部编语文七上期末试卷

第一篇：部编语文七上期末试卷

一年级上册语文试卷-期末试卷(部编版)(含答案)

人教版（部编版）小学一年级上册期末测试（A卷）

姓名：_____________

一、请你帮助兔和小熊，找回自己的游泳圈。

兔子________

小熊________

二、分一分，合一合

zhāng→________—________

ch—u—ān→________

jiōng→________—i—________

b—ié→________

jūn→________—________

j—i—ā→________

三、看图写字

四、照样子，给汉字娃娃找朋友，并写在气球里

雨 红

水

车

春

羊

花

东

光

开

方

皮

五、读一读，连一连[来

雨点

圆圆

一头

小兔

红日

沙沙

一个

雪花

船儿

青青

一片

黄牛

小草

弯弯

一只

学生

六、写出意思相反的词

来—________

关—________

左—________

前—________

大—________

上—________

分—________

西—________

七、用下面的字组合成新字

八

日

禾

田

十

力

口

女

乃

刀

几

木

________

________   ________

________

________   ________

八、比一比，组词语

干________

汗________

万________

土________

江________

方________

妈________

车________

来________

奶________

东________

采________

九、把词语组成句子写下来，并加上标点符号

(1)开车

东方

爸爸

去

_______________________

(2)山上

去

小平

采花

_______________________

十、根据课文内容填空[来[

(1)锄禾日________，汗滴禾________。

谁知盘________，粒粒皆辛苦。

(2)________点，沙沙沙，

落在________园里，

________乐得张嘴巴。

十一、看图填空

夸夸我的小伙伴:

我有很多小伙伴，______会扫地，______会拍皮球，_______爱读书，______喜欢跑步。

答案解析部分[

一、请你帮助兔和小熊，找回自己的游泳圈。

【答案】en；in；un；ing；ang；ong；eng

【考点】拼音

【解析】

二、分一分，合一合

【答案】zh；āng；chuān；j；ōng；bié；j；ūn；jiā

【考点】拼音

【解析】

三、看图写字

[

【答案】云；刀；瓜；豆；花；兔

【考点】语言表达

【解析】

四、照样子，给汉字娃娃找朋友，并写在气球里

【答案】红花；水车；羊皮；东方；开车；春光

【考点】语言表达

【解析】

五、读一读，连一连

【答案】雨点沙沙；红日圆圆；船儿弯弯；小草青青

【考点】语言表达

【解析】

【答案】一头黄牛；一个学生；一片雪花；一只小兔

【考点】语言表达

【解析】

六、写出意思相反的词

[

【答案】去；开；右；后；小；下；合；东

【考点】字义

【解析】

七、用下面的字组合成新字

【答案】分；机；奶；早；和；男

【考点】字形

【解析】

八、比一比，组词语

[

【答案】干净；汗水；一万；土地；江河；东方；妈妈；开车；来去；奶奶；东方；采花

【考点】字形，字义

【解析】

九、把词语组成句子写下来，并加上标点符号

【答案】（1）爸爸开车去东方。

（2）小平去山上采花。

【考点】句式衔接

【解析】

十、根据课文内容填空

【答案】（1）当午；下土；中餐

（2）小雨；花；花儿

【考点】课文内容理解

【解析】

十一、看图填空

【答案】小方；田田；平平；小民

【考点】语言表达

【解析】

第二篇：部编版六年级下册语文期末试卷

2020

统编六年级下册期末检测卷

时间：90

分钟

满分：100

分

一、基础训练营(39

分)

1.用“——”给加点字选择正确的读音。(6

分)

强.迫(qiǎng

qiáng)

模.样(mó

mú)

倒.映(dǎo

dào)

晕.车(yùn

yūn)

提供.(gòng

gōng)

内蒙.古(měng

méng)

2.读拼音，写词语。(8

分)

3.

在下列各句中的两个错别字下画横线，并改正在括号中。(8

分)

(1)边源都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色陷。(

)(

)

(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。(

)(

)

(3)我一边想，一边在屋里走来走去，带上雨帽，又抖抖

子，把雨衣

弄得窸窸窣窣响。(

)(

)

(4)徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银光。(

)(

)

4.用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。(4

分)

(1)全神贯.注

A.连贯。

B.贯通。

(2)居高临.下

A.靠近;对着。

B.来到。

(3)一筹.莫展

A.筹划。

B.计策;办法。

(4)一望无际.

