红岩阅读交流课范文

2022-06-11

第一篇：红岩阅读交流课范文

夏洛的网阅读交流指导课

《夏洛的网》读书交流会教学设计

【教材分析】

《夏洛的网》，一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!风行世界五十年，发行千万册。亚马孙网上书店五颗星的终极评价。一本诞生于52年前的经典，在网络上流传了很久的经典童话书《夏洛的网》中文版终于再版了。

《夏洛的网》的文字是美丽的，故事是感人的，细节是温馨的。正如封面所说：“读它吧，带着传教般的热情与虔诚，因为总有一种感动让我们泪流满面。”因此，我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给孩子们，点燃孩子们心灵深处的一盏盏心灯，在他们人生的最早处，在书籍的浸盈中，净化他们的灵魂，让他们学着去编织，人世间最美丽的那个字——爱。学会为朋友付出，对友谊、对生命有自己的理解。【学生分析】

学生是爱书的，从他们平时爱惜书籍、传阅书报等等，我都能感受到这一点。但是学生的读书活动需要得到教师的有效指导，这样学生才能在浩如烟海的书籍当中找到适合他们、对他们有益的作品。为了帮助学生养成良好的读书习惯，我多次对学生的阅读进行指导，这样的活动对提高学生读书兴趣，提高阅读水平十分有益。

【教学目标】

1、创设愉悦的交流氛围，让学生更深入地走近书中的人物，走近书中营造的童年世界，了解故事大意，分析评价书中主要角色的特点。

2、采用“班级读书交流会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合，有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。

2、抓住书中打动人心的精彩细节，让学生感动自己的心灵，对学生进行爱的教育，学会帮助别人、学会为朋友付出，学会热爱生命，热爱生活。

教学准备：

教师：多媒体课件

学生：1.读完《夏洛的网》。2.完成阅读记录卡。3.观看影片《夏洛的网》

一、谈话导入，交流读书名言

1，最是书香能醉人，读书给我们带来了无限的快乐。最是书香能致远，读书让我们的心灵得到美丽的净化。古往今来，有许多关于读书的名言，你知道的有哪些?

的确，书是我们的精神食粮，多读好书，让我们收益匪浅。

2、导入

今天，我们迎来了班级读书会，我希望大家在今天的读书会上畅所欲言，我期盼着每一个同学在交流中有更大的收获。

这次交流会，我们将一起讨论一本关于友谊的书，一本傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!这本书风行世界五十年，发行量千万册。这本书的名字叫——《夏洛的网》。

二、整体感知，把握主要内容。 1.回顾阅读方法：

拿到一本新书，我们首先不是读故事内容，我们可以先看什么?(指名回答) 2.阅读《夏洛的网》的封面和封底

我们首先学会阅读书的封面和封底，因为这样可以在短时间内了解到许多关于这本书的信息。同学们仔细阅读这本书的封面封底了么?你有哪些发现?

⑴学生交流：

① 了解到作者(E.B.怀特。)、译者。 ②出版社、英文书名、一行题字、人物图片(你们上面画的是谁?在什么地方吗?) ⑵阅读封底，你有哪些发现?

学生交流：①故事的主要内容。(齐读) ⑶阅读人物表和目录

如果我们想快速了解故事内容，可以关注一下书的封面、封底、前言、后记等。关注作者，是了解故事背景的一种方法，有利于我们理解书中的一些内容。目录是文章的脉络和纲要，它能给读者提供线索。

三、猜猜他是谁?

俗话说，书读百遍，其义自现。你读过几遍了?请用手势告诉我。

你对这本书了解多少呢?下面我们我们先来做个小游戏，游戏的名称叫“猜猜他是谁”。读过这本书我们知道故事中有很多有意思的人物。请你从书中任选一个角色，然后进行简单的描述。你描述的可以是人物的性格，也可以是他身上发生的事情。然后大家根据你的描述，来猜猜你说的是谁。但一定要遵守游戏规则：必须等同学说完以后才能举手抢答。

四、感受人物形象，辨析生命的价值

同学们猜得真准，可见，故事中的人物形象已深深地印在我们脑海中了。那在这么在这形形色色的人物中，哪些人给你留下了深刻的印象?为什么?

1，费恩生命平等

“可是，这不公平，”弗恩叫道，“小猪生下来小，它自己也没有办法，对不对?要是我生下来的时候很小很小，你也把我给杀了吗?”

五年级有篇课文叫《艾滋病小斗士》，里面的主人公叫恩科西。恩科西一出生就是个艾滋病患者。他顽强地挺到了上学的年龄，但他想上学却在当地引起了轩然大波。有人以为，恩科西这样的艾滋病人，反正活不长的，还上什么学读什么书呢?你能不能来做做恩科西的“弗恩”，为他来叫一叫呢?

叫得好。既然生下来，他就有活着的权利，应该享受活着的各种权利，当然包括上学的权利。每个生命，都是上苍的恩赐，无论美丑好坏，不论贫贱贵富，在生命的天平是应该是等价的。只要你愿意，每个生命都可以美丽丰盈。

除了费恩，还有坦普尔顿和夏洛都帮助了威尔伯，我们来谈谈这两个人物，你喜欢谁?为什么?

