病句标志性词语范文

第一篇：病句标志性词语范文

病句标志

“辨析并修改病句”

病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文的重要内容之一。

在这一考点上，题型主要有两种：一是辨析语病，二是修改病句。类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。尽管我们讲得不少,训练得也很多，但这一考点的出错率却一直居高不下。怎样才能快捷有效做这类题呢?

我们知道任何事物都具有一定的规律，语言出现错误也有一定的规律。一般情况下，我们可以通过语感初判法，结构分析法，造句类比法来辨析，但操作起来不是非常快捷，如果我们掌握一些规律，记住一些标志，便能快捷地发现语病

(一)否定词

如果语句中有否定词出现，要注意以下问题：

1. “拒绝”类动词

即阻止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌等。这类词本身含有否定意义，用在句中起否定句意的作用，如果忽视这一用法，在句中又用否定词，就会造成语病。

如：为了防止不再发生这类交通事故，交警人员加强了交通监管。(应把此句中的“不”去掉) 2. 多重否定

注意不要误用三重否定。

如：几年来，他无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量的资料。(句中的“无时无刻”意为“任何时候都”，句子表述刚好相反，可将“忘”改为“在”) 3. 被动句，“把”字句的否定 这两种句式的否定词应放在“被”和“把”字之前。

如：我们把老虎没打死。(应把否定词“没”放到把之前) 4. 反问句

反问句的特点是运用疑问的形式来表示肯定或否定意思，肯定形式的反问表示否定的内容，否定形式的反问表示肯定的内容。注意不要误用双重否定。 如：难道能否认改革开放以来没有取得巨大的成就吗?(否定词“否认”和“没有”应去掉一个)

(二)并列短语

如果句中出现并列短语，要注意是否有以下错误：

1. 短语自身顺序是否有错

如：学生、领导、老师都参加了开学典礼。(此句短语顺序有错，应改为：领导、老师、学生都参加了开学典礼)

2. 短语之间是否存在种属关系，如果存在不能并列

如：大厅里陈列着无数件实物，文件和烈士的遗物。(句中实物与文件和遗物间

是种属关系，不能并列)

3. 并列短语的语法性质是否相同 如：讨论是一种亲切，智慧，民主的作法。(句中亲切是形容词，而智慧和民主是名词，所以不能并列) 4. 并列短语中的每一个词语与相关成分的搭配是否恰当

如：周总理对他们的关怀、教诲和期望是多么深刻和殷切。(句中“关怀、教诲和期望”同“深刻和殷切”不能完全搭配)

(三)留意句子里的两面词

两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。如“成败”、“得失”、“好坏”、“ 高低”、“能否”、“是否”等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思，所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。否则就会造成语意上的不对称。

例一 机器质量的好坏，是保证生产安全的一个重要条件。

例二 加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国外投资，努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，也是能否发展西部经济的一条重要的路子。

例三 居住环境的好坏，将直接影响居民的心情。 练习:

①电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门人才。

②文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。

③我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

④环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。

⑤选择最可靠、最恰当的材料，对一篇文章的成败，常常有很重要的作用。

(四)如果句中有关联词出现

1. 关联词与主语的位置颠倒

当复句的前后分句主语相同时，关联词应位于主语和谓语之间。当复句的前后分句主语不同时，关联词应位于主语之前。

(1)我不但会唱歌，而且还会唱歌。 (2)不但他会唱歌，而且我也会唱歌。 2. 关联词不搭配

关联词的使用必须配套。 (1)只有好好学习，学习成绩就能大幅度提高。

(2)不管气候条件和地理环境都极不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到了顶峰. 3. 分句语序不当

有关联词语的分句语序不当造成句子不

符合逻辑。

(1)这个村不但向国家交了大量的粮食，而且不要国家的救济粮了。 4. 强加关联词

(1)我因为两次看见这个老人从这个工厂走出来，所以知道他是个工人。 (2)此次植树助学公益活动，不仅能加快京郊地区的绿化建设，而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。 练习: (1)无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

