大学新生入学教育手册

第一篇：大学新生入学教育手册

初一新生入学教育手册

《我们是阳光少年》我们是阳光少年，遨游在知识的海洋里，努力拼搏，锐意进取,用出众的智慧培育金色的理想，用晶莹的汗水浇灌绿色的希望，不怕困难，坚强勇敢。我们是阳光少年，飞翔在友爱的天空里，团结一心，共铸辉煌。让金色的理想插上美丽的翅膀，让绿色的希望在青春的每一天闪光，奋勇争先，乘风破浪。我们是阳光少年，沐浴在师长的关爱里，温暖成长，茁壮向上。把父母的期待时时牢记在脑海，把老师的教导默默铭刻在心房，璀璨人生，扬帆起航。

1、【初一年级入学教育安排目的】

提高学生的道德素养、养成良好的行为习惯;培养团结协作、积极进取的集体的凝聚力;强健同学们的体魄，磨练意志，培养积极、热情、乐观向上的优良品质。

2、 【常规教育】

中小学生日常行为规范(修订)

一、自尊自爱，注意仪表

1、 维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、 穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、 讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4、 举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、 情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。

6、 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7、 注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防有毒等。

二、诚实守信，礼貌待人

8、 平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊 老爱幼，帮助-忙残疾人。

9、 尊重教职工，见面行礼或主动问好，解答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11、用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品要起立并用双手。

12、未经允许不进去他人房间，不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。

14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表明歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

三、遵规守纪，勤奋学习

16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐、打闹、喧哗，维护学校良好秩序。

21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东东要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食、节约水电，服从管理。

23、准确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

四、勤劳俭朴，孝敬父母

24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

26、生活有规律，按时作息。珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

27、常常与父母交流生活、学习、思想等情形，尊重父母意见和教导。

28、外出和到家时，要向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。

29、体贴帮助-忙父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾朋友姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助-忙。

五、严于律己，遵守公德

32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。

33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

35、爱护公共设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

36、遵守网络(互联网)道德和安全规定，不浏览、不制做、不传播不良信息，慎交网友，不进去营业性网吧。

37、珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。

38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众

40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。 【做好开学前的准备】

几乎每位升入初一的同学都认识到了上好初一年级的重要性，他们会暗下功夫，一定要在新环境里从零开始，好好努力: 小学优秀的同学，决心在中学仍然走在队伍前列;成绩中等的同学也暗暗努力，争取做个优等生;成绩较差的同学，也深信自己的潜力，发誓要打个翻身仗。

然而，许多雄心壮志的同学，在上了中学一两个月，就开始陷入“三难”局面，即心理上难以承受、知识上难以掌握、生活上难以适应。究其原因，主要是这些同学下的决心大而空，只知道说“到中学要好好的 ，可是思考不细致，行动没标准，稀里糊涂地过日子，结果不但不是“好好的”，反而在走下坡路。 因此，要顺利度过初一年级，就不能只停留在空洞的决心上，要了解一些上好初一的必备知识，从心理、生理和物质上做好充分的准备。开学做好十件事一个好的开头，意味着顺利进入了一个新阶段，人的主观条件基本上适应了客观要求，可以在新层次上发挥自己 的潜力;另外，一个好的开头，能使自己的信心倍增，有利于将自己全部精力投入新的战斗。

因此，要上好初一，有一个好的开头，需要尽力做好十件事: 1.心中有打算，行动有目标:结合实际情况， 在第一周就逐步定下自己的打算，明确自己行动的目标。 2.定好一日生活制度，开始建立新的习惯，在学校制度的基础上，安排自己每日的生活制度，并认真执行。

3.注意发现每一个同学的优点:主动结识每个同学，了解他们的个性，虚心学习他们的优点。 4.学习每位老师的优点，记住每位老师的要求:按老师的要求做好预习，带齐学习用品，掌握每门课的复习方法，这对学好此门功课非常重要。

5.为班集体做一件好事:为了使新组建的集体更加团结奋进，更像一个和睦幸福的家庭， 需要每一个成员热情地做出自己的贡献。

6.上好第一节课:每位科任老师一般都会用最精炼的话，介绍学习该学科的好方法。认真听好这些要求，不但有利于今后的学习，还能给老师留下好的印象。

7.高质量完成作业:把每一次作业当作考试对待，独立思考，独立完成，不轻易求助别人。 8.认真预习和复习功课:许多小学生并没有预习、复习的习惯，在中学开学的第一周，要有意识地养成预习、复习功课的好习惯。

9.建立“备忘录”:初一的功课多，要求也多，因而易于忘记。准备一个专用“备忘录”，将需要做的事情记上去，时刻提醒自己完成任务。

10.放假后直接回家:抓紧时间完成布置的学习任务，告知父母最近在学校发生的事情。

给学习提个醒

从小学到初中，对同学们来说，知识上有跨越;环境上，心理上也有跨越。在初一这个过渡的时期，总是有同学面对新问题准备的不好，掉下队来。同时，也有些同学方法得当，后来居上。为什么会这样呢?在这里，我们给大家提供一些在进入初中后在学习上需要注意的问题，以备借鉴。

一、做好思想的准备。

思想上不能松懈，时刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉队。万事开头难。相当一部分同学，进入初中后，以为考入好中学，甚至考入实验班，就万事大吉了。休息一段时间，然后再努力，反正中考还早着呢!这就大错特错了!中考有的是实验班的同学成绩不如普通班的。

初中三年，眨眼即过，而且初

一、初

二、初三环环相扣，初一的知识比较简单，但如果基础打的不牢，到了初

二、 初三学习就会感觉很吃力，尤其是到初二，初三还要学习两门新的学科--物理和化学。所以，同学们从跨入中学大门开始，就要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。

