小学数学各年级目录

小学数学各年级目录（精选7篇）

篇1：小学数学各年级目录

小学各年级各单元作文目录

四上: 1．写自然景观、游记

2.写一篇观察作文、观察日记几则 3.写童话、续编小木偶的故事 4.我喜欢的动物 5.写导游词介绍世界遗产 6.看图作文：胜似亲人

7.成长的故事、从《乌塔》想到的、写回信解决烦恼 8.想象作文、科幻故事 四下：

1.我的校园、或别的景物、校园里难忘的事 2.对XX说说心里话

3.交流大自然的启示，把活动经过、发现、心得写下来

4.看图作文：日本轰炸上海火车南站后小男孩在哭，看到的想到的写下来 5.热爱生命的故事

6.乡村田园风光（人事景都行，运用优美词句）7.我敬佩的一个人 8.自由作文 五上： 1.读书

2.二十年后回故乡 3.说明性文章

4.„„给我的启示（名言警句漫画）5.我爱汉字 6.父母之爱 7.读后感 8.场景描写 五下： 1.给远方“手拉手”活动的朋友写信 2.看图作文：足球赛、童年趣事 3.发言稿、竞选稿 4.感动的事 5.缩写

6.写简单的研究报告 7.写印象深刻的人 8.自由作文 六上：

1.我是大自然中的一员、音响世界、记暑假中的一件事 2.演讲稿：祖国在我心中 3.人们相互关爱的事

4.写建议书、漫画：这段木头里一定有虫 5.一两件事介绍小伙伴、续写：吵架以后 6.与诗同行

7.看图：解救小鸭子

8.我学艺术过程中的事、写一件艺术品、记一次艺术欣赏活动 六下：

1.难忘的“第一次”、漫画“假文盲、身边的事物写出感悟 2.民风民俗、节日习俗 3.我的理想 4.学会生存 5.自由作文

6.难忘小学生活等等

篇2：小学数学各年级目录

一、有趣的声音世界

活

动

寻找生活中的声音 唱

歌

大雨和小雨 唱

歌

布娃娃弹琴

活

动

听听我创造的声音 唱

歌

大鼓和小鼓

活

动

用声音编织的故事

二、我爱家乡，我爱祖国 欣

赏

中华人民共和国国歌 唱

歌

国旗国旗真美丽 器

乐

碰铃和响板 歌表演

彝家娃娃真幸福 唱

歌

我爱家乡，我爱祖国 欣

赏

吹芦笙

三、我们都是好朋友 唱

歌

好朋友

器

乐

三角铁、双响筒和铃鼓 唱

歌

各族小朋友在一起 活

动

音乐探宝 集体舞

快乐小舞曲

四、音乐中的动物

欣

赏

阴中鸟、鸭子拌嘴 活

动

声音的长短 歌表演

两只小象 唱

歌

在动物园里

欣

赏

狮王进行曲、大象

五、动画城

活

动

丰富多彩的动画人物 唱

歌

我们才不怕大灰狼 欣

赏

小机灵之歌 欣

赏

一个师傅仨徒弟 活

动

唐僧骑马咚得咚 欣

赏

劳动回家转 活

动

猜一猜谁在敲

六、迎新春 唱

歌

新年好 欣

赏

狮子舞绣球 唱

歌

过新年 唱

歌

找春天 歌表演

柳树姑娘 我的“音乐网页” 一（下）

一、红灯停。绿灯行 活

动

红眼睛

绿眼睛 唱

歌

小蚂蚁 器

乐

做个好娃娃 唱

歌

小胖胖

二、春天来了

唱

歌

小雨沙沙沙 器

乐

沙锤

欣

赏

春天悄悄来临 活

动

春光好 唱

歌

云

欣

赏

春天音乐会

三、音乐中的动物 唱

歌

咏鹅

歌表演

小动物唱歌 活

动

声音的强弱 欣

赏

口哨与小狗 唱

歌

小毛驴爬山坡 欣

赏

快乐的小熊猫 四、五十六朵花 唱

歌

乃哟乃 欣

赏

杵歌

快乐的罗梭 唱

歌

勇敢的鄂伦春 唱

歌

保护小羊

活

动

我家门前有条河

五、我们多快乐

唱

歌

快乐的孩子爱唱歌 欣

赏

节日舞曲

多快乐呀多幸福 歌表演

幸福拍手歌 活

动

化妆舞会

六、藏猫猫 唱

歌

藏猫猫 唱

歌

数蛤蟆 欣

赏

小猫钓鱼 唱

歌

蝴蝶花

欣

赏

糖果仙子舞曲

玩具兵进行曲 我的“音乐网页”

二（上）

一、妈妈 老师 唱歌

鲜花爱雨露 欣赏

我爱米兰 活动

音的高低 唱歌

小乌鸦爱妈妈 欣赏

唱给妈妈的摇篮曲

二、我愿住在童话里 唱歌

小红帽 欣赏

龟兔赛跑

活动

音乐故事——森林小卫士 歌表演大鹿

欣赏

永远住在童话里

三、月儿弯弯 唱歌

小小的船 欣赏

月亮月光光

阿细跳月

唱歌

我和星星打电话 歌表演萤火虫

四、快乐的游戏 唱歌

阿西里西 欣赏

转圆圈 唱歌

拔河

器乐

堂鼓、小鲅和木鱼 欣赏

踢毽子

布老虎 活动

士兵进行曲

五、动画城

唱歌

拒绝小看人 欣赏

三个和尚 唱歌

大风车

欣赏

蓝皮鼠和大脸猫 活动

跟着队长走

六、下雪啦 欣赏

雪花飞舞 唱歌

雪花 欣赏

江雪 唱歌

小雪橇

歌表演小动物告别会 我的“音乐网页”

二（下）

一、到郊外去

唱歌

山谷回音真好听 欣赏

出发

放风筝

唱歌

放牛放到小河边

二、进行曲

欣赏

中国少年先锋队队歌 唱歌

小号手之歌 欣赏

土耳其进行曲

进行曲

唱歌

米老鼠进行曲

三、劳动最光荣 欣赏

劳动最光荣 唱歌

风车咿呀呀 欣赏

狩猎波尔卡

森林中的铁匠 歌表演理发师 欣赏

猴子蒸糕

四、音乐中的动物

歌表演请来看看我们的村庄 欣赏

云雀

四小天鹅舞曲 唱歌

螃蟹歌 欣赏

杜鹃圆舞曲 活动

动物联欢会 五、五十六朵花

唱歌

苗家儿童庆丰收 欣赏

送我一支玫瑰花 猜调

唱歌

其多列 欣赏

小放牛

集体舞我的家乡日喀则

六、童谣 唱歌

水牛儿 欣赏

蜻蜓你来吧

编花篮

活动

自制打击乐器

小老鼠上灯台 活动

童谣说明会 我的“音乐网页”

