悲惨世界第二章读后感

第一篇：悲惨世界第二章读后感

第二章 认识世界和改造世界

案例分析

案例1：关于热的本质的认识

人类对热本质的探索，很古的时候就开始了，那时，人们只能根据摩擦生热，冷暖转化等表面现象和外部联系直观地对热的本质作些朴素的猜测，如古希腊人认为热是由于物体运动而获得的。随着实践的发展，根据大量摩擦和碰撞生热的实践经验，人们认为热是一种特殊的运动。

英国的培根认为“热本身，热的本质精髓就是运动而不是别的。”法国的笛卡尔认为，热就是物质粒子的旋转运动。波义尔认为热就是由微小物质粒子的急速运动而产生。

18世纪，人们对热现象的认识，走上了一条曲折的道路。英国物理学家布莱克提出了系统的“热质说”，认为热就是一种没有重量，不可称量，不生不变，存在于一切物体之中的可以自由流动的特殊物质，物体的冷热是由热质的多少决定的。热的传导，如同流水由高到低流动着热质，热膨胀是热质注入所致，太阳光透镜聚焦生热，也是由于热质集中等，这种观点统治了上百年，甚至在1789年，拉瓦锡仍把热摆在化学元素表中，属气体元素。

越来越深入的实践，推动着人们对热本质的认识。1797年，英国工程师伦福德，通过生产炮筒的实践，揭露了“热质说”的非科学性，证实了“热动说”的正确性，他发现了筒子屑温度升高，产生大量的热。认识到热是物质运动的表现，是机械功产生的热。这种转化是等效的。他还测定了当量关系的近似值。

1799年，戴维在伦福德的启示下，进行实验：使两块冰在真空中摩擦，而且使周围的温度低于实验设备和冰块的温度。结果，冰块溶化为水。这样，实践 1 再次以事实驳斥了“热质说”。

19世纪中叶，蒸汽机的发明和使用，使“热动说”进一步完善，“热质说”终于破产。1842年，德国医生迈尔，经过对前人实践成果的研究和亲自实践，提出了能量转化守恒的思想。

相关知识点：认识过程的多次反复性。

案例讨论：人类对热本质漫长的认识历史说明了什么哲理?

案例点评：热现象本是日常生活中的一种常见现象，但是人类对它的正确认识却经历了漫长的历史，其间，既有早期朴素的正确认识，但是到了18世纪，随着化学的发展，人们对热的认识又有了新的看法，即认为热是物质，热是一种燃素，这种学说持续上百年，直到机械工业高速发展特别是到了蒸汽机的使用人们才完全放弃热质说。人们对热本质的认识经历了热动说——热质说——热动说的过程，这说明人们对世界的认识具有反复性、无限性和上升性的特点。其时，人们对事物的认识往往要经过反复多次，才能达到全面的正确的程度，因为认识的手段在不断改进，认识的范围在不断扩大，人们的知识面在不断扩大，这样对同一个对象的认识完全有可能在反复认识中不断提高。这就是认识的反复性、无限性和上升性的规律。

案例2：三角形内角和等于多少度

三角形内角和等于多少度?古希腊欧几里得几何学认为，三角形三个内角和等于180度。19世纪30年代，俄国的罗巴切夫斯基几何学认为，三角形三个内角和小于180度。19世纪50年代，德国的黎曼几何学认为，三角形三个内角和大于180度。

2 相关知识点：真理的绝对性与相对性。

案例讨论：究竟哪个是科学真理呢?如果都对，那么不就有三个真理吗? 案例点评：欧氏、罗氏、黎氏三种几何学各自认为三角形内角和等于、小于和大于180度的说法，都是正确的，它们体现了任何真理都是绝对性和相对性的统一的哲学道理。

