铁笼三对三邀请函

铁笼三对三邀请函（通用12篇）

篇1：铁笼三对三邀请函

2011年独墅湖高教区三对三笼式足球对抗赛邀请函

为响应国家体育总局关于阳光体育运动的号召，同时增强学生体质，丰富大学生的校园文化，经高教区团委批准，特举办独墅湖高教区第二届笼式足球三对三对抗赛。

本届赛事凡高教区师生及周边地区工作人员皆可参加，以战队为单位，可自由组合同校或非同校的队伍，每队可报3~5人。

参赛人员需穿着碎钉球鞋，牛筋平底或双星运动鞋。禁止一切长钉及钢钉足球鞋入场比赛。

比赛场地放置在：高教区东南大学笼式篮球场。崭新的场地让球迷们体验顶级笼式足球的氛围。这是足球爱好者们的盛会，本届比赛将为足球爱好者提供一个良好的竞赛、健身、休闲、娱乐与展示自我的机会。

一、活动主题：感受笼式 激情绿茵

二、主办单位：高教区足球协会

三、承办单位：苏州旌旗盛飞体育文化有限公司

协办单位：

四、比赛时间：

2011-12-15周四中午12点 报名截止，按参赛队伍多少进行单场淘汰赛或小组赛2011-12-17 周六 早晨9点各参赛队缴纳报名费用，现场抽签决定比赛对阵

周六 早晨9点30分~12点开始比赛

下午1点~2点（进行擂台挑战赛，可临时组队，现场报名，连胜次

数最多的球队获得精美足球礼品一份）

下午2点~5点（淘汰赛，决赛，及颁奖仪式）

【 赛程可能会因为参赛队伍的数量有所调整，具体比赛时间按赛事组委会通知为准】

五、场地支持：东南大学笼式篮球场

六、报名费用：

1：若参赛队内所有队员皆是高教区足球协会注册球员（凭高教区足球联赛2011~2012赛季参赛证），该参赛队免报名费。

2： 含有非高教区足协注册球员的参赛队，报名费50元。

3： 参赛保证金： 无

（所征收的报名费用将用来支付场地费，比赛期间的饮用水，冠军奖品等）

七、比赛赛制：3人制，每场比赛14分钟，不分上下半场。按照参赛队伍多少进行单场淘汰赛或小组赛，晋级总决赛直至决出前四名。

八、参赛办法：

1、各队员需在高教区足球协会核实身份。

2、每队可报队长1人，运动员4人（共5人）。

报名电话：***，邮箱: 275021674@sina.com3、根据要求填写《参赛报名表》报名后运动员名单不得更改，不得无故弃权。报名表将发至高教区各大足球队群里，及高教区足协的群共享里。

也可在本日志下留言报名，留下参赛队名称，各队员的姓名，及队长联系方式。4，报名截止日期：2011年12月15日中午12点

篇2：铁笼三对三邀请函

经过一个多星期，我系举办的三对三篮球比赛在本周三落下帷幕。本次比赛由文学院学生会体育部主办，丰富了同学们的大学生活，增强了同学们的身体素质，有利于形成团结积极进取的班集体。活动中本着“友谊第一，比赛第二”的原则，各班同学积极参与，体育部配合学校组织同学参加了此次体育活动。

本次比赛分为小组赛和淘汰赛，大一大二全体同学参加，大三大四同学报名参加，共十六个班级参加比赛。

一、赛前准备

为了能圆满的举办三对三篮球比赛，体育部组织清点了本部物品，其中包括医药箱、篮球、打气筒等，商讨列出了需要的物品清单，由副部带领去采购了计分牌、口哨等必要物品。

体育部开会研究三对三篮球比赛的规则，制定了更适合我们文学院情况的比赛规则，首先由干事们写策划，副部总结出最后的比赛秩序册并打印成册。

赛前体育部组织参赛各班体育委员开会，传达了比赛的内容，分发了秩序册。

二、赛场上的表现

首先是小组赛，参赛的16个班级队伍分为A、B、C、D四个小组，由本班的体育委员抽签决定。每组4只队伍，每支队伍需要分别对抗另外三只队伍，三场两胜或三胜即可进入淘汰赛。