要摒弃毛躁不安的学习心态，养成认真，踏实的学习习惯。 也许这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现。原因是，小学的知识比较简单，随着初中知识点难度的提高，同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目，只知皮毛，似懂非懂。一旦养成这样的习惯，就很难改正，而且还觉得自己其实很聪明，老师讲得都会，只是偶尔马虎而已，结果考试成绩一塌糊涂。而到了中学，竞争很激烈。这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的原因。要学会自觉学习，有计划的学习。 一进入初中，同学们会惊奇的发现，与小学老师们事事关心，面面俱到相比，初中老师管的较宽松。在这样宽松的学习环境下，我们要学会自觉学习，有些同学管不住自己，放任自流，不能自觉的预习、复习。长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。等你发现差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。

二 、是还要有计划性。 在学习的过程中，总会有自己学的好的部分，学的不好的部分，自己要有计划的随时查漏补缺。而且，初中难的学科较多，有计划的分配时间，避免偏科也很重要。题目并不是做的越多越好。 这个问题可能是大家在今后的学习中最经常犯的错误了。

到了初中以后，随着知识的不断加深，很多学校为了提高成绩，都会做大量的题。这个时候，同学们千万记住:不能为了做题而做题。做一定量的题目当然是必须的，同学们只有通过做题目，才能将课堂上所讲的知识点消化，理解透彻。但如果，撇开知识点，只做题，到最后就是舍本逐末。更有甚者，有些同学，天天做题，从早到晚，刻苦努力，但到头来，不但不会的还是不会，会的也不会了。为什么呢?他只追求题目的数量，忽略知识点跟题目的结合，以至后来把原来熟悉的知识也忘记了。

那到底应该怎样做题才是好的呢?两点:一是，要在做题同时将题和知识点结合，两者不断结合，达到深化知识点的效果。二是，找出自己还不会的题目，弄懂它。如果你只做自己会做的题目，那是一点收获都没有的。 “不会就问”不一定就是个好习惯。 不会当然要向老师同学请教，这是对的。但大家一定要明白一点:一道题目，一个技巧，只有自己亲自弄懂，独立求解，才是真的明白。向其他人请教得到的知识，我们只是得到了知识本身，但并不一定了解如何运用，下次遇到类似题目，还是很难解出。所以，这里我 鼓 励大家:面对一道难题，首先，要刻苦地独立思考，半个小时、一个小时、 甚至半天争取自己解出来。这是最好的，最有收获的。但如果实在解不出，看不懂，再向别人请教，请教时要注意别人是怎样思考，运用技巧的，而不是仅仅关心答案。一定要在听懂之后，找一道类似的题目，练习一下，熟练所学来的知识和技巧。

三、保持良好的、积极的心态。

进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题。成绩怎么努力也是停滞不前，或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。如果处理不好，会严重影响学习成绩。有些同学甚至会因此而一蹶不振。遇到新困难，要学会自我调节，多跟老师，父母沟通，很多同学到初一后，总觉得自己已经长大了，什么都懂，不像小时候愿意与别人分享内心的想法。尤其是遇到困难的时候，怕别人笑话，伤害自尊心。其实，自尊并不是装出来的，大家作为学生，是要靠成绩， 事实说话的， 只有真的解决问题，提高了成绩，才会获得同学、老师、父母的认可和称赞。

养成好的学习方法，成绩不好，只可能是欠缺两点:一是，方法不对头，没有摸对门路;二是，在困难面前还不够努力，不够坚持。事实上，适合自己的学习方法不是凭空捏造的，它是在你不断的努力学习中寻找出来的。

好的学习习惯、学习方法的养成也是我们通向成功的法宝。我们有这样一些建议: 学会预习，提高课堂效率、认真完成作业、掌握有效的复习方法等都是学习的重要方法。科学的学习方法可用如下此歌谣来概括: 课前要预习，听课易入脑。温故才知新，歧义见分晓。自学新内容，要把重点找。问题列出来，听课有目标。听课要专心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思考。课后须复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。重视做作业，切勿照搬抄。编织知识网，简洁又明了。同学间互助，时间安排好。地点很重要，效率要提高。

人际交往很重要

Hello，大家好，人是生活在各种人际关系中的，与他人交往，是人的一种心理需要。正常的人际关系是人们生活、学习和工作的必需。这一部分就是人际中我们经常会遇到的问题，希望我们的回答可以帮助你走出交往的迷雾。

与同学的交往

○ 问 ○ 题:怎样结识新同学? ○ 回 ○ 答: 现在大家都是刚刚踏入初一的新生，许多同学都来到一个新的环境，接触到许多以前从未接触过的新同学。说实话，能够在全中国亿人中相遇是一种缘分。然而，我们应该如何去结识这些新同学呢? 其实，想结交一个新的同学并不难，只要我们以主动、真诚的态度去与对方交往，比如小编我在初一时和新同学交往的时候，我会先和对方进行言语的交谈，说一些比较轻松和好笑的话题，一般对方都会积极回应，一会儿大家就熟悉起来了。抱着一颗热情的心，主动与别人交流，畅谈你们的兴趣、爱好、家庭、理想等。在这过程中，我们会遇到与自己性格相符或者不符的人，此时，我们要多去发现每一个人的优点，放大他们的优点，向他们学习，而不要产生嫉妒的心理;对于自己不喜欢的方面，我们要学会包容，宽以待人。人无完人，每个人身上都有不可避免的缺点，我们要平淡看待这些，不要让它影响到自己的学习生活。

