只因生命有限的阅读答案（精选6篇）
篇1：只因生命有限的阅读答案
1）.1-3后面划开,4-5后面划开,6-7后面划开.
2.价值指竭力张扬短粗的生命,使它变得厚实有意义.
3.说明的道理：生命的价值不是用长短来评价,只要有目标,有理想,并能成为之奋斗,生命就有价值.
4、浓缩的特定意义：使有限的生命变得更精彩,更厚实,更有价值.
只因人的生命有限，所以我们要把有限的生命投入到无限的快乐之中！（即奋斗的快乐，成功的快乐，奉献的快乐，享受的快乐）
1.将第一段分为三个层次 我的答案：在“短期行为”后标一次，在“很短的时间”后标一次。
2.第二段的“价值”指的是什么？ 我的答案：“价值”指的是 从短促的生命，使之变得厚实，到有了真正的意义。
3.作者在第三至第五段...............什么道理？ 我的答案：说明了生命的价值不是用长短来评价的，只要有目的、有理想、有目标，并为之奋斗，生命就有了价值。
4.文... cf战王 -10-08
1.将第一段分为三个层次 我的答案：在“短期行为”后标一次，在“很短的时间”后标一次。
2.第二段的“价值”指的是什么？ 我的答案：“价值”指的是 从短促的生命，使之变得厚实，到有了真正的意义。
3.作者在第三至第五段...............什么道理？ 我的答案：说明了生命的价值不是用长短来评价的，只要有目的、有理想、有目标，并为之奋斗，生命就有了价值。
4.文中第六、七.....特定的意义？ 我的答案： 是有限的生命变得有价值、即精彩有厚实。
篇2：只因生命有限的阅读答案
当天地还处于混沌初开，我们的先民在干什么？他们好像没有很明确的意识：生命对他们来说并不永恒。一切的奋争和搏击仅为了眼前的生存，是一种短期行为。
后来人类好像然开了灵智，圭表、漏刻、各种天文仪及至各种阴阳历法的出现，让人类自己大大吃了一惊：光阴原来极快，生命原来极短。这一瞬间，无边无际的日子一下被概括到了一个很小的空间，一个很短的时间。
后人把这种短暂的过程称作人生，同时也出现了 文明进步 这样的说法，而愈文明愈进步，人们愈是清醒地看到了那个与生俱来、使人类无力改变、也无法逃脱的生命的大限。
既无力改变，又无法逃脱，唯一的只好让短促的生命竭力张扬，将不多的日子创造得厚实些，以此来弥补上天留给我们的遗憾，消退我们心中的惶恐，生命从此有了真正的意义，今人已经用 价值 两个字作为此种意义的标识。
现在很难相信，一个多世纪前，人们居然还无法证实爱琴文明的存在；尼古拉.哥白尼提出 日心说 ，竟使其信仰者和宣传者哥布鲁诺被烧死在火刑架上。到今天，听到阿波罗登月也已经不再惊讶；而以每秒计算速度数亿次的计算机，也似乎成了我们的家常便饭。
这该是生命价值最富光晕的里程碑了，先驱之精英用一种价值换得了另一种价值，使他们的生命意外地得到了扩展和延伸。
我记得我的一位中年朋友曾说过他在日本攻读博士学位时的心境，他说，在疾病、贫困、语言障碍使他几乎濒临绝境的时候，他只有一个信念：准备死在实验室里，而使他的课题得以攻克。彼时彼刻，他不记得自己到底几岁。
法国探险家夏（译音）目睹他的最佳搭档、他的哥哥在阿尔卑斯山的雪崩中丧生，夏用最简短的语言面对挺拔的雪山致哀： 你到世上与离开只是一瞬间，但你将与阿尔卑斯山一样永恒。 夏成为雪山上的独行狭， 因为每一次，那前面总有着一种诱惑。