2,坦普尔顿夏洛价值奉献

我们先来聊聊老鼠坦普尔顿吧。你的阅读过程中，你觉得它是怎样的一只鼠? 可是，坦普尔顿不这么想，出示句段：

是谁一次又一次上垃圾场去?还用说，是老坦普尔顿!是谁用臭鹅蛋吓走阿拉布尔家那个男孩救了夏洛的命?我的天啊，我相信又是坦普尔顿。今天上午你在观众面前昏过去，是谁咬你的尾巴让你重新站起来?是老坦普尔顿„„

你们刚才诉说了坦普尔顿鼠的种种坏，但坦普尔顿却在那里说了自己的种种好，好在哪里呢?它说得是不是事实?

故事中的它，有没有做过坏事?它也在不知不觉中为别人做事，为什么谷仓里的大伙都不喜欢它?

指名说

我们来看第12章：会议。为了让威尔伯摆脱被宰的命运，谷仓里的所有动物都在为织出一个什么新的词而出谋划策的时候，老鼠坦普尔顿却缺席了。我们来读读这段话：

从这段对话中，你读出了什么?

有回报就做，没有回报就不做。那么，你处理一些事情的时候，会不会想到自己? 每个人的身上，多多少少都有坦普尔顿鼠的影子，老师也是。想着自己也是正常的。坦普尔顿为什么会被大家讨厌呢?关键是它只想着自己。想着自己的时候不想别人，想着自己的时候能想着别人，想着自己的时候更想着别人。这是不同的境界。想做什么样的人，你有选择的自由，只要你不做坏事。

夏洛。

摘抄夏洛让你感动的一段话，说出你的感受。你要送给夏洛一个什么洋的词语? 我们来看夏洛的一段话：

“你一直是我的朋友，”夏洛回答说，“这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊?我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”

齐读

这段话中告诉我们蜘蛛为什么要为威尔伯织网?

在这段话中，夏洛提到了生命的价值。它觉得生命的价值是什么? 3 威尔伯梦想追求

刚才我们都在聊夏洛，现在我们来聊聊威尔伯吧。我们都知道，夏洛给威尔伯织了四张网，逆转了威尔伯的命运，创造了奇迹。但是我要问，这奇迹仅仅是夏洛创造的吗?

如果没有夏洛，威尔伯会怎样?

注意听，如果没有威尔伯，夏洛会怎样?

这是书中一位医生的话：蜘蛛网本身就是一个奇迹，他妈妈没有教他，可是他天生就能织出很精致的网。你会织吗?威尔伯也拿绳子去织，结果摔得鼻青脸肿。蜘蛛网本身就是奇迹，但这个奇迹还不是书中的拯救威尔伯的这个奇迹。我们从头来看一下。这个奇迹是怎么实现的。

[出示蜘蛛网上织有“王牌猪”字样的插图PPT。] 这时候威尔伯是王牌猪吗?

[出示蜘蛛网上织有“了不起”字样的插图PPT。] 夏洛织“了不起”那几个字，威尔伯脸都红了，威尔伯脸都红了，“可我并不了不起，夏洛。我只是普普通通一只猪。”可是后来，当威尔伯站在织有“了不起”字样的蛛网下，“这时威尔伯真正觉得了不起，静静地站着，挺起了它的胸，把猪鼻子晃过来晃过去„„ ”

[后面再同样学习织出“光彩照人”的段落。]

威尔伯站在金色的阳光里，真是光彩照人。自从蜘蛛开始扶助它，它就尽力活得跟它的名声相衬。夏洛的网上说它是“王牌猪”，威尔伯就尽力让自己看上去是只王牌猪;夏洛的网上说它了不起，威尔伯就尽力让自己看上去了不起;现在网上说它光彩照人，它尽力使自己光彩照人。

如果说金色阳光里的威尔伯仅仅是看上去是只王牌猪，看上去了不起，光彩照人的话，那么什么时候，它成了一只真正的王牌猪呢?

“我不会说话。我也不能像你一样，说得那么好。不过你救了我，夏洛，我很高兴愿意为你献出生命我真心愿意。”

遇到一个死的消息都要哇哇大哭的威尔伯，它不怕死了。不光是说，你再来看看，它是怎样对待夏洛的孩子的：

出示句子：

整个冬天，威尔伯一直盯住夏洛的网袋看，像是护卫它自己的孩子。它在肥料堆里拱出一个专门的地方放这卵袋，就在栅栏旁边。在严寒的夜里，它躺着让自己的呼吸能温暖它。对威尔伯来说，它生活中再没有一样东西比得上这小圆球重要——不管是什么东西。它耐心地等待着冬天的结束，这些小蜘蛛诞生。

你觉得威尔伯怎么会有这么大的变化呢?

这是网上文字的神奇之处，也让我们看到了赞美的力量和爱与温情的传递。夏洛为威尔伯织的一张张网，威尔伯也为自己明确了一个个奋斗的目标，威尔伯将这些目标当做是自己的一个个超级梦想，努力让自己与夏洛网上织的内容一致，其实这也是威尔伯的一个个追梦过程。夏洛和威尔伯一同创造了彼此生命中不可能中的可能。也使得这件事情，这个友谊拥有了不一般的意义。用蜘蛛夏洛的话说，这本来是件(生：了不起的事。)这样的友情，不仅温情，还拥有力量，是大家所渴盼的。五，读自己

读书，就是读自己。阅读的过程中，要多联系自身。这样，就可以从书中受益更多。在这本书的阅读过程中，书中的形形色色的人物，曲折生动的情节有没有让你联想到自己的生活呢?

