怎样正确使用网络范文

2024-05-09

怎样正确使用网络范文（精选15篇）

篇1：怎样正确使用网络范文

怎样正确的使用煤气和天然气

随着人们生活水平的提高，为了生活的便利，煤气和天然气的使用越来越普遍，但在使用的过程中，由于煤气和天然气使用不当出现的人身和财产安全事故也越来越多，因此掌握正确的使用方法是每个人应该需要了解的。

在使用燃气灶的过程中，开始点燃燃气灶都会使用，不会出现安全事故，先打开气源开关，然后再点燃燃气炉，如果操作的先后顺序颠倒，先打开电子开关，即先打火后打开气源，这样不能让燃气炉正常工作，这里不存在安全隐患问题。

一些事故的发生都是出现在燃气炉工作结束时应该怎样操作上，是先关“气”、还是先关“火”？一般的人都认为先关“气”是安全的，一些事故的发生，问题就出在这里。先关“气”，燃气管内的气体压强会减小，外面正在燃烧的气体---“火苗”，就会在大气压的作用下（此火苗被称为“回火”）顺着燃气管道冲向气源；若是使用的液化煤气罐，“回火”首先会冲向连接管道和煤气罐的减压阀门，而减压阀门的作用就是只允许可燃气体从燃气罐内流出来，不允许气体反向流回罐内，实际上起着单向气体阀门的作用，而国产的减压阀的安全使用期限，一般是三年，超过安全使用期限，“回火”有可能进入液化气体罐内，就会点燃液化气罐内的剩余气体，由于罐内燃烧的气体温度迅速升高压强剧烈增大，结果会引起液化气罐的爆炸（爆炸前有预兆：首先嗡嗡的作响，像鱼雷一样，至少要持续几十秒，而后爆炸），其威力不亚于普通的炸弹。这种事故的发生更易出现在煤气罐内剩余液化气体不多的时侯，此时罐内外液化气体的压力差减小，特别是一些居民在冬天使用时，由于剩余液化气体不多了，用手来回晃动着液化气罐使燃气炉工作，其危险性更大。

若是使用的天然气管道，“回火”有可能进入天然气管道，其结果会引起天然气管道（管道里的天然气也不会太多）内气体燃烧爆炸的事故，如果天然气管道的质量越好硬度越大、封闭的越好（应该是封闭的），其爆炸的威力就会越大；这如同春节过年时，没有燃放的鞭炮，取出炸药引燃时，由于炸药不太多，只是在空气中瞬间燃烧一下，没有其他物体封闭高温的燃气，也没有多大的威力，若是在封闭的火药筒内燃烧就会产生强大的爆破力一样；这种事故的发生，同样也多发生在可燃气源压力不充足，或者是用气人数过多造成气源供给不上，气体阀门内外的气体压力差不大时，“回火”更容易进入燃气管道。现在你也许已经明白了，为什么泄露在室内的燃气燃烧爆炸时，正是由于门窗玻璃相对坚固的楼体墙壁比较脆弱，才会是玻璃被高温、高压气浪推的射向四面八方，而楼体却得以被完整的保护下来；也正是因为煤气罐的坚固，才使得煤气罐的爆炸时产生的威力，要比气体在房间里爆炸时产生的威力大的多，损失更为惨重，楼体肯定是残缺不全的，人身的伤亡也会更加惨重。

同样的道理，如果燃气管道不慎着了火，同样是应该先救火，先扑灭燃烧的火苗，然后再关闭气源，如果操作的先后顺序颠倒，也会出现天然气管道内气体燃烧爆炸的重大事故，其威力要比煤气罐的爆炸范围和威力更大，损失更为惨重。总之，为了珍惜生命，为了你我他的人身和生命财产的安全，正确的使用方法应该是先关“火”后关“气”，先关“火”后关“气”，这样不会存在安全隐患，只是稍微浪费一点微不足道的气体而已。

如果是家庭在使用可燃气的过程中，不小心出现了可燃气泄漏，应该怎么办？

这些可燃气体一般都是有异样味道的气体，如果发现可燃气体泄漏，正确的处理方法应该是，首先切断正在泄露的气源，阻止可燃气体继续泄露，再打开门窗使室内外气体充分的通风对流，让可燃气体充分稀释到不能燃烧的程度，这时千万不要开关一些电器设备的开关或拨打电话、手机，以防产生电火花点燃可燃气体，造成因可燃气体燃烧爆炸而引起的重大事故，造成不可挽回的人身安全和财产损失。

篇2：怎样正确使用网络范文

喷雾法

首先，让香水和人的身体保持一些距离。

然后向人所站立的上方喷洒香水，香水会成雾状一样慢慢的降落到人的身体。

大家在香水的喷雾中站立3分钟左右，让身体充分融在香水的雾气里面。

这种方法喷洒香水，会让身体的各处都有香水的味道，很均匀。

香水的主要涂抹地点

香水多数会涂在身体的主要脉搏部位，像手腕部位，耳背，及脖子周围的脉搏位，

手臂的内侧部位，以及膝盖内侧也是合适涂抹的部位。

衣物喷洒香水

很多朋友喜欢让自己的衣服也有好闻的香水味道。

高浓度的香水对衣服有一定的伤害，所以不能接触到衣服。

普通的香水可以在衣服的衣领位置，裙摆等地方少量的喷洒。

需要注意的是，不要让香水把衣服染色了。

多种香水一同使用

很多朋友拥有很多款自己喜欢的香水。

因为都很喜欢，所以涂抹的时候也要都涂抹。

其实互相混合的香味，不一定是你喜欢的味道了。

味道不是那么的纯了，所以建议大家一次只涂抹一种味道的香水。

涂抹香水注意

阳光能照射到的地方尽量不要涂抹香水，因为香水里面有少量的酒精。

如果在阳光照射下，会让肌肤有斑点。

面部，容易出汗的腋下，易过敏的地方都不宜涂抹香水。

香水禁忌

1.香水不要洒在易被太阳晒到的暴露部位。因为香水中的香料有些是从天然植物中提取的挥发油，这些挥发油中有的含有呋喃香豆精的成份，如香柠檬油等，若喷洒在面部以及易被太阳晒到的部位，日光中的短波紫外线就会与皮肤上喷洒的这些化学物质相结合，出现光化学反应，最后导致脸上出现皮肤炎症和点状黑斑。