诱惑，这应该是使生命浓缩的最初动因了，我们现在常常将它称作目标或理想。
每天将旧的日子勾去，每年将挂历换上新的，便会叹息人生苦短，便会想到来日无多，便会想尽办法使已经浓缩了的日子再浓缩些，精彩些，质量些，厚实些，便会朝前看一看那个诱惑，往后掂量一下已有的价值。
苏联小说《钢铁是怎样炼成的》主人公奥斯特洛夫斯基有一句名言：回首往事时，不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨。这句被套用得过于滥俗的话，至今看来，仍是一种最实用的参照与最清晰的标杆。
我们不敢像饕餮之徒，将日月狼藉；也不敢像凉血的动物，麻木不仁坐待光阴，只因生命有限。
1）。1-3后面划开，4-5后面划开，6-7后面划开。
2.价值指竭力张扬短粗的生命，使它变得厚实有意义。
3.说明的道理：生命的价值不是用长短来评价，只要有目标，有理想，并能成为之奋斗，生命就有价值。
4、浓缩的特定意义：使有限的生命变得更精彩，更厚实，更有价值。
1只因生命有限
徐卓人
当天地还处于混沌初开，我们的先民在干什么？他们好像没有很明确的意识：生命对他们来说并不永恒。一切的奋争和搏击仅为了眼前的生存，是一种短期行为。
后来人类好像然开了灵智，圭表、漏刻、各种天文仪及至各种阴阳历法的出现，让人类自己大大吃了一惊：光阴原来极快，生命原来极短。这一瞬间，无边无际的日子一下被概括到了一个很小的空间，一个很短的时间。
后人把这种短暂的过程称作人生，同时也出现了 文明进步 这样的说法，而愈文明愈进步，人们愈是清醒地看到了那个与生俱来、使人类无力改变、也无法逃脱的生命的大限。
既无力改变，又无法逃脱，唯一的只好让短促的生命竭力张扬，将不多的日子创造得厚实些，以此来弥补上天留给我们的遗憾，消退我们心中的惶恐，生命从此有了真正的意义，今人已经用 价值 两个字作为此种意义的标识。
现在很难相信，一个多世纪前，人们居然还无法证实爱琴文明的存在；尼古拉.哥白尼提出 日心说 ，竟使其信仰者和宣传者哥布鲁诺被烧死在火刑架上。到今天，听到阿波罗登月也已经不再惊讶；而以每秒计算速度数亿次的计算机，也似乎成了我们的家常便饭。
这该是生命价值最富光晕的里程碑了，先驱之精英用一种价值换得了另一种价值，使他们的生命意外地得到了扩展和延伸。
我记得我的一位中年朋友曾说过他在日本攻读博士学位时的心境，他说，在疾病、贫困、语言障碍使他几乎濒临绝境的时候，他只有一个信念：准备死在实验室里，而使他的课题得以攻克。彼时彼刻，他不记得自己到底几岁。
法国探险家夏（译音）目睹他的最佳搭档、他的哥哥在阿尔卑斯山的雪崩中丧生，夏用最简短的语言面对挺拔的雪山致哀： 你到世上与离开只是一瞬间，但你将与阿尔卑斯山一样永恒。 夏成为雪山上的独行狭， 因为每一次，那前面总有着一种诱惑。
诱惑，这应该是使生命浓缩的最初动因了，我们现在常常将它称作目标或理想。
每天将旧的日子勾去，每年将挂历换上新的，便会叹息人生苦短，便会想到来日无多，便会想尽办法使已经浓缩了的日子再浓缩些，精彩些，质量些，厚实些，便会朝前看一看那个诱惑，往后掂量一下已有的价值。
苏联小说《钢铁是怎样炼成的》主人公奥斯特洛夫斯基有一句名言：回首往事时，不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨。这句被套用得过于滥俗的话，至今看来，仍是一种最实用的参照与最清晰的标杆。