A.彼此之间。

B.靠边的或分界的地方。

5.下面句子中加点词使用不恰当的一句是(

)(2

分)

A.游客们常常为此陶醉不已，流.连.忘.返.。

B.西双版纳曾经有过唯.我.独.尊.的象兵。

C.“十一”长假，街上车.水.马.龙.，游人络.绎.不.绝.。

6.判断。(对的打“√”，错的打“×”)(3

分)

(1)“他像一座山。”这是一个比喻句，把“他”比作“一座山。”

(

)

(2)“这些木雕艺术品太美了，真是

。”横线处可以填入“余

音绕梁”。(

)

(3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没

有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号的

作用是解释说明。(

)

7.按要求完成句子练习。(8

分)

(1)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)

(2)这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)

(3)通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)

(4)四周黑洞洞的，容易碰壁。(改为反问句)

二、综合展示厅(9

分)

8.根据情境写诗句。(6

分)

(1)

来

到

杭

州

西

湖

，

乘

船

赏

景

，

天

突

然

下

起

了

大

雨

，

真

是

“

，

”。

(2)

望

着

一

泻

千

里

的

黄

河

，

我

吟

诵

起

了

刘

禹

锡

的

诗

句

：

“

，

。”

(3)春天，我来到乡村，看见青山绿水，心情十分愉快，我不由得想起了

王

安

石

的

两

句

诗

：

“

，

。”

9.如果让你设计一份关于诗歌的手抄报，你将分哪些板块?定个什

么主题?(3

分)

三、课本直通车(12

分)

10.回顾课本内容填空。

(1)他时常穿着一件朴素的中式长衫，寸把长的头发一根一根精神抖擞

地直竖着，浓密的胡须好像一个隶体的“一”字，他就是

。

这学期我们学过他的《

》，我还知道他的《

》

《

》等作品。

(2)谈到“知音”，我便想起

和

两个人，

“高山流水”常用来比喻

。

(3)贝多芬是德国伟大的

，被誉为“

”，《月光曲》

是

他

即

兴

创

作

的

音

乐

作

品

，

我

还

知

道

他

的

作

品

，

如

《

》。

(4)

《

七

律

·

长

征

》

是

写

的

，

这

首

诗

赞

扬

了

革

命

者

的

精神。

四、阅读检阅台(15

分)

(一)驱蚊产品

夏季来临，蚊虫猖獗，小涵的妈妈准备购买驱蚊液。请你仔细阅

读以下材料，帮助小涵的妈妈买到心仪的驱蚊液。

美国环境保护署认证的驱蚊液安全成分

成分

效果

持续时间

使用限制

避蚊胺

目前为止最有

效

10%—20%浓

度：2—4

小时

幼儿不可超过

30%浓度

驱蚊酯

约避蚊胺

10%

效果

<1

小时

驱蚊效果差

柠檬桉树油

约避蚊胺

10%

效果

<2

小时

<3

岁不可使用

派卡瑞丁

约避蚊胺

10%

效果

3—8

小时

<1

岁不可使用

【链接材料】中华人民共和国农业部令(2017

年第

3

号)《农药登

记管理办法》规定：2017

年

8

月

1

日起在我国境内生产、经营、使用

的农药，用于预防、控制蚊蝇等有害生物的，应取得农药登记证、农

药生产批准文件号和产品标准号。

11.给小涵的妈妈推荐一款驱蚊效果最好的产品，说明理由。(3

分)

12.小涵的妈妈还想给她刚刚满两周岁的二宝也买一款驱蚊液，店员

推荐了

A

款和

C

款，你认为有合适的吗?请说明理由。(4

分)

(二)在感恩中成长

落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它

的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，

因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们从呱呱坠地到长大成人，父母付出了多少心血与汗水，熬过

了多少个日日夜夜;从小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们

呕心沥血，默默奉献着光和热。

感恩是敬重。居里夫人作为著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，

但当她在会上看见自己的小学老师时，她从主席台上跑下来，跑到老

师身边，深情地亲吻了老师的双颊，并推着老师走向主席台;伟人毛

泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来伟人无不有

着一颗感恩的心，感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声

呼唤。

感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深，而我们，只

知饭来张口，衣来伸手，似乎有一条隔离带，让我们变得自私自利。

学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才会有和睦，

有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会

发现自己是多么快乐。

学会感恩，因为

13.在文中找出下列词语的近义词。(2

分)

贡献

——(

)

感谢

——(

)

14.文中主要写了我们要对谁感恩?为什么要对他们感恩?(2

分)

15.为文章补充一个恰当的结尾。(2

分)

16.你觉得我们还应感谢谁?为什么?(2

分)

五、习作百花园(25

分)