2.香水不宜直接擦在脸上及过敏性皮肤上面。由于香水含有较多量的酒精，尤其是花露水，酒精含量更多些，刺激性较大，故脸部及易过敏的皮肤和婴儿皮肤都不宜直接擦在上面。

3.香水不宜总是直接洒在皮肤上，因为皮肤若长期受酒精的刺激可能会产生过敏现象。所以应变换使用方法，可根据情况，有时将香水洒在衣料上散发香味。

4.香水不宜过浓或洒得过多，不然会适得其反，还易导致嗅觉障碍症，于精神不利，另外也易给人一种孤傲浮华、孤芳自赏的感觉。

5.香水不宜涂在额上、腋下和鞋内等易出汗的部位。因为这些部位汗液多，易将香水冲淡，而且汗味和香味混合会产生怪异气味。

6.香水不宜喷洒在毛皮、黄金和珍珠等服饰品上，因为香水会使它们失去天然光泽。

篇3：怎样正确使用投饵机

首先, 安装投饵机要选择适合的位置, 应面对鱼池的开阔面, 这样投饵面宽;水位要深, 以利鱼抢食。两池并列可共用一个投饵机, 底盘做成活动的, 转个向即可;调好投撒的远近距离及间隔时间。

其次, 每周要人工投喂1d, 记录该池鱼每次的吃食量, 这一周就可按此量放入投饵箱, 按规定量投喂, 最好不要随意增减。投饵量每周确定一次较为合适。

再次, 要注意阴雨天停止投喂。另外, 投饵机喂鱼时要观察鱼的吃食情况;每半月进行全池消毒时, 要检查食台底部是否有饵料残渣。切忌料一倒就开机的做法。开机时不论鱼怎样吃食, 机器都一样的投饵, 到了后面鱼不吃了, 机子仍在投, 料就沉底, 不但浪费而且坏水。

篇4：怎样正确使用气门芯

1. 正确拆卸先取下螺芯，调头插入气门芯体内，使其缺口卡在气门芯上端的凸起上，然后再用专用工具拧出。值得注意的是，用力要适当，不要用手猛拉气门芯，以防损坏气门芯细纹和挺杆。若气门芯不慎被折断，可用织毛衣用的小钩针扦入气门芯并将其钩住，用力一拉即可拉出。

2. 正确安装要慢上轻拧，不能上得太紧，以防气门芯螺母纹滑口、弹簧失效或橡胶垫失去密封作用。安装完毕后要检查气门嘴口与气门芯活动挺杆是否平齐，如果不平齐必须调整好。

3. 正确充气和测压需要充气和测压时，应注意使充气装置或气压表的进气活门与气门芯挺杆活门对正，不能用力过猛，以防止把气门挺杆压歪而卡死气门芯弹簧，致使气门芯活门失灵。

4. 注意技术维护气门芯装好后要戴上气门嘴帽，平时如发现气门嘴帽丢失应及时配上，可用合适内径的塑料管一端烧熔捏死，另一端套在气门嘴上。有些驾驶员认为气门嘴帽可有可无，殊不知不戴气门嘴帽，灰沙和泥水易进入气门芯与气门嘴壁之间，造成气门芯弹簧腐蚀而引起漏气，严重时泥沙还会堵死气门嘴口。

篇5：怎样正确使用牙线

牙线的种类：(什么牌子好)

牙线一般有2种款式，一种是带棒状的(棒的最上方有一根牙线)牙线可以清楚牙齿的污垢，而棒的底部(可以当牙签);一种是跟卷尺差不多的(不过里面的是牙线)抽牙线出来，拉到指定的长度(看你自己需要多长，一般在四十CM左右)，不管什么样的牙线都可以清理牙垢。至于品牌的话，都是差不多的，一个品牌，也许也有不同类型的牙线，看个人需要吧(哪个顺手就哪个)

牙线该怎么用：

牙线该如何正确使用呢?首先我们要抽取一段牙线出来(拿出一根牙线棒)然后用牙线放入牙齿的缝隙当中，先用牙线轻轻的在左侧的牙齿缝隙当中来回移动，然后拔出，之后再重新放入牙齿的缝隙中，清理缝隙的右侧(每颗牙齿都需要清理左侧右侧各2次)如果你的牙齿污垢比较多的话，一次清理可以更换多根牙线，直到把所有的牙齿清洁为止。

牙线应该什么时候用：

那么牙线应该什么时候用呢，一般我们是推荐在饭后的，不过白天很多情况都是在学习或者上班，机会比较的少，所以在晚饭后及睡前是最佳的选择，最好可以照着镜子(比较有底清理也比较干净)用完牙线之后要记得漱口。

牙线有没有坏处

牙线的使用是没有坏处的，只要你掌握使用方法的话(使用牙线的时候，放进牙齿牙缝时，不要太用力，避免损伤牙龈)(同时一天差不多1-2次的牙线清洁，次数不需要太多)经常使用牙线可以让你的牙齿更加的健康哦～

牙线不可以重复使用

有些朋友为了贪图方便，同一根牙线重复使用，这是非常不可取的，因为牙线清理牙齿之后会带有非常多的病菌，而这些病菌是无法用清水冲洗干净的，频繁使用可能会给牙齿带入更多的细菌，所以一定要注意!