六、阅读推荐

在这堂阅读课中，我和同学们一起也织了一张网，你们说，这网上织的是什么? 短短几十分钟，道不尽我们心中的感动与温情，怀特用柔韧无比的蜘蛛丝编织了一张理想的、温暖的、爱的大网，感动着世界无数的读者。在怀特的生命中还写了另外两部童话名作，《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》相信他们也会给你的生命带来很多启迪。

如果我们的生活没有了书籍，就象缺少了阳光;如果我们的智慧缺少了书籍，就象缺少了飞翔的翅膀。同学们，让我们爱上读书吧，这会为我们的人生打下靓丽的底色。

板书设计：

生命平等

价值奉献

梦想追求城东镇韩洋小学徐敏

第二篇：《亲爱的笨笨猪》阅读交流课

我们都是好朋友

——《亲爱的笨笨猪》阅读交流课

教学目标：

1.交流阅读感受，加深对《亲爱的笨笨猪》的了解。

2.通过交流，了解人物品质，让学生初步感受到什么样的朋友才是真正的朋友。

3.通过交流，让学生感受到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。

教学准备：

1.师生共同阅读《亲爱的笨笨猪》。

2.多媒体课件(或小黑板)。

教学过程：

一、以“朋友”为话题，导入：

同学们，你们平时喜欢交朋友吗?那你喜欢和什么样的人交朋友呢?

今天这节课，我们再来认识一些新朋友，好吗?

二、走近作者——和杨红樱阿姨交朋友

1.有这样一位大朋友，她动动自己的笔，就能让我们这些孩子心花怒放;她敲敲键盘，就可以让我们这些孩子欢呼雀跃，她就像她笔下的仙女蜜儿一样神奇，知道她是谁吗?

2.对，她就是我们的大朋友杨红樱阿姨(出示杨红樱的图片)

对于她，你还知道什么?

(学生自由交流自己对杨红樱的了解)

3.教师出示杨红樱的简介：

杨红樱，生于四川成都。做过7年的小学教师，7年的童书编辑。19岁发表第一篇童话，现已发表童话、小说50余本，已经成为畅销的品牌书有：《杨红樱校园小说系列》《杨红樱科学通话系列》《杨红樱非常系列》《淘气包马小跳》等。因为在读者中的影响，因为在童书市场上的号召力，被誉为“中国童书王”。

三、走进童话——和书中的小伙伴交朋友

1.杨红樱阿姨为我们这些孩子写了许许多多的书，前些日子，我们就一起读了她的一本书，书名是——《亲爱的笨笨猪》。(板书书名)

你们喜欢看这本书吗?老师也非常喜欢看。据我了解，我们班有的同学看了不止一遍，感兴趣的地方还看了好几遍呢!现在谁能简单的说说你读完这本书的感受?

2.猜猜他(她)是谁

从这本书中，你一定认识了许多好朋友吧?那下面我们来做个游戏——你来猜猜他是

谁，好不好?

出示：

(1)他是一个小诗人，很喜欢做诗，也很喜欢朗诵诗，即使是说话，有时也有一股诗的味道。瞧，这就是他写的诗，我们一起读读：

五只气球系在一起，

是一朵五彩的云;

六颗心儿连在一起，

是一个友爱的集体。

你们猜猜他是谁?(狗汪汪)

(2)她很爱看书，并且看书时总要戴一副眼镜，尽管她并不近视。她的家里还有一个大书房，里面有很多很多的书，秃尾巴老鼠和他的朋友还去这个书房里换过脑袋呢! 你们猜猜她是谁?(猫咪咪)

(3)他也很胖，最喜欢和笨笨猪一起玩，是笨笨猪最好的朋友，他总在别人欺负笨笨猪的时候，替笨笨猪说话。

他又是谁?(乖乖熊)

(4)他性格孤僻、多疑，总爱把别人往坏处想，让人不可接近，所以他的眉头上长了两个大包，但是后来在欢乐村庄那些朋友的帮助下，他完全变了，就连眉头上长了两个大包也消失了。

他就是——(狐狸先生)

3.除了刚才我们提到的这些，在这本书中，你还认识了哪些朋友?

(学生自由交流)

四、走近笨笨猪——和亲爱的笨笨猪交朋友

听到这一个个熟悉的名字，我的眼前就浮现出了他们的模样。在这些朋友当中，你最喜欢谁?(板书：笨笨猪)

这节课，就让我们来聊一聊，看看他给你留下了怎样的印象。你可以说说他的优点，也可以谈谈他的缺点，想说什么就说什么。

(教师根据学生的回答，随机板书)

胖：《秋千秋千荡起来》

贪吃：《小猪上学》

爱打呼噜：《笨笨猪打呼噜》

爱帮助人：《天冷要盖房》《圆圆的大月亮》《换了脑袋的老鼠》《鹿妹妹，你大胆地往

前走》等。

能给别人带来快乐：《欢乐的学校》《喝盐水生盐蛋》等。

„„

五、走近生活——和身边的伙伴交朋友

1.刚才大家你一言我一语，都谈了自己对笨笨猪的看法。我想，通过交流，同学们对“朋友”一定都有了更深的认识。那现在，你最想和什么样的人交朋友呢?嘘!先别说出来，让我们听听一个孩子的心声。

出示小诗，齐读：

我愿我的朋友，

是一个诚实的朋友，

从来都不撒谎，

对谁都那么真诚。

我愿我的朋友，

是一个勇敢的朋友，

无论谁有了困难，

他都会主动帮助。

„„

2.拿出你的小书签，把你最想说的话，按这首小诗的形式，接着写下去!

