第一篇：幼儿园督导评估资料
海丽达新安湖幼儿园省一级督导评估资料目录索引
第一条：
1、幼儿园房产证、租赁合同、办园许可证、民办非企业单位法人登记证、组织机构代码证、税务登记证、收费许可证、食品卫生许可证及年审资料的复印件
2、近三年幼儿园教育经费、生均教育经费及生均公用经费统计表
3、近三年会计报表及年度审计报告
4、近三年教职工工资发放表及为教职工办理医疗、工伤、养老等社会保险资料
第二条：
1、幼儿园用地红线图、总平面图、各楼层平面图及相关相片
2、可绿化面积、绿化面积及绿化率情况统计表
第三条：
1、幼儿园占地面积证明材料
2、户外活动面积统计表
3、各班人数统计表
4、生均占地面积和生均户外活动面积统计表
5、各活动场地登记表及各各活动场地相关相片
第四条：
1、幼儿园建筑面积相关证明材料
2、幼儿园基本情况统计表
3、各班级活动室、寝室、卫生间、贮藏室的使用面积情况表和相应相片
第五条
1、各功能室情况表及相关相片
2、各功能室的设备、教玩具登记表
第六条
1、幼儿园活动、行政、生活用房情况表
2、各班教、玩具(包含钢琴、照相机、计算机)登记表幼儿园保健室、隔离室、厨房等相关照片
第七条
1、幼儿园设备设施(教玩具、电教器材、劳动工具、桌椅书架、体育器材、医疗保健器械和药品)登记表
2、藏书情况表
3、图书目录
4、各班人数统计表
5、幼儿园各班钢琴、照相机、计算机配备情况表
6、各班自制教、玩具登记表
第八条
1、办公用计算机及现代化办公系统配备情况统计表
2、藏书情况表
3、幼教刊物、报纸、教参、工具书目录
4、音像资料、软件资料情况表及目录
第九条
1、各班级人数情况统计表
2、各班级幼儿名册
第十条
1、教职工、幼儿情况统计表及花名册
2、教职工与幼儿比例统计表
3、各班级教师和保育员情况表
4、领导班子情况表
5、医务人员、财务人员、炊事员及其他工作人员情况表
第十一条
1、领导班子情况表
2、正、副园长学历、职称、岗位培训证复印件
3、专任教师专业合格率、学历统计表
4、专任教师花名册
5、专任教师学历和教师资格证复印件
6、医务人员和保育员花名册
7、保育员学历、职业培训证复印件
8、医务人员学历、职称、上岗证复印件
第十二条：
1、国家有关幼儿教育法律、法规有关文件
2、办园的指导思想、宗旨及培养目标
3、幼儿园近、远期发展规划
4、有保障幼儿可持续发展的机构、制度和措施及实施规划的计划和总结
5、近三年幼儿园和小、中、大班的工作计划及总结
6、近三年幼儿园大事记、园务、各部门会议记录、活动记录;
7、幼儿园办园特色有关资料
第十三条：
1、幼儿园章程;
2、民办幼儿园办园董事会成员名单，董事会和园长的职责
3、近三年民办幼儿园园长每年向董事会提交的工作报告
4、各项规章制度、各类人员岗位职责、考核资料、各种检查记录
5、幼儿园管理的组织结构图、组织机构(园务会、教代会、家长委员会、工会、
党团组织)的职责及人员名单、分工
6、没有重大责任事故的相关证明
第十四条：
1、领导班子情况表
2、领导班子成员参加各种学习、培训记录及论文获奖有关资料
3、近三年领导班子考核、民主评议、问卷调查及单位获奖等资料
4、近三年领导班子成员指导教育教学、科研、保健工作及获奖有关资料
5、近三年领导班子成员听课及指导教育活动记录等有关资料
第十五条：
1、教职工政治和业务学习制度，近三年幼儿园政治、业务学习的计划、总结、学习记录(含外部培训及园本培训记录)
2、近三年幼儿园对教职工培训及继续教育经费开支情况统计表
3、教职工个人成长档案、教师专业成长计划
4、幼儿园奖惩制度、教职工考核评价、奖惩的有关材料
5、 近三年教职工业务进修、岗位培训计划总结;骨干教师、青年教师培养计划、措施、成果及继续教育相关资料
6、参加省、市、区各种教育教学竞赛获奖情况及相应证书复印件
第十六条
1、幼儿园教科研机构及教研课题登记表
2、各教研课题的方案和各阶段的实施计划、总结
3、每学期幼儿园教研活动安排及记录
4、全园每位教师每学期公开教学观摩活动有关资料(不含家长开放日)
5、近三年举办教科研成果评奖有关资料及市级以上刊物上发表文章、获奖相关资料统计，证书复印件
第十七条：
1、近三年开展师德教育活动方案、活动记录
