第一篇：初三语文周练三范文
高一历史周练三测试卷(A卷)总结
高一历史周练三测试卷(A卷) 命题:刘东斗
审稿：高一历史备课组
一、单项选择题(每题2分，共70分) 1. 右图为宋代济南刘家功夫针铺印记，其上部文字为：“济南刘家功夫针铺”;中部文字为“认门前白兔儿为记”;下部文字为“收买上等钢条，造功夫细针，不误宅院使用，转卖兴贩，别有加饶，请记白”。从该“印记”中能够获取的准确历史信息是 A.宋代开始生产钢针
B.宋代出现中国最早的商标、广告
C.宋代已有集原料收购、生产加工和批发贩卖为一体的经营方式 D.宋代出现了资本主义生产关系萌芽
2.明末思想家顾炎武在《吴中记事》中指出：“富民有田而贫者多佃之，秋收之后，所得各居其半”这反映了当时农村经济中的主要经营方式是
A.千耦其耘式经营
B.田庄式经营 C.自耕农式经营
D.租佃式经营 3. 明朝中后期，苏州丝织业产生了资本主义萌芽的最主要依据是
A. 苏州地区商品经济发展
B. 出现颇具规模的“机房”
C. 出现控制手工业者的雇佣关系
D. 出现“机户出资，机工出力”的雇佣关系
4. 中国民族火柴业兴起于清末，发展于民国。这期间，内忧外患重重，但民族火柴业从无到有，从落后到先进，从弱到强，在夹缝中脱颖而出，顽强成长。究竟是什么力量支撑着它?通过观察下列两幅民族火柴业留下的商标——火花，你得到的答案是
A. 人民群众的广泛支持
B. 自强不息的爱国精神 C. 辛亥革命的有力推动
D. 北洋军阀政府的鼎力援助
5.在中国古代封建社会，实行的是以家庭为单位的“男耕女织”的生产方式，进入近代以后，“耕”与“织”分离的直接原因是：
A.资本主义萌芽的出现
B.洋布的大量输入 C.民族工业的兴起 D.洋务运动的影响
6.中国古代每一个历史时期，都会有某种手工艺品代表该时期手工业的最高水平，下列分类正确的是
A.商周/青铜器----唐宋/瓷器-------明清/棉布 B.商周/漆器------唐宋/青铜器-----明清/瓷器
C.商周/铁器------唐宋/陶器-------明清/瓷器
D.商周/玉器------唐宋/漆器-------明清/玻璃
7.从“工商食官”到官营手工业主导地位的丧失，这段历史应在
A.商周到宋元 B.西周到明朝 C.秦朝到清朝 D.汉朝到元朝
8.宋代的商业活动与唐代相比有了非常大的发展变化，有一位学者专门为此写了一本专著，你能为这本专著选定一个合适的书名吗 A.《长安城的落日》 B.《宋代东京的辉煌》 C.《汴河两岸》 D.《坊墙倒塌以后》
9.从经济的角度看，明清时期中国带有向工业文明演进的趋向。下列能够说明这一结论的是 A.租佃制经营方式的推广 B.综合国力在世界范围内保持领先地位
C.苏州丝织业“小户”“听大户呼织”、“计日受值” D.世界白银的一半流入中国，市面上大量使用白银
10.某位同学在阅读有关鸦片战争的历史书籍时，看到下面两个(清初)至图二(清中叶)代表清朝 与某国贸易关系的转变。图的是
A. 英国 B.美国 C. 法国 D.日本
11.24集电视连续剧《大染坊》叙述了陈寿亭从一个叫花子到拥有雄厚资产的印染厂主的创业历程。该片的主题歌写道：“总以为彩虹就在眼前，我却在风雨中越走越远，这一场荣华富贵好心酸。”造成剧中主人公“荣华富贵好心酸”的主要原因是
A.出身贫贱低微，社会地位低下 B.深受中外反动势力的欺凌 C.个人情感历经曲折和磨难 D.商场上勾心斗角，尔虞我诈的刺激
12. “申江鬼国正通商，繁华富丽压苏杭。番舶来银百万计，中国商人皆若狂。今年买经更陆续，农人纺经十之六。遂使家家置纺车，无复有心种菽粟”。上述现象出现的原因是 A.上海开放为通商口岸，列强大量收购中国生丝 B.清政府废止“重农抑商”政策，工商业发展 C.中国纺丝业使用机器生产，自然经济瓦解 D.苏杭地区传统纺丝业衰弱，上海近代纺丝业发展
13.张謇曾说：“我们儒家，有一句扼要而不可动摇的名言‘天地之大德日生’。这句话的解释，就是说一切政治及学问最低的期望，要使得大多数的老百姓，都能得到最低水平线上的生活。”因此，他把自己创业的纱厂命名为“大生”。从这个角度看近代民族企业
A.发展民族工业，救亡图存 B.应大力发展重工业 C.以轻工业为主，注重民生 D.儒家思想指导商业
14.观察两组数据。第一组：鸦片战争之后短短的几年，据估计英国输华商品比战前增加了3.5倍，其中棉纺织品增加了4倍多。第二组：1855年以前时的十多年间，英国对华工业品贸易始终在200英镑左右徘徊，l853年中国人均消费英国棉纺织品的价值只有0.75便士。下面结论正确的是 A.中国开口通商后，英国对华贸易额逐年保持较快增长 B.中国开口通商后，外国的商品对中国经济的冲击不大
图，图一中某国指
C.因为以前的贸易额很小，英国输华商品在鸦片战争后头几年成倍增长 D.两组数据所能得出的结论是相互矛盾，可能其中一组数据有错误
15.人士大夫是中国社会结构中的一个重要阶层，也肩负着重要社会责任。面对西方列强的侵略，士大夫阶层作出的反应有
①陈启源创办继昌隆缫丝厂 ②李鸿章创办轮船招商局
③荣氏兄弟创办保兴面粉厂 ④张謇创办大生纱厂 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④
16.康有为说“中国人才衰弱之由，皆缘中西两学不能会通之故”、故“夫中学体也，西学用也，无体不立，无用不行，二者相需，缺一不可。”然而，“今世之学者，非偏于此即偏于彼，徒相水火，难成通才”。这表明他实质上要求 A.改革我国社会风尚 B.要向西方学习 C.发展近代教育 D.承认西学比中学先进
17.洋务派关于教育改革的主张及其实践，在开创风气，激励后进，促进科学技术和西方社会政治学说在中国的传播等方面是不可低估的。顽固派广立钧的一段话正好反映了这种情况。他说：“闻同治年间，朝士懵于洋务，偶有谈效法外洋之便者，群相訾笑”，可是到了光绪十五年，“几于人习其说”了。以上材料不能说明 A.洋务运动是一种先进的思潮，是顺应历史潮流的
B.客观上反映了中国人民谋求改变封建落后面貌，摆脱殖民压迫的愿望 C.这场改革与守旧的斗争，是封建统治集团的内部斗争 D.洋务派在和顽固势力的斗争中取得了胜利
18. 1866年，左宗棠奏准在福州设马尾船政局，局内设有船政学堂。学堂开设的科目有：数学、物理、化学、天文学、地质学、画法等;同时，课外要读《圣谕广训》、《孝经》，兼习策论。该学堂的创设 A.体现了“中体西用”思想 B.揭开了洋务运动的序幕 C.开启了西式教育的先河 D.迈出了师夷长技第一步
19. “论者不察，以中国之人师法西人为深可耻……此说甚谬，夫天下之耻，莫耻于不若人。查西洋各国，数十年来，讲求轮船之制，互相师法，制作日新，独中国狃(拘泥，狃音扭)于因循积习，不思振作，耻孰甚焉!”根据材料判断作者应是 A.慈禧太后 B C.康有为 D.孙中山
20.历史学家余英时在研究中国近代历史过程中提出“转石效应”的观点，即“改革往往牵一发而动全身，……，在经济体制改革初见成效之后，浪潮就会冲击到法律和政治领域。”在实际变革中，带来“转石效应”的思想主张是 A.君主立宪 B.民主共和 C.中体西用 D.民主科学
21.伊懋可的“高水平陷阱”理论认为：由于中国人口众多，就必须全力发展农业技术，以至于欧洲工业革命时，中国农耕技术远远领先欧洲。农业技术的改进所带来的收益完全被新一轮的人口增长所吞噬，而人口的增长又进一步带动农业技术的改进，如此往复，较高的农业水平维持了巨大的人口。明末和清朝的中国遭遇到了资源约束的瓶颈，无法取得进一步的发展。由此看出，该理论试图分析
A.中国小农经济的产生及其地位 B.中国农业技术领先欧洲的原因 C.中国近代工业产生迟于西方的原因 D.中国人口不断增长的原因
22. 1877年9月李鸿章批准了开平矿务设局招商章程十二条。章程规定：拟集资八十万两，分八千股，每股津平足纹一百两，……该局虽为官督商办，但煤铁仍由商人销售，一切照买卖常规办理，所有各厂司事由商股中选充;每年所得利是官利一分，后提办事者花红二成，其余八成按股均分;厂内督匠人等，均凭才干酌给薪水;股份二万两者，准派一人到局;司产之煤，照市价先昕招商局机器局取用，其余或在津售，或由招运别处销售等等。材料显示 A.开平矿务局属于官僚资本主义企业 B.清政府放宽对资本主义发展的限制 C.中国民族资本主义严重依赖封建势力 D.开平矿务局具有明显资本主义特征