17.题目：我

，我快乐

要求：1.补充文题，如读书、唱歌、跳舞等。

2.讲述故事要真实，着重写出自己快乐的心情。

期末检测卷

一、1.qiǎnɡ

mú

dào

yùn

ɡōnɡ

měng

2.萍藻

潮汛

照耀

挽联

倾听

沙哑

祝福

马蹄

3.(1)源

陷

缘

焰

(2)悟

斯

梧

撕

(3)带

戴

袖

(4)徽

刹

微霎

4.(1)B,√

(2)A,√

(3)B,√(4)B,√

5.B

点拨：“唯我独尊”认为只有自己最了不起，形容人极

端狂妄自大。用在此处不合语境。

6.(1)√

(2)×

(3)×

7.(1)因为我们只有一个地球，所以我们要保护地球。

(2)这个故事使人感动得落泪。

(3)通过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。

(4)四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?

二、8.(1)黑云翻墨未遮山

白雨跳珠乱入船

(2)九曲黄河万里沙

浪淘风簸自天涯

(3)一水护田将绿绕

两山排闼送青来

9.略。

三、10.(1)鲁迅

少年闰土

朝花夕拾

狂人日记

(2)伯牙

锺子期

知音难觅或乐曲高妙

(3)音乐家

乐圣

命运交响曲

(4)毛泽东

革命乐观主义

四、(一)11.B

款蚊不叮驱蚊效果最好。因为这款驱蚊液中含有

10%的避蚊胺，避蚊胺是目前为止最有效的驱蚊成分。

12.C

款比较合适。C

款提炼自纯天然成分，6

个月以上儿童即

可使用。A

款中含有柠檬桉树油，3

岁以下幼儿不能使用。

(二)13.奉献

感激

14.对父母、老师感恩。父母付出了许多心血与汗水，抚养我们

长大;老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热。

15.示例：感恩会使世界更美好，使生活更充实。朋友，让我们

都怀有一颗感恩的心，去感激那些对我们有恩之人，让我们在感恩中

成长。

16.示例：我们还应感谢伙伴，他们陪伴我们度过了金色的童年;

我们还应感谢我们的竞争对手，他们激励我们不断奋斗。

五、17.思路点拨：要写好这篇习作，首先应从文题的关键词“快

乐”入手，补充文题时，需思索快乐的原因，“读书”“唱歌”等为

什么会给自己带来快乐，这份快乐的感受是怎样的，结合自己的生活

实际写出独有的故事，通过故事来表达自己快乐的感受。

例文略。

第三篇：部编版二年级下册语文期末试卷,（6）

部编版二年级下册语文期末学业水平模拟卷 时间：60分钟 满分：100分 题序 一 二 三 四 总分 得分 一、书写。(5分) 1.卷面整洁，书写工整。(3分) 2.把下面的句子端正、工整地写在田字格里。(2分) 万事万物都有自己的规律! 二、积累展示。(60分) 1.给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分) 秩序(zhì zì) 年龄(lín líng) 似乎(sì shì) 半晌(xiǎng shǎng) 绿荫(yīng yīn) 烟囱(chōng cōng) 2.读拼音，写词语。(16分) xúnzhǎo quánshuǐ zhōngyú cǎizhāi

的天鹅在水里 地游来游去。

(4)例：春天像个害羞的小姑娘。

像 。

5.按课文内容填一填。(18分) (1)离离 草，一岁一 。

(2) 二月天，拂堤杨柳醉 。

(3)要是你在野外迷了路，可千万别 ， 、 、 、 都是天然的指南针。

(4) 眼又是 春到，全家 真 。

(5)名言“ 不立”“ 诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。

(6)月黑见 ，孤光一点 。

(7) 《画杨桃》一文告诉我们从不同角度看问题，得到的结果也会 。

三、阅读理解。(20分) (一)祖先的摇篮(节选)(4分) 爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。

1.这句话把 比作 。(1分) 2.“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是( )(1分) A.婴儿睡的摇篮。

B.生活的环境。

3.“祖先的摇篮”具体指的是 。(2分) (二)雷锋叔叔，你在哪里(节选)(6分) 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。

啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。

4.给下面的词语找个意思相近的好朋友。(3分) 温暖——( ) 四处——( ) 寻觅——( ) 5.“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是( )(1分) A.雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。

B.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。

6.雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了，但是我们还能看到：公共汽车上有人主动给老 人 ;

有人给孤儿院的孩子送去 。(2分) (三) 奇妙的天空(10分) 天空向我们展示了许多宝藏(zàng)。

清晨，我们看到了日出，带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。

夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁(shuò)，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