辩证唯物主义认识论认为，任何真理都具有两重属性。一方面，真理都具有绝对性。因为任何真理都包含着不依赖于人的客观内容，都是对客观事物及其规律的正确反映，都不能被推翻，这是无条件的。承认可知论和真理的客观性，就必然承认真理的绝对性。另一方面，真理都具有相对性。这是因为，某一时代的人们的认识，不但受到历史条件的限制，而且受到象生命、阶级地位、生活阅历、知识水平、思想方法等主观条件的限制。所以他们所达到的真理，都不可能是最后的、不变的真理，而只能是对一定阶段的事物的近似的、不完全的、相对的正确反映。从广度看，任何一个真理都只能是对无限宇宙的一个部分、一个片断的正确反映，所以真理性的认识有待于扩展;从深度看，任何一个真理都是对客观事物的一定程度、一定层次的正确反映，所以有待于深化。总之，任何真理都是既有绝对性，又有相对性。

欧氏几何学所反映的是地面上狭小范围内的空间特征;罗氏几何学所反映的是宇宙空间的特征;黎氏几何学所反映的是非固体的物质形态的空间特性。它们对于各自所描写的领域来讲，都是人们对客观事物及其规律的正确反映，是符合客观实际的认识，所以，它们都是正确的。它们都包含着不依赖于人的客观内容，因而具有绝对性。但是，世界是无限的，又是发展的，而欧氏、罗氏、黎氏三种几何学对同一问题的不同回答，是建立在各自领域的基础上的，只能是对无限宇 3 宙的一部分、一个片断的正确反映，离开了它们各自存在的基础、范围和条件，就会出现另外的情况，所以它们又具有相对性。由此可见，欧氏、罗氏、黎氏三种几何学对三角形内角和度数的不同回答，都具有真理性，是绝对性和相对性的统一。

三种几何学的出现，体现了人们对空间特征认识的深入和扩展。而所谓真理的一元性，是指在同一条件下人们对同一客观事物的真理性认识只有一个而不可能有多个。但是如果不在同一条件下，即便对同一客观事物的认识也可以不同，甚至有多个;或者随着认识对象和范围的扩大，认识的结论当然不同。所以，上述三种几何都正确，但并不违背一元真理论。

案例3：“日心说”的胜利

在中世纪，托勒密的“地心说”在欧洲占统治地位。基督教会将“地心说”加以神化，把它作为证明上帝存在的依据，利用教会的权威来维护它。文艺复兴时期，波兰天文学家哥白尼开始怀疑“地心说”。他认为，人们由于感觉不到地球的自转，只感觉到太阳每天的东升西落，就认为地球是中心，太阳围绕地球转动，这实际上是错误的。于是，哥白尼提出了“日心说”，并发表了巨著《天体运行论》。哥白尼认为，太阳是宇宙的中心，而地球只是围绕太阳运转的一颗普通行星。不过，哥白尼当时并未能完全摆脱传统观念的影响。他沿袭了古希腊哲学家关于圆形是最完美形状的说法，认为行星绕太阳运行的轨道是圆形的而且是匀速运动的。可事实证明了行星绕太阳运行的轨道是椭圆形的，而且是不等速的。

哥白尼“日心说”的提出是对宗教神学的公开挑战，推翻了当时天文学的主流理论，它把批判的矛头直接指向罗马教会。这一学说触犯了基督教的教义，因而 4 遭到了教会的反对。罗马教皇斥责哥白尼的学说是“错误的和完全不合乎圣经的异端邪说”，将他的著作列为禁书，并对宣传哥白尼学说的学者进行迫害。

意大利科学家布鲁诺不顾教会的禁令，大胆揭露宗教的愚昧。布鲁诺补充并发展了哥白尼的学说。他指出，太阳不是宇宙的中心，只是一颗普通的恒星。布鲁诺使人们对宇宙的科学认识又前进了一步，他的观点是对教会所宣扬的“地球中心说”更加彻底的否定。罗马教会的上百处宗教裁判所宣布布鲁诺为异端，开始追捕他。后来，罗马教廷将其关押在威尼斯和罗马的地牢中达8年之久。布鲁诺虽受尽酷刑，却丝毫没有动摇自己的信念，绝不放弃自己的学说。1600年2月17日，布鲁诺在罗马的百花广场被宗教裁判所处以火刑。

