莆田学院教育学习平台

第一篇：莆田学院教育学习平台

学院关于“学习强国”学习平台推广应用情况的报告

学院关于“学习强国”学习平台推广应用情况的报告

省委高校工委：

根据省委高校工委关于做好“学习强国”学习平台推广运用工作的有关通知，结合我院实际，现将有关情况汇报如下：

工作开展情况

学院党委认真落实省委高校工委、省教育厅有关安排，于2019年2月15日创建了“中共郑州城市职业学院委员会”学习组织并完成认证，所有党员于2月23日前下载“学习强国”APP进行实名注册，2月27日前完成组织架构搭建，做到所有党组织和党员全覆盖，形成全员激活学习的浓厚氛围。

组织关系在校的党员共计276名，含教职工与学院学生，其中有极少数2015级毕业生组织关系尚未转出，暂未覆盖到位。截止2019年3月21日，学员数量共计388名，其中有部分学员为非党员。人均积分14.22。部分新增入党积极分子与预备党员近期将陆续覆盖。

学院已将“学习强国”学习平台推广运用工作纳入二级党组织理论学习中心组、意识形态工作责任制、党建工作责任制、精神文明创建等考核内容，并定期对全院各单位的推广应用情况进行考核通报。

明确要求各二级党组织提高思想认识和政治站位，把推广运用好“学习强国”学习平台作为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，抓紧抓实抓出成效，从而增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护。

组织架构建设情况

学院以二级党组织关系为依托，形成了覆盖全校党员、纵向到底、横向到边的学习组织。

学院建有“中共郑州城市职业学院委员会”学习组织并完成认证，上级组织为省委高校工委。下级组织分别设有“机关党总支学习管理组”“电子信息工程系党总支学习管理组”“机电工程系党总支学习管理组”“汽车工程系党总支学习管理组”“建筑工程系党总支学习管理组”“经济管理系党总支学习管理组”“艺术系党总支学习管理组”“现代城市管理系党总支学习管理组”“基础教学部直属党支部学习管理组”“总务处直属党支部学习管理组”10个下级学习组织，业已完成认证。

各党总支、直属党支部设有1名总支学习管理员，负责本单位整体学习管理工作;此外，各党总支下的每各支部均设有1名学习管理员，负责本支部学习管理工作。同时鼓励非中共党员和青年学生加入学习组织架构进行学习。

第二篇：学院网络宣传平台管理办法

电子与信息工程学院网络宣传平台管理办法

第一章总则

第一条为充分发挥各新网络宣传平台媒体平台在展示电子与信息工程学院形象、发布新闻信息和提供学生服务等方面的作用。结合学院实际情况，制定本办法。

第二条本办法所指的网络宣传平台，是以学院或学院内各单位名义建设、认证并作为单位信息平台运行的网络宣传平台，包括但不限于QQ、微博、微信及其他平台等。

第二章管理机制

第三条学院各网络宣传平台必须严格遵守国家各项法律法规，遵守学校各项相关规章制度，按照“谁主办，谁负责”的原则进行管理。各单位主要负责人(学院为党委书记，职能部门为部门正职领导)为第一责任人。网络宣传平台建设管理单位必须建立完善的管理制度和运行机制，包括建立责任体系、落实工作队伍、完善发布审核机制等。

第四条团委宣传部是网络宣传平台归口管理部门，其职责是研究制定管理办法，统一管理、协调统筹、整体规划，监督检查与考评网络宣传平台运营状况等。

第五条学院对网络宣传平台实行登记备案制度。各基层支部的网络宣传平台创建需报团委宣传部备案。若各网络宣传平台账号名、后台管理人员或维护方式发生变更，应在7 日内以书面形式报团委宣传部备案。

第六条以学院师生员工个人名义建立，主要用于工作交流，传播内容主要涉及学院工作事务的各类新媒体平台，如QQ群、QQ 工作组、微信群、聊天室等，实行创建人负责制，纳入创建人所在单位管理。

