起立老师好的观后感

第一篇：起立老师好的观后感

怎样做一个好的体育老师

成为一名好的体育教师，首先要搞好教育教学，不断学习、钻研业务，改进教学教法，使自己成为一名合格的教师，成为一名品质高、业务精的教师。

第二篇：怎样做一个好的通用技术老师

普通高中技术课程是与九年义务教育中的信息技术教育与劳动技术教育相衔接，以提高学生的技术素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程，是国家规定的普通高中学生的必修课程。在我国普通高中课程结构中，技术是一个基础的学习领域。如何才能做一名好的通用技术教师呢?

一、首先要热爱通用技术课，要有敬业精神

通用技术课是高中生的一门必修课。学生要学好这门课程，教师的引导是关键。由于这门课是新课程，专业教师队伍还有待建设，因此，首先需要老师热爱通用技术这门课，要有对技术教育的正确认识和一定的责任感、良好的师德、兢兢业业的工作态度和敬业精神。

二、要具备通用技术教师特有的专业素质

1.要有宽广深厚的教师专业知识

教师专业知识是指教师从事专业教学活动所具备的科学文化知识和课程教学方面的知识，包括普通文化知识、所教学科知识和教育学科知识，而且这三个方面的知识应达到一定的水平并相互结合与融通。教师的普通文化知识、所教学科知识和教育学科知识并不是孤立存在的，在教学实践中，应将三种知识相互融合，形成具有个性特点的专业知识结构。在实际教学活动中，教师的理论知识并不能自动转化为实践性知识。因此，教师必须认识到自己不仅要学习新的理论、策略或方法的知识，而且更应该理解、检验和反思自己的实践性知识，以主动完善自己的专业知识结构。

2.要有纯熟的教师专业技能

专业化的教师必须具备教育教学工作的基本技能和能力。教师的专业技能包括教学技巧和教学能力两个方面。

(1)熟练的教学技巧。主要有导入新课技巧、讲解技巧、提问技巧、多媒体运用技巧、变化技巧、结束技巧等。

(2)良好的教学能力。优秀的通用技术教师必须具有良好的教学能力，包括：教学设计能力、教学实施能力和学生学业评价能力。

3.教师的专业品质。根据心理学关于非认知方面有关心理结构的研究，教师的专业品质可归纳为专业理想、专业情操、专业性向和专业自我四个方面。

三、通用技术教师要不断更新知识，应具备一定的创新能力。

高中学生正处在创造力发展的重要阶段，他们的想象能力、逻辑思维能力和批判精神都达到了新的水平。这就要求我们通用技术教师必须不断地学习，要经常参加各级教育部门组织的通用技术课程教材培训、教学研究活动，还有校本培训和研究等，不断获取、扩充新知识、不断调整自己的知识结构和体系。还应在精通本专业基础上，增强学科相融性及综合实践能力，以一个新的视角，进行和完成教学工作，启发学生创造性的学习和动手实践，引导学生学会创新。

通用技术教师既要有一定的专业知识和技能，也要通过不断的学习，及时更新知识，还要有技术与设计的能力和创新能力。例如，我们对申报通用技术市级中学教师资格的考试，既要考教师的专业基础知识和技能，又要考他们的实践操作，非常重视设计与创新能力。

四.通用技术教师要有教科研意识，应具有一定的教育教学研究能力。

教育教学研究能力是专业化教师的必备素质。通用技术教师要根据自己的教学实践，提出一些需要研究的问题作为自己的课题，成为教科研的参与者和实施者，并直接为通用技术教学服务。优秀的通用技术教师应是一名“研究型”、“专家型”的教师。