同一时期，科学家伽利略用自制的望远镜观察天体运动，揭开了宇宙的许多奥秘，为哥白尼学说提供了有利的证据。教廷又一次受到了冲击。于是，1616年3月5日，教皇重申哥白尼学说为“异端邪说”，其著作为禁书，任何人不得谈论、宣传和阅读，否则就要受到宗教裁判所的审讯。教廷的警告并没有使伽利略放弃天文研究，在长期的观察和研究之后，他更加坚信哥白尼学说的正确性。1632年，伽利略的《关于托勒密和哥白尼的两大世界体系的对话》经过长期的审查后，终于出版。但这本书不久就被禁止出售，伽利略本人也受到了教廷的迫害，被判刑入狱，出狱后又在佛罗伦萨被软禁了7年。

德国著名天文学家开普勒在大学学习期间，逐渐对神学信仰产生了动摇，成为哥白尼学说的崇拜者。开普勒支持哥白尼的宇宙理论，晚年时尽管面对教会的威胁，仍然坚持自己的信念，进行科学研究，对哥白尼的“日心说”作出了巨大的发展。

5 哥白尼、开普勒等天文学家在天文学上的伟大发现，是对“地心说”和宗教神学宇宙观点的否定，推动了天文学的发展和人类的思想进步。真理的力量是压不住的，人类的认识决不会因任何外在的权威压制而停滞不前。两百多年后，罗马教皇不得不承认“日心说”是正确的，并先后为遭受教会迫害的布鲁诺、伽利略等科学家平反。1889年，罗马宗教法庭为布鲁诺平反并恢复名誉。同年6月9日，在布鲁诺殉难的罗马百花广场上，人们树立起他的铜像，作为对这位为真理而斗争、宁死不屈的科学家的纪念。1983年，罗马教会终于为伽利略冤案公开平反，并为此在罗马成立了一个由不同宗教信仰的著名科学家组成的委员会，其宗旨是“研究科学同宗教信仰的关系，伽利略案件的科学方面以及伽利略学说对现代科学的贡献。”

相关知识点：真理是不可战胜的。

案例讨论：“日心说”为什么最终战胜“地心说”?

案例点评：“日心说”的胜利是科学的胜利，真理的胜利。马克思主义哲学从认识和实践相统一的高度揭示了真理的本质。作为人们对客观事物及其规律的正确反映，真理本身包含着不以人的意志为转移的客观内容。真理之所以是真理，并非某位天才或权威的决断，而是实践检验的结果。真理之所以有力量，就在于它是从事实出发，而不是从主观臆断出发。真理揭示和反映了客观事物运动、发展的规律，是主观与客观相统一的产物。只要是真理，就具有不可战胜性!违背真理的人，不管装出多么吓人的样子，迟早要在客观规律面前碰得头破血流。任何东西都无法掩盖真理的光辉，正如古罗马的李维所言：“真理之火有时会变得暗淡，但它永远不会熄灭”。日心说由于建立在天文学新成果的基础上，反映了人类对于太阳和地球等天体运动情况的认识，包含着客观性的内容，所以虽然一 6 再遭到罗马教会和守旧势力的压制和迫害，最终还是彻底取代了地心说，取得了胜利。