第三章运营机制

第七条网络宣传平台应有明确的定位和服务对象，与学院内工作相结合，注重个性发展，提升文化内涵，服务师生同学，避免重复建设。

第八条建立新媒体内容发布联动机制。在涉及学校重大宣传活动时，各网络宣传平台须紧密配合团委宣传部，发挥本平台特色，形成良好的宣传矩阵效应。在涉及学校突发事件危机应对时，各网络宣传平台须按照学校统一部署、统一口径发布信息。

第九条建立网络宣传平台内容发布审查机制。网络宣传平台建设管理单位及相关责任人对所发布内容的真实性负责，严格执行“先审后发”制度，严禁发布不实、虚假和错误信息。严禁用单位网络宣传平台发布纯属个人的信息。

第十条建立不良信息处置机制。网络宣传平台对已发布的不当信息要及时处理。如平台出现损害国家、社会、学校声誉等不良信息，须第一时间处置并向上级汇报。

第十一条建立保密管理责任制。严格遵守国家和学校有关保密管理相关规定，严禁发布涉密信息。

第四章信息安全

第十二条网络宣传平台责任人必须切实加强账号管理和内容监管，提升网络管理人员的思想素质和技术能力，确保网络安全和信息安全，对出现违规内容的网络宣传平台，情节严重并造成不良后果的，将按照有关规定追究直接责任人。

第十三条网络宣传平台涉及学院内数据服务的，服务器必须设置在学院内，并按学校服务器管理有关规定报信息与网络中心审批。

第五章附则

第十四条本办法自发布之日起实施，最终解释权电子与信息工程学院团委所有。

共青团大学电学院委员会

2018年12月10日

第三篇：红安革命传统教育学院学习心得

还爱于民—赴湖北红安革命传统教育学院学习心得

2011年11月8日——11月11日，我作为湖北省委党校2011年秋季进修一班学员参加了湖北红安革命传统教育学院的学习。先后聆听了程仪教授关于鄂豫皖苏区斗争史的报告，方城教授关于红安(大别山)精神的报告，实地参观董必武、李志念纪念馆、鄂豫皖苏区革命斗争馆、烈士馆、烈士将军墓地、七里坪革命遗址群。重温了入党誓词，也考察了河南新县革命纪念地，观看了革命情景剧《红安魂》。这几天，我心情格外凝重，思绪不断碰撞，一种革命峥嵘岁月的氛围环绕着我。我在想，假如我去那个年代，假若去那个年代我又这个年龄，我会在干什么?我会革命吗?我会参加红军吗?我会入党吗?我去革命中充当什么角色?我能经受住那血与火，生与死的考验吗?在革命低潮时期，我会动摇吗?如果我是党员干部，能做到实事求是吗?“如果我是共产党员，国民党正在追捕我，老百姓特别是知道我底细的乡亲会大义灭亲式地保护我吗?”这些跨越时空的幻想，甚至是狂想不断碰撞，可能还会持续很长时间，甚至持续到我今后所有的人生旅程。这些问题的提出和回答将对我的实践产生重大影响。其中四个字不断在身边回响，“还爱于民”。感悟：

1、共产党人有钢铁般的意志，更是有血有肉的人。

2、当前干部中存在的群众立场不坚定，群众关系紧张、群众观点不鲜明，对群众的感情淡漠甚至冷漠的现象。

大别山鄂豫皖苏区革命史是我军建军史、人民武装起义史的重要组成部分。这块红色沃土上演绎的革命史，是红旗不倒的历史，是血与火染红的历史，更是一部大爱书写的历史。其中有屠杀、血腥、恐怖、残酷和无情，有保护、奉献、反抗、取义、温暖、温馨、温情。人民书写的大爱洒满了这块大地，使得这块土地变得肥沃，使之成为人民武装起义的重要策源地，人民军队的重要诞生地，人民革命战争的重要根据地，我党重要人才的成长地。贯穿在这部革命史的主线是人民的大爱。没有人民，武装起义根本不可能爆发;没有人民，军队精神诞生不了，根据地不可能创建，更不可能红旗不倒。