牙线使用好处

牙线在市场上的出现，堪称洁齿方式的一次新革命，成千上万的人从中受益匪浅，解除了牙科疾病的困扰，保持牙周健康，也减少了因牙科疾病而引发的其他疾病。牙线目前在发达国家的使用已经是极为普遍，是人们居家旅游不可缺少的生活必需品，而饭后使用牙线对牙齿进行自我清理，就像人们饭前洗手，饭后漱口一样，成为日常生活中必不可少的一个程序。

牙线和心脏，看上去风马牛不相及，事实并非如此。据英国《每日邮报》11月6日报道，牙病对心脏的危害一点也不亚于高血脂。使用牙线可以预防口腔疾病，大大减少心脏病和中风的危险。为此，美国衰老学专家迈克尔·罗伊森更指出，坚持每天使用牙线，能让你多活6.4年。临床上发现，经常患牙髓炎、牙周炎的人，心脏病的发病率也会增加。这是因为牙髓和牙周组织的感染可以导致细菌毒素进入血液循环系统，最终使你的心脏受“牵连”。

篇6：怎样正确使用锂电池

1.锂电池无论用不用，”保质期”为3年，三年后衰减很快。还有一个就是full charge cycle，这个我不再多解释了，大约400-500次后衰减很快。就是看你先用到3年还是先充到次数。

2.锂电池除了怕低电量，还怕的一点就是过热，尤其是充电的时候。如果你的套套散热很差，充电时发热，最好在充电时把套拿下。锂电池长期不用的保存方法是充电至40%后放冰箱里，但切记不要冷冻。

3.不要总等到电耗光再充电，这会加快它的损耗。锂电池处于低电量时损耗比较大，长期处于40%-60%电量可以使它最长寿，但是对于经常使用的设备，这是不可能的，不过你可以让它总处于100%，也就是经常充电，冲完了不拔。

它不会过充，而且这时使用的是电源的电，电池不会浪费charge cycle，所以有利于延长寿命。你只需每月满充满放一次，这是为了校准电池标尺。

4.充电时可以使用，有人说充电时使用会导致充电慢，是不是电池在一边放电一边充电啊?其实不是，手机里有两个电路，一个给电池充电，一个直接通过AC给机器供电。

充电慢是因为一部分电流供机器使用了，所以充电的电流就小了，usb充电时尤其明显，因为其电流本身很小。不过值得注意的是，小电流慢充电反而是锂电池喜欢的充电方式，这样产生的热量小，更有利于它的寿命。

另外，不要在充电时玩游戏或者其他大负荷使用!原因不是耗电大，而是同2，会产生大的热量，从而减少电池寿命。一般上上网，发发信息没问题，长时间握在手里打电话也不好，建议用耳机。

5.充完电后接在电源上使用不会对电池造成任何伤害，因为它是通过电源直接供电的，这样减少了充电次数反而还有利于延长电池寿命。很多人会反驳说，我的笔记本一直插电源，结果一年后电池就完蛋了。笔记本跟手机不同，这种情况往往是由于热量导致的，散热不好的笔记本，电池寿命下降很快，即使你不用它。如果你总是接着电源玩游戏，可能会因为电源供电产生热量高而导致手机过热，这样也不好，总之只要不过热，就不会有问题，你完全可以在出门之前一直插着电源。【个人认为安全为主，有人看护最好】。

6.(有待讨论)总是在电池高于90%但低于100%时接电源充电也不好，即总是“ topping off”。Thinkpad的笔记本有个机制，可以让电池在90%以上时不充电。如果手机也有一个充电开关就好了，我们就可以放心的长期使用外电了。

篇7：电烙铁怎样正确使用

一般来说，电烙铁的功率越大，热量越大，烙铁头的温度也就越高。一般的晶体管、集成电路电子元器件焊接选用20W的内热式电烙铁足够了，功率过大容易烧坏元件，因为二极管、三极管结点温度超过 200℃就会烧坏。但以搭棚焊为主的胆机制作中，电烙铁功率要大些，可在35W-45W中选择，甚至可以更大。

值得注意的是，线路焊接时，时间不能太长也不能太短，时间过长也容易损坏，而时间太短焊锡则不能充分融化，造成焊点不光滑不牢固，还可能产生虚焊，一般来说最恰当的时间必须在1.5s～4s内完成。

焊锡是一种易熔金属，最常用的一般是焊锡丝。焊锡的作用是使元件引脚与印刷电路板的连接点连接在一起，焊锡的选择对焊接质量有很大的影响。现在最常用的一般是含松香焊锡丝,但细分起来也颇有讲究，其中真正不掺水份的含银焊锡丝当然是上等品了。

另外值得一提的是吸锡器，其对于新手来说十分实用，初次使用电烙铁总是容易将焊锡弄得到处都是，吸锡器则可以帮你把电路板上多余的焊锡处理掉。另外，吸锡器在拆除多脚集成电路器件时十分奏效有用，它能将焊点全部吸掉，而对于能熟练使用烙铁的人来说就完全没有必要了，用烙铁完全可以代替其功能，将焊点熔掉就可以很容易的将元件取出。