(学生在音乐中创作，教师巡视)

指名交流。

3.总结：同学们说得真好!是啊，正像同学们说得那样：好朋友也许不漂亮，但是因为可爱而美丽;也许不聪明，但是却拥有一颗善良的心，能给别人带去许多的快乐!让我们记住：拥有朋友，一生幸福!

六、走到课外——和书籍交朋友

除了《亲爱的笨笨猪》这本书，杨红樱阿姨还写了许许多多的书，深受同学们的喜爱。比如《骆驼爸爸讲故事》《鼹鼠妈妈讲故事》《没有尾巴的狼》等。课下，同学们可以去读读这些书，和他们交个朋友，相信你会享受到朋友带给你的更多快乐!

第三篇：《我要做好孩子》阅读交流课教学设计

《我要做好孩子》阅读交流

导语：

读书使人聪慧，读书使人明理，读书使人的视野和见解更加开阔。今天我们一起来交流交流最近阅读的书目《我要做好孩子》。

一、精彩回顾

1. 咱们班的同学都是喜欢交朋友的。如果让你和书中的一个人交朋友，你最希望是谁? 有那么多同学选择了金铃啊，为什么你们都愿意和金铃交朋友呢?

指名说原因，概括并板书(金铃特点)

预设：善良

勇敢

聪明

负责

重情

因为哪件事让你对她有这样的印象?

听到他刚才描述的情节，谁的脑海中有放电影的感觉，仿佛看到了……?

评价：你的讲述赢得了那么多的观众，真了不起!

你带领大家回顾了那个有意思的故事。

由你来把金铃的第一个特点写到黑板上吧。

谁还对金铃有其他看法?……

2. 你看，难怪大家都喜欢和金铃交朋友呢，原来她有这么多优点啊!(手指板书) 你觉得金铃是好孩子吗?

通过读这本书，你认为的好孩子的标准是什么呢?

师：其实好孩子没有那么确定的标准，好孩子也不是没有任何缺点的，只要你有一颗进取、向上的心，并且向着好的方向努力，那你就是一个好孩子。

二、品味学习

我从大家脸上看到了交流之后的愉快，如果现在让你给这本书写个推荐理由，你认为这本书最大的特点是什么?(幽默，生活化)

这本书有这么多吸引大家的地方，看来这位作家真是了不起。我们一起来了解了解这本书的作者——黄倍佳。她告诉我们：人物形象的创作都是来源于生活中的人和事。原来当儿童文学作家就是这么简单啊，只要把从生活中提炼出的元素进行拼凑、加工，用夸张的手法表现出来，就是儿童喜欢的文学作品了。

如此看来，大家也能当儿童文学作家了。放眼你的生活圈子，仔细的回忆，你身边的人有多少经典语录，捕捉到并试着写下来，看看谁写的作品将会是最受欢迎的。

第四篇：阅读《红岩》有感

任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么“自白”，哪怕胸口对着带血的刺刀!人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”;毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇;这就是我——一个共产党员的“自白”，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。” 这首出自罗广斌、杨益言小说《红岩》中的《我的“自白书”》一诗，是年轻的共产党员、革命烈士陈然面对敌人的严刑拷打和死亡威胁在狱中留下的著名诗篇。1949年10月28日，陈然被国民党特务杀害，牺牲时年仅26岁，他以自己的生命履行了对党的庄严誓言：“只要还有一口气，就要为革命斗争到底!”半个多世纪匆匆过去了，然而站在新世纪的开端，我们蓦然回首，诗歌孕育的那种激情澎湃的豪情依旧未变，它随着涛声拍打着岸边的礁石，荡起涟漪翩翩。

《红岩》的作者是杨益言和罗广斌。杨益言是1948年9月被捕的，关在重庆渣滓洞。他和关在这里的近300多名革命先烈，受尽了严刑拷打和非人的折磨。当时，年仅23岁的杨益言刚从上海同济大学毕业，胸怀救国之心回到故乡重庆，就被国民党特务盯住了。他是渣滓洞监狱中在1949年11月27日国民党特务大屠杀前被亲友多方营救出的幸存者

之一。罗广斌是由江竹筠(江姐)介绍入党的，被捕以后被关押在白公馆。就在1949年11 月27日深夜军统特务先对渣滓洞进行大屠杀时，由于兵力不够，他们把白公馆的所有看守特务人员抽调到渣滓洞集中起来屠杀共产党人，在白公馆特务空虚的情况下，罗广斌等18 名革命同志趁机逃出了敌人的监禁。亲身经历了光明与黑暗的生死搏斗，并且作为幸存者和最直接的见证人，这两位作者在1959年写作了革命回忆录《在烈火中永生》，并在此基础上，进一步搜集整理先烈们的斗争事迹，加以集中、提炼、进行艺术再创造，以3年的艰苦创作写出这部气势恢宏的长篇小说《红岩》。

《红岩》的主要内容是这样的：1948年，国民党的统治下的中国处在黎明前最黑暗的时刻。为了配合工人运动，重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。甫志高不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售进步书刊。一天，区委书记江姐要去华蓥山根据地，临行前江姐嘱咐甫志高要注意隐蔽，他嘴上答应，心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时，发现自己的丈夫彭松涛的人头被高挂城头。见到纵队司令员“双枪老太婆”后，她强忍悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。甫志高自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作，许云峰发现郑克昌行迹可疑，便让甫志高通知所有人员迅速转移。甫志高却不听劝告，认为许云峰嫉妒自己的工作

