新进大学生培养计划

无论是我们生活还是工作中，计划总是必不可少的。它能帮助我们认清前进的方向，能让我们更顺利的实现目标，那么你会拟写计划吗？下面是小编为大家整理的《新进大学生培养计划》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：新进大学生培养计划

原平农校新进教师见习期培养计划

为了使我校新进教师尽快适应教学工作，胜任教育教学岗位，适应我校的人才培养需要，保障学校的教育教学质量，按照《教师法》《职业教育法》等规定，特制定培养计划。

一、培养目标

通过培养，使新教师逐步形成热爱教育，热爱学生，有强烈的责任心和进取精神，作风踏实，乐于奉献，使新教师不断熟悉教学程序，掌握教学方法，提高教学水平，使其逐渐成为合格的人民教师。

二、具体措施

由教务处组织安排，专业教研室具体负责，结合新教师本人的自主学习与提高，重点通过“青蓝结对”、课堂教学基本功训练和“实践技能预期能力达标”三个途径完成新教师见习期培养计划。

(一)教务处相关安排与要求

1、集中培训新教师，使其尽快进入角色。

每年在新分配和新调入的教师到校后，教务处负责安排教学水平高、专业技能强的优秀教师对新教师进行统一培训，培训内容包括：

(1)师德师风教育，主要通过以教书育人和为人师表为主题的精神理念教育，使新到校的教师懂得看书与育人的关系，懂得主传与身教的关系。

(2)理念信念教育，通过交流、座谈等形式，树立做一名优秀教师的信念。

(3)规范教学常规，重点围绕教学计划、教学总结、备课、上课、作业、辅导、听课、教研等方面进行指导。

2、学期未专项组织新教师汇报课竞赛。要求：电子课件，普通话，说课设计三项齐备，组织所有新教师参加。

3、对新教师的备课、上课、作业、教研等环节进行不定期的督导

1 检查，并及时反馈指导，见习期满，由校领导各职能科室负责人和相同专业的老教师组成考核组，对其教学效果进行评价考核，考核合格者办理转正手续，不合格者，安排进一步的培训培养，最终经考核组考核合格方可办理转正手续。

4、积极为新教师提供学习、培训、进修机会。校内、校外教学研究活动优先安排新教师参加，以促进新教师尽快丰富和提高自已。

(二)专业教研室相关安排与要求。

1、组织相关人员，对新教师进行不定期听课，每次听课后要及时交流总结，提出存在问题，提出努力方向，听课记录做为教研室档案保存。

2、实施“青蓝结对”工程

①安排师德高尚，教育理念新颖，经验丰富，教育教学能力强的教师作为指导教师。

②指导教师重点在师德修养，教学常规，教学理念，课堂教学、教学科研和班主任工作常规等方面对新教师进行指导。

③教研室主任要安排协调本学科结对新老教师的听课、讲评、教学观摩指导活动，做好新教师的月考评工作。

④要积极创造新教师的实践性教学机会，确定提高新教师实践动手能力的目标要求，达标项目，使其迅速成为一名合格的专业教师。

⑤各教研室要按上述内容和要求，制定详细的新教师培养计划，报教务处。

(三)新教师的安排及要求

1、新教师要不断学习教育教学理论，不断探索教育教学方法，不断学习老教师的敬业精神和优秀的教育教学经验，要严格要求自己，认真做好每一项工作，并提交期中、期未两份教学工作总结或心得体会。

2、每学期观摩指导教师或其他教师课堂教学5节以上。

3、新教师要积极投身教育教学科研活动，主动思考，积极参与各类课题研究和综合性实践活动。

4、新教师应强化班主任学习意识，主动向有经验的班主任学习，并能到班级直接参加学生的教学管理活动或主题 班会活动，为今后承担班主任工作奠定基础。

5、未取得教师资格证的要尽快取得教师资格证，并在最短时间内获得与从事专业一致的职业资格证。

原平农校教务处 2011年9月

第二篇：新进员工辅导与培养

按照工作计划，今天完成《新进员工辅导与培养管理办法》。上午主要在做这个事情，参考了一份别的公司新员工培训管理办法，结合前期制定的《大学生见习期管理办法》，初步有了一些思路。在这个管理办法中，我将新员工入职后的管理过程分为四个主要环节：

1、职前培训：新员工在入职一周内必须完成职前培训，总时数不得少于14学时。主要内容有两个部分：一是公司概况部分，包括公司历史文化与发展、产品知识与生产工艺、GMP知识、组织架构、主要规章制度等;二是岗位认知部分，包括岗位的要求、个人的职责、部门的职责、考核标准等。培训的方式也根据一次性新进员工的数量分为集中式和分散式培训，分散式培训主要采用录制的光盘和材料自学;另外，一定期限组织集中式培训。培训结束后要进行严格考核，不合格者取消录用资格。