7.这篇短文共有 个自然段。(1分) 8.找出文中描写颜色的词语，用“○”圈出来。(3分) 9.天空向我们展示了 、 、 等宝藏。(3分) 10.云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状?会是 一个什么样的故事?请你发挥想象，写一写。(3分) 四、快乐写话。(15分) 仔细看图，想一想发生了什么事?按图画顺序写写发生的故事吧! 参考答案 二、1.zhì líng sì shǎng yīn cōng 2.寻找 泉水 终于 采摘 图画 简单 压力 座位 3.无边 疲 尽 眉 眼 碧空 心 目 牛 虎 4.(1)示例：绿油油 白花花 (2)张张 咚咚 (3)示例：洁白 欢快 (4)示例：茂密的大树 一把伞 5.(1)原上 枯荣 (2)草长莺飞 春烟 (3)慌张 太阳 北极星 大树 积雪 (4)转 新 团圆 热闹 (5)失信 轻 (6)渔灯 萤 (7)不一样 三、(一)1.原始森林 摇篮 2.B 3.原始森林 (二)示例：4.暖和 到处 寻找 5.B 6.示例：让座 棉衣 (三)7.4 8.粉红色 蔚蓝色 蓝色 9.日出 云彩 星星 部编版二年级下册语文期末教学检测试卷 (本卷共4页，考试时间90分钟。满分100分) 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 快乐书写 一、我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。(5分) 小信成则大信立。

二、我会看拼音，写词语。(12分) wēn nuǎn jué dìng biānzhī rè nɑo shì jiè quán shuǐ 三、选择合适的字词填空。(9分) 像 象 1.大( )又高又大，身子( )一堵墙。

坐 做 座 2.小丽安静地( )在她的( )位上( )作业。

满意 愿意 3.张老师和蔼可亲，同学们都( )接近她。

4.看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来，爸爸露出了( )的笑容。

于是 要是 5.( )明天不下雨，我们就去公园玩。

6.青蛙觉得自己住挺好的，( )就不再卖泥塘了。

四、我会照样子，完成练习。(19分) 1.(科技)馆 (理发)师(2分) ( )馆 ( )师 ( )馆 ( )师 2.弯弯的(小路)(2分) 晶莹的( ) 忠实的( ) 3.急忙——(连忙)(4分) 忽然——( ) 立刻——( ) 4.例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。(3分) 既……也……：

5.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。(4分) 太阳 的，好像 。

6.例：春风吹过来。

(温暖的)春风(轻轻地)吹过来。(4分) 小男孩跑过来。

( )小男孩( )跑过来。

五、我会按课文内容或要求填空。(24分) 1.窗含西岭 ，门泊东吴 。

2.与其锦上添 ，不如 炭。

3.爷爷说：那原始森林是 。

4. 是盏指路灯，它 高挂在北方。

5.这个学期，我还读了很多很有意思的书，我最喜欢其中的一本书，书名 《 》。我喜欢的原因是 。

六、读一读，做一做。(16分) (一) 小马过河(节选)(6分) 妈妈亲切地对小马说 孩子 光听别人说 自己不动脑筋 不去试试 是不 行的 河水是深是浅 你去试一试就知道了 1.在选段“ ”处加上合适的标点符号。(4分) 2.你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话?( )(2分) A.别人说的都对。

B.什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。

C.不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。

(二) 小红伞(10分) 有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

1.这篇短文共有( )个自然段。第3自然段共有( )句话。(2分) 2.小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬 ，变成“小蘑菇”躲避 ，下雨了用小红伞 。(6分) 3.读了短文，我想夸夸小白兔。(把你想说的话写在横线上)(2分) 七、看图写话。(15分) 仔细观察图画，图中发生了什么事?请展开合理的想象， 写一个故事。(不会写的字可用拼音代替哦!) 参考答案 二、温暖 决定 编织 热闹 世界 泉水 三、1.象 像 2.坐 座 做 3.愿意 4.满意 5.要是 6.于是 四、示例：1.图书 建筑 博物 工程 2.露珠 向导 3.突然 马上 4.小红既会唱歌，也会跳舞。

5.火红火红 一个大火球 6.可爱的 欢快地 五、1.千秋雪 万里船 2.花 雪中送 3.我们祖先的摇篮 4.北极星 永远 六、(一)1.：“， ， ， ， 。

， 。” 2.C (二)1.4 4 2.钩果子 大灰狼 躲雨 3.示例：小白兔，你真是既聪明又乐于助人。

第四篇：部编版三年级语文上册期末试卷含答案

部编版三年级下册语文期末模拟卷含答案

一、积累运用。

1.看拼音，写词语。

cuì

niǎo(

)

wán

shuǎ(

)

ɡuān

chá(

)

piāo

yánɡ(

)

qiāo

jī(

)

fēnɡ

qín(

)