大一的新生不怯于大

二、大

三、大四队伍的老练与娴熟，拼尽全力去争取获胜的机会又不失对学长的尊重，场上没有冲突与矛盾，只有和谐友好的竞争。

各班前来加油的同学呐喊声此起彼伏，积极热情的为班级加油，尽展风采。

三、比赛中的不足

首先是与裁判的沟通问题，我们没有与裁判进行很好很彻底的沟通，导致所记比分数、犯规次数、罚球方面出现差错，所以，在以后的比赛活动中，应避免因为沟通传达的问题导致出现错误。

其次，在比赛中，有些场次的14秒是由干事们计的，由于缺少经验、反应慢等原因而导致所记时间与实际时间有些小的偏差，以后应熟练计时，更加严格的保证比赛的质量。

最后，在决赛开始前的准备活动中，发现有些事没有事先安排妥当，导致突发情况使人手忙脚乱。在以后的活动中，应提前考虑可能会发生的情况，提早做好准备，这样在正式情况来临前就不必如此忙乱。

四、比赛的成功之处

在比赛前所做的工作比较充分，物品齐全，干事们的热情和积极度较高，比赛期间比较累比较辛苦，但没有人有抱怨，在做事时也能积极主动的去完成。对裁判的专业度充分信任，避免了与裁判的冲突矛盾。比赛中，大家各司其职，让比赛过程中的后勤服务到位。

这次三对三篮球比赛让同学们充满热情，挥洒了青春的汗水，展示了年轻的活力与朝气，提高了同学们的凝聚力，诠释了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。同时，也考验了体育部的工作能力，使我们认清了自己的不足，为以后的活动中提供经验教训。我们将完善自己，做出突出的成绩。

2014年11月13日

三 对 三 篮 球 比 赛 总

结

篇3：铁笼三对三邀请函

关键词：篮球三对三,男子大学生,状况

引言

篮球三对三源于美国街头篮球, 始于当时美国的贫民区, 到20世纪90年代的中期, 开始传遍美国, 在亚洲开始较晚, 属于新兴事物, 但传播迅速。在2002年中国大体协推出了中国大学生三对三篮球联赛, 这标志着三对三篮球比赛正式进入高校, 这给大学生的课余生活带来了巨大的变化。从此在校园开始变成三人制篮球的人越来越多, 同时三人制篮球赛具有, 利于组织开展, 健身娱乐为一体, 参与面广等特点。参与三对三这项活动人均持球次数和时间增多, 较五人制篮球相比具有参与有球进攻的机会增多的优势, 因此个人技术可以得到最大的发挥, “自我表现”的欲望也可以得到实现, 使得比赛又增添了趣味性, 因此更受到大学生的喜爱。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象:

选取辽宁省师范大学, 辽宁省中医学院, 辽宁工程技术大学, 沈阳大学, 大连外国语学院, 辽东学院在校男大学生300名为研究对象, 每校各100名男大学生, 分布不同的年级。

1.2 研究方法:

:利用问卷调查法:共发放300份问卷, 回收290份, 回收97%。访谈法;文献资料法;数理统计法。

2 结果与分析

2.1 对篮球三对三在我省男大学生受欢迎程度的调查。

根据百分比最高的三人制和五人制做详细的调查, 五人制篮球赛要求参与的双方都应具备高度的技术性严密的集体性和良好的全场的攻、防意识, 这些需要学生经过较长时间有组织, 有目的技术训练, 才能临场充分的发挥。因此不利于高校篮球运动的普及, 只适应高校高水平篮球队建设。三人制半场篮球赛改变这一状况, 它简化篮球难度, 和技巧性, 并可以在场地数量, 时间相同的情况下, 比五人制篮球赛多出4~5倍的参赛队, 减少了学校在场地器材和组织经费上的不足, 更重要是增加了每个学生参与锻炼的机会, 调动学生课外活动的积极性, 进一步推动高校篮球运动的普及和学生体制的增强。它的开展符合《纲要》提出的课程目标。根据许奋奋的报道, 三人制比赛时间比全场五人制少一半, 但攻防转换次数, 抢篮板的次数, 投篮的次数, 传接球的次数却增多。由于攻防转换, 强篮板, 投篮次数的增多, 双方队员不可避免地形成频繁的身体接触, 身体接触频繁, 使比赛中的投篮对抗程度加剧, 因此, 从这方面看, 半场篮球赛可以给学生技术上得到较大程度的发挥, 学生自我表现欲望可以充分实现, 更适合男大学生崇尚力量对抗的性格。另外, 由于对抗程度的加剧, 随之比赛的运动强度和运动量也跟着加强, 据运动生理学专家研究认为:运动适宜心率=180-年龄。大学生年龄在19~25岁, 其运动适应心率 (180-25) ~ (180-18) =155~162次/分, 据资料报道, 参赛队员下场的心率一般在160次分, 这一心率适合大学生的适宜心率, 因此可得出, 三人制篮球赛的运动强度和量适宜大学生去活动。

2.2 影响篮球三对三在男大学生开展的因素调查。

在对篮球三对三的在我省高校男大学生中开展的情况进行调查时考虑到场地和器材对这项运动的开展的影响因素, 结果发现, 有10%认为场地够用, 对此满意;而75%为场地不够用, 表示很不满意。说明了场地器材在我省各个高校顺利开展校园篮球三对三起到了一定的影响作用。我省男大学生对高校设施和开放时间满意程度调查显示 (见表2) 。上体育课的体育场地器材是教学的前提条件, 近年来我省各个高校虽然修建了一些体育场、馆。但是从表2中可看出有50%的学生还是对运动场地提出了更高的要求, 这说明现有的教学环境不能满足当今大学生的锻炼需要。除此以外, 高校男大学生在进行篮球三对三的过程中, 对组织比赛和教师指导也提出了不同的要求, 其中有123人对组织比赛感到不满意, 有58.3%的人对教师的指导也表示了不满。

3 结论与建议

3.1 结论。

3.1.1 篮球三对三在我省男大学生中主要以比赛赞助、街头篮球和校园俱乐部的形式广泛开展, 但以比赛赞助的形式参加人数和百分比要多于后两者。

3.1.2 我省各高校的篮球场地, 器材配备情况不能满足高校男大学生的日益发展的需要, 他们对此提出了更高的要求, 对组织比赛和教师指导也有不同程度的要求;另外由于阴天下雨等天气气候的因素, 对没有篮球场馆的高校来说将势必影响其篮球教学的进行;场地, 器材的修复和保存也应该引起广泛的重视。

3.1.3 我省高校男大学生很喜欢三人制篮球赛, 他们的锻炼意识也很强。但是他们实践情况却不那么乐观, 与他们技术水平不高, 规则不明确, 锻炼方法和手段模糊有很大关系, 从而得出体育组织的和相关指导上的欠缺是影响他们广泛进行篮球赛的主要因素所在。

3.2 建议。

3.2.1 抓住高等教育进一步普及, 学校基础建设正在不断的建设完善的有利时机, 科学合理地规划运动场馆, 加强管理, 利用早中晚和双休日时间开放。在校园里应该经常举办三人制篮球赛, 给喜欢活动的同学提供更多的时间和机会。

3.2.2 发动及培养一些篮球骨干, 由他们帮助其他同学积极投入的这项运动中来。建设篮球俱乐部等形式课外活动, 让更多的同学了解和参与, 互相交流, 使体育教学在课外得到良好的延伸, 从而, 不但有利于教学, 更加有利于三人制篮球的发展。

参考文献

[1]马陌上.中国街球首部盛大宝典——街头篮球作者[M].兰州:敦煌文艺出版社2, 005 (8) :2-4.