○ 问 ○ 题:虽然很想结交新同学，但害怕别人不会接纳自己，怎么办? ○ 回 ○ 答: 一般这种情况只会发生在一些比较内向和胆小的同学身上。 原因是他们还没有与对方接触，就在潜意识中认定对方不会接纳自己;自我评价太低，认为自己没有本事，别人不会接纳自己; 或者在以前的交往活动中，曾受过一些挫折，如被别人冷落，拒绝等。这些问题严重的影响目前和未来的社交活动，阻碍自己人际关系的发展。怎样解决呢? 首先，应该主动的多花点时间与自己身边的同学在一起，要克服自己内心的一种“失败心理”，相信自己一定能够成功，给自己一些成功的想象，对方对你冷落和拒绝也只是无意或暂时的。

第二，要多看到自己的长处，多在别人面前正确的表现自己的长处，特别是一些力所能及，把握性大的事情，即使很小，也要努力成功。

第三，如果被别人冷落或拒绝，我们就该对交往失败和挫折进行正确的归因。但是我们不能把所有原因都认为是自己的能力有限造成的。这样才能增加自己在交往中的成功率。 ○ 问 ○ 题:在日常生活中应该怎样更好的与同学和朋友相处? ○ 回 ○ 答: 小编认为与同学的交往应该做到以下几点: 1 真诚比智慧更诱人朋友，你听过这样一句话吗?“真诚不是智慧，但是它常常射出比智慧更诱人的光彩。”茫茫人海，芸芸众生，在我们的生活中那一处能缺少真诚?在与人的交往中，真诚是最重要的。

2 信任 我们这个年龄的中学生们，最知心的人就是朋友。然而，要寻求一位真正的朋友，便不是那么容易了。 因为，朋友之间是互相信任的，没有隐瞒的，最重要的是团结与相互帮助的。

3 谅解、宽容 人与人，同学与同学之间就是这样，只要你真诚的面对每一个人，带着宽容、谅解之心去对待每一个人，那么你就会赢得每一个人的心。同学，如果你不信，就试一试吧! ○ 问 ○ 题:我差不多与同学混得都不错了，但时间长了难免会有些矛盾，那么，怎么解决这些矛盾 呢? ○ 回 ○ 答:人是一种独立的动物，表现最突出的就是:思想独立。因而，不同的人在看待相同的事件时就会有不同的意见，冲突就呈现了。如何解决冲突呢? 假如只是一些鸡毛蒜皮的冲突，没有关涉到什么大的厉害抵触，那么大家各让一步，不就没事了，俗话说:忍一时风平浪静，退一步海阔天空，大事化小，小事化无嘛。要是遇上大冲突了，本人解决不了了，那么咱们可以请教师和家长扶持解决嘛。当然，沟通还是最重要的~ (贴心小提示:现在有一些同学以为把自己和他人的冲突通知教师就是“打小报告”，所以就自己乱解决。看来这些同学的素质还有待进步。 当然，总是麻烦老师你又怎能“于心何忍呢?所以是否要麻烦老师，这个度大家一定要掌握好 啊~) 与老师的交往

○ 问 ○ 题:怎样和老师友好相处? ○ 回 ○ 答: 1 做老师的得力助手老师在从事教学的同时，还承担着大定的研究任务以及教育工作，需要学生做一些力所能及的事。学生可以在余暇时间做老师教学、管理的助手，以减轻教师的劳动量。这样，既可加深师生情谊，又可学到许多闻所未闻的知识。

2 大胆表现你的才华如今的社会充满了竞争，你能否在其中取得成功，很大程度上取决于你能否将你的才华充分展现。 过去那种以怀才不露为美德的时代已经过去。 如果你是一匹千里马， 何不主动寻找伯乐呢? 有才识的老师同样喜欢才华横溢的学生。

3 对老师提建议要委婉在教学与工作中，老师出一点失误在所难免。学生向老师提建议也理所当然。教学不仅仅是知识的交涉，也是悟感的交流，心与心的沟通。学生委婉地提出建议，以诚恳的态度感动老师只会加深师生情谊。 4 当老师批评错了时也别太在意在师生相处过程中， 往往出现老师不了解情况 而批评错学生的事情。这时首先应冷静努力克制自己，不要与老师顶撞，防止矛盾双方都不冷静的情况下进一步恶化。其次要体谅老师。 因为“金无足赤，人无完人”。老师也不肯能十全十美，也有不了解情况的时候和批评不当的时候。最后要及时消除误解。

作为学生，有事应及时找老师直接面谈或让他人转告用书面的方式向老师进行解释，一时解释不清时可暂时放下，待以后再寻找合适机会消除彼此误解。

与家长的交往

同学们都知道，沟通很重要。只有沟通，我们才可以知道彼此的想法，只有沟通，我们才可以化解彼此的误会，只有沟通，我们与他人的关系才更融洽，生活才会更愉快，这一切都要靠沟通来实现。所以，和家人的交往也是如此，当我们和家长发生争执的时候，当我们产生所谓“代沟”的时候，当我们抱怨家人不够理解我们的时候，不妨多跟家长交流一下，把我们的想法说出来。平时，如果一个你不太喜欢的人跟你很诚恳地交流，说他的心理话，你是不是觉得亲切了好多?同学，陌生人尚且如此，何况我们的父母呢。这时候，你就会发现，平时“不讲理” 的父母突然变得和蔼可亲，能够理解我们支持我们，你看，沟通还是很重要的吧。不管是学习压力，还是情感问题，亦或是对待我们的方式问题，只要有沟通，有善于倾听他人的心，所有问题都会变得简单。

