群众体育先进单位

第一篇：群众体育先进单位

公司群众体育先进单位事迹

2005年以来，公司结合自身实际，以“丰富文体活动，凝聚职工之心，促进和谐企业文化建设”为主题，积极开展开展“全民健身与奥运同行”，“全民健身与世博同行”及具有本公司特色的一系列群众体育活动，增强职工体质，在公司上下逐步形成了群众热爱体育活动，自觉参加体育锻炼的氛围，使体育为提高职工身体素质，促进公司全面、协调、可持续发展中发挥了越来越显著的作用。

一、领导重视，精心组织，为群众体育活动的开展奠定坚实的基础

公司始终高度重视群众体育活动，成立了由总经理为组长，各位副总经理为副组长的群众体育活动领导小组，领导小组办公室设在公司工会，由专人负责公司群众体育活动的各项具体工作。领导小组各位成员亲自带头认真学习《体育法》、《全民健身计划纲要》，把群众体育工作摆上重要议事日程，并列入公司的工作计划，作为一项任务来完成。同时，认真组织召开公司各部门、各班组的负责人会议，通过召开动员会，使公司广大干部职工充分认识开展“全民健身与奥运同行”、“全民健身与世博同行”等群众体育活动的意义，进一步提高广大干部职工投身群众体育活动的积极性和主动性，为群众体育活动在公司内蓬勃开展奠定了坚实的思想和组织基础。

二、完善设施，保障经费，为群众体育活动的开展提供有力的保障

体育健身活动场所是开展群众体育健身活动的基本条件。我公司根据自身实际，全力保障资金物质供应，不断加大资金和物质支持力度，采取了一系列措施，多渠道完善了活动场所和设施。在公司开设娱乐活动室，并购置音响设备、体育器材等用品，为职工提供了跳舞、健身的活动场所;每年都对职工之家进行改扩建工作，使职工之家内配备充足的运动器械，进一步促进了职工体育活动的顺利开展;在职工宿舍区安设了乒乓球桌，并购置了乒乓球拍、乒乓球等体育用品，使干部职工可以随时随地进行锻炼。同时，我公司积极开辟运动场所，建造层顶运动场，羽毛球场，为职工提高更加宽广的活动空间。

三、活化形式，丰富内容，为群众体育活动的开展增添无穷的活力

为加强职工体育工作，我们因人因时、因地制宜，开展形式多样、健康文明的职工体育健身活动。连续五年举办公司运动会，组建羽毛球队、拔河队、乒乓球队、足球队，并经常莘庄镇沁春园三春居委举办联谊比赛。每年元旦、“三八”等重大节假日公司都举行投篮、运球、拔河、排球等比赛活动，让职工在加强锻炼身体的同时又增进了职工之间的友谊，增强了凝聚力和战斗力。为使干部职工掌握更多体育技能，我们专门聘请了老师教授大家健身操，全公司职工包括职工家属都积极加入健身行列，本公司全民健身运动轰轰烈烈开展。除了在公司内开展形式多样、内容丰富的文体活动外，我们还组织职工参加市、区举行的各种体育赛事，充分展示了我公司干部职工的风采。

四、集聚精神，集合力量，群众体育活动成效显著

公司积极响应上级的号召，认真实施《全民健身计划纲要》、认真开展全民健身活动，积极组织开展“全民健身与奥运同行”，“全民健身与世博同行”等一系列活动，群众体育工作成效显著。代表建交委参加“全民健身与奥运同行”区游泳比赛荣获个人仰泳第一名，自由泳第一名，团体第一名;代表建交委参加“全民健身与世博同行” 区游泳比赛荣获个人仰泳第一名，自由泳第一名，第三名，团体第三名;参加委举办的广播操比赛，取得第三名;代表建交委积极参加由环卫系统组织的拔河比赛，取得优异的成绩。公司群众体育工作得到了上级的充分肯定，在本地区、本行业仅次于先进行列。群众体育活动利国利民。公司将借世博会的东风将群众体育活动推向一个新的高潮，努力为地方经济的发展做出新的更大的贡献。

第二篇：2013-2016全国群众体育先进单位名单

天津市

南开区体育局

天津市天贺体育文化传播有限公司 宝坻区体育局 宝坻区顺驰小学 蓟州区体育局 蓟州区渔阳镇 静海区体育局 静海区静海镇 津南区文化体育局 津南区乒乓球运动协会 武清区体育局 武清区武术协会 河西区教育局 河西区体育局 北辰区体育局

