精彩生活从这里开始

精彩生活从这里开始（精选七篇）

精彩生活从这里开始 篇1

1. 追求“不一样的精彩”, 教学目标上就不能“短斤缺两”

义务教育课程标准告诉我们, 学校是传播科学理论、传播真理、传播社会主义核心价值观的地方。思想品德课的课程性质和课程目标要求我们在传授基础知识、基本技能的同时, 更要重视德育和能力的培养, 把社会主义核心价值体系的教育寓于思想品德课的日常教学之中。通过教学以帮助学生价值定向和人生奠基, 为他们的健康发展打下较为坚实的精神和理论的底子。必须强调的是, “课程目标”是一个完整的系统, 是一个统一的整体, 其中的每一要素既相互联系, 又有着各自特有的功能, 因此在落实“课程目标”时, 既不能“厚此薄彼”, 也不能“挂一漏万”, 而是要依据实际、突出重点、全面落实, 否则, 我们的思想品德课教学, 就会像庄稼缺少“氮磷钾”中的某一养分一样, 要么“疯长”, 要么“不长”, 最终导致“歉收”的结局。

在思想品德课的实际课堂教学中, 教学目标上的“短斤缺两”现象并不少见。例如, 课堂教学上, 将“知育”等同于“智育”, 将“育分”等同于“育人”, 用“复制”的教学替代“创造”型教学, 课堂上习惯于“面向过去, 面向书本, 面向考试”, 强调更多的是知识目标的达成, 忽视了对学生智能的开启;注重对已有知识和最终结果的“告知”, 忽略了让学生主动参与知识建构的过程。教学重心上, 总是限于“是什么”一类知识性的问题上, 至于“为什么”和“怎么样”一类能够激活智能的问题, 以及塑造“美好心灵”和培养“强烈社会责任感”的德育目标则常常被搁于一旁, 教学的指向自觉不自觉地倾向于记住、背熟、考对。教学评价上, 习惯于把“标准答案”直接“摊牌”, 不善于引领学生进行思索和探究;习惯于接受答案的“唯一”, 却难以接受选择的“多元”, 不善于发现学生“错误外壳”所包裹着的“合理内核”。于是, 学生摇曳多姿的思维、智能、精神的花朵在不经意中被掐掉了, 造成了教学目标事实上的“短斤缺两”和“教人求真”“学做真人”教学职责、教学“真谛”的缺失。

2. 追求“不一样的精彩”, 教学过程上就不能“认真过场”

思想品德课传授的虽是“道德、心理、法律、国情”等基础理论知识的A BC, 但要达到“引导和促进初中学生思想品德发展的根本目的”, 任重道远, 实属不易, 需要教师掌握思品课特有的教学规律和教学方法, 在课程理念的指引下, 注重教学的真实、扎实和朴实, 注重教学的实在、实用和实效。此外, 更需要教师“全身心”地“在场”, “百分百”地“投入和付出”, 任何“离场”和“缺场”都会影响“根本目的”的达成。很多教师自身条件不可谓不“优越”, 工作态度不可谓不“勤奋”, 但教学效果却不尽如人意。原因之一就是在教学过程中或多或少地存在着一些“认真走过场”的现象。

表现一, 把“备课过程”变成了备课“过场”, 借资源共享的机会, “认真”照抄照搬着“名师”的教案, 缺少了自己对教材的理解和对课程个性化的处理。表现二, 把“上课过程”变成了“上课过场”, 不是“深入学生, 发现问题”, 不是“带着问题, 走进课堂”, 也不是“立足课堂, 解决问题”, 而是习惯于“机械操作”, 要么一讲到底, 缺少了拥有自己理解特质的“思想品德”;要么一练到底, 练的也不是教师自己在头脑中流淌出的“活生生的试题”, 讲练应有什么目标, 什么效果, 心中无数。在作业布置环节, 更是“心不在场”, 下课铃响后, 说一声“作业本××页的那几道题目, 到课后去完成”, 或道一句“把今天上过的内容复习一遍”便了事。诸如此类教学上的“认真过场”和“心不在场”, 怎能让课堂焕发生命活力, 让课堂产生学生思想, 让课堂展示教学个性?!

