感悟身边真善美范文

第一篇：感悟身边真善美范文

身边的真善美

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是《身边的真善美》。

罗丹曾说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过真善美吗?答案自然不会是否定的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了……

时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份贡献，仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。

身为二小人，应该是感到自豪的。在值周活动中，同学们发现了身边的善良举动。值周总免不了借拖把，而各个楼层不同，借拖把的班级也不同。一周五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中总有些纠结：他们班会借给我吗?而每次这句借拖把的话一出口，其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。有那么多次去借，他们也不曾抱怨，不厌其烦地把拖把递给我们，让值周同学感受到了善良。这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。

二小校园环境优美，现在正值春天二小校园嫩叶吐绿，鲜花盛开，一片生机勃勃。值周同学使二小校园更美了，不仅是因为他们的劳动成果让二小更干净，更是因为值周同学希望二小美丽的那份心源于行动，那弯下腰的姿势，踮起脚擦灰的认真动作，都传达出他们对二小浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗?

校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，同学们，你发现身边的真真诚善良和美好吗?

谢谢大家!

第二篇：身边的真善美

五家巷小学六年一班

罗毓麟

人外表的美，不能代表一切，而相反，人心灵的美，却能代表一切，如果说人心是花朵，那爱就是花蜜，传递爱心的人就是那春天里美丽的蝴蝶。

我记得罗丹说过一句话：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”我们21世纪的学生的目标几乎都是学习真善美这种品质，我们对贫穷的人，不但要给他物质上的给予，而且要给他精神上的支持。让他们树立生活的信心。

这是发生在我身边的两则小故事。第一个小故事：去年的春季的一天，我和好朋友走在放学回家的路上，只见一个乞丐，脸色苍白，衣服也破烂不堪，连他旁边那个装钱的盘子也十分陈旧了，过往的行人不但不理不睬，还捏着鼻子说：“太臭了。”而我看着我的好朋友，发现他正拿钱包，把钱包里所有的钱全部放在那个陈旧的盘子里，我气愤地说：“你疯了!你为什么把一个月的零花钱全部给这个乞丐呢?”而他却郑重其事地说：“我没疯，我只不过把这些钱用到了该用的地方，再说尽自己最大的努力去给予别人帮助有什么不好?”我被他的一番话给打动了，羞愧地低下了头。

第二个小故事：她长得很难看，塌鼻子，厚嘴唇，一双小得像月牙的眼睛，在她那张咖啡色的大脸上显得很不相称。她的成绩一般，同学都不喜欢她，甚至有点讨厌她，一

见到她就往边上躲。 可气的是，调座位时，老师却把我和她调在一起。唉，这个丑八怪，我才不愿意和你坐呢，和你同桌真是我的耻辱，但老师之令我怎敢违呢?我心中暗暗叫苦。刚开始，我们没说过一句话，但过了几星期，我才发现她内心的一种无言的美。

发新本子了，老师扔两个本子过来了，一本不小心划破了，唉，这本一定是我的了，谁让我是宣传委员呢?总得带个模范头，都怪你这个丑女，跟你坐我真是倒了八辈子霉了。我叹了口气伸手去拿破本子，突然，从中跳出一只咖啡色的手抢先了一步，我瞪大了眼睛，什么，居然是她。我看着她，她有点不好意思，嘴角微微翘起，像月牙，这是一个小小的笑容，带着点羞涩。这是她给我的第一个微笑。

几天后，我写着作文，突然，钢笔没墨水了。唉，这支破笔，你可害苦了我啊。我小声地说着。这时，一只咖啡色的手臂推过来一瓶墨水，我惊奇地抬起头，又是她。她低着头写作文。当还给她时，我小声地说了：“谢谢!”她抬起头，先是一愣，然后咧开嘴笑了，这个笑是多么地灿烂，一排洁白的牙齿，这个笑不带羞涩，而是大方的，爽朗的。

