身边先进事迹感悟

第一篇：身边先进事迹感悟

感悟身边真善美

感悟身边真善美 敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是沿溪完小五年级学生李晓宇。今天我演讲的主题是《感悟身边真善美》。

我们生活在—个温暖和谐的大家庭。在这个大家庭里，处处充满欢乐，处处充满真善美。小时侯，我对于真善美的理解只局限于书上的感知;长大一点才发现，生活中的真善美时时刻刻、点点滴滴都环绕在我们身边。

我心目中的“真”是指要真诚待人,做真实的自己， 以真情换真心。刘备三顾茅庐，以自己的真诚赢得诸葛亮的信任。诸葛亮一心一意辅佐刘备，使其完成了宏伟大业。由此天下三分，成就一段传奇佳话。

如果我们平常也能用真心来对待身边的人，我相信他们也会用真心来回报你，这样一来，世间就会少了许多猜疑和欺骗，多了一些真诚与理解。

“善良”同样是中华民族的传统美德。是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与情爱。坐看庭前花开花落，黛玉葬花送花魂，是善心让她怜花，是她的善心所在;杨森十七年如一日照顾孤寡老人感动社会，更是他的善举所为。难道我们不为这些金子般美丽的心灵动容吗?会，一定会的。

真善美往往相辅相成，同时存在。因为美，它不仅仅代表华丽的外表，更在于其内心的纯真与质朴。只有心灵美，才是真正的美。就像伊丽莎白说过的“玫瑰是美的„„更美的是它包含在里面的香味” 。

一张洁白的纸，却能画出美妙的风景，一个简单的乐器，也能演绎出动人的弦律。这说明什么?说明美丽是可以创造出来的。只要你有一颗强大的心， 一颗无私奉献的心，便可以创造出美的奇迹。“最美教师”张丽莉，车祸瞬间，为了挽救学生的生命，导致自己高位截瘫。“最美司机”吴斌，在身体遭受巨大创伤的同时，强忍着疼痛，疏导24名乘客安全撤离。“最美母亲”吴菊萍，徒手接住从10楼坠落女童，自己却被砸晕。这些事情不就是我们身边最美的义举吗? 我想：真善美不一定要干一些大事。其实，可以小到给陌生人一个微笑，给盲人一个搀扶，给老弱病残一个让座等等。如果我们每个人都能给别人多一些关怀和帮助，多注意我们身边的人和事，那么我们的生活会更美好、更幸福。

知识追求真，道德追求善，人性追求美。真善美需要我们脚踏实地去追求、去践行。且看世间有多美，皆因有你真善美。谢谢!

沿溪完小：李晓宇

2014年4月14日

第二篇：聆听身边感动，感悟美丽师德

——兴文小学开展师德主题演讲活动报道

11月20日，兴文小学举行了聆听师德感动感悟美丽师德演讲活动。各工会组用耳目一新的演讲形式将学习身边的体会与讲述身边的感动相结合，在演讲活动中讲述了一个个温馨感人却鲜为人知的师德故事，完美地演绎了一场精彩的师德论坛，带给了所有领导与老师深深的感动与震撼，让兴文人养德、养智、养心，滋养、浸润幸福的教育人生。

伴着悠扬的乐曲声，师德主题演讲活动圆满落下帷幕。大家纷纷表示这次活动很有意义，触动心灵，大家会以“立德树人”作为育人目标，让每一位兴文学子都能在师爱的浸润下茁壮成长。

第三篇：[5月征文]感悟身边的幸福

幸福到底是什么?小草说，幸福就是大地增添一份绿意;阳光说，幸福就是撒向人间的温暖;甘露说，幸福就是滋润每一个生命。而我说，幸福是一种感觉，如果你感觉到了，便是拥有。珍惜全部的拥有，就是最幸福的人。小时候，躺在妈妈温暖的怀抱，听着她哼着那首“妈妈的吻”，是一种幸福;成年后，在一次次成功之后得到肯定和赞赏眼光，是一种幸福;生病时，身边的空气几乎都能减轻病痛，更是一种幸福。