爱是忠诚。“小小黄安，人人好汉，铜锣一响，四十八万，男将打仗，女得送饭”。好一派坚韧、团结、协作的温情，共产党振臂一呼，应者云集，全体出动，男女老少全部上阵，党指向哪，群众就在哪。党要干什么，群众就干什么。没有危险的担忧，没有恐惧的迟疑。老区人民对共产党的大爱坚定、坚毅、坚贞。

爱是奉献。王树声危难时，黄陂大娘家已牺牲11人，又将大儿子派上用场，用大儿子的性命换来王树声的性命。秦少勤誓死不交出共产党人名单，被敌人开膛破肚，“英雄秦少勤，开肠破肚在南门，宁愿牺牲自己，不愿连累别人”。徐海东大将全家67人参加革命，死了66人。英雄的红安人民土地革命战争和解放战争期间，奉献了14万儿女的生命。

爱是智慧。苏区人民与共产党人一道提出“八会”：会跑、会打、会散、会集、会进、会退、会知、会疑。会跑是前提，生存还是第一

位的，没有生存，就不能打，更不能胜。红安苏维埃政权第一次会议被命名为红安农民政府极具创造性，极大地拓展了农民参加政权的认知度和影响力。“参加红军，可以分得土地”。更直接地、简单地将红军与土地的关系表述清楚。

爱是包容。楚娃(韩先楚将军)见到狗娃在寒冬腊月仍然没有棉衣穿，没有棉被盖，却丝毫没有一句埋怨，多的只是惊喜、宽容和真情的流露。韩将军大喊：“乡亲们，楚娃回来了!”

爱是执着、爱是坚毅„„忘记历史，就意味着背叛，没有人民的大爱，就没有解放战争的胜利，没有我党执政地位的确立。共产党人与群众在利益上有高度的一致性，在情感上有鱼水的亲密性，在生存上有血肉的联结性。人民群众是我们党的执政之基，胜利之本，力量之源。在建设时期，在世情、国情、党情发生变化的新形势下，共产党人应该深爱群众，回报群众对党的厚爱，还爱于民。这是我们党的事业永葆青春和兴旺发达的要求所在。

还爱于民，要牢记宗旨。党是人民的工具，除了人民的利益，党没有任何特殊利益。共产党来自人民，为了人民。党员和非党员只有身份的区别，没有地位的高低，地位上与人民是平等的，只不过我党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，铺路修桥要先行，其目的是为了共同同行。不为人民服务，我们就不是中国共产党，就失去了存在的价值。

还爱于民，要牢记对人民忠诚。“人民是我亲父母，我是人民好儿郎，斗争强更强。”共产党人根植于群众之中，儿子应该尊重、信

任、宽容、爱护父母。陈毅同志形象概括了共产党人与人民的父子、母子关系。“不脱离群众，不欺骗群众，在群众面前做到表里如一，言行一致。不夸大成绩，也不掩盖问题。言必行，行必果，决不干打雷不下雨，或是雷声大雨点小的事情。人前人后一样，台上台下一样，以真实的品格、真实的个性和群众打交道，在从群众中汲取营养的同时反哺群众，真正实现与群众同呼吸，共命运，心连心。

还爱于民，要牢记为人民办事。当韩先楚将军回家时，看到革命了几十年，建设了十几年的家乡老百姓仍然没有被子盖，没有棉衣穿时，急从兰州军区调一万床棉被，一万件棉袄。当警卫员问到如何报销时，韩将军竟一时语塞，说道：“从我的工资扣，让我的儿子、孙子还。”现在想起来，仍然汗颜。虽然这发生在改革开放前，但我看到革命老区人民的生活离小康仍然有差距，与河南新县比还有较大差距。老区发展的速度还要加快，在科学发展的大旗下，老区人民的民生问题应该与发展问题统筹考虑，发挥后发优势，实现跨越式发展，投资的重点应该继续向这些地方倾斜。围绕老百姓民生改善方面的事办的越多，越能实现、维护、发展好人民的利益，我们党对人民的爱越深沉，这是还爱于民的集中体现。