成绩，结果被捕并成了叛徒。由于他的告密，许云峰、成岗和刘思扬等人相继被捕。特务头子徐鹏飞得意忘形，妄图借此将重庆地下党一网打尽。然而，他使尽各种伎俩却纷纷落空。凶残的敌人为了得到口供，疯狂地折磨政治犯，使出了许多包括限制供水、供食等阴险手段。为了粉碎敌人的阴谋，狱中难友乘放风时在墙角挖出一眼泉水，在保护泉水的斗争中，龙光华英勇牺牲，全狱难友绝食抗议敌人的暴行，敌人不得不妥协让步。叛徒甫志高带着特务窜到乡下，江姐不幸被捕，关进了渣滓洞。在狱中，她受尽了严酷的折磨。面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁。”到了年底，全国革命形势一片大好，国民党当局在受到沉重打击后使出了“假和谈”的阴招。阴历年三十，渣滓洞全体难友举行了一个别开生面的联欢会。更令人高兴的是，地下党派人也与他们取得了联系。敌人为了表示和谈的“诚意”，假意释放了一些政治犯，共产党员刘思扬是其中的一个。在刘思扬被送回刘公馆的第二天夜里，一个自称姓朱的人潜入刘家，说他受区委书记李敬原的委派，前来了解狱中地下党的情况。正当刘思扬对此人怀疑时，李敬原派人送来情报，揭穿了这个伪装特务郑克昌的真面目。刘思扬来不及转移，被抓起来关进了白公馆。郑克昌在诱骗失败后，又伪装成同情革命的记者高邦晋进入渣滓洞，他妄图通过苦肉计刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的阴谋，并借敌人之手除掉了这个险恶的特务。解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的共产党员华子良与狱中党组织取得了关系。同时，许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道。当解放军即将解放重庆的时候，徐鹏飞等狗急跳墙，提前秘密杀害了许云峰、江姐、成岗等人。就在许云峰等人被害的当天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行了暴动。刘思扬等一些同志牺牲了，但更多的同志终于冲出了魔窟，伴随着解放军隆隆的炮声，去迎接一个充满无限希望的黎明。

《红岩》记述的是1948至1949年解放战争时期重庆地下共产党组织与国民党反动派展开的激烈斗争。小说的主要情节集中在“中美合作所”这个关押政治犯的监狱里。在这样的魔窟里，避免不了对酷刑的描写，但小说着重表现的是两种政治力量和两种精神力量的较量。对许云峰、江姐等共产党人，敌人尽管可以进行严酷的肉体摧残，但在由革命精神和必胜信念筑成的铜墙铁壁面前，敌人却是一筹莫展。在狱中斗争的中心线索之外，小说还以地下党组织的城市运动与华蓥山根据地的武装斗争做为另外两条支线，这三条线索融合成一个整体，揭示了在敌人统治的地区和严密控制的监狱里，共产党人将生命化为胜利的高尚风貌以及反动派在濒临灭亡之际垂死挣扎的种种丑态。在情节的构造上也独具的匠心，作者没有去追求离奇的情节，而是重点把活动天地极

为有限的狱中斗争写得迭宕起伏。作者善于安排事件的突变，善于在斗争的尖锐处用笔，这使得在情节的转折变化中，人物的精神鲜明地显现出来。在人物的塑造上，《红岩》没有采取围绕一个中心人物贯彻始终的手法，而是围绕着狱内、狱外复杂的斗争塑造了众多的人物形象，英勇坚强的许云峰、江姐，充满传奇色彩的“双枪老太婆”，疯老头儿华子良、天真可爱的“小萝卜头”等，都已是我们十分熟悉的典型形象。作者将这些人物放臵于具体的事件当中，通过对具体细节、行动的刻画而将不同的个性鲜明地呈现出来。江姐就是这众多典型人物形象中的一个。江姐是政治上成熟的共产党员，她稳重精细安详深沉坚强，处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞。如她第一次出现在成岗家里，就表现出地下工作者机敏干练的特有风度。在去川北的路上，她看到挂在城头的丈夫的头颅，顿时热泪盈眶，禁不住要痛苦出声。但她以想到当时的处境和新的战斗任务很快就控制了悲痛的感情，更英勇的投入了新的战斗。作者细腻的写出了作为妻子的江姐所具有的丰富感情，写出了她作为一个共产党员的坚强党性。被捕后，她经受了更大的考验，深受同志们的爱戴。就义前，她从容地向同志们告别，庄严地实践了自己的无比高尚的世界观和人生观，使人不禁声泪俱下。

捧起《红岩》便爱不释手，我全部的身心都被它所深深篇二：阅读《红岩》有感

烈火铸金刚热血洒红岩

——《红岩》导读重庆罗化清

走进作者

作者是罗广斌(1924—1967)和杨益言(1925—)，他们被捕后，被分别关在重庆歌乐山下“中美合作所”军统集中营的白公馆和渣滓洞。他们亲身经历了光明与黑暗的生死搏斗，并且作为幸存者和最直接的见证人，在1959年写作了革命回忆录《在烈火中永生》，并在此基础上，进一步搜集整理先烈们的斗争事迹，加以集中、提炼、进行艺术再创造，写出了气势恢宏的长篇小说《红岩》。