2、近三年先进教师、先进工作者、教书育人获奖证书复印件及有关先进事迹材料
3、近三年幼儿园以班、级组、教研组等为单位开展各种活动、学习的方案及记录
4、有关无体罚幼儿的问卷调查及教职工无违法、犯罪的证明
第十八条
1、能运用信息技术与网络信息资源进行教育教学的教师名单及比例
2、幼儿园或教师个人制作、开发的教育教学课件(软)统计表及及登记册等
3、提供部分教师运用信息技术进行教育教学的活动教案、经验总结、论文等有关资料。
第十九条
1、近三年教职工名册、流动保教人员名单及流动率统计表
2、学科带头人名单及有关资料
第二十条
1、幼儿作息时间表、班级周活动计划表、户外体育活动、场地安排等 资料
2、保教制度、有关幼儿健康教育的教案及幼儿一日生活常规要求
第二十一条
1、班级周活动计划表
2、近三年各年龄段的幼儿体格锻炼观察表及每学期进行相应的总结、分析的有关资料
2、对幼儿进行心理筛查的有关资料及心理教育个案资料(如问题儿童情况记录、分析，干预矫治等档案资料)
第二十二条
1、作息时间表、幼儿每周带量食谱
2、季度、年度营养膳食评价、分析、干预措施等有关资料
3、教职工及幼儿食谱，为体弱儿提供特殊饮食的相关记录
4、幼儿园饮食卫生管理制度、食品卫生许可证复印件、厨房操作流程图
5、食物进购台帐及相关的索证资料、每餐食物留样记录
第二十三条
1、卫生保健工作计划、总结，各项卫生保健制度(如晨检、消毒、隔离等制度)
2、幼儿患病记录表，晨检及全日观察记录资料
3、幼儿园健康档案(入园体检表、儿童预防接种证)，幼儿健康状况分析、质控指标
4、免疫接种记录总表，补种、漏种记录资料
5、幼儿药物过敏或禁忌症名单、各种先天性疾病、慢性疾病儿童名单
6、活动区和卧房消毒与紫外线消毒记录
7、《幼儿日常行为规范》的实施与评价等有关资料
8、幼儿健康档案、12种登记表册记录、分析、评价、统计资料。
第二十四条
1、教职工入园健康检查及定期体检制度
2、教职工每年体检情况统计表及相应的体检表、健康证
3、每学期幼儿、托班出勤率情况统计表
4、每学期幼儿生长发育达标率和合格率情况统计表
5、幼儿患病情况登记表及患病率统计表
6、幼儿缺点矫治记录及统计表
7、缺铁性贫血患病率、有效矫治率登记表及统计表
8、视力检查、口腔保健制度及幼儿每学期视力检查、无龋齿率、龋齿预防覆盖率情况统计表
第二十五条
1、《中小学生幼儿园安全管理条例》、幼儿园安全管理工作制度及相应的机构
2、幼儿园每学期安全工作的计划和总结
3、消防设备设施情况表及消防年检合格证书
4、对幼儿安全和保健教育的相关资料
第二十六条
对家长、教职工进行卫生保健和科学育儿的宣传、教育和培训等相关资料;
第二十七条
1、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《广东省幼儿园教育指南》等国家和省有关教育政策和文件
2、近三年幼儿园组织教职工学习法律、法规的相关资料
3、幼儿课程目标体系
4、近三年幼儿园教育教学工作计划及总结、班务计划及总结、班级教学计 划(含学期、月或主题、周)
第二十八条
1、幼儿一日生活作息时间表
2、班级周活动计划
3、提供各年龄班部分教师的教案本
第二十九条
1、班级学期教学计划
2、班级主题教学计划或月教学计划
3、班级周教学计划
第三十条
1、班级周、日教学计划
2、班级幼儿区域活动规则
3、班级幼儿学习、生活相关环节规则
第三十一条
1、近三年举办的各类普通话学习、培训或比赛活动资料
第三十二条
1、近三年教师相关经验文章、教育随笔或教学反思资料
2、各班级活动设计方案
第三十三条
1、幼儿园幼儿发展评价指标
2、近三年班级幼儿阶段性发展评价资料
3、近三年幼儿学习、活动的个体观察、分析、评价资料
4、近三年特殊或问题儿童个案追踪记录
5、近三年幼儿成长档案
第三十四条
1、近三年班级活动区域环境布置相关资料及图片
2、各班级玩具、材料登记表
第三十五条
1、幼儿园家园联系制度
2、家长报
3、家长委员会工作制度及组织机构设置
4、近三年家长委员会、伙委会组织机构名单、会议记录、参与并配合幼儿 园各项活动的资料
5、幼儿园家长学校章程
6、近三年家长学校计划、总结和相关的活动资料
7、近三年家长问卷调查、家长会等资料
