第一篇：篮球之三对三比赛规则
三对三篮球比赛规则
除下列特殊情况外，比赛均按照最新国际篮球规则执行。
一、场地和器材 第一条 1-1 场地：半个标准的篮球场地(14×15 米)或按照半场比例适当缩小(长度减少 1 米， 宽度减少 2 米) ，地面坚实、平整。 1-2 球篮：距地面 3.05 米的球篮提供给男女成年组。 1-3 球： 男女成年组和男女初中(含初中)以上青年组可使用圆周在 75~78 厘米、质量在 567~650 克的球。
二、工作人员及其职责 第二条 2-1 裁判人员：设 1~2 名裁判员和 1 名记录员。 2-2 服装：裁判员与记录员要着装一致，但其颜色、款式应区别于运动员。 2-3 权利：比赛设 1 名裁判员时，他是比赛中唯一的执法宣判人员 比赛设 2 名裁判员(主裁判员和副裁判员)时，两名裁判员对场上违反规则的行为都有权作 出宣判，如发生矛盾，主裁判员是终决人员，并负责在记录表上签字。副裁判员兼管记 20 秒违例。 2-4 记录员职责：记录员兼管计时、记分。记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分) 、 全队及个人犯规次数、以及比赛时间并按照规则要求宣布比赛进行的时间和比分。 第三条 3-1 运动员人数：比赛双方可报名 4~5 人，上场队员为三人。 3-2 比赛时间： 1.每队有 3 分钟赛前热身活动时间，如一方迟到 15 分钟以上，则判该队弃权，对方获胜。 2.每场比赛中，一队先打到 13 分并领先对方 2 分以上则为胜方，以 20 分钟为限。 3.比赛时，实行“30 秒”制。会有比赛监测员记录时间。如一方在 30 秒内未投篮，监测 员会作提示，超过 30 秒未投篮，则换发球有一方罚球时，都不允许持球不传或不罚球。如 有此情况发生，比赛会停钟，等在界内重新发球后再继续计时。 4. 每队各有两次 45 秒的暂停。 5.比赛中除在罚球、 暂停、 球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外， 其余情况均不停表。 第四条 4-1 比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。 决赛阶段，上半时获发球权的队，下半时由对方球队在发球区掷界外球开始比赛。 4-2 发球区：中圈不在场地中的半圆叫做发球区，发球区的地面(包括线)算界外。 4-3 发球：在发球区掷界外球算做发球。 第五条 5-1 攻守转换： 5-1-1 每次投篮命中后，都由对方发球。 5-1-2 所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后) ，均为死球，在发球区掷界 外球继续比赛。 所有不交换发球权的情况(如不执行罚球的犯规) ，则在就近的三分线外发球。在这种情况 下，发球前，必须由裁判员递交球。 5-1-3 守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏 在三分线外) ，
才可以组织进攻，否则判进攻违例。 5-1-4 争球时，在罚球圈跳球，任何一方得球都必须将球运(传)出三分线(持球队员必须 双脚踏在三分线外) ，才可以组织进攻，否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效，重新跳
球。 凡因涉及 5-1-3 和 5-1-4 中出现的违例，裁判员的手势为：两手前臂交叉于脸前，以示违例， 交换发球权。 (这个手势跟换人手势一样，我的绘画技术不行，就不画了，原文有这个手势 的图示。HKMJ 注) 。 第六条 6-1 30 秒规则：24 秒规则改为 30 秒 6-2 犯规法则： 6-2-1 比赛中，每个队员允许三次犯规，第四次犯规罚出场。 6-2-2 任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。 6-2-3 每个队累记犯规达 5 次后，该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行 1 次罚球。