第三篇：最好卧倒起立教案(完美版)（大全）

批准人： 年 月 日

单兵战术基础动作教案

作业提要

课 目：单兵战术基础动作

目 地：通过训练，使同志们学会战术基础动作，培养英勇顽强、机智灵活的战斗作风。 内 容：卧倒、起立 时 间：40分钟 地 点：战术训练场

方 法：理论提示、讲解示范、组织训练、小结讲评 器材保障：56式自动步枪、弹夹袋

要 求：

1、遵守纪律，认真听讲，刻苦练习。

2、训练前认真检查场地，充分活动好身体，避免擦伤，摔伤等情况。

3、严格操作规定，防止意外事故发生。

以上要求将作为课终讲评依据，希望同志们按要求严格训练，同志们有没有信心!(合：有)

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作 业 进 程

作业准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6分钟 1.清点人数，整理着装、装具，组织验枪。

2.宣布作业提要：课目、内容。 3.组织活动身体。 4.理论提示

[理论提示] 卧倒是在原地或跃进过程中，有情况出现时所采取的一种动作，起立是在卧倒的基础上需跃起时所采取的一种动作。在战场上，士兵如突遭敌火力射击，应迅速卧倒。卧倒可分为三种基本动作：双手持枪卧倒、单手持枪卧倒和徒手卧倒。根据训练计划安排，今天我们将对单手持枪卧倒、起立进行训练，课前我们已学习了有关理论，下面由我提一个问题请同志们思考后并回答：卧倒时身体是那个部位先着地?这个问题由谁回答?**同志：我回答。我：这个问题由XX同志回答(**同志：是，我回答：卧倒时左膝先着地，回答完毕)回答正确，证明**同志学习理论比较认真，希望同志们向他学习。今天，我们着重训练卧倒、起立，其口令下达为“卧倒、起立”为了便于训练，请同志们跟我复诵两遍口令。(复诵完毕)

作业实施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„34分钟 [讲解示范]

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为了使同志们对动作有个直观完整的印象，其动作全过程由我给大家示范一遍。(连贯动作示范)

其动作要领由我边讲边做，希望同志们在队列里面做到看、听、记三者有机结合。(边讲解边示范)

在单手持枪的基础上，右手持枪，左脚向正前方迈出一大步，成左弓步，同时身体向前倾，两眼注视前方，左手顺左脚方向伸出，掌心向下稍向后，按膝、手、肘的顺序着地。右手迅速出枪左手接握护木，全身伏地，两腿伸直，两脚分开约与肩同宽，右手移握枪颈，成卧姿无依托射击姿势。 听到“起立”的口令后，右手移握护木，收枪，同时，转体向右，两眼注意前方，左小臂稍向里合，屈左腿与右腿下，以手、膝、脚的支撑力将身体支起，右脚向前一大步，左再向前一步，右脚靠拢左脚的同时，恢复持枪立正姿势。

动作要求：重点掌握单手持枪卧倒、起立的动作;动作迅速，迈步要大，姿势要低，出枪要快。起立时要做到三收：收枪、收手、收腿，关键是收腿。

[组织练习]

下面我们组织练习，首先是模仿练习。

(一)模仿练习

刚才由我边讲边做的就是卧倒、起立的动作要领，由于本课要领比较繁杂，为了避免同志们在训练中形成固癖动作，下面我们进行模仿练习。其方法是由我讲解要领并做动作，同志们认真听动作要领并模仿我的动作。

要求：讲到哪，做到哪，一个口令一个动作。左右一米向右看齐。(训

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练过程中可适当纠正动作)

存在问题：

***同志，停，刚才你迈步太小，出手缓慢。注意卧倒时迈步要大，出手迅速，清楚没有。下面请看我做一遍动作，(动向纠正)

***同志，停，刚才你卧倒不迅速，身体各部位着地顺序错乱，出枪不到位。注意卧倒时、左脚上步要大，左臂尽量前伸，按照膝、手、肘的顺序着地，出枪要快，要猛。清楚没有?继续训练(动向纠正)

[小结讲评] 刚才我们进行了模仿练习，训练中同志们都很认真，能按我课前所提出的要求和所讲的要领，认真训练每个动作，但我检查过程中还存在有以下几个问题;1.卧倒时迈步太小，身体各部位着地顺序错乱;2.起立时，身体不协调，动作无力度。针对以上问题，为了使同志们更好的掌握要领，我将本课分为两步进行训练：