地位与影响

《红岩》是当代文学中一部优秀的革命英雄传奇，体现了“老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士的崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气”。它真实记录了中国革命在取得胜利的历史关头，光明与黑暗的殊死斗争。小说中众多英雄人物身上所表现出来的大无畏的牺牲精神和坚如磐石的理想与信念，以及他们在这最后的历史瞬间由光明和黑暗的殊死搏斗所激发出来的精神光焰，曾经震撼了许许多多青年读者的心。红岩精神同井冈山精神、长征精神、延安精神一样，已经成为中国共产党人和中华民族的宝贵精神财富。《红岩》被称为“黎明时刻的一首悲壮史诗”，“最生动的共产主义教科书”，被中宣部、文化部、团中央选入“百部爱国主义教科书”。

作品速读

1948—1949年解放战争临近尾声，蒋介石集团反动统治最黑暗日子里的山城重庆。为了配合工人运动，重庆地下党工人运动书记许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。江姐受上级派遣到华蓥山根据地送药品。当她正满怀憧憬地想象未来的生活时，却发现自己的丈夫——华蓥山纵队政委彭松涛被敌人杀害，人头被高挂在城头。她强忍悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。甫志高被捕并成了可耻的叛徒。由于他的告密，许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人很快相继被捕，甫志高又带领特务窜到乡下，江姐不幸被捕，被关押在渣滓洞里。在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她依然宣告“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁!”

秋去冬来，转眼到了年底。郑克昌奉命诱骗刘思扬，在任务失败后，又伪装成同情革命的记者高邦晋打入渣滓洞，他妄图通过苦肉计刺探狱中地下党的秘

密。余新江等人识破了他的伪装，并借他之手除掉了阴险的特务。当解放军攻入四川，即将解放重庆的时候，徐鹏飞等狗急跳墙，提前杀害了许云峰、江姐、成岗等人。就在许云峰等人被害的当天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行了暴动。刘思扬等一些同志牺牲了，但更多的同志终于冲出了魔窟，伴随着解放军隆隆的炮声，去迎接黎明时灿烂的曙光。

作品看点

1.作品背景及作者表达的思想情感。

《红岩》是一部描写重庆解放前夕严酷的地下斗争特别是狱中斗争的长篇小说。作品真实地展现了国民党统治行将覆灭、解放战争走向全国胜利的斗争形势和时代风貌，成功地塑造了以许云峰、江姐、成岗和华子良等为代表的共产党人的英雄形象，热情讴歌了他们坚定的信念与不屈的斗志。 2.把握作品人物形象。

《红岩》的主要成就是塑造了许云峰、江姐等一系列光采照人的英雄群像。阅读时，应结合故事情节，走进这些英雄的内心，感受其精神品质。如江姐，被捕后竹签子钉入手指却毫不屈服，为了不暴露越狱计划，保护同志们，她毅然走向刑场?? 3.品味作品的语言。

《红岩》中注重人物心理活动的描写和环境气氛的渲染，特别是描写人物的语言，既细腻生动，又精准、善用修辞。如江姐拿起精巧的手提包，轻轻一拉拉链，用戴着手铐的食指和中指，从皮包里夹出一份证件，随手丢在床上。动词“夹”、“丢”的使用，准确、成功地塑造了一位沉着冷静的女地下党员形象。“甫志高背心冰凉，害怕得连心跳也停顿了。”夸张的手法形象生动地表现出甫志高胆小怯懦的性格特征。

精彩描写

★徐鹏飞额角上的青筋抽搐着，脸上装出不屑的冷笑，伸手抓过桌上的卷宗，故意在手上掂了掂重量，似乎漫不经心地说?? ★对面墙壁上一道沉重的铁门，吱吱地向两边敞开。更强烈的灯光，从铁门外面的刑讯室猛射出来。浓烈的血腥味，一阵阵弥漫过来，扑进许云峰的鼻孔。

★“我受谁的利用?谁都利用不了我!信仰共产主义是我自己的选择!”刘思扬忍不住大声抗议那个装腔作势的处长。

★女牢风门边紧握的双手分开了，戴着手铐的人，霍地回转身，高举双臂，在震耳的雷鸣中，向所有的牢房昂然呼唤：

“同志们，永别了。解放那天，请代我向党和同志们致敬!共产党万岁!” ★江姐轻蔑地瞟了一眼枪管，然后抬起头来，冷冷地对着叛徒狰狞卑劣的嘴脸命令道：“开枪吧!”

精段品读

许云峰就义

徐鹏飞停了一下，又上前一步，殷切地喊道：“许云峰许先生!”

“我特地来告诉许先生一件好消息。”

“也许，”徐鹏飞笑了笑：“这一年来，许先生的消息不很灵通了吧?现在，我可以把真实情况全部奉告：共军分两路，由川东川北入川，国军全线溃退，重庆已经危在旦夕??” “我想，许先生听到这个消息，一定很高兴吧?”“当然高兴。”

许云峰毫不掩饰内心的感情，瘦削的脸上浮现出肯定的笑容。 ?? 许云峰忽然朗声笑了。笑声使徐鹏飞心头一惊，不觉想起了许久以前许云峰在侦讯大楼里的笑声。不过，这笑声比那时更使他不安。徐鹏飞再也不能控制刚才那种狠毒而故作镇静的心境了。挑衅的目光蓦地疯狂地盯在许云峰带笑的脸上。

“山城将在黎明前消夫，许先生听了这个消息，恐怕很难高兴吧?”

