先进单位事迹报告

报告是在工作或项目事后编写的，所以报告具有总结性、叙述性的特点，只有按照报告格式编写，才能编写出有效的报告。以下是小编整理的《先进单位事迹报告》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：先进单位事迹报告

施工单位安全员先进事迹报告

许xx，现在在安全环保部安全管理兼绿化环卫班长岗位工作。回首他在吉碱走过的这十多年平凡的人生历程，每一步都倾注了一名共产党员对事业的执著和热爱。十几年来，他脚踏实地，苦干实干，不管是在绿化环卫岗位，还是在安全员这个平凡的岗位上，都做出了不平凡的业绩。自参加工作以来，他多次被评为优秀共产党员、优秀青年及先进工作者。

自年初调任安全管理岗位以来，该同志能坚决贯彻执行党和国家安全生产工作路线、方针、政策。首先是“安全第一”的指导思想不变;第二是行之有效的安全制度不变;第三是逐级落实安全责任制的原则不变;第四是依靠广大员工搞好安全管理工作的传统不变。安全管理横向到边，纵向到底，深入现场及时地加强全厂的安全监督检查力度，及时地发现和消除生产过程中的事故隐患和苗头，并根据情况的变化及时出台了防微杜渐的安全措施，从而为安全生产筑起了一道牢固的防线，确保安全生产的目标顺利完成。

他深入贯彻“安全第一，预防为主”的安全工作方针，注重加强安全工作的科学化、标准化管理。他参与编写了《企业安全生产标准化基本规范》、《制碱事业部安全文明生产考核细则》。先后组织起草了安全生产目标管理考核实施细则、安全生产大检查实施方案、外来施工工程和施工人员的安全监管考核细则以及安全协议等。通过他和事业部的各级安全管理人员扎实的日常工作，消除隐患，化解矛盾，查堵漏洞，有力的保护了企业利益。在生产过程中，他十分注重落实软硬件设施设备的安全检查，消除事故隐患。有计划地开展安全竞赛活动，定期、不定期组织安全大检查。协调组织开展重大节假日期间安全生产大检查，下发不符合隐患整改通知单53份，不符合项132项，隐患整改率100%，并主动放弃节假日休息时间，带头执行节假日值班制度，为预防各类事故的发生起到了极大的作

为确保设备安全经济高效运行，事业部每年都要组织一次生产装置系统全线停车大检修，针对大修项目多、时间紧、任务重，交叉作业、高处作业、动态作业多、外协施工单位良莠不齐，安全管理难度大等特点，许xx同志通过摸索、积累，实行全过程、全方位监护，并全权处理所辖区域的安全事宜，使整个检修现场形成了一把手监控，分管领导把关，安全员巡查，项目负责人负责的大修安全管理监控网，每天定时汇报安全监护情况和检修进展情况，统一协调，确保各项检修项目安全、优质、保量、万无一失。由于组织到位，协调及时，责任落实具体，措施有力，员工积极配合，事业部停产大检修均安全、高效、保质保量地顺利完成，为来年企业经济、安全、高效、平稳运行打下良好基础。

许xx同志作为新参加对体系内部审核的人员，对体系审核中的疑难问题，他查资料，翻书籍，请教专家、学习解决问题的方法，很快他就熟悉体系审核的基本常识，时间不长就能独挡一面。从体系的运行来看，事业部的安全管理工作在原有的基础上更上了一个新的台阶，2011年度顺利实现事业部员工重伤死亡率为零，员工轻伤事故率≤0.1%的既定目标任务的好成绩。作为安全管理员，他每天深入生产一线，查找隐患，纠正违章行为、违章作业，为吉碱的安全管理工作付出极大的心血。

许xx同志不但在安全管理岗位上兢兢业业、尽心尽力，而且在环卫绿化岗位上也倾注了极大的心血。每年开春，许xx同志不但要做好安全工作，而且要合理规划花草树木的种植，绿化工作是一项季节性很强的工作，来不得一点马虎。许xx同志经常是早来晚归，记得有一次去银川调运花卉，为了节省资金，他雇用往银川送原盐的车，从早上3点出发，晚上11点他就赶回来了，第二天早上7点又出现在了绿化种植的第一现场，这样高强度的工作经常要持续3-4个月，可是他从无怨言。相对于绿化工作，环卫工作就是一个日积月累的过程。环卫工全部是外用工，人员流动性大，素质良莠不齐，加上马路破损严重，清扫难度相当大，但是在他的管理下基本上做到了垃圾日产日清，路面无积沙碎石，绿化带无杂草枯枝，全年协助政府组织义务劳动15次，拉运垃圾750方。