ɡǎn

shòu(

)

dēnɡ

shān(

)

2.加点字读音全部正确的一组是(　　)。

A.树梢(shāo)

红枣(zǎo)

拼命(pīng)

B.材料(chái)　　　乳白(lǔ)

监测(chè)

C.合拢(lǒng)　　　惊讶(yà)

讲述(sù)

D.瞬间(shùn)　　　鲜血(xuè)　　　鲫鱼(jì)

3.选择能组成词语的字，打“√”。

(优　忧)秀　　小(愉　偷)　　海(滨　缤)

(遥　摇)远　　演(奏　凑)　　排(列　烈)

4.给加点的多音字选择正确的读音。

shě　　　　　　shè

(1)大家都舍(　　　)不得离开住了多年的宿舍(　　　)。

chǔ　　　　　　chù

(2)妈妈的长处(　　　)是能设身处(　　　)地地为别人着想。

5.照样子，写词语。

(1)静悄悄

____________　____________

(2)轻轻柔柔　____________　____________

(3)五光十色　____________　____________

6.在括号里填入恰当的词语。

(　　　　)的物产　　　(　　　　)的小城

(　　　　)的掌声　　　(　　　　)地划船

(　　　　)地唱歌　　　(　　　　)地逃走

7.按要求写句子。

(1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用加点字造句)

____________________________________________________________

(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)

____________________________________________________________

(3)露水把鸟的翅膀打湿了。(改成“被”字句)

____________________________________________________________

8.把诗句或名言补充完整。

(1)两岸青山相对出，______________________。

(2)______________________，淡妆浓抹总相宜。

(3)朝辞白帝彩云间，______________________。

(4)不迁怒，________________。

(5)仁者爱人，__________________。

二、阅读理解。

1.课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

(1)这段话是按照(　　)的结构来写的。

A.总—分　　　B.分—总　　　C.总—分—总

(2)选段中表现鱼的数量多的四字词语是“__________”，表现鱼的种类多的四字词语是“__________”。

(3)画线的句子运用了_________的修辞方法，说明西沙群岛的海里__________。

2.课外阅读。

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的小女孩。可是，一场很严重的病让她必须接受三个月的化学治疗。出院后，苏珊显得更加瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。每天要顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，真是非常残酷的事情。

得到苏珊要回来上课的消息，她的班主任老师找来几位同学一起商量起来……

苏珊回来的前一天，老师宣布：“从明天开始，我们要学习认识各种各样的帽子。大家都要戴着帽子来学校，越新奇越好。”

第二天，离开学校三个月的苏珊又回到了她熟悉的校园。但是站在教室门外，她却迟迟没敢走进去。她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可是，当她终于鼓起勇气走进教室后却发现：班里的每个同学头上都戴着一顶帽子!和那些五花八门的帽子比起来，自己头上的帽子显得毫不起眼，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了。她轻松地笑了。

日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已经忘记自己头上还有一顶帽子;而同学们呢，似乎也忘了。

(1)画“____”的句子中，“非常残酷的事情”指的是

___________________________________________。

(2)老师让大家戴帽子来上学是为了(　　)。

A.让大家认识各种帽子。

B.欢迎苏珊回来上课。

C.让苏珊不因为自己戴着帽子上学而难过。

(3)苏珊站在教室门口和走进教室后的心情有什么不同?用文中的词语来回答。

站在教室门口：__________________。

走进教室：__________________。

(4)你喜欢苏珊的老师和同学们吗?为什么?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

三、口语交际。

自己最喜爱的玩具，家中养的小动物，生活中常用的物品……我们经常会给自己喜欢的事物取一个或动听，或有趣的名字。你给什么取过名字?为什么要取这个名字?说给大家听一听吧!

我给__________________取了个名字，叫“__________________”。这是因为__________________________________________________________________。

四、习作。

草地上，小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试一试。可是，河马刚一坐上跷跷板，小松鼠就被跷上了天……小松鼠到了天上会发生什么事?展开想象，以“小松鼠在天上”为题目，编一个有趣的童话故事。

参考答案：

一、1.翠鸟　玩耍　观察　飘扬　敲击　风琴　感受　登山

2.D

3.优　偷　滨　遥　奏　列

4.(1)shě　shè　(2)chù　chǔ

5.(1)亮晶晶　绿油油　(2)安安静静　认认真真(3)五颜六色　七上八下

6.丰富　美丽　热烈　用力　大声　飞快

7.(1)水面上的树叶像绿色的小船。

(2)鱼穿来穿去。

(3)鸟的翅膀被露水打湿了。

8.(1)孤帆一片日边来　(2)欲把西湖比西子　(3)千里江陵一日还

(4)不贰过　(5)有礼者敬人

二、1.(1)C　(2)成群结队　各种各样　(3)夸张　鱼很多

2.(1)每天要顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课　(2)C　(3)担心、犹豫　轻松　(4)【示例】喜欢。因为苏珊的老师和同学们很有爱心，能够为苏珊着想，帮助苏珊找回自信。