记得那是上学期考试前的一个上午，我和往常一样，在教室里认真地听老师讲课。突然，我感到肚子一阵阵的痛，在老师和“爸爸”的一阵忙活下，我被送回了家。后来，经医院检查得知是患了急性肠胃炎。

接下去的每一天我除了躺着还是躺着，偶尔上个厕所也是“寸步难行”。因为我吃进去的食物总是被吐出来，奶奶就不辞辛劳地为了我煮了倒、倒了又煮;我有时还半夜疼痛难忍，而爷爷则不顾寒冷从暖烘烘的被窝里出来，替我揉背解痛，有时一站就是半个来小时;为了缓解我的疼痛，分散我的注意力，爸爸妈妈也想了很多“奇招妙招”，什么讲故事、装鬼脸„„反正能用的都用上了。渐渐地，我发现我没那么痛了。家人无微不至的照顾和关爱就像一剂止痛药，让我感觉很幸福。

“子仪，你好些了吗?明天能来上学吗?老师还有很多事情等着你来帮忙啊。”电话那头传来的是老师亲切问候的话语。老师的鼓励和关心让我几乎忘记了疼痛，决定“带病”上学。当我重回校园迈进教室的那一刻，同学们那句异口同声的“子仪，我们好想你啊!”让我顷刻间热泪盈眶。老师的问候加上同学的关心，几乎淹没了我所有的疼痛，让我感到很幸福。

从那以后，我仿佛觉得病也彻底好了，不是因为吃了“吗丁啉”，而是因为幸福就在身边。

三年级:王子仪

第四篇：感悟“身边的历史”演讲比赛策划方案

我她

们的

一流

同痕 寻，

觅……

演讲主题：

重温红色记忆 追求崇高理想主办单位：团委、社科部

承办单位：社科部马克思主义理论教研室

历史长河， 洗涤了陈古旧迹;

演讲比赛活动方案

我们生活在历史里!历史牵缠着我们的一切，如影随形，无处不在。历史并不遥远，它就在你身边，在你生活中。我们能做什么、不能做什么，都受到历史的推动或限制。惟其如此，历史才被人尊重，才值得尊重。

一、大赛宗旨

为推动我校学生发现、记录、认知、感悟“身边的历史”，在历史回顾中交流自身所获得的感悟和智慧，唤醒青年学生主动关注历史，寻求历史真相，明确自身在历史长河中的角色与使命，进而主动承担起家庭、学校、社区乃至整个社会的历史责任，通过分享先辈的历史经验达至“正心、修身、齐家、治国、平天下”的社会化进程，激励同学们更好地认识人类、认识自己，从而形成正确的历史观和良好的公民素养。

二、参赛对象：大二各院系全体同学，欢迎其他同学踊跃参与。

三、演讲主题：“重温红色记忆，追寻崇高理想”

四、比赛时间： 2012年10月20日(具体时间，另行通知)

五、比赛要求：

(一)所有演讲内容分为两部分 第一部分：历史纪实。

(1)家人、亲戚、长辈、老师、同学、陌生人的人生经历和感悟; (2)历史遗址、遗迹、文物、档案、报纸、书刊等媒介中的历史线索和历史信息。要求合理运用历史证据，不掺杂虚构和想像成分，严禁抄袭。

第二部分：历史感悟。

直抒从“身边的历史”中获得的感悟，对自我认识发生了什么影响，或者想向公众表达什么意愿。

(二)演讲题目自定，思想健康，观点鲜明，题材真实，主题突出，内容应紧紧围绕“重温红色记忆，追寻崇高理想”这一主题展开，反映当代大学生对身边历史的理解和对社会的认识。