我们不敢像饕餮之徒，将日月狼藉；也不敢像凉血的动物，麻木不仁坐待光阴，只因生命有限。
1）。1-3后面划开，4-5后面划开，6-7后面划开。
2.价值指竭力张扬短粗的生命，使它变得厚实有意义。
3.说明的道理：生命的价值不是用长短来评价，只要有目标，有理想，并能成为之奋斗，生命就有价值。
4、浓缩的特定意义：使有限的生命变得更精彩，更厚实，更有价值。
）。1-3后面划开，4-5后面划开，6-7后面划开。
2.价值指竭力张扬短粗的生命，使它变得厚实有意义。
3.说明的道理：生命的.价值不是用长短来评价，只要有目标，有理想，并能成为之奋斗，生命就有价值。
4、浓缩
的特定意义：使有限的生命变得更精彩，更厚实，更有价值。
选我把3q3q3q3q33q3q3q3q3q33q3q33q33q3q3q33q3qq3q33q3qq是这个吗
（1）。1-3后面划开，4-5后面划开，6-7后面划开。
2.价值指竭力张扬短粗的生命，使它变得厚实有意义。
3.说明的道理：生命的价值不是用长短来评价，只要有目标，有理想，并能成为之奋斗，生命就有价值。
4、浓缩的特定意义：使有限的生命变得更精彩，更厚实，更有价值。
1）将第一段分为三个层次。1-3后面划开，4-5后面划开，6-7后面划开。
2.价值指竭力张扬短粗的生命，使它变得厚实有意义。
3.说明的道理：生命的价值不是用长短来评价，只要有目标，有理想，并能成为之奋斗，生命就有价值。
4、浓缩的特定意义：使有限的生命变得更精彩，更厚实，更有价值。
1-3，4-5，6-7。
2.价值指竭力张扬短粗的生命，使它变得厚实有意义。
3.说明的道理：生命的价值不是用长短来评价，只要有目标，有理想，并能成为之奋斗，生命就有价值。
4、使有限的生命变得更精彩，更厚实，更有价值。
1.将第一段分为三个层次 我的答案：在“短期行为”后标一次，在“很短的时间”后标一次。2.第二段的“价值”指的是什么？ 我的答案：“价值”指的是 从短促的生命，使之变得厚实，到有了真正的意义。3.作者在第三至第五段...............什么道理？ 我的答案：说明了生命的价值不是用长短来评价的，只要有目的、有理想、有目标，并为之奋斗，生命就有了价值。4.文中第六、七.....特定的意义？ 我的答案： 是有限的生命变得有价值、即精彩有厚实。
1.将第一段分为三个层次 我的答案：在“短期行为”后标一次，在“很短的时间”后标一次。2.第二段的“价值”指的是什么？ 我的答案：“价值”指的是 从短促的生命，使之变得厚实，到有了真正的意义。3.作者在第三至第五段...............什么道理？ 我的答案：说明了生命的价值不是用长短来评价的，只要有目的、有理想、有目标，并为之奋斗，生命就有了价值。4.文中第六、七.....特定的意义？ 我的答案： 是有限的生命变得有价值、即精彩有厚实。
1）。1-3后面划开，4-5后面划开，6-7后面划开。
2.价值指竭力张扬短粗的生命，使它变得厚实有意义。
3.说明的道理：生命的价值不是用长短来评价，只要有目标，有理想，并能成为之奋斗，生命就有价值。
篇3：只因生命有限的阅读答案
1 科技:站在人才的肩膀上