面对成绩，他戒骄戒躁，并深知自己肩上担子的份量，他一方面刻苦学习理论知识，不断提高自己的业务知识和技能，一方面虚心请教现场专家，锻炼自己的实际经验，从而使自己逐步具备超前的意识和开拓精神，他常说：“无论什么工作只有做到未雨绸缪，严格落实才能不辜负上级领导和广大员工对我寄予的厚望。”

第二篇：创红旗单位先进事迹单位个人先进事迹

创红旗单位先进事迹

一、城乡规划、城镇建设、城市管理工作取得显著成效 城乡规划科学合理。建设局党委注重规划的龙头作用，在每一项规划的编制上力争做到既科学，又合理;既符合时代要求，又体现地方特色;既具有较强的建设性，又美观大方。今年，还根据城市建设的需要，对县城的总体规划进行修编，现前期的资料收集工作已经完成。合理编制规划的同时，强化对规划的跟踪管理，严格执行《城市规划法》，成立了规划执法中队，对违背规划随意建设的行为从严查处，该纠正的纠正，该拆除的坚决拆除，做到规划面前人人平等，维护了规划的严肃性和权威性。尤其是在城南违章建筑的拆除问题上，建设局党委一班人态度明确，措施过硬，杜绝了新的违章建筑的发生。

重点建设项目形势喜人。今年 16 月，城北防洪大堤第四期工程的水下工程建设已基本完成;西湖口至县自来水厂的城北防洪大堤的道路硬化、绿化和下水道工程经过招标，已于 5 月份正式动工;县雷达站至交警大队段的过境咱的排水渠道工程于4月初动工，现已基本完工;教育工会至羊儿冲红军路的改造工程5月份已经动工;二中至一中的人行道、下水道和路灯改造工程 5 月份动工;预计 12 月底竣工;屈原大道和人民西路的开发建设也正在紧张的进行之中。

县城的市容市貌和环境卫生明显好转。

今年，建设局党委从强化市政人员的管理入手，定人定岗，责任到人，严格实行责任追究。划分严管街，对乱摆摊点、乱停车辆、沿街叫卖、店外经营、任意装修、乱打乱贴广告招牌、乱丢乱扔果皮、乱倒垃圾、燃放烟花爆竹等行为严

厉查处，处罚到位。同进，结合先教活动的开展，建设局党委还推出了 8 小时以外巡查制度，即由建设局、市政局、环卫所三家联合级成市容市貌和环境卫生巡查组，利用每天下午下班后的时间对县城大街小巷的市容和市貌和环境卫生进行巡查，发现问题，及时整改。经过几个月来的巡查，发现安全隐患一起，路灯照明问题三起，脏、乱、差问题 8 起，都及时得到了整改。在征求意见中，县人大离退休老干部严厚章和县经贸局左其章反映的门前陈年垃圾问题，建设局党委及时进行了清除，受到了群众的好评。通过卓有成效的工作，县城的脏、乱、差现象得到明显改观，城区居民的居住环境得到逐步改善。

二、基层组织健全，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥 建设局党委下辖的第一批参加保持共产党员先进性教育活动的支部共 5 个，***名党员，队伍庞大，党员素质参差不齐。对此，建设局党委坚持党要管党，从严治党的方针，加强对所属 5 个党支部和学员队伍的管理，强化对党员的宗旨观念教育，确保党员队伍的先进性。对违反党纪法规的党员干部，在严肃处理的同时加强教育，进一步增强了党组织的凝聚力和亲和力。在大是大非面前建设系统的每位党员都能保持正确的政治立场，服从建设局党委的统一安排和指挥。在 61抗洪救灾第一线，确保国家财产不受损失。各基层党支部也都能团结带领本单位的干部职工积极投身到全县的经济建设中去，带头践行****重要思想，服务基层、服务群众，吃苦在前，享受在后，不计得失，无私奉献，圆满完成上级党组织交办的各项任务，为服务全县的经济工作大局和推动建设事业发展作出了积极贡献。

