政治思想学习心得体会

2023-06-01

当对生活有所感悟时,应当记录下来心得体会,这可以让我们在回首岁月时,了解自己的心灵成长之路。那怎么写出言辞合适的心得体会呢?以下是小编精心整理的《政治思想学习心得体会》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一篇:政治思想学习心得体会

政治思想学习心得体会

庄浪三小

赵芳琴

党的十八届三中全会是一次具有重大意义的会议,会议明确了我国全面深化改革的总目标、总任务。这次会议对于我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会,加快建设社会主义现代化,开创中国特色社会主义新事业,必将产生重大而深远的影响。 会议充分肯定了改革开放30年来,特别是党的十七大以来,我国农村形势取得的巨大成绩。实施“两基”攻坚计划,农村中小学面貌发生了根本性变化。将农村义务教育全面纳入国家财政保障范围,实现了义务教育体制的深刻变革。对农村义务教育阶段学生全部免除学杂费,全部免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿学生补助生活费,使农村学生和家庭经济困难寄宿学生受益。加快发展农村职业教育与成人教育,农村教育为“三农”服务的能力显著增强。大力加强农村中小学教师培养培训,农村教师队伍整体素质不断提高。几年来,全国“两基”人口覆盖率不断提高,青壮年文盲率进一步下降,免费义务教育在全国农村全面实现。全面普及了九年义务教育,国民人均受教育年限得到了提高,实现了历史性的跨越式发展,这是我国教育发展史上伟大的历史丰碑。

作为一名教育工作者,要深刻领会全会精神,在自己的教育教学中,全面落实.奋勇当先,做一个全会精神的宣传者和实践者。在学习中,我深刻体会到作为一名教师在工作当中,要围绕“教育改革”主线,自觉参与,积极创新,立足本职,联系教学实际,努力提高教育教学质量。下面就学习十八届三中全会精神的相关理论后,在教育教学中的几点认识:

一、进一步增强政治意识和责任意识。要以十八届三中全会精神为指导,结合学校实际,以饱满的热情将学习精神落到实处,落到每堂课中,每一次教研活动和每一次的主题教育活动中。

二、加强职业道德观,提高自身的业务水平和理论水平,树立良好的师德形象。教师对学生要动之以情,晓之以理,关心爱护每一位学生的成长。在工作岗位上,严于律己,认真履职,注重落实,切实有效地上好每一节课。

三、以创建高效课堂为主线,提高学校的整体质量。用课题研究,校本研修,促进学校文化建设。向精细化迈进,提高工作效益,促进学校发展,以提高质量为核心,巩固农村义务教育普及成果。

四、在教育教学中,坚持以人为本,不断学习,勇于创新改革实践,关注细节,追求和谐的教育观,确保教学目标顺利完成。

学习了十八届三中全会精神,作为一名教育工作者,我深受鼓舞,决心做好教育工作,为党的教育事业添砖加瓦,为实现伟大的中国梦而努力奋斗。

第二篇:思想政治学习心得

思 想 政 治 学 习 和 心 得零八级商行三班

行文明礼仪,做文明青年

礼仪是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠, 的精髓是中国古代文化.身居礼仪之邦,应为礼仪之民,知书达礼,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养。

为了加强同学们的文明礼仪意识,上学期,我们商行三班在商管楼202教室多次举行了以“文明礼仪”为主题的政治学习会。通过学习,我逐渐认识到了文明礼仪在我们日常生活和国际间所扮演的绝对重要角色。

我们随着年龄的增长和生活环境的不断变化,自我意识有了新的发展。我们渴望真正的友谊,渴望进行更多的情感交流,大学生一般都远离家乡父母,过着集体生活,与其他同学处在平等位置,失去了以前那种对父母的“血缘上”的“无条件”的依赖。因此通过人际交往活动,并在交往过程中获得友谊,是适应新生活、新环境的需要。而人际交往的成功与否很大程度上取决于礼仪。