三（上）

一、快乐的123 唱歌

快乐的123 唱歌

我是小小音乐家 欣赏

123

二、在祖国怀抱里 歌表演在祖国怀抱里 集体舞我们的祖国是花园 欣赏

最美丽

中国娃娃

三、地球，我们共同的家 唱歌

留给我

欣赏

森林与小鸟

绿阴 唱歌

美丽的黄昏

四、健康歌 欣赏

健康歌 唱歌

小小足球赛

欣赏

溜冰圆舞曲

跳绳 活动

趣味运动会

五、动画城

活动

丰富多彩的动画人物 唱歌

动画城 欣赏

哪叱再生 欣赏

多啦A梦

六、闪闪的红星 欣赏

嘎子嘎 唱歌

红星歌

欣赏

我是人民小骑兵

七、音乐中的故事 欣赏

歌唱二小放牛郎 唱歌

老爷爷赶鹅 唱歌

蜗牛与黄鹂鸟

小小音乐剧

蜗牛与黄鹂鸟

八、金钥匙

唱歌

地有多厚

天有多高 欣赏

种太阳

星空

唱歌

老水牛角弯弯 我的“音乐网页”

三（下）

一、童趣

唱歌

快乐宝贝 唱歌

对鲜花

欣赏

在钟表店里

鸟店 唱歌

打秋千

二、可爱的家 唱歌

小船 欣赏

内依巴河 唱歌

可爱的家 欣赏

布娃娃

三、农家孩子的歌 唱歌

小瓜棚

欣赏

森林水车

打枣 唱歌

冬瓜和南瓜 欣赏

嘎妞妞

四、绿色的梦 欣赏

苗岭的早晨

唱歌

少先队植树造林歌 音乐情景剧

森林的故事

五、小乐队 唱歌

法国号 欣赏

紫竹调 欣赏

小乐队 活动

自制小乐器

六、歌声中的回忆

欣赏

小背篓

竹马游戏

陀螺 唱歌

卖报歌

欣赏

弹起我心爱的土琵琶 七、五十六朵花

唱歌

幸福花儿开心上 欣赏

金瓶似的小山 唱歌

嗯嗨呀 八、七彩的生活

欣赏

小松树

哦，十分钟 唱歌

白鸽

欣赏

蓝天白云跟我来 我的“音乐网页”

四（上）

一、东海渔歌

唱歌

赶海的小姑娘 欣赏

丰收欢乐而归 大海啊，故乡 唱歌

小螺号

二、我们的田野 唱歌

我们的田野 唱歌

田野在召唤 活动

田园随想

三、民族的节日 唱歌

快乐的泼水节

欣赏

塔吉克的节日

火把节之夜 唱歌

那达慕之歌 活动

欢腾的那达慕

四、山乡牧童 唱歌

牧童 欣赏

牧童短笛

山童

五、故乡的桥

唱歌

在阿维翁大桥上 欣赏

北京的桥

桥

六、音乐中的故事 欣赏

洋娃娃之梦 唱歌

老鼠和大象 欣赏

鹅妈妈组曲

唱歌

听妈妈讲那过去的故事

七、民族的舞步 活动

秧歌舞 欣赏

阿细跳月 八、八音盒

欣赏

维也纳的八音钟

打字机 唱歌

铃儿响叮当 我的“音乐网页”

四（下）

一、手挽手

聆听

祝你快乐

彩桥架到台湾岛 表演

拍手拍手

阳光牵着我的手 编创与活动

二、跳起来

聆听

马刀舞

新疆舞曲（第二号）

表演

我和提琴

跳吧，跳吧

编创与活动

三、家乡美

聆听

故乡是北京

我爱五指山，我爱万泉河

东方明珠 表演

杨柳青

大雁湖 编创与活动

四、水上的歌

聆听

划龙船

水上音乐

船歌 表演

小螺号

让我们荡起双桨 编创与活动

五、童年的回忆 聆听

彼得与狼

表演

白桦林好地方

红蜻蜓 编创与活动

六、风景如画

聆听

森林的歌声

荫中鸟 表演

小溪流水响叮咚 刺梨花 编创与活动

七、校园里

小步舞曲

聆听

运动员进行曲

打字机

表演

校园多美好

冬夜静悄悄 编创与活动

八、理想

聆听

长大后我就成了你

年轻的朋友来相会 表演

种太阳

小纸船的梦 编创与活动

九、欢乐秧歌

聆听

打枣

六月三伏好热的天 五音戏《王小赶脚》选段 表演

小秧歌

姐是一枝花 编创与活动

音乐会

我能行

音乐会 万花筒

五（上）

一、朝夕

聆听

晨景

渔舟唱晚 表演

清晨

晚风 编创与活动

二、农家乐

聆听

丰收锣鼓

快乐的农夫 表演

赶圩归来阿里里

苹果丰收 编创与活动

三、足迹

聆听 红梅赞 红星歌 歌唱二小放牛郎 表演 雨花石 我怎样长大 编创与活动

四、可爱的家

聆听

天黑黑 可爱的家 回家 表演

外婆的澎湖湾 牧场上的家 编创与活动

五、故乡

聆听 思乡曲 乡间的小路 谁不说俺家乡好 表演 故乡的小路 如今家乡山连山 编创与活动

六、欢乐的少年

聆听 可喜的一天 罗马的松树

表演 叮铃铃 雏鹰之家

编创与活动

七、雨花

聆听

雨滴

踩雨

暴风雨 表演

踩雨

雨中 编创与活动

八、冬雪

聆听

乘雪橇 踏雪寻梅 打虎上山 表演

堆雪人

雪花带来冬天的梦 编创与活动

九、对花

聆听

山高遮不住南来雁 埋头拉车看清路 表演

对花

献花歌 编创与活动

音乐宫

我真棒

音乐会·· 万花筒

五（下）一、二、三、四、五、六、六（上）

一、同一首歌

二、草原牧歌

三、多彩的美洲

四、茉莉芬芳

五、神奇的童话

六、劳动的歌

七、乡音乡情 音乐宫 自我测评 音乐瞬间

六（下）

一、青春放歌

二、亚洲弦歌

三、123

四、黄河之滨

五、火车印象

篇3：浅谈小学数学教学中各环节的创设

摘 要 小学数学教学环节要紧扣课标环环相扣，过渡自然，更好地拉近教材、学生之间的距离。

关键词 小学数学 教学环节 创设

中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（ 2015 ）06-0063-01

教学环节是教学过程的具体体现，数学教学环节的创设能影响学生学习数学的兴趣、贯彻课程标准。小学数学教学环节要紧扣课标，环环相扣，过渡自然，更好地拉近教材、学生之间的距离。具体如下：

一、创设学生的生活情境

如何因课制宜，创设学生成熟或喜爱或惊喜的具体“情境”，是数学课堂设计的“切入点”。如在教《统计》一课时，教师可以结合班级情况，出示小干部选举选票数来进行统计。这一设计让学生不仅觉得数学离自己生活更近了，而且也能切身体会，更能提高课堂的气氛。《新课程标准》明确指出：“让学生学习生活中的数学，感受数学与生活的密切联系，并且能够用数学知识解决生活中的实际问题”。除了学生平常无意识的观察、感受以外，有意识的生活体验的积累也很必要。在教学时，教师应该多列举一些现实生活中情景，让学生从自身的生活感受中学习数学。