2、生产实习：所有新进员工在完成入职培训环节后，将进入生产基地实习，时间为1个月。这个环节主要由基地人力资源部进行管理和考核，目的是为了让新人了解公司的产品、生产流程和工艺特点;如果本人有过相同行业企业工作经验者，可适当将生产实习期缩短至2周;另外，营销人员在生产基地实习1个月后，必须到销售一线锻炼1-2个月方可正式上岗。

3、工作辅导：新进人员在试用期及实习期内，制定专人负责对其进行工作辅导，包括制定工作计划、分派工作任务、进行工作指导、反馈工作结果等，我们称之为导师;导师可以是部门长，也可以是部门资深同事或直接主管。此阶段结束后要进行双向考核，导师评价员工的工作表现，员工评价导师的辅导效果和投入度。

4、在职培训：除对新进人员进行工作辅导外，应有计划和系统的对新人制定培训计划并执行，部门长直接承担了此项职责。我们要求在试用期内，新员工在职培训不得少于48学时，也就是每周有4学时时间是要对新员工进行专门的培训学习的。我们要求期间必须提供培训记录和资料，员工定期做出反馈，评价培训效果。

这个新进员工辅导与培养管理办法主要适用于一般员工，目的是为新员工提供持续的支持，让他们适应新的环境，而不是人招进来之后就不管了，缺乏相应管理和培训，新人试用期没有通过就是我们的责任，因为我们不能把已经过去的招聘决策作为我们的借口。

前次看到一篇文章，为了说明他“招聘比培训重要”的观点，举了一个例子：与其教一只火鸡爬树，还不如直接找来一只松鼠。而现在企业对培训之所以越来越重视，我想主要在于两个方面：一是找来松鼠的成本很高，而且他不一定能适应你，按照你的意图去爬树;二是你的招聘系统也不至于差得找一只火鸡来爬树，也就是说，你太低估了你的招聘系统，或者你对于你的招聘系统的职能还挖掘不够。至于是外部招聘还是内部培养，我想还是要根据企业发展的阶段和实际情况有所侧重。

第三篇：新进员工的职业素质和培养模式

员工是三江公司的最大财富，作为人力资源基本战略“吸纳人才-留住人才-发展人才”的第一环，招聘和雇佣到最适合最需要的人才以配合公司经营和发展的需要，一直是招聘工作的关键职责所在。一个好的用人决策会从很多方面对公司产生积极的影响。它可以降低员工流失率、提升士气、生产率、以及顾客服务水平。同时，一个有欠周密的用人决策所消耗的成本将会很大。如果挑选到合适的人，各方面有形和无形的费用将可能保持在低水平。

用人原则及贯彻方式

公司所有领导人都是人力资源管理者，各位领导人之人力资源管理行为均需遵循公司人才观和用人观，公司不容忍任何与本人才观和用人观相违背的人力资源管理行为发生! 三江用人理念之人才观

 观念正：符合公司核心价值观的程度。

 人和善：团队精神与沟通。

 有激情：主动、热情、进取、坚持。

 业绩佳：胜任工作的能力和良好的工作业绩。

三江用人理念之用人观

 公平公正：公平公正地对待每一个人。

 关注过程：关注行为、过程与结果一样重要。

 长期激励：全面报酬，长期激励。

 培训成长：注重培训，鼓励发展，内部提拔为主。

以公司人才观和用人观为导向，公司遵循以下用人原则：

 诚实正直：诚实的信誉是我们最大的财富之一，我们要求我们的员工也必须是诚实和正直的。

 团队精神：我们成功的一大秘诀在于我们有齐心协力、创造非凡的优秀团队。

 服务意识：超出顾客的期望是我们对顾客的承诺。顾客不只是那些在我们商店购物的人、供应商或政府工作人员等(即外部顾客)，而是指我们接触的每一个人，包括我们的同事(即内部顾客)。

 能承受压力：三江是一家快节奏的公司，高效率和较强的压力承受能力是必须的

 工作热情：零售业是个相对艰苦、繁忙的行业，我们需要我们的同事真正对零售业具有工作热情，以热爱的态度，强烈的工作投入感实现他们与三江公司的共同发展。

针对用人原则，我们的贯彻方法是：

 态度第一：选找志同道合的人;

 人员的多元化：招聘有潜力，有激情的年轻人，自己培训培养;

增强多元代表性是我们招聘工作的重要原则之一，因为我们相信从我们的同事身上能够反映出我们服务的顾客和社区的多样性。多元化的工作环境其最终目的是让每一位同事在协力达成公司共同目标的同时，有个人良好的发展。因此，我们招聘时注重人员的多元化， 招聘有潜力，有激情的年轻人，自己培训培养。

 招聘评价标准和工具的应用：开发评价工具，选择适合于不同级别

人才评价标准;

