培养大学生文化自信应讲清三个问题

2023-03-08

2016年7月1日, 在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中, 习近平总书记指出“坚持不忘初心、继续前进, 就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”, 文化自信成为中国特色社会主义的“第四个自信”。在党的十九大报告中, 习近平总书记进一步指出“没有高度的文化自信, 没有文化的繁荣兴盛, 就没有中华民族的伟大复兴。”可以看出, 党和国家高度重视本民族文化的发展, 探索文化建设新战略, 而培养一批拥有高度文化自信意识、文化创新能力和正确文化价值观的人才是文化强国建设的关键和强有力的支撑。大学生是祖国的未来, 在中国特色社会主义进入新时代的时代背景下, 培养大学生文化自信, 对增强国家文化软实力、实现民族复兴具有重要意义。高校思想政治理论课是培养大学生文化自信的主阵地, 而培养大学生文化自信需讲清以下三个问题。

一、讲清坚定文化自信的重大意义

(一) 文化自信是实现中华民族伟大复兴的精神动力

人类社会的发展无不伴随着文化的历史性进步, 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。中华文明源远流长, 曾给中华民族的发展带来强大的底气。然而, 近代以来, 随着国力的下降, 与国家地位一同丧失的还有国人的文化自信, 而实现中华民族的伟大复兴, 就必须恢复我们的文化自信。习近平总书记曾指出:“一个国家、一个民族的强盛, 总是以文化兴盛为支撑的, 中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。”

(二) 文化自信是建设社会主义文化强国的必然要求

繁荣社会主义文艺, 发展文化事业和文化产业, 提高国家文化软实力、讲好中国故事, 是建设社会主义文化强国的重要任务。当今世界竞争越来越激烈, 不仅表现为经济、科技、军事等硬实力竞争, 也表现为更深层次的软实力竞争。约瑟夫·奈提出“文化软实力”的概念, 认为保持文化认同和吸引力是文化存续、发展的根基, 文化软实力在综合国力竞争中的地位和作用日益凸显。

(三) 文化自信是应对意识形态领域斗争的有力武器

伴随着经济全球化的进程, 以及西方所谓“普世价值”的意识形态渗透, 越来越多地对我国社会生活产生深刻的影响。面对日益多元化的社会思潮, 我们必须拿起文化自信这个抵御“西化”、“分化”的有力武器, 牢牢掌握意识形态工作的主动权。

(四) 文化自信是中国影响世界的有效途径

中国进入了“强起来”的新时代, 日益走近世界舞台中心, 通过坚定文化自信, 不断整合中华文化价值追求、中华文化价值魅力, 可以以更自信的姿态, 更好的向世界展现独具魅力的东方智慧, 让以民为本的信念坚守, 修齐治平的家国情怀, 海纳百川的文化气度更深远的影响世界, 在国际交往合作中为世界文明提供一种先进的文化模式和价值理念, 不断为人类社会作为更大的贡献。

二、讲清坚定文化自信的强大底气

“文化自信”不是一句口号、不是一个简单的理论名词, 其有着深厚的根基, 可以真正得以践行, 要想帮助学生真正树立文化自信, 我们还需向他们讲清中国文化自信的强大底气。

(一) 优秀的文化是文化自信的强大底气

我国的优秀文化包括优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。中华优秀传统文化, 是中华民族在长期发展中形成的价值观念、理想人格、思维方式、伦理观念、审美情趣等。革命文化是中国共产党和中国人民在革命、建设和改革开放各个历史时期形成的精神追求、精神品格、精神力量。社会主义先进文化是当代中国的新文化, 它植根于中华优秀传统文化、革命文化, 形成和发展于我们党团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践中, 是一种适应现代社会历史发展内在要求的新文化。

(二) 国家的强大是文化自信的强大底气

“文运同国运相牵, 文脉同国脉相连”, 我们的文化自信, 不仅来自于文化的积淀、传承与创新发展, 更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机, 来自于实现中国梦的光明前景。文化自信是国家强大的表现, 而国家经济实力的增强则是我们自信与自豪的现实依据。