二、创设引导

教师要引导和帮助学生学习、感知、运用数学。我认为，在教学过程中应该注重两个方面的引导。

1.做好新课的过渡引导，过渡要讲究“近”和“简”，“近”就是过渡内容和所学知识联系紧密，能起到“铺路架桥”的作用。“简”就是简捷明了，突出主题，找到与新知识的连接点。如六年级教材中“本金、利息”的应用题，数量关系抽象，内容枯燥无味，于是，我设计了一些疑问，唤起学生学习兴趣，以最佳的心态投入到研究新知识的活动中。（1）请参加少儿爱国储蓄的学生回答储蓄的意义；（2）提问：过一年（几年）后把钱取出，是否与原来一样多？（不是），这是怎么回事呢？银行是怎样计算的呢？（引出了几个重要的概念：本金、利率、期数、利息、本利和）；（3）教师列举一些生活中的实例，存入的钱、取出的钱，引出学生的学习兴趣：你们想不想掌握这个本领？经老师这么一说，整个教室充满一种积极思考、探索知识的气氛。在这种情景下，学生的思维处于最佳状态，开始进行教学，效果会相当好。

2.做好解题的思路引导。数学的难点在于解题，特别是应用题。应用题往往通过变换叙述方式，置换情节来迷惑学生，易造成学生解题受阻。教师此时可以通过“补明”条件改变叙述方式，画出图示或构造相关的模型等方法，增强学生解决疑难问题的兴趣和信心，锻炼独立思考问题的习惯和能力。

三、创设疑问

一个没有问题的学生是很难有创造力的。小学数学应着力培养学生质疑问难的意识和能力，一方面要求教师要创造民主平等的教学气氛，鼓励学生质疑问难；另一方面要求教师善于设计问题，让学生去发现、去探索，激发学生求知的欲望，寻找解决问题的办法。设计问题应注意两点：

1.从数学学科的特性出发，善找关键点设问，教学中适时的运用概念对比、法则对比、公式对化和解决对比进行设问，便于学生理解掌握知识的联系和规律性，加强记忆，融会贯通。

篇4：小学语文各版本教材目录

一、人教版

三年级上册（第5册）

第一组 我们的民族小学 2 3 爬天都峰 4

第二组 灰雀 6 7 奇怪的大石头 8*

第三组 古诗两首 10 11 秋天的雨 12*

第四组 花钟 14 15 玩出了名堂 16*

第五组 孔子拜师 18 19 赵州桥 20*

第六组 古诗两首 22 23 美丽的小兴安岭 24*

第七组 矛和盾的集合 26 27 陶罐和铁罐 28

第八组 掌声 30 31 给予树 32*

金色的草地 槐乡的孩子 小摄影师 我不能失信 风筝

听听，秋的声音 蜜蜂 找骆驼 盘古开天地

一幅名扬中外的画富饶的西沙群岛 “东方之珠” 科利亚的木匣 狮子和鹿 一次成功的实验 好汉查理 三年级下册（第6册）

第一组 燕子 2 古诗两首 3 荷花 4* 珍珠泉

第二组 翠鸟 6 燕子专列 7 一个小村庄的故事 8*

第三组 寓言两则 10 11 画杨桃 12*

第四组 和时间赛跑 14 15 争吵 16*

第五组 可贵的沉默 18 19 七颗钻石 20

第六组 太阳 22 23 我家跨上了“信息高速路” 24*

第七组 太阳是大家的 26 27 卖木雕的少年 28*

第八组 古诗两首 30 31 女娲补天 32*

路旁的橡树 惊弓之鸟

想别人没想到的 检阅 绝招 她是我的朋友 妈妈的账单 月球之谜 果园机器人 一面五星红旗

中国国际救援队，真棒！西门豹 夸父追日

四年级上册（第7册）

第一组 观潮 2* 雅鲁藏布大峡谷 3 鸟的天堂 4*火烧云

第二组 古诗两首 题西林壁 游山西村 6 爬山虎的脚 蟋蟀的住宅 8*

第三组 巨人的花园 10* 11 去年的树 12*

第四组 白鹅 14*15 猫 16*

第五组 长城 18 19*秦兵马俑

第六组 古诗两首 黄鹤楼送孟浩然之广陵21 搭石 22 23*卡罗纳 24*

第七组 为中华之崛起而读书 26 27*乌塔 28*

第八组 呼风唤雨的世纪 30*31 飞向蓝天的恐龙 32*

世界地图引出的发现幸福是什么 小木偶的故事 白公鹅 母鸡 颐和园 送元二使安西 跨越海峡的生命桥 给予是快乐的 那片绿绿的爬山虎 尺有所短 寸有所长 电脑住宅

飞船上的特殊乘客

四年级下册（第8册）

第一组 古诗词三首 独坐敬亭山 望洞庭 忆江南 2 桂林山水 记金华的双龙洞 4 七月的天山

第二组 中彩那天 6 7 尊严 8

第三组 自然之道 10 11 蝙蝠和雷达 12

第四组 夜莺的歌声 14 15 一个中国孩子的呼声 16

第五组 触摸春天 18 19 生命 生命 20

第六组 乡下人家 22 23 古诗词三首 乡村四月 24 麦哨

第七组 两个铁球同时着地 26 27 鱼游到了纸上 28

第八组 寓言两则 纪昌学射 30 文成公主进藏

普罗米修斯 32

万年牢 将心比心 黄河是怎样变化的 大自然的启示 小英雄雨来

和我们一样享受春天永生的眼睛 花的勇气 牧场之国

渔歌子 全神贯注 父亲的菜园 扁鹊治病 渔夫的故事

四时田园杂兴五年级上册（第9册）

第一组 窃读记 2 小苗与大树的对话 3 走遍天下书为侣 4 我的“长生果”

第二组 古诗词三首 6 梅花魂 桂花雨 8

第三组 鲸 10 11 新型玻璃 12

第四组 钓鱼的启示 14 15 落花生 16

第五组

综合性学习：遨游汉字王国

第六组 地震中的父与子 18 19 “精彩极了”和“糟糕透了”

第七组 圆明园的毁灭 22 23 难忘的一课 24

第八组 七律•长征 26 27 青山处处埋忠骨 28

小桥流水人家 松鼠

假如没有灰尘 通往广场的路不止一条珍珠鸟 有趣的汉字 慈母情深 学会看病 狼牙山五壮士 最后一分钟 开国大典 毛主席在花山

五年级下册（第10册）

第一组 草原 2* 丝绸之路 白杨 4* 把铁路修到拉萨去

第二组 古诗词三首 6 冬阳•童年•骆驼队 7* 祖父的园子 8 9* 儿童诗两首

第三组 杨氏之子 11 12* 半截蜡烛 13*

第四组 再见了，亲人 15* 16 桥 17*

第五组 将相和 19 20* 景阳冈 21*

第六组

综合性学习：走进信息世界 信息传递改变着我们的生活 利用信息，写简单的研究报告

第七组 人物描写一组 23* 24* 金钱的魔力

第八组 自己的花是让别人看的 26 27* 与象共舞 28*

童年的发现 晏子使楚 打电话 金色的鱼钩 梦想的力量 草船借箭 猴王出世 刷子李 威尼斯的小艇 彩色的非洲 六年级上册（第11册）

第一组 山中访友 2* 山雨 草虫的村落 4* 索溪峪的“野”