焊接前，应对元件引脚或电路板的焊接部位进行焊前处理。

电烙铁

清除焊接部位的氧化层----可用断锯条制成小刀,刮去金属引线表面的氧化层，使引脚露出金属光泽。印刷电路板可用细纱纸将铜箔打光后，涂上一层松香酒精溶液。

元件镀锡----在刮净的引线上镀锡。可将引线蘸一下松香酒精溶液后，将带锡的热烙铁头压在引线上，并转动引线。即可使引线均匀地镀上一层很薄的锡层。导线焊接前，应将绝缘外皮剥去，再经过上面两项处理，才能正式焊接。若是多股金属丝的导线，打光后应先拧在一起，然后再镀锡。

做好焊前处理之后，就可正式进行焊接∶

(1)右手持电烙铁。左手用尖嘴钳或镊子夹持元件或导线。焊接前，电烙铁要充分预热。烙铁头刃面上要吃锡，即带上一定量焊锡。

(2)将烙铁头刃面紧贴在焊点处。电烙铁与水平面大约成60℃角。以便于熔化的锡从烙铁头上流到焊点上。烙铁头在焊点处停留的时间控制在2～3秒钟。

(3)抬开烙铁头。左手仍持元件不动。待焊点处的锡冷却凝固后，才可松开左手。

(4)用镊子转动引线，确认不松动，然后可用偏口钳剪去多余的引线。

焊接质量-----焊接时，要保证每个焊点焊接牢固、接触良好。要保证焊接质量，其典型特征是锡点光亮，圆滑而无毛刺，锡量适中。锡和被焊物融合牢固,不应有虚焊和假焊。

虚焊是焊点处只有少量锡焊住，造成接触不良，时通时断。假焊是指表面上好像焊住了，但实际上并没有焊上，有时用手一拔，引线就可以从焊点中拔出。

焊接电路板时，一定要控制好时间。太长，电路板将被烧焦，或造成铜箔脱落。从电路板上拆卸元件时，可将电烙铁头贴在焊点上，待焊点上的锡熔化后，将元件拔出。

如何拆换元件------其实拆换元件再简单不过了，用吸焊器很容易就能完成，将元件管脚上的焊锡全部吸掉，这里告诉大家一个小诀窍，现在的电路板大多做工精细，焊锡使用很少，很难熔掉，那么我们可以加点焊锡在管脚上再去利用吸焊器就容易多了。

另一个方法就是前面提到的，直接使用电烙铁熔掉焊锡，但这样就存在不小的危险性，既要小心焊点没完全被熔掉，又怕接触的太久烧坏元件。常用的方法是在加温的时候就用镊子夹住元件外拉，当温度达到时，元件就会被拉出，但切记不要太用力了，否则管脚断在焊锡中就麻烦了。

篇8：怎样正确使用消毒剂

1有针对性地选择消毒剂

消毒剂的种类很多,商品名称更是五花八门。常用的消毒剂按化学成分大致可以分为酸、碱、醇、醛、酚、碘、氯和季胺盐等类型。不同成分的消毒剂,对病原的作用各异,使用方法和配比也不一样。一般的消毒剂对病菌都有杀灭力,而对病毒有杀灭力的消毒剂以碱、酚和氯制剂效果较好。

1.1选用消毒剂时要根据自己的需要选择适当的产品,首先了解它的成分和含量,再按说明使用。例如“百毒杀”、“百菌杀”、“瑞达”等消毒剂都是季胺盐类,只是生产厂家不同而名称也不同。同一厂家生产的同一名称的消毒剂含量也不一定相同,因此使用时配比也不一样。

1.2同类产品的消毒剂,由于设备和技术力量不同,生产的产品质量上有很大差异。使用时应选择经国家或各省市兽药监察部门检验合格的产品。

2采用适当的消毒方法

2.1种蛋消毒宜采用药液浸泡。

2.2孵化器及空舍消毒宜用熏蒸消毒。

2.3夏季宜用药液喷洒畜禽消毒。

2.4冬季宜用饮水消毒。

2.5器械宜用煮沸消毒。

2.6墙和地面宜用2%烧碱消毒。

2.7畜禽粪便宜用密封发酵法消毒。

3掌握准确剂量

3.1熏蒸消毒,福尔马林15～30mL/m3,密闭24h。消毒结束后通风至无气味为止。

3.2氢氧化钠(烧碱)以2%浓度为宜。

3.3畜禽皮肤消毒以70%～75%酒精为宜。

3.4喷雾和饮水消毒应按说明准确计算药物和用水量,浓度过低达不到消毒效果,过高会引起不良反应和中毒。

4注意事项

4.1不能长期单独使用一种消毒剂,为了避免病原微生物产生抗药性,应选择几种不同类型的消毒剂交叉使用。

4.2消毒应作为一项制度,长期不懈,定期进行,不能间断。

4.3消毒前应先消除环境中的粪便和污物,才能保护消毒效果。

4.4春夏秋三季一般5～7d消毒一次,冬季10～15d消毒一次。传染病流行时消毒1次/d。消毒不是多多益善,因为消毒剂对病原和非病原微生物没有选择性,在杀灭病原微生物的同时对非病原微生物也有抑杀作用,从而造成菌群平衡失调。

4.5接种过疫苗的畜禽,5～7d内不能消毒,以免影响免疫效果。

4.6有配伍禁忌的两种消毒剂不能同时使用,例如酸碱同时应用会发生中和反应。

篇9：怎样正确使用叶面肥

1 要注意适宜的喷洒浓度不同的叶面肥有不同的施用浓度。叶面肥施用的浓度过高或过低，都会对作物生长产生不利影响。一方面要根据产品说明书的要求进行浓度配制；另一方面要进行小面积试验，确定有效的施用浓度。另外，在配制叶面肥时应注意将喷雾器清洗干净，有些叶面肥可以与农药混合喷施，而有些则要求单独喷施，使用前要先看清说明书上的要求。