(2)尽管他已行车三十万公里，却从没有发生过重大事故。 (3)由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

(4)强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看

到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。

(5) 想象不但对于诗人的创作是一种必要，对于读者的欣赏也是一种必要。

(6)只要充分发挥群众，才能做好工作。

(7)一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。

(8) 新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一根树枝。

(五)句中出现数量词语

1. 倍数不能减少

(1)电视机的价格一降再降，有的甚至下降了一倍。

(2)我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的，比几个主要国家的同类教材要少好几倍。

2. 概数不能连用

概数的表述方式有三种：

(1)由系数或系数与位数组成。如，三四个，五六个。

(2)在数词前加“成，上，约，近”等。如，成百，上千，近一万。

(3)数词后加“多，来，左右，上下”。以上三种用法我们在运用时只能用其中的一种，不能杂糅使用。

例

1、那里有两三个左右的人。

例

2、越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路,他们把国家贴息贷款的将近一半以上做为创业的启动基金. 3. 提高了、提高到;增加了、增加到的区别

“提高了”、“增加了”表示净增加数，“提高到”、“增加到”表示在原数基础上的增加。要根据语境的具体情况，判断使用是否正确。

例如：今年，全厂工人干劲冲天，生产热情高涨，产量提高到百分之二十。 4. “最多”，“至少”后面只能跟具体数字

例

1、这间屋子最多可容纳100人左右。(“最多”后不能再跟不确指数字，因

此应把“左右”去掉)

例

2、这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在三千万元以上。

5.

数量词使用不当 例

1、 想起过去500多个岁月,我不禁流下了眼泪. 例

2、在先进工作者代表大会上,他们俩个人又在一起交流经验. 例

3、他那身汗渍的劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已湿透了. 6. 位置不当

在复杂的定语成分中，弄错数量短语的修饰对象而造成位置不当。

例

1、考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。

例

2、十一个市人大常委会检查团的人员到该厂检查工作。 7.

量词的感情色彩

例

1、一位二十多岁的青年被处决。 例

2、街上有一队流氓在闹事。

8.

数词不当引歧义

例

1、局长吩咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

例

2、数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。 练习: (1)这个城市的居民很富，存款百万元甚至几十万元的不少。

(2)这些软件如果单买要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了2倍。

(3)经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。

(4) 有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了1倍。

(5)由于高新技术的运用,电视机的价格比三年前降低了两倍. (6) 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50多万朵的花粉。

(7) 这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。

(8)大豆中蛋白质的含量高达近40%以上。

(9)该企业狠抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍

(10)这次物理考试，全班的平均分都达到85分以上

(11)潘杰写了一封超过三千字以上的检举信

(12)他以350公里/小时的时速驶向终点，车子简直就要飞了起来。

(13)他的年龄不大，最多五十岁以下。

(14)这个单位职工福利好，收入高，每月工资至少一千八百元以上。

(15)由田亮、吴敏霞、郭晶晶等优秀运动员组成的中国跳水队，在这次雅典奥运会上，囊括了八枚金牌中的五枚，充分显示了跳水强国的实力

(六)与介词有关的错误

介词使用不当，极易造成成分残缺(多加介词淹没主语)、主客体倒置、搭配不当等。

1、 看到介词开头，考虑其是否主语残缺 从单句的角度讲，成分残缺最常见的就是由于在主语的前面加上了“由、由于”“经、经过”“ 通过”“对、对于”“当„„”“在„„”“正„„”等介词，导致该作主语的部分成了介词结构，充当了句子中的状语。所以，很多主语残缺的病句可以说“就是介词惹的祸”。

例1. 在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励与积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。

2、 对于拥有闲钱的居民，将钱投入某种有益活动中，是很明智的做法。

2、 主客体倒置

例、在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。

3、搭配不当

例1. 他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

例2.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。

另外还有如下错例：

本着……为原则(本着……原则;以……为原则)

以……即可(以……为宜;……即可)