礼仪有利我们建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进我们的身心健康。任何社会的交际活动都离不开礼仪,而且人类越进步,社会生活月社会化,人们就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件,是交际生活的钥匙。

同时文明礼仪又是思想道德的重要组成部分,以及反应精神文明建设的重要形式。文明礼仪不仅反映一个的精神面貌,更能折射出一个单位,一个地区乃至整个社会的道德风尚。随着人与人之间,国与国之间的交流日益频繁,以及东西方文化的交流与碰撞,使得世界

各地的利益风俗不断的融合与发展,我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝的大说文明礼仪,可是看见某些人随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着他们口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢?难道我们都是“语言”的巨人,行动的“矮人”吗?明代大学这王守仁说:“知是行的主意,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成,知和行是一个本体,一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行,甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别。所以,通过这次“文明礼仪”政治学习会,我认识到要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫,从自己的做言行上下功夫,告别随地丢垃圾、吐痰、说脏话等不文明的行为,在日常学习生活中加强文明礼仪修养,宣传礼仪,传播文明,通过自身的示范把礼仪宣传出去,把文明传播开来。

绿色网络传递健康交流

随着网络走进校园,越来越多的学生与互联网结下了“不解之缘”学生通过互联网搜索资料,收发电子邮件,看电影,下载软件,发表议论,玩游戏,交朋友,看新闻等.所以说学生对互联网是“一网情深”。因为网络的丰富性,虚拟性和互动性的特点,为学生提供了实现自身需要的舞台,网络对学生的思想、行为甚至日常生活的影响与日俱增。由于网络的传播调控难度大,精华,糟粕同时存在,加之上网交流的人的政治立场,道德品质,文化修养,思想方式,交流目的各不相同,鱼目混珠,给我们青少年带来的许多负面影响。网络违法犯罪行为日益突出,网上诈骗干扰社会和市场经济有序运行。网络迷信、色情、

暴力和其他有害信息的传播,对学生的身心健康造成了很大的危害。网络信息传递的互动型和开放性,为错误思潮和腐朽文化的侵蚀提供了更多的便利。

因此,针对上述不良现象,为了增进个人对网络文明的认识以及塑造自身的网络道德,我班同样于上学期10月份开展了以“网络道德规范”为主题的政治学习会。在会上,我们提出了网络生活中的“六不”。即明辨是非,不轻信;保持真诚,不撒谎;履行责任,不妄言;遵守协议,不侵权;提高警惕,不放任;拒绝诱惑,不沉沦。只有这样才能够清楚的意识到自己把我的鼠标该滑向哪里,面对让人眼花缭乱的互联网世界,面对网络的种种诱人机会和五光十色的陷阱,做到洁身自好,使网络中的糟粕远离我们。

同时,我们应树立远大理想,培养高尚得到的情操。

青年学生是祖国的未来和希望,也是家庭的未来和希望。所以,我们要主动强化对社会主义的信仰,提高对先进文化,主流文化接受的积极性,确立积极的人生态度,高扬远大的理想风帆,形成昂扬向上的精神状态,树立正确的世界观、人生观、价值观。以英雄模范人物为榜样,提高思想道德素质,追求高尚的道德情操,志存高远,坚决抵制各种错误的诱惑,拒绝网络不道德的行为,营造自己美好的精神家园和灵魂居所。

科学发展观托起中华明天的太阳

2008年11月份,我班举行了以“科学发展观”主题的政治学习会来进一步加强作为大学生的我们对科学发展观的认识,从而了解

中国目前的发展政策与方向。

科学发展观是以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观念的高度概括,科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵、和要求的总体看法和根本观念。有什么样的发展观就有什么样的发展道路,发展模式和发展战鮥,就会对发展的实践性,根本性,全局性产生重大影响。科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想,新观点,新论断,科学系统的揭示了社会主义发展的客观规律,科学发展观的内涵极为丰富,涉及政治,经济,文化,社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题,既管当前,又管长远,既是重大理论问题,又是重大的实践问题,有着非常重大的意义。