前 5 次犯规中， 凡对正在做投篮动作的队员犯规： 如投中， 记录得分、 对方个人和全队犯规次数， 不追加罚球，由守方发球继续比赛;如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员 2 次罚球，如罚 中得 2 分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。 第七条 7-1 替换：只能在比赛计时钟停止的情况下替换，被换下的队员不能再被替换上场 (场上队员不足 3 人时除外) 。 第八条 8-1 得分相等和决胜期： 比赛时间终了，以得分多者为胜方。 第九条 9-1 队长：比赛中，队长是场上唯一发言人。 9-2 纪律：比赛中应绝对服从裁判， 以裁判员的判罚为最终判决。 另： 1.任何有对裁判不尊敬行为的队员将被停赛。场地监测员是志愿的，他们是你的朋友，不 是裁判，但他们慷慨地志愿作比赛计分员和监测员，如队员对监测员有不尊敬的行为，也将 被停赛。 2.队长仅代表他所在的参赛队伍，而非所有队员，如有任何争议，赛场管理人员会来解决， 请不要对计分牌上的成绩有任何反对意见，这将毫无作用。比赛监测员、裁判、管理员对比 赛有最终裁决权，争议解决后比赛继续，由此争议将不再重提。在解决争议时，比赛将不停 钟，除非在比赛最后 3 分钟才停钟。 3. 篮板的上沿、两边、下沿为场内物;支撑篮板的金属杠为场外物。
新：13 分规则 为了增加娱乐性和策略性， 为了增加娱乐性和策略性，特制定 13 分规 则。三分线内投中算 2 分，三分线外投中算 3 分。 球队得分必须恰好达到 13 分， 如超过 则被判罚在原有分值上 在原有分值上扣 则被判罚在原有分值上扣 2 分。
第二篇：“三对三”篮球比赛规则专题
“三对三”比赛规则
1.场地：标准的半个篮球场地。
2.除下列特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球规则执行。
(1)每队报名人数为4人，上场为三人，一人替补。
(2)比赛时间分上下半场各15分钟(不停表)，半场休息5分钟。 场则不再获发球权。
(4)比赛开始和命中后，均在发球区掷球入场算作发球(中场半圆为发球区)。
(5)每次投篮命中后，由对方发球，所有犯规，违例及界外球均在发球区发球， 发球队员必须将球传给队友不能投球或运球，否则违例。
(6)防守队员断球或抢到篮球后，必须将球运(传)出3分线外，方可组织进攻，否则判违例。
(7)维持发球5秒违例规则，比赛最后20秒采用20秒违例规则。
(8)双方争球时，争球队员分别站在罚球区跳球。
(9)比赛中每个队员允许4次犯规，第5次犯规罚出场。每队累计犯规前5次(包含第5次)只记录个人与全队犯规数，不追加罚球，若对做投篮动作的队员犯规，投中则计分，交换球权且不追加罚球，投不中则有攻防继续发球进攻。每队累计第6次犯规开始，正常规则判罚下，由对方追加一次罚球。
(10)比赛中，投中3分球计2分，投中2分球和罚球计1分。
(11)只能在死球的情况下进行人员替换，每队只有两次暂停机会，最后2分钟不予暂停。
(12)比赛时间终了，以得分多者为胜方。如出现平局，比赛双方所有队员进行一轮罚球决胜(每人罚两球)，进球多的队胜出。若扔平局，进行下一轮罚球，直至决出胜负。
(13)比赛中队长是场上唯一发言人。
(14)比赛中各队员必须绝对服从场上裁判的判决。
(3)比赛开始，双方以掷硬币的形式选发球权，上半场获发球权的队下半
第三篇：三对三篮球比赛总结
经过两星期的苦战，在我系举行的3VS3篮球比赛落下了帷幕。本次赛事活动在赛前进行了周密的计划，并根据三对三篮球赛的规则进行了比赛。本次活动丰富了同学们的业余生活。促进了和谐、文明班级的形成，增强了同学们的身体素质，展示了自我的活力与篮球才能。营造出了快乐、和谐、向上的校园氛围。通过本次活动，我们增长了篮球知识。得到了许多比赛的经验，为以后开展其他活动奠定了良好的基础。