 高效的招聘流程：制定间接高效的流程对招聘效果进行管控;  树立良好的公司形象

管理层用人标准：

 良好的个人综合素质

 思想开放，有上进心

 有意愿并有能力培训和发展员工

 良好的沟通技巧、组织协调和管理能力

 有敬业精神，踏实、诚实、公平、公正

 具相关行业管理经验及发展潜力

 良好的的语言组织能力

非管理层用人标准：

 踏实、勤奋，吃苦耐劳

 良好的顾客服务态度

 相关工作技能

职业发展：商场主管

总部管理人员(发展方向：采购、物流配送、网点开发、信息管理、

商品行政管理、工程管理、财务、人力资源、市场企划)

第四篇：参加首届肿瘤专业护士培养新进展培训班心得体会

9月16日至19日利用3天时间去乌市参加由新疆护理学会举办的首届肿瘤专业护士培养新进展培训班，使我受益匪浅，培训班由资深肿瘤界护理专家讲课，具体内容有(1)肿瘤专业护理的特点与发展，介绍了国内目前已有的专科护士包括肿瘤专科护士，而且肿瘤护理是艺术中的艺术，作为一个肿瘤专业的护士，你不仅是一名拥有临床知识和专业技能的看护着，你还是一名老师、一名听众、一名可信耐的人，你要帮助他们度过生活最艰难的时刻，这使我深深感受到肩上的责任重大。(2)提升肿瘤专科护理服务新理念，讲了肿瘤专科护理概念，癌症患者健康新理念，肿瘤专科护理服务理念的思考等。(3)肿瘤专科护士的职业危害和安全防护，要提高护士的自我防护意识，避免对护士身体的危害，关注自身健康，要关爱肿瘤专科护士。(4)PICC穿刺技术的应用，作为专科护士要懂得穿刺的技术含量和减轻患者痛苦对我们护理人员来说也是一项安全的技术，能有效降低医疗纠纷发生。(5)肿瘤化疗患者的血管通路的选择，这一课对我影响很深，这是我科护士必须要掌握的原则和以后改进的方法。(6)肿瘤患者的营养支持护理和肿瘤患者心理及社会支持等。期间聂淑娟和国新珍护理前辈又给我们讲了目前护理新的动态和方向。此次学习对我来说收获很大，非常感谢院领导给我这次学习的机会。

第五篇：大学生骨干培养计划

实施大学生骨干培养计划，在我院广大学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，关系到我院学生健康成长和学生干部队伍建设，关系到我院向党和国家输送社会主义合格建设者和可靠接班人，是我院共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的现实意义。

一、培养目标

坚持以十九大精神为指导，牢固树立科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年学生，用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，通过理论培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、实践创新能力和组织协调能力，努力培养一支政治坚定、作风过硬、素质全面、能力突出的学生骨干队伍，使他们进一步树立为人民服务的宗旨意识，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、培养内容

(一)用马克思主义中国化的最新成果武装大学生骨干，帮助大学生骨干掌握马克思主义的立场、观点、方法，深刻理解党的路线方针政策和重大战略部署，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;

(二)通过行之有效的方式对大学生骨干进行决策、管理、沟通、协调、危机干预等方面的训练，提高他们的领导能力、组织能力和协作能力;

(三)加强对大学生骨干的心理健康教育，培养具有良好心理素质的大学生骨干队伍。

三、培养方式

(一)举办专题讲座及学习研讨会。通过高水平的讲座、报告、影视片等，使大学生骨干进一步掌握马克思主义基本原理及其中国化的最新成果，领会其本质及其时代内涵，把握中国和世界发展的潮流，了解社会学知识和发展理念。

(二)组织考察调研与学习交流活动。结合大学生暑期社会实践，帮助大学生骨干深入理解马克思主义中国化的最新成果、感受改革开放成果、学习体验以十九精神为重点，以区域发展建设为主要考察内容，组织大学生骨干考察调研。要求每个学员活动结束后完成至少1篇考察调研报告或心得体会。

(三)开展志愿者服务活动。积极拓展社会实践基地，组织大学生骨干在课余时间和暑期组队参加“进社区”和“三下乡”社会实践活动，培养吃苦耐劳、为人民服务的精神品质。利用赴福利院、敬老院献爱心等志愿者服务活动平台，组织和引导大学生骨干积极参加志愿服务，培养他们的社会责任感和集体主义、社会主义价值观。每个学员每人每年应参加不少于30小时的志愿服务。

(四)组织参加拓展训练。设计开发针对学员特点的拓展训练课程以及模拟场景，分批次组织优秀学员参与体验学习，让大学生骨干在体验中学习掌握基本的领导艺术、沟通技巧、团队合作精神以及自我调适方法。

四、培养对象的管理与考核

(一)建立档案。为列为骨干培养对象的大学生逐人建立档案，对参加培训、实践的全过程和考核成绩进行纪录，以便综合评价，提供有效服务。

(二)综合考核。对培养对象的考核分为理论考试和综合素质评议两个部分，设定量化指标，最终给出优秀、良好、合格和不合格四个等次。