(三)演讲稿的总字数为800以上;可配真实图片，图片不计入字数。演讲稿要求用A4纸打印。请在文章主标题下，注明系部、班级和姓名，指导教师。

(四)演讲要求：

1、演讲过程要求脱稿，每位选手的演讲限时， 6分-10分钟。(超时或时间太短酌情扣分 )

2、演讲内容要求围绕“重温红色记忆，追寻崇高理想”的主题展开，体裁不限，题目自拟。

3、学生可在演讲的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

4、演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、动作自然、仪表得体大方有感染力。

(五)比赛程序：

1、初赛：第八周前由思政课教师班内初选，推荐。

2、决赛：通过初赛选拔的优秀选手参加最终决赛，由现场评委评定奖项。

六、奖项设置：

设一等奖2名，二等奖4名，其余参加决赛学生都获得三等奖6名，优秀奖8名。获奖的学生均由团委和社科部领导当场颁发奖状和奖品。

七、评选方法：

评委由学校组织，当场亮分，取5位评委的平均分为该选手的最终得分。

八、评分标准(100分)

(一)、主 题(30分)

1、主题鲜明，思想性强(15分)

2、联系实际，贴近生活(9分)

3、思维敏捷，逻辑性强(6分)

(二)、语言表达 (30分)

1、语言优美，准确简明(10分)

2、抑扬顿挫，铿锵有力(8分)

3、表达流畅，口齿清晰(7分)

4、普通话标准(5分)

(三)、艺术表现 (25分)

1、富有激情，感染力强(10分)

2、精神饱满，表情自然(9分)

3、肢体语言使用恰当(6分)

(四)、演讲效果(15分)

1、观众反应好(6分)

2、气质、形象、着装(6分)

3、时间掌握好(3分)

九、主办单位：团委、社科部

十、承办单位：社科部马克思主义理论教研室

第五篇：身边党员先进事迹

向身边优秀党员学习

T1243-2班导生

王钱江

王钱江同学于20010年9月河南省扶沟高中到湖北汽车工业学院学习，并于2010年11月加入汽车工程系学习部工作，其间，连续两个学期被学生会优秀工作者，在2011年二月在系里老师的指导下和另外两位同学创立了学校少有的学习性社团---高数拓进会, 并且并且在其中担任副会长职务;在2011年的6月竞选系学习部的部长并且成功获得席位，成为系学生会的骨干成员;每个学期他都会拿到人民奖学金，而且在上2011年的12月荣获了省政府奖学金;在2012年二月竞选成功了班里的学习委员、2012年四月份获得了校级大学生机械设计大赛的二等奖、五月获得了校级优秀学生干部称号、2012年的九月份成功竞选为T1243-2班导生、10月份成功竞选为校图书馆读者协会会长一职…他只是一名普通的预备党员还没有转正，但他时刻以党员的标准要求自己，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，处处发挥党员先锋模范作用，在各个位置上都尽心尽力，无私地位同学和老师服务，勤勤恳恳，学习努力且成绩优异，以自己的言行诠释了共产党员的先进性，得到了同学和老师的一致好评。

他在各个方面都体现着作为一个党员所应该切身体现的先进性： 一是他在思想上始终保持党员先进性。他的政治立场坚定，积极拥护中国共产党，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，思想与行动始终与党的路线、方针、政策保持一致。他勤奋学习而且乐于思考，除在日常的专业学习之余主动自学相关的先进理论外，还积极参加第一党支部组织的各种学习活动。并且在学习过程中，注重学习与思考相结合，学习与具体工作相结合，做到了学有所思、学有所得、学有所用。在日常的向党组织学习活动中，他始终积极参与学习，自觉查找不足，并虚心接受组织里同志们和同学的批评和帮助，努力改进和提高自己。通过积极参加各种学习实践活动，进一步坚定了理想信念，牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观，始终保持了党员在思想方面的先进性，他在保证自己思想走在前方的前提下，还不忘记他的同学和朋友，积极地引导他们向党组织靠拢，首先帮助他们在思想上入党，进而通过他们的共同努力在组织上入党，而真正成为一名千万党员中的一分子。