23.清末自强运动时，恭亲王有一段话，颇能反映其主张与做法，兹录於下：“中国所当学者，固不止轮船、枪炮，即以轮船枪炮而论，雇买以应其用，计虽便而法终在人;讲究以彻其原，法既明而用将在我。一则权宜之策，一则久远之谋。”请问恭亲王的“法”及“久远之谋”各指何而言 A.法指轮船、枪炮，久远之谋指建立造船厂与兵工厂 B.法指典章、规则，久远之谋指建立国会，实施宪政 C.法指国际公法，久远之谋指设立总理事务衙门，推展外交 D.法指知识、学问，久远之谋指设立学校，学习西学
24. 1901年，梁启超发表《中国史叙论》，他把中国历史区分为“中国之中国”、“亚洲之中国”、“世界之中国”三个阶段。其中第三阶段可能最适合
A.秦始皇统一前的中国 B.清朝1840年以后的中国 C.远古传说时期的中国 D.秦朝到明朝时期的中国
25.有史学家曾评论道“曾国藩是封建传统的忠实捍卫者。然而恰恰从他身上开始了传统的裂口。”下列可为此说提供史实依据的是
A.首派幼童赴美留学 B.筹建轮船招商局 C.创办了京师同文馆 D.开设发昌机器厂
26.上个世纪九十年代有人把中国东部经济发展状态比作“满弓待发之箭”：“弓”比喻为1984年国家开放的十四个沿海港口城市;“弦”比喻为1996年全线通车的南北交通人动脉京九铁路。那么，“箭头”在今天看来最为恰当比喻是
A.深圳 B.珠海 C.海南 D.浦东
27. 1979年春，广东省委第一书记习仲勋出席中央工作会议，他大胆地提出自己的意见：“现在中央的权力过于集中，地方上感到事情很难办。……我请求中央允许在毗邻港澳边界的深圳、珠海与重要的侨乡汕头市各划出一块地方，搞贸易合作区。”这个建议的背景是
A.农村经济改革刚刚拉开序幕 B.城市经济体制改革正在启动 C.对外开放的格局初步形成 D.中央开始推进企业自主管理
28.电视剧《当家的女人》中有这梓一个情节：村长带人搜查各家各户私养的羊、兔，“割资本主义尾巴”，女主人公菊香说：“都说是上边政策已经放宽了，你们怎么还这样做呢?”该情节反映的历史时期大致处于 A.20世纪50年代初 B.农业合作化时期 C.“文化大革命”初期 D.20世纪70年代末
29. 古人云：“蜀道难，难于上青天。”建国后修建的宝成铁路，结束了四川不通火车的历史，加强了四川与全国
其他地区的联系，这一铁路修筑于
A.第一个五年计划时期 B.全面建设社会主义时期 C.十年“文革”时期 D.社会主义建设的新时期
30. 20世纪50年代初，中国面临的困难是“能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造” A. 推行了土地改革 B. 组织了人民公社 C. 实施了“一五”计划 D.发动了“大跃进” 31.以下为我国经济发展中“单位
GDP
能耗”变化示意图
单位：吨标准煤/万元 图中“单位GDP能耗”出现最高峰值的直接原因是 A.实行“二五”计划 B.提出社会主义建设总路线
C.建立人民公社 D.开展大跃进运动
32.下列曲线图反映了我国1953—19
58、1959—196
4、1970—197
5、1979—1984四个时期国内生产总值(GDP)增长率的变化。其中与1959—1964年相对应的是
A B C D
33.据统计，到1950年9月，中国人民银行的存款总额比1949年12月增加了12倍以上。这反映新中国 A.迅速实现经济稳定 B.经济状况根本好转 C.合理调整了工商业 D.人民收入迅速增加
34.文物是研究历史的重要物证。下列对下图信息理解正确的是
A.工业大跃进时期以股息发放工资 B.资本主义工商业改造采取公私合营政策 C.人民公社社员按期领取生产货款 D.手工业者以入股形式参加生产合作社
35.《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称：“嗣后乡试会试及科举考等，悉照旧制，乃以四书文试贴经文策问
等项分别考试。经济特科，易滋流弊，并着既行停罢。”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是哪一事件 A.百日维新 B.戊戌变法 C.清末新政 D.预备立宪 36.(30分)阅读下列材料，回答问题。 材料一
(董仲舒)又言：“……至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买，富者田连阡陌，贫者无立锥之地，又颛川泽之利，管山林之饶，荒淫越制，逾侈以相高;邑有人君之尊，里有公侯之富，小民安得不困?又加月为更卒，已，复为正，一岁屯戍，一岁力役，三十倍于古;田租口赋，盐铁之利，二十倍于古，或耕豪民之田，见税什五，故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食.重以贪暴之吏，刑戮妄加，民愁亡聊，亡逃山林，转为盗贼，赭衣半道，断狱岁以千万数.汉兴，循而未改。……”
——《汉书·食货志》
材料二
中国的农业虽然发生了细枝末节的变化，某些部分的规模或质量方面有了改变，但它的技术与组织，1911年与1870年相去不远.(甚至进入二十世纪三十年代，它基本上仍保持不变。)这段时期的主要变化是：人口有了缓慢的、但是可以觉察到的增长，但耕地没有相应的扩大;随之而来的是每人平均田地面积的缩小，特别是华北更是如此;种植作物类型有了变化，这部分是人与地之比日趋不利所致，部分是对国外市场新出现的机会的反应：作为农民手工业的纺织业出现了绝对的和相对的衰落，……
——《剑桥中国晚清史(下卷)》
材料三
照搬了苏联模式的中国，有多种统计口径下的多种数据，最保守的估计认为：自人民公社化至十一届三中全会完成伟大的转折，二十年间，中国农业为中国工业化所提供的积累高达7千亿元人民币。参照当时的物价水平和人民币实际币值以及中国的农业状况，此贡献不可谓不惊人，
——庞绍棠《“三农”问题渊源考》 回答：
(l)根据材料一和所学知识，分析中国古代小农经济处境艰难的主要原因。(12分)
(2)根据材料
二、三和所学知识，分析导致近、现代中国“三农”问题产生并日益严重的新因素主要有哪些?并据此分析近、现代“三农”问题的基本特点。(12分)
(3)综上所述，你认为我国要破解“三农”问题的关键因素有哪些?(6分)
高一历史周练三测试卷(A卷)答题卡
班级： 姓名 学号 36：
(1)
(2)
(3)
高一历史周练三测试卷(A卷)答案
一.选择题
1-5
CDDBB
6-10 ABDCA
11-15
BACBB
16-20 BDABC
21-25 CDDBA
26-30
DADBC
31-35
DCADB 36.(30分)
(1)土地兼并严重,农民少地或无地(2分);赋役、田租繁重,农民所受封建剥削、压迫沉重(4分);生产力水平和生产效率低(3分);自然灾害和战乱频繁。(3分)
(共12分) (2)新因素:外国资本主义经济势力的入侵,使自然经济开始瓦解,农民、手工业者纷纷破产;洋务企业、近代民族工业的产生和发展,进一步瓦解了自然经济;建国后国家政策向城市和工业倾斜,人为地扩大了城乡、工农之间的差别。(每点2分,共6分) 基本特点:在工业化背景下存在重视城市、轻视农村,重视工业、轻视农业的倾向。(4分)
(共12分) (3)依据材料、言之有理的答案即可。如:调整经济结构,加大经济、社会体制改革力度;加大统筹城乡经济社会发展力度,工业反哺农业,城市支持农村;大力发展生产力,走农业集约化的道路;减轻农民负担,促进农民增收、农业增产;加大对“三农”的扶持,等等。(共6分,答到3点即给满分)
第二篇：高二语文周练
南洋学校高二语文周练
(三)
一、语言文字运用(9分)
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分) ....
A.解数/解甲归田着凉/着手成春连累/硕果累累提防/提心吊胆 ........
B.济世/人才济济应届/应有尽有豪强/强词夺理铜臭/遗臭万年 ........
C.落拓/经文拓片肥胖/心宽体胖悄然/悄无声息折本/百折不挠 ........
D.复辟/鞭辟入里瘦削/削足适履收拾/拾级而上模样/模棱两可 ........
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)
A.很多场所的中央空调长期不清洁，管道成为藏污纳垢之地，细菌、灰尘等随着空调风....
吹入室内，容易引发呼吸道疾病。
B.南京风光宣传片中，摄影师抓住了中山陵音乐台上光线、角度、白鸽飞舞的姿态浑然..天成的那一刻进行拍摄，取得了很好的效果。 ..
C.不少省市片面追求GDP，无节制地开采、出口稀土等资源，这种行为无异于为渊驱鱼，....为丛驱雀，长此以往，稀有资源将消耗殆尽。 ....
