学生平板电脑使用规范

第一篇：学生平板电脑使用规范

规范办公电脑使用制度

为了优化网络资源，更好地共享使用网络资源，建议学校以行文方式规范我校办公电脑的使用。特制定制度如下：

1、各位教师要养成良好的文件管理习惯，每人应在办公电脑内的d盘或e盘建立相应的以本人姓名命名的文件夹。所有个人的文件都应存储在自己的文件夹内。

2、凡要安装软件都要经过信息中心相关审核，方可给予协助安装。

3、为了不影响各位教师办公，请不要随意更改计算机名和ip地址。

4、设置了网络共享文件夹后，请在使用完毕后，及时将共享属性取消。

5、请各位老师在下班离开办公室前，将计算机所有设备的电源关闭(包括主机、显示器、插座)。

6、为了保证网络的通畅，未经网络中心同意，请不要任意搬动计算机及其附属设备。

7、各办公室电脑出现故障请到信息中心按程序报修：

①在校登陆校园网http:// ，在外登陆http:// 。

②点击“计算机报修”填写报修单

③报告设备维护人员

第二篇：电脑使用规范管理办法

文件版本编号：LD20110223—02

办公室电脑使用规范管理办法(新版)

为进一步规范公司办公电脑的管理，提高电脑的使用效率，保证信息网络的安全通畅，特制定此办法。

1、注意网络安全，使用电脑必须遵守国家有关法律法规。不得利用计算机网络从事危害国家安全行为、不得查阅和传播有害社会治安和伤风败俗的信息。

2、各部门要妥善保管、维护好电脑，做好防火、防盗工作。每天下班断电关机并关闭显示器电源，公司在每日下班后会安排专人进行检查，若发现电脑显示器或电源未关闭则次日直接示予公告，连续三次以上发现处以50元以上罚款。

3、为了节约网络带宽，保证网络的通畅，未经允许，严禁办公时间使用BT、电驴等P2P软件，严禁在上班时间播放观看任何在线影视节目。若有发现示于公告，并直接切断网络一星期。

4、请不要在办公电脑上安装游戏软件，上班时间严禁用电脑玩游戏(包括QQ游戏)、严禁高声放音乐影响他人，各科室负责人有权利和义务制止本室人员以上行为。上班时间玩游戏且屡教不改者将处以200元以上罚款。

5、注意预防病毒和木马等黑客程序破坏系统、影响网络运行。不轻易使用来历不明的软盘、光盘、U盘等设备里的文件，不轻易接收或打开来历不明的邮件，不轻易打开不明链接，不登录色情网站。

6、严禁私自拆卸电脑，调换配件，公司已对各处室电脑情况进行登记。电脑使用中出现非人为的硬件故障需要维修，请与相关人员联系。不当操作造成硬件损坏，由该损坏人员赔偿等值同类硬件。

7、请不要随意更改办公电脑的计算机名和IP地址等网络配置信息，以免影响正常使用。

8、以上所有电脑使用项目请各位同仁共同遵守，若有发现违规现象，必定按照公司相关规定予以惩处!

利达环保行政办公室2011年2月23日

第三篇：办公电脑和软件申请与使用管理规范

一、 目的

随着公司高速扩张，对办公电脑和软件的需求也日益增加。为了加强公司办公电脑和软件的管理，规范请购流程与采购标准，提高办公电脑、软件的使用效率，控制成本和法律风险。

二、 定义

本规范所指的办公电脑和软件仅指员工用于办公的电脑和软件。

三、 适用范围 公司全体员工。

四、 电脑配置的请购流程与采购标准

1.电脑配置的价格标准

1.1台式机：不超过RMB2800元，特殊岗位如财务、计划人员等需要长期处理数据的，可根据实际需求单独申请更高配置的电脑(须财务经理和运营总监批准)。

1.2笔记本：不超过RMB3500元，超过预算的情况需说明理由(须财务经理和运营总监批准)。

2.采购标准(品牌、颜色、渠道等)