科学发展观内涵意义 :

1、以经济建设为中心是科学发展观的前提,树立和落实科学发展观来统筹方方面面的人力,财力、物力、资源等的综合利用,促进社会事业更快、更好的发展。

2、以人为本是科学发展观的核心,注重以人为本,人性化的管理,是立党为公,执政为民的本质。维护好,实现好,发展好最广大人民群众的根本利益,是我们各项工作的出发点,人民满意不满意,人民拥护不拥护使我们改革发展稳定工作的重要保证,只有关心群众,爱护群众,让群众有知情权,参与权,监督权,才能凝聚人心,齐心协力,战胜和推动我们的事业全面发展。

3、制度建设是科学发展观的重心,树立科学发展观要解决的是体制,制度问题。

4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹国内发展和对外开放的要求,这就是发展道路和发

展模式,全面建设小康社会。

作为一名大学生,肩负着民族的希望,要认真学习科学发展观,结合自身实际情况,把学习践行科学发展观与当前各项工作、学习、结合起来,着力提高我们的学习能力,组织能力,实践能力,发展能力,为中国实施科学发展观和民族的发展做好准备。

努力学习,做中国明天的脊梁

大学是我们人生的重大转折,是人生的重要财富,是我们开阔视野,增进学识,结识朋友,丰富阅历,陶冶情操,增长才干的理想场所。但同时,我们也要认识到,大学只是给我们提供了一个受教育的场所,是人生比赛的一个加油站,今后的发展还要看自己是否有一个明确的目标,和实现目标的毅力和决心。因此,我们要以自立、自强、自信的态度,积极进取,以爱国爱校,宁静好学,礼让整洁和勤俭、朴实、自力、更生来严格要求自己,以一颗感谢家人,感谢学校,感谢他人的感恩之心把握好大学生活的每一天,努力提高自身综合素质,把自己铸造成社会的栋梁之才。

大学不是奋斗的终点,而是生命历程中一条新的起跑线。 大学时期是我们认真努力学习科学文化知识的黄金时期。充实自己,装备我们的头脑,为自己拥有坚强有力的为国效劳的武器而努力学习科学的学习。当然大学时代不同于高中学时期,我们大学生在学习科学文化知识的同时,我们还要努力拓展资深一些其他方面的知识,比如与人交往、组织、管理的一些实际操作能力,能够把理论和实践相结合。学为所用。又埋头苦读的精神,更要有灵活运用的能力。

把自己所学的知识与社会接轨,与国际接轨,成为一名合格的社会主义现代化建设者。

“少年强,则中国强;少年富,则中国富”作为21世纪的80、90的青少年,我们肩负着中华复兴的伟大而又艰巨的历史是使命。因此,我们一定要努力学习,并掌握学习的方法,提高自己的学习能力,应变能力,为祖国的发展做好准备。

努力学习,让我们做中国明天的脊梁,撑起中华前进的胸膛!

星期五

商行三班郭见玲

第三篇:思想政治课学习心得

本学期我们学的思想政治课是《中国特色社会主义理论与实践研究》,赵老师与本科老师在教学上,方式有很大的改变。硕士研究生的思想政治理论课较本科时的思想政治课在各方面都有深入。老师主要侧重与学生的学术研究,用探讨的方式进行教学。每个问题都与我们互动。再加上,利用多媒体放视频案例,让我们学习,分析,体会各种不同类型问题的实质。通过很多真实的案例和我们生活中的事例,让我们真切的感受书本中所讲述的抽象理论概念。老师在讲到相应理论知识时,也与时事政治相挂钩。让我们随时关注时事政治,关注国内、国际最新动态。

