论文题目：中华优秀传统家训文化融入大学生思想政治教育研究
摘要：中华优秀传统家训文化作为中华民族文化中极具特色的组成部分,凝结了诸多思想精华,涵括了修身、治家、处世等多个方面的优秀观念形态,具有非常重要的育人价值。一方面,立足优秀传统家训文化,梳理其理论体系,实现优秀传统家训文化现代性的转化运用;另一方面,借助优秀传统家训文化的丰富内涵,不断优化大学生思想政治教育目标设定的内隐性,实现大学生思想政治教育途径的多样化。推动中华优秀传统家训文化融入大学生思想政治教育就是在遵循思想政治教育规律、掌握大学生思想实际和需要的基础上,按照一定的目的、计划、步骤,强化融入内容建设,从而发挥中华优秀传统家训文化的感染、熏陶、浸润、引领作用。中华优秀传统家训文化与大学生思想政治教育在教育目标、教育内容、教育方法等方面存在的契合性,为融入研究奠定了理论依据。同时,以习近平总书记关于运用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人的重要论述为方向指引,为新形势下各高校推动中华优秀传统家训文化的有效融入提供了基本遵循。此外,根据融入现状考量融入存在的问题并进行归因分析,有助于进一步从主体、内容、载体、机制、环境层面深入探究融入的具体路径,从而提升理论联系实际的能力。推动中华优秀传统家训文化融入大学生思想政治教育研究具有非常重要的理论与实践价值。不仅拓展了中华优秀传统家训文化的研究视角,丰富、拓宽了大学生思想政治教育的研究视野,贯彻了高校落实立德树人的根本任务,还强化了中华优秀传统家训文化的社会功能,为实现优秀传统家训文化的现代转化提供了新思路。
关键词：中华优秀传统家训文化;融入;大学生思想政治教育
学科专业：思想政治教育
摘要
Abstract
绪论
第一节 研究背景及研究意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 国内外研究现状
一、国内研究现状
二、国外研究现状
三、国内外研究评述
第三节 研究思路和方法
一、研究思路
二、研究方法
第四节 创新和不足
一、创新点
二、不足之处
第一章 中华优秀传统家训文化与大学生思想政治教育概述
第一节 概念界定
一、中华传统家训
二、中华优秀传统家训文化
三、中华优秀传统家训文化相关概念辨析
第二节 中华优秀传统家训文化概述
一、中华优秀传统家训文化的特点
二、中华优秀传统家训文化的主要内容
第三节 中华优秀传统家训文化融入大学生思想政治教育的依据
一、中华优秀传统家训文化融入大学生思想政治教育的理论依据
二、中华优秀传统家训文化融入大学生思想政治教育的政策依据
第二章 中华优秀传统家训文化融入大学生思想政治教育的现实诉求
第一节 提升大学生思想政治教育实效性的需要
一、优化大学生思想政治教育目标设定的内隐性
二、实现大学生思想政治教育途径的多样化
第二节 培养担当民族复兴大任时代新人的需要
一、坚定大学生中华文化自信
二、促使大学生积极践行社会主义核心价值观
三、促进大学生文化知识和道德素养的全面发展
第三节 实现中华优秀传统家训文化现代转化的需要
一、古为今用,增强全社会对中华优秀传统家训文化的重视
二、批判继承,不断挖掘中华优秀传统家训文化的现代价值
三、推陈出新,积极拓展中华优秀传统家训文化应用的新领域
第三章 中华优秀传统家训文化融入大学生思想政治教育的现状分析
第一节 中华优秀传统家训文化融入大学生思想政治教育现状的调查情况
一、调查设计与实施
二、大学生对中华优秀传统家训文化的认识和需要程度
三、中华优秀传统家训文化融入大学生思想政治教育的实际情况
第二节 中华优秀传统家训文化融入大学生思想政治教育存在的问题
一、教育内容缺乏系统性
二、教育方法、载体缺乏针对性
三、教育主体缺乏协同性
四、教育对象缺乏主动性
第三节 中华优秀传统家训文化融入大学生思想政治教育存在问题的原因分析
一、中华优秀传统家训文化与大学生思想政治教育的衔接不够
二、忽视了大学生思想政治教育的文化育人理念
三、学校、家庭教育之间的互动机制还不够完善
四、对大学生思想实际和需求的把握还存在不足
第四章 中华优秀传统家训文化融入大学生思想政治教育的路径
第一节 中华优秀传统家训文化融入大学生思想政治教育的基本遵循
一、坚持“以文化人”的基本原则
二、践行社会主义核心价值观的根本原则
第二节 中华优秀传统家训文化融入大学生思想政治教育的具体路径
一、优化家校合作模式,打造协同育人格局
二、坚持现代转化,不断创新融入内容
三、加强组织领导,完善融入保障机制
四、融通线上线下,有效整合育人载体
五、加强教育引导,营造良好融入氛围
结语
参考文献
致谢