2.1台式机无特殊情况均采购自带OEM版正版操作系统的品牌主机，显示器视具体价格情况可分开采购或成套采购。采购品牌为：联想、华硕、宏基。

2.2笔记本电脑作为公司商务机用，必须采购黑色产品，若需其它颜色需说明理由特殊申请。采购品牌优先选择联想、戴尔，也可采购华硕、宏基、惠普。 2.3采购渠道必须选择能出具增值税发票的正规的电商公司或相关品牌指定的专卖店且货比三家，同型号同规格的产品向报价较低者采购。电脑和软件采购若报价只有2家或者只能找到1家报价的特殊情况，可在申请单上注明原因，经批准后实施。可选择的电商包括：京东、易迅、亚马逊、新蛋。

3.申请及审批流程

3.1电脑的请购：申请者填写请购单(见附件一)、经申请者的直接主管批准后，交财务经理和运营总监批准，然后交行政部采购。 3.2上海公司由财务经理和运营总监批准，广州公司由财务主管和厂务经理批准，成都公司由生产主管批准后，发电子邮件给上海财务经理和运营总监在邮件中核准。

3.3需要经常出差的销售人员经销售总监批准后方可请购笔记本电脑。若有配备笔记本的人员，则不再提供台式机，但可单独配置显示器。现有已经配备笔记本又同时配备了台式机的人员，将由各公司行政部逐步回收台式机主机。

五、 电脑、软件和资产管理

1 . 所有的新电脑均使用原装OEM系统，未经批准，不得私自更换成盗版系统，否则后果自负。原电脑为组装机无原装系统的情况，由行政部先统计情况和数量，公司将统一研究处理。

2 .新电脑采购到公司后，由行政部统一记录对应的产品型号、序列号、操作系统CD KEY，主要配置、保修期和使用人等，将表格分享给财务，由财务负责填写一一对应的固定资产编码，将该编码粘贴于电脑主机和显示器上。

3 . 所有采购的新电脑由行政部将操作系统的序列号和微软操作系统CD KEY统一记录在案，后续该电脑重新安装系统时需使用原来对应的系统版本和CD KEY，以保证正版的有效性，防止法律风险。

4 . 新电脑的第一次系统注册，禁止将本公司信息填写到操作系统用户登记内容中，防止产生不必要的纠纷。

5 . 公司严禁安装高风险的盗版软件，包括Auto CAD、Winzip、Winrar以及PS等，请尽量使用免费的开放软件处理相关工作。如果必须使用这一类高风险软件的，请单独向所在分公司的运营负责人申请。

第四篇：学生宿舍电脑使用管理规定

鉴于目前学生宿舍电脑拥有量不断增加，为安全使用个人电脑，构建和谐宿舍环境，学校相关部门将会组织工作人员进行检查。经系学生工作办公室研究，特做如下规定：

1、近期系里将对学生宿舍电脑拥有情况重新进行登记。

2、电脑拥有人必须严格遵守学校的规章制度，不得在上课、晚自习时间和宿舍熄灯后使用电脑。

3、学生使用电脑不得浏览涉及赌博、黄色等非法网站。

4、严格遵守《学生电脑使用管理协议书》相关规定。

如违反以上规定的，首次发现给与通报批评，并给予停电处理;两次者将暂时对电脑予以收缴，存放于辅导员处待学期末搬离学校。请广大学生严格执行以上规定，共同营造良好的宿舍环境。

建筑工程系学生工作办公室

二〇〇九年四月二十三日

第五篇：大学生电脑使用情况的调查

大学生电脑使用情况的调查报告 现今大学生早已成为电脑消费中一个不容忽视的群体。电脑逐渐走进大学校园的同时，电脑的消费和其对大学生生活的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注。那么大学生目前对电脑的需求和消费水平，以及购买电脑前后的心理状况究竟怎样呢?本次调查以研究以上内容为目的，希望通过调查的分析，能给大家一些电脑消费和使用方面的指导性建议。