是为了……为目的的(以……为目的的;是为了……)

对于……问题上(对于……问题;在……问题上)

由于……下(由于……;在……下)

原因是……造成的(原因是……;是由……造成的)

经过……下(经过……;在……下)

是出于……决定的(是出于……;

是由……决定的)

借口……为名(借口……;以……为名)

是因为……的原因(是因为……;……是原因)

有……组成(有……;由……组成)

靠的是……取得的(靠的是……;是……取得的)

关键在于……是十分重要的(关键在于……;……是十分重要的)

围绕以……为中心(围绕……中心;以……为中心)

大多以……为主(大多是……;以……为主)

成分是……配制而成的(成分是……;由……配置而成的)

是由于……的结果(是由于……;是……的结果)

练习

(1)3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大

报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

(2) 由于他在科学种田方面勤学好问，大胆创新，终于取得了可喜的成绩。

(3)经过班主任的再三教育，使我明白了许多道理。

(4)三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。

(5)通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。

(七)集合名词不受个体量词修饰，也不与动作动词搭配

如：几十棵花卉，一千多册书籍，牵着马匹，信件一写完等说法都是错误的。

(八)留意句子里的动词

读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾语，有没有宾语，能带什么样的宾语，动词和主

语、宾语或修饰语能否搭配。 例如：

①、它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

②、这样做会拖延培养人才的质量。

③、说到这儿，她又向我们哭泣起自己的往事来。

(九)留意句中指代性的词语

使用代词的目的是使行文简洁。但如果使用不当，则会指代不明，使文意模糊。在病句题中，代词使用的考查也较常见，所以一旦句中出现了代词，就要认真分析，弄清它所指代的对象。

① 忠王李秀成临刑前是不是很英勇呢?从一些记载上看，不是这样的。 ② 张主任和技术员小李正在谈话，他告诉他说：“攻下这道关，就可以试制了。”

③ 搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家，主要的功力用在这方面。

④李老师经常为王刚补课，王刚总是努力学习，他这样做是为了让家长放心。 ⑤美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。

第二篇：从语言标志入手辨析病句

病句辨析与修改是高考必考内容之一，而这一考点也是高考的难点。考题形式主要有辨析选择(客观题)和辨析修改(主观题)。本文主要论述笔者在十多年的高三语文教学中总结出的一些经验，力求通过对高考题的分析，从语句中的一些语言标志入手，找到让学生更容易掌握的辨析病句的方法。下面将用五“看”来归纳这些方法，并作详细阐释：

一、看介词

通过看介词，可以解决主语缺失的问题。当句子中特别是开头出现“在、对、对于、把、除了、给、向、按、由、由于”等介词时，我们就要注意检查句子主干，看是否缺主语。

第三篇：辨析病句的十个特殊标志词

【标志一】数量词

数量词上容易出现的语病主要有以下几种：

1.倍数用错

例1.我市每千户人家的录像机拥有量，从5年前的50台，到今年的200台，增加了4倍。(应为“3倍”)

例2.这两年，不少名牌彩电的价格和前几年比，几乎下降了一倍。(数量减少不能用倍数)

2.表意不清

例3.县里通知说，让赵乡长本月15日前去报到。(可读成“15日，前去报到”或“15日前，去报到”)

例4.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。(一种理解是几位同一个学校的领导，一种理解是几个不同学校的领导)

3.位置不当

例5.一位优秀的有20年教学经验的国家队的篮球女教练。(多项定语的排列，数量短语应放在表领属的词语之后)

例6.解放前，约有70万的中国农业人口是贫雇农。(“约有70万”修饰“农业人口”)

4.约数重复

例7.公园门票定价过高，像世界公园、中华民族园的门票均在50-60元上下。(“均”与“上下”重复矛盾)

例8.上次语文测验，全班同学平均成绩都超过了80分。(“平均”与“都”重复矛盾)

例9.预计今年的营业收入可超过去年的四倍以上。(“可超过”与“四倍以上”重复矛盾)