三、立党为公，执政为民，坚持民主集中制 立党为公，执政为民。是建设局党委一贯的行动指南。建设局党委的 9 名班子成员之间都能和睦相处，团结一心，识大体，顾大局，坚持一切从工作出发，一切从有利于建设事业的发展出发，任劳任怨，扎实工作。在对关系到建设事业发展和建设系统广大干部职工切身利益

的重大问题的处理上，建设局党委遵循集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则。决策前能认真调查研究，广泛听取意见;决策中充分发扬民主，在集中多数人意见的基础上作出决定;决策后加强跟踪反馈和督促检查。9 名班子成员在实际工作中都能按照各自的分工，认真抓好各项工作的落实，搞好相互之间的配合，做到既分工，又合作。并能正确看待自己手中的权力，不搞索、拿、卡、要和以权谋私，做到公道正派，清正廉洁。在开展先教活动期间，督导组没有接到对建局党委和班子成员存在生活、经济、作风等方面的问题的反映和举报。

第三篇：先进单位事迹

狠抓实验教学管理

促进科学教育发展

——邢台县豫办中心实验完小实验教学先进事迹

在小学科学教学中，实验教学是很重要的一个环节。邢台县豫办中心实验完小狠抓实验教学管理，从制度上严格要求，确保实验开出率不低于95%。学生通过实际操作，锻炼了动手能力，加深了对课本知识点的理解，促进了教学质量的稳步提升。

随着社会的发展，科学技术日新月异，实验教学的作用日益凸现出来。近年来，在上级有关部门的关心和大力支持下，我校领导高度重视，全体教师共同努力，使实验教学取得了辉煌的成绩。

一、努力创造条件，不断完善学校实验教学设施。

1、时代在进步，科学教育在改革中不断发展，为了适应现代科学教育的需要，实验教学成了教育教学不可缺少的重要组成部分。校领导深知，实验教学的开展必须要有先进的实验设备和器材，为此，为了使实验教学紧跟时代步伐，我校多方筹措，挤出资金办教育。能按实验教学的要求，及时添置实验设备、仪器和药品等，满足实验教学的需要，确保实验课程及实践活动正常开展。今年，实验室仪器、器材和药品投资近五万元，为孩子们建造了良好的教学环境，提供了更为广阔的活动空间，

2、学校以提高教学质量，提高学生综合素质为目的，努力适应新形势和新课改的要求，非常重视实验教学，按照实验室建设标准，建设了规范、适用、够用的实验室。现在有标准的科学实验室、准备室和仪器室各1个，室内防火、防盗、防晒、防腐等设施齐全，各种制度齐全并上墙;有标准实验桌24张，水到室，电到桌;仪器室内仪器摆放整齐，标签张贴规范。能够满足各种实验教学需要。实验室有完善的管理制度，规则、职责健全，仪器账本符合要求，摆放整齐有序，定时维修保养，室内环境清洁、美观、科学。

3、、严格执行教育部和省教育厅有关文件精神，严把学校实验设备建设质量关，不采购“三无”产品和质量不合格的仪器设备、药品、材料等实验教学用品。

二、加强管理，推动实验教师的实验教学的实施

1、为了落实好实验教学，我们首先健全各项规章制度，做到学期初有教学计划和详细的实验计划，日常课堂有记录，学期末有总结，使实验教学工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。

2、规范实验教学考核制度。每学期，郭宪欣校长都带领教导处人员采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对实验教师平时实验教学的过程管理。“听”：定期或不定期深入课堂听课;“查”：查实验教师的实验教案、实验报告单、实验记录和实验室的使用率;“评”：评选实验优质课 、实验优秀论文。以科学化、规范化的管理，充分调动实验教师的积极性，大大推动了实验教学的发展。

3、实验室各种设备、仪器、器材和药品有专人管理和维护，确保各种实验的正常进行。

三、重视实验教师的培训工作，努力提高实验教师的实验操作能力

实验教学除了要有先进的设备、可行的管理制度，更需要实验教师有较强的实验操作能力，如：简单的硬件管理，课件的制作，实验教学的设计及实验与课堂的整合等，这都需要实验教师能熟练掌握。只有教师有较强的实验教学能力，才有可能更好地实施实验教学。