“我丝毫不担心。”许云峰应声说着，根本没注意到对方的狞视。他仿佛满怀着兴奋和愉快之情，朗声说道：“我确信，在黎明前消失的不是山城，而是见不得阳光的鬼魅!罪恶的血手将最后被人民缚住!雨过天晴，山城必将完整地归还人民。”

“还有一点小消息，我也不想隐瞒。”徐鹏飞再次露出奸笑，端详着许云峰满怀信心的脸。“共产党的胜利就在眼前，可是看不见自己的胜利，这是多么令人遗憾的事!我不知道此时此地，许先生到了末日，又是何心情?”

许云峰无动于衷地笑了笑。“这点，我完全可以奉告。我从一个普通的工人，受尽旧社会的折磨、迫害，终于选择了革命的道路，变成使反动派害怕的人，回忆走过的道路，我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利，我感到满足。风卷残云般的革命浪潮，证明我个人的理想和全国人民的要求完全相同，我感到无穷的力量。人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。”

许云峰慢慢站了起来，缓步走到徐鹏飞面前，直视对方，再次微微露笑。“你此刻的心情，又是如何呢?”

听到这意外的问话，徐鹏飞一时茫然不知所措。“也许你可以逃跑，可是你们无法逃脱历史的惩罚。”许云峰的声音，揭开了对方空虚绝望的灵魂：“你不敢承认，可是不得不承认：你们的阶级，你们的统治，你们的力量，已经被历史的车轮摧毁，永劫不复了!美帝国主义的飞机大炮，改变不了你们的命运;潜伏，破坏，上山当土匪，难道能挽救你们的毁灭?你自己心里也不相信这些!你们看看人民的力量，看看人民的胜利，你敢说不害怕?不发抖?不感到空虚与绝望?你们的前途，只有一片漆黑!”

许云峰不屑再讲下去。死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走!前面带路。”

赏析：

许云峰面对着步步逼近的鬼门关，没有表现出丝毫的害怕，反而更加坚定了革命信念。他在就义前与特务头子徐鹏飞的对话，表现出共产党人面对敌人的屠刀无所畏惧，为了祖国和人民的解放事业甘愿抛头颅洒热血的高尚情操，深深地为后人敬仰。

名著考吧：

1.选段中几次写了许云峰的笑，这样写的作用是什么? 2.《红岩》这部作品中有很多经典的语言描写，选一处作赏析。

读《红岩》有感

关押在白公馆。就在1949年11 月27日深夜军统特务先对渣滓洞进行大屠杀时，由于兵力不够，他们把白公馆的所有看守特务人员抽调到渣滓洞集中起来屠杀共产党人，在白公馆特务空虚的情况下，罗广斌等18 名革命同志趁机逃出了敌人的监禁。亲身经历了光明与黑暗的生死搏斗，并且作为幸存者和最直接的见证人，这两位作者在1959年写作了革命回忆录《在烈火中永生》，并在此基础上，进一步搜集整理先烈们的斗争事迹，加以集中、提炼、进行艺术再创造，以3年的艰苦创作写出这部气势恢宏的长篇小说《红岩》。

读《红岩》有感

法政学院09级应用心理(1)班商玲玲

学号：2009012010131 《红岩》所记述的是一九四八至一九四九年解放战争时期重庆地下共产党组织与国民党反动派展开的激烈斗争。小说的主要情节集中在“中美合作所”这个关押政治犯的监狱里。在这样的魔窟里，避免不了对血肉酷刑的描写，但小说着重表现的是两种政治力量和两种精神力量的较量。对许云峰、江姐等共产党人，敌人尽管可以进行惨无人道的肉体摧残，但在由精神和信仰筑成的铜墙铁壁面前，敌人却是一筹莫展、一败涂地。在狱中斗争的中心线索之外，小说又以地下党组织的城市运动与华蓥山根据地的武装斗争为另外的两条支线，这三条线索交织成一个整体，揭示在敌人统治的地区和严密控制的监狱里，共产党人牺牲、赴死、将生命化为胜利的曙光的精神风貌以及反动派在濒临灭亡之际垂死挣扎的丑态。

由于题材的特点，《红岩》在人物塑造上没有采取围绕一个人物贯彻始终的手法，而是围绕着狱内狱外的种种复杂的残酷的斗争塑造了众多的人物。英勇坚强的许云峰、江姐，充满传奇色彩的疯老头儿华子良、天真可爱的小萝卜头乃至阴险狡猾的特务头子徐鹏飞等，都已是广大读者十分熟悉的典型形象。小说作者将这些人物放置于具体的事件当中，通过对具体细节、行动的刻画而将不同的个性鲜明地呈现出来。

另外，在情节的构造上，这部小说也显示了作者独具的匠心。作者没有去追求惊险离奇的情节，但是却把活动天地极为有限的狱中斗争写得迭宕起伏，节奏鲜明。作者善于安排事件的突变，善于在斗争的最尖锐处用笔，这使得在情节的转折变化中，人物的精神世界象在聚光灯照耀下一样，最鲜明地显现出来。

