移动学习平台推广

第一篇：移动学习平台推广

基于3G的移动学习平台 立项报告

3G无线宽带移动学习平台立项报告

——应用3G无线宽带，建设纯净的互联网教育平台

一、项目背景介绍：

1、中国移动公司在3G网络建设的进程状况

 3G移动通信在中国移动公司和国家大力的推动下，于09年10月开通238个城市。3G移动宽带的下行速率达到2.8M，远远超过ADSL 512k的速率，3G无线宽带的高速、移动、便捷、必将引发强劲的用户需求。  然而目前，在远程教育领域，3G无线宽带技术的应用还是一个空白。

2、国外开放教育的行业发展里程：

国外基于无线通信的移动学习案例(摘自2006-8-29 07:58 作者: 杨俊锋 王以宁 来源: 赛迪网-中国计算机报)：  1994年，卡内基枚隆大学第一次广泛开展了使用无线网络连接PDA等移动设备实施教学及学生评价。这个项目开创了移动教育的先河。2001年，英国：M-learning项目利用开发出两个移动学习模式和智能导师系统以及便携设备教学，解决缺少继续教育的问题。  2002年，挪威NKI互联网大学借鉴以往开展远程教育的经验，结合新的信息通信技术，为自己的网络学生提供了全面的移动学习环境，给学生配备袖珍电脑。所有网络学生在移动状态中通过袖珍电脑和移动电话进行交流。开创了下一代职业教育与培训的先河，勾勒出有线虚拟学习环境向无线虚拟学习环境进化的脉络。此时3G技术已经掀开历史的崭新一页，无线通信的快速发展变得不可逆转。

3、国内网络教育的现状：

 教育部于2002年5月公布了“移动教育”项目。但仅限于利用中国移动的短信息平台和GPRS平台向广大师生员工提供教育科研、教学管理、生活资讯等方面的信息服务(实施者：上海电大)，同时让师生员工能够享用更加优质优惠的移动电话服务;二是建立“移动教育”服务站体系，在各主要大学建立“移动教育”服务站，为参与“移动教育”项目的用户提供各种服务，以及电信卡、手机、笔记本电脑、掌上电脑、无线网络设备等“移动教育”项目相关产品。

二、项目简介

1、项目意义

从广电技术到互联网技术，新技术一直在推动着我国教育现代化的进程。而3G的技术进步是不可逆转的，这也必将引发一场新的教育、教学手段的革新潮流，移动教育势在必行，而当前恰逢中国移动对3G进行大力推动的关键时刻，借助中国移动通信公司针对3G推广期的优惠补贴政策，应用3G无线宽带，建设纯净的互联网教育平台，既3G无线宽带移动学习平台的价值，更有利于学校开展移动教育的创新改革工作。

同时，互联网的低俗之风在严重的污染着互联网学习环境， 如何为学生打造一个纯净、健康、优质、不受污染的学习环境，也是学校构建和谐社会的使命之一。

 “北京广播电视大学 3G 移动学习 平台”：

由两部分组成：3G GALAXY客户端软件平台，3G GALAXY上网卡，  具体的项目意义，突出特点： 1) 在优质学习方面：

“3G GALAXY客户端软件平台”及3G GALAXY 上网卡”在提供3G移动无线宽带接入的同时，可以定制屏蔽其它与学习无关的网站，保证绿色的互联网学习通道。 2) 在移动学习方面：

3G无线宽带通信的“随时随地”的特性，保证了学生有效的互联网接入，不受时间、地点的限制，因此给学生带来了充分的便捷性。 3) 在互动的个性化学习方面：

在“3G GALAXY客户端软件平台”中，植入丰富的个性化的“移动学习”功能模块(包括：教学课件数据、信息浏览工具、通信功能等)，充分帮助学生达到多种方式的学习目的;

通过植入校友录、就业信息等提高学生的兴趣学习点;