三、【示例】家里养的小狗　球球　它长得毛茸茸、胖乎乎的，像一个白色的小圆球

四、【写作指导】结合小松鼠自身和天空的特点展开想象，写出小松鼠在天上会遇到什么，发生些什么事。

第五篇：2018年部编八年级语文下册语文期末测试试卷(含答案)

第二学期期末测试卷

时间：120分钟 满分：120分

一、积累与运用(29分) 1.阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分) 生活是什么?生活是一座山，有屹(

)立的山峰也有qū(

)折的幽谷;生活也像.一条路，有平直的坦途也有崎(

)岖的小径;生活又如一条河，有奔téng(

)的激流.也有低回的深潭。一路行过，风光无限。

2.下列词语中没有错别字的一项是(

)(2分) A.农谚

雄辨

虔诚

吹毛求疵 B.颠簸

沟壑

驰骋

名副其实 C.舔舐

绚丽

打嗝

相辅相承 C.驿道

矗立

缄墨

接踵而至

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(

)(2分) 对世界保持微微喜悦的心情，知道在________的生活里也能有丰满的快乐，便宜的食物也有好的味道。小环境里也有______的梦想——这些卑中之尊、贱中之美、小中之大，________丑中之美、坏中之好，都需要微细的喜悦的心情才能体会。

A.匮乏

深远

而且

B.匮乏

远大

乃至 C.贫困

远大

何况

D.缺憾

长远

乃至

4.下列选项括号中的内容表述有误的一项是(

)(2分) A.作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机，C919首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破。(该句无语病) B.我坚信，在书海耕耘，能让人遇见不同风景，成就人生的品质和高度。(该句是单句) C.近年来，有不少当代文学作品改编成电视剧，其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品，比如“平凡的世界”“推拿”“红高粱”。(该句标点符号运用正确) D.《小石潭记》选自《柳河东集》。作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。(该文学常识表述无误) 5.下列句子描述的分别是名著中的哪个人物?(4分) (1)她出身卑微，相貌平平，小时候被舅妈嫌弃，被表哥毒打，但她自尊、自立、自强，后来到了桑菲尔德庄园，最终和罗切斯特结婚，过上了幸福的生活。(

) (2)他原是上界的天蓬元帅，因调戏嫦娥被贬下凡尘，后来成为唐僧的徒弟，与孙悟空一同保护唐僧去西天取经，最后被封为净坛使者。(

) (3)他豪爽直率，疾恶如仇，却也粗中有细。他三拳打死镇关西，救了金翠莲父女，为躲官司，出家当了和尚，后与杨志占领二龙山。(

) (4)他坚毅勇敢，充满生活热情。他在荒无人烟的孤岛上生活了28年，在“星期五”的帮助下，最终克服困难，创造出了精彩的人生。(

) 6.古诗文默写。(7分) (1)参差荇菜，左右采之。______________，______________。(《诗经·关雎》) (2)曲径通幽处，________________。(常建《题破山寺后禅院》) (3)《茅屋为秋风所破歌》中体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是：____________________，________________________!

(4)陆游在《卜算子·咏梅》中以梅花的高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守品格的句子是：____________________，____________________。

7.综合性学习。(8分) 5月18日，中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。

材料1 一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年……

材料2 新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的人)起着重要的作用;上世纪70年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运;今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。 材料3 为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。

(1)【历史回顾】请探究以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用?(2分)

(2)【读书启智】本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目，请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。(3分) 示例：栏目一：读世·人间百态

设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。 栏目二：____________________ 设计意图：________________________________________________________________________ (3)【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区，请你写一小段话，鼓励人们到这里进行阅读体验。(要求：至少运用一种修辞手法)(3分)

二、阅读探究(41分) (一)(5分)

卜算子·黄州定慧院寓居作①

苏 轼

缺月挂疏桐，漏②断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲③冷。

【注】①这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。②漏：指漏壶，古代计时的器具。③沙洲：江河中泥沙淤积而成的小块陆地。

8.词的上阕通过描绘缺月、________、________等景物，渲染________________的氛围。(3分) 9.有人评价这首词“物我交融，含蕴深广”，请结合“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”两句作简要赏析。(2分)