北辰区自行车运动协会 红桥区体育局

红桥区咸阳北路街道办事处

1 河东区体育局 河东区啦啦操俱乐部 西青区中北镇 西青区体育局 河北区体育局 河北区业余体育学校 宁河区体育局

天津市公安局宁河分局 和平区五大道街道办事处 和平区体育局 东丽区体育局 东丽区武术协会

天津市残疾人联合会宣传文体部天津市武术运动协会 天津市体育博物馆 天津市田径运动管理中心 天津市体育工作大队 天津市网球运动管理中心 天津市足球运动管理中心 天津理工大学体育教学部 天津市公安局前卫体育协会

天津市国家税务局系统工会 天津盛鑫体育用品有限公司 天津奥林匹克中心体育场 天津市社会体育管理中心 武警天津总队第六支队 天津体育学院继续教育学院

天津市疾病预防控制中心非传染性疾病预防控制室中国民航大学体育部 天津警备区警备纠察连 天津市围棋运动协会 天津市柔道协会 天津市花苗木服务中心 天津市农民体育协会 天津市文明办未成年人工作处 天津港保税区妇联

天津东方宝力豪体育健身有限公司 天津市老年人体育协会 天津市体育运动学校 滨海新区教育体育委员会 滨海新区中塘镇

第三篇：XX市群众体育先进单位事迹材料

XXX群众体育先进单位推荐表

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备注：此表须打印填写，可复制但必须为A4纸，先进事迹不许

另附纸。

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第四篇：体育工作先进单位事迹材料

骊城学区下庄初级中学

体育教育是素质教育的重要组成部分，体育教育工作的开展有利于学生体质身心健康的发展，能够使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力及习惯，提高学生运动技术水平，是学生健康生存必需途径，对于学生的智力发展与心理品质发展起到激励净化作用，为此学校领导对此高度重视，并结合学校的实际情况，按体育课标的实际要求，有组织、有计划地开展体育教学活动。经过认真开展，我校体育教学工作取得一定成绩。

一、学校领导重视、机构健全管理到位

学校专门成立了主管主任、体育组长组成的学校体育工作领导小组，全面负责贯彻《学校体育工作条例》的领导、监督和指导。体育课开课率达100%。每一学年及学期初都能制定出学校体育工作计划，并制定相应的管理办法和规章制度，把体育工作业绩纳入年终考核内容。在实施计划过程中，学校领导能够积极深入第一线配合体育教师做好体育活动的组织与指导工作。并能定期组织召开学校体育工作会议，提出阶段性要求，从而使得体育工作得以有序开展。

二、注重师资队伍的建设、创建优良教学条件

我校体育教师学历层次高，年龄结构合理、业务素质强。注重加强对教师思想政治教育和提高师德修养。学校按照中小学实施《体育与健康课程标准》的要求配齐体育教师，并积极组织体育教师参加省、市主管部门组织的业务学习和培训，目前，学校共有3名专职体育教师，都获得本科学历。

三、加强学习，提高体育教师业务素质

参加各级各类体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改精神、理念的把握及运用深入，尤其是七年级的教学更要贯彻课程改革实施的意见，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培养学生的团队精神和创新能力：积极参加各类体育教育教学研讨活动，加强与兄弟学校的经验交流，加强业务学习，提高教师上课水平和工作能力。

四、抓好“两操”质量，整体推进素质教育

学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。所以，我校一直把“两操”工作作为学校体育工作的重点来抓的，具体做法是：①规范课间操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。动作规范、美观。②施行“领操月月换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。③积极配合值勤员加强两操检查，督促两操的正常开展。

五、积极开展阳光体育活动，确保学生每天锻炼时间

阳光体育活动以《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为依据，以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性”为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一”的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性和可选择性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。整个活动过程，在轻松和谐的音乐中进行、通过活动，调整了学生两节课后的疲劳，缓解了紧张情绪，陶冶了情操，振奋了精神，加深了师生同学间的关系和友谊，增强了学生的韵律感.培养了学生的团队精神、合作精神、竞争意识和集体荣誉感，给学生创造了多彩的锻炼天地，使学生的身心得到了健康发展，实现了体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代相结合的完美统一。