在服务器端记录学生的浏览记录，建立数据库挖掘机制，为每个学生画像，定向定制的将个性化的课程和学习资源推给学生，完善一对一的互动的学习模式，提高学习效果。

4) 提高学校管理水平：提升教学质量

同时，“北京广播电视大学 3G 移动学习平台”为教师、学校领导定制不同的管理工具，实现教师资源、教学资源的实时在线管理。

三、项目实施计划

星系科技(鼎佳投资子公司)是工信部、中国移动认证的3G上网卡设备供应商，中国移动3G用户发展商;是目前国内第一个，同时也是唯一的3G上网卡行业定制解决方案的提供商。

于3月13日与北京广播电视大学进行了深入的沟通，建设“3G无线宽带移动学习平台”项目，内容如下：

该项目将采取分期逐步实施的方式，共分为3个阶段，以分步深入改进的方式，协助学校共同完善该项目。第一阶段为开发试点，第二阶段为正式使用阶段(客户端软件完善)，第三阶段为完善使用阶段(数据库挖掘功能完善)。 第一阶段：09年3月-4月

确定需求、并进行一期开发，定制3G学生卡硬件、学生桌面客户端软件。 第二阶段：09年5月-6月

开发移动校园3G教学卡硬件、教师、行政桌面客户端软件。 第三阶段：09年7月-10月

数据挖掘：通过课件的反复点击程度，评估课程难度，评估课件质量，提高教学质量。为校庆献礼。

第二篇：“学习强国” APP学习平台推广运用情况

“学习强国” APP学习平台推广运用情况

平顶山学院“学习强国”APP自2月28日正式上线学习以来，校党委高度重视，对平台的推广运用做了相应工作布置，全校24个党总支均按通知要求在规定时间内完成了学习组织的建立和党员的入群工作，并在每周周一由党委宣传部向全校通报上周各党总支的学习情况。

一、我校“学习强国”学习平台推广运用情况

目前包括预备党员、入党积极分子和非党员在内，我校学习强国入群人数已达2657人，覆盖率超过在校正式党员的总数，并依实际情况发展建立了31个三组学习组织。目前我校“学习强国”学习平台人均积分为28.75分，在全省同级单位排名中排第70名，学习排名处于中等位置。我校“学习强国”学习平台正式投入使用以来，人均积分一直处于递增状态。

我校目前包括学生党员在内总共2159名正式党员，注册“学习强国”的正式党员数量为2034人，党员中未注册“学习强国”的人数为125人，均为离退休大龄人员。我校对在职党员注册“学习强国”学习平台提出了硬性要求，除因年龄、身体原因外，党员必须注册学习，对非党员没有做硬性要求。同时各二级学习组织充分利用“学习强国”学习平台，将预备党员和入党积极分子在平台上的学习情况作为对他们学习考核的重要参照标准，有效提高预备党员和积极分子的学习效果。下一步我校将要求所有在职教职工都注册学习“学习强国”平台，并将其学习情况作为个人和二级单位年度考核的参评标准之一。

二、对“学习强国”学习平台进行改进的建议

“学习强国”学习平台自上线推广运用以来，反响良好，大家的学习积极性也与日俱增。但在学习过程中，也有部分学员提出了一些合理的具有建设性的建议。

1.后台可下载数据过于简单，希望能以时间段为标准下载各类时间段学习数据。例如可选择以每天、每周、每月、每季度、年度为单位统计下载，便于在单位组织架构内进行不同二级单位间的对比排名考核，达到督促学习的效果。

2.希望平台内学习内容推送的更新频率进一步提高，提高学习内容的时效性。

3.专题考试的内容要及时更新，题型在目前基础上再更新创新，增加新题型，增强测试的趣味性和吸引力。

4.改变一些不太合理的积分模式，提高答题积分灵活性。如答题考试项中，若不能一次性答满分重新答题时就不得分。这种积分方式可能会降低学员深入学习的积极性。

5.学习平台落实奖励措施，进一步激励学员的学习积极性。

第三篇： “学习强国”学习平台推广和学习工作见成效

&;学习强国&;学习平台推广和学习工作见成效

当前，郑州升达经贸管理学院&;学习强国&;学习平台已经成为师生日常生活的一部分，早上看视频、看文章了解政治生活、国情民意;晚上答题，巩固理论和文化知识，学习风气已经蔚然成风。早在2月16日，郑州升达经贸管理学院党委宣传部就对&;学习强国&;学习平台通知精神读懂吃透，做好&;学习强国&;学习平台相关工作安排，新媒体科在寒假加班加点做好联络和推荐工作。全校各级党组织负责同志、支部委员等，牺牲假期时间，构建学习组织，在几天的时间里建立起了覆盖全校党员的学习组织。