在红岩里，我最钦佩江姐。江姐原名江竹筠，1920年8月20日出生于四川省自贡市大山铺江家湾的一个农民家庭，1939年加入中国共产党。1944年夏，她经组织安排入四川大学农学院学习，从事党的秘密工作。1948年6月14日，由于叛徒的出卖，江姐不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞监狱。受尽了国民党军统特务的各种酷刑，老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑??，甚至竹签钉进十指。特务妄想从这个年轻的女共产党员身上打开缺口，以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈。

1949年11月14日，在重庆即将解放的前夕，江姐被国民党军统特务杀害于歌乐山电台岚垭，为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。

江姐面对国民党的酷刑，坚贞不屈，誓死不肯透露共产党的秘密，她的精神是多么值得我们学习啊!面对江姐，国民党只能给她肉体上的折磨，却动摇不了她精神上的一分一毫。和江姐大无畏的精神相比，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就会想到放弃。读了红岩之后，我懂得了：越是充满困难的路我们越要勇敢去走，越是艰巨的任务我们越要坚定不移。

晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是《红岩》中新中国成立时一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位革命烈士用鲜血换来的，他们血染红岩，才有我们今天的幸福

生活。我们应该倍加珍惜现在的幸福生活，永远不忘那些伟大的烈士，将他们铭记在心!

捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力!

今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

当新的的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们总会想起胡锦涛总书记要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!

同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

我们应该如何来爱国呢?有句老话是—儿不嫌母丑，狗不厌家贫。我们必须学会爱自己的家，不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意，我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。而且我们必须是热爱自己的学校，尊敬我们的老师。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们沙厂中心小学为我们提供了优良的学习环境，老师为培养我们同学成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为沙厂中心小学的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木，创造和谐的公务员之家版权所有学习环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们敬爱的老师!

爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。

第五篇：《红岩》名著阅读训练

一、填空题

1. 、都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面，根据这些亲身经历，创作了长篇小说《》。

2.小说《红岩》中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是，由军阀白驹的别墅改造而成;另一个是，由煤少渣多的小煤窑改造而成。

3. 曾在地牢里创造了一个奇迹：把地牢挖穿了。他挖穿地牢后不久就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。

4.1948年，为配合工人运动，重庆地下党工运书记指派建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售进步书刊。

5. 自作主张吸收一名叫的青年进入书店工作，知道后大吃一惊，几经分析发现这名青年形迹可疑，便命令通知所有人员迅速转移。不听劝告，结果被捕并成叛徒，由于他的告密，很多同志相继被捕。 6.叛徒带领特务窜到乡下，不幸被捕。在狱中，她受尽折磨，特务把竹签钉进她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的!” 7.为了表示和谈的“诚意”，集中营假意释放了一些政治犯，来自资本家家庭的共产党员是其中之一。在他被送回刘公馆的第二天夜里，一个自称姓朱的人潜入刘家，说自己受区委书记_________的委派，前来了解其在狱中的表现，并要他详细汇报狱中地下党的情况。正巧，组织上派人送来情报，揭穿了这个“朱姓”特务的真面目。 8. 在诱骗刘思扬失败后，又伪装成同情革命的记者打入渣滓洞，妄图通过苦肉计刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装，并借敌人之手除掉了这个阴险的特务。 9.重庆日益解放，地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的共产党员与狱中党组织接上了关系。同时，关在地窖中的用手指和铁镣挖出了一条秘密通道，他挖穿地牢后不久就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。 10.在《红岩》这部小说里，有一位传奇式人物，令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“ ”的华蓥山游击队司令员。 11. 是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放弃戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。

12. 是出身于豪门大户的中共党员，在党组织的教育下彻底地背叛了家庭，都成为放弃享受，甘愿吃苦，为人民大众谋幸福。 13.“自白书”是写的。

14.五星红旗是绣的。

15.中共重庆市委委员许云峰联络地下党员，决定出版一种群众性的宣传刊物，取名《》。与此同时，他还领导了一个备用联络站。 16.《红岩》中有许多经典语句，如，世上已千年。

17.成岗和小萝卜头告别时，让小萝卜头给画一张画。

二、简答题

1.《进攻》和《挺进报》两份刊物有何不同?

2.前往游击队驻地的路上，一张悬首示众的告示为什么差点让一向沉稳的江姐失去常态? 3.特务郑克昌是如何骗取甫志高的信任，进入书店工作的?

4.为了应对书店的危机，许云峰和李敬原在茶园碰头，发生了什么可怕的事? 5.敌人组织一场宴会宴请许云峰，策划者是谁?目的是什么?结果怎么样?

6.龙光华在“断水”的斗争中牺牲，战友们采用了什么样的斗争方式，取得了怎样的胜利? 7.老太婆下山营救江雪琴，为什么没有营救成功?抓到了谁? 8.在渣滓洞里，同志们是如何欢庆1949年的元旦的?

9.刘思洋要转狱到白公馆，“老大哥”为什么要他背记一首诗? 10.刘思扬被保释后，软禁在家里，为什么会再次被捕? 11.请简述“白公馆”名字的由来。

12.小萝卜头要离开白公馆时，送给成岗一件什么样的礼物? 13.余新江用什么方法让假扮记者的郑克昌露馅的?

14.胡浩在狱中看《挺进报》被敌人发现，是谁挺身而出?他是如何从容化解危机的? 15.胡浩的眼睛为什么会在狱中变成极度近视? 16.白公馆的同志们越狱的“秘密通道”是哪来的?