[2]邓飞.“三人制篮球赛”的发展状况及我国的现状[J].西安体育学院学报1, 999 (4) :5-6.

[3]教育部文件:全国普通高等学校体育课程教学指导纲要——教体艺[2002]13号.

[4]唐宏贵, 等.体育健身原理与方法[M].武汉:湖北人民出版社, 1999.

[5]薛岚.半场三人制篮球比赛辨析[J].体育与科学, 1998 (7) :1-5.

篇4：英语辩论赛流程(三对三)

一、英语辩论赛流程

1、主持人致辞：

宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手及正反方所持观点等；介绍评委等。

2、比赛阶段：

比赛由正方和反方组成，双方各3名选手，分别担任一辩、二辩、三辩。

辩论具体进行过程如下：

（一）阐明立场阶段（2分钟）：

由双方一辩进行观点说明。也就是辩论双方针对辩论赛主题进行观点阐述。1）正方一辩发言（1分钟）

第1分钟结束时--举牌提示,最后15秒--举牌提示。2）反方一辩发言（1分钟）

第1分钟结束时--举牌提示,最后15秒--举牌提示。

（二）攻辩阶段（2分钟）： 1）正方二辩选择反方二辩（1分钟）提问时间为10秒，回答时间为50秒。2）反方二辩选择正方二辩（1分钟）同上

3）正方三辩选择反方三辩（1分钟）同上

4）反方三辩选择正方三辩（1分钟）同上

（三）自由辩论阶段（2分钟）：

时间是双方各2分钟。由正反双方（六个辩手均可发言）自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持人提出不发言。

（四）结辩陈词阶段（2分钟）：

由双方三辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词。1）反方三辩总结（1分钟）最后15秒--举牌提示。2）正方三辩总结（1分钟）最后15秒--举牌提示。

3、主持人致辞：

比赛结束。

二、比赛阶段注意事项:

1、发言者必须在规定的时间内完成自己的发言；

2、在辩论时不要随意打断别人的话；

3、尊重主持人及评委的评判；

4、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡；

篇5：三对三篮球赛规则

三人篮球运动（简称：三人篮球）的比赛按下述的规则进行。国际篮联的正式篮球规则对三人篮球规则中未明确述及的比赛情况均有效。公平竞争和体育道德精神是国际篮联三人篮球规则的组成部分。第一条 场地和球

采用国际篮联规则的半块场地，包含长方形三秒限制区、6.75米圆弧区和1.25米无冲撞区（篮筐具有减压装置）。第二条 球队

每队由4至6名球员（3名上场球员和1至3名替补球员）和1名领队（教练员或老师或家长）组成。第三条 裁判人员

裁判人员由1-2名临场裁判员和3名记录裁判员（1名记分员、1名计时员和1名秒钟计时员）组成。第四条 比赛开始

4.1 两队在赛前同时进行热身活动。

4.2 以抛掷硬币的方式决定获得最初球权的球队，该球队可以选择拥有比赛开始时的球权或者拥有可能进行决胜期开始的球权。第五条 计分方法

5.1 在圆弧线内投球中篮，计1分。5.2 在圆弧线外投球中篮，计2分。5.3 罚球线罚球投中，计1分。第六条 比赛时间和比赛胜队 6.1 比赛时间按如下执行：1节，比赛时间为10分钟。当出现死球情况和罚球期间应停止计时钟。在球的转换完成（一旦球在进攻队员的手中）后，计时钟须再次启动。

6.2 如果在规定的比赛时间结束前，某队首先得到21分或更多分数时，该队为比赛胜队。此规则仅适用于规定的比赛时间内（不适用于决胜期比赛）。

6.3 如果比赛时间结束时未出现21分或更多分数且比分相同，将进行决胜期比赛。在决胜期开始前，应有1分钟的比赛休息期间。在决胜期比赛中首先得到2分的球队为比赛胜队。