第二组 詹天佑 6 怀念母亲 7* 彩色的翅膀 8*

第三组 穷人 10 11 唯一的听众 12*

第四组 只有一个地球 14* 15 这片土地是神圣的 16*

第五组 少年闰土 18 19* 一面 20*

第六组

诗海拾贝

诗经•采薇（节选）春夜喜雨西江月•夜行黄沙道中 天净沙•秋

与诗同行

我们去看海 致老鼠 给诗加“腰” 诗中的“秋”

第七组 老人与海鸥 22* 23 最后一头战象 24*

第八组 伯牙绝弦 26 27* 蒙娜丽莎之约 28*

中华少年 别饿坏了那匹马 用心灵去倾听 大瀑布的葬礼 青山不老 我的伯父鲁迅先生 有的人 天上的街市 白桦 爸爸的鼾声 跑进家来的松鼠 金色的脚印 月光曲 我的舞台 六年级下册（第12册）

第一组 文言文两则《学弈》、《两小儿辩日》 2 匆匆 桃花心木 4* 顶碗少年 5* 手指

第二组 北京的春节 7* 8* 各具特色的民居 9*

第三组 十六年前的回忆 11* 12 为人民服务 13*

第四组 卖火柴的小女孩 15 16* 《鲁滨孙漂流记》 17*

第五组 跨越百年的美丽 19* 20 真理诞生于一百个问号之后 21*

藏戏

和田的维吾尔 灯光

一夜的工作 凡卡 《汤姆•索亚历险记》千年梦圆在今朝 我最好的老师

二、北师大版

三年级上册（第5册）

1.色彩

爱什么颜色 金色的草地 五彩池

2.声音

你一定会听见的 喜爱音乐的白鲸 寓言二则《掩耳盗铃》 《滥竽充数》

3.祖国在我心中

国徽 回自己的祖国去 意大利的爱国少年 语文天地

4.塞北江南

葡萄沟 小镇的早晨 日月潭的传说 语文天地：教案 课件

5.我们和我

儿童和平条约 画里少了什么 说声“对不起”

6.鸟儿

翠鸟 一只小鸟 惊弓之鸟 语文天地

7.集市和超市 集市和超市

8.成长的经历

让我们荡起双桨 不愿长大的小姑娘 丑小鸭

9.幻想和想像

我想 七色花 空中花朵——降落伞

10.奇妙的海底世界

海底世界 海底村庄 圆圆的沙粒

11.通讯

不用文字的书和信 马拉松 电话的发明

12.过年

元日 老北京的春节 冰灯 三年级下册（第6册）

1.亲情

礼物平分生命 妈妈的葡萄

2.春天的脚步

梦已被染绿 理想的翅膀 春天的雨点

3.读书

小小的书橱

4.可爱的小生灵

花儿也会放风筝

5.智慧

田忌赛马

6.奇妙的石头

天外来客——陨石语文天地

7.特产

特产

8.尊重与平等

最美的花束

9.观察与发现

大自然的语言

10.奉献

大禹治水

11.书信

给家乡孩子的信

12.走进森林

美丽的小兴安岭

山沟里的孩子 小虾 捞铁牛 和氏献璧 李时珍 炮手 送往小木屋的信草叶上的歌 珍贵的教科书 松鼠 用冰取火 中国石 苏珊的帽子 装满昆虫的口袋 小河的歌 信 失踪的森林王国 “这个规矩不能有”

四年级上册（第7册）

1.师生

师恩难忘 孔子和学生

2.明月

古诗二首《鸟鸣涧》 《暮江吟》 月迹 飞向月球

3.民族之花

爱我中华 草原

4.收获

落花生 拾穗

5.桥

飞夺泸定桥 桥之思

6.方寸世界

美丽的集邮册 罗斯福集邮

7.地名 地名

8.尊严

囚歌 晏子使楚

9.音乐

中华民族的最强音 月光曲

10.金钱

一枚金币 钱被风刮跑以后

11.大与小

“扫一室”与“扫天下” 井底之蛙

12.风雪

瑞雪图 下雪的早晨

中国结 为了他的尊严 林中乐 毽子里的铜钱 “三颗纽扣”的房子 四年级下册（第8册）

1.话语

大地的话 语言的魅力 秉笔直书

2.春潮

春潮 三月桃花水

3.花

古诗二首《江畔独步寻花》 《游园不值》种一片太阳花 花之咏

4.手

我们的手 一双手

5.规则

钓鱼的启示 谁说没有规则

6.眼睛

渴望读书的“大眼睛” 我只看见你的眼睛

7.纪念日

8.舟船

跳水 沙漠之舟

9.太阳

太阳的话 海上日出 语文天地

10.路

乡村大道 丝绸之路

11.快与慢

挑山工 和时间赛跑

12.回归

七子之歌 朱鹮飞回来了

手上的皮肤 永生的眼睛 太阳 欲速则不达 五年级上册（第9册）

1.马

天马 古诗二首《房兵曹胡马》 《马诗》 巩乃斯的马 马背小学

2.奇观

雅鲁藏布大峡谷 浙江潮 红树林 海市

3.变化

这儿，原来是一座村庄 黄河象 楼兰之死 中国一日

4.韵味

枫叶如丹 我喜欢 推敲 千锤百炼为一“绿”

5.智谋

草帽记 包公审驴 劳动的开端 诸葛亮少年时代的故事

6.水

一个苹果 古诗二首《浪淘沙》 《饮湖上初晴后雨》 水就是生命 渔港基隆

7.危急时刻

“诺曼底”号遇险记 生死攸关的烛光 鸡毛信 英雄赞歌

8.方法

他发明了什么 寓言两则《刻舟求剑》 《郑人买履》 “看”的学问管道

9.面对错误

西门豹治邺 成吉思汗和鹰 我们的错误 负荆请罪

10.家园的呼唤

只有一个地球 鸟儿的侦察报告 绿色千鸟湖 中国人，你为什么不争气

五年级下册（第10册）

1.龙

龙的传人 大人们这样说 叶公好龙 乐山龙舟会

2.书

神奇的书 忆读书 走遍天下书为侣 我的“长生果”