三对三篮球赛圆满结束，赛场上激情四射，赛场下助威呐喊。队员们之间的配合，更让我们凝聚了力量，坚定了信念，赢得的不仅是荣誉，更是友谊与团结，对此我部做了以下总结：
一、活动名称。
工程管理系三对三篮球赛。
二、活动目的。
为了促进我系学生间的交流与学习。增强同学之间的凝聚力。培养团队间积极协作能力，发掘各班级的篮球人才，丰富同学们的课余生活，也为我系挑选院级三对三篮球赛球队，工程管理系体育部精心策划了此次三对三篮球赛。
三、活动时间及地点。
时间：2012年3月中 ~ 4月初
地点：学院篮球场。
四、奖项设置。
1、 本次比赛取前三名，为冠军、亚军、季军，并颁发证书和奖品。
2、 本次比赛取前五名代表工程管理系参加院级三对三比赛。
五、工作失误总结。
从本次三对三篮球比赛中，发现了许多工作中的不足。如：全员对裁判的意见较大，通知球队信息不够详细，针对这些问题，我部会积极总结。
在这一次三对三篮球赛中不仅体现了我们同学对体育的兴趣和爱好，也体现了同学们能认识到在繁忙的学习生活中去运动那是一种乐趣。同学们在比赛中表现出很多优点。如同学们的比赛第二，友谊第一的精神。在比赛中都能互相谅解也体现了一个团队的团结精神。早比赛中每个同学都可以尽力的发挥自己的才能，展现自我。能赛出成绩，赛出风格，赛出成绩。最终实力更占优势的安管11-1.2班获得了冠军。篮球赛进行过程中，我体育部部员准时到场，没有出现迟到情况。通过这次比赛，也发现了许多不足之处和需要改进的地方，在接下来的工作中要更加的注意，为了更好的使工程管理系更加辉煌而努力奋斗！
工程管理系
体育部
第四篇：三对三篮球赛规则[1]
YCBA三对三篮球赛规则及注意事项
一、工作人员及其职责
(1)比赛设2名裁判员(由高二学生担任)，两名裁判员对场上违反规则的行为都有权做出宣判，如发生矛盾，听从裁判的最终判决。
(2)每场比赛配有两名记分员和两名计时员，由学生会实习部员担任。两名计时员一名负责记录比赛时间，另一名负责记录20秒进攻时间及休息、暂停时间;两名记分员一名负责记录比分，另一名负责进行技术统计(包括犯规次数、暂停使用次数)。计时员监督比赛时间并按照规则要求宣布比赛剩余时间(宣布比赛还剩1分钟，上下半场各一次)。
(3)学生会体育部成员负责监督计录员的工作。体育部员在比赛结束后收回记分牌、哨以及白板并上交实习部长。
二、运动员人数
比赛双方可报名7人，上场队员为3人。
三、比赛时间：(12:30——13：20)
(1)比赛分上下半时，全场比赛时间为30分钟，上半时与下半时之间休息5分钟。比赛进行到29分钟时，记时员宣布比赛剩余时间。加时赛时间为3分钟。
(2)每次暂停时间为60秒。每队每场最多可叫4次暂停。
(3)比赛中除在暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外，其余情况均不停表。
(4) 每次罚球时间不得超过十五秒。
四、比赛规则
(1)比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在圈内发球开始比赛。
(2)比赛阶段，上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区开始比赛。
(3)发球：在发球区(中圈不在场地中的半圆叫做发球区，发球区的地面算界外)掷界外球算做发球。
(4)攻守转换：
1、每次投篮命中后，都由对方发球。
2、所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)，均
为死球，在发球区发球继续比赛。若不在发球区内发球，视为违
例，转交球权。
3、所有不交换发球权的情况(如不执行罚球的犯规)，则在就近
的三分线外发球。在这种情况下，发球前，必须由裁判员递交球。
4、守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运(传)出三分线
外，才可以组织进攻，否则判进攻违例。
5、争球时，在罚球圈跳球，任何一方得球都必须将球运(传)
出三分线，才可以组织进攻，否则判进攻违例。跳球中意外投中
无效，重新跳球。
(5)比赛中，每个队员允许四次犯规，第五次犯规罚出场。