还爱于民，要牢记维护好民权。人民选择共产党领导国家经济社会文化事务，并没有放弃自己作为公民个体的生存发展权利权力。实践中，维护发展好人民的选举权、被选举权、知情权、参与权、监督权还有非常长的路要走。孙中山三民主义“民族、民权、民生”中，在民族问题解决的前提下，共产党人永远不能忽视民权问题，在解决

民生问题的同时切实维护好民权。一切决策以人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应为出发点和归宿，深入体察民情，善于集中民智，善于谋取民利。尤其要落实好人民群众对权力的监督权，极大地扩大民主，保证我们的政府始终是在人民群众监督下行使职权的政府。

还爱于民，要牢记清正廉洁。人民群众最痛恨腐败，党内不允许有腐败分子的藏身之地。清廉的形象才对得起人民的爱。不愿腐败，不敢腐败，不能腐败的机制还要深入完善，老一代无产阶级革命家的廉洁风范还需要大力地宣传和弘扬。

“为什么我的眼饱含泪水，那是我心系人民的安危冷暖”，李先念同志的话时刻提醒我们，大爱无疆，大爱无形，人民群众是历史发展的决定力量，是历史的创造者。爱人民就是爱党的事业，只有对人民群众的爱才是最深情的爱，才是最厚重的爱，才是最宽广的爱，才是人间大爱，才是爱的最高境界。

第四篇：学院“两学一做”学习教育动员会议讲

话稿

同志们:

刚才，刘xx同志对全院开展“两学一做”学习教育进行了具体安排,大家要认真领会抓好落实。下面,我着重就开展“两学一做”学习教育,结合个人学习思考和工作实际,谈些认识和体会,提些意见和要求。

一、深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强抓好学习教育的政治自觉

今年,党中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。中央对这项工作高度重视,总书记对学习教育作出重要指示。中央、省委、州委和省委教育工委分别召开会议,对开展“两学一做”学习教育作出安排部署。我们要按照上级要求，切实把“两学一做”学习教育抓紧抓好、抓出实效。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，制定和落实中央八项规定，开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，举措有力，成效显著，使管党治党真正从宽松软走向严紧硬。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。今年，党中央又决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署;是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践;是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。党员是党的肌体的细胞，只有细胞健康，才能保证肌体充满活力。当今时代，思想观念和价值取向日趋活跃、社会思潮纷纭激荡，我们党面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，面对精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统

一、政治上的团结、行动上的一致，否则就会是一盘散沙。在全体党员中开展“两学一做”学习教育,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，全面提升党员队伍思想政治素质、保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力。我们一定要从政治和全局的高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，把思想和行动统一到总书记的重要指示和中央、省委、州委的部署要求上来，切实增强抓好学习教育的自觉性和主动性。

二、准确把握“两学一做”学习教育的任务要求，不折不扣地把学习教育推向深入

扎实开展“两学一做”学习教育，必须明确学什么、做什么的问题。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话精神，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。这次学习教育的着眼点和落脚点是做合格的共产党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。具体来说：