下面给同学们介绍与家长沟通中的一些技巧: ① 多倾诉在与家长交流初，孩子的倾诉是很重要的，在倾诉的时候，不妨给家人一些暗示，如我很需要你的帮助，倾诉的时候要诚恳，在交流的过程中，我们和家长是平等的。 ② 多倾听在交流逐渐深入的过程中，倾听这一环节也很重要，随着倾诉的深入，我们就会发现其实家长也是渴望交流的，这是家长就会把他们一些烦恼也告诉我们，我们这时候不妨也发表一下我们的看法。 ③ 多为家人着想，学会换位思考人与人之间发生摩擦这是很常见的事情，这时候，我们就要站在家长的角度去想一想，为什么他们要这么做，他们会有他们的理由，每个人看问题的角度都是不一样，我们也可以站在他们的角度上去想一想。很多事情，看起来好像不能理解，但当我们真的站在当事人的位置上去思考问题的时候，我们就经常会发现我们往往会和当事人做出一样的决定，这样当事人就让我们觉得可以理解了。

在与人交往的过程中除了沟通以外，我们随之付出的感情也很重要，父母是世界上最爱我们的人，而我们也应该以自己的方式去回报他们。最平常的体现就是多帮他们做家务，洗洗碗，扫扫地，洗洗衣服，都是我们能做到的。笔者认为，这种最平常的爱才是最真实的爱。所以，让我们用自己的力量去回报父母吧! 总之呢，人际交往对我们来说很重要啊，希望大家能在这的方面干得出色又出色~。 作息时间 : ? 温馨提示:

1、在锅炉房设有接水处，随时供应开水。打水时间时你可以带上自己漂亮实用的杯子或水壶来这排队打水。千万要注意不要被开水烫到哦 ~拿着杯子往回走的时候也要注意不要洒伤到别人也伤到自己。遇到伤病困扰? 如果同学们在学校内受轻伤，那么不要紧，医务室会有老师为你进行医疗处理。如果在上课或课间有不舒服的现象，应当及时请假去医务室做查看，必要时要求同学陪同。严重时要向班主任请假回家休息。

2、如果在生活上遇到什么困难无法释怀，有什么心结无法打开，办公楼一层设有心理咨询室，我们有经验丰富的心理老师帮你解开困惑。

小贴士:

1、就算再饿、再渴，也不能在上课的时候 喝水、吃东西哦，这是对老师的不尊重，也影响自身的听课效果。

2、除面包饼干水果类真正解饿、解渴的食品外，学校是不准把零食、有色饮料带进学校的。 我们每个月都会举行各种常规建设优秀班级体的评选，值周的同学会在校门口、以及教学区中视察，如果被他们抓住，可是会影响班级荣誉的。

3、无论假期、平时或休息日只要是到学校一定穿好校服，注意仪容仪表。

4、学校对男生的发型要求是寸头，女生是不留披肩发、刘海卡起来，男女生不得佩戴任何饰物。

5、家长接送孩子机动车停在学校大门的南北两侧的车站外。

6、非放假时间需要回家，一定要给班主任请假，还要让父母来学校接你哦。这是为你人身安全考虑。

新生入学家长须知:

1.请家长朋友们尽早给孩子准备8张一寸的相片过来,因为很多时候都要用到. 2.入学教育期间所有学生都寄宿,全封闭式管理,家长尽量不要来校探视。

3.给孩子准备好2*1.8米的褥子和其它生活用品：枕头、毛巾被、脸盆、口杯、衣架、水杯、拖鞋、肥皂、牙膏、洗衣粉、卫生纸、换洗衣服等。

4.学生到校后就不能回家,不能带手机和MP3和MP4之类的东西,否则一经没收,到初三毕业才会归还. 5.请家长们把自己的QQ告知班主任,我们会创立班级群,请大家加入.

6.请家长们都加入校讯通,校讯通是收费的费的,每月3元，为方便我们交流,到时学校和班级有什么通知我们都会提前发给你们,我校校讯通只支持中国移动电话,能不能请求你们一定要有个移动号码,要不我们的教育会脱节的,出现断层了对孩子的教育不利., 7.有特殊事情请和请和班主任电话或者短信联系都可以 8.学生到校,只能带水果和牛奶,其余的零食一律不准带,否则一经发现,一律没收,并扣除该生和寝室的相应积分.

第二篇：大学新生入学手册——规章制度须知

新生手册

根据学院学生手册及历年新生常见问题，编写该新生手册，促使新生能够直观的了解学校的各项规章制度。

一、管理模式

学院属省属某某学院，学生毕业时颁发某某学院的毕业证书，符合学位授予条件的，授予其相应学士学位证书。 为实现更好的培养人才的目的，根据学校精神，采取了某某管理模式。(介绍管理模式细节)

二、入党流程

递交入党申请书(每季度至少一篇思想汇报)→参加学院分团校培训(从品学兼优的同学中挑选)→确定入党积极分子(自入党申请书提交三个月以上)→参加党校培训(在班级中排名不得低于前1/3，无挂科科目)→确定发展对象→经支部大会决议成为预备党员→转为正式党员(一年考察期无违纪行为)

三、奖助学金评定

1 优良学风班先进班集体评选办法

班集体德育氛围好;班级学习风气好(英语、计算机等级考试成绩突出，班级不及格率低，各类学科竞赛获奖率高等);基础文明建设好(班级无违纪情况，60%以上学生宿舍受到文明宿舍表扬，没有不文明宿舍等);文体活动好(积极参加校、系(院)年级组织的各项活动，并取得良好成绩);两委会建设好(有较健全的工作制度，学年有计划、总结，每月至少召开一次班委会研究工作，班委会、团支部团结协作，学生干部各司其职);学生骨干模范作用好(党员、学生干部、入党积极分子等同学以身作则，在学习、工作、生活等方面起模范带头作用)