太原惠特科技有限公司创立于2000年11月, 为股份制企业, 注册资金427.5×104元, (现有子公司山西惠特科技有限公司, 位于晋中经济开发区榆次市迎宾西街, 占地3 333.334 m2, 为原中央所属科研院所科技人员创立) , 同年加入太原高新技术产业开发区, 于2001年被山西省科技厅认证为高新技术企业, 2008年通过了重新认定。公司位于太原高新技术开发区大学创业园, 连续多年被评为太原高新技术产业开发区“优秀企业”。公司现有职工90余人, 其中大专以上学历的65人, 硕士研究生2人, 研究员3人, 高级工程师15人, 高级技师2人;从事高新技术产品研发的人员22人, 占到企业职工总人数的24%, 具有丰富的理论知识与实践经验和良好团队精神。从事技术开发的研究人员都曾在中央所属科研院所从事技术开发研究工作, 都担任过各类科研项目的负责人, 分别主持、组织、承担过国家科委、原煤炭部、山西省科委“八五”“九五”等科技攻关项目, 都发表过各种学术论文10篇以上, 具有较强技术创新能力与组织实施能力。
2 产品:站在科技的肩膀上
公司主要产品有矿用胶带输送机调压调频软启动器QJRP系列、矿用刮板输送机调速软启动器QJT系列 (国家科技型中小企业技术创新基金项目) 、矿用胶带输送机控制箱KXJ系列、地面软启动器DTQ系列、矿用隔爆兼本质安全型交流真空软启动器QJR系列、矿用隔爆型交流真空软启动器QBR系列、KJZ1矿用组合开关系列、RJD矿用饮水热饭箱系列等“惠特防爆”品牌产品, 并能承担矿用掘进机的改造维修。所生产的各系列产品都具有生产许可证、煤矿安全标志准用证、产品检验合格证, 且全部具有自主知识产权, 可根据用户需求进行个性化设计、生产, 满足客户的不同需求。
公司生产的系列软启动器采用进口大功率电力电子元件、微处理器技术与现代控制理论设计, 适用于煤矿井下重载难启动、常速运行设备电动机的启动与控制, 与国内目前大量使用的传统控制方式相比, 具有减小机械冲击、减小电网冲击等显著特点。
公司研制的“QJRP400/1140 (660) 矿用隔爆兼本质安全型调压调频软启动器”项目经鉴定达到了国内领先水平, 并获得山西省科技进步二等奖、国家五部委颁发的国家重点新产品证书;“QJT250/1140 (660) 刮板输送机调速启动器”为科技部科技型中小企业技术创新基金项目, 经成果和新产品鉴定, 达到国际先进水平, 通过了省经贸委的新产品鉴定, 获得山西省科技进步二等奖、国家四部委颁发的国家重点新产品证书;DTQ180/6000高压电动机数字式软启动器, 经科学技术成果和新产品鉴定, 达到了国际先进水平。
3 市场:站在产品的肩膀上
公司具有年产1 000台启动控制装备的技术开发、生产、检验、销售、服务、供应为一体的能力。
公司生产的软启动产品占山西省煤矿软启动市场的80%以上, 产品主要销售于山西大同、阳泉、西山、潞安、晋城、汾西、霍州以及省内大型地方国有煤矿, 并远销河南平顶山、安徽淮南、内蒙神华、神东、万利、伊泰、汇能、满氏、乌达、海勃湾、宁夏宁煤等, 全国市场占有率达10%以上。其是该企业以高新技术改造传统产业, 引领市场的重要结果。在各大煤矿经过使用, 认为“矿用交直流电机调速装备”是煤炭生产、安全、经济效益带来的巨大的好处, 说明了“矿用防爆调速启动装备”是中国煤炭行业的新型装备, 该企业所从事的产业是市场前景非常看好的煤矿机电装备业。其生产的“惠特”调速启动装备在煤炭行业享誉很高。