(一)要在“学”上下真功、明要义

全体党员要重点把握“为什么学”“学什么”和“怎么学”的问题。要抽出专门时间、拿出足够精力,沉下心来、静下气来,学深学透;要带着执著信念学,带着问题导向学,带着责任担当学。一是学习党章党规，要着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范。习总书记指出:“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。”每个党员都要把学习党章作为第一任务,原原本本、逐条逐句精读党章,全面掌握党章的基本内容,深刻理解党的纲领,牢记入党誓词、党的宗旨、党员权利义务,进一步增强党的意识和党员意识，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。习总书记反复强调,要坚持制度治党、依规治党,广大党员特别是党员干部要守纪律、讲规矩。全体党员要重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命前辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，时刻做到心存敬畏、手握戒尺，养成纪律自觉，守住共产党员为人、做事的基准和底线。二是学习总书记系列重要讲话精神，要着眼加强理论武装、统一思想行动。习总书记系列重要讲话,提出了一系列治国理政新理念新思想新战略,开辟了马克思主义中国化的新境界,为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南,就是指导现实中国前进的鲜活马克思主义。全体党员要把深入学习贯彻系列重要讲话作为这次学习教育的重中之重,坚持学原著、读原文、悟原理,深刻理解和准确把握系列讲话的丰富内涵、内在联系、理论体系和实践要求,做到学而信、学而用、学而行，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。特别是要认真研读《总书记系列重要讲话读本》,着重掌握和运用好习总书记关于中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念等方面的重要论述,找准新形势下做好工作、推动发展的“总钥匙”。

总之,党章党规、系列讲话是紧密关联的,党规是党章某些规定的展开和具体化,系列讲话是结合新的实践对党章规定的深化阐释,三者统一于党的先进性、纯洁性要求,统一于党的历史责任和时代使命。我们要把学习党章党规与学习系列讲话紧密结合起来,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,在学系列讲话中加深对党章党规的深刻理解,做到全面把握、融会贯通。

(二)要在“做”上出真招、见行动

“两学一做”基础在学,关键在做,“学”与“做”都要落脚到实现“合格”共产党员这个目标要求上。十八大以来,党中央着眼实现“两个一百年”中国梦,立足“四个全面”战略布局,针对党员干部队伍建设的新情况,提出了合格党员的“四讲四有”标准(即“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”),这是对历来党员标准的拓展深化，集中体现了党章党规对党员的基本要求，体现了全面从严治党的重要思想,体现了新形势下对党员党性修养、宗旨观念、道德品格等方面新的更高要求。其中“讲政治、有信念”是前提,“讲规矩、有纪律”是基础,“讲道德、有品行”是关键,“讲奉献、有作为”是目的。这“四讲四有”,与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、“忠诚干净担当”等内在要求是一致的。这次学习教育的着眼点、落脚点就是以学促做、知行合一,做合格党员。在学习教育中，要根据不同领域、不同岗位将合格党员标准细化、具体化。做合格党员,最根本的是心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作,发挥先锋模范作用,做到“四讲四有”。

一要讲政治、有信念,坚守绝对忠诚的政治品格。党章明确规定党员要“对党忠诚老实,言行一致”“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。讲政治,是对合格党员的第一位要求,就是要坚守对党忠诚的政治立场,无论在何时何地何种情况下,始终坚定地站在党和人民的立场上,始终做到爱党、信党、护党、跟党走。习总书记强调,“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”在“两学一做”学习教育中,全体党员要把讲政治、有信念作为做合格党员的首要标准,保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做远大理想和共同理想模范践行者。

二要讲规矩、有纪律,筑牢拒腐防变的思想防线。就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。习总书记指出:“治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩”“讲规矩是对党员、干部党性的考验,是对党员、干部忠诚度的重要检验。”“两学一做”学习教育,必须在解决不守纪律、不讲规矩的问题上多发力、出硬招、见实效，促使党员干部始终把讲规矩、有纪律贯穿工作始终,廉洁从政，筑牢拒腐防变的防线。手握法律、纪律、制度、规矩的戒尺,心存对组织、对法纪、对群众的敬畏，尤其是内心要始终装着党性的尺子,衡量人生得失,把握行为尺度,勇于承认并坚决改正自己的缺点和错误,坚持高标准严要求,不折不扣地执行党的纪律和规矩,不破纪律，不坏规矩。

三要讲道德、有品行,弘扬向上向善的价值追求。就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观。习总书记反复强调:“道德问题始终是党员干部做人为官的首要问题,全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。”开展“两学一做”学习教育,要引导我们广大党员把加强党性锻炼和道德修养作为人生必修课,以社会主义核心价值观塑造道德品行,坚持立德树人，教书育人，为人师表，努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人,以共产党人道德人格的力量去赢得人心、成就事业。