2 校内奖学金评定办法

综合测评成绩=德育素质成绩×20% + 智育学习成绩×75% + 体育素质成绩×5% + 创新能力附加分。详见学生手册学生素质综合测评办法。

评定出校内三好学生标兵、优秀学生干部标兵、三好学生、优秀学生干部、各单项奖学生和校特等、一二三等奖学金等。

3 国家奖学金、励志奖学金、助学金评定办法

国家奖学金的奖励对象为全日制二年级以上(含二年级)学生中特别优秀的

学生，奖学金额度为每人每年8000元;国家励志奖学金奖励资助对象为全日制二年级以上(含二年级)学生中品学兼优的家庭经济困难学生，奖励标准为每人每年5000元;国家助学金的资助对象为家庭经济特别困难的全日制学生，平均资助标准为每人每年3000元，可以分为2-3档。

基本申请条件：国家奖学金(上一学年获得校全能一等及以上奖学金，并在社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出，获得过校三好学生或优秀学生干部称号);国家励志奖学金(学生家庭经济困难，经困难认定，上一学年获得校全能二等及以上奖学金);国家助学金(学生家庭经济困难，经困难认定，品学优良)

学生凡有下列情况之一的，不得申请各类国家助学奖学金：

1、违反校纪校规，受到警告以上处分者;

2、在校学习期间行为不端，有悖于《高等学校学生行为准则》者;

3、有生活铺张浪费现象者;

4、有不良信用记录者;

5、在上一学年曾被通报为校不文明宿舍的成员。

4 学校另设有中国电信、移动、福彩等多项福利爱心助学金，在校期间品学兼优的同学可积极争取。

四、学生违纪处理规定

对有违法、违规、违纪(以下统称违纪)行为的学生，应给予批评教育或纪律处分。纪律处分的种类分为：

(一)警告;

(二)严重警告;

(三)记过;

(四)留校察看;五)开除学籍。其中记过及以上处分者，毕业时不得授予学士学位。

1 一学期累计旷课达15学时以上者(无课时，一天按5学时计)，给予以下处分：

(一)累计达15学时的，给予警告处分;

(二)累计达30学时的，给予严重警告处分;

(三)累计达45学时的，给予记过处分;

(四)累计达60学时以上的，给予留校察看处分。

2 违反考试规定的，给予留校察看以上处分。

3 组织、策划或参与打架、斗殴，为打架提供器械，尚未构成犯罪的，除承担相应的经济赔偿(含受害者的医药费、护理费、必需的营养费等费用)责任以外，视情节分别给予警告、严重警告、记过、留校察看及以上处分。

4 晚归或夜不归宿者，给予以下处分：

(一)学生无正当理由晚归的，晚归一次在班级内批评教育。经批评教育仍然晚归者，给予纪律处分，并将处理结果

通知其家长;

(二)学生无正当理由夜不归宿的，一次给予警告处分。经批评教育仍不改的，将视情节给予严重警告及以上处分，并将处理结果通知其家长;

(三)应当在校居住的学生未经系(院)批准夜不归宿或擅自在校外租房居住的，给予警告或严重警告处分;

(四)在校外租房居住，违反有关规定，给学校带来不良影响的，给予记过或留校察看处分。

5 其他违纪处理详见学院学生违纪处理规定。

五、宿舍管理

1 新生入学初，提防各类促销、兜售人员，学生有权礼貌拒绝，如遭遇纠缠，应避免发生冲突，第一时间上报宿管站、保卫科或班主任老师处。

2 管理站每天检查宿舍卫生，每周一将检查结果报相关系(院)，每月初将文明宿舍和不文明宿舍情况报宿管科。宿舍在一学年中有两次以上(含两次)被通报批评为不文明宿舍的，其成员不得参加评优、评奖，不得申请各类奖助学金。

3 学生原则上不允许在校外租房居住。淮安市区和因特殊情况确需在校外住宿的学生，应到所在系(院)填写《某某学院学生校外住宿申请审批表》，经学生家长、所在系(院)分管领导和学生处同意后，方可办理校外住宿手续，校外住宿手续每年9月份集中办理一次。

4 假期中学生如需继续在校住宿，应提前到所在系(院)申请，并由系(院)统一到学生宿舍管理科办理住宿手续。

5 学生按定额使用水电，每生每月8度电、4吨水，每年按10个月计算，超出的水电费由宿舍成员承担。

6 严禁违章用电，严禁使用大功率电器，严禁私拉乱接电线，严禁使用明火，一经发现取消该宿舍成员各类评奖评优资格，并给予严肃处理。

7 学生宿舍实行24小时值班，晚上11：00到第二天早晨5：30前，学生须持有效证件到值班室登记，方可进出宿舍。

8 学生不准在宿舍内吸烟、饮酒，不准在宿舍内起哄、打球，不得影响他人正常的学习和生活。不准擅自调换宿舍和床位。

9 学生如因学校、系(院)等组织活动或其它特殊情况可能导致晚归或夜不归宿，必须经学校有关部门负责人或系(院)分管学生工作的领导批准，并要出

具书面假条备案。如有违反，给予相应处分，详见学院学生晚归和夜不归宿处理办法。

10一年级学生不允许在宿舍内摆放计算机，新生如有带电脑立即由父母带回或寄回，二年级及以上学生经审批后，可在宿舍摆放和使用计算机。学生一学期不及格门次超过两门，或学习成绩明显下降，下降幅度在班级内部超过10名的，系(院)和管理站工作人员有权把学生的计算机搬出宿舍。

