已经不能仅仅体现在衣食住行上，父母的内心世界，更加需要我们的多多关注。随着独生子女的逐渐长大，他们的父母也开始逐渐步入老年，4+2+1的家庭模式逐渐形成，二位子女要照顾四位老人，随着如今生活节奏的加快，常回家看看也已经逐渐成为了一种奢望。老人难免由于子女的疏于关怀，而产生失落感，逐渐形成或轻或重的心理疾病。老人双双在公寓中默默过世的新闻也频繁出现在媒体报端。

新时代的孝道，就是需要我们子女，从与父母聊聊天，做做家务，一起旅游这些方面关注父母。有时候深处异地，一通电话，甚至是一条短信，就能够使二老获得欣慰。老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。你以身作则的展现了孝道，同样是对下一代的一种无形的教育。否则，你也就无法奢望自己耄耋之年时，儿女会常伴膝下。

篇6：五年级孝心作文

当我们在十几年前呱呱落地的时候，我们的一声啼哭，催开了爸爸、妈妈的笑脸。从此寒来暑往，爸爸妈妈用他们无微不至的爱，浇灌着我们生命的花朵。要知道他们的多少烦恼和痛楚，都会在你一点一滴的关怀中烟消云散。

《说女》里有一句话：孝，善事父母者。其实，去孝敬爸爸妈妈并不一定非要那惊天动地的事，现实生活中一些小事也会使他们感动，比如：妈妈下班了，倒一杯水给她喝，是感动;下雨天，提醒爸爸带把伞，是感动;一家人看电视累了，为他们削个苹果，是感动……。乌鸦反哺、羊羔跪乳以及现代电视公益广告的《家》就很好的说明了什么是孝。孝心是什么?一千个人可能有一千个回答，但无论是谁都无法确切的说出孝心究竟是什么?!因为孝心不是用嘴说出来的，而是用行动去体现、用心品味出来的。

千万不要忘记爸爸妈妈正在等待着你的关怀，让我们用孝心去抚慰他们的生活的沧桑和痛楚，从现在开始就用稚嫩的双肩逐步为父母撑起一片湛蓝的晴空吧!

篇7：孝心无价五年级作文

我更喜欢古时候韩伯愈“挨杖伤老”的故事，母亲对他十分严格，一点小过失便要杖罚，可无论母亲怎么打他，他都不叫嚷一声，也不曾掉一滴眼泪。但当他感受到母亲打他没有力气的时候，他哭了，眼泪汩汩而流，为什么?因为感到母亲老了，他的心是那么的痛。

时间是残酷的，它带走了父母青春的时光，谁都感觉得到，可谁会珍惜呢?更多人选择的是熟视无睹。

我相信，许多人都在年幼时许下了“孝”的誓言，可在岁月的“洗礼”中，他们忘了亲情的可贵，仿佛他们的生命中只有利益和金钱。

许多人认为，孝就是让父母吃好住好，这跟养狗有什么区别?孔子也痛恨这种做法。

敢问现在有谁还会清楚记得父母的生日?其实孝，就是在父母生日的一句温馨的“生日快乐”;其实孝，就是在天冷的时候一句关心的问候;其实孝，就是一颗心去温暖另一颗心。其实“孝”并不需要我们刻意去做什么，它就是日常生活中我们的真情流露。

孝心无价，也许是金屋银屋，也许是干净整洁的小木屋;孝心无价，也许是山一般的财富，也许是一枚带着爱的硬币;孝心无价，也许是在父母累的时候，帮忙做做家务，也许是在父母教导我们的时候，耐心地聆听……

无论是做什么，孝都是无价的，无法衡量的。

现在，趁父母还年轻，好好孝顺他们吧。

篇8：五年级作文：我身边的孝心故事

他是一个学识渊博的人，少年时曾当过教书匠，退休后则做起了“石灰粉”的小生意，他就是倪xx老先生，现已有98岁高龄。

在外人看来，这是和睦的一家子，待人和善。尤其是他的小儿子倪耀尧，常年担负着照顾老人起居的重担。提起这对夫妻，左邻右舍常常赞不绝口。

“啊爸，洗手脸了！今天吃你最爱吃的米线。”倪耀尧对父亲说道，每天早上端水服侍老人洗脸刷牙，然后准备三餐，日复一日，从不间歇。“父亲年纪大，饮食要特别讲究，每次都是清粥小菜，或者米线。鱼是他最爱吃的，差不多顿顿都准备。偶尔祭祀时才会食点其他荤腥，但也要控制食量，不能多吃以免身体不适。”倪耀尧说。在倪先生家，过年时带老人理发已成为一种习惯。每逢过年，都要用轮子推他去路口拐角处的那家老店理发，“又要过年了，日子好快，还要找那个后生仔剪头发吗？只有他理发我才满意。”倪xx爷爷笑眯眯地说道。

即使上了年纪，他仍然不忘读书看报。如果到他家中，你定能常看到老先生端详地坐在沙发上看着报纸的场景。虽然经常看着就睡着了，可这时候倪耀尧就会叫老人回房间休息或者给他披上一毯子，关怀备至。子孙们过节回家时，听老人讲古是最大的享受，晚辈们次次都是揣着各种知识回去，每每都说受益匪浅，老爷子实在厉害，怪不得人家常说“家有一老，如有一宝。”