我突然感到有点惭愧，我对她太冷淡了。多么好的一个女孩啊!她虽然没有漂亮的容貌，没有优秀的成绩，但是她拥有灿烂的笑容，而正是这一张美丽的脸，展现了她美丽的心灵。

“真”“善”“美”这三个字并不难理解，只要细心观察我们身边的小事，其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。“真”就是“真诚”，“善”就是“善良”，“美”就是“美好和谐”。 在我们如今的社会中，虽然时时发生着这些“真善美”的故事，但是也随时随地发生着关于“假丑恶”的事，我们要杜绝这类事情的发生，弘扬“真善美”的精神。应该要多多帮别人想一想，别人需要帮助的时候，要雪中送炭，带给别人温暖。在我们前进的道路上要时时刻刻搬走别人的“绊脚石”，有时也是在为自己铺平那条向着未来的路。

让我们一起做一个具有“真善美”品质的人，时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧!

第三篇：身边的真善美

我身边的“真善美” 三(1)周越川

生活中从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，不信，你跟我去看看。

有一个人，她是我同桌，叫邓欣怡。她每天会带一个白色袋子，袋子里装满了红领巾，那是为没有带红领巾的同学准备的。只要有同学没带红领巾，她就会拿出袋子，把里面的红领巾一条一条地分给那些同学们，就因为这样，我们班才没扣分，多么美好的心灵啊!她可真是我们的红领巾“救星”。

另外一个人，他是一个跑步高手——罗京，他几乎每次都可以得第一名。可是有一次上体育课，他跑了最后。事情是这样的：在跑步时，有一位同学摔了一跤，他看见了，连忙转过头来，犹如风一般地冲过去，把那个同学扶起来，一边拍他身上的尘土，一边安慰他。就因为这样，他才跑了倒数第一。上完体育课后，有人问他为什么不直接冲，你猜他怎么说：“我不重视第一名，我只重视同学有没有受伤。”他这句话，让我觉得他就是善良的活“雷锋”。

最后我再介绍一位同学——龙承雷，你别看他学习不怎么好，其实他很爱帮助别人。记得那一次，我没带笔，他就打开文具盒，拿出他最心爱的0.7笔，递给了我，我奇怪地问：“你不是最心爱这支笔吗?怎么会给我用?”他说：“你没有笔，我又只有这支笔，不就给你啦!”多么真诚的话语。我一下子觉得有一股温暖涌入我的心头，。

我们身边有太多好人了，我就不一一说了你也来寻找身边的好人好事吧!

第四篇：我身边的真善美

草池小学 李俊

一提到真善美，我就联想到《三字经》里的“人之初，性本善;性相近，习相远”。向善总是好的，在人的身上一种善便是一种美的气质，这种美应当是暖色调的，给人以亲近、舒适之感。

有这样两件小事常常浮现在我脑海中……

那是一天放学后，我正走在回家的路上。草坪边上一位小姑娘引起了我的注意，她蹲在那里，手中捏着几根被晒得快干枯的小草，正一心一意地整理着。旁边站了位阿姨，可能是她妈妈，正一遍又一遍地催促她快走，小姑娘抬起头，望着她的妈妈天真地说：“妈妈，你看这几根小草多干渴呀，我要带它们回去喝水。”而她妈妈不屑一顾地说：“行了，行了，快走吧!”于是小姑娘十分小心地把小草放进口袋里，跟着妈妈一蹦一跳地走远了。

我想，对于快要枯死的小草，这个天使般的小姑娘出于真诚，尽到自己的一份努力，要把它们救活。这是她善良的愿望所展示给我们的一幅美丽的图画。相比之下，有多少人会在意生活中的这些“小草”呢?更多的是我们看到故意踩踏蚂蚁、乱揪花草、用石子砸小猫……的情景，又有几个人能体会到小姑娘如此真诚地对待弱小生命的心态呢?这个天真无邪的小姑娘怀着一颗善良的心，用真诚的行动拯救了快要干渴而死的小草。