1、加强实验教师的培训。几年来，学校非常重视实验管理教师业务培训工作，每学期都派实验老师出去培训，回来后再对老师进行二次培训。今年暑假期间，邢台县42名小学科学教师实验教学培训在我学校进行，我学校是邢台县小学科学实验教学唯一培训基地，本次培训我学校曾派2名实验教师参加。保证了实验管理教师队伍的相对稳定，大大地提高了实验教学效果。

2、鼓励实验教师制作课件，撰写实验教学论文，总结经验，不断提高实验教学能力。推荐优秀实验教学课件、论文参加县市评比，为实验老师提供展示交流的平台。在我校实验教师的共同努力下，先后有多篇实验论文和优质课获奖：例如实验教师安小静2007年撰写的《种子萌发的环境条件》教学设计荣获邢台县优秀教学设计二等奖。2008年荣获邢台县“实验教学骨干教师”的称号。2009年撰写的《听听声音》教学设计荣获邢台县优秀教学设计三等奖。执教的《听听声音》一课荣获邢台县实验教学优质课一等奖。执教的《时间在流逝》一课荣获邢台市优质课。

四、狠抓实验教学，努力提高实验教学的质量

1、我校成立了以郭宪欣校长为领导的实验小组，由高君丽主任主要分管具体业务。学校有学历达标的专职实验教师两人，领导小组定期召开实验教学会议，定期检查实验开展情况。专门负责督导实验教学的情况。 并多次组织教师听课，并写有听课纪录。

2、要求每位实验老师责任心强，业务熟练，制定实验教学计划时，要根据教材结合学生的实际情况安排实验内容，使演示实验、分组实验开出率均达到95%以上。 写好每节课的教案、试验计划、试验记录、实验报告单，做好课后反思。制度齐全，管理工作规范、有效。

3、开足上好科学实验课，用好学校现有实验教学设备、仪器和器材，提高学生的动手操作和科学探究能力，从小培养学生的科学素养。

4、鼓励实验老师根据不同实验的特点，恰当选用实验仪器和设备，把实验教学和多媒体有机的融为一体。恰当运用电教手段，积极创设情景，促进实验教学质的飞跃。

5、开展科学兴趣小组，发展学生各自的特长，培养小学生从小热爱科学的浓厚兴趣。

6、重视仪器设备的应用，积极创造条件向师生开放实验室;学生动手能力强，实验操作规范，综合素质高。

7、能积极参加省、市、县(区)教育部门开展的各种实验教学活动(如小学科学实验操作考核、自制教具评选、实验教师培训等);并能根据学校实际积极开展一些有特色、有成效的实验和实践教学等相关活动(如实验教学示范、观摩课、实验教学研究等)。

虽然，经过我校全体教职工的共同努力，我校在实验教学的各项工作中做了不少工作，也取得了一定的成绩，但是相比之下，我们深深感到自己工作中仍存在不少问题和不足，距离上级部门和家长朋友对我们的要求还有较大的差距。我们恳切希望上级领导给我们多提宝贵意见和建议，并给我们更多的指导和帮助，我们将继续努力，不断进取，在将来的实验教学工作中积极吸取以往工作的经验和教训，努力把我校的实验教学工作推向更高的层次，从而全面提高教育教学质量，提升办学品位，以不辜负上级领导对我们的期望，努力把电教工作推向一个新的阶段。

2009. 12. 5

第四篇：单位先进事迹

水城县青林中学“十一五”期间

继续教育工程

单

位

先

进

事

迹

水城县青林中学2011年8月16日

1

扎实开展教师培训 促进素质教育有利实施

——记水城县中学

一、基本概况

水城县青林乡青林中学位于水城县东北部，距市中心42公里的青林乡青林村三组，始建于2005年。现有教学班8个，在校生520人，有教职工23人。

自建校以来，我校就本着“与时俱进，开拓进取，一切为了学生的发展”的办学宗旨，在大力推进素质教育的进程中，以“教师自觉发展、学生主动发展、学校持续发展”为发展目标，逐步探索出一条“以人为本，科研兴校，特色促校，全面发展”的工作思路，构建了“学课，观课，做课，决战课堂”的培训模式，形成了“勤奋进取、求实创新”的校风，“敬业乐教、善诱求新”的教风和“勤学好问、协作竞争”的学风。树立了“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的科学发展观。全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，实践“树人为本”、“师德为先”、 “素质为根”、 “特色为翼”的办学理念，教师政治素质过硬，业务精良，学生综合素质越来越高，技能越来越强，各校教育教学质量逐渐提高。2009年我校也因此被评为先进集体。