2 依据不同作物、不同生育期，选择适宜的叶面肥一般来说，双子叶植物如棉花、甘薯、马铃薯、油菜等叶面较大，角质层较薄，肥液容易渗透，使用叶面肥效果较好；单子叶植物如麦、玉米等，叶面较小，角质层较厚，肥液渗透比较困难，叶面肥的增产效果稍差。有的叶面肥适合于生育前期喷，有的适合于生育后期喷。另外，叶面肥的施用时期还与肥料品种有关，如增加植株的细胞分裂数量，达到提高作物产量的植物生长调节剂，应在生长前期喷施。油菜等作物在花蕾期和始花期喷施含硼的微量元素肥料，可防花而不实”，提高结荚率。豆科作物在始花期和始荚期喷施铜肥，可增加产量和提高品质。

3 叶面肥要充分溶解叶面肥的剂型有两种：固体和液体。特别是固体粉状的叶面肥溶解的较慢，放入喷雾器中，加水后，要充分搅拌，使它完全溶解后再喷，否则溶解不完全，浓度低了效果差，浓度高了有时会烧苗。在具体稀释时应严格按照说明书上的要求操作。

4 应注意喷施叶面肥的方法、时间喷施叶面肥时要注意叶片的正反面都要喷到，喷均匀，因为，叶片的气孔分布在叶片的正反两面，而有的作物背面的气孔数量比正面还多，吸收得更好；同一植株上、中部叶片生命力最旺盛，吸收营养物质的能力也最强，它们的光合作用能力也最强，通过光合作用制造的养分也最多。应喷洒到位。同时要选择在不刮风的天气，日照弱、温度较低时喷，一般在上午9时以前，下午4时以后，水分蒸发减弱，有利于作物吸收。空气湿度大的时候，叶面肥喷了以后不容易干，作物吸收得好，注意下雨之前不要喷。

5 喷洒液量要充足不同作物、不同生育期叶面肥喷洒液量不同。一般以肥液欲流下却未流下为宜。一般要求667平方米用肥液量50~70千克。另外喷洒次数应根据作物生育期的长短而定。

篇10：怎样正确使用电流表

电流表的使用规则

1、电流表应串联在电路中。

2、“+”、“-”接线性的接法要正确。

3、被测电流不要超过电流表的量程。

4、绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上。

电流表的读数方法

1、确认电流表;

2、确认量程和分度值;

量程：同行货接线柱观察;

分度值;对应量程的分度值;

3、读取数值，带上单位。

电流表的环境条件

海拔高度：≤m

工作温度： -10℃～+50℃

库存温度： -20℃～+60℃

环境要求：周围环境无腐蚀性气体，无导电尘埃，无易燃易爆的介质存在，安装地无剧烈振动、无雨雪侵蚀。

工作电源：AC(DC)100-220V

整机重量：0.6㎏(96A);1.0㎏(120A);1.3㎏(144A)

测量信号：3相/2相/1相电流

测量方式：交流采样

测量电流：50mA～5A

报警输出：250V，5A 继电器干接点。

电流表的注意事项

1、电流表投入运行前检查内容

a.确定电流信号良好接入，没有开路现象;

b.确定电流信号的相序正确无误;

c.确定电源符合要求且正确接入;

d.确定通讯线正确接入;

2、电流表使用注意事项

a.严格按照操作规程和本说明书要求进行，禁止对信号线进行任何操作。

b.对电流表进行设置(或修改设置)时，要确保设置的资料正确无误，以免造成电流表工作不正常或测试数据错误。

c.在读取电流表数据时，应严格按照操作规程和本说明书进行，以免造成错误。

3、电流表拆除顺序

a.断开电流表电源;

b.将电流信号线先短接，然后拆下;

c.拆下电流表的电源线和通讯线;

篇11：电压力锅怎样正确使用

先用手握紧锅盖手柄，顺时针方向旋转锅盖至限位边，然后向上提起锅盖：

取出内锅将食物和水放入内锅中。食物和水不得超过内锅高度的4/5，易膨胀食物不超过锅内3/5，也不能小于内锅高度1/5：

放入内锅前先把内锅急发热盘抹干净，放入后，左右轻轻旋转内锅，保持内锅与发热盘良好接触：

合盖：手握锅盖手柄，平放至限位边，然后逆时针旋转锅盖至扣合位置，并听到“咔嚓"扣合声

将限压放气阀拨到“密封”位置，并检查浮子阀是否落下

接通电源设定所选菜单，指示灯亮停止闪烁开始工作;完成加热及保温过程，工作指示灯熄灭。限压放气阀拨到“排气”位置至浮子阀落下可以开盖取用食物。

电压力锅注意事项

选用不当

首先是要有选择地购买压力锅，一定要挑有牌号、有厂家、有说明书的、质量合格的压力锅。不要购买冒牌货。压力锅从规格上分，一般有20。22。24。26厘米四种型号。您家人口少可买小号的;人口多，自然要买大号的。但要是从热效率考虑，您宁可挑大一点儿的为宜。压力锅从原材料上分，一般分为铝制的、铝合金的和不锈钢的三种。三种各有其特点：铝制的重量轻、传热快、价格便宜，使用寿命可达以上。但是使用它无疑要增加铝元素的吸收量，长期使用它对健康不利。铝合金的要比纯铝制品好一些，耐用、结实。不锈钢压力锅虽则贵了一些，但它耐热、美观，不易和食物中的酸、碱、盐起反应，而且使用寿命最长，可达30年以上。所以，哪怕一次多花点钱，也最好买个不锈钢的。