8、家园联系(如家访、约访、座谈等)资料
第三十六条
1、近三年参加社区各类活动相关的资料
2、近三年幼小衔接活动计划、总结
3、近三年开展幼小衔接各类活动资料(如参观小学、家长讲座、走访小学 教师、小学生座谈、毕业典礼等等)
第三十七条
1、幼儿园有关对外交流、开放制度
2、近三年园级以上对外接待或开放日活动资料
3、近三年对外指导、培训外园教师活动资料
第三十八条
1、近三年幼儿园的收费批文及各学期部分幼儿的收费票据
2、收费管理制度、现金管理制度、财务报销制度、固定资产管理制度
3、幼儿园、教育局、开户银行三方签订的“账户监管协议”
4、近三年幼儿园按年度净资产增加额或净收益的25%比例提取发展基金的财产、财务会计报告
5、幼儿园董事、园长、行政负责人的基本情况、总务和会计负责任的基本情况资料
6、近三年幼儿园年度帐务报表及审计报告
7、教职工与幼儿伙食收支账册及每月向家长公布的资料
第三十九条
1、幼儿园的财产管理制度、机构组织和分工：
2、财产明细账和实物管理台帐
3、年度财产盘点清查明细表及情况报告
4、财物购入、领用、使用登记册
5、近三年教具、玩具、设备设施的维修、更新的详细记录
6、师生对后勤管理人员满意度的调查表
第二篇：上级督导评估资料要求
关于进一步规范乡(镇)政府及学校迎接省人民政府教育督导评估材料归档的通知
各乡镇中心学校、直属学校：
为进一步做好迎接省人民政府对我区教育工作督导评估相关材料的收集归档工作，现把乡镇政府及学校材料归档要求印发给你们(见附件)。各乡镇中心学校和直属学校要按照《东川区教育局关于印发县级政府教育工作督导评估方案的通知》(东教发„2011‟39号)的要求，认真收集整理相关文件资料，按本通知要求认真归档备查。
附件：1.《乡镇政府及学校迎接教育工作督导评估相关材料归档要求》;
2. 乡(镇)政府备查材料档案盒封面文字样式;
3. 学校备查材料档案盒封面文字样式
4.档案资料卷内目录文字样式
昆明市东川区教育局
二○一一年五月二十七日
主题词：规范督导评估 材料归档通知
附件1：
乡(镇)政府及学校迎接教育工作督导评估
材料归档要求
一、乡镇政府备查材料归档要求(乡镇中心学校协助整理归档)
按照《东川区教育局关于印发县级政府教育工作督导评估方案的通知》(东教发„2011‟39号)的要求，收集整理相关材料，并按照材料时间顺序倒排(2011年-2006年)归档，在封面上标注能够相对完整反映本盒材料主要内容的
大标题(如:××镇政府关于教育改革与发展工作的重要文件)，盒内每份材料需在右上角编号以便查阅。卷内目录标题字体统一为黑体二号字，正文统一为仿宋三号字，档案盒封面文字样式参见附件2，档案资料卷内目录样式参见附件4。
二、学校(含中小学、幼儿园、职成教中心)备查材料归档要求
1.按照《东川区教育局关于印发县级政府教育工作督导评估方案的通知》(东教发„2011‟39号)的要求，收集整理相关材料。
2.学校备查材料按照“两基档案”、“行政管理”、“德育管理”、“师资管理”、“教学管理”、“后勤管理”、“安全管理”等类别相对分类归档，并按照材料时间顺序倒排(2011年-2006年)归档，在封面上标注能够相对完整反映本盒材料主要内容的大标题(如:行政管理)，盒内每份材料需在右上角编号以便查阅。卷内目录标题字体统一为黑体二号字，正文统一为仿宋三号字，档案盒封面文字样式参见附件3，档案资料卷内目录文字样式参见附件4。
3.各乡镇档案材料按乡镇政府档案材料在前，学校档案材料在后，在中心学校档案室集中规范陈列。直属学校在本校档案室规范陈列。
4.除档案材料外，请各校设计制作反映本乡镇(本校)教育基本情况、教育教学成果的展板，一并陈列。
附件2：乡镇政府备查材料档案盒封面文字样式
云南省县级人民政府教育工作督导评估
东川区××乡(镇)资料
(一) (××镇人民政府关于教育改革与发展工作的重要文件)
东川区××乡(镇)中心学校整理
二〇一一年 月 日
附件3：学校备查材料档案盒封面文字样式
云南省县级人民政府教育工作督导评估
东川区××学校资料
(一)
(行政管理)
东川区××学校整理
二〇一一年 月 日
附件4：档案资料卷内目录文字样式
卷内目录
1.××××
2.××××
3.××××
......