案例4：比萨斜塔下的一场较量

关于实践是检验真理的标准问题，已越来越为科学研究的实践所证明。我们知道，古代天文学中居于统治地位的是亚里士多德——托勒密的“地球中心说”。按照这种学说，地球处于宇宙的中心，日、月、星辰都围绕着地球转动，这就符合了圣经上的“上帝创世说”的需要，为基督教教义提供了依据。于是，托勒密的学说和基督教神学会合为一体了。“地球中心说”成了不容怀疑的“天启真理”。在中世纪的欧洲，教会和神学统治着整个思想文化领域，圣经成了检验真理的标准。谁要是宣传同圣经相反或不同的观点，统统被视为“异端邪说力”。因此，在一五四三年，哥白尼出版了《天体运行》一书，他提出的“太阳中心说”，立即引起了教会的极端仇恨。教会还把坚持和宣传这一说的布鲁诺活活烧死。然而，真理的光辉是扼杀不了的，错误的理论迟早要为人们所摈弃。这就是科学研究的实践做出的最公正的裁判，牛顿的万有引力，刻卜勒的“行星运动的三大定律”，伽利略的天文望远镜等科学的发展愈益证明了哥白尼学说的真理性，并且在实践中得到了丰富和发展。

还有自由落体定律的发现过程也生动地说明了实践才是检验真理的唯一标准。古希腊哲学家亚里士多德断言：“物体自由落下的速度和它的重量成正比，物体越重，下落速度越快。”一千多年来，人们一直把这个说法当成不可改变的真理，没有人敢怀疑它。可是二十多岁的伽利略却大胆地向亚里士多德的学说提出怀疑。他想如果一磅重的东西和十磅重的东西同时下落，十磅的东西下落的速 7 度会比一磅重的东西的速度高九倍，于是，他决定亲自实验来证明亚里士多德的理论是错误的。

一五八九年的一天，在意大利比萨城的斜塔下，人影浮动，议论纷纷。只见年轻的伽利略带了两个铁球，健步登上了五十多米高的斜塔顶上。这时塔下的人们望着伽利略的身影，有的沉思不语，有的嘲笑讽刺说：“他一定是疯了，让他去胡闹吧!亚里士多德的理论还会错吗?”只见他两手各拿一个铁球(两个铁球大小一样，重量不等，一个是十磅重的实心球，一个是一磅重的空心球)，伽利略高声喊道：“大家注意，铁球落下去了。“他同时张开两手。大家看到：两个铁球平行下落，几乎同时落到地面上。实验的结果无情地证明了伽利略对亚里士多德的怀疑是有道理的，从而发现了自由落体定律，即在真空中不同重量的物体自由下落的速度是一样的。

相关知识点：实践是检验真理的唯一标准。 案例讨论：为什么实践才是检验真理的唯一标准?

案例点评：这个故事告诉我们，地位、权力、威望以及多数人的承认，都不是判定人的认识正确与否的尺度。只有实践(包括科学实验)才是检验真理的唯一标准，错误的东西迟早要被实践推翻。

实践之所以是检验真理的唯一标准，这是由实践和真理的本性决定的。首先，真理是主观符合客观，因此，检验过程必须涉及主观和客观两个方面，并能将其对照比较。其次，实践正好具备这个特点，即实践是联系主客观的桥梁，它能按照被检验的理论的预想去行事，最后将实践结果与预想对照，从而知道预想是否与实践的客观结果相符合。

8 当然，实践标准，既是绝对的，又是相对的。说实践的标准是绝对的，是指在各个历史阶段上，只有实践才是鉴别真理与谬误的客观标准;凡是经过实践检验为正确的思想、理论必然包含不能被推翻的成分，它将永远保留在人类认识发展的长河中，无限发展着的实践，对任何认识都能做出确定的检验。同时也必须看到实践标准又是相对的，不确定的，由于实践是历史的发展的，一定历史阶段的实践都有局限。所以实践对真理的检验是一个永无止境的长期的历史过程

资源标注：

案例标题: 比萨斜塔下的一场较量

内容简介: 案例讲述了比萨斜塔下的这一较量，告诉我们地位、权力、威望以及多数人的承认，都不是判定人的认识正确与否的尺度。只有实践(包括科学实验)才是检验真理的唯一标准。