二、强化过程管理 注重培训实效 扎扎实实开展各项培训工作

“十一五”中小学教师继续教育开展以来，我校按照省市县有关安排部署，扎扎实实地开展各项工作，取得的成绩是有目共睹的，经省市县验收为合格。我校的主要做法是：

(一)领导重视 确保教师继续教育培训稳步开展

2

教师继续教育培训工作是一种终身制的，要确保全体教师积极参与这项活动，必须加强领导，健全组织，才能推进校本培训的稳步开展。

我校成立了以学校校长为组长，分管教学的副校长为副组长教务主任、各教研组长和远程教育操作人员为成员的继续教育工作领导小组，并明确学校校长为第一责任人。领导小组全权负责学校教师继续教育培训的活动安排和业务指导。由于机构健全，责任明确，任务具体，落实到位，确保了我校五年来的各项培训活动得以有利开展，使教师在培训中真正的有所收获，促进我校教师继续教育工作上了一个新台阶，开创了继续教育工作的新局面。

(二)健全制度 促进继续教育工作有序开展

制度是执行路线的根本保证。为了使我乡继续教育培训工作健康有序的开展，青林乡中心校制定了一系列关于中小继教的制度：《青林乡2006—2010年教师继续教育实施方案》;《青林乡2006—2010年教师继续教育管理办法》;《青林乡2006—2010年教师继续教育培训制度》;《青林乡2006—2010年教师继续教育培训考勤制度》;《青林乡2006—2010年教师继续教育培训评价细则》;《青林乡2006—2010年教师教师继续教育课程培训安排》;《青林乡2006—2010年教师教师继续教育培训工作指导意见》等规章制度。这些制度既有指导性的，也有管理类的，还有规范培训内容、形式、方法、奖罚措施、经费投入等方面的，从而促进了我乡各项培训活动的顺利开展，同时提高了全体教师参加培训的积极性。同时，我校也根据上级文件和会议精神制定了适合我校的制度。

(三)提高认识 促进校本培训的自觉开展

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培训要取得实效，教师要在培训中得到真正有价值的东西，仅靠制度管理是不行的。最主要的还是要教师从内心意识到培训的意义，有意识的提高自己。因此，学校更重要的是要从提高教师的思想认识入手。

首先，让教师转变观念，树立新课程下的“教师观”、“学习观”。以往有的教师认为，教师只单纯向学生传授知识的，只要自己掌握了所教的学科知识，就能当好教师，所以教师不需要学习。我们通过专题会议、讲座等形式，促进教师角色的转变，树立终身学习的理念。

其次，是要求学校创设学习的环境，强化学习意识，营造学习氛围，建设学习型学校，使学习成为教师工作的重要内容，使学习成为教师的生活习惯。当学习成为教师的习惯时，不仅能提高教师的教育教学水平和能力，同时也能增强教师抵御社会不良风气侵蚀的能力。

再次，是强化教师的责任意识。“学高为师，身正为范”;教书育人是教师的天职，教师肩负着培养人，教育人的职责，责任重大、意义深远。让教师明白只有更新观念，积极参与学习，掌握现代教育的知识、技能才能完成自己的使命。

(四)务实创新 促进校本培训的灵活开展

五年来，我校的培训工作，在“自我反思、自主研修、同伴互助、专家引导”的总原则下，根据自身特点，在求实效的基础上，积极创新培训模式，逐渐形成了自己的特色。

1、问题单模式：首先由学校向教师征求意见，找出教师需要解决的问题，形成相应的课题，进行有针对性的培训。

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2、同伴互助模式：让新老、强弱教师结成对子，由老带新，以强辅弱。