篇4：以有限的生命创造不朽的传奇
都有为，1936年10月出生于浙江省杭州市，南京大学物理系教授，博士生导师，中国科学院院士。长期从事磁学与磁性材料的教学与研究工作，目前重点研究纳米材料的磁性以及与自旋相关的输运性质。2007年获何梁—何利科技奖，2004年获国家自然科学二等奖，2000年获江苏省科技进步一等奖。任中国物理学会磁学专业委员会副主任，中国电子学会应用磁学专业委员会委员，中国颗粒学会超微颗粒专业委员会副主任，中国仪表材料学会副理事长等职。
7月，南京连日来潮湿闷热的天气丝毫没有影响我们心中的热情与激动。采访院士对于我们初中生而言，实在是一个太遥远的梦想，然而今天，在幸运女神的眷顾下，我们终于有了第一次与院士进行面对面接触与交流的机会。
初到南京大学，我们就立刻感受到了这所历史名校百年积淀下来的深厚文化底蕴。今天我们采访的对象——都有为院士，是我国磁学磁性材料专家，中国科学院院士，他将自己的一生都奉献给了这片热土。笼罩在都院士身上的光环太过耀眼，我们感觉兴奋的同时，也难免有些忐忑。
和蔼可亲平易近人的都院士
怀着紧张激动的心情敲开都院士办公室的门，站在我们面前的这位和蔼的老人正是都院士。都院士虽然年过70，但依然精神矍铄。他笑着给我们安排座位，最后自己才坐下。趁这个功夫，我们仔细地打量着都院士：岁月在都爷爷的脸上留下了深刻的痕迹，头发已经有些稀疏，一副大大的眼镜架在鼻梁上……再看看都院士的办公室，只见墙上挂着两幅字和一幅水墨画，桌上有几盆繁盛的盆景，显得都院士的生活格外优雅。落座下来，都院士便询问我们几个小记者的年龄，然后给我们讲起了他年轻时的趣事。“当初和我挤在一张床上的同学，如今相见都是老头子了，光阴似箭啊！”都院士轻松诙谐的话语，立即驱散了我们内心些许的忐忑，我们在轻松的氛围中展开了话题，办公室里不时传出阵阵笑声。
长路漫漫上下求索的学生时代
都院士小时候就读于杭州私立中学，时光荏苒，如今这所中学已经消失在岁月的长廊中，原来的校址已是 “西湖十景”之一的“曲院风荷”的所在地了。中学时期，是一个人印象最深刻、也最值得回味的美好时期。都院士回忆起他的中学时，并没有涉及太多的事例，但从他的语气中，我们依旧能感受到那段记忆的独特与美好，以及大家各奔东西时的难舍难分。
20世纪50年代，都院士来到南京大学物理系学习，在那里，他幸运地遇到了指引他进入科学殿堂的鲍家善教授。艰苦的学习环境考验着人的意志，但都院士从未想过要放弃，他常常会想起初中时化学老师周开明说的一句话：“吃得苦中苦，方为人中人。”曾经的国文老师袁卓尔的个人经历也深深激励着他。都院士孜孜不倦地刻苦学习，在学习之余的闲暇时光，他爱读文学作品，特别喜爱《牛虻》《钢铁是怎样炼成的》，亚瑟的坚毅和柯察金朝气蓬勃、一往无前的英雄本色都深深地打动了都院士。他也鼓励我们中学生要多读书，打好文学基础；多历练，拓宽自己的知识面，培养思维能力。
满腔热血一心为国的爱国精神
因为对南京大学和科学研究的热爱，大学毕业后，都院士留校任教。和那个时代的很多知识分子一样，都院士也曾经下放到农村劳动锻炼，但他从未因条件艰苦而放弃自己的学术追求。
都院士说：“逆境时不应消沉，顺境时不该骄傲，只有不断奋斗、拼搏，才能实现人生的价值。人的一生应当为社会做一些有益的事，才无愧于来一趟滚滚红尘。”