六、努力做好“学生体质健康标准”的测试工作 学校能制定出详细的“学生体质健康标准”实施方案;确保学生每天有一小时的体育活动，几年来90%以上毕业生离校前均至少已掌握两项运动技能，近三年学生《国家学生体质健康标准》测试合格率在96%以上，优秀率在15%以上;切实做好“学生体质健康标准”实施、测试、登记工作。

七、切实抓好各业余训练队伍的竞训工作

我校多年来我们建立了健全完善的校级运动队框架，认真抓好训练工作。并制定好周密而详细的计划。统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实。建立梯队，规范运动队训练制度，为以后的比赛打好基础。并有计划地积极参加上级体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动。同时学校加强对学生运动员的思想品德教育和文化学习及外出比赛文化课的安排，建立了校级代表队档案库，对学生运动员的身体机能和运动技术水平等情况进行跟踪调查并储存。

八、近三年，学校体育工作取得的主要成绩

1、在田径方面，王塑一同学在15年县中小学生田径运动会中取得跳高第二名的好成绩。

2、近三年为一中、二中输送十多名运动人才。

3、吴俊丰、陈秋伟、王丽杰三位老师在中小学体育优课评比中，分别获得中学组优质课二等奖、三等奖;王丽杰老师在15年市中小学体育教师基本功大赛获三等奖。

第五篇：体育工作先进单位事迹材料

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体育工作先进单位事迹材料

体育工作先进单位事迹材料

抓好学校体育工作，全面增强学生体质是学校体育工作的重要内容，是素质教育的重要组成部分，是评价一所学校教育工作的重要标准之一。几年来，我校体育工作在“三个面向”和“三个代表”重要思想的指导下，深入学习实践科学发展观，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》精神，严格执行《中小学生艺术教育工作规程》，积极推行体育学科新课程改革，加强学校体育工作的督促和指导，取得一定的成绩，现将主要工作情况总结如下：

一、加强对体育工作领导，不断提升学校体育工作质量

保障学生健康成长，增强学生体质，首先要高度重视体育工作。我校积极贯彻体育工作条例精神，坚持健康第一思想，形成全校教职员工共同参与的氛围;以扎实基础、保持特色、拓展内涵为发展目标，使体育工作成为校风建设的一个抓手。

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其次，加强体育教师队伍建设，中心学校及所属各小学配备专职体育教师6人，开足开齐体育课。关心体育教师的思想进步、业务学习和生活。学校成立校本体育教研组，为体育组聘请了体校教练参与指导学生训练，形成行政参与、骨干先行、以点带面，最终达到全员提升的目的。我们以先进教育思想和教学理念为导向积极开展教研组工作，做到期初有计划，期中有抽查，期末有考核。根据市、县、校要求，有计划、有要求开展带教活动和教研活动，组织专题学习、专题研讨，每一个教师有个人目标和要求。相互听课、评课，积极参加市、县、片区教研活动，不断提高教师 专业知识素养和教学水平。

再三，注重“体”与“育”相结合，落实体育育人。针对现状，在提高操、课、训练质量上定方案、下功夫，规范教师教学行为;提升教师钻研教材能力;根据教学总目标及学生实际设计教案，体现以学生发展为本的教育思想，将体与育紧密结合，不仅传授技能，更要培养学生协作能力、意志品质，让学生在感知中尝试，在尝试中体验，在体验中感悟，在感悟中学做人。

另外，学校领导在政治上、业务上、生活上关心体育教师，参与体育工作计划制订，参加体育教研活动，进行学期工作的小结及考核能及时捕捉教师闪光点进行奖励和表扬，使每一个体育教师感到“安心、尽心、称心、静心”。

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由于大家的共同努力，学校体育工作质量不断得到提升，学校在20XX年11月荣获**县中小学生田径运动会“小学组团体总分第一名”的基础上，又于20XX年11月荣获**县中小学生田径运动会“小学组团体总分第一名”，并且荣获“体育道德风尚奖”。20XX——20XX年组织学生参加**县中小学生乒乓球赛均名列小学组第