3、综合培训模式：把各种培训模式结合起来。即：上级培训与校本培训相结合;集中活动与分散学习相结合;专家讲座与自主研修相结合;理论学习与教学实践相结合;骨干示范与教师展示相结合;在岗学习与外出学习相结合;网络学习与自制课件相结合的综合培训模式;自主研修模式等。

培训模式的创新，真正体现了“解决学校实际问题”的校本培训宗旨，同时也提高了培训的针对性和有效性。

(五)强化管理 促进培训工作的扎实开展

教师培训时，管理工作极易形成流于形式，虚假应付。而这恰恰又是参训教师最为反感和产生抵触情绪的原因。这就要求学校要加强管理，把培训工作做牢做实。

我校在开展校本培训工作时，注重活动开展的真实性，和有效性。使校本培训工作扎实开展。

1、制定管理制度

学校制定相关制度。并将培训计划上交中心学校，并进行检查和监督，以保证培训活动的真实开展。

2、加强培训师资管理

校本培训的难点之一，是缺乏培训师资。为了解决这一困难，我校选拔了富有管理经验、教学经验和特长的培训工作领导小组，有计划、有步骤的开展各项工作。

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3、加强检查指导

为了促进校本培训扎实、有效地开展，我校十分重视过程性管理，加强对校本培训工作的检查指导力度。经常深入学校教研组和年级组参加各种培训活动，并对资料建设、培训内容、培训形式等进行现场指导，同时也总结经验将一些好的做法及时总结，及时推广。

四、通过五年来的学习培训，我校教师继续教育工作成效显著

五年来，在县教师继续教育教研室的指导下，经过广大教师的共同努力，我样的培训工作取得了有目共睹的成效：全体教师都能高度注重培训过程，切实开展校本培训活动。突出“培训与教科研相结合”培训的原则，重视解决校本培训与校本教研两张皮的问题。学校都借助集体备课这一平台，对教师自主研修提出明确要求;将培训需求问题纳入教学研究的范畴;将教学教研成果作为自主研修的成果予以确认。狠抓课程改革，以科研带动教研活动，以科研促进教学质量的提高，已经成为我校的必然选择，“科研兴校”成为我们响亮的口号，根据实际，从可持续发展的高度出发，走有校本特色的科研之路，学校成立了教研组、课题组，负责教育科研的规划、管理、指导工作。

通过五年来的培训，我校教师综合素质有了大面积大幅度的提高。教师们教学手段新颖，教育技术先进，集体备课达到了备课标、备教材、备教法、备学法;上课注重教学环节、教学过程、教学效果;说课掌握了说课标、说教材、说教法、说学法;掌握了如何观课评课等，优质课、示范课、观摩课等各种教研活动开展得如火如荼，氛围十分浓烈。

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五年来，我校通过教师继续教育的学习培训，教师的综合素质全面提高，业务技能过硬，为打造具有青林乡特色的师资队伍奠定了坚实基础。在今后工作中，我校将在新的起点上，再接再厉，以昂扬斗志投入教科研工作中去，再创教育教学质量新台阶，为我县的教育改革与发展作出积极而有力的贡献。

水城县青林中学年8月16日7

2011

第五篇：先进单位事迹材料

先进单位材料

××矿采掘一队在册职工175人，主要担负矿井煤巷掘进和采煤任务，结合区队实际情况,深入学习党的十七大、十八大会议精神，全面贯彻“三个代表”重要思想，坚持“以人为本、质量为先”的安全工作理念,发扬了严细管理、求真务实的工作作风。一年来，在矿党政的正确领导下和业务部门的大力支持下，紧紧围绕寺湾井安全生产这个中心，以“三化管理”为指导，较好的完成了领导交办的各项任务，区队党政班子齐心合力，带出了一支过硬的职工队伍，回顾一年来的工作，主要有以下几个方面：