1、分解动作;

2、连贯动作。

(二)分解练习

单手持枪卧倒、起立时，分别可分为三步： 1.卧倒

口令：卧倒分解动作“

一、

二、三”

当听到“卧倒，一”的口令，右手持枪，左脚向右脚前迈出一大步，同时，左臂伸出;当听到“二”的口令，“按照膝、手、肘的顺序着地;当听到“三”的口令，转体出枪，成卧姿射击姿势。

2.起立

口令：起立分解动作“起立、

一、

二、三”

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当听到起立“起立，一”的口令，收枪、收手、曲左腿于右腿下;当听到起立“二”的口令，利用臂、腿的撑力支撑身体;当听到“三”的口令，右脚向前一大步左脚顺势跟进。

刚才我已经讲解了卧倒、起立分解动作的要领，为了使同志们尽快掌握其要领，下面我们开始训练。方法是：我叫口令，同志们做动作，并由我纠正错误动作)

存在问题：

***同志，停，刚才你卧倒时不够迅速。注意卧倒时要快，要稳。继续训练(动向纠正)

***同志，停，刚才你起立时身体不稳，左右摇晃。注意起立时脚步要稳，动作有力，按先后顺序做动作。清楚没有?

***同志，停，刚才你动作不连贯，无力。注意卧倒、起立时要牢记要领，身体适当用力，注意多加练习。清楚没有?

[小结讲评] 刚才我们进行了分解练习，训练中同志们都很认真、刻苦，能按我课前所提出的要求和所讲的要领，认真训练每个动作，但我检查过程中还存在一些问题，这几个问题在同志们的身上都不同程度的存在，下面由我结合动作集中给大家讲解，同志们注意看。(讲解错误动作) (三)连贯练习

刚才我们进行了分解练习，从训练的情况来看，同志们已经较好的掌握这一动作要领，分解练习就训练到这里。下面我们进行连贯动作练习，连贯动作要求做到“快、正、实“。

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“快”：卧倒，起立快

“正”：卧倒方向正，出枪正。

“稳”：每个动作要有力度，卧倒起立都要稳。

分班练习:为了达到更好的训练效果，下面我们分

一、二班两班进行训练，前四名为一班，由我组织在原地进行训练，后四名为二班，由副班长组织在队列左侧10米处展开训练，副班长在组织训练时注意发现问题及时纠正，带开训练。

易犯的毛病及纠正方法

(1)***同志，停，刚才你卧倒时，姿势太高，有左手蹭地和胯部坐地的现象。纠正方法:注意左脚迈一大步，左手前伸，上体尽量前倾。

(2)***同志，停，刚才你卧倒时出枪不稳。纠正方法：要用右手虎口的压力和四指的握力将枪旋转着向目标方向送出，右臂打直将枪紧贴右臂内侧。

(3)***同志，停，刚才你单手持枪起立时，收手和收枪动作不快。纠正方法：应反复练习右臂、左手、左腿的协调性，右臂加大对枪的力量。

(4)***同志，停，刚才你起立时不够迅速。纠正方法：起立时，腰部用力，使两肘、两膝协调支撑身体。

(四)集体合练

全班停，向我靠拢。刚才分班连贯动作练习过程中同志们都非常认真、刻苦，已经基本达到了我们的训练效果。为了进一步提高同志们的战斗力，磨合动作的整齐划一，下面我们进行集体合练。

(五)实战练习

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从刚才的集体合练来看，大家都掌握了卧倒、起立的动作要领，动作也做得十分到位。为了把卧倒、起立运用到实战中，我们现在进行实战练习。在实战过程中，卧倒、起立一般都在运动过程中进行。下面我们贴近实战，把卧倒、起立运用到部队跃进过程中。