D. 2月14日，罗纳尔多宣布退役，虽然他离开了驰骋多年的绿茵场，但那些一蹴而就....的精彩射门让无数的球迷们记忆犹新。
3.下列各句中，没有语病的一项是(3分) ....
A.近年来，面对国内彩电市场严重滞销的不利形势，长虹电器集团积极更新技术并提升售后服务质量，恪守”韧性、信心、开放”的创新观念，在竞争中一下子取得了优势地位。
B.海洋国家依赖对外贸易，国家安全范围不仅取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序，还取决于本土治理。这是海洋国家把海权作为战略重点的根本原因。
C.说起成都以及附近游玩的地方，非常的多，但是几乎都离不开历史二字，这个巴蜀文化重镇，发生过多少历史事件，有多少历史人物曾在这里上演了传奇的人生大戏。
D.据记者了解，为了维持房价数据的“稳定”，部分一线城市对高价房暂停发放预售许可证，使高价房无法入市销售，低价房源则加大入市，从而拉低了新房的平均成交价格。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面一段文言文，完成5～8题。
送石处士序
韩 愈
河阳军节度、御史大夫乌公为节度之三月，求士于从事之贤者。有荐石先生者，公曰：“先生何如?”曰：“先生居嵩、邙、瀍、谷之间，冬一裘，夏一葛，食朝夕饭一盂，蔬一盘。人与之钱则辞，请与出游，未尝以事辞，劝之仕不应。坐一室，左右图书，与之语道理，辨古今事当否，论人高下，事后当成败，若河决下流而东注;若驷马驾轻车、就熟路，而王良、.
造父为之先后也;若烛照，数计而龟卜也。”大夫曰：“先生有以自老，无求于人，其肯为某来耶?”从事曰：“大夫文武忠孝，求士为国，不私于家。方今寇聚于恒，师环其疆，农不耕收，财粟殚亡。吾所处地，归输之途，治法征谋，宜有所出。先生仁且勇，若以义请而强委重焉，其何说之辞?”于是撰书词，具马币，卜日以授使者，求先生之庐而请焉。 .
先生不告于妻子，不谋于朋友，冠带出见客，拜受书礼于门内。宵则沐浴，戒行李，载书册，问道所由，告行于常所来往。晨则毕至，张上东门外。酒三行，且起，有执爵而言者曰：“大夫真能以义取人，先生真能以道自任，决去就。为先生别。”又酌而祝曰：“凡去就出处何常，惟义之归。遂以为先生寿。”又酌而祝曰：“使大夫恒无变其初，无务富其家而饥.其师，无甘受佞人而外敬正士，无昧于谄言，惟先生是听，以能有成功，保天子之宠命。”又祝曰：“使先生无图利于大夫而私便其身。”先生起拜祝辞曰：“敢不敬蚤夜以求从祝规。”.
于是东都之人士咸知大夫与先生果能相与以有成也。遂各为歌诗六韵，遣愈为之序云。
5.下列各句中加点的词，解释不正确的一项是(3分) ...
A.若驷马驾轻车、就熟路就：走 .
B.于是撰书词，具马币具：具备 .
C.使大夫恒无变其初恒：永久 .
D.敢不敬蚤夜以求从祝规蚤：通“早” .
6.下列句子中，全都直接表现石先生言行“与众不同”的一组是(3分)
①食朝夕饭一盂，蔬一盘②坐一室，左右图书
③若烛照，数计而龟卜也④求先生之庐而请焉
⑤先生不告于妻子，不谋于朋友⑥晨则毕至，张上东门外
A.①③⑥B.②③⑥C.②④⑤D.①②⑤
7.下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是(3分) ...
A.前段记叙乌大夫与从事的对话，两问两答，问简而答详，意在用石处士衬托乌大夫的为人。
B.后段主要叙写送行者的祝酒词，四祝一答，祝详而答简，表露出担心、忧虑以及劝勉之情。
C.本文从表面看，通篇没有作者自己的话;其实是用间接手法来议论，是一篇以记叙形式发表评论的佳作。
D.这篇散文的语言颇有特色，如叙说石处士辩论古今人事时，运用了比喻、类比、排比等手法，气势不凡。
8.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴请与出游，未尝以事辞，劝之仕不应。(3分)
⑵大夫文武忠孝，求士为国，不私于家。(3分)
⑶无务富其家而饥其师，无甘受佞人而外敬正士，无昧于谄言。(4分)
语文试卷参考答案2011.5
1. A(A项解xiè数/解jiě甲归田，着zháo凉/着zhuó手成春，连累lěi/硕果累累léi，
提dī防/提tí心吊胆;
B项济jì世/人才济济jǐ，应届/应有尽有都念yīng，豪强qiáng/强qiǎng词夺理，铜臭 xiù/遗臭chòu万年;C项落拓tuò/经文拓tà片，肥胖pàng/心宽体胖pán，
悄然/悄无声息都念qiǎo，折shé本/百折zhé不挠;D项复辟bì/鞭辟pì入里，
瘦削/削足适履都念xuē，收拾shī/拾shè级而上，模mú样/模棱mó两可)
2.A(3分。B项对象不当，“浑然天成”多形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹，也形容人的才德完美自然;C项误解词义，“为渊驱鱼，为丛驱雀”比喻统治者施行暴政，使自己人投向敌方，也比喻不善团结人，把关系本应亲密的人推向对立面;D项望文生义，“一蹴而就”指踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功。)
3.D(A项“市场”与“滞销”搭配不当，应去掉“市场”;B项语序不当，应为“国家安
全范围不仅取决于本土治理，还取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序”;C项前后没有转折关系，“但是”赘余)
二、文言文阅读(19分)
5. B(具，准备)
6.D(③说别人听了石先生的话收获很大，这是间接表现。④说乌大夫派使者去请石先生。⑥说朋友为石先生饯行)
7.A(“意在用石处士衬托乌大夫的为人”错，前段重在表现石处士的品行才学)
8.⑴(别人)请他和自己出游，不曾找借口(或用某些事)拒绝;劝他当官不应答。(得分点：补出省略1分，“以事”、“仕”各1分)⑵大夫您文武全才忠孝具备，为国家寻求贤才，不是为自家谋取私利。(得分点：补出“文武忠孝”的省略1分，“求士为国”和“不私于家”中的倒装1分，“私”1分。注意：古制中称大夫为“家”)⑶务必不要为了使他自家富裕却使他的军队饥饿，不要甘心接纳奸佞小人却在表面上尊敬正直的士人，不要被谄媚的话欺骗。(得分点：使动用法“富”“饥”各1分，“于”表被动1分，“昧”1分)
■附文言文参考译文：
河阳军节度使、御史大夫乌大人，做节度史三个月，向手下贤能的人征求贤士。有人举荐石先生，乌大人说 ：“石先生怎么样?”回答说：“石先生居住在嵩邙山、瀍谷河之间，冬天穿一件皮衣，夏天穿一件麻布衣服;饮食上一天吃一盆饭、一盘蔬菜。别人给他钱，就谢绝;请他和自己一起出游，不曾找借口(或用某些事)拒绝;劝他当官就不应答。平时住在一间房中，他的旁边全是图书。跟他谈论道理，辩论古今的事物的得失，评论人物的高下，事后成败与否，就如同河流决堤向下游奔流注入东海;就如同四匹马驾驶着轻车走熟路，而历史上著名驾御高手王良、造父也与他不相上下;听了他的话就如同明烛高照一样地亮堂，就如同数目计算了一样清楚并且可以预卜未来。”乌大夫说：“石先生有志于隐居自在到老，不求于人，他怎么肯为我来当官呢?”手下的人说：“大夫您文武全才忠孝具备，为国家寻求贤才，不是为自家谋取私利。当今反寇聚集在恒地，敌军环视着边境，农田无法耕种没有收成，钱财粮食都将要用光，我们所处的地方，是回归中原运输的要道，治理的方略征讨的谋划，应该有适当的人来出谋划策。先生您仁义并且勇敢，如果凭仁义敦请他并坚决委以重任，他能有什么托词拒绝?”于是撰写邀请函，准备好车马和礼物，占卜选择好吉日交给使者，找到石先生的住处拜请他。
石先生没有告诉妻子儿女，没有与朋友商量，戴好帽子系好衣带出去接见客人，在家里拜受聘书和礼物。晚上就沐浴更衣，准备好行装，书籍装上马车，问清楚路上经过的地方，与经常来往的朋友告别。清晨他们就全到了，在上东门外设帐饯行，酒过三巡 将要起身的时候，有人拿着酒杯说：“乌大夫的确能够凭义理选取人才，先生您的确按照道理给自己责任，决定去留。为先生您饯别。”又有人敬酒祝愿说：“凡是辞官上任离别相处有什么长久不变的呢?惟有不变的是以道义作为依归。这就为先生干杯。”又有人敬酒祝愿道：“希望先生让乌大夫永久不改变他的初衷，务必不要为了使他自家富裕却使他的军队饥饿，不要甘心接纳奸佞小人却在表面上尊敬正直的士人，不要被谄媚的话语欺骗，只听先生的，因而能有成就，确保天子的宠信和任命。”又有人祝愿道：“希望先生不要使自己在乌大夫那里图谋利益，为自身的私利方便图谋。”石先生起身拜谢道：“我怎敢不从早到晚敬忠职守力求遵从你们的祝愿和规劝!”于是东都的人士都知道乌大夫和石先生果然能够互相合作而有所成就。便各自做六韵十二句的诗歌，让我为这作序。