第三篇：大学新生入学指南手册策划书

一、新生入学指南手册名称

《雏鹰展翅》

二、办册宗旨

为了更好地，尽快地让新生了解大学生活，需要为新生出版一本新生入学指南。我们出版这本新生入学手册主要是介绍我们学院的校园文化，让同学们对我们的校园有个大概的了解，并帮助同学们尽快适应大学生活。

具体目的如下：

1. 促进学校内的文化交流;

2. 培养新时代大学生的实践创新精神和社会交流能力;

3. 丰富大学生的校园文化生活，帮助同学们在入学后尽快了解校园生活;

4. 让新生能够尽快适应学校的生活，找好自己的方向;

5.使新生对自己的学业，以及工作形成初步规划，确定好自己的长远目标。

三、形态定位

综合手册型栏目

四、风格定位

手册品牌形象清晰，有自己独特的个性

实用、亲切、富有青春活力

五、目标受众定位

以xx届大一新生为核心受众，关注新生的高年级学生，包括家长，教师等。

六、项目简述

《雏鹰展翅》是在宁波大红鹰学院党委宣传部老师指导下，由红鹰新闻社主办的一本综合性，具有强大信息量的新生入学知道手册。它具备先进性,时效性,健康性,可读性,全面性，适合并贴近大学学生生活。力求做到学校中的学生与学生，学生与老师,学生与社会的沟通交流,成为大红鹰学院内对新生有较大影响力的宣传读物。同时《雏鹰展翅》本着引领前沿时尚，净化校园环境，推广知名品牌，服务社会、学校的宗旨，为企业和学校的交流与互动架接桥梁。

七、《雏鹰展翅》自身特性简述

1、产品定位：本手册作为的一本以新生入学指导为主的杂志，定位 “交流，帮助，提高，进步”。

2、价格定位：免费赠阅

3、内容定位：主要分为[最新动态] [风云人物] [生活百味] [问问180] [情感驿站] [特别策划] [影音吧] [e时代生活] [艺术人生] [乌龙校园]等十个版块。

4、受众分析：主要面向大红鹰学院校内xx届新生，兼向兄弟院校学生赠阅。

5、采稿方式：主要来自红鹰新闻社，并公开电子邮件，采用网络、手写投稿。

6、赠阅日期：开学初期

7、发行量：共500本左右。

8、规格标准：采用32开本，彩色打印，图文并茂(简易)。

9、传播范围：以本校为主

10、编委会：由红鹰新闻社等有兴趣参与此项工作的学生组成。

11、指导委员会：红鹰新闻社部分老师。

八、活动策划

1、由外联组与品牌信誉商家联系协商，获得赞助，协助发行。

2、由策划组与学校党委宣传部联系，获得院内发行权力。与团委学生会沟通，收集信息，协助其宣传纳新。

3、不定期跟外校校园杂志一起策划一些重要文化活动，建立起《雏鹰展翅》的品牌美誉度。

4、以《雏鹰展翅》的名义向校内外名人名家或专家学者约稿，对目前社会上热点问题进行分析探讨。

九、手册内容简介

《最新动态》：对本校近期主要活动的介绍

《风云人物》：对本校某老师或某优秀学生的介绍及专访

《情感驿站》：大红鹰学子的所感，所想，所悟，学姐寄语

《e时代生活》：手机、计算机、u盘等数码产品的购买向导及联通咨询

《艺术人生》：校艺术团、书法协会、街舞协会等相关部门社团纳新消息

《生活百味》：向同学们介绍生活小知识(校园衣食住行)及学涯规划指导

《问问180》：取谐音“一拨就灵”，公开生活部联系方式，解答新生各方面问题

《特别策划》：往年学院第一学期大型主题活动内容，与赞助商的合作经验

《影音吧》：最新影片、音乐作品，校园电影播放及广播站信息，旨在丰富广大同学的课余生活

《乌龙校园》：校园搞笑幽默短文，星座，心理测试网择原创皆可

其他：①目录(附编辑部团队介绍)

②封面封底：特殊广告(如扉页、地图背景)

注：赞助商广告采取对应版块主题，穿插安置;共计至多40页

十、包装设计与宣称推广 (由宣传推广组负责)

加强本手册的自我宣传和推广，是一项十分重要的手段，建议自我宣传。宣传途径：本手册要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。为整体栏目的包装增加气氛和特色，形成风格。手册在开办后，要逐步改进、提高和完善结构。

(一)、总体包装要求：突出独特、实用、亲切、富有青春活力的风格。各板块在统一的大风格下，做自己的特色设计。

(二)、本组主要完成：

1、杂志包装(包括杂志刊词、整体形象、板块形象、板块之间衔接)

2、特别栏目设计

3、重点栏目包装

(三)、杂志宣传与推广

由于本杂志是大学生自创的杂志栏目品牌，主创人员都是在校大学生，所以要多挖掘这方面的卖点。

手册推广分为两种：

一是商业化的运作，学习现在杂志推广的运作模式,吸引各类赞助商的支持，为他们在杂志空档做广告宣传其商品，以获得主要制作费用。

赞助商类别：

①吃穿住行玩(美食、服饰、宾馆、旅行、娱乐等商家)

②教育培训(职业培训、资格考证)

③文体美容(文化用品、眼镜、体育用品、瑜伽道具、美容美发、化妆品)

④数码电脑(电脑城、联通移动电信营业厅，手机、数码产品代理)