还有一次，事情发生的地点在学校的2楼的楼梯。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，我和同桌迫不及待地收拾书包回家，我们一边走一边说笑，并拉着手一步一步地走下楼梯。走着走着，我们俩不知谁踩空，就“骨碌，骨碌”地滚下楼梯，我当时是倒着身地滚下楼梯。幸好，冬天穿的衣服多，那时又背着书包，所以我和同桌没刮到身体，我只是撞着腰。不过，那时我一动就会继续滚下去，很可能会撞伤脑袋。但也不能在这里不动呀!正在我左右为难之际，一个同学跑了上来，小心翼翼地扶我起来。这时她紧张万分，比我还紧张。不过，我万万想不到，那个同学竟是我们班比较野蛮的同学!她平时大大咧咧，嘻嘻哈哈的，一下课就和同学追逐打闹。我拍了拍身上的尘土，对她说：“谢谢你。”那同学说：“不用谢，这是应该的，同学之间应该互相帮助。”然后我又扶着栏杆一步一步地走下楼梯。那时的她和平时判若两人。是她，让我知道了人间布满暖和。是她，让我知道了人间布满真善美。

面对她们，我无需太多的夸奖，无需太多的赞词，我知道她们喜欢这样默默的，在人们不经意之间就改变世界，把真善美传向八方。

第五篇：我身边的真善美

三年级乙班

徐燕

辅导老师：彭宏艳

小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。

记得我7岁那年，每天早上，妈妈非要我吃一个鸡蛋，而我却非常讨厌吃鸡蛋，觉得它难以下咽，但看着妈妈严厉的眼神，我终于还是强迫自己把它吃了下去。

来到学校，我又迫不得已的去吃妈妈为我准备的苹果，当我在吃苹果时，看着小伙伴在走廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把苹果砸在地上，大声告诉妈妈：“我不想吃苹果!”但一想起妈妈那严厉的眼神，却又不敢。

年复一年，日复一日，当我发现自己比同龄人的身体都要强壮，脑子也比原来机灵多了，我这才恍然大悟，才懂得了妈妈为什么非逼着我吃鸡蛋和苹果。那天，当我再次看到妈妈为我准得干干净净的红苹果时，我冲进妈妈的怀抱，哭着说：“以前是我不懂事，但现在，我才真正体会到了母亲的伟大，母爱的无私，妈妈，我今后一定听你的，因为我知道你是为我好。”

这时，我觉得真善美就是母亲逼着女儿吃苹果和鸡蛋。 我渐渐长大了，也变得懂事 多了。 当身边的同学某一个生病了，同学们总是第一个知道，先是嘘寒问暖，之后再向老师报告情况，老师知道了，也会立马带同学去医院医治。多好的同学啊，多好的老师啊!我为自己有这样的好同学和老师感到幸福。

1 这时，我觉得真善美就是在我遇到困难时，老师和同学们那真挚的关心和帮助。在这里，我向在场的所有老师说一声：“老师，你们辛苦了(敬礼)。”同时，我也向在座的同学们说一声：“同学，谢谢你们。”

而今我已是十岁的少女了，我已经学会了用我的眼睛发现生活中更多的真善美。

那天，天阴沉沉的，很冷，奶奶提醒我上学路上带把伞。我嘴里答应着，但心里却不怎么在意，没有带伞就大步流星地去上学了。

放学后，天上下起了倾盆大雨，我站在校门口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它却越下越大，丝毫没有停地意思。正在这时，房子的主人---------一位白发苍苍的老人打开门，从我的背后传来一个亲切的声音：“小妹妹，你家在哪儿?快把这伞拿去，赶紧回家!”说完，就把伞撑在我头顶上。拿着老爷爷给我的雨伞，我心头暖呼呼的。

这时，我又觉得真善美就是陌生老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡雨的伞。

这就是真善美，真实善良而美好。真善美就在我们身边。她是母亲无私的爱，同学真挚的爱，老师关切的爱，陌生人温暖的爱和这世界上所有的爱。真善美其实无处不在。

同学们!请擦亮你们的眼睛，去发现身边的真善美，去发现这个世界的美!但在这同时，我们也要记住：在发现真善美的过程中，也要让别人发现我们的真善美!