电压力锅不学就用

有人买了高压锅，不问不学，拿起来就用，这是最危险的!初次使用压力锅，您必须阅读压力锅使用说明书。一定要按说明书要求去做，或者向懂行人请教。万不可不学就用。

用前不查

使用时，首先要认真检查排气孔是否畅通，安全阀座下的孔洞是否被残留的饭粒或其他食物残渣堵塞。若使用过程中被食物堵塞，则应将锅移离火源，老化的胶圈易使压力锅漏气，为此，需要及时更新。

手柄不合

锅盖的手柄一定要和锅的手柄完全重合，才可放到炉子上烹制食物，否则会造成爆锅飞盖事故。

擅自加压

使用时有人擅自在加压阀门上增加重量，为的是使锅内的压力加大，强行缩短制作的时间。殊不知锅内压力的大小是有严格的技术参数的，无视这种科学设计，就等于用自己的生命开玩笑，就会造成锅爆人伤的严重后

果，千万不可冒这个险!另外在使用时，如果锅上的易熔金属片(塞)一旦脱落，绝不允许用其他金属物堵塞代替，应更换同种新件。

盛装过满

使用高压锅放食物原料时，容量不要超过锅内容积的五分之四，如果是豆类等易膨胀的食物则不得超过锅内容积的三分之二。

中途开盖

在加热过程中，绝不可中途开盖，免得食物爆出烫人。在末确认冷却之前，不要取下重锤或调压装置，免得喷出食物伤人。应在自然冷却或强制冷却后才能开盖。

电压力锅锐器铲刮

高压锅用后一定要及时清洗，尤其检查安全塞是否藏有食物堆积物、残渣，要保持锅的外观清洁不要用锐利的器具如刀、剪、铲等适量铲锅内外，否则锅易变形成凸凹状，或被铲出横一道竖一道的划痕，有损保护层。

气压开盖

篇12：怎样正确使用网络范文

怎样正确使用社保基金银行缴纳专用账户

近三年来,为保障社会保险事业发展和维护社会稳定的.需要,上海市劳动和社会保障局加强了对社会保险基金的征集管理.

作者：石海四作者单位：上海时代国际有限公司刊名：上海会计英文刊名：SHANGHAI ACCOUNTING年，卷(期)：“”(11)分类号：F810关键词：

篇13：如何引导学生正确使用网络

一、互联网的作用

所谓互联网就是我们平常所讲的Internet, 它在通讯、资料检索、客户服务等多方面的巨大潜力, 使越来越多的单位和个人都加入到了这个行列之中。它可以为我们提供以下服务:

(1) 收发信件的电子邮件服务;

(2) 进行用户交流的网络新闻服务;

(3) 信息查询服务;

(4) 远程可视会议服务和多人讲座的实时上网交流;

(5) 网上购物以及信息发布。

二、我国目前上网的现状

据调查, 上网的人大致有三种, 一是看新闻, 或者是获取信息, 这是比较积极的一种人, 能够比较好地利用网络资源为自己服务;二是玩游戏, 游戏对智力以及反应能力的培养是有很大好处的, 但是如今游戏的逼真与刺激, 非常容易让人沉迷而欲罢不能, 这就会影响正常的工作学习;三是网上聊天, OICQ又是一种非常盛行的聊天工具。而为什么同学们会对聊天情有独钟呢?当问及这个问题时, 一部分同学回答是“交网友”, 其他的同学是和朋友联系, 一位热衷上网的同学说:“一般只要有时间我就上网, 有时上课我都情不自禁地想着上网。”的确, 在我们同学中, 为上网, 废寝忘食者, 甚至逃课上网者大有人在。

当然, 并不是所有学生上网都以聊天或玩游戏为目的, 在网络上获取信息、进行网上写作的学生上网族也不乏其人, 但是这样的学生远没有我们想象的那样多。问及一些学生上网都做些什么时, 他们中的很多人都回答“搜集资料、浏览信息”等等, 但当进一步问他们如何搜集资料以及经常浏览的网站有什么特色、有哪些栏目时, 他们往往一脸茫然地回答不出来。这说明, 大多数上网的学生把多数的时间和精力都放在了聊天交友和游戏娱乐等“旁枝末节”上了, 他们没有很好地、充分地利用网络这个工具增长知识、提高能力、开阔视野, 为自己的工作、学习服务。

三、正确的引导, 使学生驾驭网络

在信息技术日常教学中渗透情感态度和价值观教育是非常必要的, 因为网络文化作为一种新生事物, 已经越来越普遍地出现在我们的生活之中。正如之前对其他新生事物的接纳一样, 网络文化以其独特魅力吸引了许多职高学生的目光, 现代年轻人如果没上网、不会上网, 会让人觉得不可思议。网络是神秘的, 它闯入了学生们的世界, 掀起了一股股浪潮。

然而, 社会、家长和教师普遍存在着一种“网络有害论”, 片面夸大学生们在上网过程中潜在的负面影响, 过度渲染网上有害信息给孩子带来的伤害, 对报纸披露的典型案例感到过度焦虑。许多家长不敢给孩子买电脑, 更不敢让他们上网“冲浪”;许多教师不是积极地引导学生利用好网络上的学习资源, 而是消极地对上网行为加以劝阻和禁止。同时, 在面对学生上网过程中所犯的错误时, 许多家长和教师不是以一种宽容、理解的心态, 采取积极、有效的引导和防范措施, 而是紧张过度, 一味进行苛责和惩罚, 甚至取消孩子的上网资格。这种因噎废食的态度, 其实并不能消除网络的负面影响。问题的关键不在于“堵截”、“打击”, 而在于引导和教育。