5.重复赘余

例10.昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。(“最后一天”与“截止日期”重复)

例11.这只小黑熊的繁殖成功，是北京动物园从五十年代至今的唯一的一只。(“唯一”与“一只”重复)

【标志二】否定词

句子中出现的否定词，可能造成的语病有以下几种：

1.位置不当

例1.我们如果把自己国内的事情不努力搞好，在国际上就很难有发言权。(在“把”字句中，否定副词“不”应该放在“把”之前)

例2.如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。(“不”应移至“趁”字前)

2.否定词和反问句连用造成表意相反

例3.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否定现在就不需要学习雷锋了呢?

3.多重否定造成表意相反

例4.我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。(“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”)

例5.我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。(“不完全否认”等于“部分承认”)

4.否定词和带有否定意义的词语连用造成表意相反

例6.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。(防止，使┉不发生)

例7.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒;二忌睡前不可饱食;三忌卧处不可当风。(忌，认为不适应而避免)

例8.她告诉我说，近几年来，她无时无刻不忘收集、整理民间故事与民歌。(无时无刻，即每时每刻的意思)

常见的本身暗含否定的词：防止、忌、无时无刻、忘、拒绝、反对、禁止、避免、不明不白、阻挡等等。

5.否定肯定意相同

例9.他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。

他缺乏工作经验，难免不出现一些差错。

注：“难免”后面的语言形式可以是肯定的，也可以是否定的。无论肯定还是否定，意思均一样，都是说某事要发生。

“难免”与“难免不”在动词前，意相同;在形容词前，“难免不”表否定。

例10.他差点儿摔倒。

他差点儿没摔倒。

注：一般说如果是说话人不希望实现的事情，那么说“差点儿”和“差点儿没”都指事情接近实现而没有实现。如果说说话人希望实现的事情，“差点儿”是惋惜它未实现。“差点儿没”是庆幸终于勉强实现。

【标志三】双面词

双面词指的是句中出现诸如“能否”“是否”“成败”“好坏”“高低”“生死”“优劣”等关涉两面的词语。在双面词上容易出现的语病主要是前后不照应。

例1.究竟要不要重视语文学习?是不是只学数理化就可以呢?我们的回答是否定的。(前面的问题既有需要肯定回答的，又有需要否定回答的，后面回答只照顾否定回答，搭配不当。最后一句可改“如果我们不认真思考，就会作出错误的回答”)

例2.做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。(“做好”是一面词，“是否深入”是两面性的)

例3.我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。(因为“能不能”说的是“能”与“不能”两个方面，显然不能说都是“根本任务”)

例4.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青眼之间，他们体味着人间的温暖。(“白眼”和“青眼”指相反的两面，但底下的“温暖”只适用于一面)

特别提醒：

例5.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。(表面看，前面说了吸引储蓄额的“高低”两个方面，后面只说了“对国家流动资金的增长”一个方面，似乎犯了前后搭配不当，但我们只要结合语境分析一下就可发现，储蓄额的“增长”是有多和少两个方面的，而不论储蓄额的多和少，都是“增长”。所以说，这个句子没有语病)

例6.我们能不能做到可持续发展，是关系到子孙后代切身利益的大问题。我们绝不能做对不起子孙后代的事。(“能”或“不能”可持续发展，均“关系着子孙后代的切身利益”。这个句子没语病)

【标志四】关联词

1.位置不当

例1.一厂生产的灯泡，价格不是比二厂高，就是寿命比二厂短。(“不是”移到“价格”前)

例2.这次补习，只能去一个人，他因为去了，所以我就不去了。(“他”移到“因为”后)

注：如果一个复句只有一个主语，则主语在前，关联词在后;如果一个复句有两个主语，则主语在后，关联词在前。

2.不合逻辑

例3.只要经常复习，就能取得好成绩。(充分条件误为必要条件)

例4.强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且也看到了中国戏曲在现代化问题上迈出了可喜上步。(“不仅”句和“而且”句应调换顺序)