其口令为：全班注意、向正前方十米处，跃进、卧倒、继续前进、停。其动作要领由我给大家演示一遍。

在持枪基础上，当听到“全班注意”时，全班以第四名同志为中，间隔五十厘米向左右散开。听到“向正前方十米处，跃进”时，全班向前跃进。当听到“卧倒”时，全班以实际地形为基础，按动作要领迅速卧倒，出枪，目视前方。卧倒时要做到三快：反应快，卧倒快，出枪快。在清除前方敌人后，继续向前前进。当听到“停”的口令，立即停止前进，恢复持枪立正姿势。整个持枪跃进、卧倒动作，要求做到四个字：即观、快、低、活。

观：随时注意观察敌情和地形 快：跃进快、卧倒快、出枪快 低;跃进、卧倒时姿势要低

活：灵活运用地形、地势选择卧倒地点。

下面我们组织行进间的卧倒练习：“全班注意、向正前方十米处，跃进、卧倒、继续前进、停”

从刚才的训练情况看，部分同志动作做得比较好，但也有少部分同志存在动作不协调、卧倒时敌情观念比较差等问题。为了纠正问题，提高训练质量，下面我们进行分组练习，前四名为第一组，后四名为第二组。其

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方法是，我统一叫口令，前面一组做动作后一组认真看，认真学。

分组练习到这里，我们现在进行进行合练。

(六)组织验收

刚才我们对单手持枪卧倒，起立进行了训练，为了检验大家的训练效果，下面我们进行组织验收。首先进行原地卧倒、起立，第二步进行实战中卧倒、起立。

我们对今天所学的卧倒起立进行了检查验收，从检查的情况来看，以达到了本课的训练目的，这节课就训练到这里。

(七)评教评学

下面我们进行评教评学，全班向我靠拢。

(八)[总结讲评]

1、 重述训练课目、目的、内容及重点、难点;

2、 讲评训练情况，估价训练效果;

3、 提出下一步训练要求等。

今天我们大约利用了40分钟对单兵战术基础动作中的卧倒、起立进行了训练，训练中我们采用了模仿练习、分解练习、连贯动作练习等方法和步骤，从练习的情况来看，大家都能按我课前所提的要求做动作，掌握要领较快，达到了本课训练目的。训练中表现好的同志有XX同志和XX同志，希望下一步训练中继续保持和发扬，其他同志向他们学习，但也有个别同志对要领掌握的还不是很好，希望在课后加以练习，讲评完毕。

第四篇：校长毕业典礼演讲引发7700余学子起立高呼

[提要] 典礼上，华中科技大校长李培根院士一篇名为《记忆》的毕业致辞赢得了30余次热烈掌声，不少学子泪雨纷飞。当致辞结束，全场学子自发起立，“根叔、根叔”的喊声和掌声久久响起……亲爱的同学们，尽管你们不喜欢“被”，“根叔”还是想强加给你们一个“被”：你们的未来“被”华中科大记忆!

―――李培根昨日演讲稿摘录

曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞?

我知道，你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”，从热闹和愚蠢中，你们记忆了正义;你们记住了“打酱油”和“妈妈喊你回家吃饭”，从麻木和好笑中，你们记忆了责任和良知;你们一定记住了姐的狂放、哥的犀利。未来有一天，或许当年的记忆会让你们问自己，曾经是姐的娱乐，还是哥的寂寞?

你也许记得青年园中令你陶醉的发香和桂香，眼睛湖畔令你流连忘返的圣洁或妖娆;你或许记得“向喜欢的女孩表白被拒时内心的煎熬”，也一定记得那初吻时的如醉如痴。

我也得时时拷问自己的良心，到底为你们做了什么?

我记得你们的自行车和热水瓶常常被偷，记得你们为抢占座位而付出的艰辛;记得你们在寒冷的冬天手脚冰凉，记得你们在炎热的夏季彻夜难眠;记得食堂常常让你们生气。我当然更记得自己说过的话：“我们绝不赚学生一分钱。”也记得你们对此言并不满意。但愿华中科大尤其要有关于校园丑陋的记忆。只要我们共同记忆那些丑陋，总有一天，我们能将丑陋转化成美丽。

我记得你们刚刚对我的呼喊：“根叔，你为我们做成了什么?”――是啊，我也得时时拷问自己的良心，到底为你们做了什么?还能为华中科大学子做什么?