(6)全队累记犯规达4次后，该队的第5次以后的侵人犯规由对方执行1次罚球(三分线外犯规2次罚球)。前4次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛;如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，若罚中得1分，由守方掷界外球，若罚不中，仍由攻方掷界外球。下半场全队犯规次数清零，重新统计。个人犯规次数不清零。
YCBA三对三篮球赛规则及注意事项
(7)比赛中无明确三秒，但若攻方长时间站在三秒区内，裁判可以吹罚三秒违例。
五、赛制
半场三对三，二分球记1分，三分球记2分。
六、注意事项
(1)全体工作人员以及队员请在12:25准时到位，12:30准时比赛，迟到则取消比赛成绩。
(2)赛场秩序由体育部全体成员负责维持。
(3)如有判罚争议，由各班体委现场向裁判员调节，比赛队员无权直接对裁判员提出质疑以及争议。如有影响比赛正常进行的队员，直接取消该班比赛成绩。
(4)观众不得进入比赛场地观看比赛，由体育部实习部员维持场地秩序。
(5)各班自备比赛用球，赛前由比赛双方协商后决定比赛用球。
(6)全体队员要本着友谊第一，比赛第二的原则。
东北育才科学高中部学生会
体育部
第五篇：文学院三对三篮球比赛总结
经过一个多星期，我系举办的三对三篮球比赛在本周三落下帷幕。本次比赛由文学院学生会体育部主办，丰富了同学们的大学生活，增强了同学们的身体素质，有利于形成团结积极进取的班集体。活动中本着“友谊第一，比赛第二”的原则，各班同学积极参与，体育部配合学校组织同学参加了此次体育活动。
本次比赛分为小组赛和淘汰赛，大一大二全体同学参加，大三大四同学报名参加，共十六个班级参加比赛。
一、赛前准备
为了能圆满的举办三对三篮球比赛，体育部组织清点了本部物品，其中包括医药箱、篮球、打气筒等，商讨列出了需要的物品清单，由副部带领去采购了计分牌、口哨等必要物品。
体育部开会研究三对三篮球比赛的规则，制定了更适合我们文学院情况的比赛规则，首先由干事们写策划，副部总结出最后的比赛秩序册并打印成册。
赛前体育部组织参赛各班体育委员开会，传达了比赛的内容，分发了秩序册。
二、赛场上的表现
首先是小组赛，参赛的16个班级队伍分为A、B、C、D四个小组，由本班的体育委员抽签决定。每组4只队伍，每支队伍需要分别对抗另外三只队伍，三场两胜或三胜即可进入淘汰赛。
大一的新生不怯于大
二、大
三、大四队伍的老练与娴熟，拼尽全力去争取获胜的机会又不失对学长的尊重，场上没有冲突与矛盾，只有和谐友好的竞争。
各班前来加油的同学呐喊声此起彼伏，积极热情的为班级加油，尽展风采。
三、比赛中的不足
首先是与裁判的沟通问题，我们没有与裁判进行很好很彻底的沟通，导致所记比分数、犯规次数、罚球方面出现差错，所以，在以后的比赛活动中，应避免因为沟通传达的问题导致出现错误。
其次，在比赛中，有些场次的14秒是由干事们计的，由于缺少经验、反应慢等原因而导致所记时间与实际时间有些小的偏差，以后应熟练计时，更加严格的保证比赛的质量。
最后，在决赛开始前的准备活动中，发现有些事没有事先安排妥当，导致突发情况使人手忙脚乱。在以后的活动中，应提前考虑可能会发生的情况，提早做好准备，这样在正式情况来临前就不必如此忙乱。
四、比赛的成功之处
在比赛前所做的工作比较充分，物品齐全，干事们的热情和积极度较高，比赛期间比较累比较辛苦，但没有人有抱怨，在做事时也能积极主动的去完成。对裁判的专业度充分信任，避免了与裁判的冲突矛盾。比赛中，大家各司其职，让比赛过程中的后勤服务到位。
这次三对三篮球比赛让同学们充满热情，挥洒了青春的汗水，展示了年轻的活力与朝气，提高了同学们的凝聚力，诠释了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。同时，也考验了体育部的工作能力，使我们认清了自己的不足，为以后的活动中提供经验教训。我们将完善自己，做出突出的成绩。
2014年11月13日
三 对 三 篮 球 比 赛 总
结
2014年11月13日