3.搭配不当

例5.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。(句中的“无论”要与“还是”搭配)

例6.不管气候条件极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登了顶峰。(两个分句间是转折关系，不是条件关系，将“不管”改为“尽管”)

4.滥用词语

例7.参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。(“万一”与“若”均表假设，舍其一)

例8.这本书已经出版多年了，所以作者最近又作了较大修改。(“出版多年”与“作以较大修改”之间不存在因果关系)

【标志五】介词

在介词上容易出现的语病主要有以下几种：

1.成份残缺

例1.经过老主任的再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。(该句滥用介词“经过”导致全句缺少主语)

例2.为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?(取消“对于”，否则没有主语)

2.搭配不当

例3.3月17日，6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊体坛的事件都作了报道。(“关于”表关涉，有提示作用。“对于”引进对象或事物的关系者。“关于”应改为“对于”)

例4.针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。(“攀升”后加“的情况”)

3.表意不清

例5.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。(大家“普遍感到气愤”的可以是“护林员揭发林业局带头偷运木料”，也可以是“林业局带头偷运木料”)

例6.她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。(“投诉”后加“于”)

4.不合逻辑

例7.上世纪的瑞典化学家舍勒，他对我们现代的一般人是陌生了一些。(应该是“我们现代的一般人”对“他”是陌生了一些)

例8.汉字改革的种种好处，对于每一个同文字打交道的人都是深有体会的。(句子的陈述主体应是“每一个同文字打交道的人”而不是“汉字改革”)

【标志六】助词

1.不合逻辑

例1.为解决巴以冲突，目前，国际社会正采取了多种措施协力斡旋调解。(句中“正”表示正在进行，助词“了”表示已经完成)

例2.这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将国内正在实施的煤炭走出市场的战略举措起到了极大的推动作用。(“将”表将来时，“了”表完成时，前后矛盾)

2.搭配不当

例3.张老师严肃地说：“我们应该节约用水，尽量减少不必要的浪费。”(“浪费”没有“必要”与“不必要”，“不必要”与“浪费”不搭配)

例4.我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。(滥用助词“的”，致使句子主谓搭配不当)

【标志七】代词

使用代词容易出现的语病主要是指代不明造成的歧义。

例1.今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。(“自己”指代不明)

例2.美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此看法是否定的。(“此”指代不明)

例3.对偶有失足的青年，应耐心教育，热情帮助，而不要歧视他们，这不利于他们改正错误，也不利于他们的教育工作。(“这”指代不明)

例4.三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭起自己的遭遇来。(“她”指代不明)

【标志八】和、跟、同、及

句中出现“和”字或“跟”字“同”字“及”字等时，容易有的语病主要是：

1.搭配不当

例1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹，甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行批评教育和严肃处理。(“事件”不能与“批评教育”搭配)

例2.文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上做了详细的规定和深刻的说明。(“理论上”做“深刻的说明”，“政策上”做“详细的规定”)

2.表意不明

例3.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。(“他”一个人偷偷把钱分别存入银行。或“他”和“副总理”两个人，偷偷把钱存入银行)

例4.这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去。这样你就不会太影响，可以发挥得更好。(“我”一定说服“老师”。或“我”一定说服“老师和你”)

3.不合逻辑

例5.市教委要求。各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。(“生活用品”包含“床上用品”，不能并列)

例6.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。(“一切出版物”包含“报纸、杂志”，不能并列)

【标志九】“是”字

句中出现“是”字，或“是”字的组合，如“也是”、“就是”、“总是”等，常出现搭配不当、结构杂糅和不合逻辑等语病。

例1.五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。(主宾搭配不当)

例2.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多，感冒等诱发的。(应把“由”和“诱发的”删掉，或把“主要原因”删掉)

例3.这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅是20岁的作品。(“20岁的作品”不合逻辑)

【标志十】顿号

1.搭配不当

例1.今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。(“消防车”不能与谓语“放弃”、“坚守”搭配)