什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方

请记住，未来你们大概不再有批评上级的随意，同事之间大概也不会有如同学之间简单的关系;请记住，别太多地抱怨，成功永远不属于整天抱怨的人，抱怨也无济于事;请记住，别沉迷于世界的虚拟，还得回到社会的现实;请记住，“敢于竞争，善于转化”，这是华中科大的精神风貌，也许是你们未来成功的真谛;请记住，华中科大，你的母校。“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”(引自白云黄鹤BBS)。多么朴实精辟!

你们的未来“被”华中科大记忆

亲爱的同学们，如果问你们关于一个字的记忆，那一定是“被”。我知道，你们不喜欢“被就业”、“被坚强”，那就挺直你们的脊梁，挺起你们的胸膛，自己去就业，坚强而勇敢地到社会中去闯荡。

亲爱的同学们，尽管你们不喜欢“被”，“根叔”还是想强加给你们一个“被”：你们的未来“被”华中科大记忆!

北大毕业典礼校长发言引用周杰伦歌词

“我送你离开，千里之外，你无声黑白”。今天上午北大举行的本科毕业典礼上，校长周其凤引用周杰伦的《千里之外》的歌词，表达自己对“鸟巢一代”毕业生的留恋，全场掌声雷动。 “我是80年从国外回来报效祖国的，所以我也是‘80后’。”周其凤在演讲中为“80后”“平反”。社会上普遍认为“80后”的孩子娇气、浮躁、爱抱怨，但是经过2008年奥运会，他们出色的表现被誉为“鸟巢一代”，汶川、玉树地震，同学们自发组织捐款、祈福，感动了社会各界。

“四年前，你们伴着世界杯的捷报入学，四年后的今天，你们又在世界杯‘呜呜祖啦’的喧嚣声中离开北大!”周其凤的这一番话，引来台下师生的阵阵笑声。

随后，他还引用周杰伦的《千里之外》的歌词，表达了自己对“鸟巢一代”毕业生的留恋。

据了解，2010年毕业的所有北大本科毕业生都将得到一份“特殊”的礼物，一本名为《西部放歌》的书，是北大30多名校友扎根西部的记录。周其凤希望所有毕业生得到这本书后“仰望天空、脚踏实地”，细细研读，做一个对社会有所贡献的人。

《复旦校长：中国大学精神虚脱》

本报6月22日刊登的报道《复旦校长：中国大学精神虚脱》反响之强烈，出乎编辑部的意料：它不仅受到教育界内部的关注，而且还成为社会舆论热点。适逢毕业季，一些大学校长在毕业典礼上致辞时不约而同抛弃“官话”、“套话”，尝试“用心和学生说话”。这类毕业致辞无一例外地收获了师生们热烈的掌声，很多社会人也感叹自己受到了高尚的感召，甚至有人把各位校长的讲话进行PK。

这些现象表明，无论社会如何浮躁，大学如何迷失，社会公众都对亘古不变的大学精神充满期待;无论大学里年轻的“80后”“90后”有多么新潮、时尚，他们内心仍然保留着对崇高、责任等词语的尊重和信仰。这也让我们坚信，尽管我们今天的大学还有不少弊端，但仍有星星之火在燃烧，还有一些在坚守并勇于自我反省的智者，这是我们重新追回大学精神的希望。

人们似乎只记住了“根叔”致辞里的“俯卧撑”、“躲猫猫”、“打酱油”、“被就业”，但对于之后所说的“正义”、“责任”和“良知”却只字不提。

他担心，大学的最后一课，也是最重要的一课，成为一场俏皮话的狂欢，成为一场单纯的感情宣泄。

把穗子从右边拨到左边，意味着大学结束了

毕业典礼上院长把学士帽上俗称“穗子”的流苏从右边拨到左边的那短短几秒钟最有象征意义、印象最深刻，会一辈子铭记。 毕业典礼很神圣，是宣告一个学生开始成为“社会人”。