一、质量是安全保证，质量是效益的来源、领导班子凝心聚力，切实发挥龙头作用

采掘一队自2012年以来，对于矿下达生产任务，职工队伍思想活跃，生产技能参差不齐，面对生产任务紧、队伍素质差，队内多次召开班子会、党员会和班子扩大会，通过多次会议，了解职工思想状况，他们在想什么、盼什么、急需要解决什么，首先面对采煤工作有为难情绪，总觉得干不好;其次工资、奖金分配这两个问题，及时的采取有针对性的措施，要求区队管理人员和班组长，带长的同志必须是生产上的行家里手，党员干部的生产技能要高于班组长，开展了“质量是安全保证，质量是效益的来源” 活动，在此活动期间，该队在安全上消灭了轻伤及三级以上非伤亡事故, 消灭了个人严重“三违”，磕手碰脚、一般“三违”现象明显减少;职工认真学习新标准，进一

步提高了思想认识;完善了质量验收追究制，验收员工资与生产完全脱钩和质量全部挂钩，通过强化现场管理,提升了规程质量,合格率达到了90%以上。严细材料管理，每月根据进尺计划对材料进行层层分解，实行超罚节奖制度，每米进尺材料费降低50元，实现了节能降耗提高了经济效益。

二、创新管理制度，实施科学、民主化管理

目前，采掘一队有一套较为完善的精细化管理制度，包括三大块内容即安全学习制度、安全管理制度、质量标准化优良工程制度。在进入××采区回风巷掘进之后，该队借鉴现代化管理理念，对传统的制度进行调整，对适应新形势安全生产的部分予以保留，对不适应的部分坚决予以修改或删除，对不足的部分予以补充。例如12采区回风巷标杆工程掘进中，该队职工在标准化意识上不太重视，工程质量总是出现这样那样的问题，让矿领导及各业务科室在调度会上多次提出了批评，针对问题该队积极大胆革新，鼓励职工提意见和建议，对有建设性的及时补充到相关制度中去，并给予一定的奖励。这有效增强了职工的主人翁意识和参与区队管理的热情，标准化意识明显提高，工程质量一天一个样，多次受到公司领导及矿领导的好评，在局第二季度标杆工程验收工作中顺利通过，打破了寺湾井采掘一队建队以来没有标杆工程的先例，实现采掘一队标杆工程的“零突破”。

三、强力推进“三化”管理，为区队发展注入活力

今年7月中旬，该队服从矿上的安排，到×××工作面开辟一个新“战场”。该队依托“三化”管理为基础，在安全管理上确保规范化，质量管理力争标准化，现场管理逐步精细化。区队从干部到职工，对“三化”管理这一先进理念刚开始虽然很陌生，但是面对困难他们并没有气馁，通过不断去兄弟单位学习，根据本单位自身实际情况，全队上下同心协力，大干苦干，使×××工作面初步达到了“三

化”要求，工程质量保持了动态达标，产量上也保持了高产、稳产，较好完成了矿交给的任务，并且×××工作面在今年10月份公司标准化验收中，被鹤煤集团评为“标杆炮采工作面”，并在河南煤化集团三季度“双基”检查中受到了检查组的好评，这是我队又一个“零突破”，也是我矿的首个标杆采煤工作面，也实现了寺湾井无标杆采煤工作面的“零突破”。采掘一队现在正在积极投身于×××工作面标杆工作面的创建中，正在为创建公司级免检工作面而努力奋斗。

四、强化职工安全教育和技术培训 全面提高职工技术技能

为全面提高我队职工技术技能，充分发挥职工自主创新的意识，该队邀请矿生产技术科、安检科、机运科主要技术负责人对全队职工分工种组织培训8期，接受培训人员达200余人次。充分利用班前会广泛开展安全教育宣传活动和先进科学技术学习，营造浓厚的安全生产氛围和学习氛围，筑牢职工安全思想防线，全面提升了职工的安全生产意识和业务技能，通过各种技术培训，充分调动了广大干部职工的创新积极性，由采掘一队发明设计的挡煤板卡钩、防倒绳固定钩、无隐患喷雾、灭火器架等小改革、小创新，投入到实际生产中后，受到广大干部职工的一致好评，并在鹤煤集团标准化验收和河南煤化集团第三季度检查中受到了检查组的好评和认可，在公司进行推广应用。

在肯定成绩的同时，也存在着不足，在新的一年里，我们决心在矿党政的正确领导下，区队形成合力，为矿井的安全、质量、效益做出应有的贡献，通过扎实有效的工作，力争跃上公司十个标杆队行列。