3. 追求“不一样的精彩”, 教学效果上就不能“竹篮打水”

思想品德课生命活力的强弱, 关键在于我们的课堂能否“促进学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的发展”, 能否使学生逐步“形成乐观向上的生活态度, 形成正确的世界观、人生观、价值观”。如果我们的课堂是“思想性、人文性、实践性、综合性统一”的课堂, 是“以生为本、以导为主、以引为要、以动为上”的课堂, 是摒弃“满堂灌、独角戏”“讲条条、记条条、考条条”“用分数简单地评价衡量学生”的课堂, 是“不虚、不花也不累”“学生进步、同行赞许、人民群众满意”的课堂, 还会有人发出思想品德课教学是“贝多芬” (靠背多得分) 、“竹篮打水”的质疑吗?

思想品德课程标准告诉我们, 要达到最佳的教学效果, 就要始终坚持“上好每一堂课”, 始终坚持“优化”每一堂课的每一个教学环节, 对华而不实的导课、事倍功半的举例、劳而无功的提问、马拉松式的讲解、名实不符的活动、画蛇添足的小结、为练而练的作业逐一予以改进。在日常教学中, 始终重视课堂各个环节作用的发挥, 从“局部”入手, 用“局部”的发展推动课堂教学的整体发展, 用“部分”的优化促成思想品德课质量的整体提升。

4. 追求“不一样的精彩”, 教师专业发展上就不能“腹中无物”

思想品德课课程性质的把握, 基本理念的坚守, 课程目标的实现, 课程内容的落实, 都在声声“呼唤”着教师专业水平的进一步提高, 教师专业水准的高度应与思想品德课教学高度比肩, 教师专业水准的边界应向教学边界并齐。学生学习效果的好差, 说到底反映了教师水平的高低。如果说思想品德课教学缺乏权威性, 说到底还是思想品德课教师的教学管理和教学行为缺少专业性, 无法体现“不可替代性”。

那么, 教师的专业水准主要体现在哪里呢?坚持鲜明正确的目标, 掌握科学艺术的方法, 推行扎实有效的实践, 获取明显较好的效果, 是检验的主要标准。具体说, “思想教育有活力, 教材处理有能力, 课堂教学有定力, 引导学生有功力, 目标达成有效力, 教学效果有说服力”, 是思想品德课教师应有的专业水准。前不久, 一位有着30年教龄的思想政治课特级教师说, 在教学生涯的第一个10年, 自己朝“会教政治”的方向摸索行走;第二个10年, 朝“善教政治”的目标探索前进;第三个10年, 才朝“妙教政治”的理想追求。为什么会有这样“不一样”的“三大步”呢?原因之一在于该教师年年坚持做好自身发展的“老三篇”:一是书读“半吨”, 每年至少读与专业相关的书籍上“千斤”, 掩卷自问:我能保证自己的专业“地位”吗?二是课备三次 (每节课备三次) , 第一次, 备一堂没有教参的课, 凭自己的理解写出教案, 搁笔自问:我能独立处理教材吗?第二次, 理性利用教学资源, 充实教案之不足, 再问自己:我能从整体上把握课程的智能结构吗?第三次, 从学生的角度思考, 再次调适备课内容, 又问自己:我能站在学生的立场上思考教学吗?三是反思不断, 每周至少看一堂自己的录像课, 扪心自问:我的教学还有哪些地方可以改进呢?正是不懈努力, 促成了该教师专业发展的“三大步”, 教学质量如“映日荷花别样红”。

精彩生活从这里开始 篇2

简单

1、生活变简单：

我们现在的生活，都已变得很习惯了，但仍有太多的不方便，影响到我们的生活品质。如：晚上回到家，打开大门，漆黑一片，手里拿着东西，还要摸找开关；夜里起夜，躺在床上发现卫生间的灯还没关，刚躺下又得起来去关灯，实在累了任它去吧，估计一个晚上还是睡不踏实；早上出门，感觉家里的饮水机好象没关，厨房的排风扇好象没关，再回去时间不够了，纠心啊；晚上在看电视，外边暗下来了，我们不算优雅的躺姿，可能被对面楼上的人不小心全给看到，到啥时候在网上看到自己的不雅，愤怒啊；出门旅游回来发现门已被撬过，还好损失不大，郁闷啊，等等。这些都是我们生活中难免遇到的不便和困惑，生活中的温欣荡然无存。