在这种现实情况下, 我们信息技术教师有能力和义务在教学中渗透情感态度和价值观教育, 培养学生网络道德意识, 提高学生甄别信息的能力, 提高学生网上学习和获取信息的能力, 在完成教学进度的前提下, 在网络技术课堂上多安排学生上优秀教育网站的时间, 鼓励学生上网查资料和网上学习。这就要求我们计算机专业教师要具有高度的责任心和爱心, 克服现实存在的微机室硬件上的不足等等原因, 共同学习与交流, 在网络技术教学中正确引导学生适当上网, 增加学生在校上网时间, 尽量减少学生在家上网时间, 杜绝学生上网吧上网。因为职高学生自我控制能力不强, 在校上网有老师指导, 如果我们的学生能正确应用网络来获取信息和网上学习, 不受网络的负面影响, 让家长和老师放心, 那我们是最成功的教育者, 实现了人生的最高价值。具体做法如下:

1.教学样式的更新

我们根据学生的兴趣设计了一些小的项目, 供学生选择, 一些学生选择了项目后, 往往是重视信息的收集, 对分析归纳兴趣不浓, 常常沉湎于自己的世界中, 对其他项目的兴趣显得淡薄, 在交流时, 组与组整合得不够完美。通过专题网络教学实践, 我们深深地感到:教师是信息化教育资源与教学策略恰当结合的关键。教师只有把自己的角色从“演员”变为“导演”时, 才能把自己的工作从“讲清楚”、“教明白”转向努力观察每一个学生的学习过程, 在他们需要的时候及时找到他 (她) 的最近发展区, 提供合适的脚手架, 让他们在或独立或合作的体验中, 顺利地完成对知识的建构。在这种环境下学习, 我们教师更要不断地关注学生, 不断提高学生的自控能力, 注意从知识的深度和广度方面激发学生学习的兴趣。同时师生还要充分运用声情并茂的语言进行交流, 渲染课堂气氛, 激发情感, 使课堂中既要有“机—机”交流、“人—机”交流, 更要有“人—人”的交流, 使情感和智慧能在此得到碰撞, 对知识的体验和理解在此得到升华!

2.师生角色的更新

在课前课后课中互为老师, 让学生明白一个道理“人无完人”。三人之行必有我师焉, 每个人都有他自己独特的见解, 我们要充分发展学生的一些独特思维, 只要是与课堂或学科有关的问题可以随便发表自己的见解、看法, 老师也是有问必答, 不要认为这是扰乱课堂、是以下犯上, 向权威挑战, 要认识到这是对真理的再现和延续。

3.师生观念的更新

计算机技术只是教师教学过程中的工具、一种教学手段, 而不应使它成为学生自主性发挥与教师关系的主体。不仅要把计算机当成辅助教学的手段, 而更应该注重学生是否学到了东西。学生可以自由地发表自己在某一个问题上的看法和感受, 教师也应该以轻松自如的态度对待问题, 给学生自由玩乐的空间, 在老师讲课的时候如有不懂, 学生可以举手发言提问, 学会的同学也可以做自己的事。在做课堂作业时只要在完成了规定的内容之后就可以玩一会他们最喜欢的游戏, 不要干涉他们。这就叫做松动式的学习方式。

4.让学生做学生中的老师

学生都有好胜心理, 都想成为教师心中的佼佼者、同学中的聪明者, 因此我们要善于把握学生的这种心理, 让一部分先学会的同学带动其他同学, 这样使他们有更好、更强的学习兴趣, 对计算机有更浓厚的学习态度。学生的这种心理经过教师适当的引导才能使他们有好的学习成绩, 从而也消除了学生心理上怕给老师留下不好印象的影子。如果把握不好这个度的话, 就容易适得其反。因为计算机是操作性很强的学科, 让学生对它有兴趣, 就不要机械式的教学, 要让学生在快乐中学习到机械式的东西。这是一个度的把握。

5.培养学生实际操作的能力

网络技术教育课程强调结合学生的生活和学习实际设计问题, 让学生在活动过程中掌握一定的操作技能, 培养学生对计算机的良好兴趣。不要求他们掌握有一定难度的理论知识, 不要给他们一种无形的压力, 要培养学生的技能素养, 让学生形成一种互帮互助的好习惯, 形成一种有探索性的操作能力。

6.关注基础水平认知特点差异, 鼓励个性化发展

学生在网络技术学习过程中往往分化很快, 又由于起点水平参差不齐, 给教学带来诸多不便。作为老师应该在教学中充分了解学生已有的信息技术学习水平, 关注学生的学习特点、个性发展需求等方面的差异, 灵活设计组织教学活动。老师可以通过设立多级学习目标和多样的学习方式, 让不同的学生都能根据自己的实际需要选择合适的内容;老师还应给学生提供多样化的问题解决方式和方法, 可以根据学生的能力差异、水平差异针对性地实施分层教学;对于基础较差的学生, 可以采用补课的方法为其奠定必要的基础, 消除他们对网络技术的神秘感, 增强学习的信心, 可以采用异质分组的方法, 变学生的个体差异为资源, 让学生在参与合作中互相学习并充分发挥自己的长处, 协同完成学习任务;对于少数冒尖的学生, 给予专门辅导, 让他们早日成才。