3.礼物

献你一束花 微笑 礼物 奇怪的圣诞包裹

4.真诚

用目光倾听 信任 修鞋姑娘

5.劳动

幸福在哪里 古诗二首 劳动的开端 崂山道士（幸福是什么）

6.心愿

凡卡 种子的梦 新月集（二首）心愿

7.火与光

普罗米修斯的故事 奇异的激光 灯光 灯塔

8.角度

牛和鹅 古诗二首《登飞来峰》 《题西林壁》 两个农夫 丢失的骆驼

9.破除迷信

西门豹治邺 活见鬼 鬼是一棵矮杉树 试胆量

10.我们去旅行

阅读大地的徐霞客 少年旅行队 古诗二首《夜雨寄北》 《枫桥夜泊》 古罗马斗兽场

六年级上册（第11册）

１.高尚

一夜的工作 穷人 白桦林的低语 杨震暮夜却金

２.美与丑

做一个最好的你 唯一的听众 寓言二则 有些人 丑公主 ※ 寓言二则 《东施效颦》、《楚王好细腰》

３.母亲河

长江之歌 三峡之秋 古诗二首 黄河之水天上来 最后的淇淇 ※ 古诗二首 《凉州词》、《浪淘沙》

４.体育

体育颂 把掌声分给她一半 学奕 足球史话 手拉手

５ 往事

我的伯父鲁迅先生 花脸 荷塘旧事 报纸的故事 母亲的纯净水

６ 地球家庭

企盼世界和平的孩子 黑孩子罗伯特

别挤了 瑞恩的井 阳光皮肤

７ 战争

古诗二首 夜莺之歌 雨来没有死 狼牙山五壮士 螳螂捕蝉 ※ 古诗二首 《十五从军征》、《出塞》

８.岁寒三友

墨竹图题诗 苍松怪石图题诗 竹颂 梅香正浓 黄山松

六年级下册（第12册）

１乐趣

养花 爸爸带我去爬树 古诗二首 美猴王 山中杂记 ※ 古诗二首 《四时田园杂兴》、《小儿垂钓》

２.遗迹

长城赞 白鹤梁的沉浮 索桥的故事 秦始皇兵马俑 我站在铁索桥上

３珍惜

可爱的中国 古诗二首 城市的标识 吾腰千钱 爷爷的毡靴 ※ 古诗二首 《别董大》、《送元二使安西》

４.生命

野草 琥珀 人生礼赞 生命奏鸣曲 孟子语录

５.冲突

寓言二则 小抄写员 大自然的秘密 我看见了大海 甘罗十二为使臣 ※ 寓言二则 《矛与盾》、《鹬蚌相争》

６.英雄

你，浪花的一滴水 金色的鱼钩 白衣天使 苏武牧羊 南沙卫士

７.科学的精神

当代神农氏 一个这样的老师 詹天佑 床头上的标签 炸药工业之父——诺贝尔

８.告别童年

我们上路了 学步 在学校的最后一天 万岁，母校 童年的朋友

三、苏教版

三年级上册（第5册）

第一组

1.让我们荡起双桨 2.学会查“无字词典” 3.古诗两首（《山行》《枫桥夜泊》）4.做一片美的叶子

第二组

5.北大荒的秋天 6.第三组

8.蒲公英 9.第四组

11.第八次 12.第五组

14.“东方之珠”

第六组

17.石头书 18.19.航天飞机 20.第七组

21.军神 22.第八组

24.孟母教子 25.西湖 7.三袋麦子 10.卧薪尝胆 13.小露珠 16.掌声 23.每逢佳节倍思亲拉萨的天空

哪吒闹海 世界上第一个听诊器石榴 小稻秧脱险记 飞驰在高速公路上 金子

孙中山破陋习

15.26.三年级下册（第6册）

第一组

1.长城和运河 2.美丽的南沙群岛 3.庐山的云雾

第二组

4.微笑着承受一切 5.雪儿 6.花瓣飘香

第三组

7.菩萨兵 8.李广射虎

9.少年王勃 10.大作家的小老师

第四组

11.赶海 12.荷花 13.古诗两首（《望庐山瀑布》《绝句》）

第五组

14.七颗钻石 15.我应该感到自豪才对 16.水上飞机 17.跟踪台风的卫星

第六组

18.“你必须把这条鱼放掉！” 19.狼和鹿 20.放飞蜻蜓

第七组

21.恐龙 22.槐乡五月 23.海底世界

第八组

24.寓言两则（《揠苗助长》《郑人买履》）

25.争论的故事 26.剪枝的学问

四年级上册（第7册）

第一组

1.老师，您好！2.但愿人长久 3.古诗两首《望洞庭》《峨眉山月歌》 4.秋天

第二组

5.天安门广场 6.徐悲鸿励志学画 7.虎门销烟

第三组

8.泉城 9.10.田园诗情 11.第四组

12.开天辟地 13.普罗米修斯盗火 14.第五组

15.说勤奋 16.17.维生素C的故事 18.第六组

19.诚实和信任 20.珍珠鸟 21.第七组

22.雾凇 23.春联 24.九寨沟 桂花雨 一路花香 李时珍夜宿古寺 奇妙的国际互联网 九色鹿 古诗两首《元日》《江雪》 四年级下册（第8册）

第一组

1.走，我们去植树 2.第一朵杏

3.燕子 4.古诗两首 《江南春》《春日偶成》

第二组

5.苹果里的五角星 6.最佳路径 7.人类的“老师”