经过我们的初步调查发现，有接近一半的同学拥有电脑，在制约同学们购买的因素中，经济因素是一项主要因素。可以说，经济条件的好坏对同学们是否购买电脑起着决定性的作用。所以有相当一部分同学可能有消费电脑的期望而受到经济条件的制约，这部分同学可能会选择在学校机房上机或在校外网吧。从购买趋势上看，没有电脑的同学中有超过一半的人正在准备购买电脑或有意向购买。在排除经济条件这个外部因素之后我们不难看出，现在的大学生更加看重电脑给自己带来的便利。而那些没有选择购买或没有意向购买的同学更多的是看到了电脑带来的负面影响，如：与他人交流减少、学习成绩下降、课外活动减少、逃课增多等等。这些因素有可能成为其他同学不购买电脑的间接原因。

在调查中我们还发现，在电脑的使用方面，绝大多数的男生会用电脑来玩游戏，大多数的女生会用电脑来看电影或电视剧。同时，绝大多数的同学认为，在大学中电脑是必要的由此可见电脑已经深入大学生的生活，成为不可或缺的一部分。在电脑的使用控制方面，绝大多数的同学都能对电脑的使用或是上网进行有效的自我约束和自律;而大多数的同学认为电脑对自己的学习很有帮助或有一定的帮助。

在我们身边的那些拥有电脑的同学中，几乎所有人都会使用电脑上网，有的适可而止，有的则沉迷网络。通过调查我们发现，上网的人当中，玩网络游戏的占很大比重，还有很大一部分人上网与其他人聊天或者进行网络社交。这些现象不得不引起我们的警惕。我们大家都知道，不管是网络游戏还是网络社交，都需要很多时间，如果有人深陷其中，那后果是很严重的。

通过我们的调查，我们得出了以下结论。首先电脑对当代大学生是有很大帮助的：当代的生活节奏越来越快，电脑和网络已经成了人们生活中不可或缺的一部分，而对于大学生来说，网络也是对学习和生活有着深远影响的工具。从网络中可以看新闻，时刻关注国家大事;社会热点新闻从中了解百态人生，形成自己独特的人生观世界观;可以下载各种资料，帮助学习各门功课，了解自己的专业背景;可以查找旅游景点，以愉快的方式度过假期;也可上网购物。但同时，我们也应看到电脑和网络对大学生的影响：从调查结果可知，网络构成了一个虚拟的世界，在这样的世界里构成的虚拟人际关系容易使人迷失，使人慢慢失去了跟身边的朋友多多交流的机会。近年来，大学生中独生子女的比例逐渐在增加，能力相对较弱，并通过长时间使用互联网和电子邮件，接受网络上的虚拟情感、互相联系和沟通方式，满足虚拟的“人际交往”，长期以往，就会忽略亲情、友情，导致人际关系淡漠。同时，互联网使大学生非常便捷地获取各种跨越时空的知识和信息，各种不同国家和民族的社会规则、行为准则、思想观念、价值标准也随着网上信息进行传播，对大学生产生不利影响。

根据我们的结论，我们有以下建议：

1、 大学生自己可以多进行实践活动，开发自身的兴趣，培养吃苦耐劳的精神，增强自身的自控能力，逃离电脑的诱惑。注意寝室人际关系的培养，要多考虑他人的感受。建议高校对宿舍电脑使用进行控制。比如限制成绩要达到一定标准以上才可以在宿舍配置电脑等。

2、学校要充分开发校园网络资源，为学生建立绿色网络通道。在互联网如此发达的时代，网络已经渗透到社会生活的方方面面，给人们的工作、学习、生活带来了前所未有的影响。对于当代大学生而言，充分、合理地运用网络可以为自身的成长成才提供有益的帮助。所以，一味地限制大学生的网络生活是不恰当的，充其量只是一种治标不治本的下下策。目前，基本每所大学都有自己的网络主页，也有比较充足的校内网络资源，可惜的是学生登陆学校网站的几率很低，他们利用校园网的目的也很单一，多是查询考试成绩，少数是为了学习。

3、加强心理健康教育，提高大学生的心理品质从心理角度分析，大学生沉迷网络主要是由于他们的好奇心、从众心理、逃避心理、自卑心理、依赖心理等导致的，因此要针对这种情况加强对大学生的心理健康教育，提高他们应对挫折的能力，勇于面对现实生活。