怎么办？云线智能帮你搞定。

当你晚上打开大门时，门头灯自动亮起，你可以从容的放东西，换鞋子，当你的大门再次关闭时，该灯光会按你需要的延时时间到时自动关闭。当然你若忘记关门，这个灯会一直亮着，提醒你应及时关门，确保安全，除非你用其它方式关闭这个提示安全关门的灯。晚上起夜，更简单了，按下起夜键，卫生间的灯自动亮起，回到床上，再按睡眠键，一切回到安静，好好睡觉吧。躺在沙发上，用手机关闭窗帘，自然就不怕走光了。给家里安装红外感应器和警灯喇叭，接入云线智能控制器，出门后手机设防，呵呵，有不法之徒胆敢侵入，你的手机会在第一时间收到信息提示，当然，闪烁的警灯和鸣叫的警笛早吓得它屁滚尿流，逃之夭夭，哈哈，安全有保障。当然还有更多的方便，你会体验到的。

2、使用更简单：

你家里的开关，是不是一键管一灯，也有时想开关一盏灯，要摸黑走一段才能开关一盏灯，云线智能不会让你再这么麻烦。你不需要选择云线智能专用面板，到市场选择你最中意的款式中的自复位面板（俗称门铃开关），一键、二键、三键、四键的都有，与你装修风格完美搭配就行。当然不同的功能，选择不同键数的开关，一般需要很快按下的就选键数少的开关，如起夜、离家等就应选健数较少的键，操作起来方便，其它可考虑键数多的键，省地方啊。云线智能支持对每一个健的功能，按你自己需要的喜欢的进行定义，可以一键关掉所有的灯，打

开所有的灯，或者开那些关这些，这都不是问题，随你喜欢。除了灯，你家的排风扇、热水器、电饭堡、饮水机、电动窗帘等，都在你的控制之下，当然你家的冰厢最好别控了，要不然你误操作，冰箱没电了，食品放坏了，你不得骂我啊。除了开关键功能可以随心定义外，你的手机也为你的生活增添色彩，你除了可能实现面板上的所有功能，而且还可以再增加面板没有的功能，当然除了控制，你还可以看到你家中电器的工作状态，不用再担心有什么电器没关了，呵呵，爽吧。这个可是为你定制的，背景是你家室景、宝宝的照片，都行，当然你可要给自己的家起个名，“我的e家”是我们为你起的暂定名，你的想象比我强，改一个自己喜欢的名字吧。

家中的开关面板保持了传统的形象，但功能已不可同日而语，手机控制，你可能走遍山南海北，还与你的家在一起，你说操作方便吗。

3、安装太简单：

家里要装修，你总要请电工师傅吧，他就是安装工。你放心，他有这能力的，只要准备个箱子，再按说明书布接线和安装设备，一切OK，“我的e 家”就成了，当然你得有电，没电我可就没招了。如果你要有强大功能，在官网注册下，就可以自己配置功能了，手机也一样，扫描二维码，下载APP软件，那你将随心所欲控制，你行的。

4、维护很简单：

设备有故障，不会吧，当然彩票中个500万的概率，你可能还是会有的，没关系，让电工拆下来，并做个跳线，先用着，我们会在第一时间给你换用或换新，不耽误你事。保修期当然是不收钱的，谁让我们是伙伴呢。

5、成本还简单：

成本你有考虑吧，放心吧，我们再想挣钱，也不会抢钱的，成本之上，给你的一定是心动的价格。你懂的。

6、最终还是做人要简单！

心动不如行动，现在装修除非你不打算自己住，要不然你现在不上智能家居，再过几年别人都上了，你再想上，估计你装修得动一动了，损失钱物和时间，还是别动了，就过别人开高配车，你低配手动档汽车的日子，慢慢熬吧，我同情你。

我们希望你能简单，善待自己，给自己的住房增添一点心动吧。

精彩生活从这里开始 篇3

您知道吗？有了您的一路陪伴，有了您的热情支持，《婚育与健康》才走过了创业的艰辛，以她独特的魅力，赢得了越来越多读者的喜爱，得到了社会的认可。因为您对我们的无比的信赖，无限的关怀，积极的参与，是激发我们工作的源泉和动力，鞭策着我们潜下心来编好每一篇文章，斟酌好每一个标题，改好每一个句子，鼓舞着我们不断地推陈出新，对栏目进行调整，把最贴近生活的内容呈现在您的面前。我们深深地感谢您。