一、加强&;学习强国&;学习平台宣传和推广

全校上下通过培训会、政治学习、班会等多种形式，通过网站、微信群、QQ群等多种交流方式，宣传&;学习强国&;学习平台。师生通过学习讨论，纷纷表示通过&;学习强国&;平台，密切关注了&;两会&;，了解了国家政策方针、时政热点，社会动态、民计民生等，进一步加深了对党和国家的认识。学校老师们在早晨乘坐班车的路途中，谈论的不再是热播影视剧，而是学习强国的内容，大家看视频、看新闻、看党史、看慕课……学习进入师生的生活，已成为一种习惯。

二、新的社会阶层人士完成全覆盖

学校充分认清新时代做好新的社会阶层人士统战工作的重要性和必要性，新的社会阶层人士统战工作领导小组要进一步发挥作用，加强团结联系，夯实工作基础、强化宣传教育、加强实践探索，结合工作实际，组建了新的社会阶层人士学习组，新的社会阶层人士各位老师均下载了&;学习强国&;手机APP，并开始了网上学习。通过学习，新的社会阶层人士们纷纷表示平台里资源丰富、形式多样，学习收获颇丰。

目前，全校十个党总支，三个直属党支部全部党员1572人全覆盖，全校平台&;学习强国&;平台注册人数为2493人，超额完成注册量，超额158.5%。

&;学习强国&;推广好是基础，学习效果持续和巩固好才是根本。&;学习强国&;日常&;学&;的好不好，党员同志是关键。郑州升达经贸管理学院党委宣传部坚持&;四措并举&;做好&;学习强国&;学习工作。

一、用优质的内容吸引人

&;学习强国&;学习平台内容丰富，涵盖政治、经济、文化、军事、外交以及文艺、哲学、历史、法律、科技等各个领域，可谓百科全书式学习平台。全校各级党组织负责同志、支部委员、党员同志每周政治学习时间，拿出专门时间分享&;学习强国&;学习感想，教师同志谈&;学习强国&;平台慕课的专业和内容丰富，学生党员谈&;学习强国&;知识更新和知识储备作用大，对考研政治复习帮助大。通过学习感想分享发现，&;学习强国&;对师生员工有很强的吸引力和感染力。从学习内容来讲，它及时更新，滚动报道，时政新闻、背景材料、相关链接，丰富多彩，应有尽有，极大地满足了师生员工的好奇心和求知欲，引人入胜，欲罢不能，一读方休。从学习方式来讲，它可看、可听、可写、可答题、可收藏、可分享，既有传统的宣讲式，又有现代的互动式，追求最佳学习效果。

二、用完善的制度督促人

建好用好&;学习强国&;学习平台是贯彻落实总书记关于推动建设学习大国重要指示精神的重要抓手，各级党组织要把组织动员广大党员使用&;学习强国&;学习平台作为一项重要政治任务抓紧抓实，实现全覆盖。要结合工作实际，积极用好&;学习强国&;学习平台，大力开展学习活动,确保学习实效。郑州升达经贸管理学院定期通报全校学习情况,并将&;学习强国&;学习平台建设应用情况纳入意识形态工作、党建工作、精神文明建设工作的考核。

三、用成熟的模式引导人

&;学习强国&;学习平台管好、用好、引导好是关键。郑州升达经贸管理学院团学直属党支部，从平台日均数据和每个党员总积分着手，每天公布达标人数，不达标人数，利用数据管理好，利用积分排行引导好，组织内党员学习情况呈现&;比、学、赶、超&;的良好态势。这一成熟的模式，郑州升达经贸管理学院向各学习组织推荐，用成熟的模式来引导党员加强学习、坚持学习。