改革开放的春天来到后，都院士一直都很关心国家的科技进步，希望为祖国贡献自己的一份力量。在采访中，都院士也多次提到了爱国的重要与必要。在都院士的办公室墙上，一幅“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大字十分显眼。都院士向我们介绍说，这是他的一位学生送给他的，说着便和我们聊起了对这两句诗的理解：“我认为各人所处的时代不同，对爱国的理解也不同。文天祥过零丁洋时心中所想的自然是忠君报国。如今，社会和谐安定，我们的理解要更上一层楼。我们的志向应当是对社会有所贡献。这贡献有多种表达方式，无论身在什么岗位，只要是为人民服务，那就为社会做出了贡献。你们要记住，一个人的目标不应是获得多大的个人利益，而应该是报效祖国和社会。”都院士取得了丰硕的研究成果，心中一直以国家利益为重，这位老人真是令人敬佩呀！这种奉献精神值得我们学习，也应当成为我们前进的动力。
脚踏实地心怀未来的美好期许
在采访的过程中，都院士的很多话语都很平实，然而在我们听来，一字一句都饱含着对我们的殷切期望。他说：“中学时代是打基础的关键时期，创新也需要良好的基础作为前提。如果根基都不坚实，那么创新也只能如同空中楼阁一样虚无缥缈。同学们各门学科都要学好，要平衡发展，要脚踏实地，不能半途而废；要知难而进，不要避开困难；凡事都要问一个为什么。打好基础，才能走向美好的未来。”都院士还一直鼓励我们树立远大理想，朝着既定目标，踏踏实实地努力前进，为社会贡献自己的一份力量。
一个半小时的采访很快结束了，走在南大美丽的校园里，微风轻拂，都院士的话也随着阵阵轻风在我们的耳边不断回响：“过去的都是历史，你们要走未来的路。”是啊，未来的画卷正在我们面前缓缓铺开，等着我们去描上浓墨重彩的一笔。
小记者采访感言：
邓璐（常州市正衡中学）：都爷爷的一生是如此的辉煌，他用一生的时间在磁学领域驰骋，为国家造福。我们应该从小立志，培养自己的创新精神，实现人生价值。
谢至伦（海安县海陵中学）：都院士待人非常和蔼，他向我们介绍了他的求学经历。其间多次提到阅读的重要性和少年心中要有理想的必要性，给我留下了深刻的印象。
篇5：《生命的声音》阅读答案
答：两层含义，一是指蚊子发出的声音;二是指在死亡临近时，矿工从蚊子的`声音里所感受到的生命的呼唤。
18、从落难到被救，矿工的心理发生了怎样的变化?请填补下面的变化过程(每空限2-4字)，并简要说说引起整个心理变化的主要原因。(4分)
心理变化：
孤独绝望 悚然一惊 (宁静极了) (充满希望 ) 百感交集
变化原因：因听到蚊子的声音(或：因蚊子的出现)(意近即可)。
19、简析文中画线句的表达效果.(3分)
答：①用了比喻的修辞手法，突出了在死寂环境中的细小声音对矿工心灵的震撼。②“惊天动地”一词写出了矿工在绝望中听到声音后“悚然一惊”的心理状态。③从对比的角度来看，“声音很小”与“如巨雷”看似矛盾，实则突出了这细小的声音对矿工的震撼力之大。
20、本文向我们传达了一种怎样的人生态度?当身处顺境，过得平平安安的时候，我们又该持怎样的人生态度?(4分)
答：本文的人生态度：在困境中坚持信念，互相支撑，相互扶持等。(意对即可)学生的人生态度：可从“学会珍惜”、“居安思危”等方面来谈。
拓展阅读：煤矿透水介绍
煤矿透水，是指在坑道里采煤矿的时候，挖穿洞壁接通地下水或者积水的废弃坑道，引发的事故。
透水后现场人员撤退时的注意事项