严格意义上说，毕业典礼是个“舶来品”。考试合格的应试者，要穿上僧侣的长袍，同学士们坐在一起。接着要举行由顺利通过了考试的应试者提供葡萄酒的盛宴。这成为大学毕业典礼仪式的雏形。

哈佛大学的毕业典礼总被人津津乐道。在那里，毕业生和他们的父母、校友大多锦衣华服，盛装出席。正在哈佛大学访问的青年经济学者聂辉华描述了他亲历的哈佛大学毕业典礼：哈佛的毕业典礼从1936年开始，举行毕业典礼的地方一直是“三百周年剧场”。所有毕业生从大学堂西侧经过哈佛铜像时，都要摘下学位帽向创始人约翰·哈佛致敬，然后进入大草坪。

聂辉华认为，大学应该是培育人站起来思考的地方，有独立精神的大学，不需要拘泥于毕业仪式;没有独立精神的大学，也不可能通过一次毕业典礼和校长演讲就让学生得到精神。与其关注最后的仪式，不如关注培养的过程。

1637年，出生于伦敦的英国青年约翰.哈佛从英国剑桥大学毕业，到美国马萨诸塞州剑桥新建的学院工作，时年29岁，患有肺病，工作很积极。第二年，他的肺病发作，不治而亡。尽管那时的学校只有一名正式教员，一座木版房和几十名学生，但哈佛十分钟爱这所学校，所以，他临终前立下遗嘱，将其约400本藏书和一半资产约780英磅捐赠给这所学院。这在当时的美国是微不足道的。当时的州政府为了让哈佛的善举化为一种风尚，把校名由剑桥学院改为哈佛大学。今天的哈佛大学，已经是一所多学科的综合性的世界一流大学。他成功于年仅29岁的一个叫哈佛的早逝青年的一个小小的善举。

立意：“勿以善小而不为。”或“好事从小事做起”。或“我们每一个人都不应该拒绝做小的善举。”

概述材料+分析：

29岁的哈佛在病逝前，留下遗嘱，将其约400本藏书和一半资产约780英磅捐赠给剑桥学院。这在当时的美国是微不足道的。但是，正是因为有了哈佛和哈佛一样的人献身公益事业，美国的哈佛才会成为世界一流的大学。我认为，我们每一个人都不应该拒绝做小的善举。

第五篇：政治局七常委会前起立为芦山地震遇难者默哀

2013年04月23日 19:33

来源：央视

4月23日下午，中共中央政治局常务委员会召开会议，进一步全面部署四川芦山抗震救灾工作。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。

会议开始时，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平提议，出席会议的中共中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等全体起立，为四川芦山地震中遇难的同胞和在抢险救灾中英勇牺牲的战士默哀。

会议听取了国务院抗震救灾指挥部关于四川芦山地震灾情和抗震救灾工作情况的汇报。 会议认为，四川芦山地震发生后，党中央高度重视，迅速对抗震救灾工作作出全面部署、提出明确要求，领导和调动各方统一行动，牢牢把握抗震救灾工作主动权。在党中央统一领导和部署下，在国务院抗震救灾指挥部直接指挥下，四川省各级党委、政府和中央各有关部门紧急行动，人民解放军和武警部队冲锋在前，社会各界大力发扬“一方有难、八方支援”精神，抗震救灾有力进行。经过各方面艰苦努力，灾区抢险救援、伤员救治、卫生防疫、群众生活安置、基础设施抢修、资金物资保障等各项工作都取得了重要进展。

会议强调，现在抗震救灾工作正处在关键时刻，要把抗震救灾作为当前一项十分重要而紧迫的工作，以更加有力的举措、更加科学的方法，坚决完成好抗震救灾这项重大任务，把灾害损失减少到最低程度。当前，重点要抓好以下工作。