第三组

8.三顾茅庐 9.祁黄羊 10.公仪休拒收礼物

第四组

11.永远的白衣战士 12.“番茄太阳” 13.第一次抱母亲 14.我不是最弱小的第五组

15.鸟语 16.天鹅的故事 17.生命的壮歌

第六组

18.特殊的葬礼 19.沙漠中的绿洲 20.古诗两首（《池上》《小儿垂钓》）

第七组

22.我的菜园 23.宋庆龄故居的樟树 24.黄河的主人

五年级上册（第9册）

第一组

1.师恩难忘 2.陶校长的演讲 3.古诗两首（《访隐者不遇》《所见》）

第二组

4.去打开大自然绿色的课本 5.装满昆虫的衣袋 6.变色龙 7.金蝉脱壳

第三组

8.成语故事 9.推敲 10.嫦娥奔月

11.读书莫放“拦路虎” 12.伊索寓言 阅读《伊索寓言集》

第四组

13.在大海中永生 14.高尔基和他的儿子 15.艾滋病小斗士

第五组

16.鼎湖山听泉 17.黄果树瀑布 18.莫高窟

第六组

19.天火之谜 20.厄运打不垮的信念 21.诺贝尔 22.滴水穿石的启示

第七组

23.林冲棒打洪教头 24.少年王冕 25.黄鹤楼送别 26.清平乐·村居

五年级下册（第10册）

第一组

1.春光染绿我们双脚 2.只拣儿童多处行 3.早 4.古诗两首（《游园不值》《宿新市徐公店》）

第二组

5.梦圆飞天 6.火星——地球的“孪生兄弟” 7.奇妙的克隆

第三组

8.海伦·凯勒 9.二泉映月 10.郑和远航 11.司马迁发愤写《史记》 12.精读与略读

第四组

13.秦兵马俑 14.埃及的金字塔 15.音乐之都维也纳

第五组

16.爱如茉莉 17.月光启蒙 18.我和祖父的园子 19.谈礼貌

第六组

20.七律 长征 21.彭德怀和他的大黑骡子 22.大江保卫战

第七组

23.古诗两首（《六月二十七日望湖楼醉书》《晓出净慈寺送林子方》）24.望月 25.灰椋鸟 26.水

六年级上册（第11册）

第一组

1.我们爱你啊，中国 2.暖流 3.海伦·凯勒

第二组

4.古诗两首《村居》《宿新市徐公店》 5.烟台的海

6.黄果树瀑布 7.别饿坏了那匹马

第三组

8.大江保卫战 9.真情的回报

10.莫泊桑拜师 11.古今贤文（志向篇）

第四组

12.孔子游春 13.早

14.彭德怀和他的大黑骡子 15.一算惊世界习作4 练习4

第五组

16.白鹭 17.碧螺春 18.古诗两首《泊船瓜洲》《商山早行》

第六组

19.秦兵马俑 20.牛郎织女

（一）21.牛郎织女

（二）22.读书要有选择

第七组

23.给家乡孩子的信 24.印度洋上生死夜 25.明天，我们毕业

六年级下册（第12册）

第一组

1.长江之歌 2.聂将军与日本小姑娘 3.把我的心脏带回祖国 4.古诗两首（《凉州词》《 出塞》）

第二组

5.爱因斯坦与小女孩 6.船长 7.飞向月球

第三组

8.学会合作 9.海洋——21世纪的希望 10.山谷中的谜底 11.精读和泛读

第四组

12.埃及的金字塔 13.哲学家的最后一课 14.游天然动物园 15.明天的太阳城 4

第五组

16.古诗两首（《冬夜读书示子聿》《 观书有感》）

17.夹竹桃 18.灰椋鸟 19.暴风雨

第六组

20.司马迁发愤写《史记》 21.负荆请罪 22.西江月·夜行黄沙道中

第七组

篇5：上海市语文各年级课本目录表

第一单元 有家真好 1 祖父和我（萧红）2 金黄的大斗笠 3 你一定会听见的 4 散步（莫怀戚）综合学习

家庭欢乐大转盘 每周一诗

（1）望驿台（白居易）（2）秋思（张籍）

第二单元 同龄人的故事 5 从百草园到三位为书屋6 花脸 7 口哨 陈太丘与友期 9 两小儿辩日 综合学习我的一张照片 每周一诗

宿新市徐公店（杨万里）村晚（雷震）

第三单元 寄情山水 10

十六字令三首 11 古诗三首

观沧海

望岳

饮湖上初晴后雨 词二首

菩萨蛮

卜算子 13

山川之美 综合学习

黄浦江—美丽的母亲河 每周一诗 暮江吟（白居易）夜泉（袁中道）

第四单元 风俗世情 14 童话般的太空城 15 海底奇光 门外有敲门声

综合学习

当个小小未来学家 每周一诗

嫦娥（李商隐）

迢迢牵牛星（无名氏）

第五单元 自然奥秘 17 松鼠 18 云雀 藏羚羊跪拜 20 森林中的绅士

综合学习

向你介绍我的动物朋友 每周一诗 蝉（虞世南）画眉鸟（欧阳修）

第六单元 童心的诗 21 天上的街市 22 星河

3我召唤青青的小树林24 留住童年

综合学习朗诵诗歌 每周一诗

牧童词（李涉）夜书所见（叶绍翁）

第七单元 读书有味 25 忆读书 26 美容新术 27 窃读记 28 为学 29 孙权劝学

综合学习

读书格言伴我成长 每周一诗

劝学（颜真卿）赠外孙（王安石）

第八单元 小故事大智慧 30

受宠的象 31 蚊子和狮子

一个采白芷华的城里人 33

白兔和月亮

中国古代寓言四则 买椟还珠 郑人买履 滥竽充数 画蛇添足

综合学习

与寓言大师伊索对话 每周一诗

东栏梨花(苏轼)水口行舟（朱熹）

附录—汉字

六年级（下）

第一单元 春天来了 1 春

朱自清 2 春风 林斤澜 3

花的话

宗璞 4

四 春之古韵 春夜喜雨 杜甫

钱塘湖春行---白居易 江南春 杜牧 综合学习

春天，春天，在哪里? 每周一诗

（1）绝句（志南）（2）雨情（王架）

第二单元 少年心事 5

羚羊木雕

张之路 6

在那群星子下

舒婷 7

一千张糖纸

铁凝 8

为少年清唱

简平综合学习

共享快乐，应对烦恼 每周一诗

题弟侄书堂（杜荀鹤）南园十三首（其五）（李贺）

第三单元 人贵有精神 假如给我三天光明

海伦•凯勒10 诺曼底号遇险记

雨果 11 清贫

百合花开 综合学习

唱一首生命的歌 每周一诗

对酒（秋瑾）

狱中题壁（谭嗣同）

第四单元 唐诗精华（上）13

登幽州台歌

陈子昂 14 黄鹤楼

崔颢 15 山居秋暝

王维 16 过故人庄

孟浩然

李白诗二首 送友人 月下独酌 综合学习唐诗诵读 每周一诗

鸟鸣涧（王维）客中作（李白）

第五单元 自然奥秘 18

中国石拱桥

花儿为什么这样红 20 统筹方法 一百个问号之后 综合学习

生活中处处有科学 每周一诗

游山西村（陆游）风乐亭游春（欧阳修）

第六单元 城外风情 22 布鲁塞尔大广场 23

维也纳森林的故事 24 马来的雨

在埃及数骆驼 综合学习神游天下 每周一诗

富春至严陵山水甚佳（纪）问刘十九（白居易）

第七单元 先哲智慧 26 《论语》八则 27 天时不如地利 28 《吕氏春秋》两则 29 橘逾淮为枳 30

螳螂捕蝉

综合学习漫游城与世界 每周一诗

登飞来峰(王安石)