第三篇：316督导评估相关资料
教育督导室316工程评估材料准备
目 录
一、办学方向
1.学校中长期发展规划、实施计划，及办学目标和任务。 2.学校各部门实施素质教育计划(方案)。 3.教师考核评价制度(方案)。 4.学生考核评价制度(方案)。
5、学校教育档、控辍保学档 主要观察点：
(1)适龄人口入学情况统计表，残儿少入学情况统计表。 (2)留守学生花名册，关爱留守儿童的有关制度、措施等材料。 (3)变动学生花名册，变动学生统计表，学生变动的各种手续材料。
(4)学校确保适龄儿童按时入学、学籍管理、控辍保学相关规定、措施的资料。
二、领导班子
1.校长听、评课记录，校本教研情况、作报告讲座情况。 2.领导班子建设情况，成员个人校长听、评课记录，校本教研情况、作报告讲座情况。 3.支部工作情况
4.教务处、政教处工作情况、后勤管理机构建设情况。
三、教师队伍
1.师资水平统计表，教职工、专任教师花名册，教师分工情况登记表。 2.电教设备施用情况登记表。 3.校本资源库建设情况。 4.师德建设有关记载、制度。 5.班主任工作评价制度和奖惩制度。
6.教师按时参加各类培训情况，教师培训经费落实情况资料。 7.教师业务档、继续教育档。
8.青年教师、骨干教师培训制度、培训计划及实施情况的档案。
四、规范办学
1.学校各类组织机构及分工情况表，各类会议记录、校务日志、班务日志。
2.学校教代会、工会活动情况的有关材料、档案。 3.校长听课及论文发表情况。
4.制订有学校章程，有学校规章制度汇编(行政管理、教学管理、教职工队伍管理、学生管理、资产管理、后勤管理、安全管理、档案管理等学校内部管理制度)。
5.各类安全制度、各类安全预案及定期演练情况。 6.设施、设备管理制度。
7.学生学籍管理制度及学生信息表。 8.教学安排、教学检查等资料。 9.地方课程、学校课程落实情况。
10.学校常规教学管理相关文件、通报、资料。
11.科学实验课、综合实践课所开成的实验报告等资料。 12.学生课业负担情况。 13.家长会、家长学校、家长委员会活动情况的相关资料、档案。
14.德育工作领导小组及分工，德育工作计划，德育活动有关资料。
15.学生成长记录袋，学生德行，学生素质教育报告册资料及档案。
16.德育宣教阵地(广播室、阅览室、板报)情况。 17.班队活动、学生干部培养、学生评优、学生进步表彰奖励、国旗下讲话稿等记载、文件、档案。 18.法制教育开展情况的档案资料。
19.举办“两节两会”(艺术节、科技节，春、秋运动会)资料、秩序册、比赛成绩表，及获奖情况。
20.实施阳光体育运动有关资料，“两课两操”活动落实等有关资料。学校体育代表队(训练队)活动资料。
21.体质检测和健康教育、心理健康教育、卫生讲座、传染病防治等有关表册、资料。
22.各种兴趣小组活动情况的资料档案。
23.劳动教育工作计划、实施方案及实施情况的资料档案。
五、教育科研
1.学校教研机构、规划及制度建设。
2.教研活动开展情况，课题(县级、校级)研究、实施、进展、成果推广，及活动记载档案。
六、高效课堂 1.高效课堂实施方案 2.课堂氛围
3.328.课堂评价标准及听课记录 4.学生作业
5.班级课堂管理模式和班级特长学生数量 6.教师备课
七、教育经费
1.学校公用经费、建设经费及寄宿生生活补助拨款及发放情况的资料。
2.教职工养老、医疗等社会保险的住房公积金办理的相关资料。
3.学校校务公开情况的资料。 4.经费管理制度。 5.教师培训经费。 6.教育财务档。
八、办学条件
1.校园总体规划(有文字说明，并附规划图)。
2.办学条件情况统计表。(严格按 “双高双普”要求统计) 3.近三年校舍改造、设备添置的相关资料。
九、校园安全 1.管理机构。
2.管理制度和应急预案。
3.安保措施、消防设施、安全视频网络、交通安全、用水用电安全、安全通道、危化物品存放、楼梯护栏等。
4.饮食安全。 5.周边环境。
6.安全教育工作开展情况。
十、教育教学质量
1.学困生转化情况的资料档案。
2.科普知识宣传材料，学生“三小”(小发明、小制作、小创造)活动开展及获奖情况的资料档案。
3.学生体质健康测试记录表。
4.音乐、美术成绩考核统计表，学生作品获县级以上奖励资料。
5.体音检测时，学生掌握两门体育运动技能和一门艺术兴趣。