四要讲奉献、有作为,保持公而忘私的为民情怀。就是要践行党的宗旨,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。全心全意为人民服务是共产党人的根本宗旨,也是我们党区别于其他政党的显著标志。在我们党领导革命、建设和改革的历程中,培育形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、“铁人”精神、雷锋精神,激励着一代又一代共产党人。习总书记强调:“我们共产党人讲奉献,就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心。”开展“两学一做”，就是要引导广大党员坚持党和人民的利益高于一切,践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。要牢固树立“无功就是过、庸碌就是错”“不作为就是失职”的意识,奋发有为干事创业,立足岗位担当作为,干一行、爱一行、钻一行、精一行,始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，以出色的工作业绩彰显共产党员先进性。

(三)要在“改”上动真格、显成效

要坚持问题导向。“学”要带着问题学、“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程,坚持边学边改、即知即改。要巩固和扩大教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，持续推进相关问题的整改。要以学习教育为契机，推动解决学院党建工作的重点难点问题，深化落实全面从严治党责任，进一步强化抓党建工作的职责，严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，健全改进作风常态化制度。着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是少数基层党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题，配齐配强党支部书记，确保学习教育有人抓、有人管，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来。要组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理。在学习教育中,每一名党员干部都要以“四讲四有”合格党员来衡量和检视自己,解决“不适应”、“不符合”的问题。通过学习教育，真抓真改，促进党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用得到充分发挥。

三、严格落实责任，坚持统筹兼顾，确保学习教育取得实效

“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头任务，各级党组织要把抓学习教育作为一项重大政治任务，切实履行主体责任,精心组织，周密安排,坚持以上率下，搞好统筹结合，强化宣传引导，加强督促检查，抓好正反两面典型，推进学习教育取得实实在在的成效，确保学习教育与当前工作两不误、两促进、两提高。

(一)落实责任，努力在“抓在日常、严在经常”上做

学院成立了学习教育工作机构，配备了专门力量，制定了实施方案;领导班子和领导干部要切实履行主体责任，坚持“一岗双责”，在学习教育中要以身作则、率先垂范,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,发挥“示范引领”作用，走在前列、当好表率,领导班子成员联系一个党支部，参加党支部各项活动，严格执行双重组织生活等制度,带头参加学习讨论,带头讲党课,带头参加组织生活会和民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献。凡是要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。党支部要履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任;要从实际出发,创新学习教育的方式方法，针对不同领域、岗位的党员提出具体要求，制定具体、精准的学习教育方案，增强学习教育的针对性、实效性。党支部书记要履行直接责任,把工作做细做实,防止学习教育简单应付、变形走样。

“两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节。不是今天学了，明天就可以停止。要突出正常教育，将“两学一做”当成一项弛而不息的学习惯例，融入经常性党内教育，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，推动党的思想政治建设常态化制度化。

加强宣传引导。要充分利用宣传窗、简报、校园网、微信等，营造学习教育良好氛围，及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重典型带动。过来，学院评选表彰了一批建设发展过程中涌现的先进典型，起到了很好的示范带动作用。今年要结合纪念建党95周年，选树、宣传一批叫得响、立得住、师生公认的优秀共产党员，坚持用身边典型和先进事迹教育引导身边人。