(二)(13分) 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

10.解释下列加点词。(4分) (1)卷石底以出.________________________________________________________________________ (2)佁然不动..________________________________________________________________________ (3)其岸势犬牙差互..________________________________________________________________________ (4)乃记之而去.________________________________________________________________________ 11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)日光下澈，影布石上。

(2)以其境过清，不可久居。

12.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是(

)(2分) A.“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。

B.“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。

C.“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。 D.第

1、2段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。

13.第4段画线句流露出作者怎样的心情?作者产生这种心情的原因是什么?(3分)

(三)(12分)

无人机时代正在到来

①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“机器人时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人——无人机异军突起，频频出现在公众的视野中。

②无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。

③无人机的发展始于军事领域。20世纪60年代，美国军方率先使用无人机进行运输、侦察、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中远程目标。

④无人机由军用进入民用领域后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。

⑤随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。有资料表明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集..实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图像清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。

⑥科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国从2017年6月1日起，已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。

⑦近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一只蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢!

⑧无人机的时代正在到来，它会走向何方?这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。 14.第①段“异军突起”在文中的意思是________________________________________________________________________。(2分) 15.对第④段内容的理解和分析，正确的一项是(

)(2分) A.第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。 B.本段通过大量翔实的事例来介绍无人机的作用。 C.芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。 D.本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世界。 16.第⑤段中加点词“左右”能否删去?请说明理由。(2分)

17.依据文章内容，概括无人机在使用中的利与弊。(4分) 利：(1)________________________________________________________________________;

(2)________________________________________________________________________。 弊：(1)________________________________________________________________________;

(2)________________________________________________________________________。 18.无人机对我们日常生活的影响越来越大。请展开想象，另举一例加以说明。(不得使用文中的例子)(2分)

(四)(11分)

细水长流 蓝雪冰儿

①父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。也的确，父亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。

②后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺;也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加;还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说，细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的?是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊?但我最明白，父亲的话的意思是，人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在。

③初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上。当然，我收获的也是幸福和快乐。但是，今年夏天，父亲的“细水长流”刚一出口，就被母亲一句话给噎回去了。 ④这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黄了叶子，打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来。再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。

⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时，母亲要父亲别去上班。父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割伤了脸，衣服都湿透了。最终用三个小时，浇了三家的地。中午，我赶回娘家，替父母准备好午饭。母亲向来身体不好，回到家，已经没有了说话的力气，一个劲擦汗;一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上，喘着粗气。我埋怨他们，这么大的岁数了，别把地看得比命还重要，就是旱死了，不就一年没收成吗?母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里吗?我不敢再接话，闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语，三个小时，差点把命搭进去，不知道那两家知不知情。父亲说，干了就啥也别说，细水长流。母亲吼道，水都干了，还流啥?父亲一向害怕母亲，见母亲发脾气了，连一口粗气都不敢出。 ⑥傍晚，母亲又跟父亲唠叨开了，按理说，他们没出力，总该给点钱吧!父亲说，也不是人家让咱们浇的，爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话，但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火，但心里还是不高兴。

⑦晚饭后，我跟父亲唠嗑，父亲说，这人啊，愿意活得累呢，就会累;愿意活得轻松呢，就会轻松。我说，是啊，细水长流。父亲笑笑说，可是，你妈有的时候，就是不明白这个理。我说，妈活得比你累。父亲说，所以，我愿意什么事都让着她，再说了，夫妻之间也是一样，不能啥都计较，还是那句话，细水长流。父亲说完，嘿嘿笑了几声，好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。 ⑧我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说，丫头，还是你爸说得对，真的是细水长流。原来，前几天，左右两户人家赶回来浇地，一看地早就浇了，便把水费给了母亲，还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果，表示感谢。母亲一边给我拿水果，一边说，你也要记住啊，这人啊，可不能太计较。

⑨我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。 (选文有删改) 19.老刘“命好”体现在哪里?原因是什么?(2分)

20.联系全文，简要分析第④段在文中的作用。(2分)

21.品味下列加点的词语，分析其表达效果。(4分) (1)母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里吗? .

(2)我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说…… ..