(三) 人民的力量是文化自信的强大底气

文化从根本上讲是人民实践的产物, 文化自信是全体人民对自己创造出来的文化持有的坚定信心, 这种自信的获得, 取决于人民主体性的发挥;这种自信的彰显, 也要通过人民来实现。

三、讲清践行文化自信的途径

改革推进到今天, 比认识更重要的是决心, 比方法更重要的是担当。帮助学生树立文化自信, 还应讲清大学生践行文化自信的途径。

(一) 学习文化, 前提基础

当代大学生树立文化自信, 首先要了解我国的优秀文化, 了解我国文化的历史地位、现实价值和未来走向。学校应加强优秀文化教育, 拓宽学生系统了解我国优秀文化的渠道。如我校思想政治理论课教学部举办的“思政大讲堂”, 曾特别邀请“全球华人十大中华文化人物”、“湖南省道德模范”刘启后先生, 来校讲授《璀璨的乡土文明》;电视剧《人民的名义》热播后, 又邀请“全国侦察监督优秀检察官”、“湖南省检察机关基层院巡回授课讲师团成员”张俐检察官来校讲授廉洁文化, 让莘莘学子在有形与无形间不断增强对优秀文化的学习, 提升自己的文化素养。

(二) 宣传文化, 义不容辞

中国文化博大精深, 在对国民进行思想道德教育的过程中担负着重要的角色, 但由于相关认识的局限, 广大人民群众对中华优秀文化的认识不足, 作为受过高等教育的大学生们应积极宣传优秀传统文化的精华, 吸引更多的各阶层人士及外国友人, 扩大中国优秀文化的受众。如岳麓书院是我国著名的四大书院之一, 历经千年, 学脉延绵, 是湖湘文化的核心场所。我校思政部每年组织学生前往岳麓书院做文化专题研修, 任课教师在去之前组织学生积极查找相关资料, 了解各个景点背后的文化故事, 并在让学生岳麓书院现场义务讲解, 宣传湖湘文化。

(三) 保护文化, 使命所系

中国文化博大精深, 源远流长, 其中还包含着众多的非物质文化遗产, 保护和利用好非物质文化遗产对于发扬中华民族精神, 发展我国先进文化, 推进社会主义现代化建设具有重要意义。大学生在非物质文化遗产保护方面具有独特的优势, 应该在保护工作中发挥应有的作用。如在思政课上我们曾布置社会实践作业“我家乡的非物质文化遗产”, 许多学生利用假期回乡调研, 如湖南隆回的花瑶文化等, 他们通过撰写社会调查报告, 在学校参加相关展示, 拍摄照片走出校园向社会宣传等形式, 为故乡非物质文化遗产的保护尽自己的力量。

(四) 传承文化, 责任重大

当今社会, 传统的文化正在逐渐被快餐文化, 网络文化所覆盖, 当代大学生应主动肩负起传承文化的重任。如汉字是中华民族的标志性文化符号, 是民族之根, 中华文化之所以一脉相承, 绵延不绝, 汉字功不可没。但现代人由于长期使用电脑、智能手机导致提笔忘字, 大学生应重视纸笔书等, 在平时坚持硬笔书法、软笔书法的练习, 将书法文化传承下去。

(五) 文化创新, 意义深远

创新是国家发展、民族振兴和个人成长的不竭源泉, 创新也是文化发展的灵魂。民族的希望在创新, 创新的希望在青年。大学生作为社会主义建设者和可靠接班人, 在树立文化自信的过程应注重培养文化创新意识, 如推进中华文化创新发展, 展示中华文化魅力;创新传播形式, 讲好中国故事;创新对外话语表达方式, 传播中国价值等。

总之, 培育大学生的文化自信是事关国家发展的大事, 高校要发挥思想政治理论课的主渠道作用, 讲清相关问题, 真正帮助大学树立文化自信。

摘要：培育大学生的文化自信事关全局, 高校要发挥思想政治理论课的主渠道作用, 讲清坚定文化自信的重要意义、文化自信的强大底气、文化自信的践行途径等相关问题, 真正帮助大学树立文化自信。

关键词：高校思想政治理论课,大学生,文化自信