过上湖岭望招贤江南北上（杨万里）

第八单元 读一本名著 31 花果山用力美猴王 32

孙悟空棒打白骨精 33

火焰山宝扇灭火焰 综合学习

分享阅读的快乐 每周一诗 海棠（苏轼）泛吴松江（王禹）

【七年级上册（试用版）】 第一单元

成长纪事

1、表哥驾到（秦文君）

2、顶碗少年（赵丽宏）

3、走一步，再走一步（莫顿·亨特）

4、伤仲永（王安石）

5、*周处（《世说新语》）综合学习

讲述成长的故事 每周一诗

1，小儿垂钓（胡令能）2，小松（杜荀鹤）

第二单元

故乡情思

6、社戏（鲁迅）

7、滹沱河和我（牛汉）

8、*藕与莼菜（叶圣陶）

9、枣核（萧乾）综合学习

“寻根”记 每周一诗

3，杂诗（其二）（王维）4，春夜洛城闻笛（李白）

第三单元

唐诗精华（下）

10、杜甫诗三首

石壕吏 又呈吴郎 登岳阳楼

11、白居易诗二首

放言五首（其三）

卖炭翁

12、*酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）

13、*题破山寺后禅院（常建）

14、*无题（李商隐）

综合学习——

回眸唐诗 每周一诗

5，月夜忆舍弟(杜甫)6，赋得古原草送别（白居易）

第四单元

山水清韵

15、壶口瀑布（梁衡）

16、小石潭记（柳宗元）

17、白洋潮

18、天目（袁宏道）综合学习——

说山道水

每周一诗

7，与浩初上人同看山寄京华亲故（柳宗元）

8，宿建德江（孟浩然）

第五单元

敢为天下先

19、老山界

20、梅岭三章（陈毅）

21、永远执著的美丽（曲志红）

22、“我看见了我的骨头!”(唯夫)综合学习

尝试“第一” 每周一诗

3，红梅（王十朋）过零丁洋(文天祥）

第六单元

少年诗情

23、我为少男少女们歌唱（何其芳）

24、写给云（白冰）

25、在自由和力量中飞翔（惠特曼）

26、一句话（闻一多）

27、青春万岁（王蒙）综合学习

编一本属于少年的诗集 每周一诗

渡荆门送别（李白）

韩冬郎即席为诗相送，一座皆惊。他日余方追吟“连宵待坐徘徊久”之句，有老成之风，因成二绝寄酬，兼承畏之员外（其一）（李商隐）

第七单元

技艺超群

28、卖油翁（欧阳修）

29、核舟记（魏学洢）

30、口技（林嗣环）

31、口技（蒲松龄）

32、明湖居听书（刘鹗）综合学习——

小制作—做生活中的“能工巧匠” 每周一诗

草书屏风（韩）望月怀远（张九龄）

第八单元

神话传说

33、中国古代神话三则

愚公移山

女娲补天

精卫填海

34、中国民间传说两则

干将莫邪

孟姜女

35、希腊神话故事两则

普罗米修斯

阿咯琉斯之死 综合学习——

我的“中国龙” 每周一诗

读《山海经》（选一）（陶渊明）江上值水如海势聊短述（杜甫）附录一唐诗的两座高峰

附录二 怎样学习文言文

（一）——注重诵读

七年级（下）

第一单元 亲近自然 1

山中访友 2

溪水 你一定会听见的 4

囚绿记 综合学习

发现大自然之美 每周一诗

（1）春寒（陈与义）

（2）苏甘露寺僧舍（曾公亮）

第二单元 两代人的心灵沟通 5

背影 秋天的怀念 7

给傅聪的一封信 8

父与子 爸爸的花儿落了

综合学习架设心灵之桥 每周一诗 偶题（其一）（朱熹）赠刘景文（苏轼）

第三单元 人贵有精神 10

七根火柴 11

生命的舞蹈 12

陋室铭 13

爱莲说 综合学习

用我们的眼睛去发现 每周一诗

春晚二首（选一）（王令）浪淘沙（其八）（刘禹锡）

第四单元 风俗世情 14 老北京的小胡同 15 上海的弄堂 16 水乡茶居 17

安塞腰鼓 综合学习制作一份贺卡 每周一诗

至节即事(马臻)

十五夜望月寄杜郎中（王建）

第五单元 自然奥秘 18 大自然的语言

人类的第一次环球航行20 旅鼠之谜 使人伤脑筋的鸭嘴兽 综合学习

尝试破解自然奥秘 每周一诗

兰溪棹歌（戴叔伦）

鲁山山行（梅尧臣）

第六单元 宋词集粹(上)22

苏轼词二首

《江城子·密州出猎》 《浣溪沙》 2

3蝶恋花 24

浣溪沙 2

5采桑子 26 卜算子 27 如梦令 综合学习走进宋词 每周一诗

望江南（温庭筠）梦江南（黄甫松）

第七单元 议论纵横 28

王顾左右而言他 29 公输 30 曹刿论战

邹忌讽齐王纳谏 综合学习

讨论---思想的交换 每周一诗

咏怀古迹（杜甫）题乌江亭（杜牧）

第八单元 外国传奇故事 32 初航 33 制陶

小人国被俘

了不起的粉刷工 36 大战风车 综合学习

故事新编显身手 每周一诗 题都城南庄（崔护）蝶恋花（苏轼）

标点符号简表

八年级（下）

第一单元 祖国在我心中 1 最后一课（都德）

五月一日急雨中（叶圣陶）3

我爱这土地（艾青）

向中国若脱帽致敬（钟丽思）综合学习

祖国，我为你歌唱 每周一诗

（1）十一月四日风雨大作（陆游）（2）苏甘露寺僧舍（曾公亮）

第二单元 人物春秋

夏衍的魅力（王蒙）6

钱钟书先生（黄永玉）7

忆冼星海（茅盾）8

木兰诗《乐府诗集》 9

巢谷传（苏辙）综合学习

发现“瞬间”的精彩 每周一诗

贾生（李商隐）蜀相（杜甫）

第三单元 慎思明辨 不求甚解（马南）对人类社会公理的敬畏（赵鑫

珊）事物的正确答案不止（罗迦.因

格）

卖柑者言 刘基 综合学习摆事实，讲道理 每周一诗

过松源，晨炊漆公店(杨万里)淮中晚泊犊头（苏舜钦）

第四单元 散曲小唱 14 关汉卿曲二首

一枝花.不服老 四块玉.别情 天净沙.秋（白朴）天净沙.秋思（马致远）17

水仙子.咏江南（张养浩）18 醉太平

无名氏 综合学习

“曲”林览胜 每周一诗

沉醉东风.渔夫（白朴）

寿阳曲.远浦帆归（马致远）

第五单元 面对灾难 19

血染的丰碑 20 保卫大坝 21 沉船之前 综合学习

尝试破解自然奥秘 每周一诗

兰溪棹歌（戴叔伦）鲁山山行（梅尧臣）

第六单元 宋词集粹(上)22

苏轼词二首

《江城子·密州出猎》 《浣溪沙》 23

蝶恋花 24

浣溪沙 25

采桑子 26 卜算子 27 如梦令 综合学习走进宋词 每周一诗

望江南（温庭筠）梦江南（黄甫松）

第七单元 议论纵横 28

王顾左右而言他 29 公输 30 曹刿论战

邹忌讽齐王纳谏 综合学习

讨论---思想的交换 每周一诗

咏怀古迹（杜甫）题乌江亭（杜牧）

第八单元 外国传奇故事32 初航 33 制陶

小人国被俘

了不起的粉刷工 36 大战风车 综合学习

故事新编显身手 每周一诗

题都城南庄（崔护）蝶恋花（苏轼）

标点符号简表

九年级（上）

第一单元 生活文化 1 苏州园林(叶圣陶)2 周庄水韵（赵丽宏）3 短文两篇

承天夜游

（苏轼）谢道韫咏絮

（刘义庆）4 文化眼光 综合学习感受生活文化 每周一诗

咏袖障（胡令能）春日偶吟（袁枚）第二单元 爱情如歌 给女儿的信（苏霍姆林斯基）6西花厅的海棠花又开了（邓颖超）7致橡树（舒婷）

8贤人的礼物（欧。亨利）综合学习

爱情，心中的玫瑰 每周一诗 东栏梨花（苏轼）生查子。元夕（欧阳修）第三单元 走进鲁迅 9风筝（鲁迅）10 故乡（鲁迅）11 孔乙己（鲁迅）12诗两首

自题小像

自嘲 有的人（臧克家）综合学习

人人心中有一个鲁迅 每周一诗

观猎（王维）春日忆李白（杜甫）第四单元

步入书林

14《安徒生童话》前记

（叶君健）15《真话集》后记（巴金）16《繁星》、《春水》内容提要（刘忠）17文中有“画”（耿光怡）18《窗》的艺术辩证法（朱广益 刘孝焱）综合学习推荐一本好书 每周一诗 渔翁（柳宗元）

鹧鸪天。代人赋（辛弃疾）第五单元讲坛回响

19几年伏尔泰逝世一百周年的演说（雨果）

20最后一次讲演（闻一多）21敬业与乐业（梁启超）22在萧红墓前的五分钟演讲（郭沫若）综合学习

我的语言，我的风采 每周一诗

伐檀（《诗经。魏风》）硕鼠（《诗经。魏风》）第六单元 世间百态 23 差不多先生传（胡适）24劳山道士（蒲松龄）25 竞选州长（马克。吐温）综合学习看啊，这个人!每周一诗