(二)统筹兼顾，在“围绕中心、服务大局”上下功夫

“两学一做”学习教育“学”得怎么样、“做”得是否合格,最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。发展是硬道理，是解决一切问题的基础和关键。近年来，学院各项事业得到长足发展，创造了一流的优美校园环境，办学条件不断改善，办学规模得到扩大，办学水平不断提升，服务经济社会发展的能力和作用明显增强。但是，也存在一些突出问题和明显短板。我们一定要有清醒地认识，增强加快发展的责任感、紧迫感和使命感，加快推进学院内涵发展和特色发展。所谓内涵发展，就是要以提高教育质量为核心，着力培育学生适应社会发展能力、终身发展能力，促进就业创业，深化改革，强化管理，全面提升学院办学水平、服务能力和综合实力;所谓特色发展，就是要根据自身定位和实际，培育和发展特色优势学科和专业，创新人才培养模式，着力打造教育品牌，增强学院吸引力、影响力和引导力。当前职业教育面临的形势，挑战和机遇并存，我们要科学研判和正确把握当前学院面临的形势和机遇，把思想和行动统一到协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实“五大发展”理念，加快现代职业教育建设上来，把贯彻落实上级方针政策与推进学院事业发展紧密结合起来，各级党组织和广大党员,要在加快发展、内涵发展、特色发展中干在实处、走在前列，把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,确保学习教育与中心工作两手抓、两促进、两不误。

同志们,党内学习教育常抓常新,全面从严治党永远在路上。我们一定要在州委、州政府的坚强领导下,以饱满的政治热情、高昂的精神状态和扎实的工作作风,把“两学一做”学习教育组织好、开展好,为学院“十三五”开好局、起好步,为办人民满意的教育、xx州同步全面小康作出应有的贡献，共同开创xx职院更加美好的明天!

谢谢大家!

第五篇：学院书记“两学一做”学习教育动员大

会讲话稿

同志们：

为了深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，XX年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。4月19日全省召开了“两学一做”学习教育工作视频会议，现结合学校实际就如何做好“两学一做”学习教育讲五个方面的内容。

一、要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求，推动全面从严治党向基层延伸、面向全体党员深化党内教育的重要实践;是加强党的思想政治建设，保持和发展党的先进性、纯洁性的重要部署;是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措;是加强学校基层党组织和党员队伍建设，推进学校建设发展的迫切需要。近年来学校按照中央总体部署，以深入开展党的群众教育实践活动、“三严三实”专题教育等重大专项教育为契机，抓基层、打基础，不断加强学校基层党组织和党员队伍建设，取得明显成效。在学校事业发展和各项重大工作任务的完成、校园稳定的维护和校园突发事件的应对中，广大党员发挥了中坚和骨干作用。但我们应该清醒地看到，学校党员队伍建设中，少数党员存在理想信念模糊动摇、党性意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题。通过“两学一做”学习教育切实解决以上问题是全面从严治党的一项紧迫任务，也是学校加快建设“有较高社会影响力的特色鲜明的地方大学”的迫切需要。

二、要明确“两学一做”学习教育的总体目标要求

开展“两学一做”主要是教育引导广大党员干部师生尊崇党章、遵守党规，用习近平系列重要讲话精神统一思想行动，做合格党员。“两学一做”实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体，以达到思想上高度统

一、纪律上高度严密的根本目标。要准确把握中央的总体要求，一是要明确目标做到“四个进一步”。即：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。二是要聚焦突出问题，做到“五个着力”。即：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。三是要把握基本原则，做到“五个坚持”。即：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。四是成为合格党员要争做“四讲四有”。即：争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”。总之，要结合实际开展好“两学一做”教育，力戒形式主义，确保取得实效。

三、要把握好“两学一做”学习教育的主要内容

“两学一做”学习教育基础在“学”，关键在“做”。学党章党规，要通读熟读党章，认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规;学系列讲话，要按照中央、省委要求，区别普通党员和党员领导干部，认真学习总书记系列重要讲话读本等有关书目材料;要结合学校工作实际，深入学习总书记关于教育工作的重要论述;学校党委、学院处级班子还要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习教育内容，认真落实党委领导下的校长负责制和学院、部党政联席会议制度。做合格党员，就是要进一步强化党员干部师生的党员意识，按照党员“四讲四有”要求，发挥先锋模范作用。学校党员领导干部要做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要做勤学、修德、明辨、笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神、实践能力。