我们还要深深感谢为我们撰稿的医学专家，科普工作者，是你们把原本深奥的医学知识，用浅显易懂、生动活泼的语言讲述出来，让广大的读者朋友在轻松愉悦的环境中，就掌握了科学实用的生殖健康知识，了解了权威可行的性爱艺术，得以享受健康快乐的婚恋生活。

有一位热心的读者朋友在给我们的信中说到，《婚育与健康》的世界是温暖而精彩的，在这里，可以体味到孕育生命的激动人心，可以领略到爱情的缠绵悱恻，可以感悟到婚姻的美满幸福，可以触摸到性爱的美妙神奇，可以排解生活中难言的苦恼，还可以和广大的读者一起分享难忘的快乐……这样的信我们收到了很多，我们在感动之余，也感受到了一份沉甸甸的责任，我们只有更加努力，将一期比一期更精彩的内容奉献给您，希望您喜爱这里的每一处景致，留恋忘返，而这，就是我们最高的荣誉。

关注我们梦想从这里开始 篇4

浙薄浙气象, 養竭寺t浑為鲞為原省、鄉唉、,

嗜水气单胞菌一感染水温9~36。〔, 易感水温17〜28。〔, p H7.2〜7.4, 盐度0~40主要感染鲫、鲂、鲢、鳙、鲤、鲮、鳜、鲈、鳗鲡等, 该病原在水体存活60天。

鮰鱼爰德华氏菌一易感水温2 5〜28°C, p H7.9〜8.1, 盐度0〜2主要感染叉尾鮰, 包括红鮰、黄鮰、黑鮰、黄颡、鲶鱼等无鱗鱼鲶形目鱼类。

迟缓爰德华氏菌一易感水温25~30。 (:, p H7.2~7.5, 盐度0~40主要感染鳗鲡、牙鲆、大菱鲆、鲫鱼、牛蛙、中华鳖等多种淡水和海水养殖品种。易感动物较多, 包括贝类、两栖类、爬行类及淡水海水养殖的各种鱼类, 人类也会感染爱德华氏菌, 导致腹泻引起营养性肝硬化、低烧等。在水生动物中曰本鳗鲡为特别易感, 牙評、大菱評也具有较高的敏感性。

链球菌一易感水温30~37°C, p H4.4〜7.6, 盐度0〜40主要感染罗非鱼、鳗鲡、香鱼、虹鱒、叉尾鮰及海水养殖中的尖吻鲈、黑鲷等。

3瓜菌一弧菌种类较多, 主要有鳗弧菌、哈维弧菌、副溶血弧菌和溶藻弧菌, 以鳗弧菌和哈维弧菌为例, 易感水温2 0~3 2°C, p H5.0~9.6, 盐度5~80主要感染鳗鲡、对奸等海水种类及淡水饲养的罗氏沼虾、曰本沼虾、小龙虾及蟹类等甲壳动物。

真囷------常见的真囷有水霉囷、纟帛霉囷、18霉囷、丝囊霉囷等, 其中水霉菌和绵霉菌主要引起受伤的水生动物发生水霉病, 其易感温度5~2 5°C, 盐度0〜1.5, 水温超过26°C不治自愈。

鳃霉菌一易感水温2 5~3 0°C, 恶化水体易感, 盐度0~2, 主要感染鲮、黄颡、青、草、魅、鳙、鲤、鲫等淡水鱼类。

丝嚢霉菌^感染水温15~30。〔, 易感水温1 8〜22°C, p H5.0〜9.0, 盐度0~1, 主要感染乌鳢和巴科鱼类, 有时可感染鲶鱼等鲶形目鱼类。

冬暖因素一中华鳋、锚头鳋等甲壳类害虫适宜繁殖, 鱼虾混养应预以重视。

全面了解以上病原易感动物的病理病症及防治措施, 请与4 0 0-0 7 7 8-0 6 2联系, 24小时为您服努。

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山西llffl猜黄可鱼病研究所

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从这里开始作文 篇5

新的学期开始了，同时也快结束了，我应该让自己紧张起来，加快脚步，让自己有学习的动力让一直在充能的自己爆发，越过这道坎。

新的环境是刚开始的我还有点不适应，而现在看不透初中的老师，新的学期被打出过新的两个包，摸摸早已复原的脑袋，令我对老师们百思不得其解是我整天闷闷不乐。这也许是新的.环境带来的新的影响吧。