一、二名的好成绩。20XX年、20XX年代表**县参加**市少年儿童乒乓球锦标赛获团体总分第六名。20XX年代表**县参加**市少年儿童游泳锦标赛获团体总分第二名。第二实验小学武术队2008年荣获**市少儿武术锦标赛集体项目第四名;**同学获**省**武术散打争霸赛少儿组刀术第一名等省、市武术比赛前三名的好成绩。

二、树立“健康第一”理念，落实“每天一小时体育锻炼”制度

我们通过学习，在实施学校体育工作中，能把先进教育思想和教学理念贯彻在体育工作的始终，对体育工作的认识有了很大的转变和提高，传统的“重智轻体”的狭隘观念发生明显转变。“健康第一”办学理念逐步深入人心。

明确了“健康是立身之本，体育是健身之道”，以“健身育人”为宗旨，突出以学生发展为本，落实学生“每天一小时体育锻炼”制度。严格按照国家和省体育课程计划的规定，开齐开足体育课，实行“三3

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课、两操、两活动”即每个年级每周有三节体育课，二节活动课，每天做广播体操，二遍眼保健操，保证每一个学生每天有一小时体育锻炼时间。

在开展一小时体育活动中，将身体练习与思维活动相结合，以提高学生身体素质、心理健康和社会适应能力，使学生掌握健身本领，达到健身、健智、健美的目的，并树立终身体育的思想。

三、开展“阳光体育”，形成体育特色

用新课改先进教学理念，指导学校体育工作，在课改中教师突破传统教学模式，转变教师的角色：由原来的教学支配者、指导者、控制者，转变为学生学习的组织者、指导者、参与者。并遵循小学生求新、求异、好动的特点，积极改革和探索体育课教学模式。每学期进行体育专题研究汇报课。依据小学生年龄、生理、心理特点，为学生创设良好的学习环境，优化教学方法，体验运动乐趣，激发学习兴趣，使学生身、心、群得到同步发展，促进学生身体健康发展。为提高教学质量、增强学生体质，几年来我们根据省、市、县要求，联系学校实际，在课改实践中不断探索、更新、发展。

积极响应教育部、国家体育总局和团中央的号召，积极开展亿万学生“阳光体育”运动。多年来我们发动师生，扎根班级、立足校园、4

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带动家庭、融入社会、结合奥运，广泛开展小型多样，生动活泼的体育活动，组织各种类型体育比赛，并于2007年5月组队代表**县参加《阳光伙伴》全国电视体育竞赛活动**赛区**分赛区比赛并荣获优胜奖。这些活动的开展切实有效地增强学生体质，养成终身体育锻炼的习惯，营造人人参与，个个争先氛围，形成促进学生健康成长的良好育人环境。

四、落实学校体育场地向社区、学生开放工作

近年来，随着政府对学校教育设施投入的增加，学校硬环境逐年得以改善：中心学校所属三所小学均拥有洁净平整的操场、篮球场等设施。学校主动与社区、居委会领导联系，制定场地开放方案。2008年5月我校所属基层小学第二实验小学被市政府定为**县中小学体育设施对外开放基地校。学校体育设施一方面向社区开放，解决了居民健身难的问题，提高了居民的健康意识;另一方面，为了实现我们的教育目标，学校体育设施向学生开放，并使之制度化。我们在与社区、居委会领导协商后，我们决定学校操场等体育设施，可根据社区实际需要，在不影响学校正常教育教学活动的适当时间段，由社区会同学校组织实施开放，并将开放时间和内容在校门口公示。

目前，在我校及所属基层小学定点开展活动的有“阳光星期六”学生体育健身活动，有老年太极拳队、交谊舞队等，还有青年人、学生5

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等来校进行体育锻炼活动等，年平均累计活动人次达万人。学校将操场作为居民健身场所向社区开放，附近的居民交口称赞，尤其是习惯于早起晨练的老人们更是由衷地高兴，他们不必再舍近求远，出行安全，儿女放心。同时，我校还协助社区、居委会开展文体活动，如“庆五一”、“庆国庆”、“庆新年”联欢会等工作受到社区领导好评。

学校体育设施向社区开放，对于推动社区的精神文明建设起到了一定的积极作用，促进了社区、居委会、学校的和谐发展。

我们决心将学校体育工作与学校实施三年发展规划结合起来，将学生的健康素质与思想道德、文化素养融为一体全面发展，全面提高，让每一个学生“每天锻炼一小时，健康学习一整天，幸福生活一辈子”。

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