二是校园宣传造势，这可以充分发挥我们的优势：

1、外联活动：与各兄弟高校学生会、社团组织达成良好的公关合作关系。特别是各高校学生会的编辑部，以获得各高校的最新动态。

2、组织活动宣传：通过组织特色活动、杂志自身的纪念性活动等形式开展宣传。例如，以杂志的名义做公益活动，增强观众互动。打造杂志品牌形象。

3、向学校发布大量招募信息，招募校园通讯员。此举作用有：

第一、通过大规模的招募宣传活动，提高《雏鹰展翅》在学校的知名度;

第二、通过各种奖励刺激校园代理来为编辑组提供新闻采访、主题论点、精彩故事等线索;

4、多媒介联动：宣传要通过西航广播站、校园网(学校主页、学生会网站)、平面媒体(校报、海报、展板)等全面进行。

第四篇：大学新生入学教育总结

湖 南 工 程 职 业 技 术 学 院

2017年新生入学教育

工 作 总 结

班级：2017162306班 总结人：唐维佳

九月十日迎新第一天至今，湖南工程职业技术学院17级新生入学教育工作逐步落下帷幕。在校领导、学院各级领导的悉心指导和关怀下，在各学生会、志愿者队同学们热情配合下，17级新生入学报到工作顺利结束。自入学起到为期两周的军训，再到同学们进入班级、开始第一堂课、组建第一届班委、安全及文明校园主题班会、班级制度建设等一系列工作得以井井有条地陆续开展并顺利完成。各项工作均取得了良好收效，帮助同学们在最短时间内适应大学的学习氛围和生活节奏、步入正常轨道。现将新生入学教育工作总结如下：

一、磨练意志，两周军训显风采

为了加强对当代大学生的爱国主义教育，培养强烈的国防意识，同时锻炼大学生的吃苦耐劳精神和集体主义观念，我校2017级新生开学典礼暨军训动员大会于九月十三日在学校体育馆隆重举行。为期十四天的军训在工程的校园里如火如荼的展开了。军训中，学生与教官、学生与学生在军旅生活中配合默契、互帮互助，接下了深厚的情谊。军训期间，开展丰富多彩的军训宣传工作。以军风榜军礼墙，拔河比赛等形式对军训进行全程报到，与其他连队一起营造出有着浓厚军旅气息的校园。我们认为，军训的时间虽然短暂，但它带给新生的记忆却是永久的，益处是无穷的。在严格的军事作风的熏陶下，同学们养成了严明的组织纪律性。在与生理上的不适和心理上的矛盾斗争中，同学们养成了坚忍不拔和勇往直前的精神。在军训汇报表演中，我三营十一连被评为先进连队。

拔河比赛三营十一连用拔头筹获

军训会操英姿勃发

二、全面组织学生学习《湖南工程职业技术学院学生管理手册》

就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实的介绍，并对学生的奖惩措施加以全面的说明，特别是重点强调了学校关于考试方面的相关规定和处罚情况。使新同学们对学校的各项规章制度有了理解和认识，让新生一开始就树立约束自身行为，自觉养成遵守纪律的良好习惯。同时介绍了请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序等。

三、加强安全教育，切实培养学生自我安全防范意识

针对大部分大学生都是第一次离家到外地独立生活，集体宿舍生活经验不足，生活自理、自立能力相对较弱，特别是思想上没有安全防范意识的特点，加强了这方面的教育，其中主要包括学生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用电安全方面的注意事项等。尤其注重人身安全教育，组织学生观看()

四、带领学生认识、熟悉校园环境

为使学生尽快适应、熟悉学校的学习、生活环境，组织主题班会，介绍辅导员老师，观看学院平面图，介绍教学楼、塑胶跑道、食堂、宿舍及周边环境设施了解实地情况，让学生们更快的适应新的环境，更好的学习生活。

(想个名字啊)

五、要求学生写一篇参加军训的心得体会

军训结束以后，均要求学生军训结束后提交一篇入学教育心得体会，以切实了解掌握本次军训的效果并在以后的工作中有针对性的加强教育工作。

六、旁侧协助，扶持第一届班组上岗

通过军训期间的考察，选出有自我意向的代班长。军训结束后，开始进行第一节班委选举，我们鼓励同学们勇敢尝试，走上讲台做竞选演讲，我班的参选人数都过班级总人数的一半。代班长在先期的工作获得大多数同学的认可，故在正式竞选中得到了较高的支持。从这里可以看出，我们锻炼同学的这种举措能够较有效地调动同学的积极性，使新同学尽快地克服胆怯心理，充分表现自己，发挥特长，成为辅导员与同学们间沟通的桥梁。班委的成立使班级成员凝聚成一个团结的整体。心往一处想，劲往一处使，使来自祖国各地的同学们真正的成为一家人，便于今后各种集体活动的组织和策划。在正式班委成立后一周，各班都能上交班级制度建设初步方案，在制度约束下，使班委各司其职，大家心往一块使。

回首开学至今，在全体师生的共同努力下，有序地完成了新生入学指导工作。学生们真切的感受到了学校带给他们的温暖。新学期伊始所开的好头，必定带给所有人信心和力量。这种信心和力量必定推动2017162306班向着更高更远的目标奋勇前进!