第四篇：评估督导工作总结-参考资料212
2008年教学质管办工作总结
2008年是学院全面推进本科教学“质量工程”建设，深化教学改革的一年。教学质管办公室以教学“质量工程”建设为主导，切实把工作重点放在提高教学质量上；加强教学内涵建设，以教学评估为载体，完善教学质量保障体系。一年来，在教务处、院（系）大力支持下，教学质管、评估办公室创新思路，求真务实，扎实推进“质量工程”建设，对提高我院本科教学工作水平起到了积极作用。
一、工作思路
围绕学院《2008年度工作要点》提出的工作任务，探索总结院（系）教学工作规律，深化院内教学评估方案，完善教学质量保障体系建设，通过跟踪、考察、沟通、协调等手段，从严监管，形成教学质量标准、监督队伍、运行机制三元并重，具有上体特色的教学质量监控体系。为第二轮院内教学评估的开展创造条件，保持优良教学状态，推动学院教学改革的深入。
二、2008年做的主要工作 教学质管工作
1.监控教学过程，指导教学工作。通过听（看）课、评教、论文和试卷抽查、考察、座谈、调研等监控教学过程。一年来，观摩、听课、评教150余次，评阅学生毕业论文140篇，查阅教师教案300余份，毕业生论文开题报告600余份，抽查试卷700余份，下教研室调研22次，专题培训主讲6次，参与教研活动20场，并及时将评阅、考察、评价意见反馈院（系）。教学督导贴近教学实际，发挥了既督又导作用。
2.做好教学常态检查。不定时地对教学场馆、教室进行巡视，掌握教风、学风、管风情况，提出分析意见与建议，客观地向院汇报。
3.为院（系）、教师、学生服务。对院（系）提出的问题，教师、学生反映的情况，主动与相关部门协商，落实解决措施。业务上的咨询给予细心指导；切实解决好学生、教师所关注的问题，教学质管办已逐步成为学院教学管理的一个服务、咨询窗口。
4.以听（看）课、查阅教案试卷、毕业论文为重点。了解和研究教学状态，掌握优差两头实例，客观作出评价，发现亮点及时推广，并给予指导。
1 5.开展教研室现状调研。每周调研两个教研室，通过调研了解教研室现状，探索工作规律，提出合理建议，促进教研室建设。
6.定期召开座谈会，倾听学生、教师、信息员意见，关注师生的呼声。并注意深入实际调查研究，为领导提供信息。一年中，教学质管办提供的信息真实、客观。
7.参与学院重大教学专项活动。一年中，除完成正常的质管、评估工作外，承接了青年教学大奖赛、教学标兵、毕业生收效调查、专项业务培训等专项工作。评价严谨、客观、公正，受到大家好评。
8.整理十一年督导工作资料。编印《教学督导纪实》一书计四册。内容包括教学信息，评价标准，讲稿，个人体验等。《纪实》真实反映了上海体院1997年至2008年督导工作纪实情况，具有一定的现实参考和历史研究价值。
9.调整本科研究生信息员队伍，做好《学生信息参考》、《教学督导信息》编辑，按月出版，发挥信息参考和舆论导向作用，受到师生好评。
教学评估
2008年是我院总结首轮院内教学评估，启动第二轮院内教学评估，全面推进教学质量工程建设的一年。教学评估办公室在探索中求发展，主要做了以下几方面工作。
1.修订教学评估评价标准，先后对八份评价标准作出修订，扩大教学评估覆盖面，使量化指标更客观、公正。
2.对评估单位全年教学过程全方位跟踪，注视每个环节的变化，经常到院（系）指导工作，帮助解决各类问题，教学评估贴近教学实际。
3.完成院内首轮第二批教学单位评估考察。通过对课堂教学、考试组织、试卷、教研室工作、实习、论文、业务档案查阅等，对第二批三个院（系）评估单位作出公正评价，形成书面评估结论。
4.做好首轮院内教学评估工作总结，在广泛听取意见基础上，形成书面总结报告，以务实精神看待评估成效，总结经验，提出建议。
5.督促第一批教学单位做好整改工作。一手抓评估，一手抓整改。经常与整改单位保持沟通，帮助找准问题，交流信息，发现亮点，推动面上整改工作，
2 确保评估工作持续展开。
6.完成教学质量保证体系的设计。经论证后，先试点，后推广。至9月底，教学质量保证体系运作文本已在六个院（系）正式运作。
7.在总结院内首轮教学评估工作基础上，制定第二轮院内教学评估方案，第二轮评估方案思路是，通过对专题项目的评估（包括整改、质保体系、质量工程、状态数据），使院（系）建立自我调控机制，并主动推进标志性工作建设和教风学风建设。第二轮院内教学评估于2008年11月正式启动。