第三篇：高一语文周练13
高一语文周练十三
姓名班级得分
一、语言文字运用和名著阅读(15分)
1. 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是(3分)()
A.撩起/潦草簇新/蹙眉头慰藉/云蒸霞蔚
B.余暇/遐迩蹩脚/憋得慌自诩/栩栩如生
C.翱翔/嗥叫唏嘘/黑魆魆雾霭/和蔼可亲
D.缱绻/谴责迸发/水泵厂漂洗/饿殍遍野
2.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分)()瑞典诺贝尔委员会把2012年诺贝尔文学奖授给中国作家莫言，对他多年来在文学创作上取得的巨大成就予以充分肯定，但我们国内却有不少人▲，对莫言的作品、莫言
艺术创作的水准颇有微词。面对这种状况，莫言表现得很淡然，既未▲，也未▲，而是平静地表示感谢所有挺他和骂他的人。
A.不以为然自以为是妄自菲薄
B.不以为意自命不凡自惭形秽
C.不以为然自命不凡妄自菲薄
D.不以为意自以为是自惭形秽
3.下面是《安妮日记》中的一则日记，读后概括密室中的安妮认为“星期天是我心中真正悲惨的时候”的两点原因。(4分)
我经常神经质，尤其星期天;星期天是我心中真正悲惨的时候。气氛令人窒息、呆滞、沉重。外面听不见一声鸟叫，整个屋子笼罩在一片死寂、压迫的寂静里，这寂静附在我身上，仿佛要把我往下拖，拖到阴间的最下层。这时候，父亲、母亲和玛各对我完全无关紧要。我从一个房间徘徊到另一个房间，在楼梯里上上下下，像一只本来会唱歌的鸟被剪去翅膀，不断用身子撞那沉暗的笼子的铁条。“放我出去，到有新鲜空气和笑声的地方去!”我心中有个声音哭喊着。我已懒得应答人家，只愿歪在沙发上。睡眠能使这寂静和可怕的恐惧快一点飞逝，而既然霎时间不可能，只有靠这样来帮助它赶快过去。
4.名著阅读(5分)结合有关文学名著在横线上填写相关内容。
⑴《三国演义》中，诸葛亮出山后，“新官上任三把火”，第一次是火烧A，第二次是火烧新野，第三次是火烧B。
⑵《呐喊》中借助一个人力车夫的形象，正面歌颂劳动人民和提出知识分子向劳动人民学习的作品是《C》。
⑶《红楼梦》第三十七回中，由探春发起成立了海棠诗社，同时大家作诗时还都起了别号，探春为“蕉下客”，贾宝玉为“D”，E为“潇湘妃子”，李纨为“稻香老农”，薛宝钗为“蘅芜君”。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成5～8题。
义倡传
义倡者，长沙人也，不知其姓氏,家世倡籍。善讴，尤喜秦少游乐府，得一篇，辄手笔口
咏不置。久之，少游坐钩党南迁，道长沙，访潭土风俗伎籍中可与言者。或言倡，遂往焉。
坐语间，顾见几上文一编，就视之，目曰《秦学士词》，因取竟阅，皆己平日所作者。环视无
他文。少游窃怪之，故问曰：“秦学士何人也，若何自得其词之多?”倡不知少游也，即具道
所以。少游曰：“能歌乎?”曰：“素所习也。”少游愈益怪，曰：“乐府名家，无虑数百，若
何独爱此乎?不惟爱之，而又习之歌之，若素爱秦学士者。彼秦学士亦尝遇若乎?”曰：“妾
僻陋在此，彼秦学士京师贵人也，焉得至此。藉令至此，岂顾妾哉!”少游乃戏曰：“若爱秦
学士，徒悦其词耳!若使亲见容貌，未必然也。”倡叹曰：“嗟乎!使得见秦学士，虽为之妾
御，死复何恨。”少游察其语诚，因谓曰：“若欲见秦学士，即我是也，以朝命贬黜，因道而
来此尔。”倡大惊，色若不怿者。稍稍引退，入谓母媪。有顷，媪出，设位，坐少游于堂。倡
冠帔立阶下，北面拜。少游起且避，媪掖之坐以受。拜已，张具筵饮。虚左席，示不敢抗。
母子左右侍觞，酒一行，率歌少游词一阕以侑之。卒饮甚欢，比夜乃罢。将别，嘱曰：“妾不
肖之身，幸侍左右。今学士以王命不可久留，他日北归，幸一过妾，妾愿毕矣。”少游许之。
一别数年，少游竟死于藤。倡虽处风尘中，为人婉娩有气节。既与少游约，因闭门谢客，独
与媪处。一日昼寝寤，惊泣曰：“自吾与秦学士别，未尝见梦。今梦来别，非吉兆也，秦其死
乎!”亟遣仆顺途觇之。数日得报，秦果死矣。乃谓媪曰：“吾昔许秦学士，今不可以死故背
之。”遂衰服以赴。临其丧，拊棺绕之三周，举声一恸而绝。左右惊救，已死矣。湖南人至今
传之以为奇事。赞曰：“倡慕少游之才，而卒践其言以身事之，而归死焉。不以存亡间，可谓
义倡矣。”(选自宋洪迈《夷坚志》，有删改)
【注】①衰服：指丧服。
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()
A.顾见几上文一编，就视之靠近.
B.倡大惊，色若不怿者高兴 .
C.少游竟死于藤竟然.
D.亟遣仆顺途觇之打探 .
6.下列句子中，全都表现义倡之“义”的一组是(3分)()
①虽为之妾御，死复何恨②倡冠帔立阶下，北面拜
③既与少游约，因闭门谢客④遂衰服以赴
⑤倡慕少游之才⑥不以存亡间
A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑥
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()
A.义倡是长沙人，姓氏不为人知，她家世代是倡伎，她意趣独到，特别喜欢秦少游的词，
平时注意搜集获取，并且总是亲手抄录并不停歌咏。
B.秦少游因怕义倡只是喜欢他的词写得好，而不喜欢他相貌平平的外表，所以先故意用
话试探义倡，等义倡说出了发自肺腑的诚挚之语后，他才公开了自己的身份。
C.义倡对待秦少游有礼有节，特别是在与秦少游分别后，能够一改先前风尘女子的生活
方式，主动谢绝来客，坚贞自守，显示出一个下层女子重信义的独特品格。
D.纵观全文，可以看出，作者对义倡的态度是肯定的，其将“义”附着于义倡这样的下
层女子身上，是有感而发也是有所寄意的。
8.把下列文言语句翻译成现代汉语。(10分)
⑴今学士以王命不可久留，他日北归，幸一过妾，妾愿毕矣。(4分)
译文：
⑵萦青缭白，外与天际，四望如一。(《始得西山宴游记》)(3分)
译文：
⑶苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。(《六国论》)(3分)
译文：
三、名句名篇默写(8分)
9.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每空1分)
⑴虽有槁暴，不复挺者，。(荀子《劝学》)
⑵今之众人，，而耻学于师。(韩愈《师说》)
⑶举酒属客，，歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)
⑷直栏横槛，多于九土之城郭;管弦呕哑，。(杜牧《阿房宫赋》)
⑸遥想公瑾当年，小乔初嫁了，。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
⑹斜阳草树，，人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
⑺有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，，不以疾也。(郦道元《三峡》)
⑻至于斟酌损益，，则攸之、祎、允之任也。(诸葛亮《出师表》)
四、文学类文本阅读(20分)
阅读下面这篇文章，完成110～13题。
悼易水
张承志
⑴我也曾在易水，掬着销肠伤骨的冰冷河水一口口喝下。已经时隔二十年了，忆起来仍
然禁不住打一个寒噤：好凉啊„„
⑵如今窗下南眺，只见楼涛楼浪滚滚向南，只有混凝土沙漠上腾曝着的灼烫蒸气，哪里
望得见南方的易水呢?
⑶清夜在暗色中南望，还能在黑蒙中多少幻想易水的碎动呜咽;若是在这样凶恶肆淫的
暑昼正午，人连那痴游幻视的一束神经也被残酷地烙断了。
⑷炽日之下，我无法回忆遥遥的易水。
⑸静想来，怀念易水真是乖僻招嫌得很呢，看看中国智识阶层诸色人等，有经商的帮闲
的求官的淫烂的，人人忙得不可开交，谁会突发异想怀古易水呢?