一是继续搜救被困群众、全力救治受伤人员。生命最宝贵。组织力量逐家逐户进行排查，确保不留死角。尽最大努力抢救和医治受伤群众，尽快把危重伤员转移到条件较好的医疗机构救治，千方百计减少因伤死亡，千方百计减少因伤致残。

二是妥善安排灾区群众基本生活。抓紧组织调运灾区群众急需的食品、饮用水、帐篷、活动板房、衣被、雨具等生活必需物资，确保每个受灾群众都有饭吃、有衣穿、有干净水喝、有临时住处、有病能得到及时治疗。全力做好卫生防疫工作，特别要重视饮水、食品安全、公共卫生设施建设和垃圾集中处理，确保大灾之后无大疫。为灾区群众提供灾后心理援助服务，做好心理安抚工作，确保灾区人心安定、社会稳定。认真排查维修校舍或者搭建临时学校，在确保安全的前提下，帮助灾区学生尽快复课。

三是抓紧做好基础设施修复和废墟清理工作。做好基础设施修复工作，确保灾区用水、用电、用油、用气供应，确保通信联络畅通。加强对次生灾害的监测预警和应急防范，引导群众安全避

险，避免造成新的人员伤亡和财产损失。着手开展废墟清理工作，为公共环境卫生维护、基础设施抢修、灾后恢复重建创造条件。

四是做好恢复生产和灾后重建工作。及时调查了解工农业生产受灾情况，研究制定促进恢复生产的政策措施，同时引导灾区群众自力更生、生产自救，尽可能减少损失。科学编制重建规划，帮助受灾群众尽快重建家园。

五是加强舆论引导。统筹协调好新闻宣传报道工作，及时、准确、客观发布震情灾情和抗震救灾工作进展情况。宣传普及救援救助、医疗救治、卫生防疫等方面的科学知识，及时发布气象、地质灾害预警，为群众安全避险提供服务性信息。

六是加强对抗震救灾工作的领导。建立健全强有力的调度指挥体系，四川省要统一领导、科学调度、统筹安排，国务院各有关部门要分工负责、密切配合，形成高效协同的工作机制和工作合力。受灾地区各级党组织要充分发挥领导核心和战斗堡垒作用，广大共产党员要充分发挥先锋模范作用，特别是各级党政领导班子和领导干部务必靠前指挥、身先士卒，到灾情最严重、群众最需要的地方去，在关键时刻同人民群众心连心、共患难。注意关心爱护救援救助人员，积极为他们提供各种保障。加强对进入灾区救援车辆、人员的统筹调度，做到根据救灾工作需要有序开进。加强对中央抗震救灾决策部署落实情况的检查，搞好救灾资金和物资的管理监督。

会议强调，军队和武警部队要发扬我军不怕疲劳、连续作战的顽强作风，保持旺盛斗志和持续战斗力，按照中央统一部署，继续当好突击队，继续搜救被困群众，充分发挥军队医疗专业力量作用，协助安置群众，积极参加相关专业救援，协同开展卫生防疫。

会议指出，我们的前进道路不可能一帆风顺，一定会遇到这样那样的风险和挑战。我们要居安思危、增强忧患意识，随时准备迎接各种困难和风险。只要我们有准备，团结一心，共同应对，就完全能够从容应对征途上的各种复杂局面，战胜各种可能出现的艰难险阻。

会议强调，“多难兴邦。”“艰难困苦，玉汝于成。”越是在困难的情况下，越是要增强全党全国各族人民同舟共济的凝聚力，越是要鼓起越是艰险越向前的精气神。要大力宣传这次抗震救灾斗争中涌现出来的模范人物、崇高思想、先进事迹，为中国精神、中国力量增添新的正能量，鼓舞和动员全党全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，在中国特色社会主义道路上，众志成城为实现党的十八大作出的战略部署而团结奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