三、工作成效
“教学质量工程”是学院2008年重大专项工作。教学质管、评估办公室深感责任重大，全体同志以创新思路，从“保障、监控、评价、激动、改进”五大工作机制入手，与教务处、院（系），协同，保证了学院教学“质量工程”建设的稳步深化。
1.精心组织，协调配合。
教学评估、质量监管是教学管理中一项新的工作，需要探索和实践。随着教学改革的逐步深化，各类矛盾日益显现。教学质管、评估办公室从长效管理出发，有选择地确定评估监管内容，分层次、有重点、有针对性地组织考察。并注意转变工作方式，倾听院（系）意见，增强服务意识，力求每项工作都能得到院（系）的支持。同时，专家组成员在朱百顺老师带领下，创新思路，相互配合，分工落实，各司其职，形成合力，在大家的努力下，2008年教学质管、评估办公室工作成绩是显著的。
2.围绕一个中心，完善教学质量保证体系建设。
本科教学质量保证体系的内涵是，以教学质量为中心、以人才培养体系出发构建本科教学质量保障体系，育人为本、质量立校。2008年教学质管办根据学院意见，把完善教学质量保证体系例为全年工作的重点。体系的设计坚持传统与创新相结合，分为学校和院系两个层面，学院层面工作是为院（系）提供工作依据和条件保障，院（系）层面是向学院作出质量保证，内容上，明确教学质量保证主要环节，跟踪教学质量全过程，使之处于受控状态。在组织管理上，形成能及时掌握每一主要环节工作状态的结果。强化管理者、督导、教师、学生四方主体对教学质量的监控；实现队伍、制度、方案、课程、学生素质五方面优化。
3 在调研基础上，成功地设计出本院《教学质量保证体系》运作文本，对深化评估内涵、维护正常教学秩序、保持学院优良教学状态起到一定的促进作用。此项成果在教育部召开的“2008年教学评估交流会”上作交流发言。
3.掌握教学动态，把质量工程建设落到实处。
一年来，教学质管办把教学质量保障监控落实到每一个教学环节。若每天巡视教学场所、每周不定期地听（看）课，随机查阅教师教案、论文指导记录、试卷；听（看）课，征询毕业生对教学计划的意见、监控教学实习等。对院（系）有好的做法和教师中的亮点及时总结，加以推广；每二周组织一次工作研讨，对共性问题从制度层面加以解决，对突出问题及时向教务处、系（院）通报。以务实态度，把教学质量工程建设落到实处。
4.评建结合，重在建设。
教学质管办、评估办公室是学院教学质量监管部门。要搞好管理，首要是做好服务，我们认为：管、评是工作的一种手段，服务才是工作的落脚点。日常遇到矛盾和问题时。不以责怪的心态处理问题，而以热情的态度主动与院（系）沟通，帮助院（系）落实整改措施，边评边建，效果较明显。如今，六个院（系）继接受教育部评估后，教学工作日趋规范，违规违纪现象基本消除，教风、学风、管风明显好转，教学状况始终保持优良水平。这是学院在过去一年重视教学《质量工程》建设的结果。
学院教学质管、评估办
2008年12月18日
第五篇：迎省综合督导评估档案资料分解目录
(2012年3月10日)
一、101-810档案资料
第一类：文件资料
10
1、上级文件(意见、通知、法规等)。(各处室) 第二类：安全资料
20
1、计划、总结、上报材料。(德育处)
20
2、各项制度、责任书、预案。(德育处)
20
3、会议记录、检查记录、处理记录、值班表。(德育处) 20
4、学生安全教育档案资料。(德育处)
20
5、安全投入资金台帐、危险化学品使用登记台帐。(德育处) 20
6、安全责任分工图;消防器材分布图;紧急疏散图。(德育处) 第三类：常规管理
30
1、学校章程。(办公室)
30
2、学校简介及平面图。(办公室)
30
3、学校领导机构及分工。(办公室)
30
4、规章制度(校历表、作息时间表、请销假与考勤、教师量化管理制度、班级量化管理制度、奖惩、办公、教学、教研、财务管理、卫生、例会、教代会与民主管理、学习、岗位职责等)。(办公室)
30
5、学校远、中、近期目标(建设规划、管理)。(办公室) 30
6、学校工作计划和总结。(办公室)
30
7、校务会议记录。(办公室)
30
8、教(职)代会记录、决议案。(办公室)
30
9、领导听课笔记。(教导处)
310、教师业务档案。(教导处)
311、业务学习记录。(教导处)
312、校务公开记录。(办公室)
313、教职工考勤记录。(办公室)