案例5：新自由主义是发展中国家的死亡陷阱

新自由主义思潮在20世纪80年代，随着英国玛格丽特·撒切尔和美国罗纳德·里根的先后上台而上升为官方经济学，逐渐成为西方国家的主导经济理论。出于适应国际垄断资本主义在全球扩张的需要，在西方发达国家的鼓励和支持下，新自由主义在全世界泛滥起来。一些发展中国家如墨西哥、巴西、阿根廷等不加分析地把新自由主义奉为治国良方，实施新自由主义政策，盲目推行国有资产私有化，解除国家对金融和企业的管制，实行国际自由贸易和金融自由化。结果造成国内两极分化严重，民族工业步履艰难，少数大财团控制了国民经济的命脉，金融危机加大，国民经济脆弱性大大加强，国家经济自主权丧失等等。从1994年的墨西哥金融危机、1999年巴西危机到2001年底的阿根廷经济危机，一场新的拉美金融风暴迅速波及乌拉圭、秘鲁、哥伦比亚和厄瓜多尔等国，过去的所谓样板国家接连倒塌，整个20世纪90年代该地区经济危机不断，不少国

9 家的经济在改革之后都陷入了动荡与混乱之中，给这些国家的人民带来惨痛的灾难。

拉美国家作为实施新自由主义理论和政策的重灾区，以惨痛的代价检验了新自由主义的理论和政策，所以现在拉美国家已经由原来热衷推行新自由主义学说，转变为批评新自由主义。这种批评不仅是国内范围的，而且是国际范围的。其批判的重点在于揭露新自由主义理论和政策的欺骗性，揭露新自由主义的危害。

实践表明，新自由主义并不是发展中国家的治国良方，而是西方发达国家有意设置的圈套，是发展中国家的死亡陷阱。

相关知识点：实践是检验真理的唯一标准 案例讨论：

(1)为什么现在拉美国家已经由热衷推行新自由主义学说，转变为批评新自由主义?

(2)从新自由主义在一些发展中国家造成的实际后果说明，新自由主义是发展中国家的死亡陷阱。

案例点评：

(1)因为以新自由主义为指导的改革在拉美发展中国家造成了恶劣的后果，促使其国内两极分化严重，民族工业步履艰难，少数大财团控制国民经济命脉，国民经济脆弱，国家经济自主权丧失等等，导致这些国家陷入严重的动荡与混乱，给这些国家的人民带来惨痛的灾难。

(2)实践是检验真理的唯一标准。判断一个思想体系是否是真理，只能以社会实践作为检验认识真理性的途径和手段。新自由主义在一些发展中国家造成 10 的实际后果证明了，新自由主义不是发展中国家的治国良方，而是发展中国家的死亡陷阱。

第二篇：八年级物理第二章《运动的世界》测试题

一填空题：

1、测量长度的基本工具是

;一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10-8m= nm。

2、用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图8所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。由照片可知， 球做匀速直线运动， 球的速度越来越大. 甲乙图8

3、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的诗句中先后选择的参照物是 和

4、小东用图1所示的刻度尺测量铅笔的长度， 该刻度尺的分度值为 ，所测铅笔的长度为

cm56789101112图1

5、一辆汽车在平直的公路上行驶，前一半时间内的运动速度为v1，后一半时间内的速度为v2，该汽车在这段时间内的平均速度为 。

6、一辆汽车在平直的公路上行驶，前一半路程内的运动速度为v1，后一半路程内的速度为v2，该汽车在这段时间内的平均速度为 。

7、图所示的六架战机以相同的速度列队飞行。此时，若以战机下面的白云为参照物，战机上的飞行员是 的;若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是 的。

8、某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口同时向东匀速行驶.它们的路程随时间变化的图像如图7所示，则运行2min后，甲车相对于乙车向 方向行驶，两车相距 m。