例2.某工厂以技术进步为动力，不断致辞力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。(“研制”与“新工艺”、“新技术”不能一一搭配)

2.语序不当

例3.通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。(调整为“发现、讨论、解决”)

例4.公民对父母、子女、配偶有抚养、赡养、抚养的义务。(调整为：“赡养、抚养、抚养”)

3.不合逻辑

例5.我们要重视对火箭的研究，导弹、人造卫星、航天飞机、宇宙飞船这些航天器都是用火箭发射升空的。(“导弹”不属航天器)

例6.在一篇报道里，赵小东说，拥有同样的阳光、空气、水以及一切有益的东西，未必都能长成参天大树。(“阳光、空气、水”和“一切有益的东西”是包含关系，不能并列)

第四篇：词语病句

1下列句子中没有语病的一项是().

A.有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。 B.我反对将儿子送到贵族幼儿园去是希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让他从

小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。

c.保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天丝毫没有过时，所以仍需要成人时时反思。

D.虽然人生的幕布徐徐拉开，但在少年的眼里，世界和未来都是崭新的和充满吸引力的。

2下列句子有语病的一项是( )(3分)

A.温州鼓词是流行于浙南地区的一种曲艺形式。

B.通过“告别网吧”的主题班会，同学们有了很大的触动。 C.具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。 D.食品安全是人们身体健康的保证。 3下列各句没有语病的一句是( ) (3分)

A.你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 B.在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分的作用。

C.改革开放以来，湖州工业不但发展很快，而且农业发展也很快。

D.到安吉旅游，竹博园不可不去，因为它浓缩了中国五千年的竹文明史。 4下列句子中有语病的一项是( )

A. 阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。

B. “春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作，却也能贴切地反映昆明的特征。

C. 情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。

D. 在英国《泰晤士报》的“2005全球大学排行榜”上，北大跃升至第15位，成为亚洲第一。

5下列句子中没有语病的一项是(2分) A.为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。

B.2006年德国世界杯期间，12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。

C.随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。

D.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。

6下面句子没有语病的一项是( ) A.赤潮已成为世界性的一种公害，很多地区和国家发生都很频繁。 B.中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。 C.北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。 D.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。 7下面句子没有语病的一项是( )(2分)

A、欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。 B、语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

1

C、看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。

D、中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。 10下面句子没有语病的一项是( )(2分)

A、在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛的意见。

B、现在大多数孩子在家中只知道接受爱，不知道感受爱，也不会付出爱，这样的家庭教育是缺憾的。

C、你将你的对手变成了朋友，难道世界上还有比这更完美的战胜吗?

D、一个人工作能力的高低，不在他掌握了多少知识，关键看他做出来突出的成绩。

11下列句子中，没有语病的一句是( ) A、有没有良好的思想品德,是评价一个优秀成果学生的标准之一。 B、他跳下池塘,来到池边,很快就游了过去。 C、学校的教学显著成绩,多次受到教育局表彰。 D、李春燕的感人事迹,使全体学生深受教育。 12下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.在班主任的教育下，韩志颖很快克服了自己的缺点和错误。 B.全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。 C.菜市场向居民供应青菜、萝卜、土豆、苹果等蔬菜。 D.开展优质教学活动后，李老师的教学水平有了明显提高。 13下列句子中，没有语病的一句是( ) A、上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的上网消费又使网迷们心痛不已。 B、袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。 C、对于为什么这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢? D、我们要学会正确的立场、方法和观点，去提出问题、分析问题和解决问题。 14 下列句子没有语病的一项是( ▲ )(2分) A.经过全体市民的共同努力，使我们宁波市评为“全国文明城市“。 B.巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。

C.为了纪念中国电影诞生100周年，中央电视台举行了一台隆重的节目。 D.日前，有关媒体公布了新的调查结果显示我国国民图书阅读率6年来持续走低。

17选出下列句子中无语病的一项。(2分)( )