⑹而我之怀念易水，先是怀念我自己的少年。
⑺那是佩戴红卫兵袖章的时候。
⑻在当年的清华附中，不知缘由地悄悄有一股崇拜狼牙山的思潮。据我所知，至少有三
支人马都以登上狼牙山的棋盘砣峰为夸功资本。壮烈的狼牙山五勇士，仿佛直至一九六六年
还在悬崖边缘上振臂呼唤，那股凛冽的豪气直直北上逼进北京，我们怎能坐得住呢?当年的
朋友们在心底的意识里，大概都觉得自己也属于那样的烈士吧。于是，第一次是步行，由涿
州而易县，在易县郊外的冬日里，首次看见了清冽微黑的易水。
⑼感谢被我们造反破坏了的中学语文课，人人都背诵过荆轲刺秦王的段子。还有，那时流传着毛主席青少年时代的一些旧作，其中有“自古燕赵多慷慨悲歌之士，烈士武臣多出凉州”——后来居然潜入了我的血液，至今偏爱北方。
⑽雀跃欢乐在易水河畔，我们久久不去。多喝了几掬易水，那水冷冽透心，至今犹觉凉意。易城郊外，冬村烟树，旷野无声，整个北国农村的大地都呈着一种萧条而刚硬的灰色。⑾后来再向山里走，经过东流水，住进五勇村，天就纷纷扬扬地下雪了。在登山路上有人说看见了易县城，我说不可能。过了阎王鼻子，再过了小鬼脸，矗立着纪念塔的棋盘砣主峰就在眼前了，它正朦胧挑着暗沌沌的雪天，在半空中静默。
⑿在棋盘砣主峰上，遥遥望去远方有一线蜿蜒着晶莹的光亮，我们都猜那就是易水。大家默哀似的，一时都哑住了，久久地凝视着那闪烁着的白线。
⒀如今不知易水怎样了。
⒁每逢提襟涉渡，总觉得上游人烟繁殖，工业林立，河水浊腻不爽。想起当年易水的清纯冷冽，往往有恍世之感。抽出插架岁久的一册《史记》，见注云：血勇之人，怒而面赤;脉勇之人，怒而面青;骨勇之人，怒而面白。而荆轲神勇之人，怒而色不变。读罢，呆坐良久，周身麻栗阵阵。
⒂古人对于人，特别是对于勇者，看来研究体味得早已入木八分，透骨及髓了。而今人类学如恶草蓬生;什么文化人类学、体质人类学、环境人类学——比起《史记》一条注，简直都是腐臭垃圾。作为勇者的人，还有那道沉默杀机的易水，也许永远也不想向后世昭示他们的秘密了。
⒃汉文明之中的烈士传统，好像已经在易水两千年的淘刷之下，一去不返了。
⒄作为燕人，居于燕京，我应当寻暇再去看看那条易水。无论如何，江山未改，易水尚流，再去看看一定会得到些真实感触的。
⒅若去时，还是要在冬季等一个无雪的日子。在萧萧寒风中看村野如烟，在迷蒙空漠的大地上，试试能不能遇着二十余年前那些切肤的感受。
⒆然后，我要掬一捧易水饮下，看看它，不，是看看自己的肚肠还有没有那种冰冽的感性。1988年7月(选自《风土与山河》，有删改)
10.文章第⑴段在文中起什么作用?(4分)
11.请结合上下文，简述第⑷段的这句话有什么含意。(4分)
12.请简要分析文章第⑽段画线句子的表现特色。(6分)
13.结合全文，探究作者“悼易水”的意图。(6分)
高一语文周练十三答案:
1.D(qiǎnbèngpiǎo; A项，liāo/liáocùwèi; B项，xiábié/biēxǔ ; C项，áo/háoxūǎi)
2.C(不以为然：不认为是对的，表示不同意。多含轻视意。此处用以表明有些人对莫言获奖的否定，正合语境意。不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。此处不合语境。自命不凡：自以为很了不起，不平凡。合乎语境意。自以为是：认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。不合语境。妄自菲薄：过分地看轻自己。合于语境。自惭形秽：原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。此处语境中没有与别人相比之意，故不合语境。)
3.(4分)①密室生活沉闷、窒息、压抑(2分);②缺乏自由，天性遭到扭曲(或受束缚，不能拥有快乐的生活);③现实容不得她抗争。(①必须答到，②③答到任一点得2分。)
4.A博望(坡)B赤壁C《一件小事》D怡红公子E林黛玉(一处1分)
5.C(竟：最终)
6.D(①说明其慕秦少游之深;②说明其真心敬重秦少游;⑤说明其慕秦少游的才华)
7.B(非常肯定地说秦少游怕义倡“不喜欢他相貌平平”的外表，与原文的“戏说”不符)
8.⑴如今学士因为帝王的命令而不能够长久地留在这里，日后回归北方的时候，希望能来看望一下我，那么我的心愿就了结了。(得分点：以，因为;幸，希望;过，看望;语句通顺。各1分)
⑵青山白水相互萦绕，外接天际，四面望去，浑然一体。(得分点：青、白，青山、白水，形容词用作名词;际，交会，连接;语句通顺。各1分)
⑶如果以偌大的天下，而采取下策追随六国灭亡的旧事，那就又在六国之下了。(得分点：苟以天下之大，倒装句;故事，旧事，古今异义;语句通顺。各1分)
9.⑴輮使之然也 ⑵其下圣人也亦远矣 ⑶诵明月之诗 ⑷多于市人之言语 ⑸雄姿英发 ⑹寻常巷陌 ⑺虽乘奔御风⑻进尽忠言(一处1分)
10.(4分)第1段直接点题(1分)，概述了我对易水的深刻感受——凉(2分)，引出下文对年轻时直面易水经历的回忆(1分)。
11.(4分)此句一语双关。一方面指的是滚滚向南的楼涛楼浪，混凝土沙漠上腾曝着的灼烫蒸气，让我无法望得见更无法回忆南方的易水(2分);另一方面，喻指在中国智识阶层忙于经商、帮闲、求官、淫烂的浮躁世风下，我连那痴游幻视的神经都被残酷地烙断了，根本无法怀古易水(2分)。(意思对即可)
12.(6分)运用夸张手法，突出喝易水给自己留下的凉的感受之深(2分);从视觉、听觉、内心感受多方面展开描写，表现寥落萧条的北国农村景象(2分);运用通感手法，突出在易水河畔所感受到的燕赵之地特有的烈性(2分)。(每点中手法1分，分析1分)
13.(6分)感叹激情四溢的年少时光的逝去;表达对利禄至上、自然污染、精神缺失、传统流逝的现实的忧虑;抒发突破现实重围，期盼美好感性回归，崇尚慷慨刚烈之气的豪情。(每点2分，意思对即可)
参考译文
义倡传
义倡，是长沙人，不知道她姓什么，她家世代是倡伎籍。义倡擅长歌咏，特别喜欢秦少游的词，每得到一篇，就亲手记下，亲口歌咏个不停。过了很久，秦少游因受同党牵连而被贬到南方，途经长沙，寻访潭湘一带土风土俗的倡伎籍里可以与他说说话的人。有人推荐了义倡，秦少游就前往拜访她。在与义倡坐着交谈的当儿，秦少游看到案几上有一本书籍，靠近去看，书目名为秦学士词，于是就拿起来看了一遍，书中都是自己平时所写的词。四面看看，没有别的诗文。秦少游私下里对此感到奇怪，因此问道:“秦学士是什么人，你为什么唯独得到他
的词特别多?”义倡不知道他是秦少游，就详细地说明了其中的原因。秦少游说：“你能歌咏吗?” 义倡说：“这是我向来所熟习的。”秦少游更加奇怪，说：“作词的名家，大约有几百个，为什么唯独喜爱秦少游这一个呢?不光喜爱，并且熟习他的词，歌咏他的词，仿佛是一向喜爱秦学士的人。那个秦学士曾经遇见过你吗?” 义倡说：“我在这偏僻穷陋的地方，那秦学士是京城的贵人，怎么能够到这里。即使到这里，难道会看望我吗!”秦少游就开玩笑说：“你喜爱秦学士，只是喜爱他的词罢了!假如你亲自看到他的容颜外貌，不一定还会这样。” 义倡感叹说：“唉!假如能够见到秦学士，即使做他的侍妾，死了又有什么遗憾的呢!”秦少游看她话语诚恳，于是对她说：“你想要见秦学士，我就是，因朝廷命令被贬官，顺道而来到这里罢了。” 义倡大惊，脸色好像有所不高兴。她随即退避，进入内室告诉老母。有一会儿，老母出来，安置了座位，让秦少游坐在堂上。义倡戴着帽子披着披肩站在台阶之下，面朝北跪拜。秦少游站起身想要避开，老母扶持住他坐着接受义倡的跪拜。拜完后，设宴饮酒。义倡空着左面的席位，以显示不敢与秦少游平起平坐。母子二人左右侍奉劝酒，每斟酒一遍，都要歌咏秦少游的词一阙来助他的酒兴。最终酒喝得很快乐，一直到夜间才停止。将分别的时候，义倡嘱咐说：“我不才之身，有幸侍奉于您的身边。如今学士因为帝王的命令而不能够长久地留在这里，日后回归北方的时候，希望能来看望一下我，那么我的心愿就了结了。”秦少游答应了她。一分别多年，秦少游最终死在了藤州。义倡虽然身处风尘之中，但为人委婉含蓄保持气节。既然与秦少游有所约定，于是闭门谢客，独自与老母一起生活。一天日间睡觉，醒来吃惊地哭泣说：“我从与秦学士分别，未曾在梦中相见过。现在梦见他来道别，不是好的征兆，秦学士大概死了吗?”赶快派仆人沿路打探。几天后得到回报，秦少游果然死了。于是义倡对老母说：“我过去答应过秦学士，现在不能够因为他死了的缘故而背弃他。”就穿上丧服前往。义倡赶到秦少游的发丧处，以手抚棺绕行了三周，放声一痛哭而气断。左右之人吃惊地救起，义倡已经死了。湖南人至今流传着这件事，把它当作奇异之事。赞(以颂扬人物为主的一种文体)文说：“义倡仰慕秦少游的才华，而最终践行了她的誓言以身侍奉他，并以死归依于他。她不因为活着与死亡的间隔而背弃他人，可以说是讲节义的倡伎了。”
第四篇：高二语文周练十六
高二语文周练(十六) 第一单元综合练习
一、基础知识