二、选择题：

1. 一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶，一个人在该公路的便道上向东散步，如果以汽车为参照物，则人 ( )

A. 向西运动

B. 向东运动 C. 静止不动

D. 无法确定

2.地球同步卫星定点在赤道上空某一位置，对于这一现象，下列说法正确的是( )

A.同步卫星定点于赤道上空，是以太阳作为参照物的 B.同步卫星定点于赤道上空，是以地球作为参照物的 C.如果在同步卫星上观看地球，则地球在转动 D.如果在同步卫星上观看太阳，则太阳是静止的

3. 甲、乙两小车运动的s-t图像如图2-1所示，由图像可知( ) A 甲、乙两车都做匀速直线运动。

B 甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒。 C 经过6秒，甲、乙两车相距2米。

D 经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米。

4、匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3:2，所用时间之比是2:3，则它们的速度之比是：

A.l:1 B.3:2 C.4:9 D.9:4

5、用图象可以表示物体的运动速度，图2-3中用来表示物体做匀速直线运动的是：( )

图2-2

A.① ③ B.② ③ C.① ④ D.② ④

6、下列物体可能做匀速直线运动的是 ：( )

A.从楼上落下的物体 B.随输送带运动的纸箱 C.沿跑道滑行的飞机 D.进站的火车

7、下列说法中正确的是( ) A.物体的运动和静止都是绝对的

2 B.只能选静止不动的物体作为参照物

C.宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动

D.选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的

8、乘客乘电梯从一楼逐渐上升的过程中，下列说法正确的是( ) A.相对于电梯来说，乘客是运动的 B.相对于乘客来说，地面是静止的 C.以电梯为参照物，乘客是静止的 D.以电梯为参照物，楼房窗户是静止的。

9、下列关于运动和静止的说法正确的是( )

A.“嫦娥一号”从地球奔向月球，以地面为参照物，“嫦娥一号”是静止的 B.飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的 C.汽车在马路上行驶，以司机为参照物，汽车是运动的 D.小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的

10、甲、乙二人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升，乙也在匀速上升。乙看见楼房在匀速上升。甲在匀速下降。则他们相对于地面( )

A.甲上升，乙下降 B.甲下降，乙上升

C.甲、乙都下降，但甲比乙慢 D.甲、乙都下降，且甲比乙快

3 参考答案：

一填空题：

1、刻度尺

90

2、甲

乙

3、船(诗人)

青山

4、0.1cm 5.84cm

5、【解】设总时间为2t，则前半段时间为t，后半段时间也为t，路程分别为s1v1t，

s2v

26、【解】设总的路程是2s，则前一半路程是s，后一半路程也是s，时间分别为：

ts1sv，t21v2

v2s2s2v1v

2 ttt12v1v2

7、运动

静止

8、东

600由s-t图形可知：t表示运动的时间，s表示运动的路程， 当t为2s时，甲的路程是20m，乙的路程是10m，则 v甲=20m/2s=10m/s v乙=10m/2s=5m/s