山中寡妇（杜荀鹤）咏柳（曾巩）

第七单元 忧乐天下 26岳阳楼记(范仲淹)27醉翁亭记（欧阳修）28诗两首 望海楼

（米芾）登拟砚台（陆游）综合学习寻访名胜古迹 每周一诗 滕王阁（王勃）池州翠微亭（岳飞）第八单元 明清小说选读 29 煮酒论英雄（罗贯中）武松打虎(施耐庵)31 范进中举（吴敬梓）综合学习了解小说中的人物 每周一诗 横塘（范成大）

采莲曲二首（其二）（王昌龄）附一

明清小说概述 附二

怎样学习文言文

（二）——注释积累九年级（下）第一单元 诗海拾贝 1 纸船

2面朝大海 春暖花开 3 假如生活欺骗了你 4咏物诗两首 第二单元 大师风采 5邓稼先 6遥远的记忆 7我的信念 第三单元 感悟生活 8 清塘荷韵 9 沙原隐泉

故乡在远方 11诗两首

12我们对香港问题的基本立场 13陈涉世家 14 司马谏议书 第五单元 文苑采英 15出师表 16桃花源记 17 捕蛇者说 18 登泰山记

篇6：小学数学各年级目录

第一单元 数一数

第二单元 比一比：

1、比多少

2、比长短

3、比高矮

第三单元 1-5的认识和加减法：

1、1-5的认识

2、比大小

3、几和第几4、2-5的分与合5、加法

6、减法7、0的认识和加减法

第四单元 认识物体和图形：

1、长方体、正方体、圆柱、球

2、长方体、正方形、三角形、圆

第五单元 分类

第六单元 6-10的认识和加减法：

1、6和7的认识2、6、7的分与合3、和是6、7的加法与6、7减几

4、解决问题5、8、9的知识6、8、9的分与合7、和是8、9的加法和8、9减几

8、解决问题9、10的认识

10、和是10的加法与10减几

11、填（）

12、连加连减

13、加减混合14、整理和复习

（一）15、整理和复习

（二）第七单元 11-20各数的认识：

1、数数、读数

2、写数3、10或十几加几和相应的减法

第八单元 认识钟表

第九单元 20以内的进位加法：

1、9加几

2、解决问题3、8、7、6加几

4、解决问题5、5、4、3、2加几

6、整理和复习

第十单元总复习：

1、20以内的数2、20以内的加法、10以内的加减法

3、认识图形

篇7：浅谈小学英语各年级的衔接教育

一、学习内容上的衔接

看过整个小学英语教材的人不难发现，整套教材都是采用相互对应、采用循环的方法编排的。很多单词、句型和语法现象在前面的教材中都有铺垫。当接触到新知识时，以前学过的内容使学生们的学习信心大为增强。教师应根据学生的学习进度和理解能力，结合后面的学习进程，有目的、有步骤地适当增加教学内容，从而激发学生主动学习的欲望。当一阶段的学习结束时，教师应从整体上归纳所学的知识，为下一阶段的顺利学习和自然衔接提供必要的条件；同时在开始新知识的学习时，教师不应忘记引导学生回顾和复习已学过的知识，并据此提出新的学习任务和要求。

二、学习习惯上的衔接

良好的学习习惯对于学习十分重要。低年级是养成良好学习习惯的黄金时期。从低、中年级向高年级过渡时，英语教师应培养学生保持良好的学习习惯，如培养学生积极举手发言、会唱英语歌、会做英语游戏、会用简单的英语课堂用语等习惯。同时，教师还应有意识地培养学生课前预习、提出问题的习惯；课堂认真听课、积极思考的习惯；课后及时复习、按时完成家庭作业的习惯；早上朗读、晚上默读的习惯。为了培养学生及时复习、按时完成家庭作业的习惯，我制定了“英语每日三必制”，要求学生每日听、读、背当天学习的3个单元三遍，并请家长监督，在表格上做好记录，以备第二天的检查。同时，为了培养学生积极举手发言的习惯，我在英语课堂中开展小组比赛，比一比哪组学生举手多、正确率高，那么哪一组就可以得分。同时，在课堂上利用多媒体，结合所教内容给学生播放英语歌。为了使学生重视英语歌曲，在每次学习结束的英语口语考试中，我加入了英语歌曲的表演项目。

三、教学和评价内容、形式上的衔接

在低、中年级我们常用的激励式、多元化、动态化等评价原则将会在高年级时延续下去。英语教育要重视对学生语言知识、语言技能、学习态度、学习方法、学习潜力等方面的形成性评价；要珍惜学生心灵深处的渴望，强化评价的激励作用，不断让学生取得“我能行”的成功体验。在教学过程，我时刻注意用鼓励的语言来评价和激励学生。面对学生出色的回答和提问时，我会号召其他学生翘起大拇指赞扬说“good、good、very good”，若是回答对了，我会面带微笑说“good”“well done”，若是回答错误了，我会引导学生回答正确，并且给予一个鼓励的笑容。此外，在总结性评价中，教师要精心设计测试内容，全面安排口试、听力测试和笔试等测试形式；既要考虑语音、词汇、句型、话题和功能等基础知识，又要考虑听、说、读、写等基本技能。试题既不能太难，又不能太易，否则容易打消学生的学习积极性和学习自信心，容易加重学生的负担。

四、语音教学的衔接

有专家说：“严格地说，不论是本族语还是外语都是学习者自己学会的。因此英语教学中必须把学习能力的培养作为教学目的的一个重要方面。”英语教学中，如果教会学生拼读的能力，将会减轻学生学习单词背诵默写的难度。但是语音一直是个难点，我发现很多学生到了高年级对于语音的掌握仍然不理想，特别是在考试中，辨音题失分率非常高。因此，学好语音很重要。我注重从低年级开始渗透，在集中学习字母之后，我有意识地对学生进行认读训练，将字母的认读与“Let’s learn”中的词汇学习充分结合起来，适当地让学生听听辨辨。如让学生看着两个单词“mouth”“nose”选择所听到的一个单词，再进行字母发音的渗透。我们可以根据教材对字母教学的编排，着重对字母和音素进行训练，通过以前所学单词的积累，让学生通过比较逐步得出字母音素歌，使学生在吟唱过程中逐步感觉到英语单词的发音是有规律的。在教学过程中，我们可以将26个字母在教材所举的例词中的发音情况告诉学生，让学生初步对音标有所感知。从四年级开始，我们可以进行集中教学，主要在字母的基础上突破40个音素、音标的学习，使学生初步过发音、拼读关。教学四会单词时，我们要紧紧抓住单词的字母组成与音素间的关系，让学生懂得用音、形、义相结合的正确方法识记单词，并通过各种游戏竞赛让学生体会到根据发音记单词与死记硬背记单词的不同，使学生尝到科学记词的甜头。实践证明，学习英语不能靠简单机械的模仿和死记硬背，只有“将认知学习、迁移学习、行为习惯学习，拧成一根英语学习能力的三股绳”，才能真正地学好英语。所以，从开始学英语时，我们就要注意培养学生学习英语的能力。

小学英语的衔接教育应该从多方面着手，教师应根据教材内容的特点和类型，并且结合学生的实际，遵循科学性、实用性、启发性和趣味性等原则，启迪他们的心智，培养他们的自信心，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。