新的班级，一个全新的团体，一个全新的家庭，有好有坏，我竭力做一个全新的自己，但我还是战胜不了恐惧，只能选择那个逃避老师上课一言不发的自己，我尝试着战胜恐惧，可又被胆怯，拉回了深渊。

从这里开始，从新的班级开始，我结识了许多志同道合的朋友，看到一张张笑脸，在人群中也看到了那死对头与他一次次争吵，想起了一句话“既生瑜何生亮”在脑海中擦也擦不掉，一直荡漾。

新结识的好友与我有相同的爱好，虽然我比不上他，但是我们还是走到了一起，十分要好，但有些时候我感觉很对不起他。

他一次次的帮助了我，安慰我。但有些事情我对他十分抱歉，恨不得找个缝钻进去。

在这里我应下了一个脚印就会有第二个，那十分扎实的印记，是人的基础。

无法战胜黑暗时，友情使你重新站起，把困难击倒在地，光明照到你身上，把黑暗驱散，为你带来温暖。

业余婚庆主持，幸福生活从这里开始 篇6

婚后的生活虽然甜蜜，不过，我们两人都是农村家庭，双方父母在经济方面帮不上我们什么忙。婚房是我们自己贷款买的，我和老公两人的工资加起来还不到4000，每月却要还1700元左右的房贷，剩下的钱应付小家庭的开支显得有些捉襟见肘。孩子出生以后，我们的生活水准更是急剧下降。我的奶水不足，每月光是孩子的奶粉钱就将近1000元钱，再加上老人帮我们看孩子，伙食和各种开支也跟着增加。每一天，我都在算计着过日子，贫贱夫妻百事哀的痛苦，我切切实实地感受到了。

前年年底，我们单位准备举行一次大的文艺汇演。还有几天就要演出了，单位里外聘的主持人却生病住院了。我们科长急得嘴巴上长满了泡，最后实在没有办法，硬逼着我去主持这台晚会。虽然我心里也没底，但想到领导的知遇之恩，也只能硬着头皮上了。出人意料的是，虽然仓促上阵，我主持的汇演非常成功。我大概有点人来疯，人越多，气氛越热烈，我就越来劲。同事们都夸我有專业主持的范儿，连一向严肃的领导那几天见了我也是笑容可掬，更让人开心的是，不知是不是因为这次主持的功劳，反正我那年被评为单位里的劳模，要知道我们单位里每年只评选10名劳模，光奖金就2000元钱，这可是很难得的荣誉。从这次成功地主持了文艺汇演以后，单位里但凡有活动，领导就派我去主持，一来二去的，我居然成了单位里颇有名气的主持人。

我们单位是一家大型的国企，年轻人很多。隔三岔五的，就有单位里的年轻人请我去给他们主持婚礼。我是个爱热闹的人，也能跟年轻人打成一片。每次去主持婚礼，我总是尽心尽力，想方设法地调节气氛，掀起一个个小高潮。请我主持婚礼的新婚夫妇为了表示感谢，会在婚礼结束时给我一个红包。去年的时候，每个红包基本上是200元左右，今年随着物价和我身价的上涨，变成了300元一个。别看钱不多，对我和老公这样没有经济外援的小家庭来说，这可是一个多星期的伙食费啊。由于我主持的婚礼气氛热烈，很受年轻人的喜爱。渐渐地，不光是本单位的年轻人，连外单位的年轻人也请我去主持婚礼。我呢，当然是来者不拒。将婚礼主持得煽情、热闹，给新婚的夫妇和他们的家人带来幸福，本身就是一件让人快乐的事，更何况还有一笔小小的收入呢！