22.文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上，有什么深意?(3分)

三、写作(50分) 23.家是一只船，载满成长的故事;国是浩瀚的海，托起点点的帆。家，展露了国的文明与荣耀;国，汇集了家的幸福与期盼。

请以“家与国”为话题，写一篇文章。

要求：①请围绕话题自拟题目;②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③不少于500字。

答案：

第二学期期末测试卷

一、1.yì 曲 qí 腾

2.B 点拨：A项“雄辨”应为“雄辩”;C项“相辅相承”应为“相辅相成”;D项“缄墨”应为“缄默”。

3.B 4.C 5.(1)简·爱 (2)猪八戒 (3)鲁智深 (4)鲁滨孙 6.(1)窈窕淑女 琴瑟友之 (2)禅房花木深

(3)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 (4)零落成泥碾作尘 只有香如故

7.(1)①陪伴儿童成长;②满足不同时期不同人群对知识的需求;③推动了书香社会的建设。

(2)示例一：栏目二：读人·风流人物 设计意图：引导读者阅读名人故事，学习其精神品质。

示例二：栏目二：读情·有情时光 设计意图：引导读者阅读情感类美文，体会人间美好情感。

(3)示例：亲，来这里坐坐吧!闻一缕书香，读一篇美文，享一段时光。何乐而不为? 点拨：要有称呼，修辞手法运用要得当，要围绕阅读体验来谈，有鼓励之意即可。

二、(一)8.疏桐 孤鸿 凄清孤寂

9.“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”两句写孤鸿遭遇不幸，心怀幽恨，惊恐不已，在寒枝间飞来飞去，拣尽寒枝不肯栖息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度过这样寒冷的夜晚。表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。

(二)10.(1)弯曲。 (2)静止不动的样子。 (3)像狗的牙齿那样。 (4)离开。

11.(1)阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。 (2)因为这里的环境太凄清，不能长时间停留。

12.C 点拨：此句写出了潭水的空明澄澈和游鱼的情态。 13.流露出作者孤凄悲凉的心情。作者产生此情的原因：一是他被贬谪而内心愤懑;二是小石潭凄清环境的触发。

(三)14.无人机在机器人领域中迅速崛起

15.B 点拨：解答此题首先要弄清第④段说明的内容，该段由一个中心句和三个分句构成，中心句“无人机由军用进入民用领域后，用途十分广泛”总述无人机用途广泛，然后从三个方面介绍了无人机进入民用领域后的用途，据此可排除A、D两项。C项说法过于绝对且无中生有，可排除，故选B。

16.不能删去。“左右”表示概数，如删去，则表示制造成本为三年前的十分之一，是个确数，与事实不符，用“左右”体现了说明文语言的准确性。

17.利：(1)军用无人机可进行运输、侦察、远程攻击等，提升国家军事实力。 (2)民用无人机可广泛用于科研、交通安全、环保、救灾、娱乐等领域。 弊：(1)给公共安全带来隐患。 (2)可能侵犯公民隐私。

18.可利用无人机送外卖，方便、快捷，能避开交通拥堵。

(四)19.“命好”体现在：①闺女乖巧孝顺，夫妻恩爱;②不跟人闹意见(人缘好)。 原因：①包容，不争长短;②豁达，不计得失。

20.①内容上交代矛盾冲突的起因(或故事发生的背景)：天大旱;邻居又不在家。②结构上推动故事情节的发展，为下文写浇地和母亲不理解父亲等情节作铺垫。

21.(1)“急”这里有“着急、生气”的意思，表达了母亲对女儿的不满，突出母亲“视地如命”。

(2)“急切”有“迫不及待”的意思，突出母亲内心的兴奋及对父亲言行的认同。 22.①父亲的内心像阳光一样明亮;②父亲的言行像阳光一样温暖了周围的人;③邻居的回馈、母亲的理解像阳光一样让父亲感到温暖、幸福;④进一步升华了“水长流，情长在”的主题。 点拨：要结合阳光的特点以及父亲的性格和文章的主题来回答。父亲的内心就像阳光一样明亮、温暖，照亮别人，温暖周围的人;母亲的理解和邻居的回馈像阳光一样温暖了父亲;位于文章最后，运用了细节描写，深化了主题。

三、23.思路点拨：“家与国”是关系型话题作文，具有明显的思辨色彩，既体现了中国传统文化中的“家国情怀”，同时贴近时事热点。首先明确二者之间的关系。家是最小国，国是千万家，国与家密不可分，水乳交融。据此可以写由家见证国的变迁，也可以写由国引领家的发展……只要围绕二者之间的关系，写出真情实感即可。①选材：家的幸福与国的安康存在着密不可分的关系。现如今越来越多的电视媒体讲述着家庭中的琐事，不仅仅代表着家庭的美满，还展现着国家的安康。立意：家的幸福展现国的安康。②选材：随着社会的进步，国家制度的发展完善，我们对待垃圾的态度也随之转变，从原来的随手丢弃垃圾到垃圾分类丢弃到指定地点，反映出国人素质的提升。立意：小垃圾，大文明。小家反映大家——国家的变化。

例文略。