6.4 如果在比赛开始时间到时，某队在场上没有出现3名准备比赛的球员，则该队将因弃权告负。

6.5 常规赛如果比赛计时钟不适合设定运行时间的长度时，可以采用根据比赛的持续时间设置比赛得分数限，建议采用20分钟/21分方式。第七条 犯规和罚球

7.1 球队犯规次数累计达到第七次时，该队即进入犯规处罚状态。7.2 已发生第四次犯规的球员必须离开比赛场地。7.3 在圆弧线内对投篮动作的犯规，应判给1次罚球。7.4 在圆弧线外对投篮动作的犯规，应判给2次罚球。7.5 对投篮动作的犯规后投中，应判给1次追加的罚球。

7.6 在球队处于犯规处罚状态下的对非投篮动作的犯规，应判给1次罚球。

第八条 空耗（进攻）时间 8.1 空耗（进攻）时间或不积极地尝试得分应是违例。

8.2 如果比赛场地设有进攻计时钟，进攻方必须在12秒钟内尝试投篮。一旦(在转换球权后或一次成功的投篮后在篮下)球在进攻球员手中时就须启动计时钟。

注意：如果比赛场地没有设置进攻计时钟，并出现了球队消极进攻时，裁判员应给予他们最后5秒钟计时的警告。第九条 如何打球

9.1 在投中或最后一次罚球投中后：非得分队的球员直接从球篮下方持球(不是端线外)并将球运或传到圆弧线外的场地上再开始尝试进攻。此时防守队不允许在球篮下的无撞人半圆区内抢断球。

9.2 在投篮未中或最后一次罚球不中后：如果进攻队获得篮板球时，可以不用将球重回圆弧线外，继续尝试得分。如果防守队获得篮板球时，必须将球传或运到圆弧线外，再尝试进攻。

9.3 在出现抢断、失误等情况后，球不必传或运到圆弧线外的地方，可直接尝试进攻。

9.4 除投中外，任何死球情况后给予任一队的球权，应在圆弧线顶外和半场地的中线之间开球；如一人临场裁判员，球权方须与防守队一名球员传递一次球后开始掷球。

9.5 当一名球员的任何一脚既没有在圆弧线内也没有踏在圆弧线上时，则该队员是被认为“在圆弧线外”。

9.6 如果出现跳球情况时，应将球权判给防守队。第十条 替换 当球成死球时，应允许任一球队进行替换。替换球员须在圆弧线顶外与被替换球员进行身体接触后，完成替换过程；临场裁判员和记录台裁判员不必作出任何行为。第十一条 暂停

篇6：“三对三”篮球比赛规则专题

1．场地：标准的半个篮球场地。

2．除下列特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球规则执行。

（1）每队报名人数为4人，上场为三人，一人替补。

（2）比赛时间分上下半场各15分钟（不停表），半场休息5分钟。场则不再获发球权。

（4）比赛开始和命中后，均在发球区掷球入场算作发球（中场半圆为发球区）。

（5）每次投篮命中后，由对方发球，所有犯规，违例及界外球均在发球区发球，发球队员必须将球传给队友不能投球或运球，否则违例。

（6）防守队员断球或抢到篮球后，必须将球运（传）出3分线外，方可组织进攻，否则判违例。

（7）维持发球5秒违例规则，比赛最后20秒采用20秒违例规则。

（8）双方争球时，争球队员分别站在罚球区跳球。

（9）比赛中每个队员允许4次犯规，第5次犯规罚出场。每队累计犯规前5次（包含第5次）只记录个人与全队犯规数，不追加罚球，若对做投篮动作的队员犯规，投中则计分，交换球权且不追加罚球，投不中则有攻防继续发球进攻。每队累计第6次犯规开始，正常规则判罚下，由对方追加一次罚球。