∵v甲>v乙，从同一路口同时向东匀速行驶，∴以乙车为参照物，甲车向东方向行驶.两分钟后，s甲=v甲t=10m/s×120s=1200m

s乙=v乙t=5m/s×120s=600m， 则两车相距1200m-600m=600m，

二、选择题：

1、A

2、B

3、D

4、D 利用v=s/t 可以得到速度之比

5、A

6、B

9、B

10、D

7、D

8、C

第三篇：《第二节 世界的人种》 教案

教学目标

*知识目标：

1. 了解世界三大人种的特点。 2. 掌握世界三大人种的分布。 3. 树立科学的种族观。 *能力目标：

1. 生活中根据不同人的体貌特征能辨认出他是属于哪个人种。

2. 在地图上指出三大人种的主要分布地区并根据某个国家的位置说出该国的人种。 3. 运用所学的知识分析世界三大人种的分布影响因素。 *情感目标：

通过对世界人种的学习，知道世界上的人种没有优劣之分，树立人人生而平等的社会观。

课型：

新授课。

教学重点：

世界三大人种的辨认。

教学难点：

分析人种分布的影响因素。

教学计划：

一课时。

教学过程：

1、导入新课

【导入】PPT放映中国主席习近平、美国总统奥巴马、俄罗斯领导人普京照片，让学生们观察议一议三位领导人的长相。请一位同学描述其中一位领导人长相，其他同学猜。

【老师】刚才 ## 同学分别从 ## 领导人的肤色、头发颜色、一些面部特征来进行描述的，同学们一下子就猜到了。其实，科学家们的想法和 ## 同学类似，他们就根据肤色、头发、面部特征等可将人类划分成三个主要人种：白种人、黄种人、黑种人。

这就是我们今天要学习的内容：世界的人种。

2、讲授新课

【老师】接下来让我们仔细来看看这三大人种在以下各方面的特点：

《世界人种知多少》

【老师】接下来我们来玩一个作文接龙的游戏，比如老师说，“我有一个白人朋友，他来自英国”，同学A就说：“他肤色很浅，白白的”，同学B接着说：“眼睛很漂亮，像蓝宝石”，同学C在形容一下毛发，这样依次接下去。

【过渡】刚才老师说的几个朋友来自不同国家，不同地域，那你们知道三大人种在世界都怎么分布的吗?

【老师】我们先读“世界三大人种分布”图，请依次找出白种人、黄种人和黑种人找出三大人种的主要分布地区，让同学在黑板上画好的世界地图简图上指出。

白种人：欧洲、美洲、大洋洲、非洲北部、亚洲西部 黄种人：亚洲东部、南、北美洲 黑种人：非洲、大洋洲。

【讲解】我们发现，黑种人主要生活在热带地区，黄种人和白种人大多生活在温带地区，这样的生活环境对他们的体质特征产生了怎样的影响呢?

【学生活动】阅读书本材料：《人种与地理环境》。 【教师总结】太阳辐射,气候,地形等因素影响着人种的特征。人的肤色大致从赤道到极地逐渐变浅,与太阳辐射有关,毛发和鼻子的特点也与气候有关。人生活在地球上无时无刻不受外界环境的影响。就拿我们国家来说，虽然我们处于黄种人分布区，我们也一直以“炎黄子孙”自称。但是我们国家地域辽阔，自然环境复杂，人的体貌特征也有很大的差别。在一些高海拔地区，如西藏和云南，由于日照强烈，紫外线强，人的肤色比较的暗。也有一种说法就是北方人要比南方人要长的高大。

【承转】那么，除了这些因素之外，还有那些因素会影响到人种的分布呢?请看“世界人种分布图”，通过上面我们的分析，黑人大多生活在热带地区，那为什么美国会有黑人的分布呢? 介绍“黑奴贸易”、“美国黑人解放运动”等知识。(通过ppt展示图片)

【复习】看看以下国家的居民主要是哪一人种?(哈萨克斯坦、泰国、埃及、尼日利亚、巴西、挪威)，思考后让学生回答。

【小结】实际上，人种的区分是根据人体的外部特征不同来识别的，没有优劣之分，一些有种族偏见的人把种族分为“高等”和“低等”两种，认为自己的种族高等，并对低等种族的人加以歧视和压迫，这种种族又是学说是严重错误的。不同种族的人在人类历史上都曾为人类文明做出过巨大贡献(举例)，世界上所有的人 种都应该是平等的，没有优劣之分。