1.下列加点的字读音有误的一项是( ) A.凝脂(zhī) 闲暇(xiá) 绰约(chuî) 马嵬(wéi) ....B.修葺(qì) 联袂(mèi) 踯躅(zhí) 祠堂(cí) ....C.千载(zǎi) 鹧鸪(zhè) 绸缪(mïu) 玉簟(tán) ....D.寤寐(mèi) 歧路(qí) 江渚(zhǔ) 庑门(wǔ) ....2.下列词语中字形完全正确的一项是( ) A.城阙
萧索
娥嵋
连理 B.修葺
芳馨
逍遥
装饰 C.慷概
黄鹂
频繁
链接 D.瓜州
时事
阮籍
变换
3.下列加点词语解释有误的一项是( )
A.捐(捐赠)余袂兮江中浩荡不见底 目眇眇(向远看的样子) ...B.夜雪瓜洲渡(渡口) 两朝开济(开创，扶助) ...C.鸟何萃(聚集)兮萍中 御宇(统治天下)多年求不得 ...D.天生丽质难自弃(很难自我放弃) 玉容寂寞(黯淡失神的样子)泪阑干 .....4.下列诗句加点词的词类活用现象不相同的一项是( )
A.夜雨闻铃肠断声 洞庭波兮木叶下 B.举杯断绝歌路难 桂栋兮兰橑 ....C.西出都门百余里 朝驰余马兮江皋 D.目眇眇兮愁予 春宵苦短日高起 ....5.下列诗句没有倒装现象的一句是( )
A.鸟何萃兮蘋中 B.行宫见月伤心色 C.酌酒以自宽 D.中原北望气如山 6. 下列诗句中没有采用即景起兴手法的一句是( ) A.鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上?„„麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔? B.缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动起来，惊破《霓裳羽衣曲》。 C.泻水置平地,各自东西南北流.人生亦有命,安能行叹复坐愁. D.沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。 7. 下列文学常识表述正确的一项是( )
A.陶渊明，东晋诗人。因“不为五斗米折腰”，弃官不做，归隐山水之间，是山水田园
wutongxiyu
诗的开创者。作品有《归去来兮辞》、《桃花源记》等。
B.《楚辞》收集了屈原、宋玉等人的作品，这些诗歌运用楚地的诗歌形式，加上“兮”字，具有浓厚的地方色彩。
C.“风骚”是指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，它们分别代表了《诗经》和《楚辞》的最高艺术成就且分别开启了现实主义和浪漫主义的诗歌传统。 D.杜甫(712-770)，字子美，生于河南巩县(今河南省巩县)，是名诗人杜审言的孙子。因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。天宝年间 到长安，仕进无门，困顿了十年，安史之乱开始，他流亡颠沛，曾定居成都，一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。他的诗歌反映了这一时期的社会生活，被称为“诗史”。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣”。
8. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A.尽管当前德国经济仍未摆脱衰退困扰，但德国政府未雨绸缀，从长计议，制定了新....的以“大力发展绿色经济”为核心的经济增长战略。
B.21世纪的第一个十年已经成为过去。十年，从历史的角度看，不过那是吉光片羽，....
然而对亲历21世纪的我们而言，已经是相当长的一段时间了。
C.大别山地区奇丽的自然景观和深厚的历史文化底蕴引起了人们极大的关注，每年前来游览观光的中外客人和寻古探秘的学者不绝如缕。 ....D.也许，乔布斯的传奇人生让我们难以望其项背，但我们还是希望，能够在本土企业....家身上看到乔布斯的影子，见证属于我们自己的“苹果”。 9.下列各句中，没有语病的一句是( )
A. 现在看来，我国高铁技术是在需求驱动下以自主创新在工程技术领域实现了对重大关键技术的突破和掌握，很可能实现对欧美技术的超越。
B.为迎接伟大祖国的62周年华诞，《华商报》将在社会各界的支持下围绕“我与祖国的故事”为主题展开大型征文活动。
C.实体书店犹如一个不可或缺的文化沙龙，它所承载的文化滋养和文化气息，会让城市显得更安详。而没有实体书店的城市，则无异于文化沙漠。
D.随着信息技术的不断发展和进步，使我们可以通过社交服务网站与朋友保持更加直接和方便的联系，扩大交际范围。
2014/9/24
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10. 填入下列横线处的句子，排序与衔接最恰当的一组是( ) 11.下列选项中，不能直接证明《长恨歌》是抒情成份很浓的叙事诗的一项是( )
。 ， ， A.唐玄宗逃往西南的路上，四处是黄尘、栈道、高山，日色暗淡，旌旗无光，秋景凄凉。 ， 。
情感幻想和思维方式的折射 ③是人们在面对经济、生活、边疆战争、羁旅游宦、纯真友谊、缠绵情爱、优美风光时种种精神状态的结晶 ④是当时中华民族各族人民丰富多采的生活感受和复杂曲折的思想历程的反映 ⑤生活是文学艺术的源泉 A.④②⑤③① B.④⑤③①② C.⑤①④②③ D.⑤④③②①
二、论述类文本阅读
阅读下面文字，完成11-13题。
《长恨歌》是一首抒情成份很浓的叙事诗。诗人在叙述故事和人物塑造上，采用了我国传统诗歌擅长的抒写手法，将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起，形成诗歌抒情上回环往复的特点。诗人时而把人物的思想感情注入景物，用景物的折光来烘托人物的心境;时而抓住人物周围富有特征性的景物、事物，通过人物对它们的感受来表现内心的感情，层层渲染，恰如其分地表达人物蕴蓄在内心深处的难达之情。唐玄宗逃往西南的路上，四处是黄尘、栈道、高山，日色暗淡，旌旗无光，秋景凄凉，这是以悲凉的秋景来烘托人物的悲思。在蜀地，面对着青山绿水，还是朝夕不能忘情，蜀中的山山水水大自然的美应该有恬静的心境才能享受，他却没有，所以就更增加了内心的痛苦。这是透过美景来写哀情，使感情又深入一层。回长安后，“归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂”。白日里，由于环境和景物的触发，从景物联想到人，景物依旧，人却不在了，禁不住就潸然泪下，从太液池的芙蓉花和未央宫的垂柳仿佛看到了杨贵妃的容貌，展示了人物极其复杂微妙的内心活动。从黄埃散漫到蜀山青青，从行宫夜雨到凯旋回归，从白日到黑夜，从春天到秋天，处处触物伤情，时时睹物思人，从各个方面反复渲染诗中主人公的苦苦追求和寻觅。现实生活中找不到，到梦中去找，梦中找不到，又到仙境中去找。如此跌宕回环，层层渲染，使人物感情回旋上升，达到了高潮。诗人正是通过这样的层层渲染，反复抒情，回环往复，让人物的思想感情蕴蓄得更深邃丰富，使诗歌“肌理细腻”，更富有艺术的感染力。
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B.在蜀地，青山绿水分外美丽，玄宗却朝夕不能忘情。
D.《长恨歌》采用了我国传统诗歌擅长的抒写手法，将叙事、写景和抒情和谐地结合在一起。
12.根据原文的内容，下列推断不正确的一项是( )
A.《长恨歌》在抒情方面回环往复的特点，体现在景物描写与人物情感的紧密相连上。 B.《长恨歌》中既有凄凉景色的描写，也有美好景物的描摹，景物特征的不同都是时令变化造成的。
C.诗歌善于运用环境和景物描写对人物情感的触发作用，由景及人，深化情感。 D.现实、梦境和仙境的交替出现，表现出主人公对杨贵妃的深厚情感。 13.根据文意，下列推断不正确的一项是( )
A.《长恨歌》虽然是叙事诗，但也有浪漫主义的想像成分。
B.从《长恨歌》的技巧运用上看，抒情也是这首诗重要的表达手段。 C.唐玄宗对杨贵妃应该没有真挚的爱情，因为他们之间地位是不对等的。
D.层层渲染的表现手法，既升华了人物的感情，也使整首诗有了更深厚的艺术感染力。
三、古代诗文阅读
阅读下面的文言文，完成14～17题。
杨廷和，字介夫，新都人。父春，湖广提学佥事。廷和年十二举于乡。成化十四年，年十九，先其父成进士。改庶吉士。廷和为人美风姿，性沉静详审，为文简畅有法。好考究掌故、民瘼、边事及一切法家言，郁然负公辅望。
乾清宫灾，廷和请帝避殿，下诏罪己，求直言。因与其僚上疏，劝帝早朝晏罢，躬九庙祭祀，崇两宫孝养，勤日讲。复面奏开言路，达下情，还边兵，革宫市，省工作，减织造，凡十余条，皆切至。帝不省。
寻以父卒乞奔丧，不许。三请乃许。阁臣之得终父母丧者，自廷和始也。服甫阕，即召至。帝方猎宣府，使使赐廷和羊酒银币，廷和疏谢，因请回銮，不报。复与大学士蒋冕驰至居庸，欲身出塞请。帝令谷大用扼关门，乃归。帝命回銮日群臣各制旗帐迎，