314、班级纪律卫生检查评比情况记录。(德育处)
315、薄弱班级转化情况记录。(德育处)
316、学校荣誉登记及证件复印件。(办公室)
317、校报、校刊。(办公室)
第四类：教学工作
40
1、教务处计划与总结。(教导处)
40
2、学科教学计划与总结。(教导处)
40
3、学科成绩表、统计表、试卷分析。(教导处)
40
4、各班学生期中、期末考试成绩册、(升级、毕业考试、学科竞赛成绩表、统计表)。(教导处)
40
5、教学常规检查记录(课堂教学、备课、作业批改、辅导、课外活动检查情况记录)。(教导处)
40
6、班级转化学困生记录。(教导处)
第五类：教研工作
50
1、学校教研活动计划、记录与总结。(教导处)
50
2、各学科教研活动计划、记录与总结。(教导处)
50
3、公开课、优质课、观摩课活动记录及教案。(教导处) 50
4、听课、评课、说课记录。(教导处)
50
5、教研通讯、论文成果、获奖记录。(教导处)
50
6、立项课题及相关研究资料。(教导处)
50
7、专项教改实验情况。(教导处)
50
8、教研教改学习记录。(教导处)
第六类：教师管理
60
1、中小学教职工情况统计表。(办公室)
60
2、中小学专任教师情况统计表。(教导处)
60
3、专任教师学历提高情况统计表及学历证书复印件：教师学历合格率小学100%;小学专科达65%)。(教导处)
60
4、师德档案(分学校档案及教师个人档案)。(德育处) 60
5、政治理论学习记录(含教师历次心得体会)。(德育处) 60
6、校本培训、计划、总结。(教导处)
60
7、中小学教师继续教育计划、总结及教师继续教育证书复印件。(教导处)
60
8、语言文字工作领导小组、计划、总结、奖惩制度。(教导处) 60
9、教师普通话等级证书。(教导处)
610、教师任课工作量情况记录。(教导处)
6
11、教师奖惩记录(荣誉证书复印件)。(办公室)
第七类：学生管理
70
1、0-15周岁人口登记表(小学)。(教导处)
70
2、普及程度统计表(入学率、巩固率、毕业率、完成率)。(教导处)
70
3、班级学生花名册及统计表(分学年)。(教导处)
70
4、学籍档案。(教导处)
70
5、毕业生花名册。(教导处)
70
6、学生变动情况登记表、统计表及学籍变更材料。(教导处) 70
7、残疾儿童受教育情况登记(花名册、入学情况、入学率)。(教导处)
70
8、学生考勤及奖惩记录。(教导处)
70
9、小学生素质综合评价教案及评价课记录(《小学生素质综合评价手册》单独封存)。(教导处)
710、控辍保学工作记录及相关资料。(教导处)
第八类：体育卫生、艺术、科学、劳动及第二课堂活动
80
1、体育卫生、艺术、科学、劳动及第二课堂活动领导小组及计划、总结。
80
2、学生体质健康标准登记表、统计表。(德育处)
80
3、体育运动队训练情况。(教导处)
80
4、体检登记表、统计表。(德育处)
80
5、疾病预防宣传教育活动记录。(德育处)
80
6、患病学生追踪记录。(德育处)
80
7、各种课外活动小组活动计划、记录、总结。(教导处、德育处) 80
8、劳技课和劳动基地活动记录。(教导处、德育处)
80
9、特长生及获奖情况。(教导处、德育处)
810小发明、小创造获奖记录。(教导处)
二、901—922档案资料
90
1、德育处(少先队)规章制度。(德育处)
90
2、学校德育工作计划、总结。(德育处)
90
3、德育工作组织机构及活动记录。(德育处)
90
4、团(队)计划、总结及活动记录。(德育处)
90
5、班主任工作计划和总结。(德育处)
90
6、班主任研讨、培训活动记录。(德育处)
90
7、国旗下讲话。(德育处)
90
8、德育基地、资料。(德育处)
90
9、主题班会记录(评比标准、评比结果、主题班会教案)。(德育处)
910、班级量化管理统计表。(德育处)
9
11、个别教育记录(个案教育)。(德育处)
9
12、好人好事记录。(德育处)
9
13、违纪处理决定。(德育处)
9
14、警校共建活动记录。(德育处)
9
15、法制教育活动记录。(德育处)
9
16、师生申诉处理记录。(德育处)
9
17、学生伤害事故处理记录。(德育处)
9
18、关工委工作记录。(德育处)
9