在把握好以上学习内容、学习要求的同时，无论是党员还是领导干部，还要注重联系本职工作实际，学习好总书记关于指导高等教育改革发展、科技创新、高校党建工作、社会主义核心价值观、“四有好教师”等工作的重要讲话和指示精神，进一步统一思想和行动，明确工作思路目标和努力方向。要对照讲话提出的各项要求，总结分析贯彻落实情况，找出差距和不足，要以学习教育为契机，推动解决学校党建工作的重点难点问题，进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任。注意抓薄弱环节，着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题，要进一步加强中层处级班子建设、配强教师党支部书记，确保学习教育有人抓、有人管，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来，解决少数党总支、党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。要推动解决党总支、党支部政治核心作用难以发挥，基层党建工作不规范等突出问题。同时，加强分类指导，注意给各党总支、党支部留出余地和空间，凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励，凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以提倡。

四、要把握“两学一做”学习教育的主要措施

学习教育是面向全体党员的正常的思想政治教育，要突出常态化教育的特点，不搞成一次活动。要坚持把个人自学和集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员学原文、读原著，悟原理，熟读党章内容，牢记党规条文，领会讲话要义。要采取有效组织方式，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，坚持党内既有制度，探索抓好经常性教育。要抓实抓好规定动作，做好围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、党员领导干部作表率等方面的工作，做到环环相扣，有机推进。要把开展学习教育与推动学校中心工作有机结合起来，结合实际开展学习教育，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，完善基层党组织整体功能。将学习教育中形成的好的做法以制度形式巩固下来，不断完善党内经常性教育机制，推进学校党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

为推进“两学一做”教育的落实，我们将在全校党员干部中开展“三引三树”活动，一是理论引领，树信念。要把“两学一做”落实到理论武装上，引导党员干部坚定信仰信念。要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”。二是舆论引导，树正气。针对党内和社会上一些“噪音”“杂音”，以及学习教育过程中暴露出来的一些问题，要自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。通过舆论引导，营造良好氛围，理直气壮、旗帜鲜明地与错误思潮作斗争，推动“两学一做”学习教育沿着正确方向前进，推进学校事业的发展。三是典型引路，树标杆。一方面，开展“两学一做”活动始终坚持典型引路,使基层党组织和党员干部学有标杆、做有目标。另一方面，广大党员干部要保持公仆情怀，加强党性锻炼和道德修养，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，当好政治上的标杆，学习上的标杆，事业上的标杆。

五、要切实加强“两学一做”学习教育的组织领导。

学校“两学一做”学习教育在学校党委领导下统一进行，党委组织部负责组织实施，现就深入做好“两学一做”学习教育提四个方面的要求。一是要加强组织领导，强化责任落实。各党总支要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。各党总支书记要承担起第一责任人的责任，管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，层层示范带动、层层传导压力，从严从实抓好学习教育。要把抓好“两学一做”学习教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入述职评议考核内容。各党总支要根据本单位实际情况制定“两学一做”学习教育实施方案，指导党支部制定好学习教育具体计划，对本单位党支部书记等党务骨干进行培训，派员参加党支部各项活动，对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导。学校党委组织部要采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式，及时了解学校党员和领导干部学习情况，发现和解决苗头性、倾向性问题。二是要大力加强党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。党支部书记要切实增强政治责任感，认真组织制定党支部的具体学习计划，认真讲好党课，认真组织进行集中学习讨论，认真组织开展民主评议党员，认真组织开展党支部专题组织生活会。要把“两学一做”学习教育与党支部建设紧密结合,认真总结党支部建设成功经验，认真查找党支部建设工作不足，切实加强学校党支部建设。三是要坚持学习教育与各项工作两促进。各党总支、党支部要把学习教育与完成学校、本单位重点工作任务紧密结合，既坚持总体要求，又结合单位实际和岗位特点，注重发挥不同类别党员的先锋模范作用，做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进，真正把广大党员激发出的工作热情和进取精神，转化为做好学校各项工作的强大动力。