赵老师教学的一部分是让我们以组为单位,让我们自己做课件,自己上讲台讲课。这给了我们锻炼自己的舞台。我们美术学院主要讲的内容是以外交关系为主,在课程准备过程中,我们小组首先对外交关系的大方向进行分工,对外交课题进行资料的收集,再信息的筛选和汇总,然后取其精华部分深入研究课题,制作PPT演示稿,最后,上台讲课,论述自己的观点。讲完后,赵老师也指出了我们组的不足之处。我们也发现,讲课的效果不是特别理想,因为我们在选内容时范围有点太大,没有具体深入某一个方面重点论述。再加上讲课没有肢体语言,讲课比较生硬。但是我们都是用心准备的,每个人都参与其中,奉献了自己的一份力量。当然,老师这样为我们提供了一个表现自我的平台,无论是小组讨论还是大班发言,几乎每个同学都利用这个机会表达了太自己的思想。在这过程中,我们的认识有时会出现错误或者思想不太成熟,但是,都是我们思想的真实表露。正是这样的一个过程,使我们的组织协调能力渐长,语言表达能力得到提高,还有提升了团队合作意识。之后,在其他学院以及其他小组的讲课中,我们也受益匪浅。不仅学习了相关课题内容,更重要的是学习了他们讲课的经验。他们教学过程中,主题内容丰富,运用图文并貌方式,还有视频实例的讲解,外加与时事政治相穿插,重点部分还特别注明。他们内容多元,说话自如,没有紧张感,充满自信。这些都是值得我们学习的地方。为我们提供了学习的机会。所以,非常感谢赵老师给了我们这样一个锻炼的机会。

在本科思想政治的学习属于传统教学模式,教学方式是单向的,我们只是被

动的接受者。由于思想政治理论课本中涉及好多抽象的理论,概念,很难理解。而且,感觉离我们生活很远。好多同学都漠视这门课。而赵老师采用的是互动教学模式,这样可以调动我们学习的积极主动性。使研究生上课方式更加的灵活,多变。使书本中的抽象理论、概念更加具体化。通过经典案例与实际生活相联系,更容易理解。贴近生活,也引起了大家的重视 。

以上就是我学习这门课的一些心得。在这段学习过程中,不仅,学习了当代中国的主题和基本问题,中国特色社会主义的主要内容,当代中国的基本国情,以及中国特色社会主义建设。中国特色社会主义领导力量,外交关系等。同时,也学习到了一些许多教学经验。要理论联系实际,勇于创新,不断的突破自己。为以后成为一名优秀的老师夯实基础。

第四篇:XX思想政治学习心得体会

XX思想政治学习心得体会怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! XX思想政治学习心得体会

社会发展的基础在教育,教育的基础在教师。因此,教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说,师德建设是教师队伍建设的灵魂。

通过师德师风学习使我认识到,新时期的教师道德内涵的根本是“爱国”。“爱国”、“强国”是我们根本的精神支柱。做为学生的引路人,我们的教师不可能全是共产主义者,但必须全都是坚定的爱国者。他们必须了解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史;坚定地树立起只有社会主义才能救中国和发展中国的信念,了解我国的基本国情和党的基本路线;了解具有中国特色社会主义经济、政治、文化的特点;明确本世纪末、下世纪初我国发展的宏伟目标;能够坚持发挥学科教学的主渠道和主导作用,把爱国主义教育渗透到学科教学中去,帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观。

新时期的教师道德内涵的基础是“精业”是解决“怎样教育”的问题。中华民族历史上有“业精于勤”的传统“精诚所至,金石为开”的敬业精神。教师劳动的特点,决定了教师只有专心致志,苦练内功才能在三尺讲台上站稳脚跟,才能做到教好书、育好人。