A、科学发展到今天，谁还会否认地球是围绕太阳运行的呢? B、在中学生作文中，感到无话可说，怕写作文，是很普遍的。 C、天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾斜下来。 D、一个人学习能否进步，与这个人善于钻研有重要关系。 18下列句子没有语病的一项是：( )。(2 分) A.学校开展了以“八荣八耻”为主题的演讲。 B.团结一致是能否搞好工作的关键。

C.通过开展“红色之旅”活动，使百色有了更高的知名度。 D.我在留学的时候，只在杂志上登过几篇不好的文章。 19下列句子没有语病的一项是 ( )。 A. 中学生是青少年学习的重要阶段。 B. 目前，广安市文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。

2

C. 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

D. 那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无，似无似有。

22下列各句中，没有语病的一句是()(2分) A.学生写作文切忌不要胡编乱造。 B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。

C.北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。 D.经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。 23下列句子中有语病的一项是( ▲ )(2分) A.温州鼓词是流行于浙南地区的一种曲艺形式。

B.通过“告别网吧”的主题班会，同学们有了很大的触动。 C.具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。 D.食品安全是人们身体健康的保证。

25下列各句没有语病、句意明确的一项是(2分)

A.他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心的人更为可爱。

B.和他十年前离乡时一样，依然是孑然一身，两手空空。

C北京故宫博物院收藏的中国古代绘画非常丰富，在世界上可以说是首屈一指了。

D.人们清醒过来后，发现他们已倒在血泊中，一发弹片正中咽喉部。 26下列语句中没有语病的一项是

A、 气象台的天气预报果然灵验，今天是个大晴天。

B、 经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。 C、 诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。 D、 在现代化建设中，我们要充分吸收一切国外的先进经验。 30下列各句没有语病的一项是( ) A. 不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。 B.在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。 C.网络作为传媒，必须承担社会教育责任。

D.坚决打击制作、销售盗版音像制品，切实维持知识产权。 33没有语病的一句是( ) A.中国人民有志气、有信心、有能力不断攀登科技高峰，实现伟大的民族复兴，自立于世界民族。

B.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程. C.为了防止体育活动时间里不发生伤害事故.学校体育教师采取了许多有效措施。

D.新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。

3

答案

1答案：C 2答案：⑴将“发扬”改为“发挥”或“展示”、“展现”。⑵删掉“通过”或者“使” 3答案：C 4答案：(1)一败涂地(一塌糊涂、片甲不留等)(2)在-再(3)直瞪眼(直剁脚等) 5答案：D 6答案：C 7答案：D(A.语序不当;B.搭配不当;C.缺少宾语中心语。) 8答案： B 9答案：B 10答案：C 11答案：D 12答案：D 13答案：A 14答案：B 15答案：(3分)句子病因主语部分从正面说，谓语部分从正反两面说，前后不照应。(1分)句子修改：改前边，“观点是否正确、材料符号修改： “材料丰富，语言是否通顺”;或前边不动，改后边为“是衡量好文章的标准”。(1分) 标点符号修改：“材料丰富”后用顿号。(1分) 16答案：(l〉缺少主语，删掉“随着”或“使”。 (2)产生歧义;“几个Ⅱ与H学校的Ⅲ前后位置调换。或：把“几个"改为“几所”。 17答案：A 18答案：D 19答案： D 20答案：①句“解决问题、发现问题和分析问题”应改为“发现问题、分析问题和解决问题”。

②句应去掉“不被淘汰”中的“不”，或将末句改为：“将来走入社会才不会(致于)被淘汰。”

③句将“处心积虑”换成“沤心沥血”等带褒义或中性色彩的恰当的词。

21答案：② 将“提升自我“与“增长知识”位置对调 ④删去“和生活”(找到病句， 1分;正确修改，1分。每句2分，共4分) 22答案：C (A“切忌”含否定意义，与“不”连用，双重否定表肯定：B介词“对”弄错了对象;D缺宾语) 23答案：C 24答案：(1)第①句改法：把“当我们”改为“我们在”，或者在“在参天”火“碰上了”前面加上“我们”。