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2014/9/24 ①唐诗，是中国历史上较为开放时期的唐代社会生活的文学纪录 ②是他们的心理素质、C.“归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂”。
原是很美的，但是在寂寞悲哀的唐玄宗眼中，那山的“青”，水的“碧”，也都惹人伤心，
(一)文言文阅读
廷和曰：“此里俗以施之亲旧耳。天子至尊，不敢渎献。”帝再使使谕意，执不从，乃已。 命，趁机极力说明人民困顿、财物枯竭，请求不要派遣，终于阻止了此事。
江左比岁不登，中官请遣官督织造。工部及给事、御史言之，皆不听，趣内阁撰敕。17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) 廷和等不奉命，因极言民困财竭，请毋遣。帝趣愈急，且戒毋渎扰执拗。廷和力争，言：“臣等与举朝大臣、言官言之不听，顾二三邪佞之言是听，陛下能独与二三邪佞共治祖宗天下哉?宪宗、孝宗爱民节财美政非一，陛下不取法，独法其不美者，何也?”因请究拟旨者何人，疑有假御批以行其私者。帝为谢不审，俾戒所遣官毋纵肆而已，不能止也。
廷和先累疏乞休，其后请益力。三年正月，帝听之去。明年六月卒，年七十一。居久之，帝问大学士李时太仓所积几何，时对曰：“可支数年。”帝慨然曰：“此杨廷和功，不可没也。”
(节选自《明史〃杨廷和传》)
14.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )(3分)
A.性沉静详审 审：慎重 .B.郁然负公辅望 负：怀有 .C.趣内阁撰敕 趣：通“促”，催促 .D.顾二三邪佞之言是听 顾：顾念 .15.以下各组句子中，全都表明杨廷和直言劝谏的一组是( )(3分)
①下诏罪己，求直言 ②凡十余条，皆切至 ③驰至居庸，欲身出塞请 ④天子至尊，不敢渎献 ⑤因极言民困财竭，请毋遣 ⑥疑有假御批以行其私者 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑤ D.③④⑥ 16.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3分)
A.杨廷和少年成名志向远大。他十二岁中举，十九岁时比父亲先考中进士，喜欢考察研究国家的旧制旧例、民情、边防事务及一切法家理论，志向高远。
B.杨廷和讲究孝道。父亲去世时，他请求允许奔丧，但皇上不答应，杨廷和再三请求，皇上才答应了。杨廷和的做法也开了内阁大臣得以守满丧期的先例。 C.杨廷和敢于制止皇帝的不合理要求。皇上在宣府打猎，命令群臣在他回京之日制旗到帐前来迎接，杨廷和认为这些要求不妥，执意不从，皇上只好作罢。 D.杨廷和爱惜民力。江东一带连年歉收，宦官请求派官员督促织造，杨廷和等不奉
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(1)帝方猎宣府，使使赐廷和羊酒银币，廷和疏谢。(5分)
译文： (2)因请究拟旨者何人，疑有假御批以行其私者。(5分)
译文：
(二)诗歌鉴赏
阅读下列两首词，然后回答18-19题
破阵子 李 煜
四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。几曾识干戈?
一旦归为臣虏，沈腰潘鬓①消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥!
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里②分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
注 ①沈腰潘鬓：《南史·沈约传》载‚约与徐勉素善……(约)言己老病，‘百日数旬，革带常应移孔’‛。后人以‚沈腰‛作腰肢消瘦的代称。潘岳《秋兴赋》载‚斑鬓发以承弁(帽)兮‛，后人以‚潘鬓‛作鬓发斑白的代称。②八百里：牛名，晋王恺有名牛八百里，王恺与王济比射落败，王济遂命杀牛做炙。 18.两首词在整体构思上都运用了对比手法，请作简要说明。
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19.辛词自许为壮词，其“壮”体现在哪些方面?试作赏析。
(三)20.名篇名句默写
1.回眸一笑百媚生， 。 2.上穷碧落下黄泉， 。 3.在天愿做比翼鸟， 。 4.袅袅兮秋风， 。 5.闻佳人兮召予， 。 6.酌酒以自宽， 。 7.出师未捷身先死， 。 8.出师一表真名世， 。 9.塞上长城空自许， 。 10. 。一种相思，两处闲愁。
四、语言知识运用
21.请以“微笑”开头，再写一组句子。要求句式和修辞手法基本相同，感情色彩一致。(4分) 仿写： 微笑是一阵雨 一阵温润的雨 它会在我们心中 展开杨柳依依
22.读下面歌颂青春的名言，把它们改写成以“青春”领头的一个连贯的排比句(可作适当删选)。(5分) ①青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊 ②青春是不耐久藏的珍宝。——莎士比亚
③春天是一年的青春，青春是生命的春天。——雨果
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④一个时代的精神，是青年代表的精神;一个时代的性格，是青年代表的性格。——马克思
⑤啊!青春!或许你美好的全部奥秘不在能够做出一切，而在希望做出一切。
——屠格涅夫
23.阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致，匀整对称。(字数不得增减)(4分)
成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。
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第五篇：语文周练试题答案（
11、24)
一、现代文阅读
1.【答案】B(原文说“多种要素凑在一起，有可能发生冲突，也未必就一定发生
冲突。即便发生冲突，也未尝不可以化解。成功地化解冲突，便进入了“和”的状态。所谓“和”，应该是指多样性的统一，是指冲突的化解。”前提错误。)
2.【答案】C(“要素”指人的精神诉求，不是指学说;另外“三家都不可或缺”是
指接受其文化的渐染，而并非一定要“信奉”。)
3.【答案】D(A.无中生有，原文没有“人只有一种诉求是一种不健全的心态”之
说;B. 偷换概念，改变了范围，“中国固有的学问”比“儒道两家”大得多，另外“只是”一词太绝对，原文说“主要是讲人生哲学”; C. 概括失当，并非“儒释道三家互补，缺一则‘互补’之说即无从谈起”，儒道两家既可互补，所谓“一张一弛”。)
4、C(让：责备)
5、D(两个“于”字都是介词，介进动作行为的直接对象。可译为
“和”“同”“跟”等。其他三项，A项两个“以”字，前一个是介词，表示动作行为发生的原因，因为;后一个也是介词，表示动作行为的凭借„„身份。B项的两个“乃”字都是副词，前一个表示前后紧密相接，就;后一个表示转折，竟然，却。C项的两个“因”字，前一个是连词，于是;后一个是副词，趁机。)
6、B(楚王惭愧，请求与梁结交，称说梁王，均因“报怨以德”而起。第
一、五句是报怨以德的做法，第三句是报怨以德的想法。)
7、C(错在“请他把这些礼物转交给梁王”，望文生义。“请交于梁王”意思是请求与梁王结交。)翻译：
梁国有一位叫宋就的大夫，曾经做过一个边境县的县令，这个县和楚国相邻界。梁国的边境兵营和楚国的边境兵营都种瓜，各有各的方法。梁国戍边的人勤劳努力，经常浇灌他们的瓜田，所以瓜长得很好;楚国士兵懒惰，很少去浇灌他们的瓜，所以瓜长得不好。楚国县令就因为梁国的瓜好，怒责楚国士兵没有把瓜种好。楚国士兵心里忌恨梁国士兵(瓜种得)比自己好，于是夜晚偷偷去翻动他们的瓜，所以(梁国的)瓜总是枯死的。梁国士兵发现了这件事，于是请求县尉，也想偷偷前去报复，翻动楚营的瓜田。县尉拿这件事向宋就请示，宋就说：“唉!这怎么行呢?结下了仇怨，是惹祸的根苗呀。人家使坏你也跟着使坏，怎么心胸狭小得这样厉害!要让我救给你办法，一定在每晚都派人过去，偷偷地为楚国兵营在夜里好好地浇灌他们的瓜园，不要让他们知道。”于是梁国士兵就在每天夜间偷偷地去浇灌楚兵的瓜园。楚国士兵早晨去瓜园巡视，就发现都已经浇过水了，瓜也一天比一天长得好了。楚国士兵感到奇怪，就注意查看，才知是梁国士兵干的。楚国县令听说这件事很高兴，于是详细地把这件事报告给楚王。楚王听了之后，又忧愁又惭愧，把这事当成自己的心病(忧虑)。于是告诉主管官吏说：“调查一下那些到人家瓜田里捣乱的人，他们莫非还有其他罪过吗?这是梁国人在暗中责备我们呀。”于是拿出丰厚的礼物，向宋就表示歉意，并请求与梁王结交。楚王时常称赞梁王，认为他能守信用。所以
说，梁楚两国的友好关系，是从宋就开始的。古语说：“把失败的情况转向成功，把灾祸转变成幸福。”《老子》说：“用恩惠来回报别人的仇怨。”就是说的这类事情呀。别人已经做错了事，哪里值得效仿呢?