第五篇：新生入学手册入学感言

新生入学手册入学感言(精选5篇)

在学习、工作乃至生活中，我们常常会收获不一样的感想和体会，这时就可以通过写感言的方式将其记录下来。那么感言怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家整理的新生入学手册入学感言(精选5篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。新生入学手册入学感言1

来到川康院，一切都是新的，一切都是充满朝气的。带着温暖笑容为我们介绍学院的学姐，自信满满的学长，还有像大姐姐一样为我们解答问题的辅导员以及那严肃、可敬又可爱的教官，他们都让人倍感亲切，而我刚刚步入大学时的紧张与迷茫也在这样的亲切中消失不见了。

在大学课堂，没有高中老师那样的看管严厉，同时也没有了高中课堂的压抑，在学习时不必忍受来自它的压力，而只需要去享受它，去拥抱它，去感受它的博大精深，它的奇妙瑰丽，在这里我感受到了自学的满足，感受到学习带来的欢乐与喜悦。

美丽的川康院，非常高兴我能加入你，我相信我们会在这里成长并成为对社会有用的人!新生入学手册入学感言2

时光匆匆流去，一转眼就是一名大学生了，内心有道不清的思绪，而那些懵懂的时光恍如昨日。如今，在这个新的学校，新的起点，我要充分准备，去加入它!我要加入一个社团，努力的完善自己，尽心尽力的做好社团里的每一件事，与社团的同学一起成长。

自贡，一个离家有几千公里的地方，陌生的城市，陌生的人，在这个地方我要学会独立，这里已经不是可以同亲人撒娇的地方了，我们更应该做的是让亲人相信我们能生活的很好。所以，我要学会去接受，去独立，在大学中的我们，是由青春期向青年期过渡的时期，只有成功度过，我们才能更好的`面对社会的大风大浪，才能让自己更美更完善!

身为医护工作者，我们是生命的卫士，是与死神作斗争的战士，必须有好的专业知识和技能，才能在和死神的斗争中成为胜利者，因此，我们要脚踏实地地去学好专业知识。

每个人都是散落四方的珠子，我们由社会这个链子串起来才能成为一个美丽的饰品，所以我们好学会和别人交流，要用用微笑去面对每个小伙伴，心若向阳，何惧阴影。

新的开始，新的起航，愿乘万里风，破千层浪。新生入学手册入学感言3

刚入大学的我对一切都感觉到很新鲜，而老师的亲切关怀、师兄师姐的热情帮助、同学间的友好相处也让我对大学生活充满了期待。大学生活，并不像高中生活。

大学生活侧重于知识和能力的双重培养，而高中生活更侧重于读书与考试。在大学，没有整天盯着你学习的老师，也没有天天照顾你生活的父母，你得学会为自己负责。刚开始上课的我对老师还有一点不适应，因为大学老师与高中老师的上课方式是有不同的，但我会努力克服这种陌生感，大学老师给我们上课会讲授许多知识，而这些知识并不是我们在课堂上认真听讲就能完全掌握的，还需要我们在课下花更多的时间巩固才行。

这样正好培养了我们的自学能力，同时也培养了我们独立思考的能力，所以我还是很喜欢这种上课方式的。我更庆幸可以来到卫康院开始我的大学生活，我对我的以后充满信心，加油!!!新生入学手册入学感言4

20xx年9月2日，我正式成为一名小学生了。我发现小学比幼儿园大了好多。xx学府实验幼儿园里只有一栋三层楼，而xx第一小学内有很多幢楼。

小学和幼儿园还有很多不同，例如上学后每天要背有点重的大书包;小学迟到会被老师批评;幼儿园里有早点、午饭和下午点心，小学里只有午饭，要自带餐具自己上食堂吃，而且不能带零食到学校;小学中午不能午睡;幼儿园里同组的5个小朋友围坐在一张大桌子旁，而小学的同桌只有一个;小学每节课时间比幼儿园的长很多;幼儿园里的厕所就在教室里，而学校的厕所在教室外;幼儿园有保育员阿姨，而上小学后生活我要自己完全自理，上厕所、装开水;以前爸爸还有外婆可以送我到幼儿园三楼的教室，放学可以到楼上去接我，现在只能送我到校门口，我要自己走进去，放学再跟着老师出来，爸爸在校门口等我。

在学校里，我认识了新老师，结交了很多新朋友，开始学习新本领：拼音、算术、品德、广播操、眼保健操，还有五子棋。我喜欢学习新本领。新生入学手册入学感言5

金秋九月，伴着习习的凉风，带着对大学的迷茫，走进了xx科技大学xx学院。

初识xx，是一排排高大教学楼，公寓及优美环境。一度以为xx和其他大学一样，学生们过着悠闲的生活，昏昏噩噩的度过四年。但经过了两天的入学教育，我们了解到xx不同与其他三本院校，xx是一所创新型的高校，有着雄厚的师资力量，他更加注重学生的德智体美劳全面发展。几年来xx建立了完善的课堂教学，科学实践和社会实践相结合的教育教学体系，坚持因材施教的理念，全面开发了学生的的学习潜力，为学生将来走入社会更好的投入国家的建设中奠定了坚实的基础。

“简约高校，追求卓越”的校训，使每一位教师与学生在学习与生活中，能按最高水平，更高标准来设计未来的蓝图。

我们经管系以“人无我有，人有我优”为方向，培养学生成为一才多专的优秀人才。通过四年的本科教育的学习，在老师的培养下将熟悉并掌握经济管理，财务管理，企业管理，工程管理等经济和管理领域的相关理论和技能，具有很强的理论知识和实践能力。为了使学生将来能在最好的企业从事经济管理的职务，学校加大了对学生英语的培养，使学生有较高的交际能力，在工作中自如的与外宾交流，洽谈业务。“实践出真知”，学校在学生放假期间增加了社会实践活动，让学生在实践中学到书本上没有的实用知识，使学生在毕业找工作时，拥有比同龄人更多的社会经验，在众多求职者中脱颖而出。

21世纪是个不断发展，不断创新的时代，面对未知的未来，挑战与机遇并存，相信xx的学子们能够通过学校的培养，抓住机遇，在社会的各个领域贡献出自己的一份力量，为国家建设添砖加瓦，让xx之风吹遍全球。