（10）比赛中，投中3分球计2分，投中2分球和罚球计1分。

（11）只能在死球的情况下进行人员替换，每队只有两次暂停机会，最后2分钟不予暂停。

（12）比赛时间终了，以得分多者为胜方。如出现平局，比赛双方所有队员进行一轮罚球决胜（每人罚两球），进球多的队胜出。若扔平局，进行下一轮罚球，直至决出胜负。

（13）比赛中队长是场上唯一发言人。

（14）比赛中各队员必须绝对服从场上裁判的判决。

篇7：三对三篮球赛策划书

目的一：锻炼身体，丰富学生的课余生活，增加全校各民族同学之间的友谊，增强自身的团队意识。

目的二：通过友谊赛，增强自己的技战术水平，提高自身的身体素质。

口号：活力无极限，挑战看我show。

二、活动宗旨：

(1)增进各民族同学之间的沟通与交流;

(2)提高学生身体素质与活动能力;

(3)培养学生的团结协作精神;

(4)丰富校园课余文化生活;

三、参赛方式：以自由组队方式，每队至多五人，三人比赛，两人替补。不限换人次数。凡持有新疆大学学生证的在校大学生均可报名参加。

四、比赛时间：十月十日至十月三十一日

五、比赛地点：本部校篮球场。

六、比赛形式：

1，三对三篮球赛：第一阶段采取单得分淘汰制赛，得分领先者晋级第二阶段，第二阶段采取单淘汰赛，胜者晋级。最终决出四强进行四强赛。最后决出冠亚季军。

2，三分球大赛：在总决赛之日，所有参加比赛的比赛人员均可参加，在90秒之内，篮球场五个角度，各投三个。分数最高的三名进行决赛，最终分数最高者获胜。

七、比赛规则：

1、比赛共20分钟，先得到21分者直接终止比赛并赢得比赛。中间不休息。

2、各队队员需要比赛前十分钟到记录台签到;比赛开始，掷硬币判发球。

3、若比赛结束时两队比分相同，进行五分钟的加时赛。

八、工作人员：

每场比赛裁判两名，计时员、记分员、记录员各一名。

由各个学院共同推荐学生裁判和工作人员。

九、奖项设置：三对三比赛冠亚季军各一名。三分球大赛冠军一名

十、经费预算：

冠军：现金500元

亚军：现金400元

季军：现金300元

三分赛冠军：现金100元

记分牌五个5x50元=250元。

工作人员用水十箱10x10元=100元

裁判用哨子十个10x4元=40元

计时器5个：40x5元=200元

篮球五个5x80=400

裁判员费用，每人每场二十元

总计：2290+xxxx元

十一、注意事项：

尊重裁判，尊重对手;友谊第一，比赛第二。

若有不遵守裁判吹罚闹事者，直接取消比赛资格、通报学院。

篇8：三对三篮球赛策划书

活动时间：XX年3月20日下午3:00

活动对象：118班所有成员

活动形式：文体活动

活动地点：篮球场

活动目的：为同学打造一个相互交流、相互学习的平台，充实大学生内

在素质，展现大学生的运动风采，促进篮球爱好者之间的交

流。

第一组织者：程刚刚

主要组织者：高飞鸿、张鹏、冯通

活动过程：

一、活动宣传

首先由宣传委员像班里的同学宣传此次活动，并鼓

励同学们积极报名参加

二、报名

想参加活动的同学可以到负责人处报名，负责人要

把报名参加的同学进行分组（通过抽签的方式）

三、举行活动

在规定的时间里组织委员组织同学们到达指定地点

等待，待所有人都到场后，参赛的同学先进行热身

，然后有裁判宣布活动开始，比赛过程中不参加比

赛的同学，当拉拉队，向他们加油助威，后勤同学

负责像参加比赛的队员提供水和毛巾

四、活动结束

活动结束后由生活委员带领大家整理比赛场地的卫

生，然后再离开。

篇9：三对三篮球赛策划书

机械

系

三

对

三

篮

球

赛

策

划

书

河南理工万方科技学院系别：机械系 部门： 体育部2010.03.16

机械与动力工程系

三对三篮球赛

一 活动目的和意义：

为丰富同学们的课余生活，加强团队合作精神，促进同学间的友谊，并给新生们提供一个展示青春风采的平台，系体育部计划下周举行新生篮球赛。通过篮球比赛来丰富大家的业余生活.强生健体.增进感情，提高团队团结协作能力。旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次系篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。