(2)第③句改法：把“比我们的坐骑还高”放在“阻断了我们的去路”前面。 25答案：A 26答案：A

4

27答案：(1)去掉“十分”(2)句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”等。

28答案：①把“水平”改为“需求”或“需要” ②在“危害社会”后面加“的问题”或“的现象”(每空1分，共4分

29答案：(1)删除“使”(2)删除“不滋生毒菌的”或将“净土”改为“土地”

30答案：C 31答案：(3分)第○1处在“签名售书”后添上“活动”;第○2处删去“因为”或删去“的原因”;第○3处将“开发”改为“注册”。(找出并改正一处得1分，只找出不得分)

32答案：修改一：第②句删去“眼下的”;或者将“当务之总”改为“急需解决的问题(事情)”。

修改二：第③句在“人水和谐”后面添加“的社会”;或者删去“努力构建”。 33答案：B 5

第五篇：标志释义常用词语

一个标志从构思到设计完成是一个由意到象的过程，而标志释义就是将设计完成后的图形中隐蔽的理念、思想、精神用显现的文字准确无误、言简意赅地反映出来，使受众很快认识标志并产生共鸣。因而标志释义的词汇对标志的理解有举足轻重的作用。标志的释义通常涉及企业理念、文化、行业特质、设计术语、美学、吉祥用语等方面。

标志释义关键词

理念、思想、哲学、精神、信念、信条、目标、目的、宗旨、方针、性质、使命、宣言、寓意、隐喻、暗喻、代表、显示、象征、表达、放映、蕴含、揭示、印象、表明、体现、传达、展现。

标志设计方法关键词

设计、艺术、手法、定位、创意、构思、构成、塑造、造型、形象、形态、结构、特征、态势、演变、原理、元素、连字、组字、抽象、具象、形象、图形、图画、图案、符号、写实、变形、漫画、吉祥物、纯文字、纯图形、图文结合、汉字组合、数字组合、符号组合、图像、外形、整体、局部、实体、虚体、阴阳、借用、重叠、变异、幻视、连接、装饰、立体、平面、空间、发射、排列、动感、起伏、肌理、叠透、旋转、交叉、留白、标准色、辅助色、暖色、冷色、色相、彩度、明度、对比色、邻近色、标准色、基本形、美感、美观、流畅、庄重、严谨、潇洒、新颖、结合、组合、融会、层次、完整、准确、明确、鲜明、特色、独特、风格、风貌、个性、畅快、优雅、哲理、格调、面貌、价值、情感、主题、主调、心理、联想、共鸣、和谐、贴切、主体、简洁、简练、精致、粗犷、高尚、品位、力度、

强烈、壮美、优美、坚实、有力、直观、效果、夸张、点题、借笔、互补、相依、相托、布局、营造、缩写、媒介、传递、信息、视觉、冲击力、诉求、主张、题材、素材、感性、理性、知性、人性、个性、共性。

标志形象关键词

文化、产品、经营、营销、策划、广告、公关、品牌、名牌、高品位、消费者、服务、一流、好感、信赖、忠诚、诚实、团结、合作、交流、发展、开拓、创新、奉献、贡献、壮大、规模、稳健、开朗、向上、飞跃、高效、高质、高产、协力、创业、效率、求实、务实、荣誉、信用、安全、奋斗、前进、腾飞、拼搏、健康、永恒、活力、爱心、温暖、博爱、清洁、品质、形象力、商品力、销售力、竞争力、开发力、研究力、领导力、创造力、亲和力、集团力、多元力、多角力、多样化、专业化、市场化、人性化、休闲化、都市型化、乡村型化、商品化、系列化、大众化、现代感、传统感、魅力感、亲密感、信赖感、亲切感、期待感、正义感、安心感、稳定感、温暖感、强力感、坚实感、责任感、明朗感、活泼感、流动感、节奏感、明快感、跃动感、律动感、新鲜感、独特感。