(1)透水后，应在可能的情况下迅速观察和判断透水的地点、水源、涌水量、发生原因、危害程度等情况，根据预防灾害计划中规定的撤退路线，迅速撤退到透水地点以上的水平，而不能进入透水点附近及下方的独头巷道。
(2)行进中，应靠近巷道一侧，抓牢支架或其它固定物体，尽量避开压力水头和泄水主流，并注意防止被水中滚动矸石和木料撞伤。
(3)如透水后破坏了巷道中的照明和路标，迷失行进方向时，遇险人员应朝着有风流通过的上山巷道方向撤退。
(4)在撤退沿途和所经过的巷道交叉口，应留设指示行进方向的明显标志，以提示救护人员的注意。
(5)人员撤退到竖井，需从梯子间上去时，应遵守秩序，禁止慌乱和争抢。行动中手要抓牢，脚要蹬稳，切实注意自己和他人的安全
(6)如唯一的出口被水封堵无法撤退时，应有组织的在独头工作面躲避，等待救护人员的营救。严禁盲目潜水逃生等冒险行为。
被矿井水灾围困时的避灾自救措施
(1)当现场人员被涌水围困无法退出时，应迅速进入预先筑好的避难硐室中避灾，或选择合适地点快速建筑临时避难硐室避灾。如系老空透水，则须在避难硐室处建临时挡墙或吊挂风帘，防止被涌出的有害气体伤害。进入避难硐室前，应在硐室外留设明显标志。
(2)在避灾期间，遇险矿工要有良好的精神心理状态，情绪安定、自信乐观、意志坚强。要坚信上级领导一定会组织人员快速营救;坚信在班组长和有经验老工人的带领下，一定能够克服各种困难，共渡难关，安全脱险。要作好长时间避灾的准备，除轮流担任岗哨观察水情的人员外，其余人员均应静卧，以减少体力和空气消耗。
(3)避灾时，应用敲击的方法有规律、间断地发出呼救信号，向营救人员指示躲避处的位置。
(4)被困期间断绝食物后，即使在饥饿难忍的情况下，也应努力克制自己，决不嚼食杂物充饥。需要饮用井下水时，应选择适宜的水源，并用纱布或衣服过滤。
篇6：生命的节奏阅读答案
初春时，同学海蓉从贵州打来电话，邀我去黔东南看一看，我并没有立即答应。正犹豫着，时令便倏然而至仲冬。眼看着自己马上又老去一岁，心里反而生出一种“豁出去”的反弹力来。于是，简单地打点行囊，一跃而至黔东南的从江。原来，世界上的事情就是如此简单，一切行程最终都可以简化为一来一往或一去一回。
大山脚下，都柳江畔，岜沙苗寨小广场上，有一场芦笙表演正进行得如醉如痴。十来个男人在场子中间扎成一堆，吹各种各样的芦笙，最里边的几个演奏手使用的芦笙个头儿巨大，看样子足有三至四米高，活脱脱一个大竹杠，所以就只能立在地上，用两手扶住，然后吹奏。当然，从这些芦笙里发出来的声音也格外厚重，可能相当于西洋乐队里的大提琴。稍靠外围一点的演奏手使用的芦笙个头儿也不算小，虽稍显单细，但用手捧起来吹奏，怕也是一件很难的事情。所以，也还是立在地上吹吧!就这样，一群男人，一人抱着一只巨大的芦笙，围成一圈，摇头晃脑地吹，远看很像抱着一棵树，在啃树上的皮或吮树里的汁。
那么沉重、巨大的乐器，对每个演奏者来说，都不啻于一种残忍的禁锢或绑缚，他们只能绕着那棵“树”在很小的活动范围内做有限的动作。如果想边吹边加一些舞蹈，就要埋起头，翘起臀，随着音乐的节奏，两脚交替着抬起，交替着落下，只在脸上做出沉迷、陶醉的表情。想来，这也是人生的奇妙之处，为了获得某种震颤灵魂的声音或节奏，就算被局外人认为不够高雅、滑稽，心里也满是甜蜜和陶醉，并能够心安理得和乐此不疲。哪怕是真做了一只被拴在树干上的蝴蝶或蜻蜓，估计也是心甘情愿的!实际上，每一对翅膀看似徒劳的扑打，也并非没有意义，因为快乐和幸福从来都藏在人们看不到的暗处。