教学后记：

本课知识较为简单，学生的学习比较轻松，可适当加入学生自己学习、讨论的时间，并且可以让学生通过课外阅读增加课堂的趣味性和对地理的兴趣。

第四篇：第二十届世界石油大会

国际在线报道(记者饶彬彬)：当地时间12月4号，第20届世界石油大会在卡塔尔首都多哈拉开帷幕。

世界石油工业业内的绝大多数重量级人物4号晚上齐聚卡塔尔首都多哈，参加第20届世界石油大会。伴随着卡塔尔国家交响乐团的精彩演出，第20届世界石油大会的开幕式正式拉开帷幕。本次会议的主题是“为大众的能源解决方案——促进合作、创新和投资”，5000多位与会代表中包括各个石油输出国组织成员国的石油部长、一些石油进口国的能源部长、国际能源机构代表和各大能源巨头高层，其中包括英国石油公司、英荷壳牌石油公司、埃克森美孚公司和俄罗斯天然气工业股份公司等。

世界石油理事会主席兰迪·戈森在开幕式致辞中说道，石油工业目前面临着许多挑战，此次大会则将致力于发现问题和解决问题，他说：“在未来的4天里，各场会议的发言者将会对目前能源领域面临的关键问题与挑战提出建设性的看法。我们非常期待这次跨领域的交流，因为会议的发言者包括各国的专家学者，各大公司的首席执行官，各国的石油部长，其他国家及非政府组织的代表们。”

世界石油大会是一个国际性石油代表机构，是非政府、非盈利的国际石油组织，被公认为世界权威性的石油科技论坛，每三年举办一次。与大会同期举行的大型会展亦是全球范围内最具影响力的石油展，有“石油工业的奥林匹克”之称。值得一提的是，尽管中东地区的原油探明储量约占世界总储量的三分之二，但本届石油大会却是首次在中东地区国家举办，第20届世界石油大会组委会主席伊萨·阿勒·贾尼姆说：“我们承诺要举办一次世界性的石油大会，而现在我们很好地兑现了这个承诺。”

本次石油大会将于8号落幕，中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司和中国中化集团公司等也派代表参加本次会议和相关展览会，以扩大中国在国际石油界的影响，了解当今世界石油的最新发展动态，参与国际石油领域的经济技术交流与合作

第五篇：第二十届世界石油大会闭幕

中国石油展台受到各界关注

中国石油新闻中心[ 2011-12-12 06:59 ]

中国石油网消息(记者张立岩)第20届世界石油大会当地时间12月8日晚在卡塔尔首都多哈闭幕。北京时间12月9日下午，中国石油天然气集团公司代表团顺利回到北京。

围绕“为大众的能源解决方案——促进合作、创新和投资”这一主题，这次世界石油大会12月4日开幕以来，共组织全体大会、专题会议、部长论坛和技术分会会议等约百场研讨活动。与会代表呼吁努力确保全球能源供应，促进全球经济协调发展。与会代表一致认为，稳定和保证全球能源市场供给，对加快世界经济复苏意义重大。与此同时，油价高位运行等问题引起的担忧仍难以消除。大会期间，中国石油共主持3场技术分会会议，并在大会上宣读一篇论文、张贴5篇论文。

在第20届世界石油大会展览中，中国石油展台以“合作与创新”为主题，运用展板、模型和多媒体等手段，全面展示公司的形象、理念和技术，重点展示了大庆油田聚合物驱、三元复合驱提高采收率技术，吉林油田二氧化碳驱油和二氧化碳减排技术，以及中亚—西气东输二线重点工程等。展台吸引了包括卡塔尔埃米尔哈马德·本·哈利法·阿勒萨尼等在内的众多政府官员、石油公司高级管理者和能源专家学者的关注，前来参观交流者络绎不绝。

参会期间，中国石油天然气集团公司总经理周吉平，分别与埃克森美孚公司、英国石油公司(BP)、巴西石油公司、卡塔尔天然气运营有限公司、台湾中油股份有限公司，以及国际天然气联盟等公司和组织的高级管理者举行会谈，深入探讨如何进一步加强合作、推动技术创新，共同为促进世界能源安全做贡献。