8、D(A“表现故事”不搭配。B“但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究”句式杂糅，一种表达为“但距离相应药物的问世还需要很多年”，一种表达为“但相应药物的问世还需要很多年的深入研究”。C“在世界主要国家和城市越来越受欢迎”缺主语，应在前边加“汉语”。
9、A(B去掉“对”，因为后边“受到保护”的主语应该是运动员。C最后一句“有的”缺宾语中心词，可加“的满足感”之类的词。D句式杂糅，“主要是由于„„导致的”，两种说法杂糅。)
10、A(B“专门开设了电瓶车专线”缺主语，“对于513公顷的园博园”也不对。应改为“针对513公顷的园博园，为了方便游客，管理部门专门开设了电瓶车专线”。C句式杂糅，“原因主要由于„„所致”杂糅。D“查处”后缺“力度”。)
11、B(A“尤其更”重复赘余，去掉一个。C“执行工作”搭配不当，“工作”改为“任务”。D“现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准”杂糅，一种表达是“现在大家一般采用的是高鹗续作这一说法”，另一种表达是“现在大家一般是以高鹗续作这一说法为准”)
12、：C(A“电影参与”搭配不当。B “质疑”义为“提出疑问”，“提出”多余，去掉。D语序不当，“不仅”放“电子商务”后边。)
13、C(A“两个目击者提供的弹壳”歧义，“两个”可指目击者，可指弹壳。 B介词导致主语缺失，“对于”去掉。D“是—个经济全球化的时代”缺主语，换种说法，或说“世界是时代”主宾搭配不当。)
14、B(A、侧目：不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。此处用来形容人们欣赏的状态是不对的。C、如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲;D、鼎足而立：比喻三方面对立的局势。不能用二者之间。)此题学生易误认为“其间”一词应为“期间”，“其间”与“期间”都表示在某段时间里面或某个时期中间，其中“其间”也可以理解为“那段时间里、那个时期中”，但“其间”一词可以单独充当表示时间的状语，而“期间”不能单独充当时间状语，使用时它的前面必须添加修饰语。
15、B(振振有词：理直气壮的样子。形容自以为理由很充分，说个不休，强词夺理，贬义词。浩如烟海：浩：广大;烟海：茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。电光火石：原为“电光石火”，是指，闪电的光，燧石的火。原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。亦用作比喻行动迅速，出手先制。这里犯了望文生义的错误。平分秋色：秋色，秋天景色。比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。这里不止两家，故错。)
16、B(栉风沐雨：形容人经常在外面顶风冒雨地辛苦奔波。显然与句意不符，同时这个词语不能作定语。风姿绰约：一般形容女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的，因为他扮演的是旦角。分庭抗礼：原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，互相对立。与语境不符。侧目而视：斜着眼睛看人。形容又怕又愤恨。句意是说其傲慢，显然不当。)
17、D (出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。A历历在目：物体或景象一个一个清清楚楚地在眼前;B处心积虑：千方百计地盘算(含贬义);C求全责备：苛责别人，要求完美无缺。)
18、D( 本题从望文生义的角度设误，考查成语的使用。A项让枣推梨：小儿推让食 物的典故。比喻兄弟友爱。B项焚膏继晷：点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作。C项患得患失：担心得不到，得到了又担心失去。指对于个人的利害得失斤斤计较。D项登高自卑：登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。不能误用为看见高山觉得自己很渺小。)
19、D(A项“刮目相看”意为用新的眼光来看待;B项“车水马龙”形容车辆很多，来往不断;C项“言之凿凿”形容说话非常确定，故三个词语均与语境相合;D项“哑然失笑”意为情不自禁地笑出声来，而句中要表达的是“沉寂、静默”之意，故不当。)
20、 C (“罪不容诛”是罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。A项“平铺直叙”指文章平淡无奇，只按次序简单叙述，与上文“内容翔实”和下文“广泛好评”都不搭配。B项“相提并论”指把根本不相同的两种事物或两个人放在一起议论，并不强调时间上的差别，此句应用“同日而语”，它往往用于时间上的差别。D项“春意阑珊”指春天就要过去，它既与“初春”相矛盾，也不能修饰“氛围”。)
21、 C(A项“信手拈来”虽然是动词性短语，但是它不能带宾语，在句中却带上了宾语“前人的成果”，因而使用不当。B项“呕心沥血”形容费尽心血，含褒义。用错了对象。D项“人心向背”指人民大众所拥护或反对的，不能只理解为人民反对。)
22、D
23.C(3分)
24.D(3分)
25、答案】C
【解析】解答本题应立足于岳麓书院历史文化的厚重和建筑的特征，注意两者的衔接。③句总讲岳麓书院的功用;①④⑥具体写岳麓书院的建筑布局，先点明“中轴对称”的特征，再写明位于中轴线上的建筑，再具体写“讲堂”;⑤②写出了岳麓书院的历史文化的厚重感，与所提供文段中的最后一句话紧密相连。
2013广东高考满分作文：当慈善遭遇傲骨
当慈善遭遇傲骨
随着首富比尔?盖茨，股神巴菲等全球富豪以“裸捐”发起富豪慈善活动，慈善之风便如无数个超级飓风，迅速席卷全球。这似乎是一种皆大欢喜的事情，捐者开心，得者开心。然而，并不是所有贫困者都会满怀感激地接过免费的赠予。在他们心中，这或许是一种施舍，一种尊严的丢失，骨气的丢失。
那么，当慈善也遭遇“滑铁卢”，我们应该怎么办呢?
首先，作为一个施善者，有这份良心固然是好的，但也要注意方式。中国富豪陈光标高调行善，在获得无数荣誉的同时，也一直饱受诟病。原因在于他的急躁与高调。在他的每一张宣传照中，背景都是曾接受过他援助的贫苦百姓。但是那些解决了生活困难的农民，即使是笑着的，也难掩一脸的卑微与怯弱。陈光标这种高高在上的施善方式，无疑是伤害了他们的尊严，活活地挤走了他们的骨气。相反，大连市的微尘就做得比陈光标好多了。微尘不是一个人，而是一个组织，由无数匿名之人捐款而成，给需要的人送去钱财，却不留名，不求回报。这种慈善方式不仅给受助者留下足够的尊严，还很有可能感动他们，从此也加入微尘行列。由此可见，不同的慈善方式，效果其实大不相同。穷人也有尊严，当慈善遇上傲骨之人，最忌的便是一副高高在上的嘴。慈善的本意是帮助他人，不仅是物质上的，也有心灵上的。因此，用一种更温和，更合适的方式去做慈善，才能最大限度地帮助他人。其次，作为一个受善者，要视自己的实际情况去做事，千万不能意气用事。古有“不食嗟来之食”的傲骨之人，最终活活饿死在街上。且不论施饭者态度如何，如果在生命危险时仍争一时意气，往往得不偿失。接受他人资助的人，固然是要留一点骨气，但这并不代表盲目拒绝他人好意。台大校长黄中天功成名就后回到耶鲁去感谢曾助他良多的宿管阿姨，那位美国大妈却一脸严肃地拒绝了，并要求他去帮助更多的人来感谢她。黄中天谨记在心，一生中资助了无数学子。黄中天的做法，才是受善者该有的“傲骨”，不白白地接受捐助，而是把曾接受过的善意经自己的手向四周扩散，这才能使慈善走得更远。
当慈善遭遇“傲骨”，施善者不能一走了之，受善者也不能固执己见。只有双方平心静气，改变一下方式，端正一下心态，才能使这场慈善皆大欢喜，施者开心，受者也开心。大家互相理解，你浇水，我施肥，才能使慈善之树更加拙壮成长。点评
此文伊始，紧扣材料，点明慈善有益世道人心，接着笔锋一转，提出当慈善遭遇傲骨，双方出现如何面对之难题，文章由此焦点切入，选取施受之关系角度立论，可谓审题精准。文章先写施善方式，以一反一正两个例证阐释说明何为正确的捐助方式。相较于陈光标，微尘团体的行善不是伤害而是维护了受助者的尊严。
文章接着分析受捐心态，依然采取一反一正两个例证进行论述，文章指出，意气用事，盲目拒绝，并不代表所谓尊严、傲骨，正确方式应该像受助者黄中天那样，用自己的善意回报社会。文章着意发掘此例证蕴含的施受双方传播善意的慈善本质，由此可见，文章立意深刻。此文结尾，以浇水施肥喻示施受双方的本真关系，进一步强化文章的中心论点。
纵观全文，观点辩证，结构严谨，论证方法得当，不失为一篇较好的考场作文。