二是他在工作上始终发挥党员先进性。他始终把“做事先做人，万事勤为先，低调做人，高调做事”作为自己的行为准则，凡事想在前、干在前，处处发挥模范带头作用。他在担任学习部长、副会长和学习委员的时候爱岗敬业，尽职尽责，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的责任感、使命感和高涨的工作热情，积极负责地做好每一项工作。在做学习委员的时候，他看到了班级里有的同学学习的时候有点吃力，虽然也非常想学习但是就是有点力不从心的时候，他看在眼里就积极的帮助他们解决问题，号召班里的成绩优异的同学成立学习兴趣小组，为那些有需要的同学建立了学习的平台，是他们想学的就能尽情的学习。他做系里的学习部部长，始终没有忘记自己的身份，他始终不忘记同学们的需求，在观察到大一的同学在学习相关科目有困难时，他就积极联系学的比较好的大二的同学为他们开展交流会，带领他们共同学习，克服困难;在枯燥的学习过程中，他始终在倾听同学的心声，在同学们感到学习枯燥的时候他就组织同学进行相关专业性的娱乐活动，如辩论赛、演讲比赛、汽车文化知识竞赛„作为高数拓进会副会长，他也是尽职尽责，尽力的散发自己的光和热，组织社团的相关活动，在考试之前为团员进行考前辅导，来帮助社团里的同学解决困难，以更好的成长进步。在得到同学们有相关的困难时他总是不辞辛苦的为他们服务，他以实际行动兑现了自己的入党誓言。总而言之，他始终牢记宗旨、不忘责任，始终无私奉献、任劳任怨，不负组织培养，不负领导信任，不负同志关心，不负群众期望，做到了全心学习和工作、真心为同学和老师排忧解难。

三是他在作风上始终保持党员先进性。他始终对自己高标准、严要求，时刻保持严谨细致、苦学务实的作风，干一行、爱一行、钻一行，无论是学习还是工作他都尽心尽力。他尊重老师，团结同学，谦虚谨慎，不耻下问，虚心向老师学、向同学学习、向身边可以学习的所有人学习，听得进意见，改得了不足。他始终把“八荣八耻”的社会主义荣辱观作为自己的生活准则，积极弘扬社会主义道德新风尚，模范遵守社会主义道德规范，具有较强的为人民、为党、为社会的服务意识和责任意识。他始终保持健康的生活情趣，有高尚的最求，从不参与赌博及其他低俗活动。他始终维护组织的良好形象，时时处处严格要求自己，从不做不利于组织形象的事，不说不利于组织形象的话。他不仅自己严格要求自己，还带动身边的同学共同进步，在生活中他勤俭节约，艰苦自强，不吃社会的救济粮依靠自己的努力来减轻家庭的经济负担，上了几个学期的课程了，虽然自己家里也不乐观，但是他从来没有申请过国家助学金，他通过自己的努力来增加家庭收入，在学校里他申请学校图书馆的勤工助学，不仅学习而且增加收入，此外他还在学校外面找家教，做了学生的本职工作，而且为家里减轻了负担。他在生活中不与同学盲目的攀比，保持本色;他还为寝室室友排忧解难，经常的打扫卫生，为同学们打开水，一打就是两年，在这段时间里，他不抱怨，而是一职的坚持，切实地为身边同学服务，体现自己的先机性，让同学们感受到他所散发出的光和热。他爱护公共财物，始终勤俭节约，从不铺张浪费。他就是这样一位作风严谨的同学，用自己的实际行动展现党员的先进性，并且积极地影响和改变身边的人，让他们也走向前进。

他作为一名普通的预备党员，虽然没有做出什么惊天地泣鬼神的伟大事迹，但他却持之以恒、坚持不懈，所做的每一件事虽平凡又普通，却处处折射出党员的先进性。