7.良好的信息环境, 终身学习的平台

以网络技术的开设为契机, 充分调动家庭、学校、社会等各方面力量, 整合教育资源, 为学生提供必要的软硬条件和积极健康的信息内容, 营造良好的信息氛围;既关注当前的学习, 更重视可持续发展, 为学生打造终身学习的平台。

总之, 网络教学资源以其信息更新快、信息容量大以及互动交流、高效率等优点体现了现代信息化教学的方向, 更重要的是通过网络课堂教学这种形式, 培养了学生独立思考、勇于探索的学习精神, 拓宽了学生知识构建的途径, 提高学生正确对待网络、使用网络的能力, 也为今后终身学习打下了扎实的基础。

摘要：网络让我们缩短了世界各地的距离, 让我们了解世界, 网络以最快的速度给我们提供信息, 同时网络也带给我们许多不良信息, 所以我们要引导学生正确使用网络。

篇14：怎样正确使用避孕套

康斗木大喜,这不就能达到避孕的目的吗?他把此法献给英王的爱姬,人们称此发明为 “愉快的发明”。之后经过改造,原料改为用小羊的盲肠,并以特殊的工艺使盲肠壁变得柔软轻薄,其造型已接近现代安全套。为了获得更多的小羊盲肠,一时牧场林立,外贸收入颇丰。由于法国人使用较多,英国人称其为“法国如意袋”,法国人不满,反讥为“英国帽子”或“英国雨伞”。后由于欧、美、日等地的广泛使用,在命名上就不再互相攻击了,大家都改称为“幸福袋”、“如意袋”或“康乐袋”,而这些都是为了避孕而研制的。

差不多在同一个世纪里,欧洲发现了梅毒,在意大利的贵族和军队中流行甚广,人们谈“梅”色变。因为当时的梅毒是绝症,无药可医,于是意大利的医生法罗皮奥发明了用亚麻制成的鞘状物,浸泡后在阴茎上作为预防梅毒传播的屏障,此法也曾盛极一时。

世世代代使用至今,安全套都是用作避孕和预防性传播疾病传染的,称得上“一套两用”。安全套的主要使命已经转移到卫生防病上来,名称也由避孕套逐步改为安全套。

避孕套是男性使用的一种安全、经济、有效、卫生的避孕工具,全世界约有5000万对夫妇使用,是应用最广的一种男性节育方法。

避孕套使用方便,方法简单,容易掌握。但在现实生活中常有因使用不当而造成避孕失败的事例,这是什么原因呢?关键在如何正确使用。

1.使用前须知

我国生产的避孕套长度都在19厘米左右,按其直径大小分为特大号、大号、中号和小号4种型号,直径分别为37毫米、35毫米、33毫米和31毫米不等,根据个人情况选用。我国使用中号者为多。使用前必须注意这样几个问题:

(1)型号选择要合适。过大易滑落,过小易破裂,还会产生不适感。

(2)吹气检查不可忘。做法是先向套内吹足气,捏住橡皮环端口,用另一只手轻压已装满空气的囊套,检查有无破裂或漏气。如果发现避孕套破裂或漏气,就不能使用。因为精子可以从破裂或漏气的地方进入女性阴道,从而造成避孕失败。

2.使用时须知

(1)捏住避孕套前端小囊,将空气挤出。

(2)将排尽空气的避孕套套在阴茎头上,再把卷折部分边推边套直至阴茎根部。避孕套前端的小囊应悬在阴茎头部以备贮藏精液之用。

(3)带好避孕套后,可以在套外涂上一些避孕药膏。这样,一方面可增加润滑,减少异物感,另一方面还可以杀死一旦因避孕套破裂而外溢的精子,确保避孕效果。必须注意,不能将油类物质,如凡士林或其他油脂作为润滑。因为这些物质会使橡皮变质而损坏。

(4)射精后,在阴茎还没有软缩以前,用手捏住避孕套,将阴茎和避孕套一起抽出,以免精液流出套外而进入阴道。使用后必须立即检查避孕套有没有破裂,如有破裂必须马上采取补救措施,以防避孕失败。

(5)使用避孕套最好每次都用新的,以保证避孕效果。如无条件也可以将使用过的避孕套用清水洗净、擦干,扑上滑石粉保存好再用。但在每次使用前必须仔细检查,在确保没有裂缝和漏孔后方可使用。一个避孕套一般可用2-3次。

在实际生活中,只要你严格掌握避孕套的使用要点,每次同房时都能坚持使用,其失败率只有0.4%~2%,避孕效果是很可靠的。同时,避孕套还有其他方面的益处:

(1)可预防性传播疾病,如梅毒、淋病、艾滋病等。

(2)防止包皮垢对宫颈的刺激,降低宫颈癌发生的危险性。

(3)对因免疫因素造成不育的夫妇,用避孕套可降低女方体液内抗精子抗体的滴度,是治疗免疫性不育的方法之一。

(4)避孕套可降低龟头的敏感性,从而延长性交时间,对早泄病人有治疗作用。

(5)偶有妇女对男方的精液过敏,发生荨麻疹等反应,用避孕套可避免过敏发生。

(6)妊娠晚期使用避孕套,可预防宫内感染及由此引起的早产或新生儿死亡。

避孕套的不足之处,主要是对男方性感稍有影响,此外极少数人对乳胶过敏不宜使用。总之,随着生殖健康知识的普及,避孕套作为避孕、防治性病、提高性生活质量的工具,将越来越为人们所乐于接受。在我国,各级计划生育技术服务机构是专门从事避孕节育、优生优育和生殖保健咨询及相关临床服务的正规机构,为广大育龄群众免费提供安全质优的避孕套,并为您提供个性化、人性化的避孕节育知情选择咨询,满足您生殖健康的需求。■