初听起来，这旋律单调得近于滑稽。可是，到后来，却发生了不大不小的奇迹。我在那单调的旋律中，竟然感受到了蕴藏其间的巨大魔力。不知道是不是所有的音乐对人都有催眠的作用，当这芦笙的旋律和节奏不断在耳边回荡，听着听着，我就感觉有一些莫名的愉悦从心底生出来。继而，随着愉悦感觉的持续和加深，又激发出某种庄严和神圣的感念。
平仄，平仄，平仄——简单，却深深地吸引着我们。有时可能就是这样，越是简单的，就越切近本质，就越具有不可估测的能量!天地、宇宙之间的诸般事物，有什么不是以一种简单的节律在繁衍、生息和运行呢?又有什么能逃出一种简之又简的描述呢?上下、进出、启停、开合、黑白、冷暖、新旧、明暗、生死……“呖噜呖噜”，芦笙的节奏让我想起了计算机语言里的“1”和“0”。试问，宇宙间的一切“数”哪个能逃出这最简单的逻辑和运算?“呖噜呖噜”，这芦笙的节奏也让我想起了哲学里的“有”和“无”。试问，世间万物有什么能置身于这简单的变幻之外?
是夜，明月当空，从窗帘的缝隙里，透进来宇宙的信息，我在那一缕清辉的照耀下，辗转无眠。远方的大海，正是大潮初涨之时，汹涌的潮水反复击打着岸上的沙滩或礁石，一次次涌来又退去，发出简单而又深沉的声音，有如赞叹，有如喘息。而此时的东北大平原上，也许正有纷纷扬扬的雪，从天空无声地落下，静谧中，又不知有多少曾经漫天飞舞或不停鸣叫的物类将自己的生命小心地折叠起来，悄然进入漫长而黑暗的蛰伏状态。但一切都将在平仄交替的节奏中转换成另外的一种状态。潮水退去，平静的海水依偎着沙滩，近处或远处的海面上，将有黑色的礁石裸露出来，仿佛在向天空倾诉着内心深处曾有的崎岖和不平。冰雪消融，春风再度，蛰伏的生命又一次复苏，久久沉寂的大地，将再现已重复过千千万万次的生机与繁荣……
明天，月亮隐去，太阳升起，有梦或无梦的夜晚结束，又是一个全新的日子。我将离开高原回到冰雪覆盖的故乡，穿着厚厚的棉衣，手捧一卷闲书，静静地等待着新年和下一个春天的来临。或者，心平气静地守候着终难守住的岁月，顺应那单调而又不息的律动，在不可抗拒的节奏中，愉悦地老去。
(选自《贵州民族报》20xx年12月3日，有删节)
22.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.第一段运用比拟、比喻等修辞手法，形象生动地表现了一年时光快速流逝，流露出作者对生命逝去的惊疑不甘。
B.“一切行程最终都可以简化为一来一往或一去一回”，作者应邀前往黔东南，感悟到一切事情的本质都是简单的。
C.“被拴在树干上的蝴蝶或蜻蜓”，是对演奏者抱着巨大芦笙艰难表演形象的描述，表现出作者对他们的深切理解。
D.“试问，世间万物有什么能置身于这简单的变幻之外”，作者领悟万物变幻的本质简单之后，产生了恐惧与担忧。
23.赏析文中画线句子的表达特色。(6分)
24.结合文章内容，简要说明标题“生命的节奏”的内涵。(5分)
参考答案
22.D(D项，“产生了恐惧与担忧”表述不正确，作者的情感是震惊与感叹。)
23.①想象(虚写)，描绘大海与东北平原，展示动静不同的生命节奏;
②比拟，化无形为有形，生动表现自然节奏的转换;
③句式长短结合，错落有致。
24.①是世间万物都具有的简单的律动;
②是世间万物生命不息由沉寂到复苏的循环往复;