四、用荣誉的表彰激励人

要充分发挥荣誉表彰的精神引领、典型示范作用，推动全校形成见贤思齐、争做先锋的良好氛围。党委宣传部积极探索&;学习强国&;学习积分奖励办法，推出全校&;学习标兵&;，给予荣誉奖励。党委宣传部还联系郑州部分景区，如巩义竹林镇等红色景区，通过&;学习强国&;学习积分兑换景区门票，后期将组织师生前往学习参观。

目前，郑州升达经贸管理学院师生党员全面覆盖使用&;学习强国&;学习平台，&;学习强国&;已成为师生思想政治学习、日常学习的重要载体。

中共郑州升达经贸管理学院委员会宣传部

第四篇：医院关于“学习强国”学习平台推广使用情况汇报

自“学习强国”平台上线以来，我院根据中央、省、市有关工作要求迅速部署安排、精心推动落实、创新系列举措，在推广运用的速度、广度、热度上下功夫求实效，实现了党员百分百纳入、在职党员百分百使用、注册用户百分百活跃，形成了你追我赶、比学赶超的浓厚学习氛围，推广质效在卫计系统名列前茅。现将学习活动情况汇报如下。

一、提高政治站位，加强组织领导

医院党支部成立了“学习强国”学习平台工作领导小组，由党支部书记任组长，各科室负责人为成员，领导小组办公室设在党办，负责学习平台的管理和日常维护。定期召开专题会议进行研究部署，要求全院干部职工要提高政治站位，要充分认识该软件是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的重要平台，是提高学习型政党建设的重要阵地，是基层党建和意识形态建设的重要内容。全院党员干部要提高政治站位，把“学习强国”平台的下载注册和使用学习，作为一项重要的政治任务落实，组织动员干部群众运用好平台、学习好精神，并且要每天通报注册情况，学习情况。医院党支部充分借助“学习强国”APP

资源，要求班子成员不仅个人自学，而且要结合习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和单位工作实际延伸学，真正确保学懂弄通做实。建立健全“学习强国”平台推广应用工作机制，在全院上下形成了主要领导亲自抓、分分管科室具体抓，一级抓一级、层层抓落实的工作格局，积极引导全院党员每天按时完成学习任务、获取积分，实现有组织、有指导、有管理、有督导、有考核的学习、推广、运用工作机制。

党中央高度重视该学习平台建设，该学习平台以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，立足全党、面向全社会，探索有组织、有指导、有管理、有服务的学习，努力满足互联网条件下广大党员和人民群众多样化、智能化、便捷化的学习需求。学习平台由

PC

端、手机客户端两大终端组成，PC

端有

17

大板块

180

多个一级栏目，手机客户端有“学习”、“视听学习”、“百灵”三大板块组成，形成了覆盖政治、经济、文化、社会、法律、历史、科技、军事、国际等多领域多方面的知识体系。

医院把推广运用“学习强国”学习平台是一项政治任务，要提高政治站位，将其作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的具体实践，使学习平台成为广大党员充电学习的能量源泉。要按照“立足全党、面向全社会”的要求，集中力量实现党员全覆盖，持续兴起“大学习”热潮，在全院营造浓厚学习氛围。加强督查考核，及时检查“学习强国”学习平台推广运用情况，定期对学习使用人数、党员覆盖率、学习积分等情况进行排名通报，总结好经验好做法，全力推动习近平新时代中国特色社会主义思想在我院深入人心、落地生根。

二、精心部署，确保学习平台建设落到实处

（一）加强组织领导。

集团公司成立了学习平台工作专班，专班办公室设在宣传部，负责牵头总抓，统筹推进集团所属各单位“学习强国”学习平台的推广使用工作。各单位接到通知后，要及时向本单位主要领导汇报，尽快组织落实本单位学习平台的推广使用，及时成立学习平台工作专班，制定切实可行工作计划，明确推进目标任务，强化工作措施机制，并在人力、财力上大力支持平台建设。

（二）落实工作责任。

各单位要从讲政治、讲大局的高度充分认识做好学习平台推广使用工作是一项重要政治任务，主要领导要亲自负责、亲自过问、亲自参与，并安排一名班子成员具体抓好落实，务必做到不打折扣、不搞变通。明确专人负责本单位学习平台的推广使用，逐项分解工作任务，确保工作有人抓、有人干，管到位、管到底。确保本单位全体党员在