二 针对对象：

机械系08,09,10级所有学生。

三 组合方式：

凡我系08级09级10级学生均可三赛，不分级别，班级，自由组合，团

队报名名额限制在3-4人，不能多于4人。

四 比赛规则：

本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。由各队统一抽签决定各自对手，然后进行半场比赛。比赛时间分上下半场，各半场十五分钟，中场休息五分钟。决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。.犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下，单场球队犯规达到三次或三次以上再犯规则要进行罚球。弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。暂停：每队在每节内可以请求一次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。.替补：替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场

比赛采取淘汰制：胜方晋级，负方淘汰。

五 报名地点与报名时间：

报名地点：东苑餐厅门口

报名截止时间：本周五至下周日晚

（预知详情请向系学生会体育部咨询）

六 奖品设置：

第一名的球队奖篮球一个；第二名的球队奖足球一个；第三名的球队奖羽毛球拍一副。前四强均分发荣誉证书。

七 比赛注意事项：

1.天气状况如不适宜进行比赛，则推迟比赛时间

2.防止冲突事件发生，如发生需立即进行调和

3.对队员做好伤事处理工作

4.因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工

作人员；球队提出延期比赛需提前二天通知主办单位。

八 资金预算：

1.奖品预算：篮球，足球，羽毛球拍预算 280元

2.其他资金预算：药品：云南白药，创可贴，药水。

荣誉证书，茶水预算50元

总预算：330元

系别：机械系学生会

篇10：三对三篮球对抗赛策划书

篮 球 对 抗 赛策 划 书

承办方：电气及自动化系

文体部

时间：

三对三篮球对抗赛策划书

一、赛事目的和意义

丰富高校学生课外娱乐生活，提高高校学生综合素质、培养积极向上的进去精神，培养同学们顽强奋斗，用于拼搏的优良品质和协同作战的集体意识，推动校园篮球运动和谐发展，打造一个互动交流的切磋平台。

二、赛事宗旨：

1、“安全第一，比赛第二；友谊第一，比赛第二”基本赛事精神和原则

2、技艺切磋、感情互动、人人乐在其中。

三、比赛时间及地点

时间：

地点：长清校区篮球场

四：赛事具体形式

（1）队伍细则：本系以各班为单位参加比赛。

（2）裁判细则：裁判有主副裁判及两名记分员。

（3）小组赛分组及积分细则：

每班出三人组成一队代表本班参赛，采用淘汰赛机制，由抽签决定分组，决定最后三个班级，进入总决赛。

（4）决赛细则：决赛圈同样采用淘汰赛机制，角逐名次。五：比赛注意事项：

（1）比赛的时间:时间共半小时，比赛时间为2节，每节15分钟；第一节比赛开始10分钟前，各队队员需要在记录台前需要签到，在第一节结束，中间休息五分钟。

（2）比赛的结束：比赛在技术员发出比赛结束终止时信号，在比赛时间即将终止的投篮，如在信号发出前已在空中，投篮有效。

（3）上半场由抽到大写字母的班级首先发球，下半场有对方发球。

（4）决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行1分钟或5分钟的加时赛；

（5）犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的规则，即为犯规；犯规等级在球员个人名下，单场个人犯规到达5次自动离场。