新时期的教师道德内涵的基本要求是“爱生”。教师节是一种特殊的职业,具有鲜明的职业特征,我们培养的是跨世纪的人材,要求培养的对象有坚定的信念、健全的人格、良好的品德,丰富的学识,有创造能力。因此,作教师要把对学生的爱建立在尊重学生人格的基础上,做到公正、宽厚、仁爱、有责任心、有事业心。以文明的教态、渊博的学识,高尚的师德给学生以如沐春风的教化,使学生在接受知识的同时懂得关心、理解他人,引导学生对社会和人生充满积极乐观的看法。

新时期教师道德信念的基点是与是俱进的“自信”精神。也就是解决“人为什么活着”的问题。伟大的事业需要伟大的动力,需要伟大的物质力量和精神力量。自信者自强。做为新时期的教师,只有抓住“爱国精业、爱业、自信”这教师道德的内涵,才能养浩然正气,立为师根本,才能锻炼就合格的人民教师“灵魂工程师”的重任。

XX思想政治学习心得体会

作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现将本个人思想政治工作总结如下:

一、加强政治学习,思想觉悟和素质不断增强提高。

我认真学习党的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,认真学习党章,履行党员义务,积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调整好自己的心态,将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中,做时代前进的弄潮儿。

二、以身作则,严格要求,做好本职工作。

在工作期间,我能够结合学情,精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范。上课精力充沛,使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,教学方法灵活,教学方式多样,让孩子们对学习保持浓厚的兴趣。

三、热爱学生,做学生的知心朋友。

任职以来,坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素,形成教育合力。我常常想:我既是他们的长辈,又要做他们的知心朋友,让他们真正体会到班集体生活的无限温暖,让他们在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、灿烂。

总之,在领导的指导和同事的帮助下,我取得了一定的成绩,然而,成绩只能代表过去,未来还任重而道远。今后我将以更加满腔的热情,苦练内功,尽职尽责,做一个优秀的人民教师。

第五篇:XX年政治思想学习心得体会

社会发展的基础在教育,教育的基础在教师。因此,教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说,师德建设是教师队伍建设的灵魂。

通过师德师风学习使我认识到,新时期的教师道德内涵的根本是“爱国”。“爱国”、“强国”是我们根本的精神支柱。做为学生的引路人,我们的教师不可能全是共产主义者,但必须全都是坚定的爱国者。他们必须了解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史;坚定地树立起只有社会主义才能救中国和发展中国的信念,了解我国的基本国情和党的基本路线;了解具有中国特色社会主义经济、政治、文化的特点;明确本世纪末、下世纪初我国发展的宏伟目标;能够坚持发挥学科教学的主渠道和主导作用,把爱国主义教育渗透到学科教学中去,帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观。

新时期的教师道德内涵的基础是“精业”是解决“怎样教育”的问题。中华民族历史上有“业精于勤”的传统“精诚所至,金石为开”的敬业精神。教师劳动的特点,决定了教师只有专心致志,苦练内功才能在三尺讲台上站稳脚跟,才能做到教好书、育好人。

新时期的教师道德内涵的基本要求是“爱生”。教师节是一种特殊的职业,具有鲜明的职业特征,我们培养的是跨世纪的人材,要求培养的对象有坚定的信念、健全的人格、良好的品德,丰富的学识,有创造能力。因此,作教师要把对学生的爱建立在尊重学生人格的基础上,做到公正、宽厚、仁爱、有责任心、有事业心。以文明的教态、渊博的学识,高尚的师德给学生以如沐春风的教化,使学生在接受知识的同时懂得关心、理解他人,引导学生对社会和人生充满积极乐观的看法。

新时期教师道德信念的基点是与是俱进的“自信”精神。也就是解决“人为什么活着”的问题。伟大的事业需要伟大的动力,需要伟大的物质力量和精神力量。自信者自强。做为新时期的教师,只有抓住“爱国精业、爱业、自信”这教师道德的内涵,才能养浩然正气,立为师根本,才能锻炼就合格的人民教师“灵魂工程师”的重任。

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