1

月底前下载、登录、注册、上线“学习强国”APP，确保全员登录、全员覆盖。集团公司将对各单位党员注册上线学习情况进行适时通报。

（三）建立工作机制。

有效的机制是做好各项工作的重要保障。要建立健全考核机制，将学习平台推广使用情况纳入本单位党建工作责任制考核内容，定期对平台推广使用情况进行检查，查找问题和不足，切实推动平台学习运用常态化。要尽快建立健全日常供稿机制，明确专职信息报送人员，打通供稿链路，形成长效、高效的供稿、编辑、审核的常态机制。要重点建好管理员队伍，加强对管理员的日常管理，不断增强工作责任心，切实负责好本单位党员学习平台的推广和维护工作。

三、扎实推进，做好学习平台推广使用工作

（一）指定专人负责工作。

各单位需指定一名专职人员作为本单位“学习强国”学习平台的管理员，负责本单位学习平台的下载注册、上线学习、组织管理、督促检查和信息报送等工作。管理员原则上一年内不得更换，确需更换的由二级单位向集团公司提出书面申请。各单位的管理员要主动与集团公司学习平台工作专班沟通，及时报告工作进展，反馈问题困难，提出意见建议。各单位务必于

2020

年

1

月

21日前将本单位学习管理员相关信息报集团公司宣传部。

（二）及时做好注册工作。

各单位接到通知后，要迅速组织落实，于

2020年

1

月

28

日前完成学习平台的下载注册工作。确保本单位全体党员注册完毕，并通过实名认证。

第五篇：学院关于&;学习强国&;学习平台推广应用情况的报告

省委高校工委：

根据省委高校工委关于做好&;学习强国&;学习平台推广运用工作的有关通知，结合我院实际，现将有关情况汇报如下：

工作开展情况

学院党委认真落实省委高校工委、省教育厅有关安排，于2019年2月15日创建了&;中共郑州城市职业学院委员会&;学习组织并完成认证，所有党员于2月23日前下载&;学习强国&;APP进行实名注册，2月27日前完成组织架构搭建，做到所有党组织和党员全覆盖，形成全员激活学习的浓厚氛围。

组织关系在校的党员共计276名，含教职工与学院学生，其中有极少数2015级毕业生组织关系尚未转出，暂未覆盖到位。截止2019年3月21日，学员数量共计388名，其中有部分学员为非党员。人均积分14.22。部分新增入党积极分子与预备党员近期将陆续覆盖。

学院已将&;学习强国&;学习平台推广运用工作纳入二级党组织理论学习中心组、意识形态工作责任制、党建工作责任制、精神文明创建等考核内容，并定期对全院各单位的推广应用情况进行考核通报。

明确要求各二级党组织提高思想认识和政治站位，把推广运用好&;学习强国&;学习平台作为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，抓紧抓实抓出成效，从而增强&;四个意识&;，坚定&;四个自信&;，做到&;两个维护。

组织架构建设情况

学院以二级党组织关系为依托，形成了覆盖全校党员、纵向到底、横向到边的学习组织。

学院建有&;中共郑州城市职业学院委员会&;学习组织并完成认证，上级组织为省委高校工委。下级组织分别设有&;机关党总支学习管理组&;&;电子信息工程系党总支学习管理组&;&;机电工程系党总支学习管理组&;&;汽车工程系党总支学习管理组&;&;建筑工程系党总支学习管理组&;&;经济管理系党总支学习管理组&;&;艺术系党总支学习管理组&;&;现代城市管理系党总支学习管理组&;&;基础教学部直属党支部学习管理组&;&;总务处直属党支部学习管理组&;10个下级学习组织，业已完成认证。

各党总支、直属党支部设有1名总支学习管理员，负责本单位整体学习管理工作;此外，各党总支下的每各支部均设有1名学习管理员，负责本支部学习管理工作。同时鼓励非中共党员和青年学生加入学习组织架构进行学习。