（6）每队在每节内请求两次暂停，规定时间内未使用不得保留至下半场或加时赛，加时赛各队均有一次暂停。

（7）替补：替补球员入场前，应向记录员报告；球成死球状态或正当停表是或裁判宣告犯规时，替补队员方可上场。

六、奖项设置

一等奖：优质篮球一个、奖状一张

二等奖：篮球一个、奖状一张

三等奖：羽毛球拍衣服、奖状一张

优秀组织奖：毽球一盒、奖状一张

篇11：大学生三对三篮球比赛策划书

为了丰富我院同学们的课余文化生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，加强新生之间的交流，也给同学们提供了展示自我的`舞台。为此平顶山学院化学化工学院举办三对三篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动宗旨

以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。

三、主办单位

平顶山学院化学化工学院

四、承办单位

平顶山学院化学化工学院体育部

五、活动时间、地点

另行通知，篮球场。

六、参赛对象

化学化工学院大一全体新生

七、分组方式

各队队长抽签分组，没到者视为弃权。

八、比赛形式

采取淘汰制，以队为单位抽签进行循环赛，进入决赛后，抽签进行淘汰赛。

九、比赛细则

(一)、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间。

(二)、以队为单位参加比赛，参赛队由3到5名运动员构成。每只队伍可选出一名领队，领队全权负责该队员签到、协商、联系等一切事务。

(三)、比赛分为上下半场，每半场20分钟，中间休息10分钟。

(四)、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

(五)、比赛中每队队员半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。

(六)、全场比赛中个人累计五次犯规的球员将被罚出场。

(七)、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会，上半场三次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

(八)、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该队的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

(九)、参赛的队员最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。

(十)、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外。

(十一)、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

(十二)、弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。比赛时间开始15分钟后，参赛队未能到场或依然不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

(十三)、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进 行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

(十四)、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

(十五)、本次篮球赛竞赛规则按照化学化工学院学生会制定的竞赛规则执行。

(十六)、主办方有最终解释权和裁定权。

十、奖项设置

设冠军，亚军，季军各一名，奖品：奖状。

十一、人员分配

(一)、体育部负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

(二)、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

(三)、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

(四)、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)

化学化工学院学生会体育部

篇12：铁笼三对三邀请函

赛区： 省（市）市（区）组别： 组

参赛队队名：

领队/教练姓名：

作为2015年中国三对三篮球联赛参赛队【 】的领队（教练），我在此承诺，本队将尊重和遵守中国篮球协会的比赛规则和联赛规定，在比赛中顽强拼搏，公平竞赛，尊重对手，服从裁判，尊重观众，尊重赞助商，真正体现体育精神。同时，我们承诺，本队所有参赛人员在比赛期间因自身原因出现伤病、意外伤害、死亡及物品丢失等突发状况，赛事主办方、承办方和其他参赛人员将不承担责任。

领队/教练签字：

2015年 月 日

自愿参赛责任保证书

本人自愿参加2015年中国三对三篮球联赛（“赛事”或“比赛”），并为此做如下保证:

1、本人身体健康，没有任何身体不适或疾病（包括先天性心脏病、风湿性心脏病、高血压、脑血管疾病、心肌炎、其他心脏病、冠状动脉病、严重心律不齐、高血糖或低血糖、以及其它不适合篮球运动的疾病），可以正常参加比赛；参赛期间，因本人健康原因或行为不当所产生的一切后果均由本人自负。

2、本人充分了解，参加赛事训练、比赛及有关活动面临潜在的危险，可能遭遇伤病甚至危及生命安全的事故，本人会竭尽所能，以对自己的安全负责任的态度参加比赛。如果本人在参赛过程中发现或注意到任何风险和潜在风险，本人将立刻终止参赛或告之赛会官员。

3、本人同意接受赛事主办方或承办方在比赛期间提供的现场急救性质的医务治疗，并承担因医院救治等发生的相关费用。

本人已认真阅读并全面理解本保证书内容，且自愿签署本保证书。

参赛队员签名： 监护人签名： 参赛队员签名： 监护人签名： 参赛队员签名： 监护人签名： 参赛队员签名： 监护人签名：（U17岁组参赛队员的法定监护人也必须签名）