19、家长学校资料(组织、制度、计划、教案、活动记录、结业成绩、总结等)。(德育处)
920、心理健康教育情况记录(计划、情况调查、分析、团体训练、个别咨询)。(德育处)
9
21、德育课题研究资料(课题、研究过程、成果)。(德育处) 9
22、德育论文、获奖记录(证书或复印件)。(德育处)
三、图书室档案资料目录(1001—1008)
100
1、学校图书馆工作发展计划、专题会议记录。(教导处) 100
2、图书馆工作计划、总结及业务活动记录。(教导处)
100
3、图书馆管理人员有关阅读指导和图书馆知识的教学教研活动资料。(教导处)
100
4、图书馆或个人获奖及论文发表情况记录。(教导处)
100
5、新书介绍题录索引及其他为教育教学服务的二次文献资料。(教导处)
100
6、师生的办证记录、阅读记录、分时间段和读者群流通统计、教师个人借阅明细表、读书活动推荐图书的统计表。(教导处) 100
7、常规管理账册(总括登记、个别登记、注销登记)。(教导处)
100
8、近两年图书馆经费使用情况的会计资料。(教导处)
四、实验室档案资料目录(1101-1121)(按物理、化学、生物、小学自然分类)
110
1、实验教学工作大事记。(教导处)
110
2、实践教学资料档案目录。(教导处)
110
3、教学仪器设备说明书索引。(教导处)
110
4、实验室业务人员统计表。(教导处)
110
5、实验教学进度表。(教导处)
110
6、实验通知原始情况记录表。(教导处)
110
7、实验事故报告单(初中)。
110
8、中学理科实验课开出率统计表(初中)。
110
9、教学仪器、设备购置计划申请表。(教导处)
1
110、教学仪器验收单。(教导处)
11
11、教学仪器借用登记表。(教导处)
11
12、教学仪器、设备报废、损失(调出)登记表。(教导处) 11
13、教学仪器设备维修保养记录。(教导处)
11
14、易燃、易爆、有毒药品使用登记表(初中)。(教导处) 11
15、实验操作考核记录。(教导处)
11
16、自制教具及第二课题活动。(教导处)
11
17、荣誉登记。(教导处)
11
18、学生实验报告。(教导处)
11
19、教学仪器总帐、分类账(重点中学)、明细账，自制教具专用账。(教导处)
1120、化学试剂消耗登记表。(教导处)
11
21、实验教学。(教导处)
五、现代教育技术档案资料目录(1201-1209)
120
1、现代教育技术机构、工作计划、总结。(教导处) 120
2、现代教育技术师资培训。(教导处)
120
3、功能教室(计算机、语音室、多媒体教室)原始记录。(教导处)
120
4、现代教育技术软、硬件借用登记。(教导处)
120
5、现代教育技术软件资料目录(电教教材收费许可证、年检)。(教导处)
120
6、现代教育技术硬件明细帐(申请、购置、验收、维修、保养、报废)。(教导处)
120
7、现代教育技术兴趣小组活动记录。(教导处)
120
8、现代教育技术科学15规划课题及研究成果。(教导处) 120
9、论文、论著、优质课整合教案及成果。(教导处)
六、总务室、后勤档案资料目录(1301—1307)
130
1、总务管理制度及人员职责。(总务处)
130
2、总务工作计划、总结。(总务处)
130
3、基本建设资料(校舍档案、学校规划平面图、地契证明、施工文件等)。(总务处)
130
4、学校财产登记表(房屋建筑、教学设备、图书资料、交通工具及其他设备物品)。(总务处)
130
5、食堂从业人员资料(登记表、体检合格证、卫生许可证)。(总务处)
130
6、校务公开表、财务报表。(总务处)
130
7、勤工俭学记录。(总务处)
七、行风建设工作档案资料目录(1401—1407)
140
1、行风建设工作领导小组。(办公室)
140
2、行风建设工作专题会议记录。(办公室)
140
3、行风建设工作的有关文件和相关制度。(办公室) 140
4、年初有计划，学年末有总结。(办公室)
140
5、学校行风建设监督员名单、座谈会的记录和针对提出的问题制定的整改措施。(办公室)
140
6、教师签订的《行风建设工作目标管理责任书》。(办公室) 140
7、学校自查情况记录。(办公室)
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