不过，婚礼主持也有淡季旺季之说，春天和秋天是结婚的高峰期，特别是5月和10月，因为有“五一”和“十一”两个法定假期，结婚的年轻人特别多。一个月，我能接七八个活，有时候由于分身乏术，还得推掉别人的邀约。但到了冬天或者夏天这样的结婚淡季，有时候一个月我都不一定能接到一个活。这样可不行，我得学会推销自己。听说我们当地的网络论坛很火，我也上去注册了一个号，发了一个业余婚庆主持的帖子，没想到居然问讯者颇多。混论坛的本来就是年轻人居多，年轻人对新事物又感兴趣。记得我是去年11月份发的帖子，按说11月是婚庆的淡季，但我居然接了10个活，比我平时旺季接的活还多。

因为在网络上发了帖子，不少专门从事婚庆行业的婚礼公司也找到了我。其实婚礼公司为了节约成本，也并没有专职的主持人，他们手头有几个像我这样的业余主持，碰到有活的时候，打电话联系我们，利润分成。婚庆公司虽然会分走我的一部分利润，但是本来他们问客户的要价就高，所以每次分成以后我得到的钱也并不少。关键是有了这个渠道，我不用自己招揽业务，干起来就轻松多了。婚庆公司对婚庆主持人的要求要高一些，也经常会引进一些新的形式，对我这个半路出家的业余主持人来说，是一个很好的学习的机会。更重要的是，自从接到婚庆公司的邀请以后，我这个业余婚庆主持人的名气也大了起来，私下里找我的人也多了起来，我的报酬也是水涨船高。

现在我算了一下，2012年做业余婚庆主持人的收入，已经两万多了，快赶上我全年上班的收入了。自从有了这笔额外的收入，我们的生活一下子滋润起来。看来，孩子幼儿园的费用和报各种特长班的费用都出来了，我还用这笔钱带全家出去旅游了一次，当然，是选的结婚淡季出去的。另外，婆婆给我看孩子很辛苦，以前虽然很想表达一下自己的感激之情，但苦于囊中羞涩，也只能不了了之。从干业余婚庆主持人以后，由于手头宽松了，经常会给婆婆买几件漂亮衣服或者稀罕的食物尽尽孝心。俗话说老人要哄，我们婆媳关系比以前更融洽了。我的孝心，老公看在眼里，对我比以前更加疼爱。我们这个家，感觉比以前更加温馨、更加幸福了。看来，这个业余婚庆主持人，我还得继续做下去。

幸福，从这里开始 篇7

我是1954年9月从初师提前毕业被分到一所乡间小学任教的。也是巧合，刚一上班即碰上小学“整顿”，才从学校毕业的，小青年，一心要求上进，自然积极配合，经常是上课、开会、座谈连轴转，忙得不亦乐乎。我记得那时经常一连几个星期不同一巡家。那时利。会活动多，只要组织上“一声令下”，我即带头“粉墨登场”。电可能是表现好的缘故，家庭成分不好、社会关系复杂的我，破例被乡同委批准参加了团组织，并被区政府任命为学校负责人，还有幸参加了第一次优秀教师代表大会。

正当黄金时节节，在1958年“整风”中，我却被以“此人出身剥削阶级家庭．思想反动．有反攻倒算行为，并煽动其他地富子弟进行反攻倒算活动”那毫无事实依据的罪名，扣上了政治“帽子”。整风结束，党和政府给予我的处分是，降职，降薪，开除团籍，保留工会会籍，保留公职。可1961年4月18日，校长竟解除了我的教师职务。在那个特殊的年代里，我向谁去诉说呢?在未办任１何手续的情况下，我只身返回了家乡。

返乡仅半年，我即被党和政府摘除了“帽子”，并被村支部派往本村小学担任民办教师,虽每月只有几元钱工资，但我十分满足，因为我又有了登讲台的机会，可以为孩子们上课了。其间，我曾一连几次被评为模范教师，同时也是民办教师中工资和工分最高的一个。

岂料,在那十年浩劫开始后不久，我的民师资格又被取消了。在那年月，我把自己称做“灰色人物”，有时，我连画漫画、绘地图、教唱革命歌曲甚至登台演戏的权利也被剥夺。曾记得，有一次宣传队长邀我去指导节目剌,练，不料事后该队长竟遭到一造反派头头的训斥。我真想不通，难道找我指导节目排练也有罪吗?

1979年，党为我落实了政策，我被分到一所高中任教。1月15日，一个艳阳天，爱人和两个女儿陪我来到学校留下这张合影，让它成为永恒的纪念。